關(guān)于畢業(yè)生的活動(dòng)策劃方案模板（精選6篇）

　　為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，常常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)生的活動(dòng)策劃方案模板（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　畢業(yè)生的活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)前言：

　　“光陰似箭，日月如梭”轉眼間大學(xué)四年的生活即將結束了，迎接我們的是有挑戰的工作崗位，我們也要把我們這四年來(lái)學(xué)到的東西，在工作崗位上好好的表現出來(lái)。還有幾天，朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了，在不同的工作崗位上工作了，也即將離開(kāi)平日孜孜教誨的老師們。離別，雖然是痛苦的，但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此，我策劃了一個(gè)畢業(yè)班級活動(dòng)來(lái)為我們的大學(xué)生活真正的畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我也相信，在這個(gè)盛夏，因為有我們的奮斗而變得更加精彩的！

　　二、活動(dòng)目的

　　1、回顧大學(xué)四年過(guò)程中一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　2、消解曾今有誤會(huì )和不快的同學(xué)之間的矛盾，全班同學(xué)以良好的感情和關(guān)系畢業(yè)。

　　3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀念。

　　4、互相畢業(yè)贈言，祝愿每位同學(xué)的未來(lái)都光明美好。

　　5、對于畢業(yè)后班級活動(dòng)的安排和計劃。

　　6、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1號

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校情人坡（舊圖書(shū)館前面）

　　五、活動(dòng)主題：

　　和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)不和你道別

　　六、活動(dòng)對象：

　　全體營(yíng)銷(xiāo)xx班同學(xué)

　　七、活動(dòng)內容：

　　鋪墊活動(dòng)、最后的聚會(huì )活動(dòng)

　�。ㄒ唬╀亯|活動(dòng)

　　1、畢業(yè)贈言

　　統一訂購畢業(yè)留言?xún)�，班級同學(xué)互相留言。

　　2、畢業(yè)班級DV

　　當今時(shí)代已經(jīng)跨入數碼時(shí)代，所以有必要留下同學(xué)們的影相資料，供大家今后回憶和懷念。DV應設立導演和攝相，權責明確地集中完成此事。DV內容擬計劃包含以下內容：大學(xué)四年全班同學(xué)一起上過(guò)課的每一個(gè)教室、每位班級成員的宿舍、學(xué)校的食堂、校內主要景點(diǎn)、班級曾今的一些集體活動(dòng)的照片、模擬拍攝一次全班同學(xué)上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學(xué)面對鏡頭的一段講話(huà)。此外，還應有畢業(yè)最后一次聚會(huì )活動(dòng)的相關(guān)影像。將DV刻錄成盤(pán)，人手一份。

　�。ǘ�）最后的聚會(huì )活動(dòng)

　　1、游戲環(huán)節

　�。�1）方言大比拼

　　每組選一個(gè)人出來(lái)，隨意挑選另一組的一個(gè)人進(jìn)行方言對話(huà)，要求對方用普通話(huà)把方言翻譯出來(lái)，然后兩個(gè)人換，一個(gè)說(shuō)方言另一個(gè)翻譯出來(lái)。

　�。�2）K歌大賽

　　由主持人首先提出歌曲里面必須帶有：哭愛(ài)、笑等詞或字，在由每一組根據主持人提出的詞或字，進(jìn)行唱歌，唱的歌里面必須帶有這個(gè)詞或字。也可以根據電腦里面放的歌曲，要求同學(xué)們猜此歌的歌名或唱這首歌的人。

　　2、聚餐

　　到破街東北菜館吃我們歡歡樂(lè )樂(lè )的吃一頓飯。這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學(xué)的最后一次班級大聚餐，讓我們該出手時(shí)就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱。

　　八、活動(dòng)經(jīng)費：

　　活動(dòng)的所有費用有班級同學(xué)共同分擔，初步預算沒(méi)人交50塊錢(qián)，多退少補！

　　九、活動(dòng)負責人：

　　班長(cháng)、團支書(shū)、組織委員

　　畢業(yè)生的活動(dòng)策劃方案2

　　一、指導思想：

　　回顧在母校生活、學(xué)習、成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感。以“愛(ài)”為主題（對母校的依戀，對老師的感激、對同學(xué)的不舍、對未來(lái)的憧憬），激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統，在新的學(xué)習、生活上更加勤奮努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母校的培育之恩。

　　二、活動(dòng)主題：

　　感謝師長(cháng)恩 珍藏母校情

　　三、時(shí)間：

　　6月29日上午8：30正式開(kāi)始

　　五、地點(diǎn)：

　　學(xué)校大禮堂

　　六、參加人員：

　　學(xué)校領(lǐng)導、六年級全體師生，每班5~10個(gè)家長(cháng)

　　七、畢業(yè)典禮議程

　　第一篇章：精彩回放

　　回想教師和學(xué)生一年來(lái)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照片回放（每班5~6張）

　　歌伴舞：校園的早晨——六5班

　　第二篇章：互訴衷腸

　　1、 主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，全體起立、高唱國歌。

　　2、 范鳳鳴校長(cháng)講話(huà)

　　3、 教師代表發(fā)言

　　4、 學(xué)生代表講話(huà)

　　5、 家長(cháng)代表講話(huà)，送祝福

　　過(guò)渡——節目《愛(ài)》、《同桌的你》、《拉丁舞》

　　第三篇章：畢業(yè)榮光

　　1、 向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

　　2、 優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名）

　　過(guò)渡——詩(shī)朗誦《未來(lái)》——六2班

　　第四篇章：放飛希望

　　1、 學(xué)生暢談未來(lái)，感謝師恩，感謝母校

　　2、 節目：《感恩的心》——六4班

　　畢業(yè)生的活動(dòng)策劃方案3

　　活動(dòng)目標：

　　1、理解詩(shī)歌內容，并能有感情地朗誦。

　　2、能體會(huì )自己在幼兒園三年的成長(cháng)與進(jìn)步，感受他人對自己的幫助和關(guān)愛(ài)。

　　活動(dòng)準備：

　　1、搜集幼兒三年前入園時(shí)的照片。

　　2、請幼兒提前向家長(cháng)了解自己剛入園時(shí)的表現。

　　3、教學(xué)掛圖《畢業(yè)詩(shī)》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、喚起幼兒對幼兒園生活的留戀。

　�。�1）請幼兒看倒計時(shí)牌，說(shuō)一說(shuō)還有幾天畢業(yè)？

　�。�2）幼兒欣賞《畢業(yè)詩(shī)》，感受自己長(cháng)大了。

　　2、出示教學(xué)掛圖，分段理解詩(shī)歌內容。

　�。�1）提問(wèn)：馬上就要上小學(xué)了，你的心情是怎么樣的？萌發(fā)幼兒入小學(xué)的自豪感。

　　教師運用詩(shī)歌中的第一段的語(yǔ)言進(jìn)行小結。

　�。�2）出示三年前入園時(shí)的照片，尋找我的同伴，引導幼兒回憶當時(shí)自己記憶最深的事情，對照現在的自己，說(shuō)說(shuō)自己的進(jìn)步。

　　教師運用詩(shī)歌中的第二段的語(yǔ)言進(jìn)行小結。

　�。�3）引導幼兒回憶幫助過(guò)自己的人。

　　請幼兒想一想在長(cháng)大的過(guò)程中，都有誰(shuí)幫助過(guò)自己？他們是怎樣幫助的，有了他們的幫助，生活變得怎樣？教師可引導幼兒想到好朋友、老師、醫生、炊事員、門(mén)衛等。說(shuō)說(shuō)現在要離開(kāi)他們的心情，及如何回報他們。

　　教師運用詩(shī)歌中第三段的語(yǔ)言進(jìn)行小結。

　　3、幼兒學(xué)習朗誦詩(shī)歌，初步把握朗誦的語(yǔ)速、段落之間的停頓，以及每段情感的體現。

　�。�1）第一段朗誦時(shí)聲音高亢，表現出即將成為小學(xué)生的自豪感。

　�。�2）第二段朗誦時(shí)語(yǔ)速較緩，像是在和老師講話(huà)，表現出對老師的感激之情。

　�。�3）第三段朗誦時(shí)聲音上揚，表現出即將離別時(shí)的依依不舍，以及對未來(lái)生活和學(xué)習的信心。

　　4、請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己長(cháng)大了，要離開(kāi)幼兒園了，該怎樣向幫助過(guò)自己的人表達謝意。如送畫(huà)、自制小禮物、說(shuō)一句話(huà)、鞠一個(gè)躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學(xué)習等。

　　畢業(yè)生的活動(dòng)策劃方案4

　　活動(dòng)目的：

　　1. 體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

　　2.萌生對小學(xué)生活的向往之情。

　　活動(dòng)準備：

　　1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

　　2.為幼兒排練節目，準備表演服裝若干。

　　3、選定大班幼兒擔任畢業(yè)典禮的主持人。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、大班舞蹈班表演舞蹈

　　2、園領(lǐng)導講話(huà)

　　3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》 英語(yǔ)歌謠表演

　　4、家長(cháng)代表講話(huà)

　　5、幼兒代表發(fā)言

　　6、大班幼兒跆拳道表演

　　7、聲樂(lè )班歌曲連唱

　　8、中一班手語(yǔ)節目：《感恩的心》

　　9、中二班詩(shī)歌表演

　　10、大班組教師畢業(yè)獻詞

　　11、 中班武術(shù)表演

　　12、大班《畢業(yè)歌》

　　13、園領(lǐng)導頒發(fā)離園紀念冊，畢業(yè)典禮結束

　　畢業(yè)生的活動(dòng)策劃方案5

　　一、活動(dòng)目的

　�。�、表達告別老師和同伴的情感。

　�。�、享受集體表演的樂(lè )趣，感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。

　�。�、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xx月xx日晚上6：00—8：00。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　幼兒園操場(chǎng)。

　　四、活動(dòng)人員

　　大班全體幼兒、家長(cháng)及全園教師。

　　五、活動(dòng)準備

　　存錢(qián)罐、熒光棒、幼兒手冊。

　　六、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┲鞒秩酥v話(huà)（教師：李老師）（兩位幼兒）。

　　李：童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

　　幼兒一：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

　　幼兒二：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”“祝大家快快長(cháng)大！”“祝小朋友不要長(cháng)得太胖！”“希望大家不要變成近視眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

　　老師：小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期許。是的，人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

　�。ǘ�）節目表演：舞蹈——浪漫櫻花。

　　幼兒一：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來(lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！

　�。ㄈ�）家長(cháng)寄語(yǔ)：大一班xx媽媽。

　　幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話(huà)想對大家說(shuō)呢！掌聲有請：大一班xx媽媽。

　�。ㄋ模┯螒颍簱艄膫骰�。

　�。ㄎ澹┕澞勘硌荩何湫g(shù)——男兒當自強。

　　幼兒二：快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(cháng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統武術(shù)表演“男兒當自強”！

　　七、小朋友寄語(yǔ)

　　大二班xx。

　　幼兒一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō)，xx小朋友們表演得棒嗎？那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧！

　　剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà)，那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班xx朋友想說(shuō)些什么吧！

　　八、節目表演

　　合唱——老師，再見(jiàn)了。

　　幼兒二：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了！

　　九、家長(cháng)寄語(yǔ)

　　大二班xx媽媽。

　　幼兒一：接下來(lái)有請我們大二班xx媽媽講話(huà)，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢？

　　十、節目表演

　　英語(yǔ)歌曲獨唱——do re mi。

　　幼兒二：這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨唱：音樂(lè )之聲——doremi

　　十一、小朋友代表

　　大一班xx。

　　幼兒一：現在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧！

　　十二、節目表演

　　幼兒、教師畢業(yè)獻詞、畢業(yè)詩(shī)。

　　李老師：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

　　十三、園長(cháng)寄語(yǔ)

　　老師：聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開(kāi)你們！聽(tīng)慣了每個(gè)早晨的'聲聲問(wèn)候；看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì )打心底里，永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的園長(cháng)！

　　十四、畢業(yè)頒獎

　　老師：我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )自己存錢(qián)！好不好��？

　　十五、畢業(yè)典禮結束

　　老師：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂(lè )樂(lè )！但別忘了有空�；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結束。

　　畢業(yè)生的活動(dòng)策劃方案6

　　一、目的

　　三年來(lái)，我們在學(xué)習中不斷成長(cháng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(cháng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執著(zhù)地朝著(zhù)我們心中的夢(mèng)想努力著(zhù)，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!

　　此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達對母校、對老師深深的感激之情。

　　二、主題

　　三年砥礪，執著(zhù)進(jìn)取心無(wú)悔；

　　十載傳承，篤行超越共揚帆。

　　三、整體方案

　　除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。

　　四、詳細方案與預期教育目標

　　回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由xx負責。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(cháng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開(kāi)發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(cháng)和對學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。

　　感謝部分的第一個(gè)環(huán)節為感謝專(zhuān)家，該環(huán)節為主持人抒發(fā)對專(zhuān)家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專(zhuān)家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛(ài)，使同學(xué)們擁有感恩之心。

　　展望部分的第一個(gè)環(huán)節為互動(dòng)環(huán)節，由主持人問(wèn)同學(xué)對母校有什么想說(shuō)的話(huà)，該環(huán)節本著(zhù)彈性原則，根據前面的時(shí)間來(lái)安排長(cháng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對學(xué)生說(shuō)的話(huà)，第二個(gè)環(huán)節是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)。第三個(gè)環(huán)節是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習生活雖然結束了，但這又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們的成長(cháng)并沒(méi)有結束，要充滿(mǎn)信心，迎接新的挑戰，把進(jìn)修實(shí)驗的精神繼續發(fā)揚光大，帶到每個(gè)地方。

　　五、流程安排與時(shí)間

　　播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(x分鐘)

　　(一)回憶(共xx分鐘，其中串詞x分鐘，x分鐘機動(dòng))

　　2、播放視頻短篇)(xx分鐘)

　　3、學(xué)生代表發(fā)言(x分鐘)

　　4、教師代表發(fā)言(x分鐘)

　　(二)感謝(共xx分鐘)

　　5、感謝專(zhuān)家、領(lǐng)導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員xx負責)。

　　6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

　　7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。

　　(三)展望(共xx分鐘，其中x分鐘機動(dòng))

　　8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(約x分鐘)。

　　9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(約x分鐘)。

　　10、交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)(x分鐘)。

　　11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(x分鐘)。

　　12、由校領(lǐng)導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

　　13、領(lǐng)導發(fā)言(xx分鐘內)。

　　14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。

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