優(yōu)秀學(xué)生評比方案

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生評比方案，歡迎大家分享。

優(yōu)秀學(xué)生評比方案1

　　一、指導思想

　　實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)“文化立校，體藝增色”的辦學(xué)理念，實(shí)現“凝聚正能量，再鑄西中輝煌”的奮斗目標，張揚學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的個(gè)性、特長(cháng)和先進(jìn)性，激勵學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)。依據學(xué)校確定的“培養健全的現代人”的育人目標，為每個(gè)學(xué)生終生發(fā)展奠基。學(xué)校通過(guò)完善學(xué)生評優(yōu)制度，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內涵，鼓勵學(xué)生爭先創(chuàng )優(yōu)的積極性，使全體學(xué)生在西鄉中學(xué)健康成長(cháng)，全面發(fā)展。

　　二、評比類(lèi)別和條件

　　優(yōu)秀學(xué)生分為綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生、特長(cháng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生

　　1、綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生（德育處李偉鋼負責，具體安排見(jiàn)附表）

　�。�1）十佳學(xué)生：按德、智、體、美、勞綜合表現，在全校范圍評選十位優(yōu)秀學(xué)生。

　�。�2）德育標兵：按學(xué)�！皩W(xué)生禮儀常規”評定。

　�。�3）優(yōu)秀學(xué)生干部：按學(xué)�！皟�(yōu)秀干部評選條例”評定。

　�。�4）環(huán)保衛士：按學(xué)校相關(guān)規定評定。

　�。�5）三好學(xué)生：按“三好學(xué)生評選條例”評定。

　　2、學(xué)習類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生（教學(xué)處劉日光負責）

　�。�1）學(xué)習標兵：每學(xué)期按期中40%，期末60%進(jìn)行年級排名，前20名獲獎，其中1—6名為一等獎，獎勵每人價(jià)值300元書(shū)籍等學(xué)習資料或購書(shū)卡；7—12名為二等獎，獎勵每人價(jià)值200元書(shū)籍等學(xué)習資料或購書(shū)卡；13—20名為三等獎，獎勵每人價(jià)值100元書(shū)籍等學(xué)習資料或購書(shū)卡，并頒發(fā)獲獎證書(shū)。

　�。�2）學(xué)習優(yōu)秀獎：每學(xué)期按期中40%，期末60%進(jìn)行年級排名21—100名學(xué)生獲獎，頒發(fā)獲獎證書(shū)。

　�。�3）學(xué)習進(jìn)步獎：每學(xué)期按期中40%，期末60%進(jìn)行年級排名，進(jìn)步幅度年級前20名學(xué)生獲獎，頒發(fā)獲獎證書(shū)，獎勵每人價(jià)值100元書(shū)籍等學(xué)習資料或購書(shū)卡。

　　3、特長(cháng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生（以下4個(gè)項目上報的人數不超過(guò)各年級班級總數）

　�。�1）藝術(shù)之星（音樂(lè )部：劉玉峰負責；美術(shù)部：張盛軍負責）

　　音樂(lè )類(lèi)：具有良好的音樂(lè )素養，能通過(guò)欣賞音樂(lè )或參加文藝活動(dòng)陶冶自己的情操，具有一定的藝術(shù)水平，在集體活動(dòng)中表現較為突出。學(xué)生要參加學(xué)校文藝演出并在區級以上比賽中獲獎?wù)摺?/p>

　　美術(shù)類(lèi)（包含傳媒）：具有良好的美術(shù)素養，能通過(guò)欣賞作品或參加美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)陶冶自己的情操，具有一定的藝術(shù)水平，在集體活動(dòng)、術(shù)科競賽、宣傳活動(dòng)中表現較為突出者。

　�。�2）陽(yáng)光少年（體育部：鐘卓興負責）

　　具有良好的生活習慣，健康的生活方式和強健的身體，保持良好的衛生保健習慣，積極參加學(xué)校跑操，堅持參加體育鍛煉，樂(lè )觀(guān)向上、朝氣蓬勃，在班級組織的體育活動(dòng)中或參加校級以上各項體育比賽中起帶頭作用者。

　�。�3）科技之星（教學(xué)處：羅暉）

　　愛(ài)學(xué)習，勤思考，思維活躍，開(kāi)拓創(chuàng )新，知識面廣；在集體科技活動(dòng)中經(jīng)常有思想、有點(diǎn)子，并產(chǎn)生良好的效果和影響；在校級以上科技大賽中獲獎?wù)摺?/p>

　�。�4）文學(xué)之星（語(yǔ)文科組：羅代國負責）

　　積極參加語(yǔ)文學(xué)科競賽和第二課堂活動(dòng)，且成績(jì)比較突出。要求符合以下條件之一：

　�、僭趯W(xué)�！伴喿x之星”評比中獲得等級獎；

　�、谠凇洞箝艠�(shù)》校報或其他報刊發(fā)表作品；

　�、墼谛＜壱陨险Z(yǔ)文學(xué)科競賽中獲得等級獎；

　�、軗�任語(yǔ)文科代表或文學(xué)社負責人。

　　三、評選辦法及要求

　　1、綜合類(lèi)評比由班主任組織學(xué)生認真學(xué)習方案，指導班委會(huì )發(fā)動(dòng)學(xué)生經(jīng)民主評議，評選出獲獎學(xué)生，經(jīng)年級審定名單，上報德育處。

　　2、學(xué)習類(lèi)評比由年級組按教學(xué)處要求評定獲獎學(xué)生后上報教學(xué)處審定名單，由教學(xué)處統一報德育處。

　　3、特長(cháng)類(lèi)評比由各相關(guān)部門(mén)按類(lèi)別組織專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評比，與年級組協(xié)調審核后名單由年級統一上報德育處。

　　4、學(xué)校召開(kāi)總結表彰大會(huì )，并出專(zhuān)欄向全校學(xué)生介紹先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡。

　　5、獎勵用的獎品、獎狀和榮譽(yù)證書(shū)由相關(guān)評選部門(mén)準備和頒發(fā)。

　　6、有關(guān)獎項指標每年由學(xué)校下達。

優(yōu)秀學(xué)生評比方案2

　　一、評選的指導思想

　　為張揚學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的亮點(diǎn)、個(gè)性、特色和先進(jìn)性，促進(jìn)和激勵學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)，依據學(xué)校確定的“一所有夢(mèng)想的學(xué)校，一個(gè)夢(mèng)想可以實(shí)現的地方”的辦學(xué)愿景，以

　　“有情有禮有志有恒”為培養目標，學(xué)校通過(guò)完善評優(yōu)制度，擴大優(yōu)秀學(xué)生的比例，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內涵，來(lái)激發(fā)學(xué)生追求優(yōu)秀、創(chuàng )造優(yōu)秀的活力和內驅力，進(jìn)而使廣大學(xué)生全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)展個(gè)性特長(cháng)。

　　二、“優(yōu)秀學(xué)生”評選內容及條件

　　優(yōu)秀學(xué)生分為“綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長(cháng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生”。

　　類(lèi)別

　　獎項名稱(chēng)及名額

　　評選條件

　　評選負責人

　　綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生

　　學(xué)習標兵

　　2/班

　　A思想品德好。熱愛(ài)祖國，關(guān)心國家大事，積極上進(jìn)，遵紀守法，講究公德、熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互助友愛(ài)，愛(ài)護公物，講究衛生，勇于開(kāi)展批評與自我批評。有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習慣，積極參加各項勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀(guān)點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。

　　B學(xué)習好。學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正。有良好的學(xué)習習慣，能堅持說(shuō)普通話(huà)，能獨立認真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績(jì)優(yōu)良。

　　C身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛生習慣，積極參加各項文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績(jì)在良好等級以上。

　　D原則上要在班內獲得二項個(gè)性特長(cháng)以上榮譽(yù)。

　　班主任

　　優(yōu)秀學(xué)生干部

　　2/班

　　A熱愛(ài)集體，模范執行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。

　　B學(xué)習態(tài)度端正，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識技能，能堅持說(shuō)普通話(huà)，學(xué)習成績(jì)良好。

　　C熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護公物，講究社會(huì )公德，勤勞儉樸。

　　D熱心集體工作，為同學(xué)服務(wù)，有較強的組織，領(lǐng)導能力，在同學(xué)中能起模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威信，受到師生好評。

　　E作為隊干部能以身作則，勇挑工作重擔，不拈輕怕重，為中隊發(fā)展向老師提出合理化建議，是老師的得力助手。

　　F能堅持鍛煉身體，積極參加學(xué)校舉行的各類(lèi)活動(dòng)，表現突出。

　　班主任

　　三好學(xué)生

　　不多于8人/班

　　A思想品德好。熱愛(ài)祖國，關(guān)心國家大事，積極上進(jìn)，遵紀守法，講究公德、熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互助友愛(ài)，愛(ài)護公物，講究衛生，勇于開(kāi)展批評與自我批評。有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習慣，積極參加各項勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀(guān)點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。

　　B學(xué)習好。學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正。有良好的學(xué)習習慣，能堅持說(shuō)普通話(huà)，獨立認真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績(jì)優(yōu)良。

　　C身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛生習慣，積極參加各項文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績(jì)在良好等級以上。

　　班主任

　　個(gè)性特長(cháng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生

　　國學(xué)達人

　　熱愛(ài)國學(xué)，能熟練背誦國學(xué)經(jīng)典，傳播國學(xué)精神、了解熟知國學(xué)內涵，并做到知行合一。

　　班主任

　　禮儀達人

　　熱愛(ài)集體，文明守紀，誠信待人，樂(lè )于助人，學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會(huì )上的好少年。

　　班主任

　　服務(wù)達人

　　能隨時(shí)隨地為他人著(zhù)想，幫助他人，為集體做貢獻。

　　班主任

　　合作達人

　　具有健康的`心理和健全的人格，能以寬廣的胸懷接納人，善于與不同性格的人相處，常把快樂(lè )帶給大家。具有較強的團隊意識，在各類(lèi)活動(dòng)中都能表現出良好的組織能力和合作精神。在合作和競爭的環(huán)境中能不斷地成長(cháng)和發(fā)展。

　　班主任

　　環(huán)保達人

　　穿戴整潔，勤洗澡、換衣、理發(fā)、洗頭、剪指甲等：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾；看見(jiàn)校園內有雜物能主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里；看見(jiàn)亂扔亂拋垃圾的現象敢于及時(shí)上前制止；愛(ài)好一草一木，不亂踩亂摘花草樹(shù)木；愛(ài)護校園門(mén)窗、桌凳，不隨意涂抹刻畫(huà)或者拖拽；節約用水，節約用電，珍惜紙張，不用少用一次性制品，對垃圾和廢舊電池等分類(lèi)整理，不吃野生動(dòng)物，愛(ài)惜糧食；熱心環(huán)保公益活動(dòng)，積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明。

　　班主任

　　閱讀達人

　　喜歡閱讀，能經(jīng)常主動(dòng)閱讀課外書(shū)，知識面廣，詞匯豐富，能在習作中運用閱讀中積累的詞句，語(yǔ)言表達能力突出。

　　語(yǔ)文老師

　　藝術(shù)達人

　　具有良好的音樂(lè )或美術(shù)素養（包括書(shū)法），能通過(guò)欣賞音樂(lè )、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動(dòng)中陶冶自己的情操。積極參加班級環(huán)境布置，音樂(lè )美術(shù)競賽等各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)，且在藝術(shù)活動(dòng)中表現突出。

　　音樂(lè )、美術(shù)老師

　　書(shū)法達人

　　喜歡書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、練字，經(jīng)常參加黑板報、墻報等活動(dòng)，要求平時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，在師生中有一定影響，并獲得校級以上榮譽(yù)。

　　語(yǔ)文老師

　　運動(dòng)達人

　　堅持參加科學(xué)鍛煉，身體素質(zhì)良好，在組織班級體育活動(dòng)中或校、區運動(dòng)會(huì )上有較好表現。

　　體育老師

　　創(chuàng )意達人

　　愛(ài)學(xué)習，勤思考，思維活躍，思路開(kāi)闊，知識面廣。在集體活動(dòng)的過(guò)程中經(jīng)常有新點(diǎn)子，并產(chǎn)生良好的效果和影響。積極參加校內校外各類(lèi)科技活動(dòng)，并能獲獎。

　　班主任

　　三、“優(yōu)秀學(xué)生”評選范圍

　　一至六年級全體在校學(xué)生。

　　四、評選方式

　　由各班班主任老師在利用班會(huì )課時(shí)間在班內組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長(cháng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生”的評選，具體步驟是根據學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結合，先推薦“個(gè)性特長(cháng)類(lèi)學(xué)生”，再推薦“綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生”，然后全班學(xué)生公開(kāi)投票決定評選結果。大隊部將對各班的評優(yōu)過(guò)程的規范性進(jìn)行檢查。同時(shí)，專(zhuān)職老師對自己負責的評優(yōu)項目進(jìn)行評選，并把評選結果經(jīng)過(guò)級報給自己所執教班級的班主任老師。

　　五、獎勵辦法

　　學(xué)習標兵和優(yōu)秀學(xué)生干部

　�。�1）每學(xué)期每班推薦各2人。

　�。�2）全校張榜公布，發(fā)獎狀，獎品，寫(xiě)入素質(zhì)報告冊，記入檔案。

　　三好學(xué)生和個(gè)性特長(cháng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生

　�。�1）每學(xué)期每班推薦名額為班級人數的60%，其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以?xún)取?/p>

　�。�2）全校張榜公布，寫(xiě)入素質(zhì)報告冊，記入檔案，其中三好學(xué)生發(fā)獎狀和獎品。

　　六、評選時(shí)間

　　每學(xué)期期末

　　備注：

　　1、請各班將電子稿以年級組為單位上傳到群共享。

　　2、電子稿內容包括優(yōu)秀學(xué)生推薦名冊、學(xué)習標兵和優(yōu)秀學(xué)生干部登記表（4個(gè)）。

　　優(yōu)秀學(xué)生推薦名冊

　　班級：

　　班主任：

　　肖穎

　　時(shí)間：20xx、1、25

　　評選類(lèi)別

　　學(xué)生姓名

　　備注

　　學(xué)習標兵

　　翁佳淳

　　萬(wàn)琦

　　優(yōu)秀學(xué)生干部

　　蘆佳韻

　　龐國棟

　　三好學(xué)生

　　范詩(shī)琪

　　龔子軒

　　伍詩(shī)穎

　　黃欣恬

　　鄧渲博

　　魯思博

　　楊子萱

　　李俊晨

　　國學(xué)達人

　　許多

　　禮儀達人

　　黃山峻

　　曾紫彤

　　服務(wù)達人

　　高雨笑

　　周亦軒

　　張宇皓

　　合作達人

　　彭詩(shī)穎

　　祝雨哲

　　環(huán)保達人

　　張佳樂(lè )

　　嚴雨宸

　　陳子安

　　閱讀達人

　　蔡雅雯

　　陳江銘

　　藝術(shù)達人

　　陳涵宇

　　梁傲然

　　書(shū)法達人

　　郎洪偉

　　丁絮晨

　　肖珺雅

　　運動(dòng)達人

　　徐冬晨

　　創(chuàng )意達人

　　羅雨馨

　　翁昌正

　　說(shuō)明：

　　1、學(xué)習標兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。

　　2、三好學(xué)生的推薦名額為8人以?xún)龋?0人以上推薦10人），班級優(yōu)秀達人每項不超過(guò)2人。

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