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校服采購實(shí)施方案

時(shí)間:2022-07-08 14:50:06 方案 我要投稿

校服采購實(shí)施方案模板(精選6篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的校服采購實(shí)施方案模板(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

校服采購實(shí)施方案模板(精選6篇)

  校服采購實(shí)施方案1

  一、成立南村鎮中心小學(xué)校服采購工作小組

 。ㄒ唬┬7少徆ぷ餍〗M

  組 長(cháng):皮濤(校長(cháng))

  副組長(cháng):陳立志(家委會(huì )成員)

  組 員:梁燕弟(副校長(cháng))

  陳燦星(采購工作組成員)

  劉 現(老師)

  梁建民(采購工作組成員)

  黃春秀(家委會(huì )成員)

  鄭文雯(家長(cháng)代表)

  梁志霞(家長(cháng)代表)

  蔣熾恩(家長(cháng)代表)

  劉妙芬(家長(cháng)代表)

  工作職責:校服管理工作領(lǐng)導小組貫徹落實(shí)上級有關(guān)政策,全面負責學(xué)校學(xué)生校服的領(lǐng)導管理工作,組織校服采購工作,制定指導意見(jiàn),確保按照公平、公正、公開(kāi)的原則有序開(kāi)展校服采購工作。制定校服采購管理辦法和工作實(shí)施方案,協(xié)調有關(guān)部門(mén),理順管理體制,確保校服采購工作運行暢通等;負責校服的選用、征詢(xún)、采購、質(zhì)量監控、信息公開(kāi)等工作,做到分工明確、責任到人、流程規范。

 。ǘ┬7少徆ぷ鞅O督小組

  組 長(cháng):陳慧(校務(wù)監督委員會(huì )組長(cháng))

  副組長(cháng):方麗華(家委會(huì )成員)

  組 員:蔣仲儀(黨支部宣傳紀檢委員)

  楊冬怡(黨支部組織委員)

  李 芳(家長(cháng)代表)

  黃林英(家長(cháng)代表)

  工作職責:負責監督校服采購工作的全過(guò)程及廉政問(wèn)責工作。

  二、工作安排

 。ㄒ唬┣捌谛麄靼l(fā)動(dòng)階段

  1.組織我校全體行政人員認真學(xué)習有關(guān)文件精神,如《關(guān)于印發(fā)廣州市中小學(xué)校服管理辦法的通知》,理清校服采購工作要點(diǎn),根據我校實(shí)際情況制定校服采購管理制度。

  2.成立校服采購工作小組,分析本單位校服工作實(shí)際情況,并就是否穿著(zhù)校服、校服穿著(zhù)制度、選用校服款式、校服采購方案等進(jìn)行充分溝通,初步擬定校服采購方案。學(xué)校與家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)代表等召開(kāi)學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,商討學(xué)校校服工作事宜。

  3.通過(guò)網(wǎng)站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著(zhù)校服、選用校服款式、校服質(zhì)量標準、校服采購方案、校服工作會(huì )議紀要等做好征詢(xún)和公示工作,收集群眾意見(jiàn),并對各方意見(jiàn)進(jìn)行答疑。

 。ǘ┎少徴袠穗A段

  1.編寫(xiě)采購需求書(shū),按照有關(guān)程序選取委托招標代理實(shí)施公開(kāi)招標,并編制招標文件。

  2.校服采購工作小組確定采購方案和招標文件,并將采購方案和招標文件送區校服管理工作辦公室報備。

  3.掛網(wǎng)招標。(掛網(wǎng)時(shí)間不少于21天)

  4.招標結果公示。

  5.確定資格商,簽訂合同(全區校服采購統一合同格式),并將合同送區校服管理工作辦公室報備。

 。ㄈ┱焦┴涬A段

  1.供應商與學(xué)校對接,落實(shí)學(xué)校需求情況,做好供貨準備。

  2.實(shí)施供貨,根據合同要求,按時(shí)按質(zhì)按量實(shí)施供貨。

  采購方案的制定以及整個(gè)采購流程,均須家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)代表等多方人員參與,并主動(dòng)公開(kāi)招投標的方式、校服的質(zhì)量標準、采購流程、采購價(jià)格等,接受家長(cháng)和社會(huì )的監督。各采購環(huán)節的材料須全部存檔備查。

 。ㄋ模炇针A段

  由學(xué)校采購小組及校務(wù)監督小組對供應商的供貨進(jìn)行驗收,對供應商的供貨進(jìn)行留存樣本封存,須查看校服是否具有完整 的產(chǎn)品標識和法定機構出具的合格檢驗報告,并建立質(zhì)量驗 收臺賬,及時(shí)記錄校服驗收情況,校服檢驗合格后方可發(fā)給學(xué)生使用。

  三、校服質(zhì)量保障要求

 。ㄒ唬┟鞔_校服質(zhì)量技術(shù)標準。所采購的校服的質(zhì)量必須符合 GB/T 31888-2015《中小學(xué)生校服》、DB4401/T 78-2020《中小學(xué)、幼兒園校(園)服質(zhì)量技術(shù)規范》等國家、省、市的標準規范。

 。ǘ﹪栏駡绦小半p送檢”制度。即一是要求校服供應商投標時(shí)必須要提供有效期內的校服布料、輔料等原材料及投標校服樣品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告;二是隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進(jìn)行檢驗,檢驗結果須為合格。所有的檢驗費用由校服企業(yè)承擔。

 。ㄈ┟鞔_投標時(shí)必須提供樣品,中標后樣品由學(xué)校封樣保存,并作為日后驗收的依據。

 。ㄋ模┟鞔_違約責任,招標文件中應寫(xiě)明中標人需繳納履約保證金。

 。ㄎ澹┟鞔_驗收標準,嚴格執行驗收程序。學(xué)校校服采購工作小組對校服進(jìn)行驗收時(shí),須查看校服是否具有完整的產(chǎn)品標識和法定機構出具的合格檢驗報告,并建立質(zhì)量驗收臺賬,及時(shí)記錄校服驗收情況,校服檢驗合格后方可發(fā)給學(xué)生使用。同時(shí),認真進(jìn)行校服采購合同管理,采購的校服如出現質(zhì)量問(wèn)題,應立即與校服供應商交涉,按照采購合同約定要求校服供應商辦理退賠事宜,并及時(shí)向上級主管的教育、市場(chǎng)監督管理部門(mén)報告。

 。┩晟剖酆蠓⻊(wù)保障和投訴處理機制。在校服采購實(shí)施過(guò)程中,對可能出現的校服價(jià)格、服務(wù)、質(zhì)量等問(wèn)題提前做好應對措施。完善校服投訴處理機制,學(xué)校校服管理辦公室投訴電話(huà)(020-xxxxxxx)、區校服管理工作辦公室設立投訴電話(huà)(020-xxxxxxxx),處理校服管理投訴事宜,并鼓勵學(xué)校校服采購工作監督小組、家長(cháng)及時(shí)反映校服管理的有關(guān)情況。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒握疚。校服是學(xué)校重要的文化標識,是學(xué)校團隊精神和學(xué)生精神風(fēng)貌的直接體現,統一校服管理對于培養學(xué)生全面發(fā)展、開(kāi)展學(xué)校常規管理、維護師生的安全具有非常重要的意義。校服工作同時(shí)也是百姓關(guān)注的民生實(shí)事。我們充分認識校服管理工作的重要意義,積極宣傳,正確引導,規范開(kāi)展,把做好這項工作與加強黨風(fēng)廉政建設和“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”緊密結合起來(lái),以辦好人民滿(mǎn)意的教育為出發(fā)點(diǎn),切實(shí)加強管理,端正教育行風(fēng)、樹(shù)立教育的良好形象。

 。ǘ┟鞔_工作責任。學(xué)校領(lǐng)導、校服采購工作領(lǐng)導小組和監督小組牢固樹(shù)立大局意識,認真履行職責,規范操作校服管理工作。設立投訴機制,學(xué)校定期對學(xué)生校服工作進(jìn)行專(zhuān)項檢查,督促中標企業(yè)嚴格按要求生產(chǎn)讓學(xué)校、家長(cháng)放心滿(mǎn)意的校服。

 。ㄈ┝疂嵶月,加強廉政風(fēng)險防控,促進(jìn)校服工作健康發(fā)展。學(xué)校及相關(guān)人員在校服采購過(guò)程中,未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的,由相關(guān)職能部門(mén)依法處理;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

  校服采購實(shí)施方案2

  為確保學(xué)生能夠穿上安全、優(yōu)質(zhì)、美觀(guān)、舒適的校服,我校根據xx市教育局辦公室文件,xx市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)《推進(jìn)局屬學(xué)校校服管理服務(wù)工作指導意見(jiàn)(試行)》的通知,特制定xx市xx區第xx中學(xué)校服管理服務(wù)方案。

  一、4月學(xué)校組織成立由學(xué)校、家長(cháng)、專(zhuān)家、學(xué)生代表等組成的xx市xx區第xx中學(xué)校服工作委員會(huì )(家長(cháng)xx人、學(xué)校xx人、學(xué)生xx人、專(zhuān)家xx人,共計xx人),全程組織、參與校服選用、采購、驗收和監管。校服委員會(huì )嚴格按照國家、省、市文件要求和國家標準,制定學(xué)校校服管理辦法和采購工作方案,確定校服款式、材質(zhì)、顏色、價(jià)格等,報校長(cháng)辦公會(huì )研究通過(guò)。

  二、xx月下旬召開(kāi)校服工作委員會(huì )會(huì )議,初步選定校服面料;委托招標公司招標。

  三、xx月召開(kāi)校服工作委員會(huì )會(huì )議,委員們通過(guò)篩選由投標企業(yè)提供的各種校服圖片,初步選定校服樣式范圍、價(jià)格等并報學(xué)校辦公會(huì )研究通過(guò)。

  四、xx月下旬校服工作委員會(huì )成員參加招標公司代理的招標項目,確定校服采購企業(yè)并最終確定校服款式。

  五、xx月下旬學(xué)校通過(guò)網(wǎng)站、公告欄等各種形式,將相關(guān)情況予以公示。在招標結束后、合同簽訂前及時(shí)公示校長(cháng)辦公會(huì )通過(guò)的校服采購方案、采購供應商資質(zhì)、校服款式、價(jià)格等相關(guān)情況;在每批次(款式)校服發(fā)放前公示校服雙送檢合格報告,接受師生、家長(cháng)、社會(huì )監督,保障廣大學(xué)生、家長(cháng)的知情權。

  六、xx月初學(xué)校按上級文件要求與供應商應簽訂規范的采購服務(wù)合同,內容不能刪減但可增補),合同中需標明執行的國家標準和學(xué)校具體要求,合同期不超過(guò)3年。學(xué)校應按照采購合同的要求,將與校服供應商共同確認的校服樣衣保留,作為驗收校服款式、面料、顏色等的依據。

  七、學(xué)校接收校服時(shí)必須查驗成衣質(zhì)量合格標識是否齊全,是否與樣衣標準一致,是否有法定檢驗機構出具的本批次產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(抽檢)合格報告,不齊全或未能出具合格報告的應拒收。在接收校服后、發(fā)放給學(xué)生前,學(xué)校應主動(dòng)將每批次校服抽樣送檢,并每批次封存2套樣衣待查。一經(jīng)發(fā)現校服生產(chǎn)企業(yè)提供的校服款式、面料、顏色等與合同規定不符,或經(jīng)檢測機構檢測不合格的,應按照合同約定處理,并將相關(guān)情況向教育主管部門(mén)報告。學(xué)校送檢費用在學(xué)校公用經(jīng)費中列支,不得向學(xué)生另行收取。

  八、發(fā)放校服前,學(xué)校須將校服委員會(huì )會(huì )議記錄、校長(cháng)辦公會(huì )決議、合同、雙送檢報告、校服照片、公示情況等過(guò)程性材料裝訂成冊報送后勤中心,后勤中心開(kāi)具審核回執單后,方可將校服發(fā)放到學(xué)生手中。學(xué)校每年要將校服的相關(guān)材料整理歸檔,以備查驗。

  九、學(xué)校會(huì )繼續堅持做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生校服費用減免工作。學(xué)校應向學(xué)生、家長(cháng)公布校服監督服務(wù)電話(huà),及時(shí)協(xié)調做好校服的調換、購買(mǎi)等服務(wù)工作。

  十、針對個(gè)別學(xué)生平時(shí)補訂購買(mǎi)校服,學(xué)校將公布校服制作廠(chǎng)家聯(lián)系方式,學(xué)生可單獨聯(lián)系廠(chǎng)家,便于學(xué)生即時(shí)購買(mǎi)。

  校服采購實(shí)施方案3

  活動(dòng)背景:

  波寧中學(xué)作為百年老校,奉行“孝心,愛(ài)心,責任心”的三心教育。他們說(shuō),愛(ài)心社是個(gè)任重而道遠的團體。而在于現在這個(gè)甚至物質(zhì)精神有些主次不分的社會(huì )里,我們仿佛越發(fā)感受到了自己存在的重要性。而高中生又是一個(gè)特殊的團體,我們正年輕。社團節臨近,我們希望,能盡一己之力,溫暖這個(gè)冬季。

  活動(dòng)目的:

  提供一個(gè)讓同學(xué)們奉獻愛(ài)心的平臺,幫助心中有愛(ài)的人將愛(ài)傳達出來(lái)。普及波寧中學(xué)的三心教育,貫徹“人人都是愛(ài)心社”理念,做力所能及的事去幫助他人,并感染身邊的人一同行動(dòng)。

  幫助到XXXX學(xué)校的孩子們過(guò)一個(gè)溫暖的冬天,將我們的愛(ài)心傳遞出去,做出實(shí)事來(lái),真真切切地幫助他人。把真誠有愛(ài)的心,帶給身邊的每個(gè)人,生活的每一天。渲染一個(gè)溫暖的冬天。

  希望這次活動(dòng)可以讓同學(xué)們學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。及時(shí)向需要幫助的人伸出援手,采取自己能力范圍內的行為來(lái)幫助他們。讓愛(ài)心社的定義不僅是這二十幾個(gè)人的小團體,而是所有人都是愛(ài)心依附著(zhù)的個(gè)體。讓同學(xué)們都能意識到自己也有傳遞愛(ài)心的使命。

  活動(dòng)時(shí)間:

  即日起至12月14日

  活動(dòng)名稱(chēng):

  “冬日溫情,校服募捐”

  活動(dòng)流程:

  一、 舊校服(舊衣物)征集的海報設計及張貼

  1、 將海報貼在各樓層

  2、 在選修教室1收集同學(xué)們的衣物

  3、 每位同學(xué)在捐贈的衣物時(shí)在明信片上附上自己想說(shuō)的話(huà)。

  二、 將前來(lái)捐贈衣物的同學(xué)的愛(ài)心定格下來(lái)。

  讓同學(xué)們和自己的捐贈物合影,將愛(ài)心定格記錄下來(lái)。

  三、 將衣物送至XXXX學(xué)校,幫助到需要它們的人

  四、 在各社團展示時(shí)將同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心,匯聚起來(lái),通過(guò)照片或平面展示等方式表現出來(lái)。

  五、 其余活動(dòng)待定,還需商榷

  要求:

  大家踴躍參與!

  奉獻愛(ài)心!

  校服采購實(shí)施方案4

  “小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里”,熟悉的童謠唱出少年兒童對美的渴望,對美好生活的向往。然而當城市里的少先隊員因為每天要穿著(zhù)統一的校服、班服而不能天天穿花衣時(shí)時(shí)著(zhù)新衣而苦惱抱怨時(shí),來(lái)自我區11所民工子弟學(xué)校的另外1.5萬(wàn)余名孩子卻正向他們投去羨慕的眼光——同樣佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,但卻因為經(jīng)濟條件的限制無(wú)法擁有一身校服。

  為引導廣大少年兒童積極參與到“創(chuàng )首善之區,建幸福鹿城”的.工作進(jìn)程中,大力倡導“和諧包容關(guān)愛(ài)”的社會(huì )新風(fēng)尚,借由本次活動(dòng)讓城區少年兒童為民工子弟設計校服,讓他們在充分發(fā)揮聰明才智和審美創(chuàng )意的過(guò)程中實(shí)現換位思考,對不同身份的同齡人多些理解多些關(guān)懷,團區委特制定以下活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  本月下旬起,至12月24日。

  二、活動(dòng)主題

  為“小候鳥(niǎo)”圓一個(gè)校服夢(mèng)

  三、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┬麄髟靹

  1、媒體宣傳:市級主流新聞媒體以新聞形式報道此次活動(dòng);

  2、網(wǎng)絡(luò )宣傳:鹿城青年、銀泰官網(wǎng)及官方微博平臺發(fā)布活動(dòng)信息;

  4、商場(chǎng)宣傳:隨銀泰報紙廣告、網(wǎng)站、微博、賣(mài)場(chǎng)宣傳本次活動(dòng)。

 。ǘ┳髌氛骷

  2、參加對象:鹿城區各小學(xué)在校生(不限制戶(hù)籍)

  3、參賽要求:

 。1)必須為原創(chuàng )作品;

 。2)春秋裝校服設計稿,要求長(cháng)袖長(cháng)褲;面料以棉質(zhì)為主;

 。3)設計款式適合小學(xué)生年齡特點(diǎn),分男女款,設計風(fēng)格統一,色調協(xié)調一致;

 。4)在注重設計作品美觀(guān)性的同時(shí),充分考慮服裝的實(shí)用性;

 。5)畫(huà)紙:參賽作品畫(huà)紙指定規格為a3紙大。42cm×29cm)

 。6)信息(在畫(huà)紙下方寫(xiě)明):

  1、參賽者的全名、性別、出生日期、學(xué)校名稱(chēng)、班級。

  2、參賽者家長(cháng)的全名、聯(lián)系電話(huà)。

  3、有指導老師的,請寫(xiě)明指導老師的全名、聯(lián)系電話(huà)。

 。7)形式:蠟筆畫(huà)、彩色鉛筆畫(huà)、水彩畫(huà)等均可。

 。8)其他:除繪畫(huà)作品外,參賽者需提交作品闡述,要寫(xiě)在畫(huà)稿的正面。

 。9)每人僅限1件作品參賽。

  4、參賽方式:免費參加;12月13日前上交大隊部。

 。ㄋ模┳髌钒l(fā)布

  1、發(fā)布時(shí)間:12月24日下午(如遇雨天,活動(dòng)順延)

  2、發(fā)布地點(diǎn):溫州銀泰百貨北廣場(chǎng)

  3、發(fā)布形式:獲獎作品制作成衣,以小模特走秀形式發(fā)布

  4、獎項設立:

  一等獎(1名):價(jià)值5000元銀泰卡+榮譽(yù)證書(shū)

 。ㄗ髌穼⒂蓽刂葶y泰出資制作成衣贈予鹿城區指定民工子弟學(xué)校)

  二等獎(1名):價(jià)值2000元銀泰卡+榮譽(yù)證書(shū)

  三等獎(1名):價(jià)值1000元銀泰卡+榮譽(yù)證書(shū)

  優(yōu)秀獎(7名):價(jià)值500元銀泰卡+榮譽(yù)證書(shū)

  校服采購實(shí)施方案5

  為貫徹落實(shí)省教育廳、省質(zhì)監局、省工商局三家聯(lián)合發(fā)布的〖20xx〗52 號“關(guān)于進(jìn)一步加強我省學(xué)生校服和床上用品規范管理工作的通知”的文件精神,順利推動(dòng)我校學(xué)生校服采購的工作,特制訂學(xué)生校服采購實(shí)施方案(家委會(huì )主導采購):

  一、指導思想

  為確保我校學(xué)生校服質(zhì)量安全,保障廣大學(xué)生的切身利益,加強社會(huì )監督,促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué),我校將本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則,推動(dòng)我校學(xué)生校服訂購制度的落實(shí)。

  二、程序目標

  1、按〖20xx〗52 號文件的相關(guān)要求認真做好校服采購工作。

  2、積極提倡周一晨會(huì )或校級大型活動(dòng)時(shí)要統一著(zhù)裝,但必須堅持學(xué)生自愿原則、不強迫或變相強迫其在其余時(shí)間也統一著(zhù)裝。

  3、在堅持學(xué)生自愿的前提下,努力選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩定、社會(huì )信譽(yù)好的供應商參與學(xué)生校服招投標。家委會(huì )代表參與學(xué)生校服采購工作的全過(guò)程,學(xué)校不直接參與決策,只提供建議和意見(jiàn)。

  三、實(shí)施步驟

  1、學(xué)校做好前期的了解工作。認真學(xué)習〖20xx〗文件,落實(shí)有關(guān)精神,收集關(guān)于對學(xué)校校服采購工作的有關(guān)想法及合理的建議,由各個(gè)班級家委會(huì )主任收集、匯總家長(cháng)、學(xué)生有建設性的可行性意見(jiàn)。

  2、召開(kāi)校級家委會(huì )商討學(xué)生校服采購有關(guān)事宜。學(xué)校不直接參與決策,只提供建議和意見(jiàn)。

  3、建立組織機構。成立由校家委會(huì )成員組成的學(xué)校校服采購領(lǐng)導小組暨招投標小組,負責校服采購工作。

  4、邀請三家或三家以上的生產(chǎn)學(xué)生校服的優(yōu)秀廠(chǎng)家或家長(cháng)推薦的專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)童裝的品牌企業(yè)攜帶現有樣品參與產(chǎn)品展示,由采購領(lǐng)導小組根據大部分班委會(huì )的合理建議,向廠(chǎng)家提出校服相關(guān)的布料、樣式、價(jià)格、套件等制作要求。

  5、邀請有意愿參與兌投標的廠(chǎng)家根據采購領(lǐng)導小組要求進(jìn)行設計、制作樣品參與招投標。招標標結束,向上級教育得政主管理部門(mén)匯報招投標的有關(guān)情況,同時(shí)在公示欄中向全校家長(cháng)、師生公示相關(guān)材料。

  6、與中標企業(yè)簽訂簽訂詳細的校服訂購合同。學(xué)校、家委會(huì )、廠(chǎng)家三方就校服制作的相關(guān)細節及交貨時(shí)間、地點(diǎn)及售后服務(wù)等意向達成協(xié)議。

  7、校服完工后,由家長(cháng)委員會(huì )校驗產(chǎn)品標識、標注、質(zhì)量是否符合標準要求。檢驗合格后,方可由班級家委會(huì )發(fā)放給學(xué)生使用。 校服采購領(lǐng)導小組要嚴格遵守各項規定,嚴把質(zhì)量關(guān)。認真做到監管,做到萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校要高度重視此英工作,本著(zhù)對學(xué)生和家長(cháng)高度負責的態(tài)度,嚴格執行〖20xx〗52 號文件精神,完善相關(guān)制度,加強宣傳引導,保證此項工作穩定順利地開(kāi)展。

  校服采購實(shí)施方案6

  為了做好學(xué)生校服訂購工作,本著(zhù)公開(kāi)、透明的基本原則,盡可能做到物美價(jià)廉,最大程度保證學(xué)生基本權益,經(jīng)學(xué)校研究決定,學(xué)生校服訂購采用公開(kāi)招標方式,具體方案如下:

  一、在學(xué)校校園及學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布招標公告

  二、招標要求

  1、參加投標廠(chǎng)家必須具有資質(zhì)證書(shū),保證質(zhì)量符合行業(yè)標準且有售后服務(wù)承諾;

  2、學(xué)生校服分為初中、高中秋裝兩類(lèi),可同時(shí)投標;

  3、服裝式樣:用廠(chǎng)家自行設計的式樣,但投標時(shí)均需做出樣品;

  4、縫制做工:和樣品一致,符合檢測要求;

  5、印字:上衣左胸前印福州八中;;

  6、由供方派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校給每位學(xué)生量好尺寸定制,如發(fā)生尺寸不符或量身材不適造成的學(xué)生不滿(mǎn)意,由供方負責解決,直至滿(mǎn)意;

  7、定制的校服制作完成后,供貨方將服裝送達福州八中校園內指定地點(diǎn),經(jīng)校方檢驗合格后,由供貨方派人協(xié)助發(fā)放到學(xué)生手中;

  8、交貨時(shí)間:簽約后三十日內;

  9、投標人須交付保證金人民幣壹萬(wàn)元,于開(kāi)標前交付,未中標者,保證金當場(chǎng)退還,中標者留作保證金,交貨驗收合格后退還。

  三、投標報價(jià)

  投標人根據本招標文件要求和國家相應行業(yè)及與此相關(guān)的報價(jià)編制依據資料文件進(jìn)行報價(jià),投標人應充分考慮,編制競爭性報價(jià)。

  四、資格審驗

  投標時(shí)采購人對投標人提供的以下資料原件進(jìn)行審驗,合格者接受報價(jià):

  1、法定代表人資格證明文件;

  2、法人代表不能親臨須有其授權書(shū);

  3、法定代表人或被授權人身份證復印件;

  4、年檢合格的營(yíng)業(yè)執照和稅務(wù)登記證(加蓋單位公章);

  5、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證。

  上述資料的復印件請按順序裝訂,密封進(jìn)投標文件袋(投標報價(jià)表一并封入,并加蓋公章),同時(shí)將原件攜帶至投標地點(diǎn),以便查驗,未按規定攜帶原件或攜帶不全的投標人,投標將被拒絕。

  五、招投標日程安排

  a、投標報名時(shí)間:20xx年9月18日至20xx年x9月22日止。時(shí)間:上午9:00~11:30;下午3:00~5:00;

  b、開(kāi)標時(shí)間:20xx年9月27日下午3:30(投標文件必須于20xx年9月27日下午3:00之前送達,逾期不候);

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