星海實(shí)驗中學(xué)節約型校園行動(dòng)工作方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的星海實(shí)驗中學(xué)節約型校園行動(dòng)工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　為大力提倡低碳、環(huán)保意識，保持勤儉節約的辦學(xué)方針，厲行節約，控制費用支出，經(jīng)學(xué)校研究，從本學(xué)期起在全校開(kāi)展“節約型校園”行動(dòng)，具體要求如下:

　　一、統一思想、提高認識、增強勤儉辦學(xué)的自覺(jué)性

　　在全校開(kāi)展“節約型校園”行動(dòng)是全面落實(shí)學(xué)�！笆�二.五發(fā)展規劃”的重要舉措,是推進(jìn)學(xué)�！岸�次創(chuàng )業(yè)”又好又快發(fā)展的重要措施,不僅體現和彰顯海星十年發(fā)展的管理水平,更重要的是體現學(xué)校在經(jīng)濟轉型發(fā)展過(guò)程中培養“三會(huì )學(xué)生”,增強低碳經(jīng)濟意識的教育理念,對培養終生發(fā)展的學(xué)生具有十分積極的意義,所以,全體教師都應是節約的倡導者、教育者和踐行者。今年是學(xué)校推進(jìn)“十二、五發(fā)展規劃”的開(kāi)局年，又是“二次創(chuàng )業(yè)”的第一年，優(yōu)化學(xué)校管理，降低各項費用的消耗，對促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展同樣具有重要的現實(shí)意義，為此，學(xué)校決定在全校開(kāi)展“節約型校園”行動(dòng)，目的在于提高全校師生厲行節約的自覺(jué)性，在保證正常教育需求的前提下，在各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節中嚴格控制各類(lèi)費用的消耗。

　　二、加強領(lǐng)導、認真組織、抓出實(shí)效

　　1、建立以校長(cháng)為組長(cháng)，分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，各部門(mén)主要負責人為組員的“節約型校園”行動(dòng)領(lǐng)導小組，落實(shí)活動(dòng)的各項要求和措施、研究、解決活動(dòng)中需要解決的問(wèn)題。

　　2、各部門(mén)要認真落實(shí)各項節約和降耗的措施，嚴格控制工作過(guò)程中的消耗�？倓�(wù)處要嚴格控制辦公用品的采購價(jià)格和領(lǐng)用，實(shí)行量化管理，并做好相關(guān)的記錄和統計；辦公室、德育處要加強對師生的宣傳、教育、檢查、考核，全面提高師生的節約意識，實(shí)行費用的有效控制。財務(wù)室要做好全年費用的統計和分析，為學(xué)校決策、考核提供數據。

　　三、主要措施

　　根據學(xué)校的實(shí)際情況，重點(diǎn)在以下方面加強控制和管理：

　　1、控制自來(lái)水消耗。

　　學(xué)校將規劃資金對全校的自來(lái)水管網(wǎng)進(jìn)行檢查，確保管網(wǎng)無(wú)滲水現象；考慮到衛生間洗手的延時(shí)龍頭導致水的浪費，由總務(wù)處負責將延時(shí)龍頭全部換成開(kāi)關(guān)龍頭，德育處規范師生的行為，養成用水后及時(shí)關(guān)緊龍頭的良好習慣；由總務(wù)處負責對小便池上控水感應器進(jìn)行調節，縮短放水時(shí)間和放水量；加強對廁所蹲位水箱的'檢查力度，確保水箱無(wú)漏水現象，所有師生發(fā)現漏水現象,要及時(shí)聯(lián)系總務(wù)處,總務(wù)處接到聯(lián)系后須在第一時(shí)間修復,如因管道爆裂,總務(wù)處應做暫時(shí)的斷水處理；德育處要加強對學(xué)生的教育，組成校園節能檢查小組，對校園內用水、用電情況進(jìn)行檢查并及時(shí)上報。大力倡導低碳環(huán)保的節能意識，努力培養全校師生養成節約用水的良好習慣。

　　2、控制用電消耗。

　　學(xué)校繼續申請對原實(shí)驗部五樓教師辦公室進(jìn)行隔斷改造，將辦公室改造成五個(gè)獨立空間的小辦公室，以便于更好地進(jìn)行節能管理；所有教師須做好辦公室的節電管理，辦公室內的空調由年級組長(cháng)負責開(kāi)關(guān)，杜絕開(kāi)無(wú)人空調，空調打開(kāi)時(shí)將門(mén)窗關(guān)閉。各教室里的日光燈和電扇由班主任負責，杜決開(kāi)無(wú)人燈和無(wú)人扇。

　　3、嚴格控制辦公用品的消耗。

　　學(xué)校擬限制使用A4打印紙，大力提倡老師將材料送教導處復印和謄印，每位教師每學(xué)期原則上限量供應40張A4復印紙，班主任每學(xué)期限量供應60張A4復印紙（學(xué)生成長(cháng)記錄袋所需打印材料用紙由德育處統一安排后另行領(lǐng)�。�，復印紙由年級組長(cháng)在開(kāi)學(xué)初統一到總務(wù)處領(lǐng)取。如有特殊情況需要添加的，請向總務(wù)處提出書(shū)面申請，經(jīng)校長(cháng)室同意后可適當添加數量。行政管理部門(mén)（辦公室除外）每學(xué)期限量供應2包A4復印紙。教導處復印機復印材料原則上紙張自帶，如確須教導處提供紙張，則在“教導處領(lǐng)用紙張登記表”上記錄后向梁耕老師領(lǐng)用。因工作或重要活動(dòng)需要增加用紙的，經(jīng)校長(cháng)審批同意后到總務(wù)處領(lǐng)取。教室板報所用的彩印紙由德育處統一到總務(wù)處領(lǐng)取后實(shí)行歸口管理。各處室打印機所用硒鼓嘗試改成粉末充裝，減少硒鼓費用；橫幅一般情況自行制作，區級及以上活動(dòng)、重要活動(dòng)可由總務(wù)處聯(lián)系加工。

　　以上行動(dòng)工作方案，特此通知，請全體師生認真貫徹。

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