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幼兒園慶六一創(chuàng )意活動(dòng)方案（精選12篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的幼兒園慶六一創(chuàng )意活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園慶六一創(chuàng )意活動(dòng)方案 1
活動(dòng)主題：
“樂(lè )”與“動(dòng)”共享快樂(lè )“六一”
“六一”兒童節是全世界兒童的節日，是孩子們放松心情、最歡樂(lè )的日子，也是老師和家長(cháng)向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長(cháng)充分融入到‘樂(lè )’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè )，展現自我”的主題來(lái)進(jìn)行。
一、活動(dòng)目的：
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng)，體驗合作、交往的快樂(lè )，體驗親情的快樂(lè )；增進(jìn)家園、師生、親子的'情感，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。主要通過(guò)體操、區域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(cháng)在幼兒園參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(cháng)，讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng)，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動(dòng)準備：
游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區域活動(dòng)材料、輕器械、音響
三、活動(dòng)內容
幼兒體操展示、區域活動(dòng)展示、親子游戲
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區域活動(dòng)展示
活動(dòng)形式：以區域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。
活動(dòng)目的：通過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時(shí)裝表演：要求幼兒身著(zhù)自己(可以邀請家長(cháng)共同制作)設計和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫(huà)一幅畫(huà)、講一個(gè)故事。
智力搶答：要求幼兒根據老師提出的問(wèn)題（幼兒用書(shū)中所學(xué)的知識）進(jìn)行搶答。
(3)親子游戲：
《請你跟我這樣做》
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(cháng)的合作默契和模仿的能力。
注意事項：
各班委托本班家委會(huì )成員進(jìn)行拍照工作，請提醒家長(cháng)在觀(guān)摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正�；顒�(dòng)。
幼兒園慶六一創(chuàng )意活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來(lái)，為了讓孩子們更開(kāi)心地度過(guò)自己的.節日，情操得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展，擬開(kāi)展“金色童年”藝術(shù)節系列活動(dòng)，力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的幼兒園文化氛圍。
二、活動(dòng)內容：
1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現“班班有合唱”。
2、“金色童年”校園之聲（獨唱、重唱、表演唱、小合唱類(lèi)）比賽——體現“班班有歌手”。
三、活動(dòng)要求及形式：
1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類(lèi)，選唱曲目自定一首，各班以中隊為單位自行組織訓練。
必唱歌曲：《國歌》
選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂(lè )由學(xué)校提供。
2、各中隊老師在活動(dòng)前積極調動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目，告知音樂(lè )老師，利用音樂(lè )課教會(huì )學(xué)生，表演形式請班主任自定。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20XX年5月22日
2、地點(diǎn)：xx
幼兒園
五、其他注意事項：
1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報xx
老師，5月22日按照班級比賽。
2、比賽按班級順序進(jìn)行，各班班主任要加強參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內要保持安靜，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展。
3、各中隊必須做到全員參與，盡量著(zhù)裝整齊。
4、必唱歌曲要求學(xué)生指揮，節奏正確，動(dòng)作大方。
幼兒園慶六一創(chuàng )意活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一兒童節，也為了讓每個(gè)孩子都能得到一次鍛煉和展示自己的機會(huì )，同時(shí)也為了向家長(cháng)匯報幼兒在園一年內的成長(cháng)，展示我園藝術(shù)教育的成果。特安排此次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
5月30日---6月1日
參加人員：
全體幼兒園幼兒、教師及家長(cháng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)和格來(lái)得大廈演出大廳
活動(dòng)安排：
一、準備階段：4月14日—5月22日
4月14日：開(kāi)會(huì )布置。宣布本次活動(dòng)要求。
活動(dòng)要求：
1、 此次活動(dòng)要求兩位教師共同組織。
2、 要求班級幼兒全員參加。
3、 演出節目?jì)热�、形式不限，要突出班級及興趣小組的特色，每個(gè)班、每個(gè)興趣小組表演時(shí)間5-7分鐘。
4、 服裝班級自行準備。不許讓家長(cháng)統一買(mǎi)服裝。每個(gè)家長(cháng)所需活動(dòng)費用不得超過(guò)5元。
5、 幼兒園除提供場(chǎng)地，安排家長(cháng)、提供音箱話(huà)筒外其他演出道具班級自己準備。
6、 準備期間不許停課，要在不耽誤正常上課的同時(shí)進(jìn)行排練。排練時(shí)間自己掌握，每次排練時(shí)間不易過(guò)長(cháng)，以免影響幼兒身心健康。
二、檢查、彩排階段：5月22日--5月29日
在次期間，由全校領(lǐng)導檢查演出節目，對不合格的節目給予指導，爭取拿出我園最好水平的節目。
5月29日，對演出的節目進(jìn)行一次彩排。以便演出最佳效果。
三、活動(dòng)階段：5月30日—6月1日
(一)、繪畫(huà)展示階段：
目的：讓參加繪畫(huà)興趣小組的全體幼兒進(jìn)行展示活動(dòng)。
參加人員：中班、大班繪畫(huà)興趣小組全體幼兒及教師
時(shí)間：5月30日上午8時(shí)-10時(shí)
地點(diǎn)：在幼兒園的前操場(chǎng)
繪畫(huà)題目：《快樂(lè )的幼兒園》
活動(dòng)辦法：全體繪畫(huà)興趣小組230名幼兒在我園操場(chǎng)用教師事先準備好的畫(huà)紙按要求的題目現場(chǎng)作畫(huà)。以各繪畫(huà)組為單位，共分六個(gè)組，大班四個(gè)組，中班二個(gè)組。對一年來(lái)興趣小組的學(xué)習進(jìn)行展示，并把幼兒展示的作品張貼在幼兒園外圍欄上，供全體家長(cháng)參觀(guān)。
二、文藝展示階段：
目的：讓全體幼兒向家長(cháng)把一年來(lái)在園的'成長(cháng)向家長(cháng)做部分的展示。
時(shí)間：6月1日
地點(diǎn)：xx大廈三樓演出大廳
參加人員：全體幼兒、教師、每名幼兒帶一名家長(cháng)
主持人：一名教師兩名幼兒
活動(dòng)辦法：幼兒園小中大11個(gè)班11個(gè)節目;英語(yǔ)、舞蹈、微機、電子琴、故事興趣小組5個(gè)節目;教師一個(gè)節目共17個(gè)節目。按節目單順序把編排好的節目向全體家長(cháng)做匯報演出。同時(shí)，此次演出開(kāi)設以下獎項優(yōu)秀表演獎、最佳創(chuàng )意獎、最佳組織獎、師幼融洽獎、最佳溫馨獎、最佳新秀獎、綠色環(huán)保獎、最佳合作獎、精神文明獎┄┄┄，等多種獎項。演出結束后由我校領(lǐng)導為獲獎班級、獲獎小組發(fā)獎，給予鼓勵。
總結階段：6月2日
對本次評比活動(dòng)進(jìn)行總結、反思.各班級及各興趣小組寫(xiě)出本次活動(dòng)的總結材料，并對幼兒園今后的六一活動(dòng)提出改進(jìn)意見(jiàn).
幼兒園慶六一創(chuàng )意活動(dòng)方案 4
設計意圖：
一年一度的兒童節是屬于幼兒自己的節日，今年小班的“六一”兒童節將以年級組為單位，開(kāi)展符合班級實(shí)際情況的系列活動(dòng)，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，結合小班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，特制定此方案通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與的過(guò)程中體驗合作與交往的快樂(lè )，勇敢的'表現自我，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動(dòng)目標：
1、在愉快地才藝表演和娛樂(lè )活動(dòng)中感受節日的快樂(lè )。
2、在慶�；顒�(dòng)的過(guò)程中要求每一位師生保持安靜，認真觀(guān)看，不隨便走動(dòng)和喧嘩。
活動(dòng)準備：
1、各班環(huán)境布置，增添節日氣氛。
2、主持人員安排：年級組長(cháng)
3、兒童節小禮品。
活動(dòng)主題：慶六一，秀自己
活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午3：00——3：45
活動(dòng)對象：小班組全體幼兒、全體教師。
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。
活動(dòng)過(guò)程：
一、各班集中到多功能活動(dòng)室。
開(kāi)場(chǎng)白：（師）：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節日快樂(lè )。 下面請欣賞節目表演。
二、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節”歌曲
小一班
演唱
1.好媽媽
2.春天
3.我是人
4.我愛(ài)我的小動(dòng)物
小二班
歌曲：
1. 袋鼠媽媽
2. 蝴蝶花
3. 表情歌
4. 小手爬
三、發(fā)放六一兒童節禮物
幼兒園慶六一創(chuàng )意活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目標
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂(lè )和最開(kāi)心的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。
我園在六一期間，為孩子們搭建一個(gè)家園同樂(lè )的展示平臺，讓孩子們的個(gè)性得到張揚，潛能得到發(fā)揮。營(yíng)造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現親情、友情與師生情，讓愛(ài)心、關(guān)心、開(kāi)心、心心連著(zhù)家園；運動(dòng)、和諧、快樂(lè )、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂(lè )你我他。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會(huì )展示最精彩的`自己。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂(lè )，讓孩子們在快樂(lè )中生活，在快樂(lè )中成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：夢(mèng)幻童年放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)準備
1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動(dòng)，一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備工作：
�。�1）各班教師提前邀請家長(cháng)參與活動(dòng)，并做好準備工作。
�。�2）每個(gè)家庭，要求至少1名家長(cháng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。
�。�3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊列的練習。
�。�4）各班教師和幼兒活動(dòng)當天統一著(zhù)裝——園服，同時(shí)準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
3、幼兒園準備彩旗，若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。
4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等�；顒�(dòng)結束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長(cháng)代表并邀請上級和社會(huì )各界人士來(lái)園參加活動(dòng)。
6、活動(dòng)前，全園安排三次彩排。
四、活動(dòng)內容
1、時(shí)間：20xx年6月1日
2、地點(diǎn)：寄堡小學(xué)西操場(chǎng)
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┲鞒秩耍褐麻_(kāi)場(chǎng)詞
�。ǘ┤雸�(chǎng)式：彩旗隊按大、中、小班順序入場(chǎng)
(三)請到會(huì )領(lǐng)導發(fā)言
(四)“夢(mèng)幻童年放飛夢(mèng)想”20xx年利國三幼六一節目單
六、注意事項
1、"六一"專(zhuān)場(chǎng)當天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部"六一"專(zhuān)場(chǎng)確定時(shí)間進(jìn)場(chǎng)對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開(kāi)始時(shí)要提前三個(gè)節目候場(chǎng)做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
2、活動(dòng)中家長(cháng)攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(xiàn)（中間走道或臺前走廊），以免影響效果。園部將安排攝影全過(guò)程，家長(cháng)需要可在班級訂購。
3、觀(guān)看家長(cháng)按班級指定位置就坐，不得站起觀(guān)看、影響后座的觀(guān)眾，自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)的秩序，文明觀(guān)看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。
4、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(cháng)，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。
5、演出沒(méi)結束之前家長(cháng)不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。
幼兒園慶六一創(chuàng )意活動(dòng)方案 6
“六一”兒童節是孩子們共同期盼的日子，是孩子們最快樂(lè )的日子，也是家長(cháng)和老師表達祝福的日子，為了讓孩子在“樂(lè )”與“動(dòng)”中享受快樂(lè )，把“六一”真正還給孩子，讓每個(gè)孩子都有參與、展示自己的機會(huì )，在自己的參與中體驗表現自我的快樂(lè )，增強他們的自主、自信，特制定以下慶六一活動(dòng)方案。
【活動(dòng)目標】
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧眱和澫盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節，使孩子真正成為節日的主人。
【活動(dòng)主題和宣傳口號】
1、活動(dòng)主題：健康 自信 參與 合作
2、宣傳口號：健康的身體是快樂(lè )的源泉；自信是成功的動(dòng)力；參與是鍛煉自我的表現
【活動(dòng)準備】
1、召開(kāi)家長(cháng)代表會(huì )，征求六一活動(dòng)創(chuàng )意和意見(jiàn)。
2、制定幼兒園六一活動(dòng)方案。
3、以班級為單位，制定班級親子活動(dòng)方案
4、準備節目（幼兒、教師、家長(cháng)）；幼兒繪畫(huà)方面的各種材料；幼兒故事；班級親子活動(dòng)中需要的各種材料
【慶六一系列活動(dòng)】
一、幼兒創(chuàng )意繪畫(huà)比賽（5月30日下午3：00——4：00）
各班根據幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫(huà)，題目的擬定可以結合季節、六一節日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據作品評出創(chuàng )意獎、繪畫(huà)技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫(huà)長(cháng)廊欣賞，可以請不同的繪畫(huà)作者講解自己的作品�；顒�(dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調能力及審美能力。
二、幼兒講故事比賽（5月31日上午9：00——10：00）
1、各班根據今學(xué)期開(kāi)展的每日講故事活動(dòng)，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2、各班根據這一學(xué)期家長(cháng)講故事的情況，確定各班入圍家長(cháng)3名，參加全園優(yōu)秀故事家長(cháng)的評選。
活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現的機會(huì )，提高幼兒的語(yǔ)言表達能力；提高家長(cháng)參與幼兒園各種活動(dòng)的意識，促進(jìn)家園溝通。
三、家園大聯(lián)歡（5月31日下午5：00—7：00）
各班根據幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(cháng)及日常教學(xué)中的知識，選擇適合孩子的節目，包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠，同時(shí)鼓勵家長(cháng)積極和孩子共同表演形式多樣的節目，教師也根據自身的特長(cháng)，表演適合孩子的'節目�；顒�(dòng)的目的是通過(guò)“我自信、我快樂(lè )”聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺，家長(cháng)和老師共同參與“六一”兒童節的聯(lián)歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。
�。ㄋ模┪业墓澣瘴易鲋�，快樂(lè )自主的班級活動(dòng)（6月1日上午9：00——10：30）
大班
1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng)
2、服裝展示及狂歡活動(dòng)
3、感恩活動(dòng)（孩子對家長(cháng)說(shuō)甜甜話(huà)，家長(cháng)表達對孩子的節日祝福）
中班：
1、家長(cháng)代表及教師發(fā)言，表達對孩子的節日祝福，并對幼兒進(jìn)行感恩教育
2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情
3、分享活動(dòng)（家長(cháng)自備各種食品，家長(cháng)和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂(lè )
小班：
1、自理能力大比拼活動(dòng)。由家長(cháng)當評委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽，目的是鍛煉孩子的自理能力。
2、快樂(lè )自主的區域活動(dòng)，幼兒自主選擇區域進(jìn)行活動(dòng)，家長(cháng)可以參與其中，和孩子一起享受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
幼兒園慶六一創(chuàng )意活動(dòng)方案 7
一年一度的"六一"兒童節是幼兒園最隆重的一個(gè)節日，通過(guò)"六一"的節目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當地的知名度有一個(gè)迅速的提升，對下學(xué)期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用�；顒�(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(cháng)，要有"人沒(méi)我有，人有我優(yōu)"的思想，開(kāi)展新穎、獨特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(cháng)的眼球，以達到宣傳本園的效果。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(cháng)，讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)內容
1、內容安排：慶六一幼兒畫(huà)展
慶六一文藝匯演
2、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度"六一"的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的`各項活動(dòng)。
3、時(shí)間：
文藝匯演彩排時(shí)間：20xx年5月23。各分園準備15-16個(gè)節目，進(jìn)行彩排。20xx年6月1日和2日，分三場(chǎng)進(jìn)行。
4、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
5、各分園推選2個(gè)節目參加全園彩排，以備市里的節目，并參與分園考核。
三、活動(dòng)形式：
(一)慶六一幼兒畫(huà)展
形式：各班根據幼兒的身心發(fā)育特點(diǎn)選擇不同的繪畫(huà)形式(如立體彩繪、水粉畫(huà)、油水分離畫(huà)、刮蠟畫(huà)、透明紙畫(huà)、水墨畫(huà)、布貼畫(huà)、手腳拓印畫(huà)、手指點(diǎn)畫(huà)、蔬菜水果印章畫(huà)、樹(shù)葉粘貼畫(huà)等
)，確定一個(gè)繪畫(huà)主題(班級之間不能有重復)。
(1)目的：培養幼兒對各種繪畫(huà)形式的認識和興趣，激發(fā)幼兒的繪畫(huà)愿望，讓幼兒展示多姿多彩的繪畫(huà)形式。
(2)要求：各班確定一個(gè)繪畫(huà)主題，教師指導幼兒進(jìn)行繪畫(huà)作品，然后選擇優(yōu)秀的代表作品進(jìn)行展示，展示內容包括創(chuàng )意繪畫(huà)主題簡(jiǎn)介和作品欣賞，作品統一用A4紙。
(3)獎項：各班選出幼兒作品一等獎10%，二等獎15%，三等級25%頒發(fā)獎狀，并選出指導教師獎9名(各園3名，大中小每級部一名)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
(二)慶六一文藝匯演
形式：幼兒故事、童話(huà)劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演、舞蹈表演，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動(dòng)作支配能力。
(2)要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè )錄音良好。
(3)人數規定：參加彩排的節目，8-12人，超出13人以上，在平均分中加0.5分，不夠人數規定的，在平均分中減0.5分。
(4)獎項：
1、全園根據表演(6選4)評出團體獎一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，兌現獎金100元，80元，60元。教師平均分配。并選出一二三等獎的指導教師獎，下發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
2、分園選出團體獎一、二、三等獎，各占10%、25%，15%下發(fā)獎狀，并兌現獎金100元、80元、60元。教師平均分配。并選出一二等獎的指導教師獎，下發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
注：分園授獎和全園授獎?wù)?包括團體獎和指導教師獎)，不重復授獎，按其中最高獎項實(shí)行。
幼兒園慶六一創(chuàng )意活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目標
1、“我”快樂(lè )。通過(guò)搭建“六一”舞臺，給孩子一個(gè)表演、表現、表達的空間，用載歌載舞的形式，綻放童年美麗花朵、飛揚童年婉轉樂(lè )音，讓每個(gè)孩子度過(guò)一個(gè)美妙、難忘的節日。
2、“我”能行。孩子們向家長(cháng)、社會(huì )展示自己的風(fēng)采，從而感受自信和成功帶來(lái)的美好體驗。對于幼兒園，本次活動(dòng)也能全面展示素質(zhì)教育的成果，進(jìn)一步塑造省級示范幼兒園的良好形象、提升美譽(yù)度。
3、“我”做主。孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，參與環(huán)境的創(chuàng )設、道具的準備、節目的排演。以活動(dòng)為契機，彰顯“兒童本位”的教育理念。同時(shí)，增進(jìn)教師、家長(cháng)、孩子之間的'默契、信任和友誼，促進(jìn)家園共育。
活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳
1、活動(dòng)主題：舞出精彩、畫(huà)出童真、玩出快樂(lè )
2、宣傳口號：快樂(lè )“六一”我做主
3、活動(dòng)宣傳：邀請電視臺、晚報、日報等媒體為本次活動(dòng)做宣傳
活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月27日、28日上午
活動(dòng)準備
1、布置喜慶熱鬧的節日環(huán)境（班級及全園環(huán)境）；張貼節日相關(guān)宣傳標語(yǔ)；在園內操場(chǎng)搭建舞臺，準備好舞臺背景及音響設備等。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：
�。�1）大班、大大班以舞蹈、音樂(lè )劇、童話(huà)劇、時(shí)裝秀等為主要表現形式；
�。�2）中班以合唱、歌表演等為主要形式；
�。�3）小班組織體育方向的親子游戲。
各班負責準備好演出或游戲所需服裝、道具、音響材料等。
3、在園內操場(chǎng)布置幼兒美術(shù)作品展覽。
4、幼兒園為每名孩子準備好“六一”節日禮物。
活動(dòng)原則
1、家長(cháng)認同。在取得家長(cháng)認同的前提下，組織幼兒創(chuàng )作“六一”節目。
2、重在參與。節目質(zhì)量上不作特別要求，提倡“重在參與”，盡量給更多的孩子以參與的機會(huì )，不給孩子增加任何負擔。
3、倡導節儉。在活動(dòng)服裝、道具上力求環(huán)保、節儉，鼓勵家長(cháng)、孩子共同參與制作完成。體會(huì )自制的樂(lè )趣、感受籌備的全過(guò)程，從而獲得有益的生活、學(xué)習經(jīng)驗。
4、協(xié)同配合。本次活動(dòng)需要全園工作人員分工協(xié)作完成。對于各班，也需要孩子和老師、孩子之間、孩子和家長(cháng)分工協(xié)作，共同完成。各方的配合與支持都很重要，以此，也能凝聚我們的團隊精神、提升團隊魅力。
演出活動(dòng)過(guò)程
1、主持人出場(chǎng)，宣布“六一”慶祝會(huì )開(kāi)始。
2、小朋友致“六一”賀辭。
3、園長(cháng)致辭。
4、家長(cháng)代表為娃娃寄希望。
5、表演正式開(kāi)始。
6、回教室領(lǐng)取“六一”禮物。
親子活動(dòng)
1、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)或小班教室。
2、游戲內容：每班設計游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
3、活動(dòng)形式：家長(cháng)與孩子一同參與游戲。
4、領(lǐng)取“六一”禮物。
幼兒園慶六一創(chuàng )意活動(dòng)方案 9
設計意圖：
一年一度的兒童節是屬于幼兒自己的節日，今年小班的“六一”兒童節將以年級組為單位，展開(kāi)符合班級實(shí)際情況的系列活動(dòng)，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，結合小班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，特制定此方案通過(guò)展開(kāi)慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與的'進(jìn)程中體驗合作與交往的快樂(lè )，英勇的表現自我，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動(dòng)目標：
1、在愉快地才藝表演和文娛活動(dòng)中感受節日的快樂(lè )。
2、在慶�；顒�(dòng)的進(jìn)程中要求每位師生保持安靜，認真觀(guān)看，不隨便走動(dòng)和喧嘩。
活動(dòng)預備：
1、各班環(huán)境布置，增加節日氣氛。
2、主持職員安排：年級組長(cháng)
3、兒童節小禮品。
活動(dòng)主題：
慶六一，秀自己
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日上午3：00——3：45
活動(dòng)對象：
小班組全體幼兒、全體教師。
活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能活動(dòng)室。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、各班集中到多功能活動(dòng)室。
開(kāi)場(chǎng)白：（師）：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。由于……今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節日快樂(lè )。下面請欣賞節目表演。
二、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節”歌曲
小一班
演唱
1、好媽媽
2、春天
3、我是人
4、我愛(ài)我的小動(dòng)物
小二班
歌曲：
1、袋鼠媽媽
2、胡蝶花
3、表情歌
4、小手爬
三、發(fā)放六一兒童節禮物
幼兒園慶六一創(chuàng )意活動(dòng)方案 10
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將繼續以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
(1)排練詩(shī)歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室。
4、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩(shī)歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè )良好。
(3)評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的.制作在1小時(shí)內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。
b、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目;隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使
幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài);培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
(2)游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小� 制作比賽;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動(dòng))
幼兒園慶六一創(chuàng )意活動(dòng)方案 11
兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，今年我園的"六一"兒童節將以開(kāi)展以文藝演出為主的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"文藝演出活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗表演的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒園幼兒教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的.良好形象。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。
2、各班積極組織排練節目。每班幼兒至少展示2個(gè)節目，帶班老師一人展示一個(gè)節目。(文藝類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、器樂(lè )類(lèi)不限)
3、由幼兒園準備活動(dòng)紀念品。
三、人員安排
總調度：xxx。
劇 務(wù)：xxx。
音 響：xxx。
主持人：xxx。
攝像、拍照：xxx。
會(huì )場(chǎng)組織、安全：xxx。
四、活動(dòng)相關(guān)要求
(一)、 所有參演人員及指導教師根據工作人員安排，在指定位置就坐觀(guān)看節目，嚴禁隨意走動(dòng)，追逐打鬧;
(二)、所有參演人員在2:30以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性;
(三)、所有工作人員在2：00以前到場(chǎng)，協(xié)助演出前工作。
(四)、指導教師時(shí)刻注意演出進(jìn)程，臺上正在演出時(shí)確保后臺有2個(gè)節目候場(chǎng);演出時(shí)指導教師在音響師處應急、指導;
(五)、演出時(shí)，如果不是刻意追求登臺效果的節目，在主持人報幕的同時(shí)開(kāi)始登臺準備，但力求快速、安靜、準確到位;
(六)、演出結束時(shí)，指定演員根據安排登臺謝幕;
(七)、演出結束后，參演人員仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩;
(八)、所有參演節目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室，并注明曲目位置及節目名稱(chēng)，演出后統一領(lǐng)回。
(九)、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽(tīng)從舞臺總調度安排，確保演出成功。
幼兒園慶六一創(chuàng )意活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展"六一"綜合節目演出活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)舒心、愉快的"六一"兒童節。
2、使家長(cháng)、教師在參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步提升幼兒教育的觀(guān)念，提高自己的保教工作水平。
3、通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
4、讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng)，從而更好地促進(jìn)我們各方面工作如期順利完成。
二、活動(dòng)主題：
做快樂(lè )孩子，做快樂(lè )老師，做快樂(lè )家長(cháng)
三、活動(dòng)前準備：
1、在活動(dòng)前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(cháng)孩子們一個(gè)全新的`空間。各班教師與幼兒一起布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，如背景、氣球、彩帶等，營(yíng)造節日氣氛。
2、以班為單位排練一些富有童趣的、富有幼兒特點(diǎn)的、富有健康情節的節目。
3、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、場(chǎng)地準備、布置，各班位置安排，提前做好后勤保障工作。
四、活動(dòng)領(lǐng)導機構：
總監督：xxx
總策劃：xxx
各塊工作總負責：xxx
五、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
2、時(shí)間：
彩排：初步定為20xx年5月24日
演出：初步定為20xx年5月29日
班級慶祝、發(fā)獎：20xx年6月1日
3、對象：本園全體教師、幼兒
六、活動(dòng)要求：
1、所有班級按時(shí)在操場(chǎng)集合。
2、各班按指定位置坐好，幾位教師相互協(xié)作，管理好本班幼兒的安全，幼兒不在場(chǎng)內自由叫喊、走動(dòng)。
3、講清潔，保持場(chǎng)地衛生，愛(ài)護公共設施，做文明人。
4、活動(dòng)開(kāi)始及結束時(shí)，各班清點(diǎn)人數，有秩序地領(lǐng)幼兒回教室。
5、各班教師需在活動(dòng)結束后整理好班級所用物品，統一交到保管處。
6、后勤人員認真協(xié)助活動(dòng)的順利進(jìn)行，并負責清理好活動(dòng)所用物品。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒、教師入場(chǎng)
2、園長(cháng)講話(huà)
3、主持人出場(chǎng)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白
5、演出節目
6、各班退場(chǎng)、演出結束
八、后勤保障（具體人員安排）：
1、場(chǎng)地布置、物品清理：xxx
2、全程工作協(xié)調：xx（節目單、各班慶祝及演出活動(dòng)所需物品、節目音樂(lè )編輯、節目演出）
3、主持人：xxx
4、播放音樂(lè )：xxx
5、照相、攝像：xxx
6、大門(mén)口、院內安全：安保人員
7、班級秩序維護：班主任和保育員
8、衛生保�。簒xx
9、獎品及活動(dòng)用品采買(mǎi)：xxx
10、機動(dòng)人員：xxx
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