校外活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的校外活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
校外活動(dòng)方案1
為預防我校學(xué)生發(fā)生交通不安全事故，確保在第一時(shí)間內做好搶救和消除隱患工作，確保學(xué)生安全，特制定我校學(xué)生交通事故安全應急方案。
一、交通安全工作應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：略
副組長(cháng)：略
組員：校委會(huì )成員、年級組長(cháng)、班主任。
二、處理交通安全事故方案
1.教育。學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導小組的所有成員要經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳，教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)路上，特別是教育學(xué)生在出校門(mén)時(shí)要注意門(mén)通安全，防止人流過(guò)多造成交通事故，并作好交通安全記錄。
2.報告。一旦出現交通安全事故，在場(chǎng)的教職工均有權也有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序：現場(chǎng)教師或知情教師在第一時(shí)間內，立即向學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導小組報告情況；交通安全工作領(lǐng)導小組成員第一時(shí)間內趕到事故現場(chǎng)，展開(kāi)營(yíng)救工作，同時(shí)立即向市教育局和交警部門(mén)報告情況。
3.應急工作分工
A、現場(chǎng)處理組：各年級組長(cháng)
職責任務(wù)：迅速處理現場(chǎng)情況并保護好現場(chǎng)，做好記錄。根據現場(chǎng)情況決定以下事宜：負責向交警報告情況；班主任協(xié)助醫院，做好搶救工作；科任教師管理班級上好課。
B、留校處理組：教導處、團委、班主任
責任任務(wù)：迅速了解情況、負責向市教育局匯報；迅速查清受傷學(xué)生的人數、具體姓名、家庭地址、家長(cháng)姓名和聯(lián)系電話(huà)。
C、機動(dòng)應急組：總務(wù)處、工會(huì )、辦公室、班主任
職責任務(wù)：迅速到校集中待命，做好隨時(shí)準備接應的一切準備。
接應工作：略
D、總指揮：略
4.安全工作領(lǐng)導小組的通訊要求工作日，必須保持通信暢通；休息日盡可能開(kāi)機。
三、其它
做好學(xué)校交通安全教育和宣傳工作，謹防學(xué)生交通事故的發(fā)生。萬(wàn)一發(fā)生學(xué)生交通事故，首先做到不慌亂，弄清肇事者，做好救人和向上級報告工作，盡量降低當事人人身傷害。
校外活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)宗旨：組織學(xué)生參加校外實(shí)踐活動(dòng)是不斷深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是加強未成年人思想道德建設，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一項重要工作。根據區教育局統一安排，我校將于11月24日——12月4日分期分批組織八年級學(xué)生赴“學(xué)生校外活動(dòng)實(shí)踐基地”參加實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)要求：年級組將召開(kāi)全體班主任會(huì )議，充分認識加強學(xué)生校外實(shí)踐推進(jìn)素質(zhì)教育的重要意義，做好參訓學(xué)生的安全教育、守紀教育和行為習慣教育。事先印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，取得家長(cháng)的配合與支持。學(xué)校領(lǐng)隊和全體參訓教師要樹(shù)立“服務(wù)育人”的教育理念，活動(dòng)期間與學(xué)生同吃同住同實(shí)踐，全面負責學(xué)生的安全與管理工作。
三、活動(dòng)時(shí)間及批次安排：
1、第一批：11月24日——11月27日，八（7）班——八（16）班
2、第二批：12月01日——12月04日，八（1）班——八（6）班
四、學(xué)校領(lǐng)隊及參訓教師：
帶隊領(lǐng)導：楊建華
參訓教師：
第一批：張筱山、童春艷、顧霞光、戴洪春、喬蘭軍、張靜、
姜晶妍、童麗娟、汪大龍、嵇康松
第二批：夏雪峰、劉紅梅、張文清、嵇存琴、曹紅梅、殷曉安
五、收費標準：
根據區物價(jià)局重新核定的收費標準，本學(xué)期實(shí)踐活動(dòng)費用每生220元。特困家庭學(xué)生費用減免由特困生監護人書(shū)面申請，加蓋學(xué)校公章，由實(shí)踐基地按規定酌情減免。
六、扎實(shí)做好各項準備工作：
1、召開(kāi)全體班主任會(huì )議，明確活動(dòng)意義，布置有關(guān)準備工作。
�。�11月17日）
2、印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，取得家長(cháng)的配合與支持。（11月17日）
3、班主任上報參訓學(xué)生名單，年級組做好參訓學(xué)生人數統計及參訓學(xué)生住宿安排工作，做好學(xué)生志愿者培訓工作。（11月18日、19日）
4、各班精心準備2—3個(gè)文藝節目，以保證活動(dòng)期間文藝晚會(huì )質(zhì)量。（11月17日-----11月23日，姜晶妍老師負責）
5、部分老師配合教務(wù)處做好課務(wù)安排。（11月23日）
6、再次召開(kāi)班主任會(huì )議，明確責任、分工和要求，確�；顒�(dòng)期間學(xué)生安全，確�；顒�(dòng)正常有序開(kāi)展。（11月23日）
江都區實(shí)驗初中初二年級組
20xx年11月16日
校外活動(dòng)方案3
一、目標成果：
為了認真貫徹省、市《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設和管理工作的意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)，充分發(fā)揮未成年人校外場(chǎng)所的功能，培訓青少年團結協(xié)作、頑強拼搏精神，使邊遠農村的孩子在豐富多彩的校外活中增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界、健康成長(cháng)，使中心教育由縣城向農村輻射。
二、活動(dòng)內容：
1、組織開(kāi)展體育活動(dòng)；
2、組織開(kāi)展電腦知識培訓；
3、談參與項目活動(dòng)的收獲和體會(huì )，對今后活動(dòng)提出好建議。
三、時(shí)間地點(diǎn)：
4月24日—26日：永壽縣青少年校外活動(dòng)中心
四、參加人員：
7個(gè)輔導站的青少年共42人；輔導員共7人；聘請體育教師、中心工作人員3人�？傆嬋藬�54人。
五、日程安排：
第一天：上午 報到；制定比賽規則，分組，認識小組成員；
下午 進(jìn)行特色體育比賽；
第二天：上午 進(jìn)行計算機培訓；
下午 進(jìn)行計算機培訓；
第三天：上午 進(jìn)行計算機培訓；
下午 座談、交流心得。
六、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬�、活動(dòng)籌備
1、組織人員、明確分工，場(chǎng)地，制定活動(dòng)方案與日程，準備資料和器材等。
2、聘請有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員討論、設計培訓方案。
�。ǘ�、具體實(shí)施
1、開(kāi)展體育活動(dòng)
預期效果：培養青少年的團結協(xié)作和頑強拼搏精神，鍛造堅強的意志和勇于拼搏的精神。
活動(dòng)場(chǎng)地：中心體育場(chǎng)。
參加人員：7個(gè)輔導站青少年共42人、輔導員、體育教師和中心工作人員，總計人數約54人。
資料設備：相關(guān)體育器材、裁判及記錄用具、礦泉水、獎品等。
方法步驟：xx年4月24日上午報到，中心工作人員介紹這次活動(dòng)的安排和活動(dòng)內容，青少年集體討論體育活動(dòng)項目，制定比賽規則，分組，相互認識。下午正式開(kāi)展體育活動(dòng)。比賽開(kāi)始前，各小組成員相互介紹認識，選定裁判與記錄員。一是開(kāi)展釣魚(yú)分組對抗賽1場(chǎng)（約40分鐘）；二是開(kāi)展托運乒乓球分組對抗賽1場(chǎng)（約40分鐘）；三是運送籃球往返跑1場(chǎng)（約40分鐘）；三是雙人協(xié)力跑（約40分鐘）。在比賽間隙和休息時(shí)間安排小游戲、才藝表演。
2、開(kāi)展電腦知識培訓
預期效果：掌握電腦的實(shí)際應用知識和基本操作，開(kāi)闊視野。
活動(dòng)場(chǎng)地：永壽縣青少年校外活動(dòng)中心
參加人員：7個(gè)輔導站共42人、輔導員、中心專(zhuān)業(yè)人員，總計人數約62人。
資料設備：準備微機室、培訓教材、筆記本、圓珠筆、等。
方法步驟：xx年4月25日全天至xx年4月26日上午開(kāi)展電腦知識培訓。
主要培訓內容：xx年4月25日上午：①建立文件夾，建立文檔，命名，鍵入文字，對文字進(jìn)行編輯，保存（利用電腦撰寫(xiě)心得打基礎）；②用數碼相機傳輸照片，對照片進(jìn)行編輯，撰寫(xiě)自己的內容，保存（為攝影活動(dòng)奠定基礎）。
xx年4月25日下午：①申請郵箱，建立新郵件，撰寫(xiě)郵件內容，發(fā)送接收郵件，打開(kāi)郵件閱讀（為學(xué)習中心間相互交流信息奠定基礎）；②瀏覽網(wǎng)頁(yè)，閱讀信息，保存路徑，（為獲取有用信息奠定基礎）③制作幻燈片，確定幻燈片主題，對幻燈片進(jìn)行編輯，播放幻燈片（為對日常組織開(kāi)展活動(dòng)情況及時(shí)總結奠定基礎）。
xx年4月26日上午：每人就這次活動(dòng)撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )。每小組成員自主設計幻燈片的內容，主題要突出，內容新穎別致，共同完成一件幻燈片，小組間進(jìn)行評比。
3、開(kāi)展座談交流
xx年4月26日下午開(kāi)展座談交流。談各自的收獲和體會(huì )，對中心的工作和今后的活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。
校外活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
祭奠先烈發(fā)揚愛(ài)國主義精神，誦讀經(jīng)典弘揚優(yōu)秀民族文化
二、活動(dòng)目的：
為貫徹落實(shí)《Xx縣中小學(xué)校外教育工作指導意見(jiàn)》，深入推進(jìn)中心節日文化特色建設的實(shí)施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節開(kāi)展學(xué)員道德教育，在這樣一個(gè)意義深遠的日子，通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會(huì )”，培養社會(huì )實(shí)踐能力，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.3.30——20xx.4.2
四、參加人員：
少先隊干部成員
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┳呓迕鞴�，開(kāi)展學(xué)習清明文化、緬懷感恩活動(dòng)。
1、學(xué)習清明文化，召開(kāi)主題班會(huì )(3月30日周一上午班會(huì )課)：
主要介紹：清明節的由來(lái)、清明節的文化內涵、清明節的傳說(shuō)、清明節的習俗等。
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈 ：
�。�1）3月31日各班利用誦讀課時(shí)間、組織學(xué)員講革命先烈的故事。（提前布置學(xué)員搜集有關(guān)資料）
�。�2）活動(dòng)結束，組織學(xué)員交流心得，表達感受，寫(xiě)出活動(dòng)感悟，主題是：“熱愛(ài)家鄉，不忘先烈”。
3、老師們在自己博客中寫(xiě)一篇本次清明節的.隨筆或感悟，在緬懷先烈的同時(shí)，珍惜美好生活，增強老師的幸福感。
�。ǘ┳哌M(jìn)清明節，組織教師和學(xué)生代表到烈士陵園祭掃烈士墓活動(dòng)。
1、3月30——4月1日，同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下親手制作緬懷先烈的花環(huán)，每班一個(gè)（重在培養每位學(xué)生的動(dòng)手能力，提高活動(dòng)的參與率）。少先隊中心成員制作白花一朵。
2、4月2日13：00，教師對參與學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前紀律、安全教育。
3、4月2日13:20點(diǎn)，整隊與中心學(xué)校會(huì )合，準備出發(fā)。
4、祭掃活動(dòng)程序。（積極響應配合中心學(xué)校安排）
�。�1）向紀念碑敬獻花圈、默哀；
�。�2）隊員代表發(fā)言；
�。�3）領(lǐng)導講話(huà)；
�。�4）繞墓一周獻花；
�。�5）瞻仰烈士紀念碑；
5、清明掃墓活動(dòng)結束：集合隊伍。
六、活動(dòng)要求：
1、每班一個(gè)花環(huán)按時(shí)完成，盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手，使全班學(xué)生都能積極參與，選擇制作的最好的花環(huán)于4月1日晚上交；
2、一至二年級利用4月1日、4月2日晨會(huì )時(shí)間，向學(xué)生介紹清明節的習俗，教師準備一個(gè)先烈事跡給學(xué)生講故事；
3、三至六年級利用周記機會(huì )，每人寫(xiě)一篇清明節的體會(huì )或者先烈的英勇事跡；
4、活動(dòng)前，要對學(xué)員介紹清明掃墓的有關(guān)知識。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)加強學(xué)員集體活動(dòng)的安全、紀律、衛生教育（嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾）。
5、烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長(cháng)眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著(zhù)整潔（校服），佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著(zhù)崇敬的心情參加活動(dòng)。
6、行走要按順序，不破壞青草綠地。不進(jìn)入危險區域，不單獨行動(dòng)，嚴禁擅自離隊。（如有特殊情況必須向帶隊老師報告）
7、活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)生意外，請立即向老師和分管領(lǐng)導匯報，及時(shí)妥善處理。
校外活動(dòng)方案5
為豐富我區學(xué)生校外文化生活，給學(xué)員提供展示藝術(shù)才華的舞臺，進(jìn)一步加強我區青少年工作不斷發(fā)展，在教育局領(lǐng)導重視和領(lǐng)導下，青少年活動(dòng)中心的各位工作人員用心思考、精心籌劃，中心通過(guò)各種專(zhuān)業(yè)培訓班的組建、培訓，以點(diǎn)帶面，從而全面推動(dòng)我區學(xué)生校外活動(dòng)的發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的寒假學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，使得學(xué)生在參加活動(dòng)中把課本上學(xué)到的知識和實(shí)踐活動(dòng)相結合，提高分析和解決現實(shí)問(wèn)題的能力，培養團隊意識和合作能力、提升自身綜合素質(zhì)�，F制定如下活動(dòng)方案：
一、建立領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：主 任： 成 員：
二、確定專(zhuān)業(yè)培訓班、人數：
1、素描班20名；
2、拉丁舞班20名；
3、童聲合唱班60名；
4、3D創(chuàng )意實(shí)驗室班20名；
5、電子制作，對講機通信，無(wú)線(xiàn)電測向班30名；
6、機器人班10名。
總計160名學(xué)生，隨堂聽(tīng)課的各校教師待定。
三、寒假開(kāi)展活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年1月16日至1月20日；2月6日至2月10日，春節前后共10天，每天上課時(shí)間1。5小時(shí)至2小時(shí)。根據每個(gè)班具體情況制定學(xué)員人數和授課時(shí)間（電子制作，對講機通信，無(wú)線(xiàn)電測向開(kāi)班時(shí)間另行通知）。地點(diǎn)：頭道牌樓小學(xué)院內，“xx區青少年校外活動(dòng)中心”（xx區西大街路北59號）。
四、招生對象：
xx區屬市內小學(xué)三、四、五年級學(xué)生（機器人班為四、五年級學(xué)生）。根據報名要求，學(xué)校優(yōu)先選拔專(zhuān)業(yè)條件較好的學(xué)生參加。
五、報名時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年 1月13日上午9：00—11：00將報名表報xx區教育局三樓，xx區青少年校外活動(dòng)中心（少年宮）聯(lián)系電話(huà)：
六、活動(dòng)要求：
1、充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作，積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念，并做好設施設備的后續管理，維護和維修。
2、堅持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生免費參加培訓活動(dòng)。
3、聘任有責任心、有能力、有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的教師授課，教師要對本班學(xué)生進(jìn)行全程管理，活動(dòng)時(shí)間不準離開(kāi)活動(dòng)指定地點(diǎn)，所在專(zhuān)業(yè)教師建立學(xué)員家長(cháng)微信群，每次課后將活動(dòng)照片或活動(dòng)視頻發(fā)送給學(xué)生家長(cháng)。
4、參與活動(dòng)學(xué)生要在專(zhuān)業(yè)教師的安排組織下進(jìn)行活動(dòng)；活動(dòng)過(guò)程中講文明有禮貌，互相謙讓?zhuān)徊煌嬗形ｋU因素的游戲；不能擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地；上下樓梯要有秩序，漫步輕聲，不亂跑、不擁擠。
5、每次活動(dòng)的管理人員及教師要加強校園安全巡視，以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。如有安全事故，應馬上采取應急措施，并在第一時(shí)間向中心領(lǐng)導老師匯報。
6、學(xué)員紀律：按時(shí)參加每次培訓學(xué)習活動(dòng)，不無(wú)故缺勤、遲到、早退。如因極特殊情況不能參加，必須提前向輔導老師請假；活動(dòng)期間聽(tīng)從輔導教師的安排，積極參加活動(dòng)，如多次違反紀律和請假將取消參加活動(dòng)的資格。
校外活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
為了慶祝傳統的新春佳節，豐富學(xué)生寒假生活，使廣大青少年度過(guò)一個(gè)活潑輕松、歡樂(lè )祥和的春節，xx縣青少年校外活動(dòng)中心特舉辦元宵節游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月22日（正月1）14:00—xx:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx縣青少年校外活動(dòng)中心
四、活動(dòng)方式
1、不論年齡，皆可參與。
2、整個(gè)游藝活動(dòng)以游戲為主，參與游藝活動(dòng)的人員根據游戲規則自由參與活動(dòng)，獲勝者憑獎票到活動(dòng)中心樓下景玉超市領(lǐng)取獎品。
五、活動(dòng)分工：
1、焦主任總負責及當天的活動(dòng)啟動(dòng)講話(huà)。
2、李紅負責擬訂活動(dòng)方案、資料收集。
3、何淼負責獎品、獎票。
4、中心工作人員各負責組織一項游藝活動(dòng)項目。
六、安全保障
1、所有工作人員都是安全責任人，視野所及的范圍安全問(wèn)題都由該安全責任人負責。
2、活動(dòng)時(shí)間內，安全問(wèn)題實(shí)行首視負責制。
3、樓梯間摔傷及擁擠踩踏為安全隱患的重點(diǎn)，所有工作人員都要密切關(guān)注，提醒賓注意。
4、活動(dòng)中運動(dòng)損傷由活動(dòng)組織者配合當事人處理。
七、活動(dòng)籌備
第一階段（2月10日前）：
1、由李紅同志搞好活動(dòng)策劃交中心例會(huì )討論定稿，由焦主任組織學(xué)習，明確工作職責。
2、由焦主任與財務(wù)人員商定獎品和獎勵辦法。
第二階段（2月19日前）：
1、編印好獎票。
2、工作人員根據自己分管的游戲制定游戲規則，準備所需器材，措施到位。
3、由焦主任檢查活動(dòng)各項準備情況，不到位的及時(shí)補救
第三階段（2月22日）：活動(dòng)當天
1、中心人員早上按時(shí)上班，檢查自己分管的工作，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，調試好音響，確保下午的活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
2、組織好啟動(dòng)儀式。
3、認真組織好活動(dòng)。
4、宣傳報道，收集資料。
校外活動(dòng)方案7
根據《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設和管理工作的意見(jiàn)》(中辦發(fā)〔20xx〕年4號)中對“青少年活動(dòng)中心要充分發(fā)揮普及推廣、興趣培養、體驗實(shí)踐的功能，要針對未成年人的身心特點(diǎn)，精心設計和廣泛開(kāi)展經(jīng)常性、大眾化、參與面廣、實(shí)踐性強的校外活動(dòng)；要結合學(xué)校的課程設置，組織開(kāi)展生動(dòng)活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動(dòng)”、“各級教育行政部門(mén)要結合學(xué)校的課程設置，統籌安排校外活動(dòng)。要把校外活動(dòng)列入學(xué)校教育教學(xué)計劃，逐步做到學(xué)生平均每周有半天時(shí)間參加校外活動(dòng)，實(shí)現校外活動(dòng)的經(jīng)�；椭贫然�、“中小學(xué)校要根據教育行政部門(mén)的統籌安排，結合推進(jìn)新一輪課程改革，把校外實(shí)踐活動(dòng)排入課程表，切實(shí)保證活動(dòng)時(shí)間，并做好具體組織工作。要增加德育、科學(xué)、文史、藝術(shù)、體育等方面課程的實(shí)踐環(huán)節，充分利用校外活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展現場(chǎng)教學(xué)”的要求，為了全面深入的貫徹落實(shí)中央文件精神，充分發(fā)揮青少年活動(dòng)中心的重要作用，使我縣的廣大未成年人在豐富多彩的校外活動(dòng)中增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，提高能力，愉悅身心，健康成長(cháng)，結合我縣青少年活動(dòng)中心實(shí)際情況，組織全縣中小學(xué)生開(kāi)展以“快樂(lè )的體驗 有趣的實(shí)踐”為主題的、以“到活動(dòng)中心參觀(guān)體驗實(shí)踐”為內容的半日活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目的
讓縣城內所有的小學(xué)生都有機會(huì )走進(jìn)青少年活動(dòng)中心，通過(guò)“參觀(guān)、體驗 實(shí)踐”半日活動(dòng)，感受樂(lè )趣，體驗快樂(lè )，拓寬視野，豐富知識，提高實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)內容
具體內容，一是由學(xué)校集體組織學(xué)生到青少年活動(dòng)中心參加的半日活動(dòng)，二是活動(dòng)中心組織學(xué)生與家長(cháng)共同參與的親子活動(dòng)。
（一）學(xué)校組織的集體活動(dòng)
1、參觀(guān)活動(dòng)中心。參觀(guān)活動(dòng)中心環(huán)境和各個(gè)功能室，詳細了解活動(dòng)中心的性質(zhì)、在培養教育青少年中發(fā)揮的作用、目前活動(dòng)中心開(kāi)設的培訓項目、組織的公益活動(dòng)等。
2、手工制作陶藝。通過(guò)動(dòng)手操作，體驗包括拉坯、膠畫(huà)、軟陶等手工工藝的制作過(guò)程，并可帶走一件膠畫(huà)作品或軟陶作品。
3、機器人課程培訓。參加機器人培訓課程，全面了解機器人教育理念，簡(jiǎn)要學(xué)習機器人課程的基礎知識，親手制作機器人。
4、閱讀圖書(shū)。在活動(dòng)中心圖書(shū)室閱讀包括童話(huà)故事、散文詩(shī)歌、卡通動(dòng)畫(huà)、智力問(wèn)答等科技、文化、體育、藝術(shù)、娛樂(lè )類(lèi)一萬(wàn)冊各類(lèi)圖書(shū)。
5、其它特長(cháng)培訓。體驗中心跆拳道、聲樂(lè )、電子琴、兒童繪畫(huà)、書(shū)法等專(zhuān)業(yè)的培訓活動(dòng)，學(xué)生根據興趣自愿選擇。
（二）活動(dòng)中心組織的學(xué)生與家長(cháng)共同參與的親子活動(dòng)
在學(xué)校組織的集體活動(dòng)中來(lái)中心參觀(guān)體驗的學(xué)生將有機會(huì )獲得中心贈送的活動(dòng)卡一張，憑活動(dòng)卡，學(xué)生可與家長(cháng)一同參與中心組織的任何項目的特長(cháng)培訓活動(dòng)。
三、活動(dòng)形式
集體活動(dòng)與親子活動(dòng)均為半日活動(dòng)，集體活動(dòng)由學(xué)校組織學(xué)生分批到青少年活動(dòng)中心活動(dòng)；親子活動(dòng)由活動(dòng)中心安排時(shí)間，學(xué)生、家長(cháng)根據中心安排，自愿到中心參與活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
集體活動(dòng)在20xx年十月開(kāi)始，每周一至周五下午進(jìn)行；親子活動(dòng)在十一月、十二月的周六、周日進(jìn)行。
五、活動(dòng)費用
此項活動(dòng)費用由青少年活動(dòng)中心承擔，預計將投入五萬(wàn)元用于活動(dòng)耗材等成本費用，根據《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設和管理工作的意見(jiàn)》(中辦發(fā)〔20xx〕年4號)文件，對“使用消耗品的集體活動(dòng)，收取成本費用”、“收費項目經(jīng)當地財政和物價(jià)部門(mén)核準”的規定，中心此項活動(dòng)可以收取成本費用，但是，為了更好的服務(wù)廣大青少年學(xué)生，充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所的教育服務(wù)功能，此次活動(dòng)不收取任何費用，完全對學(xué)生免費。
六、活動(dòng)步驟
1、做好宣傳。由學(xué)校和活動(dòng)中心共同以致家長(cháng)一封信的形式，向家長(cháng)全面介紹活動(dòng)的整體情況。
2、組織好活動(dòng)。
活動(dòng)中心編排好各個(gè)學(xué)校和年班的活動(dòng)時(shí)間并及時(shí)與學(xué)校做好溝通，學(xué)校按照時(shí)間安排組織學(xué)生參加活動(dòng)。
七、注意事項
1、做好安全工作�；顒�(dòng)中心做好活動(dòng)前各項設施設備的檢查，保證活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的各項安全；學(xué)校同時(shí)做好安全教育，班主任協(xié)助活動(dòng)中心做好本班學(xué)生活動(dòng)的組織工作。
2、嚴格活動(dòng)時(shí)間。半日活動(dòng)的時(shí)間完全按照吉林省縣城內小學(xué)下午的上學(xué)放學(xué)時(shí)間進(jìn)行，學(xué)生直接到活動(dòng)中心活動(dòng)。
校外活動(dòng)方案8
一、確定課題
一般來(lái)說(shuō)課題的確定有兩種途徑：一是學(xué)生自己提議，然后進(jìn)行篩選，二是教師或學(xué)校有意向的提出。我們這課題就屬于后者，是針對學(xué)校少先隊的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展的全校性的綜合實(shí)踐活動(dòng)—做文明的小學(xué)生。
二、制訂方案
確定了活動(dòng)課題，就開(kāi)始了制訂方案。我召集所有的少先隊干部，宣布了課題，然后讓學(xué)生們自己去研討“怎樣開(kāi)展活動(dòng)”。也就是怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生呢？學(xué)生們首先就這課題提出了幾個(gè)方面的文明范圍：
1、 課堂文明
2、 課間文明
3、 校園環(huán)境文明
4、 校外文明
5、 家庭文明
然后就這幾個(gè)方面的文明，我把隊干部分成五個(gè)組，讓他們自己選擇一個(gè)小課題。并確定了活動(dòng)方案，交流匯總的時(shí)間，每人不同的分工。
三、實(shí)施研究
各組明確了自己的研究任務(wù)以后，各小組就開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)。研究的方式從思考“怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生？目前存在那些不文明的地方？怎樣去改造這些不文明的行為”這些問(wèn)題開(kāi)展調查、收集、采訪(fǎng)，到提出改造方案，到檢查監督執行，都是由學(xué)生自己操作的，老師只是起組織指導作用。下面就活動(dòng)實(shí)施過(guò)程來(lái)看看學(xué)生們是怎樣開(kāi)展活動(dòng)的：
調查——收集——采訪(fǎng)——提出方案
調查：各小組就各自的小課題開(kāi)展了調查活動(dòng)，利用課間、課外、雙休日時(shí)間向全校乃至校外人士展開(kāi)了調查。一般是記錄、觀(guān)察。
收集：各小組把調查來(lái)的情況匯總，分類(lèi)記錄，從中思考，得出結論。
采訪(fǎng)：對一些問(wèn)題有針對的開(kāi)始采訪(fǎng)。學(xué)生充當小記者，采訪(fǎng)學(xué)生干部，采訪(fǎng)家長(cháng)，采訪(fǎng)校外有關(guān)人員。雖然稚嫩，可學(xué)生的興趣很高，而且采訪(fǎng)的技巧越來(lái)越熟練。在對校外采訪(fǎng)的過(guò)程中，本來(lái)是要采訪(fǎng)離校的學(xué)生，可學(xué)生卻把興趣轉向校外服務(wù)人員，對社會(huì )的文明行為進(jìn)行采訪(fǎng)。這說(shuō)明學(xué)生善于發(fā)現問(wèn)題思考問(wèn)題。
提出方案：隊干部就調查收集的資料，給學(xué)校少先隊工作提出“文明之星”實(shí)施方案如下：
四、交流展示
各小組把自己調查采訪(fǎng)的結果向所有的活動(dòng)成員交流展示，在交流展示的過(guò)程中，發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，完善問(wèn)題。
五、活動(dòng)的延伸
由于開(kāi)展活動(dòng)實(shí)踐的都是學(xué)生干部，所以，這些學(xué)生干部就把這些活動(dòng)的結果實(shí)施于少先隊活動(dòng)中，在上面的調查、收集、采訪(fǎng)、提出方案以后，接著(zhù)進(jìn)行了執行、檢查監督評比活動(dòng)，把活動(dòng)延伸至整個(gè)學(xué)期整個(gè)學(xué)校，發(fā)展為“文明之星”活動(dòng)
六、活動(dòng)反思
1、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生的興趣是活動(dòng)的保障
2、老師與學(xué)生交流很重要
3、善于做一個(gè)發(fā)現問(wèn)題，思考問(wèn)題的有心人
4、老師的指導要點(diǎn)到即止，老師只是活動(dòng)的參與者，學(xué)生才是活動(dòng)的主體
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