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幼兒園教學(xué)方案

時(shí)間:2022-08-02 17:11:42 方案 我要投稿

幼兒園教學(xué)方案模板

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園教學(xué)方案模板,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教學(xué)方案模板

幼兒園教學(xué)方案模板1

  一、活動(dòng)目標:

  1、樂(lè )意扮演角色和小朋友一起玩。

  2、學(xué)習使用簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)招待小客人。

  3、懂得按自己的意愿選擇游戲。

  二、活動(dòng)準備:

  游戲區域:胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、自制電話(huà)四部、小衣服。

  知識經(jīng)驗:幼兒已有參與娃娃家游戲的經(jīng)歷。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┓窒斫(jīng)驗

  1、交流游戲經(jīng)驗:玩娃娃家時(shí)你最喜歡當誰(shuí)?都做些什么事情?

 。ń處煾鶕變旱幕卮,展示相應的照片)

  2、交流生活發(fā)現:爸爸媽媽在家還會(huì )做哪些事情?

 。ń處熣故居變菏占恼掌

 。ǘ┨岢鰡(wèn)題,引出新的游戲內容—小客人做客。

  1、問(wèn)題:娃娃娃家里已住滿(mǎn)了小主人,還有小朋友想去玩,怎么辦?

  2、討論:怎樣招待小客人?怎樣做文明的小客人?

  3、提出新任務(wù):小客人評選”文明家庭”。

 。ㄈ┯變鹤杂蛇x擇角色,進(jìn)入娃娃家游戲。

  1、幼兒按自己的意愿選擇”鑰匙”進(jìn)入”娃娃家”,扮演角色。

  2、幼兒相互自我介紹,明確游戲伙伴的身份。

 。ㄋ模┙處熞詪寢尩纳矸輲ьI(lǐng)小客人在各娃娃家串門(mén)。

  重點(diǎn)指導:引導小主人主動(dòng)、熱情的招待客人。

  四、活動(dòng)結束:

  聽(tīng)音樂(lè )結束游戲,評選文明家庭。

  1、主人交流:你為客人做了哪些事情?

  2、客人評選文明家庭。

幼兒園教學(xué)方案模板2

  活動(dòng)目標:

  1、讓小朋友初步了解醫生和護士的`工作,并認識幾種常用的醫療器械:聽(tīng)診器、體溫表、輸液器、注射器。

  2、教育小朋友要講衛生,預防疾病。

  3、增強思維的靈活性。

  4、培養幼兒與同伴之間的相互配合。

  活動(dòng)準備:

  幾種常用的醫療器械:聽(tīng)診器、體溫表、輸液器、注射器。醫院標志,白大褂。

  活動(dòng)指導:

  1、課前談話(huà),引起幼兒對醫院的興趣,并提出游戲的要求。

 。1)人生病了怎么辦?到哪兒去看病治?

 。2)誰(shuí)看?誰(shuí)護理病人?

 。3)認識醫院標志,認清大夫聽(tīng)診器、體溫表,并看清使用方法。

  2、請3~5名幼兒游戲,按自己的意愿協(xié)商分配角色(醫生、護士、病人)。

  3、醫生、護士戴上帽子,等待病人進(jìn)來(lái),請幾名幼兒去看病,鼓勵小朋友勇敢地與醫生密切配合。

  4、游戲指導。

  教師重點(diǎn)指導醫生按一定的程序給病人”看病”。

 。1)先給病人掛號、排隊。

 。2)醫生熱情地詢(xún)問(wèn)病人哪里不舒服。仔細地用聽(tīng)診器等為病人診治。

 。3)護士護理病人,教育幼兒不把打針看成可怕的事,了解護士的辛苦。

  5、換角色,游戲繼續進(jìn)行,其他幼兒進(jìn)行觀(guān)摩,并輪流進(jìn)醫院游戲。

  6、游戲結束時(shí),教師對服務(wù)好的醫生、護士給予表?yè)P。

幼兒園教學(xué)方案模板3

  一、活動(dòng)目標:

  1、練習鉆的動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作的靈敏性與力量。

  2、培養幼兒喜歡民間游戲的情趣。

  二、活動(dòng)準備:

  蘋(píng)果、香蕉的頭飾若干、布置游戲場(chǎng)地(城門(mén)、城墻)中間畫(huà)一個(gè)直徑約5米的圓圈若干個(gè)、選民樂(lè )作活動(dòng)背景及準備操

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1)開(kāi)始部分:

  2)教師和幼兒騎大馬念民謠,一個(gè)個(gè)從”城門(mén)”鉆過(guò)到城里去玩。

  3)教師請幼兒兩人一組用手來(lái)搭一搭城門(mén)并邊念民謠邊學(xué)習游戲的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)規則。

  4)基本部分:

  5)教師請一位幼兒面對墻,搭成拱形城門(mén),其余幼兒依次鉆過(guò)城門(mén)。

  6)教師提出游戲規則:當念到”瞧一瞧”時(shí),做城門(mén)者下蹲放下手關(guān)城門(mén),并問(wèn)被關(guān)住的人選擇要”蘋(píng)果”還是”香蕉”,幼兒選擇好以后,把頭飾掛在脖子上,站到城門(mén)的隊伍做城門(mén)。

  7)幼兒第2次做鉆城門(mén)的游戲一次。

  8)教師繼續提出游戲玩法及規則:”蘋(píng)果”和”香蕉”站在場(chǎng)地的一個(gè)圓圈內,相互用肩膀、臀部把對方擠出圓圈外,看圓圈外”蘋(píng)果”多還是”香蕉”多就哪對勝。

  9)幼兒在音樂(lè )的伴奏下做游戲一次。

  10)增加城門(mén)的高度再次游戲。

  11)教師小結游戲并告訴幼兒此游戲是我國的一個(gè)民間游戲,以后小朋友可以和家人、鄰居玩。

  四、結束部分:

  做放松活動(dòng),帶幼兒回教室。

幼兒園教學(xué)方案模板4

  活動(dòng)目標:

  1、能根據歌詞創(chuàng )編動(dòng)作,進(jìn)行歌表演。

  2、學(xué)會(huì )關(guān)心別人,不吵別人。

  3、感受運動(dòng)身體的快樂(lè )。

  4、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱新歌。

  5、能唱準曲調,吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

  活動(dòng)準備:

  音樂(lè )磁帶。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能根據歌詞創(chuàng )編動(dòng)作,進(jìn)行歌表演。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞歌曲。

  播放錄音,引導幼兒自由地聽(tīng)一聽(tīng),動(dòng)一動(dòng)。

  你聽(tīng)了這首歌曲想干什么?為什么?

  2、學(xué)習歌曲。

  再次播放,引導幼兒仔細聽(tīng)一聽(tīng)歌里唱的是什么。

  按歌曲的節奏朗誦歌詞,熟悉歌詞。

  3、進(jìn)行歌表演。

  啟發(fā)幼兒根據歌詞的內容創(chuàng )編動(dòng)作。

  引導幼兒跟隨音樂(lè )磁帶,快樂(lè )地邊唱邊做創(chuàng )編的動(dòng)作。

幼兒園教學(xué)方案模板5

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)玩板凳的游戲,發(fā)展走、跑、鉆、爬、平衡等動(dòng)作;

  2、在游戲中積極探索發(fā)現板凳的多種玩法;

  3、能與同伴相互合作。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  幼兒會(huì )輕輕走、跑和躲藏

  活動(dòng)難點(diǎn):

  奔跑中不和同伴碰撞

  活動(dòng)準備:

  8個(gè)長(cháng)板凳;小貓、貓媽媽、大老虎的胸飾;音樂(lè )

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分:

  1、聽(tīng)鼓聲走跑交替變大圓隊形。

  2、熱身運動(dòng):《小貓模仿操》。

  二、基本部分:

 。ㄒ唬┨剿骰顒(dòng):幼兒自由探索板凳的多種玩法。

  1、幼兒自由探索板凳的多種玩法

  師:小貓們,板凳還可以和我們做游戲,想玩嗎?那好你們一起和板凳玩一玩,把你們的玩法告訴大家,好嗎?

  2、觀(guān)察了解幼兒的各種玩法,并鼓勵幼兒交流分享。

  師:你是怎么玩的,把你的玩法介紹給大家。

  3、嘗試同伴的玩法。

  師:可以試試別人的玩法,也可以合作一起玩。

  你們是幾個(gè)人一起玩的?

  玩了幾種方法?

  4、教師總結歸納幼兒的玩法。

 。ǘ┯螒颉靶∝埮c大老虎”

  幼兒利用板凳做爬、走平衡、縱跳的動(dòng)作!按罄匣ⅰ俺霈F,幼兒藏起來(lái)。

  三、結束部分:

  放松整理《小貓回家了》帶領(lǐng)幼兒回活動(dòng)室。

  活動(dòng)指導要點(diǎn):

  1、鼓勵幼兒用多種方法進(jìn)行走、跑、跳、平衡的動(dòng)作;

  2、在用板凳進(jìn)行組合游戲時(shí)要注意安全。

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