小學(xué)三年級暑期出行活動(dòng)方案（精選8篇）
為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級暑期出行活動(dòng)方案（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級暑期出行活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
借助秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )，走入秋天，讓學(xué)生親近大自然，開(kāi)拓視野，感受生活的多姿多彩;陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養團隊意識，合作精神，開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。 這次活動(dòng)主要涉及活動(dòng)安全、食品衛生、交通安全、全班及小組購物等問(wèn)題
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月17日(星期五)
三、活動(dòng)內容：
秋游
四、活動(dòng)方式：
學(xué)校予以積極配合。
五、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)前：
班主任宣講活動(dòng)內容，各班制定活動(dòng)公約。
1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng)，不得單獨外出。
2、做文明游客，愛(ài)護花草樹(shù)木，樹(shù)立小學(xué)生文明的形象。
3、講文明、講謙讓?zhuān)l(fā)揚團隊精神、體現小學(xué)生素質(zhì)。
4、保持場(chǎng)地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛士(活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱)。
5、活動(dòng)中要注意安全，不脫離集體，不做危險動(dòng)作。
活動(dòng)時(shí)：
1、帶班教師要配合導游，各盡其職，引導學(xué)生觀(guān)察欣賞大自然。
2、適當組織學(xué)生開(kāi)展游戲活動(dòng)。
3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現，并及時(shí)作具體指導。
4、教師要認真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況�；顒�(dòng)后對各小組表現進(jìn)行總結評比。 活動(dòng)后：
在各小組評比的基礎上，對各小組學(xué)生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協(xié)作等方面進(jìn)行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過(guò)說(shuō)說(shuō)，寫(xiě)寫(xiě)來(lái)加深印象。
六、活動(dòng)注意事項：
1、班主任要清點(diǎn)人數，確保學(xué)生不掉隊。排隊行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師和家長(cháng)的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;2)在老師視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，不得穿過(guò)警戒線(xiàn)，不得隨意離開(kāi)，去廁所或者有事離隊要向老師請假并和家長(cháng)一起離開(kāi)。
3、活動(dòng)過(guò)程中，家長(cháng)和教師應要求學(xué)生不擅自離開(kāi)隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的整齊有序。
4、中午進(jìn)餐時(shí)，要講衛生，家長(cháng)要教育學(xué)生飲食文明，不搶不爭，吃飯時(shí)不高聲喧嘩，要謙和禮讓?zhuān)ＷC既吃飽又吃好。家長(cháng)們要顧及所有孩子，不要偏向自己孩子，給自己孩子一個(gè)成長(cháng)的機會(huì )。體現謙讓、團結友愛(ài)的和睦氣氛。 學(xué)生要求：
1、聽(tīng)從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丟失。
學(xué)生準備：自己喜歡的食物，面包、火腿、水果
家長(cháng)準備：鍋碗瓢盆碗筷、坐墊、洗潔精、桌子
4、分小組，選派組長(cháng)負責小組活動(dòng)，在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí)，不準小組的成員擅自離開(kāi)。
5、需要離開(kāi)隊伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和家長(cháng)一起離開(kāi)隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點(diǎn)時(shí)，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn)，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開(kāi)時(shí)，要把丟棄垃圾整理干凈，培養良好的公共道德。
七、回家安全：
1)不得自行回家，到達學(xué)校后等到老師清點(diǎn)人數后方可回家。
活動(dòng)自愿，請家長(cháng)積極配合，如不愿意參加的學(xué)生，請家長(cháng)安排好孩子一天的學(xué)習生活、保證孩子的安全。家長(cháng)不要帶家里的弟弟妹妹。
最后家長(cháng)們要積極做好組織工作，按時(shí)到崗，確保學(xué)生安全、文明、有序開(kāi)展活動(dòng);開(kāi)展游戲活動(dòng)和就餐時(shí)要選擇相對安全的地方。
班主任和帶班家長(cháng)要加強巡視，聯(lián)系的行政要做好監控，發(fā)生事故要采取應急措施。
八、活動(dòng)安排(參考行程)：
7：50左右學(xué)生到�！�8：00在教室集合收聽(tīng)廣播，對學(xué)生進(jìn)行安全教育→8：30左右乘車(chē)出發(fā)→9：00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險、4D動(dòng)感電影、豪華轉馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀(guān)看五洲風(fēng)情表演及野生動(dòng)物表演等(因是免費，加上受身高、體重、人員太多、設備檢修、開(kāi)放時(shí)間的限制，所以并不保證每位游客均能玩到每一個(gè)項目，如因人數太多未玩到游樂(lè )設施不退補差價(jià)。)]→14：00集合進(jìn)行現場(chǎng)征畫(huà)比賽。之后清點(diǎn)人數乘車(chē)返�！�15：00左右到達學(xué)校。(家長(cháng)2:50來(lái)校。周二照常上課。)
觀(guān)察大自然：
游戲：三人兩足(互動(dòng))、跳大繩(互動(dòng))、擊鼓傳話(huà)氣球(學(xué)生)、蘿卜蹲(家長(cháng))
評委：
獎勵：
懲罰：
小學(xué)三年級暑期出行活動(dòng)方案2
暑假過(guò)得有意義，無(wú)疑對孩子的習慣養成、性格塑造以及意志力培養產(chǎn)生正面效應。而孩子有一個(gè)開(kāi)心暑假，家長(cháng)也隨之開(kāi)心，這也是家庭和睦、社會(huì )和諧的積極動(dòng)因。為此，我校特開(kāi)展“快樂(lè )暑假活動(dòng)”。
一、活動(dòng)目的：
貫徹落實(shí)《公民道德建設綱要》精神，促進(jìn)廣大青少年健康成長(cháng)，豐富學(xué)生的假期生活。
二、活動(dòng)對象：
雍景園小學(xué)全體學(xué)生
三、活動(dòng)內容：
1、義務(wù)的凈化、美化社區的活動(dòng)；
2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區”的“五個(gè)一”活動(dòng)：與父母談一次心；為社區提一條建議；讀一本好書(shū)；看一部?jì)?yōu)秀電影；做一件好事。
3、開(kāi)展“走入社區、走入家庭、走入心靈”的關(guān)注弱勢群體的活動(dòng)，慰問(wèn)軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭；
4、組織或參加社區文藝演出活動(dòng)；
5、小制作、小實(shí)驗活動(dòng)；
6、做家務(wù)。
四、實(shí)踐活動(dòng)的考評工作：
1、隊員參加活動(dòng)后，需填寫(xiě)《雍景園小學(xué)少先隊員寒假社區實(shí)踐活動(dòng)記錄表》；
2、評語(yǔ)分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個(gè)人活動(dòng)的由個(gè)人評價(jià)后簽字；小組活動(dòng)的由小組長(cháng)評價(jià)后簽字；和父母一起參加活動(dòng)的由父母評價(jià)后簽字。
3、新學(xué)期報到時(shí)交學(xué)�？傇u表彰。（參加小制作活動(dòng)的隊員需將實(shí)物一起上交）
小學(xué)三年級暑期出行活動(dòng)方案3
暑假即將來(lái)臨，如何引導學(xué)生過(guò)好假期，是老師和家長(cháng)關(guān)心的話(huà)題。我校將繼續開(kāi)展各種體驗教育活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、安全、有意義的陽(yáng)光假期。
一、讀書(shū)讀報勤練筆
忙碌的學(xué)習生活告一段落，漫長(cháng)的假期是讀書(shū)讀報的好時(shí)機。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習方法增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉寫(xiě)作能力。
1、建設紅領(lǐng)巾小書(shū)房
多閱讀課外書(shū)，能幫助同學(xué)增長(cháng)知識，拓展視野，提高認識，在暑期這段美好的時(shí)光，大家應像小蜜蜂一樣多讀書(shū)、多動(dòng)筆。開(kāi)學(xué)后，如果想申報“紅領(lǐng)巾小書(shū)房”的同學(xué)（人數不限），要利用假期趕緊充實(shí)和美化自己的小書(shū)房，在規定時(shí)間內到學(xué)校對面的新華書(shū)店自行購書(shū)，并認真閱讀，把自己的讀書(shū)情況（包括：讀后感或讀書(shū)摘抄，也包括自己的暑期體驗征文）及時(shí)記在專(zhuān)門(mén)的本子上，以備檢查驗收。
2、用好紅領(lǐng)巾小書(shū)房。
已經(jīng)擁有“紅領(lǐng)巾小書(shū)房”的同學(xué)，可以繼續購書(shū)，繼續珍惜父母創(chuàng )造的良好學(xué)習條件，積極開(kāi)展各種讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)�？梢源螂娫�(huà)與小伙伴約好，一起讀書(shū)、一起讀報、講故事、排練朗誦節目等，使自己的假期生活變得豐富而有意義。
二、實(shí)踐體驗長(cháng)能力
暑假時(shí)間充足，同學(xué)們可以不受時(shí)空限制，在家長(cháng)或校外輔導員帶領(lǐng)下，自主開(kāi)展各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習書(shū)本上學(xué)不到的知識，擴大見(jiàn)識，提高能力，獲得真實(shí)的感受與體會(huì )，使自己更加懂事明理。建議大家開(kāi)展以下活動(dòng)：(少先隊小干部一定要帶頭哦！)
1、“向祖國媽媽獻禮——手拉手綠色行動(dòng)”主題教育活動(dòng)
學(xué)校大隊部建議重點(diǎn)在暑假開(kāi)展“手拉手綠色行動(dòng)”(尋訪(fǎng)一個(gè)綠色朋友)。
活動(dòng)目標：通過(guò)尋訪(fǎng)一個(gè)綠色朋友，培養一項綠色習慣，引導全體少先隊員尊重生命，熱愛(ài)自然；節約資源，簡(jiǎn)約生活；科學(xué)探究，保護環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）尋訪(fǎng)誰(shuí)？（先選擇一個(gè)尋訪(fǎng)對象，可以是山、水、風(fēng)景、花草樹(shù)木、空氣、小鳥(niǎo)、動(dòng)物等，只要是自然界里對人類(lèi)有貢獻或有作用、有關(guān)系的生命體和非生命體都可。）特別提醒，參加“古樹(shù)檔案館”的隊員可以繼續尋訪(fǎng)古樹(shù)。
�。�2）怎么尋訪(fǎng)？（A、三至六年級，以雛鷹假日小隊方式，自愿組合成“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)小隊”，聘請一位家長(cháng)、任課老師或退休教師等成人作為活動(dòng)輔導老師，自主設計好尋訪(fǎng)路線(xiàn)、尋訪(fǎng)日程安排表等，通過(guò)觀(guān)察、訪(fǎng)問(wèn)、動(dòng)手測量、制作等各種方式，安全有效開(kāi)展尋訪(fǎng)活動(dòng)。B、一至二年級，以親子活動(dòng)方式進(jìn)行，在自己父母的帶領(lǐng)下，開(kāi)展尋訪(fǎng)活動(dòng)。）
�。�3）怎么記錄？（A、三至六年級，以“我的綠色尋訪(fǎng)檔案”為主題，寫(xiě)一篇活動(dòng)總結報告。要寫(xiě)清自己的尋訪(fǎng)理由，即為什么要尋訪(fǎng)這個(gè)朋友，重點(diǎn)要寫(xiě)好是怎么尋訪(fǎng)的過(guò)程，把看到了、聽(tīng)到了、想到了什么，有什么合理建議等寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。特別是把自己和小伙伴在尋訪(fǎng)活動(dòng)中的綠色行為和事跡記錄下來(lái)，要詳細、生動(dòng)�？梢耘渖匣顒�(dòng)的照片、小制作等。B、一至二年級，以“我的尋訪(fǎng)日記”為主題，以照片或圖畫(huà)為主要形式，配上簡(jiǎn)短生動(dòng)的文字說(shuō)明就可以。）
�。�4）怎么評比？（現三至六年級，每班至少推薦4份優(yōu)秀活動(dòng)總結參加學(xué)校評比，一至二年級，每班至少推薦2份優(yōu)秀尋訪(fǎng)日記參加評比。請各班主任提前落實(shí)安排上交任務(wù)。開(kāi)學(xué)初學(xué)校德育處組織專(zhuān)項評比。）
2、“學(xué)名人、做主人”主題活動(dòng)
可以開(kāi)展以“閱讀一本名人書(shū)籍、講述一個(gè)名人故事、走進(jìn)一座名人故居、尋訪(fǎng)一位身邊名人”為主要內容的.“四個(gè)一”學(xué)名人活動(dòng)。大力倡導開(kāi)展以歷代名人、革命先輩、時(shí)代先鋒名字命名的名人（英雄）小隊創(chuàng )建活動(dòng)，用榜樣的力量激勵自己不斷前進(jìn)�；顒�(dòng)后，可以書(shū)寫(xiě)自己的真實(shí)感想和體會(huì )，報名時(shí)交班主任，參加級部暑期征文評比。建議有“紅領(lǐng)巾小書(shū)房”的隊員可重點(diǎn)參加本活動(dòng)。
3-5年級學(xué)生還可結合積極進(jìn)行“小發(fā)明、小制作、小論文”創(chuàng )新活動(dòng)，學(xué)�？茖W(xué)組將另外組織專(zhuān)項評比。
3、參加鎮第四屆“我能行”暑期少兒系列活動(dòng)
“我能行”暑期少兒系列活動(dòng)是由鎮團委每年定期主辦的免費參賽活動(dòng)，主要目的是給全體隊員提供鍛煉舞臺，豐富隊員的假日生活。今年將舉辦“我愛(ài)祖國媽媽”親子歌詠朗誦比賽、“紅領(lǐng)巾心向黨”兒童畫(huà)和軟硬筆（鋼筆）書(shū)法比賽、“環(huán)保時(shí)裝秀”小模特比賽、“兒童綠色生態(tài)論壇”演講比賽。想挑戰自我、超越自我的任何一名少先隊員，都可自愿選擇任何一個(gè)項目參加比賽�？梢詫⒑竺娴膱竺硖詈煤�，參加比賽后的真實(shí)體會(huì )，還可寫(xiě)成專(zhuān)題體驗征文，開(kāi)學(xué)后參加學(xué)校德育處組織的級部暑假征文評比。本活動(dòng)的鍛煉性很強，建議大家踴躍報名，特別是班干部更要積極參加活動(dòng)。（比賽詳細要求見(jiàn)反面活動(dòng)方案）
三、自我管理明責任
首先，大家要認真遵守校外生活“八不要”：沒(méi)征得家長(cháng)同意不擅自外出，特別是不獨自一人出去游泳，以防發(fā)生危險；娛樂(lè )不進(jìn)“三室兩廳”，保護身心健康；行路不違反交通規則；游玩不損壞花草樹(shù)木，注意文明；花錢(qián)不鋪張浪費，注意簡(jiǎn)約生活；在家不貪吃貪玩，不沉迷電視和游戲，休閑適度，使用電器不亂接亂摸；不隨意給陌生人開(kāi)門(mén)，防止上當受騙。
其次，隨著(zhù)世界衛生組織宣布甲型H1N1流感疫情流感大流行警戒級別從5級升至最高級6級，學(xué)校特別提醒廣大學(xué)生，暑假盡量不到人口聚集的地方去，因為小學(xué)生體質(zhì)較弱、抵抗力較差，容易感染病毒，平時(shí)千萬(wàn)要注意個(gè)人衛生和環(huán)境衛生。
最后，特別提醒同學(xué)們千萬(wàn)別忘了你的頭等大事，認真學(xué)習，認真作業(yè)，字跡一定要漂亮。
祝大家暑期生活愉快，合家歡樂(lè )！
小學(xué)三年級暑期出行活動(dòng)方案4
為進(jìn)一步推進(jìn)“書(shū)香校園”、“墨香校園”創(chuàng )建活動(dòng)，培養全體師生良好的閱讀與書(shū)寫(xiě)習慣，營(yíng)造濃厚的書(shū)香、墨香氛圍，經(jīng)研究，決定開(kāi)展20xx年“書(shū)香·墨香暑假”活動(dòng)。
現將有關(guān)活動(dòng)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
書(shū)香隨行墨韻相伴
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月30日至8月30日
三、活動(dòng)對象
全體師生
四、活動(dòng)內容
“創(chuàng )意無(wú)限”書(shū)簽制作比賽
1.參加對象：一年級全體學(xué)生及家長(cháng)
2.展示方式：家長(cháng)與孩子共同制作創(chuàng )意小書(shū)簽。
3.制作說(shuō)明：
(1)評比標準：設計的書(shū)簽制作精美，字跡美觀(guān)，內容以讀書(shū)為主題，可設計讀書(shū)名言警句、名家介紹、經(jīng)典美文語(yǔ)句等，書(shū)簽樣式不限，要有創(chuàng )新。作品質(zhì)量要高。背面寫(xiě)好班級、姓名。
(2)書(shū)簽大小要求：最長(cháng)不能超過(guò)10厘米，寬不超過(guò)15厘米。書(shū)簽的材料一定要有硬度的紙，可以是彩色的，還可以是其他材質(zhì)的東西結合。書(shū)簽的形狀可以是動(dòng)物、樹(shù)葉、規則的方形、圓形等。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力。
4.活動(dòng)要求：一年級學(xué)生全員參加，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，每班各選出3份優(yōu)秀書(shū)簽作品上交學(xué)校。(各班可先在班級內進(jìn)行優(yōu)秀書(shū)簽評選)
“親子閱讀”優(yōu)秀手抄報評選
1.參加對象：二年級全體學(xué)生及家長(cháng)
2.展示方式：家長(cháng)與孩子共同制作閱讀主題手抄報
3.制作說(shuō)明：
(1)手抄報大小為A3紙一張，可橫排、豎排。
(2)版面右下角標注班級、學(xué)生姓名以及家長(cháng)姓名。
(3)手抄報制作要圍繞漳平市“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)推薦的圖書(shū)進(jìn)行設計，要求內容積極向上，圖文并茂，書(shū)寫(xiě)工整，排版新穎。彩色或黑白皆可。
(4)可以把親子閱讀的場(chǎng)景拍成照片，粘貼在手抄報上。
一至二年級學(xué)生全員參加，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，每班各選出3份優(yōu)秀手抄報作品上交學(xué)校。(各班可先在班級內進(jìn)行優(yōu)秀手抄報評選)
“我愛(ài)閱讀”讀書(shū)筆記評選
1.參加對象：三至五年級全體學(xué)生
2.展示方式：每個(gè)學(xué)生精讀漳平市“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)推薦的圖書(shū)，至少完成一張閱讀記錄卡。(讀后感字數三年級不少于300個(gè)字，四、五年級不少于400個(gè)字)
3.活動(dòng)要求：三至五年級學(xué)生全員參加，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，每班各選出3份優(yōu)秀閱讀記錄卡上交學(xué)校。(各班可先在班級內進(jìn)行優(yōu)秀閱讀記錄卡評選)
“悅讀驛站”讀書(shū)征文
1.活動(dòng)主題：讀教育經(jīng)典，做智慧教師
2.參加對象：全體教師
3.活動(dòng)要求：每位教師精讀一本教育著(zhù)作，撰寫(xiě)讀后心得。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后每人上交一篇讀后感。
“墨韻飄香”書(shū)法作品展評
1.參加對象：全體師生
2.活動(dòng)要求：
(1)每位教師、每位學(xué)生分別完成30張硬筆書(shū)法作品。
(2)教師的練習內容為學(xué)校統一發(fā)的田英章楷書(shū)字帖，練習用紙為紅色田字格書(shū)法練習本。
(3)學(xué)生練習內容自選，練習用紙為紅色田字格書(shū)法練習本。
3.展示方式：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后從師生練習作品中擇優(yōu)進(jìn)行展示。
小學(xué)三年級暑期出行活動(dòng)方案5
由香港資深指導教師全程參與，輕松、幽默的教學(xué)方法讓學(xué)生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題，展開(kāi)一系列豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)，為同學(xué)帶來(lái)完全不同的學(xué)習體驗。讓同學(xué)們在歡樂(lè )的團隊活動(dòng)氛圍中體驗趣味又富教育意義的夏令營(yíng)生活。
團康夏令營(yíng)以健康、教育、友誼為宗旨。在團隊活動(dòng)中培養青少年人際互動(dòng)能力，及積極向上的團隊精神，并透過(guò)紀律、心理教育，集體協(xié)作游戲體驗讓青少年感受不一樣的團隊生活，以香港三E營(yíng)地為基本活動(dòng)場(chǎng)地，在寓教于樂(lè )的活動(dòng)方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動(dòng)中透過(guò)營(yíng)隊生活的身教言教，培養正確的身心健康的理念。在團隊中學(xué)習如何適應團隊生活，體驗團隊中輕松活潑而饒有趣味的活動(dòng)氣氛。在團隊活動(dòng)中培養大家的獨立自主、人際互動(dòng)能力，和積極向上的團隊精神。
一、營(yíng)地介紹
香港西貢區內集自然風(fēng)光、鄉情野趣與生態(tài)環(huán)境有機結合的團康夏令營(yíng)地。夏令營(yíng)主辦單位——三E紀律部隊在接待夏令營(yíng)工作方面有豐富的操作經(jīng)驗，始終將安全放在首位。在活動(dòng)的每一環(huán)節上都有嚴格規范的安全保障措施�；顒�(dòng)全程有專(zhuān)職領(lǐng)隊，營(yíng)地配有保健醫務(wù)人員，住宿地點(diǎn)安全，作息時(shí)間安排合理，執行嚴格，學(xué)生出入須經(jīng)領(lǐng)隊及帶隊老師同意方可。用餐按營(yíng)養衛生標準，在旅游局規定的合格餐廳或學(xué)生食堂用餐。
二、具體活動(dòng)方案：
1、時(shí)間：
7月28日-8月1日
2、參加對象：
二～六年級學(xué)生
3、活動(dòng)要求：
�、賲⒂^(guān)香港童軍總會(huì )
�、趨⒂^(guān)消防學(xué)校
�、蹖W(xué)習英式西餐禮儀
�、軈⒂^(guān)海防博物館
�、萆碁┘w協(xié)作活動(dòng)——堆沙堡游戲，學(xué)會(huì )集體協(xié)作，知道信念一致才能成功，鍛煉學(xué)生的團隊協(xié)作與溝通能力
�、抟归g行軍——學(xué)習野外生活基本知識，提高應變能力與團隊協(xié)作能力
�、咔鍧嵣碁┗顒�(dòng)提高學(xué)生的責任心與愛(ài)心
�、鄥⒂^(guān)太空館
4、入營(yíng)須知：
�、倩诎踩剂�，營(yíng)員統一安排管理，統一集體外出。
�、趨⒓訝I(yíng)員請自備換洗衣物5套，自帶盥洗用品，常用藥品，家長(cháng)注明孩子過(guò)敏藥物。
�、鄄坏脭y帶電子產(chǎn)品及其他貴重物品。
�、苷堊詭倭苛阌缅X(qián)。夏令營(yíng)期間由承辦單位為參加營(yíng)員、領(lǐng)隊、及工作人員投保意外傷害險。
�、菡堊孕修k理通行證簽注。
�、薨踩谝�，嚴格按流程中規定內容行事，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，聽(tīng)從工作人員的統一安排。
�、咧�(zhù)裝要求：統一穿著(zhù)營(yíng)服，戴營(yíng)帽。
小學(xué)三年級暑期出行活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
1、增強學(xué)生游泳安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。
2、了解和掌握游游安全知識。
3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學(xué)難點(diǎn)
溺水時(shí)如何自救、急救
四、活動(dòng)準備：
錄像
五、教學(xué)內容
1、導入：
同學(xué)們，夏天來(lái)了，暑假快到了，游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調性。游泳的場(chǎng)所除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì )。
2、首先，請大家看視頻有關(guān)溺水方面的`新聞
6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，最大的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。
6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。
看了聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結：人，應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育
3、授課內容：
一、先向學(xué)生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)
(1)教育學(xué)生周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇�、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,游泳。
(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。
二、游泳安全事項要點(diǎn)
(1)保持自身良好的身體狀態(tài)
下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充足準備工作，預防抽筋
做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí)，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營(yíng)造安全游泳的環(huán)境，小心溺水
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜;當發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;
B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀(guān)察清楚位置，從其后方出手救援。當沒(méi)有把握時(shí)不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時(shí)，可按以下方法進(jìn)行急救：
A、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著(zhù)手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水�；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出�；蚣本日呷“牍蛭�，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
B、呼吸停止者應立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復呼吸為止。
C、心跳停止者應先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復為止。
四、總結
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，在炎炎夏日的長(cháng)假中，各位同學(xué)不能一人沒(méi)家長(cháng)陪或相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員同下去游泳，希望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護的意識，要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳。萬(wàn)一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜，積極自救，同時(shí)沒(méi)有把握時(shí)不要盲目下水施救，應在陸上采用其他方式或及時(shí)報警和尋求他人進(jìn)行救護。希望大家度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、安全的暑假。
小學(xué)三年級暑期出行活動(dòng)方案7
各位老師，暑假快樂(lè )！外面炎炎烈日，不如家里清涼，茶余飯后，除了電腦電視，是否還想到一種更有益身心健康的消遣方式？那就是選一本書(shū)細細品味一番。出于這番考慮，學(xué)校決定開(kāi)展暑假教師讀書(shū)活動(dòng)，我們期待您的參與！現將相關(guān)事宜通告如下：
一、讀書(shū)時(shí)間：
7月20日至8月20日
二、參加對象：
全校50周歲以下教師（含沙小、附幼教師）
三、所讀書(shū)目：
教師自選教育教學(xué)類(lèi)或人文類(lèi)書(shū)籍一本。
四、讀書(shū)要求：
1.讀書(shū)期間，鼓勵教師間的相互討論分享，提倡有問(wèn)題多請教，有收獲多交流，有思想多表達。
2.提倡不動(dòng)筆墨不讀書(shū)精神，及時(shí)做筆記、寫(xiě)體會(huì )，并上傳楓小校本培訓博客相應欄目。
3.特別提醒：每人至少上傳一篇讀書(shū)體會(huì )。同時(shí)提醒：讀書(shū)心得、讀后感等嚴禁抄襲。
五、獎勵辦法：
1.活動(dòng)結束，將評選優(yōu)秀讀書(shū)心得、體會(huì )等，其結果作為評選學(xué)科素養提升優(yōu)秀教師的評價(jià)條件之一。
2.登記相應學(xué)分，并推薦優(yōu)秀讀后感參加縣級評選。
小學(xué)三年級暑期出行活動(dòng)方案8
時(shí)光荏苒，轉眼又度過(guò)了一個(gè)愉快而漫長(cháng)的暑假，迎來(lái)了新的學(xué)期。同學(xué)們也一起進(jìn)入了五年級，更加成熟懂事了。在暑假期間，除了完成暑假作業(yè)外，同學(xué)們還做了許多有意義的事情。寫(xiě)讀書(shū)筆記、觀(guān)后感，兒童繪畫(huà)繪本創(chuàng )作，綠色環(huán)�；顒�(dòng)……現總結如下：
一、 積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記
同學(xué)們抓住暑假契機多讀書(shū)，讀好書(shū)，在認真閱讀的基礎上積極撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )和讀后感。如馬雅楠、應凱達、徐翔等同學(xué)看了《從外星球來(lái)的孩子》一書(shū)后，寫(xiě)下了讀后感；崔成斌同學(xué)寫(xiě)下了《草房子》的好書(shū)推薦；周宇?lèi)鹱珜?xiě)了《查理和大玻璃升降機》的讀后感；還有湯詩(shī)雨、湯博洋、丁妍文等同學(xué)乘坐地鐵之后，寫(xiě)下了自己真實(shí)的體會(huì )。
二、 積極創(chuàng )作繪畫(huà)繪本
馬雅楠、周宇?lèi)�、湯�?shī)雨、唐開(kāi)盈等同學(xué)大顯身手，設計出一本本完整的繪本。
三、 積極開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)
同學(xué)們親身體驗孵化小甲魚(yú)，最后將小甲魚(yú)放歸自然水域的過(guò)程，提高了保護環(huán)境的意識i。馬雅楠、史珍玲等同學(xué)還用照片記錄下小甲魚(yú)破殼而出的一刻以及放生小甲魚(yú)的過(guò)程。
總值，我們502中隊所有同學(xué)度過(guò)了一個(gè)愉快又新意的假期，將以嶄新進(jìn)步的一面迎接新學(xué)期。
轉眼，愉快的暑假就悄然而去，回想整個(gè)假期，我們中隊的同學(xué)們過(guò)得多姿多彩！現總結如下：
一、快樂(lè )游玩，盡情享受暑假
夏日炎炎，低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致，全家旅游，既能增進(jìn)孩子和父母的感情，也能再旅途中增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野。例如，崔亦欣同學(xué)在父母陪同下游覽了韓國，感受了異國人文景觀(guān)；鄭可兒暢游了廈門(mén)海濱城市，多數同學(xué)在東錢(qián)湖水上樂(lè )園體驗了驚險的水上游樂(lè )項目，給他們留下深刻的印象。
二、看書(shū)閱讀，自我成長(cháng)
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而我們401中隊的同學(xué)們也對書(shū)情有獨鐘，除閱讀了大隊部推薦的部分書(shū)目外，還經(jīng)常進(jìn)入新華書(shū)店盡情閱讀，挑選喜愛(ài)的圖書(shū)。班級中毛詩(shī)源同學(xué)閱讀了《神秘世界歷險記2》等小學(xué)生勵志的書(shū)籍。
三、發(fā)展特長(cháng)、興趣十足
在自身興趣驅使下，發(fā)展成為一項個(gè)人特長(cháng)是同學(xué)們最好的假期安排，例如多位同學(xué)練習了書(shū)法、學(xué)習了英語(yǔ)，周婷婷堅持學(xué)習了琵琶彈奏等等。
四、環(huán)�；顒�(dòng)，你我同行
暑假在大隊部的安排下我們領(lǐng)取了冷江鱉蛋，孵化冷江鱉就成為了我們整個(gè)假期最期待，最有意義的活動(dòng)，在我們的悉心照顧下，全班31個(gè)人都成功孵化出可愛(ài)的小甲魚(yú)，部分同學(xué)還在家長(cháng)陪同下進(jìn)行了“甲魚(yú)回歸江河”的放生活動(dòng)。體現了同學(xué)們對生物的愛(ài)惜和對自然環(huán)境的保護。
另外，我們班的姚秋波還在家長(cháng)陪同下進(jìn)行了一天的馬路旁撿垃圾的環(huán)保行動(dòng)。想到滿(mǎn)地垃圾對我們村容村貌和自然環(huán)境的破壞，更體驗到撿垃圾的辛苦，她呼吁我們全班同學(xué)從我做起，保護環(huán)境，珍惜資源。
光陰似箭，兩個(gè)月的暑假生活轉眼就過(guò)去了，同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)年，而這個(gè)學(xué)年，也是我們小學(xué)生活的最后一年，同學(xué)們顯得異常興奮，不停交流著(zhù)自己的暑假生活，千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話(huà)“同學(xué)們的暑假生活真是豐富多彩呀！”現將活動(dòng)總結如下：
一、閱讀課外書(shū)籍，豐富課外知識
我們班的大多數同學(xué)，利用假期，閱讀了許多課外書(shū)籍，如我們班的鄭幼華同學(xué)閱讀了《飛翔的教室》，懂得了友誼的珍貴；朱凱莉閱讀了《親愛(ài)的魔鬼先生》，明白了知足者常樂(lè )；徐丹蓉閱讀了《樹(shù)葉的香味》，書(shū)中“父母的愛(ài)”—主題讓她難以忘懷。這些同學(xué)還學(xué)以致用，寫(xiě)了很多篇讀后感。
二、游覽祖國大好河山，了解歷史文化
我們班的金昕同學(xué)和她的父母游覽了中國首都北京故宮、長(cháng)城等名勝古跡，了解了中國的歷史文化；崔章磊去攀登了鳳凰山，在山頂上一覽它的宏偉；朱凱莉去了廈門(mén)，了解了鄭成功的英雄事跡。
三、動(dòng)手繪畫(huà)，制作繪本
我們班的同學(xué)在假期里創(chuàng )作了許多作品，如金昕同學(xué)，非常厲害，在兩個(gè)月時(shí)間內完成了一本自制繪本《下雨了》共有15張；許雅楠創(chuàng )作了《幸福的一家人》畫(huà)冊；徐丹蓉畫(huà)了一幅《月亮度假村》的科幻畫(huà)。他們既鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還訓練了自己的思維能力，可謂一舉兩得！
四、孵化冷江鱉，為章水生態(tài)加分
在暑假里，我們班大部分同學(xué)把小鱉孵了出來(lái)，拍照、拍視頻、喂養、寫(xiě)觀(guān)察日記，忙得不亦樂(lè )乎，其中很多同學(xué)已經(jīng)將冷江鱉放生章溪河，為章水生態(tài)加分。
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