端午節活動(dòng)方案模板集合
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的端午節活動(dòng)方案模板集合，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節活動(dòng)方案模板集合1
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”這一主題，推進(jìn)創(chuàng )建全國文明城市工作扎實(shí)開(kāi)展，切實(shí)做好“我們的節日端午”主題活動(dòng)，決定在全校開(kāi)展“我們的節日端午”節日小報評比活動(dòng)。
一、指導思想
以回顧端午淵源為契機，以突出傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點(diǎn)，把愛(ài)國主義教育貫穿“我們的節日端午”主題活動(dòng)的始終，引導小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛(ài)國主義教育，增進(jìn)愛(ài)國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學(xué)生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛(ài)端午、過(guò)好端午，在感受傳統文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國主義教育和傳統美德教育。充分挖掘端午節深厚文化內涵，引導學(xué)生感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
二、活動(dòng)對象
全校學(xué)生
三、作品要求：
1.“我們的節日端午”節日小報創(chuàng )作作品以端午節所蘊含的傳統文化內涵為主題。
2.內容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng )意、報頭新穎、貼切。小學(xué)低年級以繪畫(huà)展現為主;小學(xué)高年級以文字采集為主;
3.手抄報和電子報(打印成紙質(zhì))均可。
四、報送數量、規格要求與收件截止時(shí)間
1.報送數量：每個(gè)班級報送優(yōu)秀作品5-10幅。
2.報送要求：每件作品尺寸為4開(kāi)，單面創(chuàng )作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學(xué)校、作者姓名(不得超過(guò)1名)、組別、作品種類(lèi)、作品名稱(chēng)、指導教師(不得超過(guò)1名)。
3.收件截止時(shí)間：
五、評選表彰。
分低年級組和高年級評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
六、活動(dòng)要求
各班級要根據“我們的節日端午”系列活動(dòng)方案，結合學(xué)生特點(diǎn)布置創(chuàng )編節日小報，評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行上報。
端午節活動(dòng)方案模板集合2
活動(dòng)目的：
端午佳節，讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。
參與人員：
不回家的同學(xué)和師兄師姐。
活動(dòng)地點(diǎn)：
中心湖草地活動(dòng)時(shí)間：6月16(星期三)晚七點(diǎn)半活動(dòng)流程：1主持人暖場(chǎng)"端午佳節，我們異地慶祝，雖然不能和家人團聚，但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節快樂(lè )。
2暖場(chǎng)過(guò)后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。
3主持人出場(chǎng)，開(kāi)始游戲時(shí)間。
(一)007圍成一個(gè)圈，由開(kāi)始一人發(fā)音"零"，右側開(kāi)始第一個(gè)隨即亦發(fā)音"零"，第二個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，"中槍"者手作投降狀，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而槍手不作任何動(dòng)作。出錯者玩真心話(huà)大冒險。
(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌，相同花色牌號的為一組，一組倆個(gè)人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內有字條，上面寫(xiě)有"唱首歌"或者"跳支舞"之類(lèi)的字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負。
4粽子插曲：主持人故弄玄虛說(shuō)有神秘嘉賓，隨后精心準備的大粽子上場(chǎng)(可以點(diǎn)上蠟燭營(yíng)造氣氛)主持人可問(wèn)下大家有無(wú)電話(huà)回家，大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂(lè )。
5游戲繼續
(三)速配踩報紙牌收上來(lái)，同上個(gè)游戲，不過(guò)只是牌號即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個(gè)人出來(lái)猜拳，另倆個(gè)人踩報紙，輸的一組就報紙對折，最后落在報紙外的為輸家，輸的圍著(zhù)系有氣球的繩子，大家戳破后，讓其帶著(zhù)破碎的氣球跳草裙舞。
(四)開(kāi)鎖所有人站起來(lái)聚攏在一起，抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手，此時(shí)是一個(gè)相當混亂的一團，讓然后一個(gè)一個(gè)的解開(kāi)，解開(kāi)后應是一個(gè)圓圈，若有解不開(kāi)的現象則那一組應受罰，措施待定。
6此時(shí)可能已十點(diǎn)多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來(lái)說(shuō)一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類(lèi)的話(huà)，就結束了。
活動(dòng)準備：
食物采辦：酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜......
負責人：
奶爸奶媽
道具準備：
報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子
電腦音響負責人：
現場(chǎng)裝飾：
提前到場(chǎng)半個(gè)小時(shí)鋪好
報紙負責人：
活動(dòng)經(jīng)費：
五百塊。
品味五月五活動(dòng)標語(yǔ):竹篛香飄華池,端陽(yáng)正當五月活動(dòng)時(shí)間:6月6日活動(dòng)地點(diǎn):食堂門(mén)口活動(dòng)總述:以游戲的形式體現端午的風(fēng)俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活.
活動(dòng)內容及流程
1.前期準備工作準備好各活動(dòng)用具,分配項目及人員安排.
2.活動(dòng)之前先進(jìn)行相應的宣傳(橫幅,海報的宣傳)
3.活動(dòng)開(kāi)始.
熱場(chǎng)游戲:
(1)夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯.工作人員宣布開(kāi)始后,計時(shí)1分鐘,選手開(kāi)始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發(fā)放獎品.
(2)鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗.由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過(guò)3鏢總數超過(guò)18環(huán)者為勝.
(3)端午知識問(wèn)答我們在場(chǎng)地周?chē)鷳覓扉L(cháng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節風(fēng)俗,歌謠等的問(wèn)答題目.
同學(xué)們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品.
主場(chǎng)活動(dòng):
吃粽子比賽參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開(kāi)始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀念品.
對食堂的宣傳和回報通過(guò)主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳,加強與同學(xué)的交流.
在美食大會(huì )現場(chǎng)以海報,橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度.
端午節活動(dòng)方案模板集合3
活動(dòng)時(shí)間：
x月x號 —x月x號
活動(dòng)主題：
端午贈豪禮，助力龍舟行
活動(dòng)內容：
1、顧客助力獎！
充值網(wǎng)費每滿(mǎn)10元可擲骰子一次，水吧消費每滿(mǎn)10元也可擲骰子一次；比如顧客充值30元網(wǎng)費，除可以正常贈送網(wǎng)費外，還可擲骰子3次。骰子數=龍舟前進(jìn)米數。個(gè)人助力前進(jìn)米數可累計（吧臺記錄）：
累計米數10米，獎品10元飲品抵用券
累計米數20米，獎品10元網(wǎng)費
累計米數30米，獎品30元網(wǎng)費+端午小禮品
我們來(lái)分析這項活動(dòng)，顧客投入平均：3。5點(diǎn)（骰子有1—6個(gè)點(diǎn)，（1+2+3+4+5+6）/6=3。5，平均值則為3。5點(diǎn)）
龍舟前進(jìn)10米→顧客需要充值20~100元網(wǎng)費→平均充值35元網(wǎng)費
龍舟前行20米→顧客需要充值40~200元網(wǎng)費→平均充值70元網(wǎng)費
龍舟前行30米→顧客需要充值50~300元網(wǎng)費→平均充值105元網(wǎng)費
總結：門(mén)檻低，小獎輕松拿，強調顧客參與度
2、龍舟劃行獎！
每劃行1000米顧客平均需要充值3500元網(wǎng)費
龍舟劃行1000米→參與助力的顧客每人獲得粽子一個(gè)
龍舟劃行3000米→參與助力的顧客每人獲得10元網(wǎng)費
前30名助力顧客還可獲得小禮品一份
龍舟劃行5000米→抽取1名顧客贈送價(jià)值666元龍舟大獎；其中包括：500元網(wǎng)費、100元水吧抵用券、66元現金紅包/微信紅包
抽取10名顧客贈送價(jià)值168元大禮包；其中包括：50元的粽子禮盒、60元水吧抵用券、58元現金紅包/微信紅包
總結：整體營(yíng)造活動(dòng)氣氛，增加趣味性，讓顧客覺(jué)得好玩。
3、個(gè)人助力排名獎！
端午節（5月30號）晚9點(diǎn)龍舟停止前行，個(gè)人助力截止
個(gè)人助力排名第一名獎勵588元網(wǎng)費，第二名獎勵188元網(wǎng)費，第三名獎勵88元網(wǎng)費。
總結：獎勵豐富，刺激顧客攀比競爭
端午節活動(dòng)方案模板集合4
一、營(yíng)銷(xiāo)目的：
利用端午佳節小長(cháng)假期間,進(jìn)行大規模促銷(xiāo)活動(dòng),提高產(chǎn)品銷(xiāo)量與市場(chǎng)競爭力，擴大本農家樂(lè )知名度,刺激消費渠道,有效掌握消費者的顧客資料.
二、營(yíng)銷(xiāo)對象：
1.飛院轉專(zhuān)業(yè)成功的消費群體(請宿舍，一般4人，每人50元左右)
2.飛院學(xué)生會(huì )及各社團、班級年終聚會(huì )(社團10人左右，班級30人左右，每人30元左右)
3.飛院普通消費群體
4.社會(huì )消費群體
三、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月22~20xx年6月24(農歷五月初四~五月初六)(根據需要可適當提前或者延長(cháng)促銷(xiāo)區間，以保證促銷(xiāo)活動(dòng)最大量接觸消費者)
四、營(yíng)銷(xiāo)宣傳方式
1.折扣宣傳：進(jìn)行打折降價(jià)，運用強有效的價(jià)格利器，采用多重優(yōu)惠組合進(jìn)行宣傳
2.枇杷采摘宣傳：吃得好耍得好!枇杷還是這邊好!
3.端午文化宣傳：利用節日活動(dòng)的沖擊以造成的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢營(yíng)銷(xiāo)的風(fēng)范。
會(huì )員卡宣傳：消費滿(mǎn)元或團體消費曾VIP會(huì )員卡，消費打折
5.短信群發(fā)平臺宣傳：給飛院所有學(xué)生發(fā)關(guān)于活動(dòng)的短信一條
6.電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)宣傳：給飛院總校及各二級學(xué)院學(xué)生會(huì )和社團主席會(huì )長(cháng)打電話(huà)進(jìn)行團體聚餐推銷(xiāo)
7.活動(dòng)前一天及活動(dòng)期間在人流量最大的通道(小吃街或校門(mén)口)派發(fā)傳單，負責向消費者傳遞活動(dòng)的第一手信息。
要求：形象、氣質(zhì)佳，著(zhù)裝整潔，并配有本農家樂(lè )明顯標志。
(建議統一服裝)
五、營(yíng)銷(xiāo)主題
傳承傳統淳樸文化，感受農莊美味特色
副標題"果園新村端午狂歡期待您的參與"
六、促銷(xiāo)產(chǎn)品：
本農家樂(lè )特色文化與美食
七、具體營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)：
方式：
1、①進(jìn)行飲食產(chǎn)品打折刺激消費②本活動(dòng)以粽子為主打促銷(xiāo)產(chǎn)品，以及四川地方特色端午美食，進(jìn)行不同食品搭配銷(xiāo)售、節日禮包贈送等。
2、推出端午節團圓餐，凡以團體(4人以上)為單位的消費者均可享折優(yōu)惠。
3、給中國民航飛行學(xué)院學(xué)生節日的問(wèn)候，凡在校中國民航飛行學(xué)院大學(xué)生均可憑學(xué)生證、考試證、身份證等有效證件領(lǐng)取節日禮包一份(四川地區端午特色食品、端午彩繩、)。
4、重現傳統端午文化，從起源、發(fā)展、變遷、現狀等方面進(jìn)行現場(chǎng)解說(shuō)，并包含趣味答題互動(dòng)環(huán)節，答對者可獲的節日禮包一份。
八、活動(dòng)文化氛圍營(yíng)造操作：
插艾、插菖蒲、插柳條、戴彩繩、活動(dòng)點(diǎn)可進(jìn)行懸掛菖蒲、艾草，灑雄黃酒等活動(dòng)，插彩旗等用于吸引消費者駐足觀(guān)望并烘托主題活動(dòng)氛圍;、在活動(dòng)地點(diǎn)醒目處放置主題背景及內容說(shuō)明物料等活動(dòng)面積至少保證50平米以上。
為加強活動(dòng)的吸引力和現場(chǎng)的氣氛，可同時(shí)在活動(dòng)場(chǎng)地舉辦歌舞表演或當地老百姓喜歡的特色娛樂(lè )活動(dòng)。
在搞這些活動(dòng)時(shí)，準備工作一定要做好，現場(chǎng)布置、主持人的挑選，娛樂(lè )活動(dòng)內容的選擇都要細致，周到。
九、人員安排：
本次活動(dòng)由本農家樂(lè )按照方案自行操作，為保障此次活動(dòng)的順利執行，針對活動(dòng)執行過(guò)程中的兩個(gè)細節，需要指定專(zhuān)人負責：
1、單頁(yè)派發(fā)人員：活動(dòng)期間每天在營(yíng)業(yè)時(shí)間于活動(dòng)場(chǎng)地人流量最大的通道派發(fā)傳單，負責向消費者傳遞活動(dòng)的第一手信息，要求：形象、氣質(zhì)佳，著(zhù)裝整潔，并配有本農家樂(lè )明顯標志。
(建議統一服裝)
2、大賽活動(dòng)管理人員：為保證活動(dòng)有序進(jìn)行，必須指定專(zhuān)人對比賽材料、獎券、獎品進(jìn)行管理，避免發(fā)生不必要的糾紛，影響到品牌形象。
端午節活動(dòng)方案模板集合5
弘文學(xué)校小學(xué)部“中華情﹒端午頌”三個(gè)一活動(dòng)方案端午節是我國的重要傳統節日。為弘揚民族優(yōu)秀傳統文化，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民的情感和社會(huì )實(shí)踐能力，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節。根據學(xué)校課程建設方案關(guān)于開(kāi)發(fā)節日課程的要求，學(xué)校將在端午節期間開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，特制定方案如下：
一、端午節放假時(shí)間：
5月31日—6月2日（周六至周一），6月3日（周二）上課。
二、開(kāi)展“中華情﹒端午頌”三個(gè)一活動(dòng)
1.畫(huà)一幅畫(huà)或制作一份手抄報。同學(xué)們在家長(cháng)的指導下通過(guò)閱讀資料，上網(wǎng)查詢(xún)等方法，收集有關(guān)端午節的由來(lái)以及全國各地的習俗，初步了解端午節的文化內涵。（1、2年級以端午為主題用A4紙畫(huà)一幅畫(huà)，3-6年級以“走近端午”為主題制用A4紙制作一份手抄報。）
2.背一首詩(shī)。搜集1-2首與端午節相關(guān)的古詩(shī)詞，并從中選擇一首自己喜歡的背下來(lái),回校后班級同學(xué)互相交流。
3.讀一個(gè)故事。至少閱讀一個(gè)有關(guān)端午節的民間故事或傳說(shuō)（1--2年級同學(xué)聽(tīng)爸爸媽媽講故事，3--6年將閱讀的故事回校后與班級同學(xué)交流。）
說(shuō)明：倡導家長(cháng)與學(xué)生共同參與“中華情﹒端午頌”三個(gè)一活動(dòng)，給學(xué)生營(yíng)造充滿(mǎn)親情的溫馨的學(xué)習、生活氛圍；假期結束后，學(xué)校將組織進(jìn)行“三個(gè)一活動(dòng)”展評。
三、指導孩子了解端午文化，體驗過(guò)節樂(lè )趣
1、引導孩子通過(guò)上網(wǎng)或調查訪(fǎng)問(wèn)等方式了解端午節的由來(lái)及民間習俗；讓孩子收集有關(guān)端午節的圖片、詩(shī)歌等資料；拍攝一些家庭節日的風(fēng)俗圖片等，豐富節日文化。
2、開(kāi)展一些親子活動(dòng)，如和孩子一起插艾條、包粽子、編制五彩手鏈或縫制香包，互相贈送自己的
3、辦一份端午節手抄報，返校后以班級為單位收齊并進(jìn)行展評。
端午節活動(dòng)方案模板集合6
一、促銷(xiāo)主題：憶一段歷史佳話(huà)嘗一顆風(fēng)味美粽
二、促銷(xiāo)目的：樹(shù)立五四新華都的人文形象，同時(shí)增進(jìn)銷(xiāo)售額的提高。
三、促銷(xiāo)時(shí)間：x月xx日 x月xx日
四、促銷(xiāo)對象：第一商圈內的居民
五、促銷(xiāo)商品：主要商品成品粽及熟食、海鮮等；
六、促銷(xiāo)內容：
(一)價(jià)格促銷(xiāo)：對一些成品粽及熟食進(jìn)行特價(jià)活動(dòng)（x月x日 x日）
具體品項由采購部決定（一樓促銷(xiāo)欄及廣播進(jìn)行宣傳）
(二)娛樂(lè )促銷(xiāo)：可選2項中的其中1項
1）包粽子比賽
游戲規則 3人/組；限時(shí)5分鐘，以包粽子多者為勝；
勝者獎其所包粽子的全數；
其余參加者各獎一個(gè)粽子。
活動(dòng)時(shí)間 6月23日/24日
活動(dòng)地點(diǎn) 一樓生鮮部的凍品區前
道具要求 桌子、喇叭、包粽子的材料（糯米、豆子、花生、肉、竹葉）
負責人 生鮮部，采購部配合
2）射擊粽子比賽
游戲規則 每人可獲得5科子彈；以射中的是標識為豆沙、肉粽等即獲得該種粽子一個(gè)；
活動(dòng)時(shí)間 x月x日/x日
端午節活動(dòng)方案模板集合7
一、活動(dòng)主題：
"粽葉飄香話(huà)端午"
二、活動(dòng)背景：
目前，洋節日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步的淡漠，或是把節日簡(jiǎn)單的與食品畫(huà)上等號。端午節就是吃粽子，中秋節就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手，師生、家長(cháng)共同參與，預期在參與中，深入的了解民族傳統文化和風(fēng)俗習慣，加強對民族文化的認同與喜愛(ài)。
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)參加本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側面地了解端午節的由來(lái)、習俗和相關(guān)的故事傳說(shuō)，加強對民族文化的認同與喜愛(ài)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情與民族感情。
2、指導學(xué)生圍繞端午節開(kāi)展探索性活動(dòng)，學(xué)習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學(xué)生有計劃地做事，能與他人互相協(xié)調合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中掌握如做鴨蛋網(wǎng)或包粽子、做香囊等方面的技巧。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月4日--6月2日
四、活動(dòng)對象：
四(1)班
五、活動(dòng)安排：
A、第一階段：發(fā)動(dòng)準備階段--了解端午
1、通過(guò)班隊活動(dòng)，調查學(xué)生對端午節及其他民族傳統節日的了解情況。
(調查的目的是想了解孩子對端午等民族節日究竟了解多少內容，了解的程度有多深，以便活動(dòng)時(shí)有的放矢，更有針對性，我們講的正是孩子想要知道的。)
2、根據實(shí)際情況確定本次活動(dòng)的具體要求。
(1)搜集一個(gè)和端午節有關(guān)的故事或民俗。
(故事，民俗是節日的載體，有了他們，節日表現的更為豐富。節日的內涵更多的是通過(guò)他們所表現出來(lái)的。認識、了解這些，是了解我們民族傳統節日文化的.絕好的切入口。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些民俗的表現形式因在節日中常出現，更易接受。)(2)了解或嘗試粽子、香囊、鴨蛋網(wǎng)、雄黃酒等和端午有關(guān)的物品的制作過(guò)程。
(參與的過(guò)程就是深入了解、體會(huì )的的過(guò)程，只有親身經(jīng)歷，留有的印象會(huì )更深。)3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，宣傳此次活動(dòng)，倡議和孩子共同參與，學(xué)生與父母及其他家庭成員一道為端午的到來(lái)做采購食材、包制粽子、采集艾枝等，共同了解民族傳統節日的內涵。并增進(jìn)對社會(huì )與家人的了解，增強與家人溝通。
(此次活動(dòng)離不開(kāi)家長(cháng)的大力指導。節日外在表現形式更多的是體現在生活中，只有家長(cháng)在生活中引導孩子觀(guān)察，甚至手把手的教給制作的技巧，才會(huì )最大程度的達到最初設立的目的。一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，讓更多的人了解我們民族的節日。)B第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段--走進(jìn)端午1、指導搜集整理資料內容(可選擇)搜集渠道簡(jiǎn)要介紹合作者習俗吃粽子插艾葉掛菖蒲賽龍舟掛香袋、咸鴨蛋喝雄黃酒戴手鏈和五彩線(xiàn)吃五紅食物其他故事屈原故事許仙、白娘子故事其他(為了讓孩子的調查不盲目，更有目的性和有效性，特設計此表。以期讓此表指導孩子如何去搜集資料，從哪些方面入手，如何選題，如何與他人合作……)
2、利用綜合實(shí)踐課學(xué)習制作"鴨蛋網(wǎng)"。
(曾要求孩子觀(guān)察或在家人指導包粽子，做香囊，但做了沒(méi)有，效果如何不得而知。端午佩戴咸鴨蛋，是每個(gè)孩子都曾有過(guò)的經(jīng)歷，而鴨蛋網(wǎng)，簡(jiǎn)單易做，相信每個(gè)孩子都愿意學(xué)。)
3、制作一期以"端午"為主題的手抄小報，可選擇合作者。
(把所搜集的資料，進(jìn)行整理，分類(lèi)，匯總，幾個(gè)人合作編輯。人人都參與手抄報的制作，參與即是學(xué)習的過(guò)程。)C第三階段：展示、匯報、評比階段
1、開(kāi)展一次"端午"匯報班隊課。
(把前期搜集資料、學(xué)習制作等過(guò)程進(jìn)行一次匯總、小結，活動(dòng)中既有故事演講，端午詩(shī)歌朗誦，也有端午知識搶答，還有鴨蛋網(wǎng)制作比賽……同時(shí)對此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，表?yè)P活動(dòng)中表現突出的學(xué)生，對不到之處提出改進(jìn)建議。)
2、展示優(yōu)秀手抄小報。
(在班級走廊處展示此次活動(dòng)中優(yōu)秀手抄小報，讓大家共同學(xué)習)
端午節活動(dòng)方案模板集合8
一、活動(dòng)目的：
1.端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德。
2.通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原，紀念秋瑾。借端午節讓學(xué)生從不同的角度感受節日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng )造精神。
3.端午節也是一個(gè)與家人團聚在一起的好機會(huì )，可以與家人增進(jìn)感情，體驗親情的魅力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)安排：
1.舉行一次有關(guān)端午節的主題班會(huì )。
(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識。
(2)以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。
(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(4)為學(xué)生講解端午節的來(lái)歷、風(fēng)俗。
2.“我向長(cháng)輩學(xué)一技”主題活動(dòng)
(1)在家里向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種包法，在學(xué)習的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
(2)和家長(cháng)共同動(dòng)手制做香囊，體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
3.體驗端午情懷
(1)同學(xué)們將制作好的香囊送給家人，表達對家人的愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì )感恩，感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。
(2)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來(lái)與朋友、同學(xué)、老師一起分享，培養孩子之間、師生之間的友情。
(3)能夠背誦有關(guān)端午的詩(shī)詞名句，或介紹屈原的故事。
四、活動(dòng)要求
1.班主任認真組織，查找相關(guān)資料，利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。作好記錄。
2.各班也可自行設計活動(dòng)內容。做好資料收集。
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