推普周具體實(shí)施方案范文（精選21篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的推普周具體實(shí)施方案范文（精選21篇），希望能夠幫助到大家。
推普周具體實(shí)施方案1
9月14日至9月20日是全國推普周。根據《上海市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )上海市教育委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》(滬語(yǔ)委20xx〕8號)的要求，為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話(huà)和規范漢字中的基礎作用,將開(kāi)展推普周活動(dòng)與創(chuàng )建人人都講普通話(huà),人人都寫(xiě)規范字的文明和諧校園的活動(dòng)結合起來(lái),積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。為此結合本園的實(shí)際情況，特制定本方案，具體內容如下：
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規律，注重主體性和多樣性的辯證統一，進(jìn)一步提升本園師生員工的語(yǔ)言文字規范化水平，推進(jìn)語(yǔ)言文字工作，營(yíng)造和諧語(yǔ)言環(huán)境，為促進(jìn)國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì )語(yǔ)言文字生活的和諧健康、建設人力資源強國和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出積極貢獻。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月14日——9月20日
三、活動(dòng)主題:
大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
四、活動(dòng)目的
圍繞本屆推普周活動(dòng)主題“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”，繼續深入學(xué)習宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，構建優(yōu)美、規范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境，積極開(kāi)展家園互動(dòng)和社區、街道的宣傳活動(dòng)，發(fā)揮“浦東新區語(yǔ)言文字示范�！钡妮椛渥饔�，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
五、活動(dòng)內容及安排
(一)組織領(lǐng)導，落實(shí)管理
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組組長(cháng)組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1.9月17日，利用國旗下講話(huà)宣傳推普活動(dòng)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2.在推普周期間，通過(guò)橫幅、張貼推普標語(yǔ)、發(fā)放推普倡議書(shū)、校園宣傳欄等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。
3.出一期專(zhuān)題黑板報，擴大推普活動(dòng)的知曉率。
(三)教師活動(dòng)安排：
1.由教研組組長(cháng)組織各組教師開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。
2.加強校園使用普通話(huà)和書(shū)寫(xiě)規范詞的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)，各類(lèi)案頭資料和家�；�(dòng)溝通必須規范用詞用語(yǔ)。
3.開(kāi)展教師拼寫(xiě)活動(dòng)。
4.繼續開(kāi)展“小喇叭廣播”活動(dòng)，廣播內容在兼顧民間文學(xué)的同時(shí)，增加社會(huì )熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等內容。
(四)幼兒活動(dòng)安排：
1.各班選派兩名幼兒擔任小小推普員，自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話(huà)。(小班推普員在老師的指導下進(jìn)行)
2.社區宣傳活動(dòng)。(中大班幼兒進(jìn)社區發(fā)推普倡議書(shū)和推普口號)
3.評選推普小能手(每班1名)。
4.開(kāi)展“小喇叭廣播”活動(dòng)。
5.組織中大班幼兒開(kāi)展“我給父母當老師“活動(dòng)。以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話(huà)臟話(huà)，實(shí)現“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級跳”
推普周具體實(shí)施方案2
9月11日至9月17日為全國推廣普通話(huà)宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，大力推廣普通話(huà)，進(jìn)一步提高我園師幼、家長(cháng)運用國家通用語(yǔ)言文字的能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，特制定本活動(dòng)方案，具體內容如下：
一、指導思想：
全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)，扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話(huà)，用規范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年9月11日—9月17日
三、活動(dòng)主題：
推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍；養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習慣，鞏固“泰州市語(yǔ)言文字示范�！背晒�，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
五、活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)管理
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組，對宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。
組長(cháng)：包紅英
副組長(cháng)：駱秀芳陳珠許春玲
成員：陳紅梅胡紅玲楊曉霞各年級組長(cháng)
�。ǘ┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、利用集中學(xué)習時(shí)間，帶領(lǐng)全體教職工認真學(xué)習“關(guān)于開(kāi)展第16節全國推普周活動(dòng)的通知”，對全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員，形成共識，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開(kāi)展。
2、在推普周期間，通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標語(yǔ)橫幅，營(yíng)造良好的推普氛圍。
3、利用班級博客向家長(cháng)廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。
�。ㄈ┗顒�(dòng)安排
1、加強幼兒園使用普通話(huà)的督查力度，教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。
2、組織全體教師開(kāi)展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。
3、團支部開(kāi)展青年教師講故事比賽。
4、各年級組根據幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展推普活動(dòng)。
5、開(kāi)展自愿糾錯行動(dòng)，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。
推普周具體實(shí)施方案3
9月12日至18日是全國推廣普通話(huà)宣傳周，為貫徹《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》，增強全校師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，推動(dòng)我校的語(yǔ)言文字工作，結合我校實(shí)際特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：
規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月12日————18日
三、活動(dòng)安排：
1、利用周一的升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話(huà)，對全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員，號召全校師生積極參與。
2、在學(xué)校顯著(zhù)位置張貼“推普周”宣傳畫(huà)、懸掛條幅，出一期黑板報，營(yíng)造宣傳氛圍。
3、各班以“說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字”為主題出一期黑板報，進(jìn)行集中評比。
4、各班利用班隊會(huì )積極開(kāi)展“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”活動(dòng)，提高校園的文化氛圍，增強學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的意識，提高學(xué)生普通話(huà)水平。
5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手，利用早讀、午讀、誦讀課等時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩(shī)歌，激發(fā)愛(ài)國熱情，弘揚中華傳統文化。
6、以班級為單位開(kāi)展一次以“快樂(lè )讀書(shū)、分享閱讀”為主題的演講比賽活動(dòng)。
7、全校以班級為單位開(kāi)展一次以“使用規范字”為主題的書(shū)法比賽。
8、組織學(xué)生開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話(huà)”活動(dòng)，向家長(cháng)宣傳推普知識。
9、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。利用周六、周日時(shí)間，以小隊為單位，自查校內外不規范用字。
10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，養成在會(huì )議、討論中使用普通話(huà)的習慣，使普通話(huà)成為工作語(yǔ)言。
四、活動(dòng)要求：
各班要重視并開(kāi)展好推普周的各項活動(dòng)，把這項工作作為學(xué)校的一項重要工作來(lái)抓。各班對相關(guān)活動(dòng)要認真組織實(shí)施，要通過(guò)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養師生養成“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的良好習慣。
推普周具體實(shí)施方案4
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì )的推廣普及進(jìn)程，為構建校園文化建設營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月8—9月14日
三、活動(dòng)主題：
大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì )。
四、活動(dòng)內容：
1、利用周四下午的班會(huì )時(shí)間，舉行“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”主題班會(huì )活動(dòng)。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2、開(kāi)展督促規范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規范字，并引導學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà)，在作業(yè)、答卷中用規范字。
4、舉行一次全班學(xué)生寫(xiě)規范字的寫(xiě)字比賽，每組評比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報的形式進(jìn)行展示。
5、辦一期推普板報或手抄報；進(jìn)行“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”設計比賽，學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。？
6、組織一次推普社會(huì )宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展“我給父母當老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。
7、在教室內開(kāi)展糾錯活動(dòng)，對黑板報、手抄報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門(mén)面店的錯字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
每位學(xué)生應當從我做起，建立語(yǔ)言文字規范化的意識，樹(shù)立“講好普通話(huà)，做文明人”的形象，在推廣普通話(huà)和學(xué)習普通話(huà)中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設。
推普周具體實(shí)施方案5
一、指導思想
推廣普及國家通用語(yǔ)言文字，事關(guān)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和歷史文化認同傳承，事關(guān)國家統一和民族團結，是涉及國家核心利益的戰略舉措，是憲法規定的公民義務(wù)。通過(guò)開(kāi)展推普周活動(dòng)，進(jìn)一步加大語(yǔ)言文字法律法規和規范標準的宣傳力度，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，不斷提高我校師生語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文化素養。
二、宣傳主題
規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。
三、重點(diǎn)活動(dòng)
1．開(kāi)展貫徹國家通用語(yǔ)言文字法主題宣傳活動(dòng)。今年是《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》頒布十周年，是《江蘇省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》頒布第五年。各班級以“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”為主題出一期宣傳板報，舉行主題班隊會(huì )（第二周完成板報，第三周舉行主題班隊會(huì )）。
2．協(xié)助市語(yǔ)委承辦泰州市第13屆推廣普通話(huà)宣傳周開(kāi)幕式暨經(jīng)典誦讀匯報演出，制作學(xué)校推普工作展牌。
3．組織師生參加省“中華誦我與經(jīng)典有約”系列活動(dòng)。組織師生參加省第二屆“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典傳承文明”規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽、第三屆“我與經(jīng)典有約”中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)征文比賽、“中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng )作比賽”、“中華誦經(jīng)典誦讀比賽”等，在全校形成親近經(jīng)典、傳承文化的濃厚氛圍。
4．組織教師參加泰州市學(xué)校經(jīng)典誦讀現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )和“第二期”中小學(xué)誦讀骨干教師培訓班。
5．將推普周與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程整合，組織教師參加市小學(xué)方案設計、說(shuō)課等活動(dòng)。
6、讀書(shū)節期間，繼續開(kāi)展誦讀、演講、規范字書(shū)寫(xiě)比賽等形式豐富的活動(dòng)，把推普工作引向深入。
推普周具體實(shí)施方案6
一、指導思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神，堅持“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰略布局，樹(shù)立和貫徹創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，全面落實(shí)國家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，提升國民語(yǔ)言能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，為建設與綜合國力相適應的語(yǔ)言強國、全面建成小康社會(huì )提供有力支撐。
二、活動(dòng)主題
大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì )。
三、活動(dòng)組織
縣推普周活動(dòng)由縣教育局、縣語(yǔ)委牽頭，與縣委宣傳部、縣人社局、縣文廣新局、休寧廣播電視臺、團縣委等單位共同組織開(kāi)展，縣語(yǔ)委辦負責具體組織實(shí)施�？h語(yǔ)委各成員單位、各中小學(xué)幼兒園負責本單位推普周活動(dòng)的具體組織實(shí)施。
四、活動(dòng)內容、活動(dòng)安排與活動(dòng)要求
1.9月8日下午，由縣語(yǔ)委辦、縣教育局牽頭，聯(lián)合縣委宣傳部、縣人社局、縣文廣新局、休寧廣播電視臺、團縣委等單位，在海陽(yáng)二小大門(mén)口共同組織開(kāi)展一次推普周宣傳活動(dòng)，宣傳普及國家語(yǔ)言文字方面的法律法規，增強市民語(yǔ)言文字規范化意識。
2、縣語(yǔ)委各成員單位、各中小學(xué)幼兒園可結合本單位本部門(mén)本系統實(shí)際，組織開(kāi)展一次本單位本部門(mén)本系統用語(yǔ)用字規范化情況大檢查活動(dòng)，檢查重點(diǎn)為宣傳牌、宣傳欄、宣傳單、宣傳冊、張貼物、黑板報、電子屏、橫幅、標語(yǔ)、展板、文件通知、計劃總結、會(huì )議用語(yǔ)、公務(wù)用語(yǔ)等的用語(yǔ)用字規范化情況。各單位要對檢查結果作好記錄，對發(fā)現的不規范用語(yǔ)用字及時(shí)予以糾正，以進(jìn)一步鞏固我縣城市語(yǔ)言文字規范化創(chuàng )建工作成果。
3、各單位、各學(xué)校要以懸掛橫幅，電子屏滾動(dòng)播放宣傳標語(yǔ)，大屏幕播放宣傳視頻，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，舉辦朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽，召開(kāi)“推普”主題班會(huì )，編寫(xiě)“推普”主題板報，開(kāi)展語(yǔ)言文字“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)、“推普”主題國旗下講話(huà)活動(dòng)等各種形式，積極宣傳國家有關(guān)語(yǔ)言文字工作的法律法規和方針政策，普及語(yǔ)言文字規范化知識，增強廣大干群、師生依法、規范使用國家通用語(yǔ)言文字的意識，提高單位職工、師生語(yǔ)言文字應用規范化水平。
4、學(xué)校（特別是各級語(yǔ)言文字規范化示范校）、黨政機關(guān)、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域，要充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，要在總結推廣以往經(jīng)驗的基礎上，努力創(chuàng )新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)載體，增強活動(dòng)實(shí)效，同時(shí)注意將推普周活動(dòng)與常規工作有機結合，厲行節約，反對浪費，提倡勤儉節約辦活動(dòng)。
5、推普周期間，休寧電視臺在黃金時(shí)段滾動(dòng)播放推普公益廣告或宣傳短片，縣教育局在《休寧教育網(wǎng)》上發(fā)布推普周宣傳標語(yǔ)或宣傳視頻。各單位、各學(xué)校要借助單位網(wǎng)頁(yè)積極開(kāi)展形式多樣的推普周宣傳活動(dòng)，也可自行印制、發(fā)放推普周宣傳材料。
6、各單位、各學(xué)校要指定專(zhuān)人負責本次推普周活動(dòng)，要及時(shí)制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并認真做好推普周活動(dòng)的資料收集、宣傳報道等工作。有關(guān)新聞可及時(shí)發(fā)送縣電視臺、《休寧教育網(wǎng)》或其他各級媒體，積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
7、請各單位、各學(xué)校于9月16日前將本單位推普周活動(dòng)總結（電子稿）及相關(guān)活動(dòng)圖片、視頻等資料發(fā)至縣語(yǔ)委辦郵箱以便及時(shí)匯總上報。
推普周具體實(shí)施方案7
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà)，用規范字的意識與能力，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月12———9月18日
三、活動(dòng)主題：
規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統（熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活）
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍；養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣，推進(jìn)“州級語(yǔ)言示范校創(chuàng )建活動(dòng)”進(jìn)程，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
五、活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導，落實(shí)管理
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組組長(cháng)組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
�。ǘ┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、9月13日，利用周一國旗下講話(huà)宣傳推廣普通話(huà)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間，通過(guò)張貼推普倡議書(shū)、推廣普通話(huà)標語(yǔ)、校園網(wǎng)站、班級博客等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。
3、9月13日，給全體學(xué)生和家長(cháng)發(fā)放《推普倡議書(shū)》，廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。
�。ㄈ┙處熁顒�(dòng)安排
1、開(kāi)展教師基本功（鋼筆字）展示活動(dòng)，在專(zhuān)欄展示老師的作品。展示內容為推廣普通話(huà)的有關(guān)的標語(yǔ)、文字。
2、由教研組組長(cháng)組織各組教師開(kāi)展用字規范化自查活動(dòng)。
3、繼續做好我校教職員工參加普通話(huà)水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話(huà)等級證書(shū)。
4、加強校園使用普通話(huà)的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。對教師在課堂上使用普通話(huà)教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
5、教師開(kāi)展全校性的查找錯別字活動(dòng)。
�。ㄋ模⿲W(xué)生活動(dòng)安排
1、在本周中午口語(yǔ)訓練活動(dòng)中集中安排朗讀活動(dòng)，加強學(xué)生普通話(huà)的訓練。
2、在每周一三五中午安排口語(yǔ)訓練，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達能力、加大普通話(huà)的宣傳力度。
3、9月16日下午周會(huì )課各班級開(kāi)展“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)，評選出“誦讀之星”。
推普周具體實(shí)施方案8
指導思想：
以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)，扎實(shí)提高學(xué)生說(shuō)普通話(huà)，用規范字的意識與能力，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
活動(dòng)目標 ：
1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅持講普通話(huà)。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話(huà)的習慣，對不講普通話(huà)的現象勇于指正。
活動(dòng)準備：
以組為單位自己準備一個(gè)節目，內容要關(guān)于講普通話(huà)的。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，引入主題。
我國是一個(gè)多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國，語(yǔ)言不通，容易造成很多誤會(huì )，因此推廣普及全國通用的普通話(huà)勢在必行，如果你想與人交流，你應該說(shuō)普通話(huà)；如果你想走出西南舁，走出陽(yáng)泉，你更要說(shuō)好普通話(huà)！
講故事。（方言引出的笑話(huà)）
1、一次學(xué)校勞動(dòng)，一同學(xué)干完活后準備洗手，就問(wèn)老師:“有沒(méi)有‘姨”。老師大城市人，不知道要什么，問(wèn)“什么？什么是“姨”？那位同學(xué)不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，就說(shuō)了“就是洗手往手上抹的外么！這下老師才明白過(guò)來(lái)，��！是香皂��！
2、我們一陽(yáng)泉人去了北京商店買(mǎi)東西，問(wèn)售貨員：“有沒(méi)有‘二股巾”？售貨員丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，稀奇的問(wèn)“什么？”陽(yáng)泉人又說(shuō)：“就是那腰腰”！這下更糊涂拉！后來(lái)陽(yáng)泉人又說(shuō)是背心，售貨員才明白。
3、陽(yáng)泉人稱(chēng)“油條”為“油果”。一陽(yáng)泉老漢去北京旅游，看到賣(mài)油條的，問(wèn)：“閨女，那“油果”多少錢(qián)一斤？”答：“大爺，我們的“油鍋”要用呢，不賣(mài)！”
a：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你想到了什么？
b：為了大家都能聽(tīng)懂對方講什么，我們都請講普通話(huà)。
二、小小論壇。
�。ù蠹遗e例講講說(shuō)普通話(huà)的好處）
三、大家齊讀推廣普通話(huà)宣傳口號：
說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他
說(shuō)普通話(huà)，從我做起
說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下
我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)
說(shuō)話(huà)要說(shuō)普通話(huà)，溝通交流都不怕。人人都要學(xué)會(huì )它，走南闖北就不怕
人人都說(shuō)普通話(huà)，中國人民成一家
四、順口溜朗誦
1、 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
誰(shuí)能說(shuō)準四十，十四，四十四，誰(shuí)來(lái)試一試，
誰(shuí)說(shuō)十四是四十，就打誰(shuí)十四，
誰(shuí)說(shuō)四十是細席，就打誰(shuí)四十
2、 板凳寬，扁擔長(cháng)， 板凳比扁擔寬，
扁擔比板凳長(cháng)， 扁擔要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔綁在板凳上，
扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。
五、小組討論：怎樣推廣普通話(huà)？
六、請小組代表發(fā)言。
八、班主任發(fā)言。
同學(xué)們，為了自己的明天，從今天開(kāi)始努力學(xué)習普通話(huà)！
推普周具體實(shí)施方案9
為了進(jìn)一步增強全校師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)，促進(jìn)普通話(huà)在全社會(huì )的推廣普及進(jìn)程，構建校園文化，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月8日 —9月14日
三、活動(dòng)主題：
說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、 借助學(xué)校網(wǎng)站宣傳推普周活動(dòng)方案，做到校園內外人人知曉。
2、 利用一次專(zhuān)題校會(huì )，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
3、 在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)和宣傳海報， “說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”、 “說(shuō)好普通話(huà)，溝通你我他；使用規范字，方便千萬(wàn)家”等宣傳標語(yǔ)，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
4、 利用校園廣播組織師生學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》。
�。ǘ┰鷮�(shí)做好以下工作
�。�1）每班掛一幅推普標語(yǔ)；
�。�2）舉辦一次“說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字”成語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽；
�。�3）出一期推普板報；
�。�4）召開(kāi)一次推廣普通話(huà)的主題班會(huì )；
�。�5）組織一次推普社會(huì )宣傳活動(dòng)；
�。�6）評選出班級推普員，利用廣播為學(xué)生朗誦美文；
�。�7）校園內開(kāi)展糾錯活動(dòng)，對黑板報、標語(yǔ)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。
五、組織機構
為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話(huà)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室。
組 長(cháng)：謝文生
副組長(cháng)：夏旭燦 汪金杰 汪夏云
辦公室主任：夏旭燦
成 員：程啟進(jìn) 丁邦華 何銀華 曹長(cháng)順 劉心喜 王惟平 胡芳 各班班主任 語(yǔ)文組老師
六、工作要求
每位師生應當從自我做起，建立語(yǔ)言文字規范化的意識，在推廣普通話(huà)和學(xué)習普通話(huà)中，起到示范作用，從而不斷地提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素養，有力地促進(jìn)校園精神文明建設。
推普周具體實(shí)施方案10
一、指導思想
深入貫徹黨的十九大精神，以宣傳國家通用語(yǔ)言文字的法律法規、方針政策和語(yǔ)言文字規范標準知識為主要內容，結合文明城區建設，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，提升語(yǔ)言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化，為建設美麗鄉村校園提供有力支撐。
二、活動(dòng)主題
規范語(yǔ)言文字，讓校園處處盛開(kāi)文明之花
三、活動(dòng)安排
1、開(kāi)展多種形式宣傳，營(yíng)造推普周濃厚氛圍
結合文明城區建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，在校園中懸掛宣傳標語(yǔ)，利用校園網(wǎng)站和電子屏宣傳推普法規和相關(guān)推普知識。
2、開(kāi)展推普實(shí)踐活動(dòng)，提高推普工作實(shí)效
�。�1）結合課堂教學(xué)和讀書(shū)活動(dòng)，各年級各班開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀。
�。�2）書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳承文明——軟硬筆書(shū)法比賽（教師可參加）
�。�3）提升素養，優(yōu)化育人環(huán)境——尋找校園中的缺憾（錯字、出處等）
�。�4）制作宣傳推普手抄報
�。�5）弘揚中華傳統美德剪紙
各班宣傳委作為此次推普活動(dòng)作品收集人，作品上交截止到9月20日（下周四），請各班宣委于明天上午到教務(wù)處領(lǐng)取書(shū)法用紙和尋找缺憾表格。
此次活動(dòng)上交作品，將評出一、二等獎并給予獎勵。
請各位教師和學(xué)生及時(shí)參與到此次活動(dòng)中，推普周活動(dòng)結束后，對活動(dòng)成效及時(shí)總結。
推普周具體實(shí)施方案11
一、指導思想
為貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規的社會(huì )知曉率，更好地普及文化教育，實(shí)現幼兒園語(yǔ)言文字工作的規范化、標準化，我園圍繞推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語(yǔ)言文字工作全面、協(xié)調發(fā)展，為構建與社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活作貢獻。
二、主要活動(dòng)時(shí)間
9月13日—19日（部分推普活動(dòng)持續開(kāi)展）
三、宣傳主題
規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統
四、活動(dòng)內容
1、根據市語(yǔ)委的有關(guān)活動(dòng)要求，召開(kāi)推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議，由園長(cháng)擔任組長(cháng)、副園長(cháng)擔任副組長(cháng)，小、中、大班年級組長(cháng)為組員，對本園的推普周工作進(jìn)行規劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì )《通知》精神。
2、抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話(huà)交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規范用字的自覺(jué)意識；同時(shí)把語(yǔ)言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結合起來(lái)，積極引導幼兒用普通話(huà)進(jìn)行交流，形成全園都說(shuō)普通話(huà)的良好氛圍。
3、擴大推普宣傳面積：通過(guò)張貼推普標語(yǔ)、宣傳板報，積極向家長(cháng)進(jìn)行推普宣傳；同時(shí)引導幼兒向家長(cháng)宣傳，請家長(cháng)一同加入推普工作行列，讓“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的意識深入每個(gè)人的心里。
4、做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語(yǔ)言文字規范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規范幼兒園周邊的社會(huì )用字，并走進(jìn)社區向居民發(fā)放“推普倡議書(shū)”，在社區掀起推廣普通話(huà)的熱潮。
5、推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組成員督導各項活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展，并做好活動(dòng)資料的積累和總結工作。
五、具體活動(dòng)安排
9月上旬：推普周活動(dòng)準備階段，推普周工作動(dòng)員會(huì )。
9月13日：國旗下講話(huà)、宣傳標語(yǔ)條幅。
9月14日：語(yǔ)言文字規范化相關(guān)內容的宣傳與培訓、教師規范漢字書(shū)寫(xiě)（硬筆/軟筆）活動(dòng)。
9月15日：新生家長(cháng)會(huì )的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區活動(dòng)。
9月16日：利用家長(cháng)園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話(huà)等形式進(jìn)行推普宣傳。
9月17日：中、大班組開(kāi)展“古詩(shī)詞朗誦”活動(dòng)，小班組開(kāi)展“人人學(xué)說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng)。
9月18日——月底：繼續做好園內外規范用字整治工作；組織教師參加語(yǔ)言文字知識競賽；組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書(shū)活動(dòng)。
推普周具體實(shí)施方案12
一、指導思想
全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，積極落實(shí)《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要》，進(jìn)一步增強全校師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)、推行規范漢字的參與意識，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入開(kāi)展，為構建和諧、文明校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月15日——20xx年9月21日
三、主題目標
本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字�；顒�(dòng)重點(diǎn)將通過(guò)各種形式的活動(dòng)，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，弘揚中華優(yōu)秀文化，營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活。
四、活動(dòng)內容
全校結合語(yǔ)文教學(xué)、德育活動(dòng)和校園文化建設，在推普周期間認真組織開(kāi)展好“推普六個(gè)一”宣傳活動(dòng)，營(yíng)造推普宣傳氛圍。
1．在校園網(wǎng)上首頁(yè)展示一張以宣傳推廣普通話(huà)為主題的宣傳畫(huà)，鏈接本屆“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”的.推普周宣傳視頻。在學(xué)校兩個(gè)校區和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動(dòng)出示本屆推普周主題宣傳標語(yǔ)。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標語(yǔ)。
2．學(xué)校校園內出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報中開(kāi)辟一個(gè)推普工作專(zhuān)欄。
3.利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話(huà)，進(jìn)行一次主題為“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”的宣傳講話(huà)。
4．學(xué)校統一要求各班在9月18日周二的午會(huì )上，組織一次以推普宣傳為內容的主題午會(huì )活動(dòng)，在班級日志中做好記錄，并將活動(dòng)的圖片及簡(jiǎn)要文字說(shuō)明上傳校園網(wǎng)上的班級博客。
5.開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，組織學(xué)生對校園周邊、社區內的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進(jìn)行調查。同時(shí)對校園內不正確的讀音、不規范的文字等進(jìn)行調查，并做好調查記錄。（重點(diǎn)放在五年級，結合語(yǔ)文課本《積累與運用八》的“綜合性學(xué)習”和“習作百花園”、“自主閱讀園地”開(kāi)展一次調查活動(dòng)，通過(guò)習作的方式回報調查的經(jīng)過(guò)、發(fā)現或收獲，每班交出5篇優(yōu)秀習作交教導處評獎并頒發(fā)獎狀。其他班級每班至少交1篇參評。）
五、考核評比
各班黑板報專(zhuān)欄、午會(huì )活動(dòng)記錄、及時(shí)上傳班級博客、“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)匯報評比，將納入德育處的常規檢查評比、月考核、期末“五比”績(jì)效考核。
推普周具體實(shí)施方案13
一、指導思想：
20xx年9月11日至17日是第x屆全國推廣普通話(huà)宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”）。全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，提高廣大師生語(yǔ)言文字應用能力，共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)主題：
推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月11日---9月17日
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍；養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣，鞏固我�！案＝ㄊ≌Z(yǔ)言文字規范化示范校成果”，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
五、活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導，落實(shí)管理。為做好本屆推普工作，成立推普工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)：xxx，副組長(cháng)：xxx，成員：全體老師
�。ǘ┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1.學(xué)校環(huán)境宣傳：在學(xué)校的LED顯示屏上打出宣傳標語(yǔ)
2.紅領(lǐng)巾廣播站宣傳有關(guān)“推普”等相關(guān)材料。（負責人：xxx）
3.“推普”專(zhuān)題國旗下講話(huà)：
�。ㄈ┳龊孟盗谢顒�(dòng)
�。�1）開(kāi)展一次主題班隊。各班開(kāi)展一次“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”主題班隊。
�。�2）一次主題黑板報評比。出一期主題黑板報，周五組織評比。
�。�3）開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。各中隊成立推普小隊，以小隊為單位，自查校內、校外不規范用字，并一一做好記錄，并向學(xué)校反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
�。�4）開(kāi)展學(xué)生書(shū)法展示、評比活動(dòng)。時(shí)間：周五上交三至六年級每班推薦五份學(xué)生作品
�。�5）加強校園使用普通話(huà)的力度，全體師生在課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。
�。�6）結合《弟子規》開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。（全學(xué)期）
�。�7）參加晉江市“中華誦、愛(ài)國情”經(jīng)典誦讀比賽準備；
�。�8）舉行國學(xué)教育成果展示活動(dòng)（1月份）。
總之，通過(guò)開(kāi)展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教師語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規范化，制度化。
推普周具體實(shí)施方案14
一年一度的推普周即將來(lái)臨，xx縣第二小學(xué)為了進(jìn)一步增強全校師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì )的推廣普及進(jìn)程，為構建校園文化建設營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月14日——9月20日
三、活動(dòng)主題：
依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍；養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
五、活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1.一次專(zhuān)題校會(huì )，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
2.在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)，利用電子屏顯示 “說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”、 “說(shuō)好普通話(huà)，溝通你我他；使用規范字，方便千萬(wàn)家”等宣傳標語(yǔ)，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
�。ǘ├脗髅叫麄�。
1.一次國旗下講話(huà)。
利用周一（9月14日）升旗儀式，做推廣普通話(huà)的宣傳演講，并由當周值周領(lǐng)導向全校師生發(fā)出倡議。
2.一個(gè)主題班會(huì )。
以“寫(xiě)好規范字，講好普通話(huà)”為主題的主題班會(huì )。各班舉行一次“寫(xiě)好規范字，講好普通話(huà)”主題班會(huì )，學(xué)校德育處組織檢查。
3.一次主題黑板報。
以“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”為主題，出一期黑板報。
�。ㄋ模┳龊孟盗谢顒�(dòng)。
1.開(kāi)展“中國夢(mèng)”朗讀比賽
各班在班級開(kāi)展“中國夢(mèng)”朗讀活動(dòng)，低年級以短小精干的詩(shī)歌為主，中高年級經(jīng)典誦讀。
2.開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典·傳承文明”規范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)
各班在班級開(kāi)展“寫(xiě)規范字·做文明人” 規范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)，低年級學(xué)生硬筆書(shū)法內容：一至兩首古詩(shī)；中、高硬筆書(shū)法內容：緊扣主題字數不超過(guò)100。
3.總結評比。
對各班推普實(shí)際情況作全面檢查，如：課間學(xué)生交流普通話(huà)使用情況；教師講課普通話(huà)使用情況；學(xué)生作業(yè)規范用字情況等等，對推普工作實(shí)施認真，確有實(shí)效的班級進(jìn)行表彰。并要求全校師生，以推普周活動(dòng)為契機，繼續堅持時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處寫(xiě)規范字，持之以恒，并養成習慣。
推普周具體實(shí)施方案15
一、指導思想
9月11日至17日為第x屆推廣普通話(huà)宣傳周。為高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語(yǔ)言文字主導作用，進(jìn)一步增強全校教職員工的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，促進(jìn)我校推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入，努力構建與社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活，根據我校實(shí)際，特制定以下活動(dòng)方案：
二、活動(dòng)主題
緊緊圍繞“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”這一主題，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)措施
1．健全工作機制，加強工作力度為做好本屆推普工作，成立推普工作領(lǐng)導小組。
2．加強推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行推普領(lǐng)導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現和反映情況，對各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。
3．豐富推普內容，活躍形式
四、活動(dòng)內容
1．抓好日常推普工作。要求在校的教職工堅持用普通話(huà)進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導學(xué)生用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流，提高全校師生語(yǔ)言文字規范意識,形成全校都說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。
2．做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語(yǔ)，讓說(shuō)普通話(huà)的意識深入到每一位教職工，每一位同學(xué)的心里，通過(guò)校園滾動(dòng)大屏幕營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍，使普通話(huà)由教學(xué)語(yǔ)言轉變?yōu)樾@語(yǔ)言，形成在社會(huì )公共交際中使用普通話(huà)和規范漢字的習慣，營(yíng)造良好的推普氛圍。根據推普工作的鋪開(kāi)，積極向家長(cháng)、社會(huì )進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會(huì )說(shuō)普通話(huà)打下基礎。
3．開(kāi)展好班級推普工作，增加推普力度。利用升旗儀式、主題班會(huì )等活動(dòng)方式向學(xué)生作推廣普通話(huà)使用規范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說(shuō)普通話(huà)的意識，增強推普力度。
五、活動(dòng)目標
以激勵、表?yè)P為主的手段，努力營(yíng)造時(shí)時(shí)處處講普通話(huà)的氛圍。教師課堂教學(xué)，師生、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話(huà)；教師與學(xué)生在課后談話(huà)交流也必須使用普通話(huà)；堅決杜絕使用不規范用語(yǔ)。進(jìn)入校園后，教師之間的交流必須使用普通話(huà)，為全校學(xué)生作好榜樣示范；學(xué)生之間的語(yǔ)言交流也必須使用普通話(huà)；學(xué)校、科組組織各類(lèi)活動(dòng)必須使用普通話(huà)進(jìn)行。進(jìn)一步提高我校教師語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規范化，制度化。積極開(kāi)展行之有效的活動(dòng)，突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng )新性。
六、具體安排
1．為加強活動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校成立推普領(lǐng)導小組名單，并召開(kāi)推普領(lǐng)導小組會(huì )議，落實(shí)具體工作。
2．利用星期一升國旗儀式，輔導員作一次國旗下“推普”宣傳講話(huà)，專(zhuān)門(mén)對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話(huà)，向全校師生發(fā)出推普周活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
3．語(yǔ)文組組織學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò )小組，每班選派一名普通話(huà)較好、能力較強的學(xué)生擔任聯(lián)絡(luò )員，召開(kāi)聯(lián)絡(luò )會(huì )議，監督檢查全校師生用語(yǔ)用字的規范情況，并做好書(shū)面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話(huà)，規范教學(xué)語(yǔ)言，培養學(xué)生養成說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字的良好習慣。
4．組織師生學(xué)習“國家通用語(yǔ)言文字法”，學(xué)習和了解國家語(yǔ)言文字政策；營(yíng)造以普通話(huà)和規范字為主體的和諧語(yǔ)言生活，要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡(jiǎn)化字。
推普周具體實(shí)施方案16
一、指導思想
宣傳貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》，積極引導廣大師生推廣普通話(huà)和使用規范漢字，為構建與社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言環(huán)境作貢獻。
二、組織領(lǐng)導
為進(jìn)一步加強對第x屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的領(lǐng)導，特成立領(lǐng)導小組，其成員組成如下：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：各班班主任
三、活動(dòng)口號
構建和諧語(yǔ)言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。
四、宣傳動(dòng)員
1、大隊部在周一國旗下的講話(huà)對全校師生做一次宣傳動(dòng)員，布置活動(dòng)周的內容。
2、通過(guò)語(yǔ)言文字宣傳橫幅的懸掛，營(yíng)造氛圍（宣傳標語(yǔ)：“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”、 “愛(ài)國旗，唱國歌，說(shuō)普通話(huà)”，“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”和“說(shuō)普通話(huà)，迎四方賓客;用文明語(yǔ)，送一片真情”等）。
五、具體安排
1、各班推選一名推普員。學(xué)校行政帶領(lǐng)推普員檢查各班的推普角的布置，語(yǔ)言文字的準確運用情況。
2、舉辦一次語(yǔ)言文字展示會(huì )，二、三年級查字典擂臺賽，四、五、六年級開(kāi)展“推普”作文競賽。
3、開(kāi)展一次以“普通話(huà)——情感的紐帶 溝通的橋梁”為主題的主題班會(huì )。
4、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”或“爭當用字小醫生”的社會(huì )用字調查活動(dòng)，從校園延伸至社區。
5、繼續倡導“小手牽大手”活動(dòng)，開(kāi)展家庭普通話(huà)比賽。
6、各班出一期推廣普通話(huà)的板報，并進(jìn)行黑板報評比。
7、各班舉行普通話(huà)朗誦比賽和課本劇表演比賽活動(dòng)。
推普周具體實(shí)施方案17
9月11日至17日是我國推廣普通話(huà)宣傳周。根據《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》精神，為了切實(shí)搞好今年的推普宣傳周活動(dòng)，積極推進(jìn)我園的推廣普通話(huà)和規范語(yǔ)言文字工作，我園將認真、積極地貫徹上級文件精神，結合本園實(shí)際，開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)，為此特制定本方案，具體內容如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，提高國民語(yǔ)言文字應用能力，共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。
繼續深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，構建優(yōu)美、規范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )說(shuō)，推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說(shuō)好普通話(huà)的氛圍，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和提升幼兒園文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月11日——17日
三、活動(dòng)主題
推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)
四、活動(dòng)目標
利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒家長(cháng)認識到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。培養教師、幼兒、家長(cháng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習慣，使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。
五、活動(dòng)內容及安排
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導，落實(shí)管理
由幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各班組組長(cháng)構成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
推廣普通話(huà)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：朱雍真
副組長(cháng)：章娟陳麗萍許小萌
專(zhuān)管員：陳紅
成員：中層干部及后勤
�。ǘ┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、9月16日，利用周一國旗下講話(huà)宣傳推廣普通話(huà)的意義，動(dòng)員全體教職員工積極參加推普周活動(dòng)。
2、用例會(huì )時(shí)間組織全園教師學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》。
3、在推普周期間，通過(guò)推普宣傳畫(huà)、LED宣傳標語(yǔ)等形式進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的推普氛圍。
4、各班積極創(chuàng )設與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)環(huán)境：如語(yǔ)言區、家園聯(lián)系欄，從而引導幼兒說(shuō)好普通話(huà)，有興趣地認識生活中的文字，養成閱讀興趣。
5、更新幼兒園、班級的語(yǔ)言文字網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)欄。
6、發(fā)放《推普倡議書(shū)》，廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。
�。ㄈ╅_(kāi)展豐富的推普活動(dòng)
教師活動(dòng)安排：
1、教師“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦會(huì )和“師德師風(fēng)教育”演講比賽。
2、組織開(kāi)展教師文案用字規范化自查活動(dòng)。
3、加強校園使用普通話(huà)的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。對教師在課堂上使用普通話(huà)教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
�。ㄋ模┯變夯顒�(dòng)安排
在年段內統一思路，明確以“推普周”為契機，各個(gè)年段、各班圍繞推普主題，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。推普周活動(dòng)具體安排如下：
1、充分利用一日生活各環(huán)節，鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談，培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣，體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。
2、利用校園廣播開(kāi)展新聞播報、講故事、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)，規范幼兒用語(yǔ)，養成說(shuō)普通話(huà)的好習慣，鼓勵幼兒大膽展示自己的風(fēng)采。
3、鼓勵幼兒人人爭當小小推普員，和家長(cháng)一起說(shuō)好普通話(huà)。
推普周具體實(shí)施方案18
一、指導思想
為貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規的社會(huì )知曉率，更好地普及文化教育，實(shí)現幼兒園語(yǔ)言文字工作的規范化、標準化，我園圍繞第13周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語(yǔ)言文字工作全面、協(xié)調發(fā)展，為構建與社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活作貢獻。
二、主要活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月13日—19日（部分推普活動(dòng)持續開(kāi)展）
三、宣傳主題
規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統
四、活動(dòng)內容
1.根據市語(yǔ)委的有關(guān)活動(dòng)要求，召開(kāi)推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議，由園長(cháng)擔任組長(cháng)、副園長(cháng)擔任副組長(cháng)，小、中、大班年級組長(cháng)為組員，對本園的推普周工作進(jìn)行規劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì )《通知》精神。
2.抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話(huà)交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規范用字的自覺(jué)意識；同時(shí)把語(yǔ)言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結合起來(lái)，積極引導幼兒用普通話(huà)進(jìn)行交流，形成全園都說(shuō)普通話(huà)的良好氛圍。
3.擴大推普宣傳面積：通過(guò)張貼推普標語(yǔ)、宣傳板報，積極向家長(cháng)進(jìn)行推普宣傳；同時(shí)引導幼兒向家長(cháng)宣傳，請家長(cháng)一同加入推普工作行列，讓“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的意識深入每個(gè)人的心里。
4.做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語(yǔ)言文字規范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規范幼兒園周邊的社會(huì )用字，并走進(jìn)社區向居民發(fā)放“推普倡議書(shū)”，在社區掀起推廣普通話(huà)的熱潮。
5.推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組成員督導各項活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展，并做好活動(dòng)資料的積累和總結工作。
五、具體活動(dòng)安排
9月上旬：推普周活動(dòng)準備階段，推普周工作動(dòng)員會(huì )。
9月13日：國旗下講話(huà)、宣傳標語(yǔ)條幅。
9月14日：語(yǔ)言文字規范化相關(guān)內容的宣傳與培訓、教師規范漢字書(shū)寫(xiě)(硬筆/軟筆)活動(dòng)。
9月15日：新生家長(cháng)會(huì )的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區活動(dòng)。
9月16日：利用家長(cháng)園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話(huà)等形式進(jìn)行推普宣傳。
9月17日：中、大班組開(kāi)展“古詩(shī)詞朗誦”活動(dòng)，小班組開(kāi)展“人人學(xué)說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng)。
9月18日——月底：繼續做好園內外規范用字整治工作；組織教師參加語(yǔ)言文字知識競賽；組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書(shū)活動(dòng)。
推普周具體實(shí)施方案19
一、活動(dòng)意義：
開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題，繼續深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，在優(yōu)美、規范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中，促使每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )說(shuō)，從而推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說(shuō)好普通話(huà)的氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月8日—9月14日
三、活動(dòng)主題：
大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì )。
四、活動(dòng)目標：
1.利用豐富多彩的推普活動(dòng)，使全園教職工和幼兒、家長(cháng)認識到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。
2.培養教師、幼兒、家長(cháng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習慣，使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。
五、主要活動(dòng)安排
(一)營(yíng)造推普宣傳氛圍
1.張貼醒目的推普宣傳標語(yǔ)，引起教師、家長(cháng)、幼兒的注意，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
2.各班級“家長(cháng)園地”張貼“第x屆推普周宣傳口號”，向家長(cháng)宣傳有關(guān)推普周的知識，引導家長(cháng)營(yíng)造家庭規范的語(yǔ)言環(huán)境。
(二)充分利用傳媒宣傳
1.借助園內語(yǔ)言文字網(wǎng)，向全園教職員工宣傳“推普”的意義和作用。
2.利用各種影音短片向幼兒廣泛宣傳，鼓勵幼兒堅持使用普通話(huà)。
(三)開(kāi)展活動(dòng)，提高實(shí)效
1.園語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組召開(kāi)“關(guān)于開(kāi)展第x屆推普周活動(dòng)”會(huì )議，傳達市語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組有關(guān)精神，做好開(kāi)展“第x屆推普周活動(dòng)”的宣傳推廣活動(dòng)。
2.各班級開(kāi)設一次“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言文字”文明禮貌用語(yǔ)活動(dòng)。充分利用一日生活各環(huán)節，鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談，培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣，體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。落實(shí)“一天學(xué)一句普通話(huà)”的活動(dòng)方案，如“老師好!小朋友好!老師再見(jiàn)!小朋友再見(jiàn)!”、“請”、“您好”、“謝謝”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng )設，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà)，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì )交往。
3.在全園范圍內開(kāi)展自檢自查活動(dòng)，反思自己使用普通話(huà)和規范漢字的情況。
4.分發(fā)“關(guān)于規范各類(lèi)電子文稿及打印材料的格式要求”，進(jìn)一步提高文字的規范化。
5.在幼兒之間開(kāi)展“大帶小”活動(dòng)，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，激發(fā)小班孩子學(xué)說(shuō)普通話(huà)的興趣。
6.全員教職工為幼兒樹(shù)立榜樣，明確“學(xué)說(shuō)普通話(huà)，從娃娃做起”的理念，在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，堅持使用普通話(huà)進(jìn)行交流，鼓勵幼兒多說(shuō)普通話(huà)，引導他們大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚。
7.在年段內統一思路，明確以“推普周”為契機，要求各班圍繞推普主題，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。
推普周具體實(shí)施方案20
活動(dòng)主題：
中班上學(xué)期的幼兒口語(yǔ)表達能力逐漸增強，繞口令這種文學(xué)體裁，讀起來(lái)瑯瑯上口，十分押韻，可以為中班幼兒所接受和喜愛(ài)。在快快慢慢主題大環(huán)境下，選取瑯瑯上口的繞口令，來(lái)作為推普周活動(dòng)，培養孩子流暢表達，并以此激發(fā)孩子對繞口令的興趣。
活動(dòng)安排：
一、“大家來(lái)學(xué)繞口令”
●繞口令：《數數歌》“山上一只虎，林中一只鹿，路邊一只豬，草里一只兔，洞里一只鼠，大家數一數，一二三四五，虎鹿豬兔鼠”
活動(dòng)目標：
1、初步了解繞口令的特點(diǎn)，有興趣地學(xué)習“數數歌”。
2、學(xué)習讀準詩(shī)歌中一些韻母相同的字(虎、鹿、豬、兔、鼠)以及平、翹舌音：zh、sh
活動(dòng)過(guò)程：
游戲激趣
1、觀(guān)察背景圖，說(shuō)清背景物體名稱(chēng)。
2、出示小動(dòng)物、排隊，念念。
3、以小動(dòng)物與幼兒玩捉迷藏的游戲，尋找動(dòng)物躲藏的方位。
互動(dòng)學(xué)習
1、教師交代名稱(chēng)、示范朗誦。
2、幼兒跟學(xué)，注意念準字音。
3、教師按圖示順序幫助幼兒練習。
加快節奏
1、說(shuō)說(shuō)繞口令的特點(diǎn)。
2、教師示范快節奏念一遍。
3、請幼兒跟隨教師一起快節奏念一遍，感受繞口令的特點(diǎn)�！窭@口令：《虎和兔》“坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔;老虎餓肚肚，想吃小兔兔�；⒆吠�，兔躲虎，老虎到處找兔兔。兔鉆窩，虎撲兔，刺兒扎疼虎屁股。氣壞了虎，樂(lè )壞了兔;餓虎肚里咕咕咕，窩里笑壞了小兔兔。
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習繞口令，能清楚、準確地讀準繞口令中的字音。
2、培養幼兒學(xué)習繞口令的興趣。
活動(dòng)過(guò)程：
1、用較快的速度朗誦繞口令，引起幼兒的學(xué)習興趣。
2、邊講解繞口令邊提問(wèn)：“這首繞口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”
“山下的小兔想了一個(gè)什么辦法躲過(guò)了老虎?”“你覺(jué)得繞口令中的哪幾個(gè)字不容易讀清楚?繞口令中的哪幾句話(huà)容易讀錯?”
3、幼兒學(xué)說(shuō)繞口令：重點(diǎn)學(xué)說(shuō)難念的字與易讀錯的句子。
4、幼兒與老師長(cháng)接龍朗誦繞口令。
●主題教案：繞口令：吊車(chē)和賽車(chē)
二“我教弟弟妹妹普通話(huà)”
●各班利用游戲活動(dòng)時(shí)間自主安排，進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，到小班為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，活動(dòng)形式，集體、小組、個(gè)人均可，以引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的興趣。
●大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
三、日�；顒�(dòng)中將語(yǔ)言細化
豐富班級區域環(huán)境。豐富圖書(shū)角和語(yǔ)言區，不斷增加和豐富圖書(shū)角內圖書(shū)的數量和種類(lèi)，使幼兒對閱讀圖書(shū)感興趣，并樂(lè )意講述圖書(shū)的內容，從而發(fā)展幼兒的普通話(huà)表達能力。輔導普通話(huà)薄弱幼兒。鼓勵幼兒多說(shuō)普通話(huà)，引導幼兒多說(shuō)普通話(huà)，引導幼兒大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚，每位老師與班內普通話(huà)比較薄弱的幼兒結隊，做好輔導工作。
為進(jìn)一步增強語(yǔ)言規范意識、推廣普通話(huà)參與意識，加快普通話(huà)在我園的推廣普及進(jìn)程，為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，我們將在日常的生活學(xué)習活動(dòng)中一如既往的說(shuō)好普通話(huà)，用好普通話(huà)，使推普工作長(cháng)久有效的開(kāi)展起來(lái)
推普周具體實(shí)施方案21
一、指導思想
說(shuō)好普通話(huà)是素質(zhì)教育的重要內容，對于掌握科學(xué)文化知識、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化、培養愛(ài)國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔著(zhù)重要使命，對學(xué)生的普通話(huà)水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話(huà)水平，提高教師自身素質(zhì)，根據《國家通用語(yǔ)言文字法》，依照市級主管部門(mén)的工作安排，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，特制定本計劃。
二、宣傳主題
“大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì )。 ”
三、活動(dòng)內容
1、鞏固推普小組，加強工作力度。為了做好本屆推普工作，特成立了推普工作指揮小組。
組 長(cháng)
副組 長(cháng)
組 員
2、加強推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現和反映推普工作中的問(wèn)題，對各班的推普周活動(dòng)給以評定和指導，優(yōu)秀推普組員和推普班級、教研組將受到推普小組的表彰。
3 、豐富推普內容，活躍形式。
(1)抓好日常推普工作：全園教職工必須堅持用普通話(huà)進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導幼兒、家長(cháng)用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流，形成全園上下都說(shuō)普通話(huà)的良好語(yǔ)言風(fēng)氣。
(2)做好推普宣傳工作，擴大推普范圍：我園不僅制作懸掛了語(yǔ)言文字永久性宣傳標語(yǔ)，還在幼兒園各個(gè)班級、走廊、會(huì )議室等處都張貼了富有兒童特點(diǎn)的推普小標語(yǔ)，這些都深受幼兒和家長(cháng)喜歡，也讓說(shuō)普通話(huà)的意識深入到幼兒園每個(gè)人的心里。通過(guò)標語(yǔ)的使用，我園進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的推普氛圍。
根據推普工作的開(kāi)展，我園以班級為單位加強了對幼兒、家長(cháng)、社區的推普宣傳，呼吁廣大幼兒家長(cháng)的積極參與，為人人會(huì )說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)打下基礎。通過(guò)幼兒向家長(cháng)宣傳，邀請家長(cháng)一同加入推普工作的行列，將推普工作輻射到家庭和社區中。
(3)開(kāi)展好班級推普工作，增加推普力度：我園將利用第十屆推普周的時(shí)機，積極開(kāi)展班級的推普工作。根據幼兒特點(diǎn)，分別制定了大、中小班年齡段的推普活動(dòng)方案，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓每一位幼兒有說(shuō)普通話(huà)的意識，從而增加推普力度。
四、具體安排
1、9月8日推普工作準備階段、推普工作動(dòng)員會(huì )。(設計展版參加推普周)
2、9月9日參加全園的推普宣傳工作。
3、9月11日到15日班級推普工作(班級宣傳欄、各教研組說(shuō)課活動(dòng)、故事會(huì )等活動(dòng))
4、9月16日推普工作小結、歸檔。
5、繼續在幼兒園的各項工作中深入開(kāi)展說(shuō)普通話(huà)的工作。
【推普周具體實(shí)施方案】相關(guān)文章：
“推普周”實(shí)施方案06-10
“推普周”實(shí)施方案4篇06-10
職工推普周實(shí)施方案（精選6篇）09-06
中學(xué)推普周活動(dòng)實(shí)施方案范文08-27
推普周的標語(yǔ)08-10
推普周實(shí)施方案范文（通用6篇）08-23