幼兒園中班重陽(yáng)節方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班重陽(yáng)節方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班重陽(yáng)節方案1
一、活動(dòng)目的
結合本學(xué)期感恩親情主題文化節開(kāi)展重陽(yáng)節各項活動(dòng)，旨在培養學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(cháng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應該遵守的道德規范。設置簡(jiǎn)單的節日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)一：“小鬼當家”親情回報活動(dòng)
1、學(xué)說(shuō)感恩話(huà)：在日常生活中請記得對家人說(shuō)感恩的話(huà)，如：當父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：為長(cháng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì )一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè )的'、有責任感的家庭成員。
具體說(shuō)明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動(dòng)主題班隊會(huì )上進(jìn)行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)二：“最美夕陽(yáng)紅”節日探究活動(dòng)
農歷九月九日為傳統的重陽(yáng)節，在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽(yáng)糕的習俗??今天的重陽(yáng)節，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?
具體說(shuō)明：五、六年級學(xué)生利用十一小長(cháng)假了解重陽(yáng)節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫(xiě)完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。
上交時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)三：“別樣的親情”親情公益活動(dòng)
“家家有老人，人人都會(huì )老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛(ài)親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說(shuō)明：少先隊員可在重陽(yáng)節(xx月xx日)以敬老愛(ài)老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長(cháng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學(xué)子及家長(cháng)朋友的公益精神�；顒�(dòng)照片可上交德育處存檔。
幼兒園中班重陽(yáng)節方案2
一、活動(dòng)目標
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節;
2、知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻愛(ài)心。
二、活動(dòng)準備
1、制作幻燈片;
2、游戲音樂(lè )。
三、活動(dòng)過(guò)程
接待老人
1、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻花;
2、教師安排老人入座。(幼兒已提前進(jìn)入會(huì )場(chǎng))。
慶�；顒�(dòng)
1、教師簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節及慶祝方式;
2、幼兒給老人表演節目;
3、多媒體演示;
老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演，瞧!爺爺奶奶們笑得多開(kāi)心呀!現在我請大家看看我們可愛(ài)的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時(shí)是怎樣辛苦照顧我們的?(看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發(fā)表感言)
4、多媒體演示
老師：
(1)這些照片讓我們知道小朋友的成長(cháng)離不開(kāi)長(cháng)輩們的呵護，長(cháng)輩們辛苦的照顧我們，我們也應為他們做點(diǎn)事�？纯次覀兌寄茏鲂┦裁�?(觀(guān)看幼兒關(guān)愛(ài)老人的幻燈片并說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎么做的。)
(2)師：其實(shí)生活中很多點(diǎn)滴小事都能體現我們在關(guān)愛(ài)老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。
親子活動(dòng)：照顧一下我們親愛(ài)爺爺奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺(jué)舒服嗎?
5、互動(dòng)游戲：去郊游(舒展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去戶(hù)外呼吸新鮮空氣了!隨音樂(lè )在老師的帶領(lǐng)下做游戲)鼓勵小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。
6、請老人表演節目：唱紅歌。
結束活動(dòng)：全體表演“感恩的心”。
幼兒園中班重陽(yáng)節方案3
一、中班主題活動(dòng)
愛(ài)在重陽(yáng)
二、活動(dòng)目標
1、讓幼兒知道每年農歷九月初九是重陽(yáng)節，了解重陽(yáng)節的由來(lái)以及相關(guān)的習俗。
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的感謝和關(guān)愛(ài)之情。
3、從小培養幼兒尊老、敬老的中華傳統美德。
三、活動(dòng)準備
1、選出10名幼兒列隊歡迎入園老人。
2、老師教會(huì )幼兒唱《健康歌》，并掌握其中的舞蹈動(dòng)作。
3、老師搜集重陽(yáng)節的相關(guān)資料和圖片。
4、家長(cháng)從家里帶來(lái)水果橘子。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒列隊站在門(mén)口歡迎前來(lái)的爺爺奶奶們，并邊打節拍邊念兒歌《重陽(yáng)到》。
重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，
爺爺奶奶節日好，
我們非常感謝您，
向你們節日問(wèn)個(gè)好。
2、老師以圖片展示和口頭講解的形式為幼兒講述重陽(yáng)節的知識。
3、幼兒為爺爺奶奶剝橘子。
師：以前在家里，都是爺爺奶奶將橘子剝好了給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃吧!看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝得最快。
4、幼兒學(xué)會(huì )一句祝壽吉語(yǔ)——福如東海，壽比南山。
5、老師組織幼兒為爺爺奶奶表演《健康歌》，中途可以邀請爺爺奶奶一起唱，一起跳。
五、家園共育
幼兒回到家中，爸爸媽媽?xiě)摾^續鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如為他們捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯……同時(shí)，也讓他們將這種尊老、敬老的傳統美德融入日常生活中，在平時(shí)看到老人要有禮貌，學(xué)會(huì )幫助和關(guān)愛(ài)他們。
幼兒園中班重陽(yáng)節方案4
活動(dòng)思路：
農歷九月初九重陽(yáng)節是我國的傳統節日，又叫"老人節"，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。
在平時(shí)，孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護，利用這個(gè)特殊的日子，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。
意在讓幼兒感受中華傳統美德，能把享受"長(cháng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。
同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
本次活動(dòng)采用"走出去、請進(jìn)來(lái)"的方式，為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?/p>
活動(dòng)目標：
1、知道九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識
2、激發(fā)對爺爺奶奶的崇敬，并通過(guò)自身行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3、通過(guò)社區活動(dòng)，提高自身語(yǔ)言表達與表現能力。
活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)：
20xx.xx.xx上午9點(diǎn)xx活動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)準備：
1、年級商討活動(dòng)內容，制訂活動(dòng)方案。
2、事先告知家長(cháng)(家長(cháng)通知單)。
3、豐富幼兒對重陽(yáng)節的認識與了解。
4、物質(zhì)準備：橘子、重陽(yáng)糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。
活動(dòng)流程：
備注：
活動(dòng)前，教師做好各班家長(cháng)工作，通過(guò)短信及書(shū)面的形式向家長(cháng)介紹一下本次活動(dòng)的意義，邀請爺爺奶奶參與到活動(dòng)之中，并交代好本次活動(dòng)的注意事項以及需要配合的環(huán)節。
幼兒進(jìn)入社區活動(dòng)場(chǎng)后，幫爺爺奶奶搬好觀(guān)看的椅子等。
一、教師組織幼兒進(jìn)行談話(huà)活動(dòng)，了解重陽(yáng)節的含義。
開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛(ài)的小朋友，你們知道今天是什么節日嗎?(重陽(yáng)節)對了，今天是重陽(yáng)節，也叫敬老節，是我們爺爺、奶奶的節日。那請我們小朋友們一起對爺爺、奶奶說(shuō)聲"節日快樂(lè )"吧!
二、幼兒表演節目，表達對老人的愛(ài)。
師：在今天這個(gè)歡樂(lè )的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞：
1、中一班：好娃娃
師：中一班小朋友帶來(lái)的《好娃娃》，大家掌聲歡迎!
師：歌曲聽(tīng)完了，大家似乎還是意猶未盡呢!其實(shí)，這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學(xué)的呢!真是群聰明又體貼的好娃娃呢!爺爺奶奶們，你們覺(jué)得小朋友們表現的棒不棒呢?
2、獨唱《辦喜事》
師：不僅小朋友為爺爺奶奶準備了精彩的節目，我們爺爺奶奶們可也費了心思，為我們大家準備了精彩的節目呢!接下來(lái)就請欣賞中一班奶奶帶來(lái)的獨唱《辦喜事》
師：孩子們，聽(tīng)完奶奶唱的《辦喜事》，你們知道這是什么唱法嗎?對，這就是戲曲!相信很多小朋友肯定是第一次聽(tīng)到呢!趕快給奶奶鼓鼓掌吧!
3、中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們，平時(shí)爺爺奶奶在家總會(huì )為我們操勞這，操勞那。爺爺奶奶太辛苦了!那我們可以為她們做些什么?(捶捶背、敲敲腿、做家務(wù)等)。
你們真是一個(gè)個(gè)好孩子，接下來(lái)就請欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。
4、扇子舞：風(fēng)含情、水含笑
師：看完中二班小朋友們表演的舞蹈，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。讓我們再次給她們一點(diǎn)掌聲吧!
師：接下來(lái)，有請我們中一班奶奶帶來(lái)扇子舞：風(fēng)含情、水含笑。
5、中三班：十月里的第一天、重陽(yáng)到
師：看完奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美，舞的動(dòng)人吧!那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶，感謝她為我們帶來(lái)如此多的感動(dòng)!
師：在這個(gè)重陽(yáng)到來(lái)之際，我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準備了兒歌串燒：十月里的第一天、重陽(yáng)到。大家掌聲歡迎!
6、廣場(chǎng)舞：納西情歌
師：看著(zhù)爺爺奶奶臉上止不住的笑容，相信爺爺奶奶都非常開(kāi)心吧!接下來(lái)就請欣賞奶奶帶來(lái)的`廣場(chǎng)舞：納西情歌。大家掌聲有請!
7、中四班：幸福拍手歌
師：奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞真有韻味!我們中四班小朋友們也急著(zhù)想給大家表演節目呢!有請中四班帶來(lái)的韻律表演：幸福拍手歌。
8、說(shuō)唱：老年朋友想穿點(diǎn)
師：欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌，接著(zhù)就讓我們欣賞奶奶和她的朋友們帶來(lái)的上海說(shuō)唱：老年朋友想穿點(diǎn)，大家掌聲有請!
9、傣族舞：美麗的地方
師：小朋友們，你們覺(jué)得奶奶們表演的棒不棒呀?那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧!
師：我發(fā)現我們的奶奶們真是才藝超群呀!接下來(lái)我們有請中一班奶奶帶來(lái)傣族舞：美麗的地方。
10、廣場(chǎng)舞：小蘋(píng)果
師：真是一個(gè)美麗的地方，看著(zhù)奶奶柔軟的身姿，相信小朋友們也非常喜歡這個(gè)舞蹈吧!
師：欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈，接下來(lái)就讓我們欣賞中二班奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞：小蘋(píng)果。大家掌聲歡迎!
三、結束環(huán)節
師：歡聚的時(shí)光總是短暫的，相信我們愛(ài)老人的心不會(huì )變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準備重陽(yáng)糕和水果呢!讓我們一起和爺爺奶奶說(shuō)一聲：節日快樂(lè )!
幼兒園中班重陽(yáng)節方案5
一、活動(dòng)目標：
1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準備：
幼兒在家為爺爺奶奶捶背洗腳照片的PPT，布置節日氣氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼兒準備的禮物
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節
(1)老師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節
師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
2、PPT欣賞
師：老師給小朋友們布置了一個(gè)任務(wù)，回家給爺爺奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小寶貝，現在我們來(lái)看看你們在家都未爺爺奶奶做了哪些事情呢?(觀(guān)看PPT)
3、互動(dòng)環(huán)節
(1)幼兒為爺爺奶奶表演節目(平日的中英文兒歌、歌曲)
(2)爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示(邀請班級會(huì )唱歌跳舞的
爺爺奶奶們也來(lái)表演節目，或者提前準備好的親子節目)
(3)剝橘子，端茶水
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝的最快。
師：爺爺奶奶平時(shí)照顧小朋友們都特別辛苦，現在每個(gè)小朋友都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧，祝爺爺奶奶節日快樂(lè )
(4)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己與父母在家提前準備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。
四、活動(dòng)結束。
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