推廣普通話(huà)的實(shí)施方案（精選16篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的推廣普通話(huà)的實(shí)施方案，希望對大家有所幫助。
推廣普通話(huà)的實(shí)施方案 篇1
推廣普通話(huà)是樹(shù)立學(xué)校良好形象，提高師生素質(zhì)的一項重要工作，學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要基地，為更好地推廣普通話(huà)特制訂本方案：
一、工作目標：
1、教師工作期間始終堅持講普通話(huà)。
2、學(xué)生時(shí)時(shí)處處始終堅持講普通話(huà)。
3、要通過(guò)普通話(huà)體現馬龍小學(xué)不是農村小學(xué)。
二、成立專(zhuān)班：
1、學(xué)校推普領(lǐng)導小組組長(cháng)：金應發(fā)
成員：周興翠孟玉容廖蕓吳成偉
2、班級推普領(lǐng)導小組組長(cháng)：各班班主任
副組長(cháng)：大隊委推普員
成員：中隊推普員
三、基本要求：
1、學(xué)校在各科教學(xué)和一切集體活動(dòng)時(shí)，教師、學(xué)生都必須使用普通話(huà)。
2、教師在上課時(shí)、與學(xué)生談話(huà)時(shí)、與家長(cháng)交流時(shí)必須使用普通話(huà)。
3、校內校外都必須使用普通話(huà)。
4、學(xué)生在家里要開(kāi)展“推普”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都是家庭的“推普員”，建議和督促自己的長(cháng)輩或親屬學(xué)講和堅持講普通話(huà)。
5、在參加各項活動(dòng)中，同學(xué)們不僅要做到自己講普通話(huà)，還要勸說(shuō)別人講普通話(huà)。
四、推廣措施：
�。ㄒ唬┙M建大隊委推普檢查組
1、經(jīng)班級推薦，大隊委批準，每班推選一名“推普員”，組成大隊委推普檢查組。成為大隊委推普員的條件必須是普通話(huà)說(shuō)得好且能做到無(wú)論何時(shí)何地都堅持講普通話(huà)，工作認真負責的同學(xué)。大隊委推普員的職責，一經(jīng)大隊委批準成為大隊委推普員須立即履行如下職責：
�、�、上課期間監督授課教師使用普通話(huà)情況，若發(fā)現授課教師在上課期間未使用普通話(huà)應做到當場(chǎng)提醒并做到記錄向大隊委報告；
�、�、領(lǐng)導中隊推普員監督班上學(xué)生使用普通話(huà)情況，并把未使用普通話(huà)的.學(xué)生作記錄向班主任匯報；
�、�、根據大隊委的安排，組成推普檢查組檢查學(xué)生課間及回家后使用普通話(huà)情況。
�。ǘ┙M建中隊推普檢查組
1、各班在班主任的領(lǐng)導下，按學(xué)生數的10％推選中隊推普員，中隊推普員的任職條件與大隊推普員的任職條件相同。各班推選出中隊推普員后上報大隊委備案。
2、中隊推普員的職責：
�、倜堪鄤澏ㄈ舾赏破招〗M，由每個(gè)中隊推普員負責管理其中一組；
�、谥嘘犕破諉T負責本推普小組內的同學(xué)使用普通話(huà)情況，任何時(shí)候發(fā)現小組內成員未使用普通話(huà)，均應作記錄，并向班主任匯報；
�、勖恐苤辽僖o一名學(xué)生家里打電話(huà)，了解本組內同學(xué)在家里使用普通話(huà)情況，并作記錄，對未使用普通話(huà)的同學(xué)要向班主任匯報。
五、獎懲措施：
1、對授課期間未使用普通話(huà)的教師，（無(wú)論是大隊委推普員上報或值周領(lǐng)導檢查發(fā)現）要在教師大會(huì )在通報批評，長(cháng)期授課期間不講普通話(huà)學(xué)校要對其戒勉談話(huà)，并作相應處理，是語(yǔ)、數教師扣班級紅花2朵。
2、大隊委檢查組若發(fā)現校內學(xué)生未使用普通話(huà)，扣班級紅花1朵。
3、大隊委推普員每周上交一名同學(xué)在家里使用普通話(huà)情況，堅持使用普通話(huà)的獎紅花1朵，否則扣紅花1朵。
4、使用普通話(huà)情況本學(xué)期內每周都要在集會(huì )上小結。
推廣普通話(huà)的實(shí)施方案 篇2
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導全校師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà)，用規范字的意識與能力為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月11日至17日
三、活動(dòng)主題：
“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍；養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的'語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
五、活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導，落實(shí)管理
推普周工作領(lǐng)導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
組長(cháng)：計建平
副組長(cháng)：王景組員：吳鵬、金海軍及各班主任
�。ǘ┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、大力宣傳，營(yíng)造氛圍
�。�1）推普周期間，利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼本屆推普周的活動(dòng)時(shí)間（9月1日——9月17日）、活動(dòng)內容及推普周宣傳主題，張貼宣傳畫(huà)等，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
�。�2）在校門(mén)口懸掛語(yǔ)言文字宣傳橫幅，擴大推普周的宣傳力度。
�。�3）周二（9月16日）利用升旗儀式進(jìn)行“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”的專(zhuān)題國旗下演講。
�。�4）教師完成一期宣傳櫥窗專(zhuān)刊，大力宣傳語(yǔ)言文字工作的意義，提高師生語(yǔ)言文字工作的意識。（9月18日前完成，內容有：推普宣傳標語(yǔ)，師生硬筆字比賽優(yōu)秀作品、
六、九年級自編小報（每班兩份）。
1、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。
�。�1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊和共青團的作用，推廣普通話(huà)期間加大對全校師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的檢查力度，將教師說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字作為評價(jià)教師教學(xué)水平的重要指標。將學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
�。�2）結合推普周深入抓好學(xué)生行為習慣養成教育，開(kāi)展“五好小公民”道德實(shí)踐教育活動(dòng)。利用班隊時(shí)間組織學(xué)生再次認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、和《小學(xué)生日常行為規范》，各班組織大討論、舉行主題班會(huì )，使學(xué)生在參與實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情感，提升道德修養，養成道德好習慣。
2、教師活動(dòng)安排
�。�1）開(kāi)展教師基本功（鋼筆字）展示活動(dòng)，一線(xiàn)全體教師參加硬筆字比賽，書(shū)寫(xiě)內容為：在統一的紙上書(shū)寫(xiě)一首經(jīng)典古詩(shī)詞。（書(shū)寫(xiě)用紙教導處統一下發(fā)，作品上交時(shí)間為9月17日）
�。�2）各教研組對本級教師用字規范化情況進(jìn)行一次自查、互查活動(dòng)。
�。�3）加強校園使用普通話(huà)的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。對教師在課堂上使用普通話(huà)教學(xué)的情況，將納入“教師業(yè)務(wù)考察”中。
3、學(xué)生活動(dòng)安排
�。�1）一次國旗下講話(huà)。
利用周一升國旗的時(shí)機做推廣普通話(huà)的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
�。�2）一個(gè)主題班會(huì )。
三至六年級在第三周召開(kāi)一次“推廣普通話(huà)，校園盛開(kāi)文明花”主題班會(huì )。（各班班主任落實(shí)人員進(jìn)行提前通知教導處，行政人員深入各班聽(tīng)班會(huì )課，內容可以是講故事比賽、詩(shī)朗誦等，五六年級提倡由學(xué)生自己主持，自己排練和表演節目。）
�。�3）一次主題黑板報評比。
一二年級以“中國娃說(shuō)普通話(huà)”為主題，三至六年級以“普通話(huà)，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進(jìn)行集中評比。（同時(shí)可結合國慶節，把“愛(ài)國主義教育”結合在內，副班主任負責，9月17日為評比時(shí)間）
�。�4）加大“經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀”活動(dòng)。（語(yǔ)文學(xué)科貫穿全學(xué)期）
各班繼續開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，充分利用好課前兩分鐘及午間閱讀時(shí)間，在學(xué)期結束，評選各班“誦讀之星”。
推廣普通話(huà)人人有責，全校師生要從自身做起、從現在做起，，讓“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續下去。
推廣普通話(huà)的實(shí)施方案 篇3
xx年x月15日21日是第x屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。根據《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第x屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》和《xx市開(kāi)展第x屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結合我校語(yǔ)言文字工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以十八大和十八屆四中全會(huì )精神為指導，全面貫徹《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要（20xx年）》和國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，凸顯語(yǔ)言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的`重要作用，共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。
二、宣傳主題
本屆推普周宣傳主題為：說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月15日21日。
三、主要活動(dòng)
�。ㄒ唬┐罅π麄�，營(yíng)造氣氛
圍繞普通話(huà)和規范字開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語(yǔ)、推普專(zhuān)刊、宣傳畫(huà)等。
�。ǘ╅_(kāi)展各種專(zhuān)題活動(dòng)
1．在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。
2．各班班主任召開(kāi)推普主題隊會(huì )，宣傳普通話(huà)、規范字。
3．紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。
4．各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開(kāi)展壁報比賽活動(dòng)。
5．開(kāi)展啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)活動(dòng)，對校園內規范用語(yǔ)用字開(kāi)展一次全面檢查。
6．各班語(yǔ)文老師組織各班說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字監督小組的同學(xué)，具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語(yǔ)、用字規范化工作，把推普工作持續不斷地做下去。
推廣普通話(huà)的實(shí)施方案 篇4
一.活動(dòng)名稱(chēng)：
說(shuō)普通話(huà)---做文明人，創(chuàng )和諧校園。
二.活動(dòng)背景:
國務(wù)院在1998年規定：每年9月的第三周開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。2001年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》首次以法律的形式確立了普通話(huà)和規范漢字作為國家通用語(yǔ)言文字的地位，這對我們這樣一個(gè)民族多、語(yǔ)言多、方言多的人口大國來(lái)說(shuō)意義十分重大，表明推廣普通話(huà)從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話(huà)特制定此推廣活動(dòng)。
三.活動(dòng)目的：
讓全校領(lǐng)導老師同學(xué)以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無(wú)法理解之處，從中讓所有人深刻的體會(huì )到說(shuō)普通話(huà)的重要性。讓所有人切身體會(huì )到用普通話(huà)統一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。
四.活動(dòng)主題:
講國語(yǔ)，棄方言
五.活動(dòng)時(shí)間及安排：
6月15號下午一點(diǎn)：全校大一師生及全校領(lǐng)導
6月16號下午一點(diǎn)：全校大二師生及全校領(lǐng)導
6月17號下午一點(diǎn)：全校大三師生及全校領(lǐng)導
6月18號下午一點(diǎn)：全校大四師生.工作人員及全校領(lǐng)導
六.活動(dòng)地點(diǎn)：
在新校區體育館
七.主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
八.參加人員：
九.和活動(dòng)的相關(guān)安排：
a：由主持人簡(jiǎn)短的講解此次活動(dòng)的目的和推廣普通話(huà)的'意義，宣揚下本次活動(dòng)的主題和吸引眼球的地方。
b：開(kāi)展表演節目：來(lái)自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個(gè)節目，內容不限，(比如用本地方言講一段笑話(huà)，用本地方言來(lái)相聲表演，或僅是說(shuō)幾句有意思的本地方言)時(shí)間在2到10分鐘，由當場(chǎng)觀(guān)眾通過(guò)不記名投票，選出最受好評的前3個(gè)表演，給予相應獎勵。(最好是加綜合測評分，發(fā)點(diǎn)小禮品)
c:人用普通話(huà)朗誦一篇文章(讓同學(xué)們在嬉笑中體會(huì )到普通話(huà)對于各個(gè)地區語(yǔ)言交流溝通和國家經(jīng)濟文化發(fā)展的重要性)
d:獲勝者用普通話(huà)發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話(huà)重要性的理解，和對如何高效推廣普通話(huà)的意見(jiàn)(側面進(jìn)行普通話(huà)的宣傳)，發(fā)獎品，全部參賽者合影留戀。
e:人總結本次活動(dòng)的意義(針對普通話(huà)對國家文化經(jīng)濟方面發(fā)展的重要性等闡述)
十：宣傳方面及前期工作準備
a:期的宣傳：貼海報，發(fā)宣傳單，走訪(fǎng)寢室登記，辦展板，在新校區，原來(lái)園定點(diǎn)報名和宣傳活動(dòng)
b:活動(dòng)所需經(jīng)費由校團委提供(除比賽獎品由校學(xué)生會(huì )提供外)
c:活動(dòng)具體安排由校社團聯(lián)合會(huì )安排組織
d:后期宣傳：寫(xiě)總結(活動(dòng)的效果和值得改進(jìn)的各方面)
推廣普通話(huà)的實(shí)施方案 篇5
一、指導思想
為貫徹《語(yǔ)言文字法》，推動(dòng)國家通用語(yǔ)言文字的規范化、標準化及其健康發(fā)展，我校牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，增強全體師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入，為構建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
充分認識推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì )交往，構建和諧校園的.重要作用，本屆推普活動(dòng)的主題定為：“構建和諧校園語(yǔ)言，營(yíng)造共有精神家園”。
三、活動(dòng)內容
1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。
在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的宣傳標語(yǔ)，在校園內懸掛推廣普通話(huà)的宣傳橫幅，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳造勢
(1)、一次國旗下講話(huà)。
“國旗下的講話(huà)”由教師做主題演講，進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。
(2)、一份倡議書(shū)。
向全校師生發(fā)出一份推廣普通話(huà)的倡議書(shū)。
(3)、一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說(shuō)普通話(huà)”為主題、高年級以“普通話(huà)，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，然后進(jìn)行集中評比。
3、抓好師生推普工作。
宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話(huà)的規定和要求，提倡全校師生講普通話(huà)、用規范字，將普通話(huà)水平與教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認識，自覺(jué)學(xué)習、使用普通話(huà)。
4、做好系列活動(dòng)。
(1)、以體驗教育為基本途徑，開(kāi)展爭“普通話(huà)章”的活動(dòng)，在推廣普通話(huà)宣傳中發(fā)揮積極作用。
(2)、評選“我與普通話(huà)”征文，3至6年級每班選送3篇參加校級評選，優(yōu)秀征文送至《莘縣教育》，時(shí)間初定十一月份。
(3)、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)，以雛鷹假日小隊為單位，開(kāi)展社會(huì )用字糾錯尋找活動(dòng)，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門(mén)進(jìn)行整改。
(4)、開(kāi)展“語(yǔ)文課文朗讀比賽”活動(dòng)，語(yǔ)文老師全員參與，全校學(xué)生以班級為單位進(jìn)行抽測，時(shí)間初定在十二月份。
(5)、設置“天天讀句”，要求學(xué)生每天入班用普通話(huà)讀句。
推廣普通話(huà)的實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅持講普通話(huà)。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話(huà)的習慣，對不講普通話(huà)的現象勇于指正。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
七年級教室
三、參與人員：
七年級全體同學(xué)及班主任
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)設計
〈一〉主題：推普我能行
〈二〉活動(dòng)過(guò)程：
�。�、班主任發(fā)言：
同學(xué)們知道什么是普通話(huà)么？讓我先為你們介紹介紹：普通話(huà)是我國通用的語(yǔ)言，它是從現代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標準語(yǔ)言，是以北京語(yǔ)言為標準音，以北京話(huà)為基本方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。普通話(huà)它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能把普通話(huà)簡(jiǎn)單地理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國是個(gè)多民族、多方言的國家，大力推廣普通話(huà)有利于維護祖國的統一，增強中華民族的凝聚力。我們作為新世紀的中學(xué)生，有必要學(xué)好普通話(huà)。９月１１日至１７日是今年全國推廣普通話(huà)宣傳周，為了增強同學(xué)們的語(yǔ)言規范意識，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，所以，就有了今天的活動(dòng)——推普我能行！
�。�、主持人主持：（班主任發(fā)完言后主持人上場(chǎng)）
主持人A：有一種聲音穿過(guò)春天，比百靈鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)人;有一種聲音越過(guò)夏夜，比百花綻放的弦音更迷人，她就是世界上最美的語(yǔ)言——普通話(huà)。字正腔圓，擲地有聲。
主持人B：有一種文字從遠古走來(lái)，把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫(huà)，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正，錯落有致。
主持人A：今天，我們將進(jìn)行一次班會(huì )，主題為：推普我能行！希望通過(guò)這次主題班會(huì )，我們能做到少一些方言，多一些普通話(huà);少一些錯別字，多一些規范字。
主持人B：在我們日常生活中，普通話(huà)應該是不陌生的，但是近期，國家調查顯示，中國人只有一半人能說(shuō)普通話(huà)。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數人學(xué)普通話(huà)最主要的困難是“周?chē)娜硕级疾徽f(shuō)，說(shuō)的機會(huì )少”和“地方口音不好改”。都不說(shuō)，說(shuō)的機會(huì )少”和“地方口音不好改”。
主持人A：我國是多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國，語(yǔ)言不通，方言隔閡阻礙著(zhù)社會(huì )交際，現代化的經(jīng)濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話(huà)，是建設社會(huì )主義現代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流，你應該說(shuō)普通話(huà);如果你走出龍門(mén)，你要說(shuō)普通話(huà)！
主持人A、B：由此可見(jiàn)啊，所以推廣普通話(huà)勢在必行。
主持人A：剛說(shuō)到中國的文字是最美的。而這一點(diǎn)，在中國的詩(shī)歌中體現得淋漓盡致。中國詩(shī)文歷代都有韻律美，節奏美。中國的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。主持人B：是么?那么我們一起來(lái)共同感受一下中國的文字的獨特之處。主持人A：好，下面請欣賞xxx同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《鄉愁》。
主持人A：怎么樣，還不錯吧。主持人B：不錯，中國文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。
主持人A：既然中國的文字這么博大精深!那我們就來(lái)玩一個(gè)小測試！進(jìn)入第一游戲競賽板塊：改錯別字。
�。ɑ�(dòng)環(huán)節：主持人請同學(xué)讀，或每小組一位進(jìn)行競賽）
按裝(安)
人聲頂沸（鼎）
所然無(wú)味（索）
鉤魚(yú)（釣）渡假村(度)
防礙(妨)
幅射(輻)
一幅對聯(lián)(副)人情是故（世）斤斤有味（津津）震憾(撼)
侯車(chē)室(候)挖墻角(腳)
一諾千斤(金)
英駿（�。�
天剛（罡）主持人A：(根據同學(xué)的答案，加以評述、修改)。主持人B：身為中國人，對中國文字更是要加深認識啊。不僅中國文字如此，中國語(yǔ)言亦然。有時(shí)，雖然兩個(gè)人都同為中國人，卻因為普通話(huà)而造成了尷尬。例如：廣西人講普通話(huà)，咬字不準，常帶明顯的地方口音。
支持人A：在廣西，有朋友遠到，一般吃飯必上一盤(pán)田螺。有一次，一名廣西人夾起一顆田螺一看說(shuō)：公的!便棄之。又夾一顆又道：公的!又夾又棄，嘴里不斷嘀咕：又是公的!朋友非常驚訝，心里想：廣西人還真厲害，連田螺公母都看得出!其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是這個(gè)田螺是空的，但是廣西人帶明顯的`地方口音，將空字讀成公字了。也是請朋友吃飯，一名廣西人有點(diǎn)感冒，發(fā)現自己坐在空調風(fēng)口下，便說(shuō)：我感冒，不能坐在瘋狗邊。講完便換座，朋友不樂(lè )意了，心想：“他是啥意思呢，說(shuō)我是瘋狗?”其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是風(fēng)口邊，并不是說(shuō)他得朋友是瘋狗。
主持人B：哎，世界上最遠的距離，不是生與死，然也不是天各一方。而是你說(shuō)方言我卻聽(tīng)不懂，理解不透。
主持人A：在我們身邊這樣的事例其實(shí)隨處可見(jiàn)，所以，我們必須學(xué)好普通話(huà)才不會(huì )鬧出這樣的笑話(huà)。
主持人B：接下來(lái)，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話(huà)，如何用好普通話(huà)。請聽(tīng)xxx同學(xué)的演講。
(演講稿)同學(xué)們，語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現代漢語(yǔ)的代表。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著(zhù)幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言，普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的多民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強，已從沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話(huà)和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來(lái)越重要，它已成為聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示著(zhù)中國人的骨氣!解放日報報道，每當夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國人會(huì )行色匆匆地趕往某個(gè)漢語(yǔ)言訓練班，參加各種中文輔導。近年來(lái)，全世界有愈來(lái)愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習中文，參加漢語(yǔ)水平考試的人數也在不斷攀升。因此，我們堅信，普通話(huà)一定會(huì )在全世界更廣的范圍內推廣和使用，而世界也必將通過(guò)普通話(huà)更加深入的了解中國這個(gè)既古老又嶄新的偉大的民族。同學(xué)們，每當你用普通話(huà)同別人交流時(shí)，每當你聽(tīng)見(jiàn)街上的外國朋友用生硬的普通話(huà)向你問(wèn)路時(shí)，每當你看到電視上國際友人用普通話(huà)表達時(shí)你是否感到那些音符、那些節奏似乎在與你的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)，你心中是否會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情?那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情!讓我們都來(lái)講普通話(huà)，用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來(lái)把祖國的語(yǔ)言文字發(fā)揚光大
主持人A：xxx同學(xué)一番激情洋溢的講話(huà)，你是否認識到學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)的重要性了呢。下面請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)怎樣才能更好地推廣普通話(huà)?找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見(jiàn)解，并評價(jià)。（提前找３至４位同學(xué)準備好發(fā)言稿：關(guān)于自己準備怎樣做去推廣用好普通話(huà)）
主持人B：下面，我們做個(gè)游戲。請同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令，請四個(gè)小組各派一名同學(xué)讀一讀。
進(jìn)入第二游戲競賽板塊：讀繞口令。
�。ɑ�(dòng)環(huán)節：主持人請同學(xué)讀，每小組一位進(jìn)行競賽）板凳與扁擔
板凳寬，扁擔長(cháng)。扁擔沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔長(cháng)。扁擔要綁在板凳上。
板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要扁擔綁在板凳上。
主持人A：有一個(gè)民族歷史悠久，傳承著(zhù)古老的文明;
主持人B：有一個(gè)民族堅忍不拔，在苦難與輝煌中騰飛。
主持人A、B：她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強不息，團結奮進(jìn)。
主持人A：我們有優(yōu)美的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字。普通話(huà)是我們的國語(yǔ)，作為新世紀的初中生，是祖國的未來(lái)的建設者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應該自覺(jué)的學(xué)普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
主持人A、B：這次主題班會(huì )到這里結束，謝謝大家的參與。
推廣普通話(huà)的實(shí)施方案 篇7
一、活動(dòng)主題
心相印語(yǔ)相通
二、活動(dòng)時(shí)間
春季學(xué)期
三、活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┩茝V宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
�。�1）一次專(zhuān)題校會(huì )，動(dòng)員全體老師推廣普及活動(dòng)的方案及落實(shí)。
�。�2）在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為為主題的標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，懸掛“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字、做文明”、“說(shuō)好普通話(huà)、溝通你我他，使用規范字，方便千萬(wàn)家”宣傳橫幅，形成推廣普通話(huà)良好氛圍。
�。ǘ├脤W(xué)校宣傳
�。�1）一次國旗下講話(huà)。
利用周一升國旗的'時(shí)機做推廣普通話(huà)的宣傳在校內選拔出2—4名推廣普通話(huà)形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導小組向全校師生發(fā)出倡議。
�。�2）一個(gè)主題班會(huì )。
“寫(xiě)好規范字，講好普通話(huà)”主題班會(huì )。各班舉行一次。學(xué)校團委組織檢查要有相應的記錄。
�。�3）開(kāi)展“紅詩(shī)頌黨恩”朗誦比賽
各班級開(kāi)展“紅詩(shī)頌黨恩”朗誦活動(dòng)后，選派1—2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“紅詩(shī)頌黨恩”朗誦比賽（三月底開(kāi)展具體事宜后有通知）。
四、教師方面。
�。�1）學(xué)校要求，所有任課教師上課時(shí)必須使用普通話(huà)授課，不會(huì )普通話(huà)的教師要盡量放慢語(yǔ)速，保證全體學(xué)生能聽(tīng)懂，全校所有教職員工與學(xué)生交談時(shí)要盡量使用普通話(huà)，將普通話(huà)作為工作語(yǔ)言。
�。�2）學(xué)校將對全體教職員工進(jìn)行普通話(huà)培訓，安排專(zhuān)人進(jìn)行輔導，全體教職員工在公共場(chǎng)所必須堅持練習使用普通話(huà)，促進(jìn)普通話(huà)水平提高。
�。�3）結合推廣普通話(huà)，學(xué)校將每學(xué)期開(kāi)展教師演講比賽，（事宜具體安排）
�。�4）學(xué)校把推廣普通話(huà)作為日常工作檢查，在全校范圍營(yíng)造講普通話(huà)的良好氛圍，
五、學(xué)生方面。
�。�1）學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話(huà)。
�。�2）各班級要選出兩名推廣普通話(huà)委員，在班級利用課余時(shí)間指導、監督同學(xué)們說(shuō)普通話(huà)。
�。�3）學(xué)生做好普通話(huà)測試考試。
�。�4）開(kāi)展一些關(guān)于推廣普通話(huà)有實(shí)際意思的有效活動(dòng)，比如朗誦、演講等。
推廣普通話(huà)的實(shí)施方案 篇8
一、活動(dòng)主題：
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日—xx月中下旬
三、活動(dòng)對象：
校內的同學(xué)及校外的廣大群眾
四、活動(dòng)內容：
開(kāi)展校內、外推普活動(dòng)
(一)校內宣傳活動(dòng)：
1、xx月xx號—xx月xx日主要在校園內進(jìn)行定點(diǎn)宣傳和活動(dòng)咨詢(xún)，橫幅宣傳等。
2、xx月xx日在學(xué)校開(kāi)展以“說(shuō)好普通話(huà)”為主體的咨詢(xún)會(huì )。
(二)校外宣傳工作：
推普團xx月xx日在崗烈小學(xué)試點(diǎn)宣傳，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)吸引群眾、家長(cháng)和學(xué)生，來(lái)提高他們說(shuō)普通話(huà)的觀(guān)念。主要活動(dòng)如下：
(1)發(fā)放學(xué)習普通話(huà)的宣傳單
(2)活動(dòng)的`節目：a靈犀猜成語(yǔ)、b繞口令、c大詩(shī)人、d禮貌用語(yǔ)等等。
五、贊助商家、公司享有的待遇：
1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學(xué)校內懸掛橫幅，(橫幅內容為本次活動(dòng)的內容和公司的相關(guān)宣傳—贊助商名稱(chēng))活動(dòng)前三天粘貼在主教樓廣場(chǎng)等人流量最多的位置。
2、我們將在活動(dòng)的宣傳海報中點(diǎn)明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨立的宣傳方式在學(xué)校內進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)
4、在校內為貴店(貴公司)建立QQ群，用以宣傳及加入對貴店(貴公司)有興趣的成員。
5、期間前后在校園范圍內宣傳并且發(fā)放傳單。
6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。
7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營(yíng)，從而取得一定的宣傳效果。
8、在此期間，可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡，以吸引更多的學(xué)生消費。
六、本次活動(dòng)所需要的經(jīng)費：
預算資金：合計1100元
物品：復印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標語(yǔ)、小音箱、麥克風(fēng)、打印等。
七、活動(dòng)效果：
1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產(chǎn)品作大力的宣傳。
2、進(jìn)一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公司的品牌。
懇請貴公司認真考慮本次活動(dòng)的意義及貴公司在本次活動(dòng)中所獲得的宣傳效果，與我系攜手并成功舉辦此次推普活動(dòng)。謝謝!
推廣普通話(huà)的實(shí)施方案 篇9
一、指導思想：
根據縣教育局《20xx年盱眙縣第十六屆推普周活動(dòng)方案》精神，為貫徹《語(yǔ)言文字法》，推動(dòng)國家通用語(yǔ)言文字的規范化、標準化及其健康發(fā)展，我校牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，增強全體師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入，為構建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、主題：
充分認識推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì )交往，構建和諧校園的重要作用，本屆推普活動(dòng)的`主題定為：“說(shuō)普通話(huà)，迎四方客；用文明語(yǔ)，送一片真情�！�
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月11日至17日。
四、組織領(lǐng)導，落實(shí)管理。
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各年級組組長(cháng)組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
推廣普通話(huà)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：王鳳付校長(cháng)
副組長(cháng)：葛志新主任
成員：各年級語(yǔ)文老師
五、活動(dòng)內容：
1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。
張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的手抄報，在主席臺處懸掛““說(shuō)普通話(huà)，迎四方客；用文明語(yǔ)，送一片真情�！�
宣傳橫幅，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳造勢。
�。�1）一次國旗下講話(huà)。
9月11日（星期三），在國旗下由校長(cháng)做主題講話(huà)，進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。
�。�2）一份倡議書(shū)。向全校師生發(fā)出一份倡議書(shū)。
�。�3）一檔“推普”特別節目。學(xué)校廣播站在9月17日前，以“最美的語(yǔ)言最真的情感”為主題推出一期推普周演講特別節目。
�。�4）一次主題手抄報評比。各年級以“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)的黑板報”；以“普通話(huà)，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期手抄報。
�。�5）開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話(huà)”活動(dòng)，號召學(xué)生向家長(cháng)宣傳推普知識，向家長(cháng)宣傳推廣普通話(huà)，要求家長(cháng)在家與孩子常用普通話(huà)交流，營(yíng)造規范的語(yǔ)言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話(huà)，講好普通話(huà)。
�。�6）各班在語(yǔ)文老師指導下利用板報宣傳語(yǔ)言文字規范及普通話(huà)知識。
3、抓好師生推普工作。
宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話(huà)的規定和要求，提倡全校師生講普通話(huà)、用規范字，將普通話(huà)水平與教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認識，自覺(jué)學(xué)習、使用普通話(huà)、規范字。
4、做好學(xué)生系列活動(dòng)。
�。�1）結合讀書(shū)活動(dòng),要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，養成在會(huì )議、討論中使用普通話(huà)的習慣，使普通話(huà)成為工作語(yǔ)言。
�。�2）以體驗教育為基本途徑，開(kāi)展爭“普通話(huà)章”的活動(dòng)，在推廣普通話(huà)宣傳中發(fā)揮積極作用。
�。�3）宣傳普通話(huà)知識，在校園內(如文化長(cháng)廊、樓梯)張貼有關(guān)推廣普通話(huà)的宣傳畫(huà)，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
�。�4）開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)，以假日小隊為單位，開(kāi)展社區用字糾錯尋找活動(dòng)，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門(mén)進(jìn)行整改。
�。�5）開(kāi)展一次朗讀比賽活動(dòng)，對于朗讀能力高的同學(xué)將被評為“朗讀小明星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并選為校廣播站成員
5．教師活動(dòng)安排
�。�1）開(kāi)展教師基本功（鋼筆字）展示活動(dòng)，35周歲以下全體教師參加硬筆字比賽，書(shū)寫(xiě)內容為：在統一的紙上書(shū)寫(xiě)一首經(jīng)典古詩(shī)詞。（書(shū)寫(xiě)用紙教導處統一下發(fā)，作品上交時(shí)間為9月17日）
�。�2）各教研組對本級教師用字規范化情況進(jìn)行一次自查、互查活動(dòng)。
�。�3）加強校園使用普通話(huà)的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。對教師在課堂上使用普通話(huà)教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
推廣普通話(huà)的實(shí)施方案 篇10
為進(jìn)一步加強教育系統語(yǔ)言文字規范意識，提升校園語(yǔ)言文字工作水平，根據《海南省教育廳等部門(mén)轉發(fā)教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》要求制定本方案：
一、指導思想
為了促進(jìn)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展及普通話(huà)的.推廣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。全面落實(shí)國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，提升國民語(yǔ)言能力，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華民族優(yōu)秀傳統文化，提高國家文化軟實(shí)力。
二、活動(dòng)時(shí)間
第二片區推普周活動(dòng)時(shí)間為20xx年9月17日上午8：30。
三、活動(dòng)形式
本片區各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內容：自選；要求脫稿；時(shí)間5至8分鐘
四、活動(dòng)具體安排
1、選手分配：思源：5人；白沙學(xué)校、細水中心校、元門(mén)中心校、牙叉中心校、南開(kāi)中心校各2人。
2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生，選好誦讀內容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內容發(fā)送至郵箱xxx。
3、9月17日活動(dòng)那天，請本片區各校準時(shí)帶選手到白沙思源學(xué)校參賽，并派一位教師擔任評委工作。
4、活動(dòng)結束后，按參賽人數的1：2：3的比例設一、二、三等獎。
五、評分標準：
1、語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當，普通話(huà)聲、韻、調準確。（70分）
2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂(lè )融洽，感染力強。（20分）
3、誦讀形式富有創(chuàng )意；效果好。（10分）
推廣普通話(huà)的實(shí)施方案 篇11
20xx年9月15——21日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)推普周）。為開(kāi)展好本屆推普中各項宣傳教育活動(dòng)，龍都幼兒園根據上級教育部門(mén)轉發(fā)的文件精神，結合我園的具體情況，扎實(shí)穩妥地開(kāi)展我園語(yǔ)言文字工作，力求通過(guò)組織、開(kāi)展形式多樣且內容豐富的活動(dòng)，形成濃厚的人人自覺(jué)講普通話(huà)的氛圍，使普通話(huà)在園內的普及程度和規范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計劃如下：
一、指導思想
深入開(kāi)展幼兒園推普周活動(dòng)，進(jìn)一步做好推廣普通話(huà)、推行規范漢字工作，凈化校園語(yǔ)言文字環(huán)境，使全體師生能自覺(jué)講普通話(huà)、寫(xiě)規范字、做文明人，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高，以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標。
二、活動(dòng)主題
“加快農村地區國家通用語(yǔ)言文字的普及，增強中華民族的`認同感和自豪感”。
三、活動(dòng)目標
本屆推普周活動(dòng)以貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》為宗旨，以“我是中國娃，會(huì )講普通話(huà)”、“學(xué)說(shuō)普通話(huà)從我做起”為我園推普周主題，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，構建優(yōu)美、規范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )說(shuō)，推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區的宣傳活動(dòng)，形成共同說(shuō)好普通話(huà)的.氛圍，從而加快農村地區國家語(yǔ)言文字的普及，增強中華民族的認同感和自豪感。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月15——21日
五、組織領(lǐng)導
為確保推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的順利開(kāi)展，特成立龍都幼兒園推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
六、活動(dòng)內容及安排
�。ㄒ唬┎贾眯@環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍
1、召開(kāi)推普領(lǐng)導小組會(huì )議，學(xué)習上級文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義，討論確定推普周活動(dòng)方案。
2、通過(guò)校園內懸掛推普橫幅、家長(cháng)園地、宣傳專(zhuān)欄、張貼《國家通用語(yǔ)言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
3、在新學(xué)期家長(cháng)會(huì )上，向全園家長(cháng)提出倡議，倡導全園家長(cháng)講普通話(huà)。
4、在校園網(wǎng)上開(kāi)辟推普專(zhuān)欄。把第十七屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)內容在校園網(wǎng)上宣傳，提高校園師生知曉度，擴大推廣普通話(huà)的影響力。
�。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng)。
1、推普周每天早上幼兒入園時(shí)間，幼兒園廣播播放推普故事。
2、9月15日（星期一）升旗儀式上，園長(cháng)進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話(huà)，宣布本周為我園推普宣傳周，并對全園教師和幼兒進(jìn)行一次動(dòng)員，倡導教師身體力行，做好幼兒的榜樣，倡導幼兒在園和在家積極使用普通話(huà)。
3、9月16日在園門(mén)口和幼兒園主要位置開(kāi)展群眾性普法宣傳活動(dòng)，即向家長(cháng)發(fā)放《推廣普通話(huà)倡議書(shū)》，倡導全園家長(cháng)講普通話(huà)營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字氛圍。
4、創(chuàng )設“閱讀區”。各班積極創(chuàng )設與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區域，引導幼兒說(shuō)好普通話(huà)，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。
5、中大班的幼兒回家用普通話(huà)教自己的爸爸媽媽講一個(gè)故事或念一首兒歌，真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用。
6、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽，朗誦時(shí)間控制在3—5分鐘左右。
7、舉辦“寫(xiě)規范鋼筆字”比賽，要求全體教職工參加。
9、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)對全體教職工進(jìn)行一次普通話(huà)培訓。
8、組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，在班內、園內進(jìn)行不規范字調查的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
七、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬┯變簣@的每一位教師都是推普工作的帶頭人，都應成為幼兒的模范和表率。進(jìn)一步按照《普通話(huà)水平等級標準》加強師幼的普通話(huà)練習，提高師幼普通話(huà)水平。
�。ǘ┮獓栏褡ズ猛破罩芑顒�(dòng)的落實(shí)，做好活動(dòng)組織與日常推廣普通話(huà)宣傳和語(yǔ)言文字其他常規工作的銜接和融合，活動(dòng)中充分發(fā)揮教師的主導作用和幼兒的主體作用，以活動(dòng)為載體，有機地將各項活動(dòng)結合起來(lái)。
推廣普通話(huà)的實(shí)施方案 篇12
一、目標
通過(guò)此次主題班會(huì ),提高對普通話(huà)的認識,自覺(jué)在校園使用普通話(huà)交流,推廣普通話(huà)的使用,增強對祖國語(yǔ)言的熱愛(ài)。
二、準備工作
1)選定兩個(gè)主持人,發(fā)音清晰,普通話(huà)標準,活潑開(kāi)朗。主持人負責整個(gè)過(guò)程的主持,組織討論和發(fā)言。
2)同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評判團,負責對各個(gè)小組的發(fā)言評分,發(fā)言一次加2分,各個(gè)發(fā)言分開(kāi)給分,滿(mǎn)分為10分,評判團再根據發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評分表細說(shuō)評分標準。
3)選出一同學(xué)負責統計發(fā)言評判團的分數,取其平均分,并在黑板上記分。
4)將全班分成5個(gè)小組,每組10人,各小組指定一小組長(cháng),負責召集和組織討論發(fā)言。
5)同學(xué)們自行了解一些普通話(huà)的知識。
三、過(guò)程：
�。ㄒ唬┢胀ㄔ�(huà)知識知多少搶答,答對一題加十分。
普通話(huà)中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思？什么叫做普通話(huà) ？
它以北京語(yǔ)音為標準音,以北方方言為基礎方言,以典范的`現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。國家規定的普通話(huà)宣傳周的時(shí)間是 1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話(huà)宣傳周。新時(shí)期推廣普通話(huà)的方針是大力推行,積極普及,逐步提高。
�。ǘ┳杂捎懻摚何覀�?yōu)槭裁匆v普通話(huà)？
1.分小組討論,討論后發(fā)言。
2.主持人適當給提示：
這是一個(gè)開(kāi)放性的題目,無(wú)論是事例論證還是道理論證,無(wú)論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無(wú)論是推廣普通話(huà)的重要性還是必要性,無(wú)論是對現在還是對未來(lái),只要你的發(fā)言可以讓我們認識我們要講普通話(huà)就可以。(自己所知的有關(guān)普通話(huà)的故事,對我們寫(xiě)作的影響,和同學(xué)的交流)。
(主持人總結)我國是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國,語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著(zhù)社會(huì )交際,現代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話(huà),是建設社會(huì )主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流,你應該說(shuō)普通話(huà)；如果你走出高淳,你要說(shuō)普通話(huà)；如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)！
推廣普通話(huà)的實(shí)施方案 篇13
20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”）。大力提倡“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”，充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話(huà)和規范漢字中的基礎作用，結合我校實(shí)際情況，特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。
一、指導思想
全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，提升我校師生的語(yǔ)言文字應用能力，增強我校師生社會(huì )語(yǔ)言文字應用的法制意識、語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識，促進(jìn)社會(huì )語(yǔ)言生活和諧健康，促進(jìn)我校推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作的不斷深入，構建文明和諧的書(shū)香校園。
二、活動(dòng)主題
說(shuō)好普通話(huà)，共圓外校夢(mèng)。
三、組織機構
為確保推普周工作順利開(kāi)展，特成立xx外國語(yǔ)學(xué)�！巴破罩堋惫ぷ黝I(lǐng)導小組。
�。ㄒ唬┙M長(cháng)：
�。ǘ└苯M長(cháng)：
�。ㄈ╊I(lǐng)導小組下設“推普周”辦公室，辦公室設在科研處。
辦公室主任：
辦公室成員：
�。ㄋ模┏蓡T：年級主任：
部門(mén)主任：
“推普”辦職責為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動(dòng)方案，收集各種材料、做好匯報總結。
四、活動(dòng)目標
做好宣傳，擴大普通話(huà)、規范漢字的影響力；增加《國家通用語(yǔ)言文字法》的校園知曉度。
精心策劃，力求實(shí)效，把普及普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結合起來(lái)，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規范意識和用語(yǔ)用字規范化水平。
通過(guò)開(kāi)展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，規范語(yǔ)言文字，加強中華民族優(yōu)秀文化傳統教育，促進(jìn)校園文化建設。將說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的目標。
五、活動(dòng)內容
圍繞“說(shuō)好普通話(huà)，共圓外校夢(mèng)”的活動(dòng)主題，多渠道開(kāi)展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。
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印發(fā)語(yǔ)言文字規范化政策法規資料《國家通用語(yǔ)言文字法》（科研處）
設立校內語(yǔ)言文字規范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說(shuō)普通話(huà)，用規范字的`熱潮。（校辦、總務(wù)處、科研處）
展板2塊：第1塊展板：熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字構建和諧語(yǔ)言生活
底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。
宣傳語(yǔ)“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活”要求：深紅加粗。
第2塊展板：《國家通用語(yǔ)言文字法》
底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。
文字要求：藍字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無(wú)錯、別字。
條幅5條：
條幅文字內容懸掛位置
第1條說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字，用文明語(yǔ)做文明人。1號和2號樓之間連廊
第2條普通話(huà)同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)代并肩。2號和3號樓之間連廊
第3條構建和諧語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造共有精神家園。3號和實(shí)驗樓之間連廊
第4條說(shuō)普通話(huà)，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。4號和5號樓之間連廊
第5條使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。燈光球場(chǎng)南入口處備注：上述2塊展板和5條條幅，國慶假期間校辦負責制作完成，10月7日總務(wù)處負責安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。
利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號、推普主題等，營(yíng)造宣傳氛圍。（信宣處）
電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內容：xx外國語(yǔ)學(xué)校第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周（固定）說(shuō)好普通話(huà)，共圓外校夢(mèng)。（滾動(dòng)）積極普及民族共同語(yǔ)，增強中華民族凝聚力。（滾動(dòng)）普通話(huà)同青春攜手，文明語(yǔ)與時(shí)代并肩。（滾動(dòng)）溝通，從普通話(huà)開(kāi)始。（滾動(dòng)）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動(dòng)）備注：請信宣處負責落實(shí)，10月8日早上大屏開(kāi)始滾動(dòng)顯示以上內容。
利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳，擴大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）
備注：信宣傳負責在校園網(wǎng)首頁(yè)制作“推普周”logo，并滾動(dòng)顯示。校辦負責將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動(dòng)方案內容由科研處提供）。
發(fā)出致家長(cháng)的一封信，引導廣大學(xué)生當好家庭、社區的推普員，以學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)，提高家長(cháng)的普通話(huà)水平，開(kāi)展群眾性宣傳和咨詢(xún)活動(dòng)。（科研處）
�。ǘ⿲�(shí)踐工作
書(shū)法比賽（七年級負責落實(shí)）
協(xié)作體：七年級、校辦、總務(wù)處“書(shū)法比賽規則”由年級協(xié)同語(yǔ)文組自行制定，比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級自行安排，比賽規則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎結果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結（保存過(guò)程圖片資源）一并報送科研處�；顒�(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
開(kāi)展主題為“我與普通話(huà)”的征文活動(dòng)（八年級負責落實(shí)）
協(xié)作體：八年級、校辦、總務(wù)處“我與普通話(huà)”的征文活動(dòng)規則由年級協(xié)同語(yǔ)文組自行制定，比賽時(shí)間、方式由年級自行安排，比賽規則、時(shí)間、方式及獲獎結果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結一并報送科研處�；顒�(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源，請總務(wù)處予以協(xié)助。
開(kāi)展校園內外，“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”挑錯字活動(dòng)（高一年級負責落實(shí)）
協(xié)作體：高一年級、校辦“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”挑錯字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級自行安排，活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過(guò)程中，年級需安排教師全程帶隊，確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過(guò)程中的圖片信息。袖章由校辦負責制作，年級需提前上報袖章數量給校辦。
開(kāi)展學(xué)生規范試卷評比活動(dòng)（高二年級負責落實(shí)）
協(xié)作體：高二年級、校辦、總務(wù)
規范試卷評比細則、時(shí)間由年級自行制定，活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
備注：
�。�1）請年級安排專(zhuān)人負責全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調會(huì )后將名單報科研處張老師（xxxx）。
�。�2）凡成果展示涉及展板的，務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結一并上交。
�。�3）各年級活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規則、活動(dòng)計劃作為過(guò)程材料隨活動(dòng)總結一并報送科研處。
六、宣傳口號
說(shuō)好普通話(huà)，共圓外校夢(mèng)。
積極普及民族共同語(yǔ)，增強中華民族凝聚力。
普通話(huà)同青春攜手，文明語(yǔ)與時(shí)代并肩。
溝通，從普通話(huà)開(kāi)始。
師生齊心共推普，文明和諧外校人。
七、活動(dòng)獎項設置
書(shū)法比賽（七年級負責實(shí)施）
班級組織獎：一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)；個(gè)人獎：一等獎10個(gè)，二等獎20個(gè)，三等獎30個(gè)。
開(kāi)展主題為“我與普通話(huà)”征文活動(dòng)（八年級負責實(shí)施）
班級組織獎：一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)；個(gè)人獎：一等獎10個(gè)，二等獎20個(gè)，三等獎30個(gè)。
開(kāi)展走進(jìn)社區，“啄木鳥(niǎo)”挑錯字活動(dòng)（高一年級負責實(shí)施）
班級組織獎：一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)；個(gè)人獎：一等獎10個(gè)，二等獎20個(gè)，三等獎30個(gè)。
開(kāi)展學(xué)生規范試卷評比活動(dòng)（高二年級負責實(shí)施）
班級組織獎：一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)；個(gè)人獎：一等獎10個(gè)，二等獎20個(gè)，三等獎30個(gè)。
年級組織獎
一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎2個(gè)備注：所有獎項匯總后，報送科研處，由學(xué)校統一頒發(fā)獲獎證書(shū)。
八、具體實(shí)施時(shí)間段：
9月5日—9月14日，宣傳啟動(dòng)階段；9月15日—10月15日，各年級實(shí)施階段；10月20日，各年級上報活動(dòng)總結階段。
備注：各年級“推普周活動(dòng)落實(shí)“負責人，將本年級活動(dòng)總結（含文本材料、圖片資料等）于10月20日前，打包發(fā)送到科研處郵箱。
推廣普通話(huà)的實(shí)施方案 篇14
一、指導思想
高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹執行國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，堅持“建設、推廣、監管、服務(wù)”的工作原則，努力提高國民語(yǔ)言文字應用能力，為提高國家文化軟實(shí)力、增強國家綜合實(shí)力，建設人力資源強國和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出積極貢獻。
二、活動(dòng)背景
二十一世紀，不僅是歲月的更替，也是新舊觀(guān)念的更新。它需要大批具有創(chuàng )新能力的人才，更需要國家語(yǔ)言文字的統一和規范。因為我們所處的時(shí)代，是知識、經(jīng)濟飛躍發(fā)展的時(shí)代;是信息化、國際化的時(shí)代;是科技、人文相融合的時(shí)代。說(shuō)普通話(huà)，用規范字，是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢和要求;是提高國民素質(zhì)，營(yíng)造改革開(kāi)放環(huán)境的前提條件;也是提升國家形象的一項重要基礎工程。
三、活動(dòng)目的'
為積極響應全國推廣普通話(huà)的號召，全面推廣普通話(huà)，推行規范漢字，做到你我齊參與，推普率先行，增強我院師生語(yǔ)言文字規范意識，促進(jìn)語(yǔ)言文字應用規范化，充分認識推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，營(yíng)造校園和諧語(yǔ)言氛圍的重要作用，我院將圍繞第13屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，以“大力推行、積極普及、逐步提高”為方針，結合學(xué)院實(shí)際情況，通過(guò)經(jīng)典誦讀、主題班會(huì )、學(xué)習小組等多種方式，開(kāi)展“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”為主題的推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)。
四、活動(dòng)主題
誦讀經(jīng)典，品味語(yǔ)言，感受傳統文化
五、活動(dòng)對象
數學(xué)學(xué)院全體師生
六、活動(dòng)時(shí)間
XX年9月25日——XX年10月25日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
師范大學(xué)大學(xué)城校區
八、活動(dòng)形式
1.成立學(xué)習型小組
我院在學(xué)習、領(lǐng)悟了XX年師范大學(xué)“推廣普通話(huà)宣傳月”活動(dòng)的相關(guān)文件精神、要求的基礎上，組建了學(xué)習型小組，對“推廣普通話(huà)宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行責任分工與人員部署工作，切實(shí)確保XX年“推廣普通話(huà)宣傳月”活動(dòng)順利開(kāi)展。
學(xué)院成立“推廣普通話(huà)宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導小組，任組長(cháng)，副組長(cháng)，、程偉為組員，負責全面指導“推廣普通話(huà)宣傳月”活動(dòng);學(xué)院成立“推廣普通話(huà)宣傳月”活動(dòng)工作小組，毛霞任組長(cháng)，任副組長(cháng)，隆小霞、付科程、盧雅婷、劉強、屈洋為組員。我院團總支學(xué)生會(huì )與各支部均組建相應工作小組與負責人，協(xié)助我院“推廣普通話(huà)宣傳月”活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)工作。
2.營(yíng)造活動(dòng)宣傳氛圍
學(xué)院將圍繞“誦讀經(jīng)典，品味語(yǔ)言，感受傳統文化”的宣傳主題，懸掛宣傳橫幅、設置專(zhuān)題宣傳欄、張貼宣傳海報，利用校園廣播站、電子屏、學(xué)院主頁(yè)等媒體，在全院營(yíng)造活動(dòng)宣傳氛圍。
3.拓展活動(dòng)宣傳平臺
學(xué)院將以第13屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)為契機，按照學(xué)校的統一要求，結合學(xué)院的實(shí)際情況，開(kāi)展《國家通用語(yǔ)言文字法》發(fā)布10周年系列宣傳紀念活動(dòng)，認真組織院內語(yǔ)言文字規范化專(zhuān)題培訓、講座等豐富多彩的語(yǔ)言文字類(lèi)活動(dòng)，繼續開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，加強普通話(huà)、三筆字等培訓力度。具體開(kāi)展方式：
以“《國家通用語(yǔ)言文字法》發(fā)布10周年”為主題，舉行手抄報比賽，開(kāi)展《國家通用語(yǔ)言文字法》發(fā)布10周年系列宣傳紀念活動(dòng);(生活部負責)
舉辦語(yǔ)言文字規范化專(zhuān)題培訓、講座等豐富多彩的語(yǔ)言文字類(lèi)活動(dòng);
在“推普月”期間，學(xué)院利用早讀課廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引領(lǐng)廣大師生熱愛(ài)經(jīng)典、傳承經(jīng)典，熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，提高語(yǔ)言文字應用水平;(早上5分鐘演講)。
舉辦“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳承文明”為主題的規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽，弘揚祖國優(yōu)秀書(shū)法文化傳統，提高學(xué)生規范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字的能力;
學(xué)院還將結合新生入學(xué)教育進(jìn)行推普宣傳教育，使學(xué)生一入校就自覺(jué)講普通話(huà)，用規范字，增強學(xué)生語(yǔ)言規范意識和提高語(yǔ)言文字應用水平和能力。
各班級以學(xué)習小組為單位，開(kāi)展三筆一話(huà)強化訓練。
4.開(kāi)展“誦讀經(jīng)典，品味語(yǔ)言，感受傳統文化”互動(dòng)交流活動(dòng)
在推普月結束前，邀請學(xué)校有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者和學(xué)生代表共聚一堂，探討推廣普通話(huà)、品味經(jīng)典、弘揚傳統文化，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養環(huán)節、落實(shí)素質(zhì)教育精神、提升校園文化品味，努力提高我校人才培養質(zhì)量。全院各班自主組織一次以“說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字做文明人”為主題的班會(huì )，全體學(xué)生參與活動(dòng)，分享心得體會(huì )，倡導文明、規范、健康、和諧的社會(huì )語(yǔ)言環(huán)境。
5.以特色專(zhuān)業(yè)驗收為契機，構建長(cháng)期推廣普通話(huà)宣傳舉措
以“誦讀經(jīng)典，品味語(yǔ)言，感受傳統文化”為主題，各班級長(cháng)期開(kāi)展早上五分鐘演講;
各班級以學(xué)習小組為單位開(kāi)展三筆一話(huà)技能訓練，定期開(kāi)展“比學(xué)趕幫超”的三筆一話(huà)技能比賽，檢驗各小組的學(xué)習情況，交流各小組的學(xué)習經(jīng)驗，促進(jìn)三筆一話(huà)技能的快速提高;將三筆一話(huà)納入獎學(xué)金評定的一個(gè)指標，增強三筆一話(huà)練習的力度;
在學(xué)院辦公室、學(xué)生寢室懸掛宣傳橫幅，營(yíng)造推廣普通話(huà)宣傳氛圍;(生活部：寢室文化周活動(dòng))
利用周日集中時(shí)間，定期進(jìn)行“誦讀經(jīng)典，品味語(yǔ)言，感受傳統文化”為主題的視頻學(xué)習。
九、活動(dòng)預測
通過(guò)數學(xué)學(xué)院推廣普通話(huà)宣傳月活動(dòng)，增強了我院師生語(yǔ)言文字規范意識，促進(jìn)語(yǔ)言文字應用規范化，弘揚了中華優(yōu)秀文化，增進(jìn)了人際溝通，為營(yíng)造校園和諧語(yǔ)言氛圍起到了重要作用。
推廣普通話(huà)的實(shí)施方案 篇15
一、指導思想
全面貫徹國家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，提升國民語(yǔ)言能力，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，為建設與綜合國力相適應的語(yǔ)言文化強國、全面建成小康社會(huì )提供有力支撐，為黨的十九大勝利召開(kāi)營(yíng)造良好的社會(huì )語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月11日至17日
四、活動(dòng)內容
(一)強化宣傳，營(yíng)造良好的推普氛圍。充分發(fā)揮校園廣播、網(wǎng)站、宣傳欄的宣傳作用，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的`意義，同時(shí)在各校區懸掛醒目的推普周宣傳標語(yǔ)，創(chuàng )設良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步擴大推普宣傳的影響。
(二)豐富載體，扎實(shí)開(kāi)展推普周宣傳活動(dòng)
1.面向浙江大學(xué)全體在校本科生以及留學(xué)生，舉辦第十五屆浙江大學(xué)學(xué)生普通話(huà)大賽。該比賽分初、復、決賽，環(huán)節新奇有趣，內容異彩紛呈，旨在在廣大學(xué)生群體中推廣普通話(huà)、營(yíng)造良好校園文化氛圍、加強國際文化交流互動(dòng)。
2.面向浙江大學(xué)全校師生，舉辦詩(shī)詞創(chuàng )作征集活動(dòng)。根據教育部語(yǔ)言文字應用管理司《關(guān)于舉辦詩(shī)詞創(chuàng )作征集活動(dòng)的通知》(教語(yǔ)用司函〔〕12號)文件精神，積極組織、廣泛動(dòng)員全校師生參與此次征集活動(dòng)，以家國情懷、自由正義為主題，旨在探索和總結詩(shī)詞創(chuàng )作實(shí)踐的用韻規律，進(jìn)而大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
3.各院系自行組織師生學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》，開(kāi)展院內推普活動(dòng)，通過(guò)國學(xué)系列講堂、詩(shī)歌誦讀會(huì )、書(shū)法大賽等多種形式的活動(dòng)，加強師生語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，增強對中華文化的自信和認同。
五、組織保障
本次活動(dòng)，由浙江大學(xué)本科生院負責制訂方案，黨委宣傳部、本科生院、團委、國際教育學(xué)院、校區管委會(huì )、后勤集團等各個(gè)部門(mén)及各院系協(xié)同合作，切實(shí)保障推普周活動(dòng)順利開(kāi)展。
推廣普通話(huà)的實(shí)施方案 篇16
一、指導思想
9月11日至17日是第二十一屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，為進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識、法制意識和推廣普通話(huà)參與意識，構建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國的思想，我們根據縣語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，結合我中心實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月11日—9月17日
三、活動(dòng)內容及安排
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、在中心召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )，向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。
2、利用電子屏顯示“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、做文明人”，“說(shuō)好普通話(huà)，溝通你我他;使用規范字，方便千萬(wàn)家”等宣傳標語(yǔ)，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
(二)開(kāi)展系列活動(dòng)
1、組織一次朗誦活動(dòng)
組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個(gè)節目)開(kāi)展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。
2、利用周六、周日培訓時(shí)間，在學(xué)生當中開(kāi)展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。
四、活動(dòng)成效:
本次活動(dòng)獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規范的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過(guò)本次活動(dòng)，師生們用語(yǔ)、用字的意識得到了很好的'強化和提高�！罢堈f(shuō)普通話(huà)”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動(dòng)將繼續延續，師生將堅持說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，將繼續做好以下幾點(diǎn)了：
1、在中心內使用普通話(huà)交流。
2、積極督促自己的家人講普通話(huà)。
3、努力提高自己的普通話(huà)水平。
4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。
從而達到帶動(dòng)周邊社會(huì )環(huán)境，提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范水平的目的，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處
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