幼兒園園慶活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的幼兒園園慶活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園園慶活動(dòng)方案1
活動(dòng)宗旨
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，元迪龍華幼兒園特舉辦了“廟會(huì )、嘉年華“第二屆迎新年慶�；顒�(dòng)，本次活動(dòng)讓幼兒以逛廟會(huì )的.形式了解中國的傳統文化、民間藝術(shù)、風(fēng)味飲食，不但增加了親子之間的感情，還培養孩子學(xué)會(huì )交往、謙讓、分享等良好的品德行為，為幼兒成為社會(huì )人打下堅實(shí)的基礎。
參與人員：
元迪龍華幼兒園的教師、幼兒、家長(cháng)、木偶劇團的人員。
活動(dòng)地點(diǎn):
元迪龍華幼兒園操場(chǎng)及一二樓教室
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月14日上午10:30-下午3:00
攝像：拍照尹莉
活動(dòng)議程：
一、活動(dòng)順序：
1、逛廟會(huì )品小吃活動(dòng)。
2、嘉年華大巡游。
3、新年剪紙頒獎典禮。
4、觀(guān)看木偶劇表演。
5、各班老師在大門(mén)口發(fā)放新年禮物。
二、活動(dòng)準備
1、各種小吃的活動(dòng)場(chǎng)地布置
2、各攤位布展。
3、巡游文藝節目編排。
4、禮品
5、心愿墻的布置、親子制作心愿卡
幼兒園園慶活動(dòng)方案2
1、7：00之前三位老師全部來(lái)園消毒并晨檢。
2、7:00-7:40微笑迎接每位小朋友和家長(cháng)進(jìn)行晨檢、洗手，并在活動(dòng)室做準備活動(dòng)。李老師進(jìn)行簡(jiǎn)單注意事項的說(shuō)明。
3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服，排好隊，家長(cháng)在幼兒后面排隊到院子里面準備排成方隊，準備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊，李老師老師、王老師組織小朋友和家長(cháng)下樓。
4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長(cháng)站好方隊，家長(cháng)站在小朋友的'后面，刁老師站在前面，李、王老師和家長(cháng)委員會(huì )(潘啟文家長(cháng)、張婉琪家長(cháng))站在小朋友后面，幫助組織家長(cháng)。觀(guān)看升旗儀式。
5、聽(tīng)園長(cháng)阿姨講話(huà)。
6、刁老師帶孩子離開(kāi)回室內，李老師在孩子的旁邊，王老師和家長(cháng)在孩子后面。
一、室內部分：
在活動(dòng)室進(jìn)行親子器械操展示。
家長(cháng)圍著(zhù)活動(dòng)室坐好，孩子在家長(cháng)面前坐在地墊上，李老師組織，王老師音樂(lè )，刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長(cháng)。王老師隨時(shí)觀(guān)察院子A組做操情況，當火把節音樂(lè )響起，王老師和家委成員組織家長(cháng)先出活動(dòng)室，請小朋友擺放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排隊準備外出做操。
二、做操時(shí)人員安排：
器械操領(lǐng)操：刁玉鳳收發(fā)器械：王芳幼兒組織：李玲瑋
站位：(前面)(東側后)(西側后)
徒手操領(lǐng)操：李玲瑋刁玉鳳幼兒組織：王芳
站位：(前面家長(cháng)動(dòng)作)(幼兒動(dòng)作)(后面)
民舞領(lǐng)操：王芳配合：(里圈幼兒圈)刁玉鳳
(外圈家長(cháng)圈)李玲瑋
三、分發(fā)禮物，安全離園。
活動(dòng)結束后，組織幼兒和家長(cháng)回室內喝水入廁，三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。
班級錄像志愿者：張爸爸
班級照像志愿者：潘爸爸
幼兒園園慶活動(dòng)方案3
xx年的耕耘，xx年的拼搏，xx年的輝煌，xx年的收獲。不知不覺(jué)中，我們的幼兒園xx歲了～值此建園xx年之際，為激勵教師、展示形象，為勾畫(huà)藍圖、再寫(xiě)新篇章，特舉辦xx年園慶活動(dòng)。
一、總體方案設計
1、園慶主題:我成長(cháng)，我快樂(lè )
2、園慶宗旨:回顧歷史、展望未來(lái)、凝聚人心、加快發(fā)展。
3、指導思想:通過(guò)xx周年園慶，回顧辦園歷史，繼承優(yōu)良傳統，展示辦園成就，梳理辦園理念，推動(dòng)幼兒園全面發(fā)展;通過(guò)xx周年園慶，加強對外交流，擴大對外影響，提高幼兒園知名度，促進(jìn)幼兒園的加速發(fā)展;通過(guò)xx周年園慶，增強幼兒園的'凝聚力、向心力和感召力、推進(jìn)幼兒園的持續發(fā)展。
4、工作專(zhuān)班:組長(cháng):x副組長(cháng):xxx成員:xx
二、具體活動(dòng)計劃
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月28日
活動(dòng)地點(diǎn):市機關(guān)幼兒園x劇場(chǎng)內容和形式
1、宣傳方面:、橫幅、標語(yǔ)、園慶專(zhuān)刊、節目單、邀請函、活動(dòng)指南、電視字幕、園歌、園貌整修
2、園慶大型活動(dòng)方面:、開(kāi)展童心飛揚教師及幼兒美術(shù)作品展大型綜合文藝匯演。
3、成果展示方面:
幼兒園園慶活動(dòng)方案4
xx幼兒園是由20xx年3月14日創(chuàng )建的一所民辦園。三年來(lái)，xx幼兒園在原有的自然環(huán)境和人文環(huán)境基礎上，經(jīng)過(guò)艱辛努力、辛勤耕耘、創(chuàng )新進(jìn)取、傾心打造，初步走出了一條“自主經(jīng)營(yíng)、自我管理、自我發(fā)展”的民辦園發(fā)展之路。20xx年3月xx幼兒園將迎來(lái)了她的3周歲生日，這是xx幼兒園發(fā)展的一個(gè)重要階段。為了回顧與總結;為了抒發(fā)與暢想;為了禮贊與傳承;為了發(fā)展與輝煌，幼兒園決定開(kāi)展3年園慶活動(dòng)，特制定慶�；顒�(dòng)方案。
一、指導思想
園慶是我園一個(gè)重大慶典活動(dòng)，本著(zhù)“隆重、熱烈、有序、節儉”的原則，堅持“組織要有序，準備要充分，活動(dòng)要豐富，成效要突顯”的方針，通過(guò)準備和舉辦此項活動(dòng)，回顧辦學(xué)歷程，總結辦學(xué)經(jīng)驗，繼承優(yōu)良傳統，展示辦學(xué)成就，擴大辦園聲譽(yù)，密切與社會(huì )聯(lián)系，從而增強幼兒園的凝聚力、向心力和感召力，激勵教職員工更加熱愛(ài)幼兒園、關(guān)心幼兒園，積極為xx幼兒園全面、可持續地發(fā)展再做新貢獻。同時(shí)向社會(huì )宣傳我們辦園的.思想、理念、經(jīng)驗和成效，從而擴大知名度和提高品牌效益。
二、活動(dòng)主題：
演繹xx精彩、歡樂(lè )暢想希望
三、活動(dòng)參與對象：
幼兒園全體師生、幼兒家長(cháng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月14日(星期五)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園園內
六、活動(dòng)總負責人：
七、活動(dòng)具體負責人：
1、禮儀隊：家長(cháng)志愿者6名(引導家長(cháng)到指定位置)
2、活動(dòng)安全保衛：
3、活動(dòng)主持人:
4、節目催場(chǎng)負責人：
5、鞭炮負責人：
6、攝像：李師傅照相：家長(cháng)志愿者3名
7、各班凳子擺放負責人：年級組長(cháng)
8、門(mén)外車(chē)輛排放：家長(cháng)志愿者5名
9、入園時(shí)播放正能量歌曲：高苗
八、活動(dòng)準備：
1、鞭炮、彩帶噴罐
2、條幅、氣門(mén)、噴繪背景
3、大生日蛋糕
4、新國旗
5、鴿子
6、盤(pán)古隊
九、活動(dòng)倡議：
1、3月14日上午同時(shí)定為家長(cháng)半日開(kāi)放，教師提前安排好半日活動(dòng)內容，及需要家長(cháng)配合的工作布置，做好活動(dòng)設計。
2、半日活動(dòng)程序為：早晨家長(cháng)陪同幼兒入班，8：00開(kāi)飯，飯后想家長(cháng)進(jìn)行園所三年匯報及園慶典活動(dòng)要求，9點(diǎn)30分各班做好準備工作，做好喝水、入廁工作，9：40安排家長(cháng)搬凳子到園內等候，9：50教師帶幼兒到園內按位就座，10：00活動(dòng)正式開(kāi)始。
3、活動(dòng)結束后，退場(chǎng)：幼兒退場(chǎng)注意安全，請在幼兒園老師的指揮下有序退場(chǎng)，教師帶幼兒入班上廁所、喝水，家長(cháng)搬凳子入班，看孩子吃過(guò)午飯后，填寫(xiě)反饋表，半日活動(dòng)結束，家長(cháng)離園。
4、領(lǐng)導席布置：陳彥瑞。
5、集體活動(dòng)是體現一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請給孩子一個(gè)榜樣，做到文明觀(guān)看，切勿大聲喧嘩，要求家長(cháng)不要隨意走到班級接孩子，請我們大家努力給孩子一個(gè)講文明，講禮貌，高質(zhì)量的公眾空間，以達到我們教育和培養孩子的目的。
6、全體教師統一服裝、統一形象、化淡妝。
7、幼兒早晨入園時(shí)，要認真做好晨檢工作，同時(shí)為家長(cháng)貼上不干膠，參會(huì )的發(fā)。
8、家長(cháng)車(chē)輛要注意禁止堵在園門(mén)口，保證道路暢通。
9、各班事先要做好家長(cháng)的開(kāi)放日注意事項教育工作，聽(tīng)從教師安排，以防家長(cháng)隨意走動(dòng)，不要隨意進(jìn)出，做好安全防范工作，征得家長(cháng)理解，以防發(fā)生安全事故。
十、活動(dòng)流程：
(一)升旗儀式
(二)介紹與會(huì )領(lǐng)導、來(lái)賓
(三)董事長(cháng)致辭
(四)優(yōu)秀家長(cháng)致辭
(五)“生日蛋糕”上場(chǎng)，小朋友上場(chǎng)，送祝福。(音樂(lè )：生日快樂(lè )歌)(鞭炮)
(六)匯報表演
(七)結束語(yǔ)
幼兒園園慶活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)談話(huà)使幼兒回憶過(guò)春節的快樂(lè )，共同分享快樂(lè )。
2、引導幼兒認真聽(tīng)其他小朋友的講話(huà)，培養幼兒傾聽(tīng)習慣。
活動(dòng)準備：
1、家里過(guò)春節的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節的照片
2、對聯(lián)、炮竹、福字等過(guò)年物品。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師與幼兒互相問(wèn)春節好。
老師：你知道春節嗎？春節你去了哪里玩？和誰(shuí)去的看到了什么？春節你吃過(guò)什么好吃的東西？
2、有的小朋友春節好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。
3、幼兒講述自己在春節時(shí)的有趣的事情。
4、現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區的墻上，給其他小朋友看看你在過(guò)春節的有趣的事。
延伸活動(dòng)：
幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節的事。
效果分析：
通過(guò)寶寶過(guò)春節的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標要求的學(xué)習，我們間接地指引幼兒培養傾聽(tīng)的好習慣。
從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設計了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。
在教學(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節：認識春節，觀(guān)看春節照片，講述過(guò)春節與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過(guò)春節中的有意思的事。
在第一環(huán)節中，我通過(guò)展示對聯(lián)、福字等春節用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節日用到的東西，引導幼兒回憶過(guò)春節的情節。
第二環(huán)節中，讓幼兒介紹自己過(guò)春節的圖片，來(lái)加深幼兒對春節的'認識，知道春節的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內容。欣賞春節相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節生出喜愛(ài)之情。
在第三環(huán)節中也是最重要的一個(gè)環(huán)節，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節時(shí)聽(tīng)到、看到和自己感受到的春節氣氛。讓幼兒知道，春節是我們中華民族的傳統節日，也是最重要的節日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個(gè)節日最與眾不同的地方
第四環(huán)節中，讓幼兒門(mén)互相觀(guān)看過(guò)春節時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節的方式，并且互相講述過(guò)春節的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認知。
在活動(dòng)中，應讓幼兒自主說(shuō)，把主動(dòng)權交給幼兒。我想以后我應該再耐心一點(diǎn)，聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音。
本次活動(dòng)開(kāi)展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統節日的興趣，愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是的老師�！彼軒�(dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè )之者�！迸d趣對學(xué)習有著(zhù)神奇的內驅動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習的過(guò)程中，老師引起幼兒的學(xué)習興趣至關(guān)重要，它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。
幼兒園園慶活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標：
1、圍繞“迎新年”這一話(huà)題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話(huà)，并感受大家一起談話(huà)的愉悅。
3、通過(guò)參加節日《迎新年》環(huán)境創(chuàng )設，感受參與節日慶�；顒�(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)準備：活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時(shí)、愿望樹(shù)、每人準備一個(gè)禮物�？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機等。
2、知識經(jīng)驗準備：豐富有關(guān)過(guò)新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀(guān)察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì )、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長(cháng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)通過(guò)談話(huà)，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導幼兒觀(guān)察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現活動(dòng)室有什么不一樣
引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師：是為了迎接什么節日的到來(lái)
2、新年倒計時(shí)。
師：離“新年”還有幾天
小結：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(1)師：太陽(yáng)公公出來(lái)了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹(shù)是用什么方式迎接新年的
(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。
師念賀卡上新年老人“寫(xiě)“的話(huà)：”小朋友們，過(guò)了新年，你們就又長(cháng)大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)!“
2、師：過(guò)了新年，還有誰(shuí)也長(cháng)大了一歲
啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜�，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(cháng)大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁，表達自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”，只要對著(zhù)“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望，你的愿望就能夠實(shí)現。
啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現的愿望。請配班教師幫忙記錄下來(lái)，掛在“愿望樹(shù)”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢(引出下一環(huán)節)
(三)引導幼兒裝扮“愿望樹(shù)”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組：制作賀卡
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續豐富活動(dòng)室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹(shù)”。
在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著(zhù)“愿望樹(shù)”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸：
請家長(cháng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現許下的愿望。
教研組評析
(一)選材
豐富多彩的新年蘊含了許多節日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習的教材，教師能根據幼兒的`談話(huà)及時(shí)捕捉教育契機，從選材來(lái)看，所選內容很恰當，很合時(shí)機，是幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)并感興趣的。
(二)從組織實(shí)施來(lái)看
1、讓環(huán)境說(shuō)話(huà)。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境�！痹诨顒�(dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設，讓活動(dòng)室充滿(mǎn)了歡樂(lè )喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng )設一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化――“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著(zhù)，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹(shù)”，然后，圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著(zhù)情節亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境，感受大家一起談話(huà)的愉悅，從而提高口語(yǔ)表達能力。
(三)從師幼關(guān)系看
小班幼兒是言語(yǔ)習慣養成的時(shí)期，而小班孩子的良好語(yǔ)言習慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話(huà)。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，接著(zhù)，帶著(zhù)興趣轉入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語(yǔ)言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗快樂(lè )，獲得了發(fā)展。
設計思路：
《幼兒園教育指導綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng )設一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)，并能得到積極應答的環(huán)境�！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng )設一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。
幼兒園園慶活動(dòng)方案7
為慶祝xx幼兒園落成使用，讓更多的家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園，讓更多的適齡幼兒享受正規的學(xué)前教育，以“放飛童年夢(mèng)想”為主題舉行xx幼兒園開(kāi)園慶典，向各級領(lǐng)導和全社會(huì )展示xx幼兒園建設成果和全體教職工的職業(yè)風(fēng)采，塑造xx幼兒園良好的社會(huì )形象。定于20xx年10月9日舉辦開(kāi)園慶典活動(dòng)。為使xx幼兒園開(kāi)園慶典隆重熱烈、圓滿(mǎn)成功，保證各項工作有序開(kāi)展，特制訂方案如下：
一、慶典時(shí)間：
定于xx年十月九日上午九時(shí)整
二、慶典儀式地點(diǎn)：
xx幼兒園院內前操場(chǎng)
三、活動(dòng)主題：
放飛童年的夢(mèng)想
四、邀請嘉賓：
五、活動(dòng)氛圍：
以放飛童年夢(mèng)想為活動(dòng)主線(xiàn)，以幼兒園吉祥物揭幕為載體，體現童年夢(mèng)想，家長(cháng)期待，教師責任、領(lǐng)導關(guān)懷四個(gè)層面，營(yíng)造祝福幼兒園順利開(kāi)園，祝福幼兒快樂(lè )成長(cháng)的氛圍。吉祥物和體現四個(gè)層面夢(mèng)想和祝福的心愿盒將作為開(kāi)園紀念永久保存，為驗證孩子夢(mèng)想是否實(shí)現，將階段性開(kāi)啟心愿盒，每學(xué)年也可再進(jìn)行夢(mèng)想的征集，起到教育的`連續性。
六、造型簡(jiǎn)介：
以?xún)蓚�(gè)卡通兒童追逐“心形”夢(mèng)想盒為主體，中部為三個(gè)分別代表家長(cháng)期待、老師愛(ài)心、領(lǐng)導關(guān)懷的三個(gè)心形心愿盒，下部為一雙向上捧起的手。
七、活動(dòng)準備：
1、為參加慶典的領(lǐng)導送請柬并確定參會(huì )領(lǐng)導
2、確定參會(huì )幼兒及家長(cháng)代表
3、邀請姊妹園領(lǐng)導
4、聯(lián)系廣告公司制作背景墻、夢(mèng)想墻、心愿卡、彩綢
5、聯(lián)系禮儀公司確定音響、拱門(mén)
6、設計制作愛(ài)心卡、準備書(shū)寫(xiě)水筆
7、會(huì )場(chǎng)布置(座椅、衛生)
8、確定領(lǐng)導來(lái)賓休息地點(diǎn)
9、準備簽到簿、金色水筆、水果、茶、面巾紙等招待物品
10、確定領(lǐng)導就餐地點(diǎn)(視情況待定)
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、在童聲《愛(ài)的人間》背景音樂(lè )下，主持人以抒情感懷的形式簡(jiǎn)介建園過(guò)程，并宣布開(kāi)園慶典開(kāi)始。
2、介紹出席慶典儀式的領(lǐng)導。
3、請主要領(lǐng)導為開(kāi)園慶典剪彩(背景音樂(lè )頒獎曲)。
4、園領(lǐng)導致歡迎辭。
5、由教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導致賀辭。
6、請主要領(lǐng)導為幼兒園開(kāi)園慶典吉祥物揭幕。
7、六個(gè)班的小朋友代表在老師的帶領(lǐng)下陸續登場(chǎng)，展示本班特點(diǎn)，并將自己的童年夢(mèng)想裝進(jìn)心愿盒中(重點(diǎn)為孩子在幼兒園期間想實(shí)現的夢(mèng)想，與孩子們約定當夢(mèng)想實(shí)現時(shí)開(kāi)啟心愿盒)，部分孩子說(shuō)出他們的童年夢(mèng)想(背景音樂(lè )《種太陽(yáng)》氛圍要突出童趣)請主要領(lǐng)導將孩子夢(mèng)想的心愿盒裝在夢(mèng)想墻上。
8、請家長(cháng)代表致辭(體現本地、外地、爺爺奶奶、父母、不同民族家長(cháng)對新建幼兒園的謝意和對幼兒園的祝福及對孩子的期望)，將祝�？ㄑb進(jìn)心愿盒，由老師和孩子一起將心愿盒裝在夢(mèng)想墻上。
9、幼兒園領(lǐng)導、老師代表致辭(含園長(cháng)、書(shū)記、助理、老師、工勤人員)，將祝�？ㄑb進(jìn)心愿盒，由老師和孩子一起將心愿盒裝在吉祥物中部。
10、邀請全體參會(huì )的領(lǐng)導書(shū)寫(xiě)祝�？�，由園領(lǐng)導和孩子們一起將承載領(lǐng)導愛(ài)心和關(guān)懷的心愿盒裝在吉祥物中部。
11、請主要領(lǐng)導講話(huà)
在童聲《歌聲與微笑》中宣布活動(dòng)結束(請領(lǐng)導來(lái)賓參觀(guān)幼兒園)。
幼兒園園慶活動(dòng)方案8
一、領(lǐng)導、演員、家長(cháng)入場(chǎng)
二、主持人致詞：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)朋友們、以及現場(chǎng)的老師、小朋友們，大家好!
激情的五月，我們懷著(zhù)興奮與喜悅的心情，迎來(lái)了西店鎮中心幼兒園十年園慶的盛典。在此，我代幼兒園向蒞臨大會(huì )的領(lǐng)導、來(lái)賓表示熱烈的歡迎!向關(guān)心、重視幼兒園建設和發(fā)展的鎮政府、鎮教育主管部門(mén)、村委的領(lǐng)導以及社會(huì )人士表示衷心的感謝!
回顧過(guò)去，我們幼兒園走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨整整12年，并始終勇立潮頭。在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷指導下，全體員工的積極努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。西店鎮中心幼兒園成為縣規模的鎮中幼兒園，歷年被評為為市現代化達綱學(xué)校、五幼兒園、省示范性幼兒園、巾幗文明示范崗等等。
展望未來(lái)，作為一個(gè)有著(zhù)十年教育事業(yè)的學(xué)校，我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以向著(zhù)“可持續發(fā)展”的目標，開(kāi)拓創(chuàng )新，搞科研，強師資、開(kāi)創(chuàng )雙語(yǔ)特色。在保持并持續加強與各界朋友良好合作關(guān)系的基礎上，不斷拓展新的服務(wù)教育內涵，以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、雙語(yǔ)、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色。
三、威風(fēng)鑼鼓隊
串詞：十年的風(fēng)霜雨雪、十年的坎坷歷程、十年的上下求索、十年的同舟共濟，今天，我們歡聚一堂，共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞，送上對幼兒園最真誠的祝福。首先，有請我園威風(fēng)鑼鼓隊為我們拉開(kāi)慶典序幕!
四、舞蹈：小動(dòng)物跳舞(小班)
串詞：(感謝我們小朋友的精彩演出。)孩子們的心中總有著(zhù)幻想，孩子們的臉上總有著(zhù)笑容，因為他們也希望成為每個(gè)舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小動(dòng)物跳舞》。
五、舞蹈：baby(中班)
串詞：看著(zhù)這一群可愛(ài)的孩子，爸爸媽媽的臉上都洋溢著(zhù)笑容。因為在寶寶成長(cháng)的過(guò)程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì )妙語(yǔ)連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來(lái)請您欣賞我們中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《baby》。
六、阿拉伯之夜
串詞：中班小朋友用舞蹈演繹了孩子出生的過(guò)程，讓我們感受了生命的'奇妙。感謝我們小朋友的精彩演出。小時(shí)候常聽(tīng)關(guān)于《阿拉伯之夜》的故事，但至今還未曾去過(guò)阿拉伯。今天，一群阿拉伯小孩來(lái)到了我們的現場(chǎng)，讓我們共同來(lái)感受這西域的風(fēng)情。請大家欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
七、童話(huà)�。喊籽┕�
串詞：童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真。每段童年的時(shí)光里，都矗立著(zhù)一座神奇的童話(huà)城堡。這里有我們美麗傳奇的村落�？旄襾�(lái)吧，讓我帶你看看善良美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人吧!請欣賞英語(yǔ)劇《白雪公主》。
八、出旗儀式
串詞;(謝)大家還沉浸在童年的夢(mèng)幻之中吧。是呀。兒時(shí)的天空總是燦爛的，兒時(shí)的童話(huà)總是美好的。接下來(lái)我們將進(jìn)行出旗儀式，請各位領(lǐng)導、來(lái)賓、家長(cháng)、老師起立，所有小朋友聽(tīng)老師口令：全體立正，出旗，行注目禮!
九、兩面拿氣球
串詞：請坐。
十、介紹來(lái)賓、敲鐘、放氣球
串詞：
1、接下來(lái)由我介紹參加幼兒園園慶活動(dòng)的來(lái)賓他們是……
2、請領(lǐng)導宣布十周年園慶活動(dòng)正式開(kāi)始
3、放氣球。讓我們放飛氣球，祝愿西店幼兒園明天會(huì )更美好。(共同歡呼)
十一、升國旗
串詞：
1、接下來(lái)我們將進(jìn)行升旗儀式。請各位領(lǐng)導、來(lái)賓、家長(cháng)、老師起立，所有小朋友聽(tīng)老師口令：全體立正!升國旗，奏國歌，行注目禮。
2、禮畢，唱國歌
3、唱園歌
十二、領(lǐng)導講話(huà)
串詞：幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)領(lǐng)導的親切關(guān)懷與支持，首先請xx講話(huà)。大家歡迎。
十三、園長(cháng)講話(huà)
串詞：謝謝xx的發(fā)言。接下來(lái)，讓我們以最熱烈的掌聲有請我們幼兒園的總帶頭人：xxx老師，向全體來(lái)賓致辭，掌聲有請!
十四：家長(cháng)代表講話(huà)
串詞：謝謝馮老師。接下來(lái)請我們家長(cháng)代表講話(huà)
十五：幼兒代表講話(huà)
串詞：謝謝。請我們小朋友代表講話(huà)
十六、各班團體操
串詞：謝謝我們的小朋友�？蓯�(ài)的孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準備著(zhù)第一次飛翔。接下來(lái)，請大家欣賞由各班幼兒為大家帶來(lái)的團體操。
結束語(yǔ)：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)，老師們、小朋友們
我們的努力創(chuàng )造了輝煌的過(guò)去
我們的暢想預示了燦爛的明天
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
在新的未來(lái)，讓我們全體職工一同攜手，共同努力，為創(chuàng )造西店鎮中心幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預祝我們的學(xué)校再攀高峰!本次校慶活動(dòng)到此結束，謝謝大家光臨。
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