普通話(huà)宣傳活動(dòng)策劃方案范文（通用7篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的普通話(huà)宣傳活動(dòng)策劃方案范文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
普通話(huà)宣傳活動(dòng)策劃方案1
一、指導思想
樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，依據《國家通用語(yǔ)言文字法》，廣泛開(kāi)展推廣普通話(huà)活動(dòng)，進(jìn)一步增強我校全體教師的語(yǔ)言規范意識，積極參加普通話(huà)培訓和普通話(huà)活動(dòng)工作，提高師生應用普通話(huà)的能力和水平，提升學(xué)校的文化品位，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)意義
校園普通話(huà)是一所學(xué)校文明的標志，也是小學(xué)生文明的表現。小學(xué)生從小養成講普通話(huà)的良好習慣，有利于規范語(yǔ)言，增強語(yǔ)感，有利于增進(jìn)交流，方便溝通。為此，我校積極響應上級提出的要求，在全校范圍內組織開(kāi)展“推廣普通話(huà)”活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
“推普”活動(dòng)的主題是：“構建和諧校園語(yǔ)言，營(yíng)造共有精神家園”。
四、活動(dòng)目標
提供組織和制度保障，明確職責，建立健全領(lǐng)導機構;以常規工作為主線(xiàn)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，創(chuàng )造和諧的語(yǔ)言文字氛圍，努力使普通話(huà)成為校園用語(yǔ);組織各種培訓和各種活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作水平的不斷提升;建立常規工作與活動(dòng)促進(jìn)相結合的工作策略，將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的常規工作中;做好語(yǔ)言文字規范化工作的建檔工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的健康發(fā)展。
五、活動(dòng)要求
1、領(lǐng)導要帶頭講普通話(huà)，要求廣大教師、學(xué)生都會(huì )說(shuō)普通話(huà)，逐步做到校園內外一切場(chǎng)合堅持用普通話(huà)，養成使用普通話(huà)的習慣。
2、所有教師和學(xué)生上課必須使用普通話(huà)，課間交流時(shí)使用普通話(huà)，逐漸實(shí)現地方方言向普通話(huà)的過(guò)渡。
3、說(shuō)普通話(huà)吐字要清晰，用詞要準確。要逐漸消滅不規范普通話(huà)的現象。
六、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程
1、成立校園推普工作小組
組長(cháng)：孫申標副組長(cháng)：孫兆龍孫申葛
組員：全體班主任
2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
充分利用班隊會(huì )、宣傳欄、黑板報等在校園內宣傳有關(guān)文件、口號，張貼各種推普宣傳標語(yǔ)、宣傳畫(huà)等，以多種形式來(lái)廣泛宣傳普通話(huà)的意義所在，大造輿論氛圍，引起全校師生的高度重視，增強學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的自覺(jué)性和積極性，積極投身到校園普通話(huà)活動(dòng)中去。
3、加強培訓，跟蹤指導。
一是課堂上滲透培訓。任課教師要教給學(xué)生說(shuō)的方法，及時(shí)指正學(xué)生說(shuō)不規范普通話(huà)的現象，引導學(xué)生養成說(shuō)標準普通話(huà)的習慣。二是發(fā)揮榜樣示范的作用。在班級推出一批榜樣學(xué)生，發(fā)揮他們的榜樣示范以及小老師的作用，幫助帶動(dòng)其他學(xué)生。三是動(dòng)員學(xué)生收聽(tīng)廣播新聞、錄音帶等，廣泛學(xué)習，逐漸改進(jìn)、提高自己的普通話(huà)水平。
4、加強監督，大力推廣。
二0XX六年級每班選2名學(xué)生成為推普員，明確職責，采取學(xué)生之間互相監督，教師隨時(shí)監督的辦法，加強管理，予以推廣。
5、評先選優(yōu)，樹(shù)立典型。
(1)、組織一年級新生進(jìn)行“普通話(huà)小新星”比賽。
要求先在班內分組進(jìn)行初賽，每個(gè)組選出兩名學(xué)生參加決賽。(內容主要圍繞拼音和口語(yǔ)進(jìn)行比賽。)
(2)、組織二至六年級學(xué)生朗讀比賽。
各班推出2名學(xué)生參加比賽，比賽內容為學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課文和自讀文選中的相應文章。
(3)、舉行詩(shī)歌朗誦、故事會(huì )等推廣普通話(huà)活動(dòng)的比賽。
(4)、各班出版一期以宣傳普通話(huà)為主題的黑板報，并組織學(xué)校有關(guān)老師進(jìn)行評比。學(xué)校將根據比賽結果評選出一、二、三等獎。
(5)、利用周一升旗儀式，在全校范圍內，倡導普通話(huà)。
(6)、參加“愛(ài)我母語(yǔ)、愛(ài)我中華”知識大賽。
(7)、積極參加“我與普通話(huà)”征文活動(dòng)。
總之，我校通過(guò)推普宣傳活動(dòng)，再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話(huà)在教學(xué)、學(xué)習和日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語(yǔ)言規范意識，形成在學(xué)校，社會(huì )交際中說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。
普通話(huà)宣傳活動(dòng)策劃方案2
推廣普通話(huà)、推行規范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月15日至21日是全國推廣普通話(huà)宣傳周。為進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識、法制意識和推廣普通話(huà)參與意識，構建和諧校園，營(yíng)造良好
一、指導思想
推廣普通話(huà)、推行規范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月11日至17日是全國推廣普通話(huà)宣傳周。為進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識、法制意識和推廣普通話(huà)參與意識，構建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國的思想，我們將根據縣文明辦推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，結合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日
三、活動(dòng)口號：
講好普通話(huà)寫(xiě)好規范字
四、活動(dòng)內容：
(一)加強組織領(lǐng)導，落實(shí)推普活動(dòng)。
組長(cháng)：劉賽芬
副組長(cháng)：尹寄兵肖紅英田佑良彭雅娣謝超英劉世平周繼征
組員：各班班主任。
(二)營(yíng)造推普氛圍，提高推普意識
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專(zhuān)欄，第二周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專(zhuān)題國旗下講話(huà)，做好推普周宣傳和動(dòng)員。
(三)開(kāi)展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效
1.進(jìn)行國旗下講話(huà)：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì )代表宣讀《倡議書(shū)》，向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的倡議，進(jìn)行全�？倓�(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號召大家以身作責，積極行動(dòng)起來(lái)。開(kāi)展相關(guān)知識問(wèn)答活動(dòng)。
2.開(kāi)展一年級新生普通話(huà)培訓：由一年級各班語(yǔ)文老師在班級內對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話(huà)培訓，如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等，形式為教師示范、學(xué)生練習、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話(huà)的興趣，也教給孩子常用的普通話(huà)。
3.舉行童謠誦讀會(huì )。
在推普周期間，結合縣教育局提出的“童謠傳唱”活動(dòng)，分班舉行童謠傳唱活動(dòng)。
4.開(kāi)展“大手拉小手，同講普通話(huà)”。
推普優(yōu)秀班。，在全校一至六年級學(xué)生和全體教師中開(kāi)展普通話(huà)進(jìn)班級活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生與老師共同創(chuàng )設良好的語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì )說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意義。評選優(yōu)秀推普班級。
5.“板報、主題班會(huì )”齊亮相
全校每班辦一期“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的板報或以推普小報的形式開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級舉行一次“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”為主題的班會(huì )。
五、活動(dòng)要求
1、各班積極開(kāi)展各項活動(dòng)，并整理相關(guān)資料(照片+文檔)，上交少先隊彭老師以便存檔。
2、附推廣標語(yǔ)。
普通話(huà)宣傳活動(dòng)策劃方案3
一、指導思想：
以貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》和教育部國家語(yǔ)委有關(guān)文件精神。結合我縣《關(guān)于在全縣開(kāi)展說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字的通知》，我校制定本次推廣普通話(huà)的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，引導全校師生養成“說(shuō)好普通話(huà)的良好習慣，進(jìn)一步在全校師生間營(yíng)造“說(shuō)一口標準的普通話(huà)的氛圍;為構建和諧文明校園，創(chuàng )建特色學(xué)校，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
三、活動(dòng)主題及宣傳口號:
本次活動(dòng)是提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，規范使用國家通用語(yǔ)言文字。宣傳口號是：說(shuō)好普通話(huà)、創(chuàng )和諧文明校園。
四、工作原則：
由學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組牽頭，協(xié)同各教研組共同開(kāi)展普通話(huà)普及活動(dòng)。各教研組要落責任人，把工作落到實(shí)處，逐步實(shí)現建立以語(yǔ)文教師為龍頭、以教學(xué)為基礎，以影視等新聞媒體為榜樣，帶動(dòng)全校推廣普及普通話(huà)的格局。
三、工作步驟：
1.由學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組牽頭組織普及普通話(huà)活動(dòng)，制定推普活動(dòng)方案。
2.各教研組依據工作實(shí)際，組織開(kāi)展宣傳、教育、檢查活動(dòng)。
3.學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組對全�；顒�(dòng)的組織、開(kāi)展情況進(jìn)行總結，定期出版專(zhuān)題簡(jiǎn)報。
四、推普主要活動(dòng)：
1.成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：劉光明
成員：王俊蘭、崔衛紅、衛強
2.組織低、高年級同學(xué)開(kāi)展以班級為單位的朗讀賽。
3.組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)生語(yǔ)文規范知識大賽”
4.組織學(xué)生開(kāi)展“古詩(shī)詞吟誦比賽”、“學(xué)生手抄小報比賽”活動(dòng)
五、開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)
1、一次主題班會(huì )：各班開(kāi)一次“說(shuō)好普通話(huà)，創(chuàng )建和諧文明校園”主題班會(huì )，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動(dòng)。讓“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，走進(jìn)家庭，讓規范使用祖國語(yǔ)言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。
2、一次主題黑板報評比：以“學(xué)說(shuō)普通”話(huà)為主題，學(xué)校進(jìn)行集中評比。
4、開(kāi)展一次“我給父母當老師”活動(dòng)：學(xué)校號召學(xué)生在社會(huì )或家庭進(jìn)行一次推普宣傳，運用自己所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實(shí)現“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級跳。
5、開(kāi)展一次教師普通話(huà)展示活動(dòng)：教師課堂普通話(huà)教學(xué)語(yǔ)言使用情況
五、工作職責及要求：
1、各教研組、推普活動(dòng)中要注重與日常推廣普通話(huà)宣傳和語(yǔ)言文字其他常規工作的銜接和融合，活動(dòng)時(shí)間可根據實(shí)際情況，作靈活調整。
2.各班班主任利用校園廣播站，黑板報等對外宣傳媒體進(jìn)行宣傳;對本班的用語(yǔ)情況加強監督管理。
3.校語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組：將推普活動(dòng)與元旦慶祝等活動(dòng)相結合，開(kāi)展“我愛(ài)學(xué)�！闭Z(yǔ)言藝術(shù)比賽，由教導處負責。
普通話(huà)宣傳活動(dòng)策劃方案4
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)背景：
近年來(lái)隨著(zhù)中國經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展，且中國人口數量巨大，現普通話(huà)使用人數已將近世界前列，普通話(huà)有成為一門(mén)世界普及語(yǔ)言的趨勢。語(yǔ)言是重要的交際工具和信息載體，在我國普通話(huà)是全國范圍內的普及語(yǔ)言，無(wú)論你到哪里都可以用普通話(huà)跟當地的人交流。在建設中國特色社會(huì )主義現代化進(jìn)程中，大力推廣普通話(huà)，學(xué)好普通話(huà)，有利于克服語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì )交往，維系民族團結。對于當代大學(xué)生而言，能規范的應用文字，能普及普通話(huà)是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，最重要的.是能擁有一口標準的普通話(huà)是很有必要的。
�。ǘ� 活動(dòng)目的：
1. 提升同學(xué)對普通話(huà)學(xué)習的積極性，加強對普通話(huà)測試的重視。
2. 為營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，努力提高自己的語(yǔ)言修養，做一個(gè)講文明、懂禮貌的當代大學(xué)生。
3. 通過(guò)活動(dòng)大家一起學(xué)習，相互交流經(jīng)驗和方法，相互督促，共同學(xué)好普通話(huà)，使普通話(huà)慢慢的在班級之間普及起來(lái)。
4. 為了能使當代大學(xué)生能更好的規范的應用文字。
5. 學(xué)好一口流利的普通話(huà)為了以后能在激烈的人才市場(chǎng)競爭中脫穎而出。
6. 通過(guò)團隊活動(dòng)，增強班級同學(xué)常說(shuō)普通話(huà)的意識，養成在校園內外自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)、堅持說(shuō)普通話(huà)的好習慣。
�。ㄈ┗顒�(dòng)主題：
xxx
�。ㄋ模� 活動(dòng)對象：
本班全體同學(xué)
�。ㄎ澹� 活動(dòng)時(shí)間：
時(shí)間：從第九周到第十六周（每周周4晚）
地點(diǎn)：教室以及班集群里
�。� 活動(dòng)流程：
活動(dòng)方式一：開(kāi)展朗讀及繞口令比賽
1. 班級以小組（分組見(jiàn)附件一：）為單位
尋找一篇內容積極健康向上的文章，并準備好此篇文章的原文朗讀，為一次活動(dòng)，下個(gè)星期就到下一組。
2. 以小組為單位每一小組集體朗讀一遍，
然后由非本小組成員進(jìn)行評價(jià)并指出他們的不足之處甚至是有錯誤的地方。
3. 然后全班集體聽(tīng)一遍每個(gè)小組的原文朗讀，緊接著(zhù)全班一起朗讀一遍（每小組一樣的安排）。
4. 最后各小組各推薦一位發(fā)音最差和發(fā)音最好的人出來(lái)，朗讀一段由負責人指定的繞口令，男生錯一個(gè)字一個(gè)俯臥撐，女生錯一個(gè)字一個(gè)蛙跳（必要時(shí)可減少）。
活動(dòng)方式二：在班級群內進(jìn)行語(yǔ)音聊天
1. 先由小組長(cháng)選好要討論的話(huà)題（每由一個(gè)小組進(jìn)行，其他人員監督）
2. 由小組長(cháng)主持并做好記錄
3. 說(shuō)的內容必須跟主題有關(guān)聯(lián)
4. 每個(gè)人都必須要發(fā)言并且要說(shuō)普通話(huà)，如果不說(shuō)普通話(huà)就發(fā)紅包（錯一個(gè)字一元，錯字多者可適量減少）
5. 最后由本組成員推選出講普通話(huà)講的最差的一人，為大家唱首歌。
�。ㄆ撸� 注意事項：
1. 各小組組長(cháng)要盡到自己的職責，不可徇私舞弊，偏袒任何人。
2. 人員安排要井然有序，特別是在群里語(yǔ)音聊天的時(shí)候，應時(shí)刻遵守先后順序。小組組長(cháng)負責維護秩序，其他成員監督。
3. 由于活動(dòng)時(shí)間持續較長(cháng)，各個(gè)成員要相互配合。
4. 每周活動(dòng)，以上陳列的活動(dòng)任選其一。如時(shí)間允許班級同學(xué)要求可兩個(gè)活動(dòng)同時(shí)舉辦（可刪除一些瑣碎的環(huán)節）。
5. 如出現突發(fā)情況，時(shí)間地點(diǎn)可更換。
6. 每次評價(jià)要有標準，不可隨著(zhù)自己的性子來(lái)評分。
7. 建立專(zhuān)門(mén)記錄小組，記錄同學(xué)們的活動(dòng)，并拍出一些活動(dòng)照片。
8. 活動(dòng)結束后的總結要全面，并制作相關(guān)的文檔對本次活動(dòng)進(jìn)行陳述。
9. 本次活動(dòng)經(jīng)費自理（水、筆之類(lèi)的）。
普通話(huà)宣傳活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)背景
1、湖南城市學(xué)院于每年5月份舉行一年一度的“普通話(huà)天地”活動(dòng)。
2、隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )詞匯的日益增多，大學(xué)生說(shuō)網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)的現象日趨嚴重，在人與人之間的交流中出現了各種語(yǔ)言風(fēng)格，且大家來(lái)自五湖四海帶來(lái)了各種方言，為了大力推廣規范普通話(huà)，增進(jìn)大家的交流。
二、 活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展“普通話(huà)天地”活動(dòng)，提高大學(xué)生的溝通能力，激發(fā)大家的學(xué)習中國傳統文化的興趣，促進(jìn)大家的團結統一，使校園生活更加和諧美好。
2、樹(shù)立全校師生講規范普通話(huà)的意識，提高全校師生普通話(huà)水平和文學(xué)素養，營(yíng)造良好的文化氛圍。
三、活動(dòng)主辦
共青團湖南城市學(xué)院委員會(huì )
四、活動(dòng)承辦
校學(xué)生會(huì )學(xué)習部
五、活動(dòng)主題
說(shuō)標準普通話(huà) 弘揚中國文化
六、活動(dòng)原則
在娛樂(lè )中學(xué)習，在娛樂(lè )中進(jìn)步。
七、比賽安排
1、4月15日至4月30日期間，各院系組織初賽。每個(gè)院系推選2-4個(gè)優(yōu)秀節目進(jìn)入學(xué)校復賽。復賽時(shí)間暫定為5月7日。
2、復賽分校區進(jìn)行，由各校區團委學(xué)生會(huì )組織。朝陽(yáng)校區推選5個(gè)節目，新校區推選8個(gè)節目進(jìn)入決賽。
3、決賽待定，由團委聘請專(zhuān)業(yè)老師擔任評委。
4、決賽地點(diǎn)：新校區工會(huì )舞廳
八、決賽流程
決賽將以一臺晚會(huì )的形式呈現，所有進(jìn)入決賽的隊伍，都必須在現有語(yǔ)言表演的同時(shí)加入娛樂(lè )元素（如朗誦時(shí)可適當加入伴奏表演）。同時(shí)主辦方將邀請學(xué)校專(zhuān)業(yè)演員表演2-3個(gè)娛樂(lè )節目。
1、第一環(huán)節：選手一分鐘自我介紹，展現普通話(huà)功底和個(gè)人魅力。
評分標準：普通話(huà)標準（2.0分），形象氣質(zhì)良好（1.0分），語(yǔ)言生動(dòng)流暢（2.0分），感情真摯充沛（2.0分）語(yǔ)言表達能力強、中、差（3.0、2.0、1.0分）
2、第二環(huán)節：選手抽選主辦方事先準備的詞匯，正確念出其讀音。每組選手抽得的詞匯為10組。（組合選手可派代表參加本環(huán)節）
評分標準：每個(gè)詞匯標準讀出得1.0。（選手可一個(gè)詞匯讀兩遍）
3、第三環(huán)節：參賽選手將預先準備的參賽節目展現出來(lái)。（可以是朗誦、話(huà)劇演出、快板、相聲、R&B、Rap等）
評分標準：語(yǔ)音準確、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、聲情并茂、富有感染力評分在8.5-10.0分；語(yǔ)音基本準確，聲音洪亮清晰，但感情不夠到位或語(yǔ)速稍快評分在7.0-8.5分；內容不熟悉，聲音暗弱，語(yǔ)音有明顯錯誤評分在6分左右。評委酌情評分。
4、第四環(huán)節：評委隨機就中國文學(xué)作品內容提問(wèn)，參賽選手搶答。
評分標準:本環(huán)節為加分環(huán)節，每位選手搶答成功在原成績(jì)上加0.5分。
評分結果：評委打分后去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，再匯總取平均分。
九、 獎項設置
一等獎1名（獎金200+證書(shū)+綜合測評）
二等獎2個(gè)（獎金120+證書(shū)+綜合測評）
三等獎3個(gè)（獎金80+證書(shū)+綜合測評）
優(yōu)勝獎若干（頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品）獎價(jià)值30元左右的禮品
校學(xué)生會(huì )學(xué)習部
普通話(huà)宣傳活動(dòng)策劃方案6
一、指導思想
為了更好地推廣普通話(huà),讓普通話(huà)真正成為我們的校園語(yǔ)言,依據《國家通用語(yǔ)言文字法》,認真貫徹執行國家語(yǔ)言文字工作的方針政策,結合我校實(shí)際情況,緊緊圍繞“依法推廣普通話(huà),提升國家軟實(shí)力”這一主題,認真落實(shí),強化措施,組織師生繼續認真學(xué)習、深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》和其它法律法規的基礎上,積極開(kāi)展形式多樣的普通話(huà)實(shí)踐活動(dòng),大力宣傳國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策,弘揚愛(ài)國主義精神和革命傳統。
二、活動(dòng)主題
xxxx
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月14日至20日
四、內容要求
“推普活動(dòng)”的各項活動(dòng)應圍繞主題,展現我校師生積極使用普通話(huà);展現我校學(xué)生熱愛(ài)祖國、努力學(xué)習、積極向上的青春風(fēng)采;形式上要突顯校園特色,符合學(xué)生特點(diǎn)。
五、活動(dòng)具體安排
組織開(kāi)展“依法推廣普通話(huà)”為主題的班級朗誦比賽和校主題海報評比活動(dòng)。
1.承辦年級:七年級班級朗誦比賽;八年級校主題海報評比活動(dòng)
2.比賽形式:
朗誦比賽:各班班主任組織比賽。
校主題海報評比活動(dòng):各班選出2份作品在校園內展示。
3.時(shí)間安排:9月14--20日
六.活動(dòng)目的
1.在語(yǔ)文教研組的牽引下將推廣普通話(huà)作為教研組的常規要求,促進(jìn)學(xué)生普通話(huà)水平的提高
2.通過(guò)主題海報的展示,營(yíng)造運用和積極推廣普通話(huà)的氛圍,讓全體師生參與其中。
3.通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓全體師生更好了解中國漢語(yǔ)言文化的博大精深,從而更好的熱愛(ài)自己的祖國。
普通話(huà)宣傳活動(dòng)策劃方案7
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà)，用規范字的意識與能力，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月13日---9月19日
三、活動(dòng)主題：
xxxx
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍;養成"說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字"的校園用語(yǔ)用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
五、活動(dòng)內容及安排：
(一)組織領(lǐng)導，落實(shí)管理
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組組長(cháng)組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、9月13日，利用周一國旗下講話(huà)宣傳推廣普通話(huà)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間，通過(guò)學(xué)校大隊櫥窗等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。
(三)活動(dòng)安排：
1、一至三年級學(xué)生應積極講規范的普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
2、四年級學(xué)生"火眼金睛"找錯別字(9月13日—9月19日)。
3、五年級學(xué)生開(kāi)展"吳江話(huà)·普通話(huà)·英語(yǔ)"口語(yǔ)比賽(9月14日)。
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