幼兒園綠色教師節活動(dòng)策劃方案通用

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園綠色教師節活動(dòng)策劃方案通用，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園綠色教師節活動(dòng)策劃方案通用1

　　活動(dòng)目標：

　　1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對老師的尊敬。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月5日——9月16日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　月明苑幼兒園

　　活動(dòng)內容：

　　一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動(dòng)內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內容。

　　二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀念，小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園綠色教師節活動(dòng)策劃方案通用2

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)

　　教師節，老師的節日。

　　二、活動(dòng)組織

　　1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

　　2.愉快地參與教師節的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。

　　三、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)時(shí)間：xx

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

　　參與人員：全體教師、全體幼兒及家長(cháng)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.主持人上場(chǎng)。

　　2.升旗儀式。

　　3.園長(cháng)講話(huà)。

　　4.家長(cháng)代表發(fā)言。

　　5.小朋友代表發(fā)言。

　　6.小朋友給老師獻花。對老師說(shuō)：“謝謝老師，您辛苦了！

　　7.幼兒歌舞表演。

　　8.教師歌舞表演。

　　9.幼兒向老師獻畫(huà)、獻賀卡，并送上問(wèn)候和祝福。

　　10.建議中大班幼兒跟家長(cháng)一起畫(huà)一幅有關(guān)“教師節”的長(cháng)卷畫(huà)。

　　四、活動(dòng)小結

　　幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設計教師節系列活動(dòng)時(shí)，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛(ài)老師，所以活動(dòng)都側重情感目標的達成。而大班幼兒無(wú)論是情感表達還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著(zhù)重策劃了大班幼兒的謝師活動(dòng)。

幼兒園綠色教師節活動(dòng)策劃方案通用3

　　活動(dòng)目標：

　　1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節。

　　2.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛(ài)老師的情感。

　　3.發(fā)展幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

　　活動(dòng)準備：

　　1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂(lè )》。

　　2.每人一個(gè)小盤(pán)子，各色皺紋紙一小塊。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(cháng)的什么樣。

　　我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們小國A班的老師都長(cháng)的什么樣？（請個(gè)別幼兒說(shuō)）

　　2.看幻燈片，了解老師的勞動(dòng)。

　　看看老師們每天都在干什么呢？（逐一放幻燈片）老師們每天工作都很辛苦。

　　3.讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng)，怎么關(guān)心老師。

　　吃飯的時(shí)候不浪費糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話(huà)等等。

　　4.講解教師節的日期和第一個(gè)教師節是1985年。

　　我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會(huì )中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個(gè)節日，教師終于有了自己的節日。

　　6.做長(cháng)壽面，慶祝教師節。（教師巡回指導）

　　我們全中國的教師都很高興，9月10日這一天開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。老師過(guò)節了，我們也慶祝慶祝好不好？一般過(guò)生日、過(guò)節都吃什么？（蛋糕、長(cháng)壽面）我們就做一碗長(cháng)壽面送給在座的老師們好不好？咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長(cháng)壽面更有營(yíng)養，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

幼兒園綠色教師節活動(dòng)策劃方案通用4

　　活動(dòng)意圖：

　　小班幼兒剛入學(xué)，不了解老師的工作有哪些？也不知道老師是關(guān)心和愛(ài)他們的。同時(shí)尊師重教是我國的傳統美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，也為了讓孩子更加喜愛(ài)老師，我們利用教師節節日教育活動(dòng)，讓幼兒知道教師的節日在9月10日，也讓幼兒通過(guò)此次活動(dòng)喜歡上老師，喜歡上幼兒園。

　　活動(dòng)名稱(chēng)：認識教師節活動(dòng)目標：

　　1.知道9月10日教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2.能與家長(cháng)主動(dòng)完成親子禮物，并把禮物送給老師。

　　3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　字卡9月10日、教師在開(kāi)學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導入，引起幼兒活動(dòng)的愿望師：今天，我帶來(lái)了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰(shuí)？他們在干什么？

　　二、幼兒觀(guān)看老師布置教室加班的視頻1.幼兒觀(guān)看視頻。

　　2.教師提問(wèn)。

　　師：錄像里有誰(shuí)？老師們在做什么？你看到外面的天是白天還是晚上？

　　三、介紹教師節師：寶寶們以后跟老師會(huì )學(xué)很多的本領(lǐng)，你喜歡老師嗎？

　　向幼兒介紹9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　四、請家長(cháng)與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫(huà)五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節日好。

幼兒園綠色教師節活動(dòng)策劃方案通用5

　　一、活動(dòng)目標：

　　1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節。

　　2.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)老師的情感。

　　3.提高幼兒語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

　　二、活動(dòng)準備

　　1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂(lè )》。

　　2.每人一個(gè)小盤(pán)子，各色皺紋紙一小塊。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1.說(shuō)一說(shuō)身邊最熟悉的老師。

　　我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們班的老師都長(cháng)的什么樣？

　　2.看幻燈片，了解老師的'工作。

　　看看老師們每天都在干什么呢？（逐一放幻燈片，展現老師每日的工作內容）。

　　3.讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師、關(guān)心老師。

　　吃飯的時(shí)候不浪費糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話(huà)等等。

　　4.給孩子講講教師節的由來(lái)。

　　為了宣揚尊師重教精神，提高教師在社會(huì )中的地位，1985年第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議上確定，每年9月10日為教師節，1985年9月10日是我國第一個(gè)教師節。

　　6.做長(cháng)壽面，慶祝教師節。

　　為了慶祝教師節，9月10日這天會(huì )開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。我們和老師一起慶祝好嗎？我們做一碗長(cháng)壽面送給在座的老師們好不好？在面里加上果蔬汁，長(cháng)壽面更有營(yíng)養，老師們吃了以后身體棒棒的。

幼兒園綠色教師節活動(dòng)策劃方案通用6

　　20xx年的9月10日，我們即將迎來(lái)了第三十七個(gè)教師節。這個(gè)特殊的節日里，我們要進(jìn)行幼兒半日活動(dòng)安排，我設計的活動(dòng)方案是：本次活動(dòng)以《我愛(ài)您，老師》為主題，活動(dòng)要本著(zhù)全園師生家長(cháng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。

　　活動(dòng)目標：

　　1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對老師的尊敬。

　　活動(dòng)流程：

　　一、幼兒升旗儀式

　　二、幼兒早點(diǎn)

　　三、幼兒與家長(cháng)為教師制作賀卡

　　1、教師播放課件請家長(cháng)與幼兒欣賞賀卡圖片

　　2、家長(cháng)與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

　　教師提供材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫(huà)棒等

　　四、幼兒吃水果、喝水

　　五、幼兒戶(hù)外游戲與拍照

　　1、擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統橋等家長(cháng)可以為幼兒拍照。

　　2、全班合影留念

　　六、律動(dòng)

　　七、吃午餐

幼兒園綠色教師節活動(dòng)策劃方案通用7

　　活動(dòng)目標

　　1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節日好，回報老師的付出。

　　3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

　　4.簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

　　5.體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

　　活動(dòng)準備：

　　幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的錄像片段或照片剪輯。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.談話(huà)導入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。

　　師：今天，我帶來(lái)了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰(shuí)？他們在干什么？

　　2．幼兒觀(guān)看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的視頻，了解老師的工作。

　�。�1）幼兒觀(guān)看視頻。

　�。�2）教師提問(wèn)。

　　師：錄像里有誰(shuí)？老師們在做什么？老師教你學(xué)會(huì )了哪些本領(lǐng)？

　　3．幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

　　師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？

　　幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

　　4．介紹教師節。

　　師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？

　　向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

　　5．幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節日好。

　　教學(xué)反思：

　　整個(gè)活動(dòng)中，孩子們都表現的很活躍，大部分孩子們都知道9月10號是教師節，是老師的節日，要跟老師說(shuō)節日快樂(lè )！此次活動(dòng)中我也設計了許多問(wèn)題來(lái)為目標服務(wù)。如你喜歡你們的老師嗎？你喜歡的老師是長(cháng)什么樣子的？你為什么喜歡喜歡你的老師呢？等等。

幼兒園綠色教師節活動(dòng)策劃方案通用8

　　活動(dòng)目的：

　　1、引導幼兒正確表現人體各部分的結構關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫(huà)正面人的技能。

　　2、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和繪畫(huà)表現能力。

　　3、加深幼兒對老師的熱愛(ài)之情。

　　4、感受到教師節的快樂(lè )。

　　5、知道教師節是幾月幾號。

　　活動(dòng)打算：

　　1、請配班老師配合上課。范例。

　　2、繪畫(huà)紙、油畫(huà)棒。

　　3、范畫(huà)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引出教師節，導入活動(dòng)，引起幼兒愛(ài)好。

　　教師：小朋友，我們班上有、幾位老師？你們怎樣稱(chēng)呼她們？今天老師想請小朋友們給老師畫(huà)張像，畫(huà)好后，就送給那位老師好不、好？

　　二、引導幼兒觀(guān)察教師特征。

　　教師：此刻、我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的？（長(cháng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點(diǎn)？（比如說(shuō)圖案什么的）

　　請幼兒仔細觀(guān)察、并請幼兒回答。

　　教師：我們看看X老師的胳膊在、身體的什么部位？腿在、身體的什么部位？胳膊和腿是怎么動(dòng)的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不、是光長(cháng)在、頭頂上面呢？

　　請幼兒仔細觀(guān)察、并請幼兒回答。

　　三、交代要求，幼兒作畫(huà)，教師指導。

　　教師：我們可以畫(huà)一位老師，也可以畫(huà)兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫(huà)出來(lái)，先畫(huà)頭，再畫(huà)身體，最后畫(huà)胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。

　　1、激勵幼兒大膽作畫(huà)，充分發(fā)揮自己的想象，畫(huà)出每個(gè)老師的不、同特點(diǎn)。

　　2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關(guān)系和各部分的比例。

　　3、激勵能力強的幼兒可以畫(huà)老師的側面。

　　四、評價(jià)作品，結束活動(dòng)。

　　1、教師：我們來(lái)找一找，哪幾張畫(huà)畫(huà)的是賴(lài)老師？哪幾張畫(huà)畫(huà)的是楊老師？

　　2、幼兒相互欣賞作品。

【幼兒園綠色教師節活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章：

綠色我先行活動(dòng)策劃方案05-14

綠色教師節慶�；顒�(dòng)方案12-20

幼兒園教師節活動(dòng)的策劃方案06-11

幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案07-05

幼兒園教師節活動(dòng)方案策劃10-07

幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案11-29

綠色網(wǎng)絡(luò )我先行活動(dòng)策劃方案05-19

教師節活動(dòng)策劃方案03-18

教師節活動(dòng)的策劃方案精選06-13

教師節活動(dòng)的策劃方案04-07