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節氣立冬系列的活動(dòng)策劃方案（精選10篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的節氣立冬系列的活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節氣立冬系列的活動(dòng)策劃方案 1
活動(dòng)目標
1、拓寬幼兒知識面，使幼兒了解在我國不同的地方冬季溫度不同，景象也不同。
2、激發(fā)幼兒探索自然的興趣。
活動(dòng)準備
1、請幼兒回家向家長(cháng)了解他們冬天在哪些地方生活過(guò)，那些地方的冬季是什么樣的，收集一些照片。
2、教師了解幼兒在哪些地方過(guò)冬天，有些什么經(jīng)驗。
3、幼兒用書(shū)畫(huà)面“冰雕”、“春城的冬天”。
活動(dòng)過(guò)程
1、組織幼兒談?wù)摳鞯夭煌亩臁?/p>
“我們都知道南京(指本地)的冬天有時(shí)刮冷風(fēng)、有時(shí)結冰、有時(shí)下雪，樹(shù)葉落了，小草枯了，人們都穿上了厚厚的衣服，是不是每個(gè)地方的冬天都是一樣的呢?你聽(tīng)過(guò)中央氣象臺的天氣預報嗎?請大家談?wù)�，你在哪里�?jiàn)過(guò)冬天，那是什么樣的`，你還聽(tīng)爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō)過(guò)冬天嗎?說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)，帶照片的就講講照片上的情景�！弊層變撼浞职l(fā)言，注意強化那些重要的描述。
2、介紹北方的冬季特征。
引導幼兒觀(guān)看幼兒用書(shū)畫(huà)面“冰雕”。
“這里的冬天是怎樣的?為什么別的地方?jīng)]有冰雕”(因為這里冬季氣溫特別低，冰層很厚，幾個(gè)月不化)
3、介紹春城昆明的冬季特征。
引導
幼兒觀(guān)看幼兒用書(shū)畫(huà)面“春城的冬天”，介紹昆明實(shí)際上一年到頭都是春天。冬天也和春天一樣，植物繁茂。郁郁蔥蔥，鮮花盛開(kāi)，從不下雪，不結冰。人們穿著(zhù)單薄�！斑@里有冬天嗎?”
4、小結。
活動(dòng)延伸
觀(guān)看世界各地冬天的錄象。
節氣立冬系列的活動(dòng)策劃方案 2
一、活動(dòng)目標
1、認識了解立冬是二十四節氣之一。
2、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養自力更生的意識。
3、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè )。
4、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。
二、活動(dòng)準備
1、請家長(cháng)準備：搟面杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)，以校訊通、黑板報形式告知家長(cháng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(cháng)需要準備的物品(提前兩天通知家長(cháng))。
2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好，廚房11月7日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面，等待班級生活老師來(lái)領(lǐng)取。
3、班級準備：洗手、帶好圍裙。
4、幼師們提前做好不織布手工餃子
三、活動(dòng)過(guò)程知識介紹階段
1、準備立冬相關(guān)圖片，讓幼兒觀(guān)察圖片
2、提問(wèn)：看看圖片上有什么
3、給幼兒講解立冬的來(lái)歷及習俗，立冬是二十四節氣中的第十九個(gè)節氣，在每年的11月7日或者11月8日，我國古時(shí)民間習慣以立冬為冬季的開(kāi)始，但是我國幅員遼闊，除全年無(wú)冬的華南沿海和長(cháng)冬無(wú)夏的青藏高原地區以外，各地的`冬季并不都是于立冬日同時(shí)開(kāi)始的。
4、習俗：吃餃子，立冬節氣有秋收冬藏的含義，源于過(guò)去的農耕社會(huì )，勞動(dòng)了一年的人們，利用立冬這一天要休息一下，順便犒賞一下一家人一年來(lái)的辛苦。
5、包餃子階段：以班級為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子
四、分工
1、家長(cháng)孩子分別搟皮、包餃子;
2、班級生活老師：負責廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會(huì )人員負責把包好的餃子送到廚房;
3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長(cháng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;
4、家委會(huì )指定專(zhuān)人：負責拍照、指導、維持秩序。
五、煮餃子階段
1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負責把煮好的餃子送回班里;
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì )：組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設計好)(等待餃子煮熟);
3、家委會(huì )指定專(zhuān)人：負責維持家長(cháng)秩序。
六、吃餃子階段
1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長(cháng)品嘗一一家委會(huì )指定專(zhuān)人負責分發(fā)和維持秩序。
七、贈送小禮物階段
立冬的活動(dòng)在品嘗餃子中接近尾聲啦，老師們?yōu)榇蠹覝蕚淞擞H手制作的小禮物—手工餃子。讓這個(gè)活動(dòng)在禮物分發(fā)中畫(huà)上完美句號。
八、活動(dòng)結束
1、家長(cháng)品嘗完畢家委會(huì )指定專(zhuān)人：負責組織家長(cháng)回到班級門(mén)口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)幼兒園。
2、班級整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結束。
3、活動(dòng)總結、找補不足。
節氣立冬系列的活動(dòng)策劃方案 3
活動(dòng)目標
1、觀(guān)察毛衣摩擦產(chǎn)生的現象。
2、激發(fā)幼兒喜歡做小試驗的興趣。
3、嘗試作記錄。
活動(dòng)準備
1、紙屑、記錄紙
2、毛衣、塑料尺、塑料棒、鉛筆、木筷子、記錄表、木梳子、塑料梳子、木棒等
活動(dòng)過(guò)程
一、吸引幼兒注意力，引發(fā)幼兒思考。
1、創(chuàng )設情境
教師：冬天來(lái)了，天空上飄下了美麗的雪花(白紙屑)!
小朋友，想不想把小雪花揀起來(lái)玩啊?
教師：可是，小雪花一碰到我們的.手，就化成水了。
小朋友，想一想有什么辦法，我們不用手，就能拿起這些小雪花呢?
2、啟發(fā)小朋友想出各種方法。
二、做各種物品摩擦產(chǎn)生的現象
1、教師：老師手里面有一把尺子，老師用尺子能不能拿起小雪花呢?
2、看看老師的魔法：神奇一擦，芝麻開(kāi)花。(在毛衣上擦)
再用尺子去吸引小紙屑。
看看，有什么變化?
教師：小紙屑被吸引過(guò)來(lái)了，輕輕一擦，神奇不神奇啊?
3、教師：這里還有一支鉛筆，讓我來(lái)試一試，看能不能產(chǎn)生魔力。
神奇一擦，芝麻開(kāi)花，能不能吸引啊?(不能)
4、教師：這還有一把梳子，讓我看看能不能產(chǎn)生魔力。
老師這里還有木筷子，木棒，這些東西擦了以后還能不能產(chǎn)生魔力呢?
我想請小朋友來(lái)做試驗，老師有個(gè)要求，把能產(chǎn)生魔力的的東西和不能產(chǎn)生魔力的東西都在紙上記錄下來(lái)，小朋友分組做試驗的時(shí)候，一定要一個(gè)人一個(gè)人做，其他的小朋友要仔細觀(guān)察。
三、幼兒實(shí)驗操作，教師巡回指導。
統計的時(shí)候引導幼兒如何做記錄。
四、總結
教師：原來(lái)塑料尺、塑料棒、塑料梳子這些東西擦了毛衣以后，能吸引小紙屑。
其實(shí)，在冬天，很多東西因為摩擦而互相吸引，看當我們梳頭的時(shí)候，梳子和頭發(fā)也會(huì )互相吸引。
小朋友，如果以后你發(fā)現更多的東西能摩擦后互相吸引，就告訴老師，好不好。
看看誰(shuí)有一雙最善于發(fā)現奧秘的眼睛。
節氣立冬系列的活動(dòng)策劃方案 4
活動(dòng)設計背景
冬天大雪紛飛，打雪仗，堆雪人，這些奇妙的景色，有趣的戶(hù)外活動(dòng)，會(huì )引起幼兒極大的好奇和興趣，我們正是利用這神奇的自然現象作為引球，開(kāi)展以冬天為主題的活動(dòng)。用各種形式激發(fā)幼兒從動(dòng)腦，動(dòng)口，動(dòng)手，使其在豐富自然科學(xué)的同時(shí)培養其對物的分類(lèi)，及對藝術(shù)的表現能力，并鍛煉他們的意志，陶冶他們對大自然的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)目標
1、通過(guò)自身感受、觀(guān)察、鍛煉、聽(tīng)故事及各種游戲活動(dòng)，讓幼兒知道冬天明顯特征。
2、學(xué)習用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言進(jìn)行描述。
3、了解動(dòng)物，植物過(guò)冬的方式
4、教育幼兒冬天不怕冷，堅持上幼兒園，堅持鍛煉身體，積極參與集動(dòng)活動(dòng)，體驗鍛煉的樂(lè )趣，培養幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
了解冬天的特征，了解雪的特征，體驗冬天的特別之處。
活動(dòng)準備
大幅冬天背景圖一張，有關(guān)動(dòng)物，植物過(guò)冬的圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、冬天來(lái)了
1、音樂(lè )表演《雪花姑娘》導入主題——冬天來(lái)了。
2、請幼兒結合自己已有的經(jīng)驗，說(shuō)一說(shuō)冬天的感受(天氣冷，手凍僵了、、、、、、)。
3、出示畫(huà)面，激發(fā)幼兒尋找冬天的樂(lè )趣，引導幼兒有目的地觀(guān)察冬天的主要特征，啟發(fā)幼兒用完整的語(yǔ)言較連貫描述觀(guān)察的結果，豐富幼兒已有的經(jīng)驗。
二、尋找冬天
1、把幼兒帶到戶(hù)外找冬天，并進(jìn)行提問(wèn)、談話(huà)。
2、你站在這里感到怎么樣?(很冷)
3、冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺(jué)怎么樣?(幼兒自由談?wù)?
三、動(dòng)物過(guò)冬辦法多
聽(tīng)故事《小松鼠找朋友》，請幼兒講述動(dòng)物過(guò)冬的辦法，并將相應的動(dòng)物圖片貼入背景圖中，幫小動(dòng)物安家。
在幼兒觀(guān)察，講述的基礎上教師簡(jiǎn)單歸納動(dòng)物過(guò)冬的辦法(有換皮毛的有冬眠的有儲存糧食的有飛往南方的)強調動(dòng)物有適應季節變化保護自己的能力。
四、植物過(guò)冬辦法多
1、引導幼兒思考:人和動(dòng)物都有辦法度過(guò)寒冷的.冬天，植物用什么方法過(guò)冬呢?
2、通過(guò)看圖片，觀(guān)察實(shí)物知道樹(shù)木有落葉樹(shù)和常青樹(shù)幾種，了解他們的過(guò)冬方式。
3、出示黃瓜西紅柿，鮮花，引導幼兒運用已有經(jīng)驗討論:這些都是春夏的蔬菜，鮮花，為什么冬天也有呢?(讓幼兒了解大棚養殖，玻璃暖房種植，給樹(shù)捆草繩等人們幫助植物過(guò)冬的方式。
五、美麗的雪景
1、引導幼兒討論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪回的)。
2、討論留住冬天的辦法。
3、分組活動(dòng)(折剪雪花、畫(huà)雪人，幫小動(dòng)物安家)然后合作布置一幅美麗的冬景圖，把冬天留在我們的教室里。
活動(dòng)延伸
暖和我們的身體。
帶幼兒到戶(hù)外做走跑跳等交替動(dòng)作的游戲，使幼兒知道冬天的天氣寒冷，多活動(dòng)能使身體暖和，教育幼兒不要怕冷，積極參與集動(dòng)活動(dòng)，體驗鍛煉的樂(lè )趣，培養幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。
節氣立冬系列的活動(dòng)策劃方案 5
11月7日，農歷年十月初五，立冬。立，建始也;冬是終了的意思，中國傳統又把立冬作為冬季的開(kāi)始。冬天是傳統的養生滋補好時(shí)節。俗話(huà)說(shuō)“冬令進(jìn)補，春天打虎”，意思就是說(shuō)經(jīng)過(guò)冬天的滋補調養，身體會(huì )更好更健康，到了來(lái)年春天也不容易得病。
一、活動(dòng)概況：
活動(dòng)時(shí)間：
11月7日下午13:30-16:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
XXXX現場(chǎng)售樓處
活動(dòng)嘉賓：
XXX女士XX市中醫院主任醫師著(zhù)名養生專(zhuān)家
活動(dòng)對象：
已簽約老業(yè)主/別墅意向客戶(hù)等，約30人。
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，為每天都在忙碌中的客戶(hù)朋友提供一個(gè)輕松愉悅的養生科普和冬季養生的指導;同時(shí)也通過(guò)這樣的小活動(dòng)，為云瀾灣項目現場(chǎng)做暖場(chǎng)，讓近期意向客戶(hù)有聚攏的機會(huì )。
二、活動(dòng)內容：
1、活動(dòng)流程：入口處2名禮儀迎賓
A、13:00-13:30簽到，各置業(yè)顧問(wèn)接待自己的老客戶(hù)。并發(fā)放活動(dòng)禮品卡。
B、13:30-14:15參觀(guān)品鑒云瀾灣瀑布餐廳廚師制作的冬季養生百花宴。
C、14:15-15:00養生專(zhuān)家專(zhuān)題講座。
D、15:00-16:00廚師示范，熱心客戶(hù)一起制作簡(jiǎn)單的.養生食品并品嘗。
E、16:00活動(dòng)結束，分發(fā)禮品
2、嘉賓主講議題：《冬季養生保健講座》
(1)、冬季養生保健的必要性
(2)、冬季養生保健的方法：精神養生、食物養生和起居養生
精神養生：
食物養生：養生餐、養生食物
起居養生：運動(dòng)、睡眠，生活習慣等在上述傳統養生的基礎上，單獨講一下溫泉養生對人身心保健的作用!
(3)、如何進(jìn)行“冬令進(jìn)補”
食補：結合養生餐、百花宴
藥補：根據時(shí)間及現場(chǎng)需要隨意發(fā)揮
節氣立冬系列的活動(dòng)策劃方案 6
一.活動(dòng)目的及意義
立冬節氣的到來(lái)，是草木凋零，蟄蟲(chóng)伏藏，萬(wàn)物活動(dòng)趨向休止，以冬眠狀態(tài)，養精蓄銳，為來(lái)春生機勃發(fā)作準備。人類(lèi)雖沒(méi)有冬眠之說(shuō)，但民間卻有立冬補冬的習俗。人在這個(gè)進(jìn)補的最佳時(shí)期，進(jìn)行食補，為抵御冬天的嚴寒補充元氣。
我們平時(shí)都忙于工作，加上缺乏鍛煉，對自身健康的忽視，這便給我們每個(gè)員工及客戶(hù)的健康埋下了隱患。為了讓每個(gè)客戶(hù)及員工都有個(gè)健康的身心投入到工作及生活中，我們聯(lián)合XXX健身俱樂(lè )部，開(kāi)展一場(chǎng)冬季健康養生的專(zhuān)題講座，以幫助各位尊敬的客戶(hù)、親好的員工更好的`了解并掌握冬季養生的科學(xué)方法。
二.活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月下旬(具體時(shí)間待定)
三.活動(dòng)地點(diǎn)
XXX路XX廣場(chǎng)XXX健身俱樂(lè )部
四.參會(huì )人員
XXX內部員工及銀行VIP客戶(hù)
五.活動(dòng)安排
1.參會(huì )人員以現場(chǎng)簽到
2.主持人致辭，活動(dòng)開(kāi)始
3.健身及養生知識講座
4.集體《動(dòng)感單車(chē)》專(zhuān)場(chǎng)課
5.專(zhuān)業(yè)有氧運動(dòng)、無(wú)氧運動(dòng)訓練指導
6.理療排毒SPA(汗蒸)
六.活動(dòng)準備
1.健身及養生知識講座備課(力美教練團隊完成)
2.《動(dòng)感單車(chē)》專(zhuān)題課備課(力美教練團隊完成)
3.專(zhuān)業(yè)有氧運動(dòng)、無(wú)氧運動(dòng)訓練指導(力美教練團隊完成)
4.理療排毒SPA(汗蒸)(力美運營(yíng)團隊完成)
5.客戶(hù)及員工接送交通工具(光大銀行完成)
6.活動(dòng)現場(chǎng)飲料及點(diǎn)心(光大銀行完成)
7.運動(dòng)時(shí)所需運動(dòng)服運動(dòng)鞋(客戶(hù)及員工自帶)
8.汗蒸時(shí)所需汗蒸服(力美提供)
9.運動(dòng)出汗后換洗衣物(客戶(hù)及員工自帶)
節氣立冬系列的活動(dòng)策劃方案 7
活動(dòng)目標
1、通過(guò)多種活動(dòng)，讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通過(guò)活動(dòng)簡(jiǎn)單了解立冬的來(lái)歷，知道立冬是24節氣之一。
2、了解立冬各地不同的`習俗，如：北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協(xié)會(huì )的健兒橫渡松花江等。
活動(dòng)形式
親子活動(dòng)、班級集體活動(dòng)
活動(dòng)內容
根據園所情況，各班可開(kāi)展以下活動(dòng)：
綜合活動(dòng)：立冬我知道（小、中、大班）
社會(huì )活動(dòng)：立冬習俗知多少（小、中、大班）
語(yǔ)言活動(dòng)：兒歌：《立冬啦》（小班）
藝術(shù)活動(dòng)：五彩餃子（泥工）（中、大班）
活動(dòng)時(shí)間
11月7日或8日，教師可通知家長(cháng)與幼兒一起收集有關(guān)立冬的圖片、資料，向幼兒講述有關(guān)立冬的習俗。
幼兒園立冬方案2
立冬將至，在北方，都有這樣的習俗，吃餃子。同學(xué)們離開(kāi)父母家人，獨立生活時(shí)，為讓同學(xué)們在學(xué)校中也體會(huì )到家的溫馨，和進(jìn)一步提高獨立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動(dòng)。
一、活動(dòng)內容
活動(dòng)期間組織各班同學(xué)在學(xué)校餐廳包餃子并品嘗自己包的餃子
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
11月8日17：00~20：00
學(xué)校餐廳2樓
三、主辦單位
現代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部
四、協(xié)辦單位
學(xué)校餐廳社會(huì )實(shí)踐部記者團
五、活動(dòng)對象
現代手工藝術(shù)學(xué)院20xx級—20xx級全體同學(xué)
六、活動(dòng)前期宣傳
1、制作手繪海報2張，分別張貼于十字路口、餐廳門(mén)口。
2、在校園刊物上宣傳
節氣立冬系列的活動(dòng)策劃方案 8
活動(dòng)目標
通過(guò)故事了解一些小動(dòng)物的過(guò)冬方式;培養幼兒愛(ài)護小動(dòng)物的情感;提高幼兒的語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)準備
準備小燕子、青蛙、蜜蜂等小動(dòng)物的卡片，故事《小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的》
活動(dòng)過(guò)程
01老師通過(guò)出示不同動(dòng)物的卡片，讓幼兒認識各種小動(dòng)物。
02講述故事《小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的》，并提出問(wèn)題，讓幼兒回答不同的.小動(dòng)物是如何過(guò)冬的，引導幼兒說(shuō)出還有哪些小動(dòng)物和故事中的小動(dòng)物的過(guò)冬方式相同，激發(fā)幼兒的探索興趣。
故事《小動(dòng)物過(guò)冬》
青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它們常常在一起唱歌跳舞，日子過(guò)得很快樂(lè )。
秋風(fēng)刮起來(lái)了，天氣漸漸涼了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量過(guò)冬的事。
燕子說(shuō)：“冬天快要來(lái)了，蟲(chóng)子也沒(méi)啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲(chóng)子。等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，我再飛回來(lái)�！�
燕子接著(zhù)問(wèn)小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃蟲(chóng)子嗎?可你不會(huì )飛，怎么到南方去呢?”
小青蛙說(shuō)：“我不到南方去，就在這里過(guò)冬。我準備吃得飽飽的，過(guò)兩天鉆到泥土里去，好好睡上一大覺(jué)。等到來(lái)年春天，再出來(lái)找蟲(chóng)子吃�！�
燕子又問(wèn)小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，沒(méi)有鮮花，你怎么生活呢?”
小蜜蜂說(shuō)：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，夠吃上一個(gè)冬天的�！�
它們商量好了，約定第二年春天還在這里相見(jiàn)。
節氣立冬系列的活動(dòng)策劃方案 9
一、活動(dòng)目的
立冬將至，為進(jìn)一步磨礪少兒意志，豐富少兒校外文化生活，讓孩子和家長(cháng)在活動(dòng)中增進(jìn)親子情感，感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂(lè )。青少年校外活動(dòng)中心特舉辦此次“冬日暖陽(yáng)”親子拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“感恩有你相隨、伴我一路成長(cháng)”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月6日(星期天)13：30x17：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
實(shí)驗小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)
五、活動(dòng)對象
實(shí)小片區才藝少年訓練營(yíng)一營(yíng)營(yíng)員及家長(cháng)
六、活動(dòng)組織
活動(dòng)總策劃：xx
執行負責人：xx
活動(dòng)總指揮：xx
活動(dòng)總安排：xx
宣傳報道組：xx
后勤保障組：xx
安全保衛組：xx
攝影攝像組：xx
指導教師組：湯
七、活動(dòng)內容介紹
1、沙包制作：
參賽方法：營(yíng)員與家長(cháng)相互配合，根據占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包，沙包制作與沙包擲準按比例合計成績(jì)。沙包制作評分由占楊楊老師負責。
2、沙包擲準：
參賽方法：此項比賽由營(yíng)員進(jìn)行。開(kāi)始前，1名參賽人員站在投擲線(xiàn)外正對投擲積分面，家長(cháng)將親子制作的沙包交給參賽營(yíng)員后，等待裁判開(kāi)始的口令，裁判宣布開(kāi)始后，參賽人員可以站在投擲線(xiàn)后的任何地方投擲手中的沙包，在投擲的任何時(shí)候都不允許參賽人員身體的任何部位越過(guò)投擲線(xiàn)。投擲結束后，工作人員計算參賽人員積分并予以公布。
3、蛟龍出海：
參賽方法：此項比賽由家長(cháng)進(jìn)行，每班營(yíng)員家長(cháng)并排站成1排，每個(gè)人的左右腿都和他左右兩個(gè)人的'右腿和左腿用綁腿繩綁在一起，形成三人四足的樣子。比賽過(guò)程中，需要沿著(zhù)跑道橫著(zhù)走到終點(diǎn)線(xiàn)，不允許走出規定跑道，每走出一次加時(shí)5秒。以每個(gè)隊伍最后一個(gè)通過(guò)終點(diǎn)為結束。工作人員負責計時(shí)，先過(guò)終點(diǎn)的隊伍名次列前。
4、拔河比賽：
參賽方法：實(shí)行三局兩勝制，各方均應家長(cháng)與營(yíng)員混合且人數相等。出現缺額情況，可經(jīng)雙方同意，邀請場(chǎng)上其他人員加入比賽。比賽時(shí)禁止整個(gè)團隊同時(shí)松手，加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時(shí)突然加入參與拔河，否則視為失敗，一經(jīng)裁判開(kāi)始，比賽視為兩隊對這次比賽無(wú)異議，比賽以裁判哨聲為開(kāi)始、結束口令。
八、各班指導教師安排
一連一排一班：
一連一排二班：
一連二排三班：
一連二排四班：
二連三排五班：
二連三排六班：
二連四排七班：
二連四排八班：
九、相關(guān)事宜
本次活動(dòng)屬公益性(免費)活動(dòng)，由營(yíng)員及家長(cháng)自愿報名參加，同安片區一營(yíng)于20xx年11月6日8：00在105教室報到并簽名，實(shí)小片區一營(yíng)于20xx年11月6日13：30在106教室報到并簽名�，F將本次活動(dòng)的注意事項通知如下，如不能接受本次活動(dòng)規定的人員請勿參加。
1、本次活動(dòng)要求參與人員身體健康，原則上每位營(yíng)員只能有一位家長(cháng)陪同參與活動(dòng)，特殊情況請及時(shí)與中心工作人員溝通。
2、本次活動(dòng)要求家長(cháng)全程陪同孩子參與活動(dòng)，家長(cháng)要做好孩子的服務(wù)及保護工作，對孩子的安全承擔責任。
3、各隊指導教師負責活動(dòng)全程本隊人員安全工作，組織并指導本隊營(yíng)員及家長(cháng)有序開(kāi)展活動(dòng)。
4、本次活動(dòng)根據訓練營(yíng)建制表進(jìn)行，活動(dòng)中不得自行調整，參與活動(dòng)人員必須嚴格服從中心管理，如違反活動(dòng)規定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。
5、所有參與活動(dòng)人員一律不得遲到、早退，如有特殊情況，請事先在班主任處辦好請假事宜。
節氣立冬系列的活動(dòng)策劃方案 10
一、活動(dòng)背景：
中國，是詩(shī)的大國�！对�(shī)經(jīng)》以降，兩千多年來(lái)多少佳作傳誦吟唱，回音不絕，詩(shī)言志，詩(shī)抒情，詩(shī)為心聲。詩(shī)歌為文學(xué)藝術(shù)的最高載體，是凈化心靈的泉溪，思想飛翔的翅膀，是人間情感的渡船，所以在此立冬時(shí)節，特辦此次立冬詩(shī)節。
二、活動(dòng)目的.：
1·趁陰陽(yáng)交感，四季變化之際，大家一起探討詩(shī)詞歌賦，燈謎游戲，其樂(lè )融融
2·大家在一周結束以后，放松生活，在輕松熱鬧的環(huán)境中感受中華民族多彩的文化魅力
3·讓更多同學(xué)能夠展示自己的智慧，在對詩(shī)猜燈謎中來(lái)展示自己的才華和睿智，展示自己的風(fēng)采
三、活動(dòng)主題：“情系暖陽(yáng)”立冬詩(shī)節
四、活動(dòng)宗旨：團結、有愛(ài)、歡樂(lè )、浪漫
五、主辦單位：共青團馬鞍山技師學(xué)院 職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì )
六、承辦單位：院廣播站
七、活動(dòng)對象：馬鞍山技師學(xué)院 職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
八、活動(dòng)宣傳
1、廣播宣傳(廣播站播音時(shí)段)
2、召開(kāi)班長(cháng)會(huì )議，進(jìn)行班級宣傳
3、對院系學(xué)生會(huì )干部、各社團發(fā)出邀請，請各部門(mén)各社團進(jìn)行宣傳參加
4、在貼吧發(fā)布此活動(dòng)，讓吧主置頂
5、發(fā)揮個(gè)人應用社交能力，在QQ、微信、微博中的討論組和群中發(fā)布消息
6、在南北食堂和宣傳欄處發(fā)布海報
九、活動(dòng)流程：
十、活動(dòng)安排策劃：
1、活動(dòng)對象：全院學(xué)生
2、參與形式：以個(gè)人為單位自愿參加，
3、參與要求：態(tài)度端正，有播音、主持、朗誦等各種愛(ài)好的同學(xué)均可參加
4、報名方式：
a.從廣播站宣傳之日起，在播音期間到廣播站報名
b.活動(dòng)開(kāi)始前現場(chǎng)報名
A.豪華禮品大派送
活動(dòng)當天在南區和北區食堂門(mén)口掛滿(mǎn)帶有燈謎或詩(shī)句卡片的燈籠，或者掛有燈謎，詩(shī)句卡片的氣球。由參賽人員自行摘取卡片答題。游戲規則：根據答題數量領(lǐng)取獎品或在規定時(shí)間內答題最多者獲勝。
獎項設置：一等獎蕪湖方特一日游
二等獎電影票一張
三等獎限量版冬褲一件
注：設有參與獎，凡參加活動(dòng)的同學(xué)猜出三個(gè)燈謎便可獲得精美小禮品一份
B.立冬詩(shī)節
a.邀請優(yōu)秀學(xué)生干部到廣播站在播音時(shí)段朗誦詩(shī)歌(詩(shī)歌主題有關(guān)立冬或冬天)
b.給廣大同學(xué)提供平臺，歡迎各位有興趣的同學(xué)到廣播站朗誦詩(shī)歌(詩(shī)歌主題有關(guān)立冬或冬天)
注:優(yōu)秀原創(chuàng )作品可署名加學(xué)分。
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