文明出行活動(dòng)方案（精選5篇）
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，常常需要預先準備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的文明出行活動(dòng)方案（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明出行活動(dòng)方案1
舉辦單位：
公司工會(huì )、團支部
活動(dòng)背景：
陽(yáng)春三月，惠風(fēng)和暢，正是踏青的好季節。本次活動(dòng)旨在為廣大愛(ài)好騎行的員工提供一次協(xié)作騎行暢游團泊湖的機會(huì )，讓大家在騎行的過(guò)程中親近自然，體驗一種簡(jiǎn)單純真的快樂(lè )，并在強身健體的同時(shí)結交志同道合的朋友，樹(shù)立一種健康積極、陽(yáng)光開(kāi)朗的生活態(tài)度。
活動(dòng)目的：
1、推廣“低碳出行”的理念，鼓勵綠色出行，以減少汽車(chē)尾氣排放，帶動(dòng)更多人去關(guān)注低碳運動(dòng)。
2、為員工提供一次有意義的戶(hù)外健身活動(dòng)，同時(shí)，增強員工的環(huán)保意識及“點(diǎn)滴做起”的行動(dòng)力量。
3、通過(guò)騎行團體活動(dòng)，提升團隊凝聚力，促進(jìn)員工之間相互交流，增進(jìn)員工情感。
4、推廣公共自行車(chē)，推廣“共享”理念。
活動(dòng)主題：
低碳出行 “騎”樂(lè )無(wú)窮
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月26日(周日)上午8:00 公司保安室集合
活動(dòng)路線(xiàn)：
上午：天津工業(yè)大學(xué)(大學(xué)城地鐵站)→工西路→津淶公路→團泊快速→團泊大道→團泊新橋→環(huán)湖西路(團泊湖)(25公里左右，1小時(shí)40分，考慮休息時(shí)間，共計2小時(shí))
下午：環(huán)湖西路(團泊湖)→公司(30公里左右，2小時(shí)，考慮休息時(shí)間，共計2小時(shí)40分)
活動(dòng)安排：
1、報名
時(shí)間：2017年3月20日—3月24日
報名方式：填寫(xiě)報名登記表
2、活動(dòng)流程
(1)8:00組織參與人員安全抵達集合地點(diǎn)(天津工業(yè)大學(xué))。
(2)9:00準時(shí)從天津工業(yè)大學(xué)北門(mén)出發(fā)。騎行50分鐘(9:50左右)，領(lǐng)隊找合適地點(diǎn)組織休息15~20分鐘。休息后，直奔目的地。預計到達團泊湖時(shí)間為中午11:00，所有人員到達終點(diǎn)后，工作人員清點(diǎn)人數，隨后在規定范圍內進(jìn)行自由活動(dòng)，最后由工作人員組織參與人員合影留念。
(3)2:30清點(diǎn)人數返回公司，中途領(lǐng)隊帶領(lǐng)休息兩次(3:20-3:40和4:20-4:40)，大約下午5:10達到公司。單車(chē)回來(lái)后可就近自行停放，待隊伍到齊后，清點(diǎn)人數，至此活動(dòng)結束。
注意事項：
1、活動(dòng)中一定要注意安全，聽(tīng)從指揮，服從調度，按順序出發(fā)。
2、任何人不得在集合點(diǎn)及騎行過(guò)程中吸煙、吐痰、亂扔垃圾。
3、活動(dòng)中有人身體不適或體力不支，可到隨行汽車(chē)上休息。
4、活動(dòng)途中任何人遇到任何事情，請及時(shí)跟工作人員聯(lián)系。
注：如果3月26日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
ofo單車(chē)使用流程：
1、下載ofo單車(chē)APP，點(diǎn)擊“立即用車(chē)”輸入車(chē)牌號。
2、獲取開(kāi)鎖密碼后，將撥輪鎖數字密碼由左向右對齊黃色標準線(xiàn)。
3、按下圓形按鈕，咔一聲鎖就開(kāi)了。
4、結束用車(chē)后在A(yíng)PP里點(diǎn)擊結束用車(chē)。
5、手動(dòng)鎖車(chē)，并將密碼撥亂。
文明出行活動(dòng)方案2
中心各科室：
為進(jìn)一步倡導綠色生活、健康生活，積極倡導低碳生活方式，根據《關(guān)于印發(fā)
一、活動(dòng)安排
20XX年“綠色出行周”活動(dòng)時(shí)間為9月11日至17日。
二、活動(dòng)意義
在全中心倡導綠色出行理念，中心廣大職工要積極支持綠色出行舉措，鼓勵職工選擇步行、自行車(chē)、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培養綠色出行習慣，以實(shí)際行動(dòng)使綠色出行成為一種社會(huì )時(shí)尚。
三、活動(dòng)內容
1宣傳綠色出行理念。各科室要在出行周期間，圍繞活動(dòng)主題，通過(guò)微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動(dòng)信息，號召所有干部、職工帶頭綠色出行，組織開(kāi)展健步走、騎行等多種體活動(dòng)，大力宣傳綠色交通理念，在全社會(huì )營(yíng)造綠色出行的良好氛圍。
2倡導綠色出行方式。各科室要在出行周期間號召職工積極通過(guò)微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動(dòng)信息，采取多種形式鼓勵社會(huì )公眾廣泛參與，感召朋友圈親朋綠色出行，倡導親朋優(yōu)選公交、自行車(chē)、步行等綠色交通方式上下班；倡導家長(cháng)優(yōu)選公共交通接送上下學(xué)，倡導中小學(xué)生采用步行、騎行、乘坐公交方式出行。
四、工作要求
1、要精心組織。各科室思想上要高度重視，認真組織好“綠色出行周”活動(dòng)，使每位職工理解活動(dòng)的內容及意義，中心領(lǐng)導干部要做出表率。
2、要強化宣傳。中心辦公室要利用網(wǎng)站、微博、微信等宣傳渠道，擴大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，廣泛傳播綠色出行理念，動(dòng)員更多群眾參與到“綠色出行”行動(dòng)中。
3、要及時(shí)上報。各科室要積極開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)收集原始資料，將發(fā)至朋友圈綠色出行信息截圖發(fā)至不動(dòng)產(chǎn)工作群。
文明出行活動(dòng)方案3
“節能環(huán)保，低碳減排”已不再是一句口號，已深深地闡釋了人類(lèi)生存之根本——環(huán)境和諧。你每天還在坐轎車(chē)、擠公交嗎？你還在閑著(zhù)無(wú)聊上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間嗎？為什么你不能為了美好的生活而選擇一種更加節能環(huán)保的出行方式——騎自行車(chē)呢？您為什么不選擇一種低碳又有意義的生活方式呢？
一、活動(dòng)目的：
調動(dòng)志愿者積極性，宣傳節能環(huán)保意識，宣揚低碳文明出行方式。
二、活動(dòng)參與對象：
某某學(xué)院 x級
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
xxx
四、活動(dòng)內容：
1、前期準備關(guān)于騎車(chē)出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問(wèn)卷調查表；
2、活動(dòng)當日有活動(dòng)負責人安排全體志愿者工作任務(wù)（清掃自行車(chē)及宣傳板，清除城市牛皮癬）；
3、根據當時(shí)瀏覽宣傳板群眾人數，安排專(zhuān)人進(jìn)行騎車(chē)出行方面的演講宣傳，安排一部分人到中百大廈附近進(jìn)行問(wèn)卷調查；
4、安排專(zhuān)人負責拍照。
五、活動(dòng)負責人：
xxx
六、具體安排：
1、活動(dòng)開(kāi)展前準備好關(guān)于低碳出行的宣傳板，活動(dòng)當天由專(zhuān)人負責抬到活動(dòng)現場(chǎng)并抬回學(xué)校；
2、每位志愿者應該在活動(dòng)開(kāi)始前帶上清潔工具（如：水桶，抹布，掃帚）；
3、活動(dòng)時(shí)準備志愿者標示，志愿者應佩戴志愿者標示，活動(dòng)結束后將調查表交給負責人；
4、活動(dòng)時(shí)全體人員應聽(tīng)從指揮，負責人負責全體志愿者的出行安全。
5、由組長(cháng)負責統計調查數據送到報社及自行車(chē)公司片區經(jīng)理。
文明出行活動(dòng)方案4
為進(jìn)一步提升我校交通安全宣傳教育工作社會(huì )化水平，建立健全學(xué)校交通安全宣傳教育工作長(cháng)效機制，促進(jìn)全社會(huì )交通法制意識、安全意識和文明意識不斷提高，預防和減少道路交通事故尤其是涉及小學(xué)生的事故發(fā)生，我校安全領(lǐng)導小組特制定本方案。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，按照“交通安全從少兒抓起”的工作思路，以維護全校小學(xué)生道路交通安全為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以交通安全宣傳教育進(jìn)學(xué)校為載體，以組織開(kāi)展多種形式的交通安全宣傳教育活動(dòng)和建立、健全長(cháng)效機制為主線(xiàn)，進(jìn)一步深化小學(xué)生交通安全宣傳教育工作，提高小學(xué)生交通安全意識和認知能力，以及自我防護和學(xué)法、守法水平，進(jìn)而影響和推進(jìn)學(xué)生家長(cháng)乃至全社會(huì )對交通安全的重視和關(guān)注，自覺(jué)提高交通法制意識、安全意識和文明意識，限度的預防和減少道路交通事故尤其是涉及小學(xué)生的事故發(fā)生，為少年兒童生活、學(xué)習，人民群眾安居樂(lè )業(yè)創(chuàng )造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
二、工作目標
小學(xué)生交通安全宣傳教育工作有關(guān)規章制度完備，長(cháng)效工作機制健全，全校交通安全宣傳教育覆蓋率達到100%，小學(xué)生交通安全宣傳教育工作實(shí)現規范化、常態(tài)化。限度預防和減少小學(xué)生發(fā)生道路交通事故特別是人身傷亡事故，不發(fā)生小學(xué)生群死群傷惡性事故。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
職責及主要任務(wù)：
(一)落實(shí)“三個(gè)一”工作要求。一是每年組織開(kāi)展1次小學(xué)生交通安全主題“宣傳教育周”活動(dòng);二是每月為學(xué)生安排1堂交通安全課;三是寒假、暑假兩大假期前和開(kāi)學(xué)后組織1次中小學(xué)生交通安全集中宣傳教育活動(dòng)。
(二)執行“個(gè)人、班級操行評比”制度。對于小學(xué)生交通違法和不文明交通行為，學(xué)校采取通報、教育等處理措施，并納入學(xué)生個(gè)人和班級集體的操行評比。
(三)加強學(xué)校周邊的交通安全管理。根據學(xué)校周邊環(huán)境和實(shí)際需求設立護校崗，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等人流高峰期安排專(zhuān)人做好學(xué)校門(mén)前及周邊道路疏堵保暢工作，確保學(xué)生安全、順暢通過(guò)馬路。
(四)以交通安全宣傳教育基地為平臺，加強學(xué)生交通安全宣教。定期組織學(xué)生走進(jìn)本地交通安全宣傳教育基地參觀(guān)學(xué)習，接受系統交通安全宣傳教育。
(五)指導學(xué)生家長(cháng)要做好孩子的榜樣，自覺(jué)遵守交通規則。駕車(chē)時(shí)，要戴好頭盔、系好安全帶;接送孩子時(shí)，不能為了趕時(shí)間超速行駛，到學(xué)校時(shí)自覺(jué)有秩序的在遠離校門(mén)處的人行道或靠邊停車(chē)，不強行掉頭、超快拐彎，以免在學(xué)校門(mén)口造成擁堵。要經(jīng)常對孩子進(jìn)行日常交通安全教育。教育孩子走路要靠右邊行走，不要在馬路上游玩嬉戲;橫穿馬路要走人行橫道，不著(zhù)急、不猛跑，一讓二看三通過(guò)，無(wú)人行橫道的在確保安全的情況下直行通過(guò);騎車(chē)不聽(tīng)耳機，不帶人，不騎飛車(chē)，不勾肩搭背、互相追逐。要為孩子選擇安全有保障的上下學(xué)交通方式。對幼兒園和小學(xué)低年級學(xué)生，家長(cháng)要切實(shí)履行上下學(xué)接送義務(wù)，不能貪圖便利省事，合租或讓孩子乘坐無(wú)接送學(xué)生(幼兒)資質(zhì)的非法客運車(chē)輛和超載的車(chē)輛。未滿(mǎn)12周歲的兒童嚴禁騎車(chē)上學(xué)。對騎車(chē)上學(xué)的孩子，要經(jīng)常檢查車(chē)況，確保孩子所騎車(chē)輛的性能良好。
四、工作要求
(一)提高思想認識，加強組織領(lǐng)導。小學(xué)生是家庭的希望、祖國的未來(lái)，同時(shí)也是帶動(dòng)全社會(huì )交通法制意識、安全意識和文明意識不斷提高的有力抓手。我校成立相應的領(lǐng)導小組，切實(shí)抓好組織領(lǐng)導、動(dòng)員部署、協(xié)作配合、檢查指導和評先創(chuàng )優(yōu)等各個(gè)環(huán)節，確保工作取得實(shí)效。
(二)加強協(xié)作配合，形成工作合力。經(jīng)常聯(lián)合公安交警部門(mén)組織開(kāi)展各種類(lèi)型的交通安全宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)形成工作合力，共同為廣大學(xué)生健康學(xué)習、生活創(chuàng )造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
(三)堅持求實(shí)創(chuàng )新，不斷實(shí)現突破。學(xué)校積極開(kāi)展小學(xué)生交通安全宣傳教育調查研究，及時(shí)總結經(jīng)驗做法，不斷在工作思路、方式、方法以及具體措施等方面實(shí)現創(chuàng )新與突破，推動(dòng)全校小學(xué)生交通安全宣傳教育工作深入、健康發(fā)展。
(四)加強信息收集上報和新聞宣傳。各班級要將活動(dòng)中涌現出來(lái)的典型人物、先進(jìn)事跡、特色活動(dòng)和突出成果，及時(shí)總結上報學(xué)校。學(xué)校統一宣傳報道，積極營(yíng)造“人人關(guān)注少兒成長(cháng)，事事關(guān)系交通安全”的社會(huì )輿論氛圍。
文明出行活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標：
1、運用簡(jiǎn)單的調查與統計的方法，了解人們日常出行的方式。
2、嘗試積極地討論，大膽地交流摩托車(chē)、汽車(chē)等給環(huán)境帶來(lái)的.污染。
3、懂得低碳綠色的生活方式的好處，具有初步的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前請幼兒詢(xún)問(wèn)并記錄家人最常選擇的一種出行方式
2、調查表，統計表，故事課件，彩筆，每名幼兒紅色、綠色圓點(diǎn)各一枚
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示調查表，引導幼兒以聽(tīng)課老師為對象進(jìn)行出行方式的調查。 “今天我們這里來(lái)了許多的客人老師，我們來(lái)調查一下她們的出行方式吧!”
“你想怎樣去詢(xún)問(wèn)客人老師?”引導幼兒有禮貌地去詢(xún)問(wèn)客人老師。
2、統計調查結果，分辨出選擇哪一種出行方式的最多、最少。
(1)“你的調查表上選擇哪種出行方式的最多?”請個(gè)別幼兒展示調查表，并示范如何將調查表粘貼到相應的標記下面。
(2)全體幼兒粘貼調查表。
(3)教師與幼兒一起統計調查的結果并進(jìn)行分析。
3、幼兒操作紅色圓點(diǎn)進(jìn)行第一次自我出行方式的選擇。 “如果現在你要外出，你最喜荒種出行方式?為什么?”
4、教師播放課件講故事，引導幼兒了解汽車(chē)、摩托車(chē)給環(huán)境帶來(lái)的污染，知道什么是環(huán)保的綠色出行的方式，學(xué)習選擇環(huán)保的綠色出行方式出行。
(1)為什么小兔子和小花狗會(huì )被慢羊羊村長(cháng)攔住?
(2)為什么其他小動(dòng)物沒(méi)有被攔住?它們選擇的出行方式有什么好處?
(3)小兔子和小花狗又要出門(mén)了，它們想請小朋友來(lái)幫它們選擇環(huán)保的綠色出行的方式，你們會(huì )幫它們選擇什么呢?
5、幼兒操作綠色圓點(diǎn)進(jìn)行第二次自我出行方式的選擇。 “如果你現在又要外出了，你又會(huì )選擇什么出行方式呢?為什么?”
6、教師列舉生活實(shí)例，引導幼兒在討論中掌握如何選擇合適的綠色出行方式。知道乘坐公交車(chē)也是一種綠色的出行方式。
(1)如果要去的地方不遠，我們可以選擇怎樣的出行方式?
(2)如果要去的地方實(shí)在太遠，或是天氣不好，如下大雨，那我們可以選擇怎樣的出行方式?
教師引導幼兒通過(guò)將公交車(chē)與小汽車(chē)尾氣排放量與乘坐人數的對比，知道公交車(chē)排放同樣的尾氣可以運送更多的人，乘坐公交車(chē)也是一種環(huán)保的綠色出行方式。
(3)如果我們有4個(gè)小朋友都要去公園玩，可以怎樣去?
7、與生活實(shí)際相聯(lián)系，引導幼兒知道什么是低碳生活，低碳生活就在我們的身邊。
“小朋友，你知道怎樣節約用水(用電)嗎?”“什么樣的出行方式是我們應該選擇的?”
教師小結：低碳生活就在我們的身邊，對于我們小朋友來(lái)講就是節約能源，保護環(huán)境。
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