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高中學(xué)習先進(jìn)班級評選方案（通用5篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的高中學(xué)習先進(jìn)班級評選方案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中學(xué)習先進(jìn)班級評選方案1
一、評選條件
1、 班風(fēng)方面。全班同學(xué)熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，具有民族自尊心與自豪感，遵守社會(huì )秩序和社會(huì )公德，思想品德表現良好； 遵守國家法律法規法令和學(xué)校規章制度，行為規范，舉止文明；具有積極上進(jìn)、樂(lè )于助人、團結協(xié)作、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng)；全班學(xué)生沒(méi)有違法亂紀行為和安全事故發(fā)生。
2、學(xué)風(fēng)方面。 全班同學(xué)學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，能落實(shí)各項學(xué)習常規，課堂和自習紀律好，考風(fēng)端正，班級學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)良。
3、常規管理方面。班級管理制度健全，日常工作落實(shí)到位，班務(wù)管理、宿舍管理規范，內務(wù)、午休、晚休紀律良好。
4、活動(dòng)方面。全班同學(xué)積極參加班級和學(xué)校組織開(kāi)展的各項有益于身心健康的文體活動(dòng)，成效顯著(zhù)；堅持體育鍛煉，體質(zhì)健康測試達標率高。
5、 班干部方面。班干部嚴于律己，以身作則，熱心為同學(xué)服務(wù)，凝聚力強，團結帶領(lǐng)全班同學(xué)積極開(kāi)展各項工作和活動(dòng)，具有較高的威信。工作主動(dòng)、扎實(shí)，自主管理，勇于創(chuàng )新，出色完成各項工作任務(wù)。
6、班主任方面。關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，有強烈的事業(yè)心和高尚師德；遵循教育規律、教育法規，全面教育、管理、指導學(xué)生健康成長(cháng)；工作認真負責、主動(dòng)且有創(chuàng )造性，按時(shí)完成各項工作任務(wù)，成效顯著(zhù)，在年級中得到普遍認可。
7、對于未達到上述個(gè)別條件但進(jìn)步幅度大或有特殊貢獻的班級，經(jīng)綜合考慮后也可納入被評選范圍。
二、評選辦法
實(shí)行量化評比和綜合評比相結合。
1、量化評比。量化評比內容包括行政班的學(xué)生的`學(xué)業(yè)成績(jì)、常規管理、活動(dòng)、班主任工作、民主評議（任課教師、班主任、班長(cháng)、德育小組）等，以及學(xué)生在教學(xué)班的常規表現等。每學(xué)期末由政教處和級部組織。
2、綜合評比。學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組結合行政班的量化賦分結果和日常表現，提出初步意見(jiàn)，報學(xué)校辦公會(huì )審核。
三、評選名額
校級先進(jìn)班集體，按照各校區、各年級的行政班班級總數的25%分配名額。
四、表彰獎勵
每學(xué)期由學(xué)校予以表彰獎勵。
高中學(xué)習先進(jìn)班級評選方案2
為貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì )精神及全國教育大會(huì )精神，引導和激勵踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，努力成長(cháng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，根據《上海市教育委員會(huì )、共青團上海市委員會(huì )20xx—20xx學(xué)年上海市中等學(xué)校（高中、中等職業(yè)學(xué)校）三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班級評選活動(dòng)的通知》、《上海市嘉定區教育局、共青團上海市嘉定區委員會(huì ) 關(guān)于開(kāi)展20xx—20xx學(xué)年嘉定區中等學(xué)校（高中、中等職業(yè)學(xué)校）三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部（暨20xx年嘉定區活力少年）和先進(jìn)班級評選活動(dòng)的通知》要求，上海市嘉定區中光高級中學(xué)決定開(kāi)展20xx—20xx學(xué)年三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部（暨20xx年嘉定區活力少年）和先進(jìn)班級評選活動(dòng)。方案如下：
一、評審領(lǐng)導小組
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：羅松、許海峰
組員：吳斌、艾冬娥、金海燕、陳堅、顧秋萍
2、工作小組
組長(cháng)：吳斌
組員：金海燕、繆劍瑋、張現霞、季井先、楊麗琴、王立杰、陳堅、毛加驊、路戌亮、王巧蕓、宋亞芹、王曉磊及各班班主任
3、監督小組
校級家委會(huì )委員代表
二、評選范圍
中光在籍在校學(xué)生、中光各班級集體（第一學(xué)期班級為準）。
三、推薦和評選項目
評選校級三好學(xué)生；評選嘉定區三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部（同時(shí)授予“嘉定區活力少年”稱(chēng)號）和嘉定區先進(jìn)班級；推薦上海市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部候選人和上海市先進(jìn)班級候選集體。
四、推薦和評選名額
20xx—20xx學(xué)年嘉定區中等學(xué)校評優(yōu)推薦名額分配表（中光高級中學(xué)）
根據嘉定區中等學(xué)校評優(yōu)推薦名額分配表（中光高級中學(xué)）中的名額分配，以及市級先進(jìn)個(gè)人和集體推薦比例（各高中可推薦1名畢業(yè)班學(xué)生參加市級畢業(yè)班先進(jìn)個(gè)人評選，再另外推薦1名非畢業(yè)班市先進(jìn)個(gè)人和1個(gè)市先進(jìn)班級集體），按照我校高一、高二、高三平均分配，多余名額分配給高二的慣例，具體名額分配如下：
1、校級三好學(xué)生：34人。
名額分配：高一8人、高二20人、高三6人。
2、區級三好學(xué)生：3人；區級優(yōu)秀學(xué)生干部：1人。
名額分配：高一、高二、高三三好生各1人；高二優(yōu)秀干部1人。
3、市級先進(jìn)個(gè)人（三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部）：候選2人。
名額分配：高二和高三各推薦1人。
4、市、區級先進(jìn)班集體：市級候選1個(gè)、區級3個(gè)。
名額分配：原則上高一、高二和高三各推薦至少1個(gè)班級。
根據校級評審結果確定市、區級先進(jìn)班集體學(xué)校推薦排序：排名第一的班集體推薦到市級，如市級先進(jìn)評選成功，則排名第二至四的班集體成為區級先進(jìn)；如市級先進(jìn)未評選成功，則排名第一至三名的班集體成為區級先進(jìn)，排名第四的班級體成為校級先進(jìn)。
五、評選條件
�。ㄒ唬┤脤W(xué)生評選條件
1、政治思想：堅定理想信念，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想，堅定中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義。政治上積極要求上進(jìn)，在黨、團組織開(kāi)展的各種教育活動(dòng)中表現突出；了解和熟悉國際國內的時(shí)事政治，關(guān)心社會(huì )主義現代化建設，并能用辯證的觀(guān)點(diǎn)觀(guān)察、分析社會(huì )現象，能自覺(jué)抵制和批評不良思想和言行積極投身社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù)，履行社會(huì )責任。一般應為共青團員，充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。
2、品德修養：遵紀守法，模范遵守《中學(xué)生日常行為規范》；積極弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，遵守文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會(huì )公德。踐行愛(ài)國奉獻、明禮遵規、勤勞善良、寬厚正直、自強自律、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、鄰里互助等良好品行。
3、學(xué)業(yè)技能：珍惜學(xué)習時(shí)光，心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)，增長(cháng)見(jiàn)識，豐富學(xué)識，練就過(guò)硬本領(lǐng)，沿著(zhù)求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)。學(xué)習目的正確，具有科學(xué)的思維方式和創(chuàng )新意識，良好的學(xué)習習慣。虛心好學(xué)，刻苦鉆研，注重實(shí)踐，成績(jì)優(yōu)良。牢固掌握基本知識和技能，且學(xué)有專(zhuān)長(cháng)或有較寬的知識面，注重實(shí)踐，具備良好的審美情趣和能力，各門(mén)學(xué)習成績(jì)均為優(yōu)良。
4、綜合素質(zhì)：認真參加“三課、兩操、兩活動(dòng)”和軍政訓練，養成每天不少于一小時(shí)體育鍛煉的良好習慣，體育成績(jì)達標；具有堅強的意志品質(zhì)和承受挫折的能力，具有自尊自愛(ài)、自強自立、樂(lè )觀(guān)向上的良好心理素質(zhì)。志向高遠、敢于擔當、不懈奮斗，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度。崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗。熱愛(ài)運動(dòng)、體質(zhì)強健、人格健全、意志堅強。注重個(gè)人修養，具備良好的審美和人文素養。
5、按《上海市學(xué)生成長(cháng)記錄冊》分學(xué)段提出的培養目標和要求，提高自身的綜合素質(zhì)，在全面發(fā)展的基礎上，某方面有突出貢獻、突出成績(jì)或突出表現。
6、區級三好生評選基本條件：20xx學(xué)年第一學(xué)期德育考評為“優(yōu)秀”、體育合格。期末考試全科總分名列年級前10%（包括10%）。由學(xué)校組織評審組進(jìn)行考評。
7、校級三好生評選基本條件：20xx學(xué)年第一學(xué)期德育考評“優(yōu)秀”、體育合格。由年級組在符合基本條件的'學(xué)生中擇優(yōu)評選并在3月4日前上報學(xué)校評審組。
�。ǘ﹥�(yōu)秀學(xué)生干部評選條件
除應具備市三好學(xué)生評選條件之外，還應發(fā)揮榜樣帶頭作用，在全面發(fā)展基礎上：
1、積極參與學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展調查研究，及時(shí)關(guān)心了解同學(xué)的思想狀況，主動(dòng)為學(xué)校和社區建設提出意見(jiàn)和建議。
2、積極自主、有創(chuàng )造性地開(kāi)展班團工作，認真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用，具有一定的語(yǔ)言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力，并具備某方面的突出才能，有顯著(zhù)的成績(jì)。
3、民主作風(fēng)較好，能正確對待成績(jì)和榮譽(yù)，積極開(kāi)展批評與自我批評，密切聯(lián)系同學(xué)，有廣泛的群眾基礎，在團結帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區活動(dòng)中起示范帶頭作用。
�。ㄈ┫冗M(jìn)班級評選條件
1、堅定理想信念，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想，堅定中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義。模范踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。關(guān)心國際國內時(shí)事政治，關(guān)注學(xué)校、社會(huì )、國家的建設與發(fā)展；群策群力，積極投入社會(huì )考察、志愿服務(wù)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，且表現突出，在學(xué)校和社區中有良好的聲譽(yù)。
2、班級團支部在班級建設中發(fā)揮核心作用，有一支具有較強服務(wù)意識并起示范作用的核心骨干隊伍，能夠自我教育、自我管理、自我服務(wù)。班級集體能廣泛開(kāi)展“溫馨教室”建設，積極創(chuàng )造和諧的班級人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境和教室物質(zhì)環(huán)境，注重和諧文化的建設，以人為本、共建共享。有較強的凝聚力，有正確的輿論和良好的班風(fēng)，具有自我教育、自我管理、自我服務(wù)的運作機制。
3、班級能夠創(chuàng )造集體與個(gè)人共同發(fā)展的良好空間，班風(fēng)良好，學(xué)習氣氛濃厚，教學(xué)相長(cháng)，互幫互助。積極開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的思想道德、社會(huì )實(shí)踐、科技創(chuàng )新和文體健身等活動(dòng)。成績(jì)顯著(zhù)；具有師生共同成長(cháng)的突出事例。
�。ㄋ模┫铝星闆r的學(xué)生和班集體不予推薦
非在籍學(xué)生、非本校在讀學(xué)生；受過(guò)各類(lèi)處分的學(xué)生；思想品德等第合格及以下的學(xué)生；班級管理出現重大失誤的班集體。
六、區級先進(jìn)個(gè)人評選辦法
第一階段：高一和高二根據第一學(xué)期期末考試全科總分、高三根據一�？偡�，名列年級前10%（包括10%）的學(xué)生名單 → 班主任審核：學(xué)生的思想品德無(wú)優(yōu)者沒(méi)有推選資格 → 班主任審核：社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況，疫情原因本次評選不局限于博雅網(wǎng)系統的記錄。
凡符合第一階段要求的年級排名1至10名的學(xué)生，必須參加第二階段的各類(lèi)測試。其他學(xué)生可根據自身情況選擇繼續或退出評選，退出學(xué)生要簽字確認。
第二階段：核驗體質(zhì)檢測成績(jì)，不合格者無(wú)推選資格（以20xx學(xué)年第一學(xué)期體質(zhì)測試成績(jì)?yōu)闇�，或學(xué)校統一組織體質(zhì)測試）→按加分要求上交各類(lèi)市、區級獎狀原件→進(jìn)行中學(xué)生日常行為規范和其它時(shí)政、文化藝術(shù)應知應會(huì )測試，不合格者無(wú)推選資格→候選人進(jìn)行競選演說(shuō)。
第三階段：所有分數匯總后各年級取最優(yōu)秀的學(xué)生：如分數相同，則先取考試總分名次前列者；如再相同，則比較體育分數取前列者；再相同，則比較應知應會(huì )測試取前列者，成為正式候選人，進(jìn)行公示。
備注：
1、高中生特長(cháng)加分以該生在該年度中所獲得的最高成績(jì)?yōu)橐罁?/p>
2、同一類(lèi)別的獎項不得累計，以獲得的最高獎來(lái)計分。
3、學(xué)生獲獎加分條件：必須是學(xué)生在參加由市或區教育行政部門(mén)或共青團組織所開(kāi)展的競賽活動(dòng)中獲獎，并且在獎狀上蓋具的也是市、區教育行政部門(mén)或共青團組織的印章，否則不予加分。
七、區級先進(jìn)班級評選辦法
1、各年級組推薦并上報至少1個(gè)班集體作為區優(yōu)秀先進(jìn)集體候選；自薦班級的班主任自行向學(xué)生服務(wù)處報名（凡兩年內獲得過(guò)區級及以上先進(jìn)班集體的班主任不參與此次評選）。
2、統一組織推薦和自薦班主任進(jìn)行答辯。
答辯材料準備：申報理由（限時(shí)5分鐘左右）；班級獲獎情況（帶好獎狀或證書(shū)原件）。
3、匯總結果并公示。
八、區級先進(jìn)個(gè)人和集體評選時(shí)間安排
2月24日：校領(lǐng)導小組會(huì )議，研究確定《20xx—20xx學(xué)年中光高級中學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班級評選方案》，公示在校園網(wǎng)，并向全體班主任布置評選工作。
2月25—26日：根據教育局文件確定區先進(jìn)集體、區三好學(xué)生人數，組織
動(dòng)員申報，確定區級先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體候選名單。
3月1日：組織先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班集體評審。
3月2日：匯總結果，評審小組審核通過(guò)后宣布名單并公示。
3月3—5日：區級先進(jìn)班集個(gè)人和先進(jìn)班級上交材料，學(xué)生服務(wù)部、團委進(jìn)行審閱、核實(shí)、修改和上報工作。
3月8日前：有關(guān)材料上報教育局。
高中學(xué)習先進(jìn)班級評選方案3
為貫徹落實(shí)海淀區教委《關(guān)于做好20xx—20xx學(xué)年度中小學(xué)市區級“先進(jìn)班集體”評選工作的通知》要求，切實(shí)做好我校20xx—20xx學(xué)年市區校級“先進(jìn)班集體”的評選工作，特制定以下工作方案。
一、組織機構
為切實(shí)做好20xx—20xx學(xué)年市區校級“先進(jìn)班集體”的評選工作，加強組織領(lǐng)導和統籌協(xié)調，成立以校長(cháng)、書(shū)記為組織的學(xué)生家訪(fǎng)工作領(lǐng)導小組：
評選工作領(lǐng)導小組辦公室設在德育科，負責整體推進(jìn)各級“先進(jìn)班集體”具體評選工作。
二、評選范圍及名額
�。ㄒ唬┬＜墶跋冗M(jìn)班集體”按照每個(gè)年級組3個(gè)名額進(jìn)行報送，最終按照每個(gè)年級2個(gè)名額進(jìn)行評選，所有班級均可參加。
�。ǘ﹨^級“先進(jìn)班集體”由海淀區教委按照各校班級總額3%的比例下達指標數，我校共2個(gè)名額。區級“先進(jìn)班集體”必須從校級“優(yōu)秀班集體”中評選產(chǎn)生。
�。ㄈ┦屑墶跋冗M(jìn)班集體”由北京市教委按照海淀區各學(xué)段（小學(xué)、初中、高中）班級總數1%的比例下達海淀區市級“先進(jìn)班集體”的指標數。各校被評為20xx—20xx學(xué)年海淀區“先進(jìn)班集體”的班級均有資格申報市級“先進(jìn)班集體”的評選。
三、評選條件
�。ㄒ唬┬＜壪冗M(jìn)班集體評選條件
1、思想引領(lǐng)有實(shí)效。班級師生堅定“五個(gè)認同”、增強“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，爭做“建設美麗家鄉、建設偉大祖國”的民附人。特別是在慶祝建黨百年以及鑄牢中華民族共同體意識等各項主題教育實(shí)踐活動(dòng)中，組織有序，特色鮮明、成效顯著(zhù)。
2、管理養成有機制。具有完善的班級管理制度和行為標準，學(xué)生能夠自覺(jué)遵守國家法律法規和學(xué)校各項規章制度，師生團結友善，班級風(fēng)清氣正、學(xué)期量化考核在年級排名前列。同時(shí)能夠認真完成日常兩操一會(huì )、評優(yōu)評先、防疫信息上報、通知上傳下達等學(xué)校部署的各項工作。
3、學(xué)風(fēng)建設有成效。具有明確的學(xué)風(fēng)建設要求和部署，充分發(fā)揮同學(xué)力量，建立了穩定的學(xué)習小組、幫扶結對等機制，學(xué)習上同學(xué)間比學(xué)趕幫超，相互督促、相互幫助，有競爭、有溫度、更有成效。班級整體成績(jì)在年級排名前列，低分率高、成績(jì)分化等現象有明顯改觀(guān)。
4、干部培養有方法。注重班委會(huì )、團支部的選拔，培養有方法、例會(huì )有重點(diǎn)，工作有策略、充分調動(dòng)學(xué)生干部工作積極性，在班級建設中發(fā)揮核心作用。學(xué)生干部勇?lián)�、能奉獻，在班級各項工作中起到模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高認可度和威信。
5、專(zhuān)項工作有亮點(diǎn)。積極開(kāi)展各項文體活動(dòng)與比賽，成效顯著(zhù)；注重勞動(dòng)教育，落實(shí)垃圾分類(lèi)，學(xué)生養成良好勞動(dòng)習慣和意識；落實(shí)對“個(gè)別生”的關(guān)愛(ài)和幫助，學(xué)生向好轉變明顯；關(guān)注學(xué)生身心健康教育，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生健康成長(cháng)；注重與課任老師經(jīng)常性溝通，協(xié)同力量，共促學(xué)科成績(jì)；按要求完成學(xué)生家訪(fǎng)工作，和學(xué)生家長(cháng)定期溝通交流、達成共識、形成合力，效果明顯。
�。ǘ┦袇^級先進(jìn)班集體評選條件
按照《北京市中小學(xué)市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體評選辦法》以及《海淀區中小學(xué)（職業(yè)學(xué)校）區級三好學(xué)生、先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任評選辦法的通知》等文件要求，參評班級需符合以下三方面要求：
1、注重班級文化建設，充分發(fā)揮班委會(huì )、團支部的核心作用，具有良好的班風(fēng)和健康向上的班級氛圍。
2、班級學(xué)生模范執行學(xué)校和班級各項規章制度，具有良好的'文明素養。
3、班級在校內外各項活動(dòng)中表現突出，獲得校級優(yōu)秀班集體等榮譽(yù)稱(chēng)號，具有集體示范作用。
四、評選程序與要求
�。ㄒ唬┰u選程序
1、班主任老師根據校級“先進(jìn)班集體”評選條件進(jìn)行自薦，并提交相關(guān)支撐材料（截至20xx年2月15日）。
2、年級組依據自薦班級綜合表現以及班主任老師的工作實(shí)績(jì)，通過(guò)民主投票等方式最終確定3個(gè)推薦班級上報德育科（截至20xx年2月20日）。
3、德育科綜合衡量年級組上報的3個(gè)推薦班級情況后，最終評選出2個(gè)校級先進(jìn)班集體，并確定擬推薦區級“先進(jìn)班集體”名單，報學(xué)校班子會(huì )審議通過(guò)后在校內公示三個(gè)工作日（截至20xx年2月28日）。
4、區級“先進(jìn)班集體”評選結果公布后，當選班級可進(jìn)一步提交材料，參與市級“先進(jìn)班集體”評選。
�。ǘ┰u選要求
1、加強領(lǐng)導，統一協(xié)調。自下而上、民主推薦和實(shí)事求是的原則，做到公平、公正和公開(kāi)。
2、重視評選環(huán)節，突出評選工作導向性。高度重視評選工作的各環(huán)節，將評選工作作為增強班級凝聚力、激勵班級建設、提煉班級文化精髓的積累過(guò)程。積極穩妥地處理好各方面矛盾，不斷總結評選工作經(jīng)驗。大力宣傳先進(jìn)集體的事跡，發(fā)揮榜樣的示范作用。
五、材料提交要求
�。ㄒ唬┬＜壪冗M(jìn)班集體提交材料
1、民大附中先進(jìn)班集體登記表（一式一份）；
2、班集體近兩年獲獎證書(shū)復印件。
�。ǘ﹨^級先進(jìn)班集體提交材料
1、海淀區中小學(xué)先進(jìn)班集體登記表（一式一份）；
2、海淀區中小學(xué)先進(jìn)班集體登記名冊（一式一份，同時(shí)提交電子版）；
3、班集體近兩年獲獎證書(shū)復印件（A4紙復印，一式一份）加蓋校章后附于申報材料后。
�。ㄈ┦屑壪冗M(jìn)班集體提交材料
1、北京市高中先進(jìn)班集體名冊（一式一份，同時(shí)提交電子版）；
2、北京市高中先進(jìn)班集體登記表（一式三份）；
3、班集體申報材料，2000字以?xún)�，一式三份（紙質(zhì)版、電子版）；
班集體申報材料應總結以班級為單位在“三愛(ài)三節”、“公益活動(dòng)”、“家校合作”、“文明禮儀”、“勞動(dòng)實(shí)踐”等方面落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的經(jīng)驗，以及開(kāi)展班級文化、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，發(fā)揮班委（團委）核心作用，班級在校內外各項活動(dòng)中集體示范作用的情況。
4、班集體近兩年獲獎證書(shū)復印件加蓋校章后附于申報材料后；（若填寫(xiě)的所獲獎項與區級班集體申報材料中獎項相同，可不再重復提交證書(shū)復印件。）
5、參評市級先進(jìn)班集體的班級自愿提交一段短視頻，此視頻將與申報材料一起作為專(zhuān)家評分依據。要求：視頻時(shí)長(cháng)5分鐘以?xún)龋?00M以下，內容要與北京市先進(jìn)班集體評選要求緊密契合，具體形式不限，視頻以U盤(pán)拷貝形式上交。
高中學(xué)習先進(jìn)班級評選方案4
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校精神文明建設與校園文化建設，構建文明和諧校園，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強學(xué)生集體主義觀(guān)念和班級凝聚力，營(yíng)造良好的班風(fēng)、班貌，進(jìn)而營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境，特制訂本辦法。
二、具體要求及操作途徑
1、文明班級條件
�。�1）班風(fēng)良好。全班同學(xué)團結互助，積極向上，集體凝聚力強，思想品德整體水平高。
�。�2）學(xué)風(fēng)端正。全班同學(xué)勤奮學(xué)習，努力鉆研，認真完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)良好。
�。�3）紀律嚴明。全班同學(xué)嚴格遵守上課、自修、宿舍、出操等各項校紀校規，自覺(jué)遵守考試紀律。
�。�4）衛生整潔。全班同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校有關(guān)衛生管理制度，教室、宿舍、食堂和公共區域的衛生、保潔工作做得好。
�。�5）生活有序。經(jīng)常美化教室、宿舍等，動(dòng)手能力、生存能力強。
�。�6）活動(dòng)豐富。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，班內活動(dòng)豐富多彩，有一定的`創(chuàng )造性。
2、為了確保文明班級評比的公正性和真實(shí)性，使文明班級評比真正起到營(yíng)造和諧、進(jìn)取的良好班風(fēng)和校風(fēng)的目的，特制定該評比細則：
�。�1）評比內容與方式
文明班級評比由政教處牽頭，學(xué)生會(huì )和其他部門(mén)配合。評比內容包括班級衛生、宿舍衛生、紀律安全、儀容儀表、集會(huì )兩操、班級文化等七項內容，由政教處、學(xué)校值日領(lǐng)導、各班任課教師、值日學(xué)生干部通過(guò)檢查進(jìn)行評分。
�。�2）評比細則
�。ㄒ唬┬l生（班級衛生＋宿舍衛生）
�、侔嗉壭l生責任區包括本班教室、走廊。
�、诿刻煸�、中、晚三個(gè)時(shí)間段值日生必須對班級的衛生進(jìn)行認真清掃，并負責做好全天候的衛生保潔工作。
�、郯嘀魅呜撠熥龊媒M織集體性大掃除，并教育學(xué)生勞動(dòng)時(shí)注意安全。衛生掃除力求做到窗明幾凈、地面清潔、無(wú)衛生死角、桌椅排列整齊、教室布置合理等。
�、芩奚嵋笪锲窋[放整齊有序，按時(shí)值日、室內外地面、衛生間干凈整潔，有一定的文化氛圍。
�。ǘ﹥x容儀表
學(xué)生必須穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長(cháng)發(fā)，女生不穿高跟鞋、不隨意修改校服。周一統一著(zhù)裝校服參加升旗儀式。不穿拖鞋、短褲背心入教室。
�。ㄈ┕镆庾R
各班級所有同學(xué)要愛(ài)護公共財物，不得破壞公物。
�。ㄋ模﹥刹�、集會(huì )
包括兩操、升旗、集會(huì )、大型集體活動(dòng)課等學(xué)生必須按規定時(shí)間到場(chǎng)，不遲到、不早退。
�。ㄎ澹┌嗉壩幕�
教室要張貼有：
a、宣傳標語(yǔ)；
b、班務(wù)欄（內有課程表、時(shí)間表、等）；
c、學(xué)生課桌橫豎成行，書(shū)本、學(xué)習資料擺放整齊；學(xué)校統一布置的班級黑板報要及時(shí)、認真布置好。
�。┘o律、安全
學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，課堂氣氛良好，無(wú)隨便講話(huà)、做小動(dòng)作或做與本節課無(wú)關(guān)的事情及現象。上下課，師生間有互相問(wèn)候。
�。ㄆ撸┌嗉壩幕鍓K展示
每班要有文明班級創(chuàng )建板塊，內容可以包括：班級口號、班級目標、文明班級創(chuàng )建過(guò)程以及創(chuàng )建特色等。
四、評比辦法
1、本學(xué)期文明班級評比，由政教處牽頭，學(xué)生會(huì )和其他部門(mén)配合評定等級。
2、每學(xué)期評比一次。
3、有下列情形之一的，不能被評為文明班級：
A、該班出現重大安全事故的；
B、該班有學(xué)生觸犯學(xué)校規章制度的：
C、該班不服從學(xué)�；顒�(dòng)安排（比如義務(wù)勞動(dòng)、大掃除、各處室布置的任務(wù)等）的。
高中學(xué)習先進(jìn)班級評選方案5
指導思想：
為樹(shù)立典型，激勵先進(jìn)，進(jìn)一步促進(jìn)我校德育的自身建設，增強我校德育的凝聚力和影響力，學(xué)校德育處將遵循公開(kāi)、公平、公正的原則，把評選區優(yōu)秀少先隊員（隊長(cháng)）、優(yōu)秀少先隊集體和初中優(yōu)秀共青團員（團干部）的活動(dòng)與校先進(jìn)集體、校三好學(xué)生的評選相結合，從而發(fā)揚先進(jìn)，樹(shù)立榜樣。德育處將認真宣傳，嚴格審查，努力使評選過(guò)程成為激勵全校班主任、少先隊員奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取的教育過(guò)程，讓我校的.德育工作邁上新的臺階。
評選對象：
校先進(jìn)集體的評選對象：本校預備年級至初三年級的少先隊中隊集體。
校三好學(xué)生的評選對象：學(xué)籍在本校且在本校就讀的預備年級至初三年級的
少先隊員。
評選名額：
先進(jìn)班集體：占全校25%左右。
校三好學(xué)生：占各中隊15—20%。
評選條件：
校先進(jìn)班集體條件：
組織好：德育的基本知識教育普及化、經(jīng)�；�，有具體形象的班級目標，有奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有積極健康的集體輿論，有規范自覺(jué)的組織紀錄，有團結友愛(ài)的伙伴關(guān)系，有互助合作的學(xué)習氛圍。
工作好：中、小隊友自主自理的自主管理能力，中隊輔導員在與不在一個(gè)樣，班干部、班級學(xué)生自主管理委員會(huì )的成員在集體中發(fā)揮模范帶頭作用。中隊輔導員認真負責，民主輔導。
活動(dòng)好：有固定的隊活動(dòng)時(shí)間，有經(jīng)常、快樂(lè )的中小隊活動(dòng)，小隊作用發(fā)展好，快樂(lè )中隊創(chuàng )建好，在各年級各類(lèi)評比中獲得獎勵或贏(yíng)得榮譽(yù)。
陣地好：建立健全中、小隊小家務(wù)和教育陣地，每一位隊員有為集體服務(wù)的崗位，并能經(jīng)常發(fā)揮作用。
制度好：建立健全的班集體工作與活動(dòng)制度，并能長(cháng)期堅持按制度執行。
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