小學(xué)生活動(dòng)方案（通用16篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，預先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)對象：
五年級一班全體學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月24日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
醫院門(mén)前大道。
四、活動(dòng)負責人：
班主任老師。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、要求：每位學(xué)生帶上衛生工具，帶足尼龍袋于10月24日下午第三節課在學(xué)校辦公樓門(mén)前集合。主要是撿拾醫院門(mén)前周?chē)睦?/p>
2、具體分配：
一組負責醫院門(mén)前馬路路面。
二組負責醫院門(mén)前路面。
三、四組負責撿大道兩旁的塑料袋、廢紙等。
六、活動(dòng)要求：
班主任老師認真做好活動(dòng)前的發(fā)動(dòng)工作和學(xué)生勞動(dòng)時(shí)的安排，讓學(xué)生勞有收獲，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)的絕對安全。學(xué)生須遵守紀律，服從學(xué)校統一安排，確保社會(huì )實(shí)踐的安全和活動(dòng)的.順利開(kāi)展，必須遵守各項規章制度，愛(ài)護活動(dòng)地的一草一木和公共財物，要加強自己服務(wù)管理意識，培養生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規的教育和良好習慣的培養，開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)員等評比活動(dòng)。
備注：在組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，一定要教育隊員服從老師安排，自覺(jué)遵守秩序，愛(ài)護公共設施，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)主題：
愛(ài)祖國愛(ài)家鄉
活動(dòng)目的：
借助秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )，走入秋天，有更多的機會(huì )了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養學(xué)生實(shí)踐能力。
活動(dòng)要求：
“三月三日氣象新，長(cháng)安水邊多麗人�！倍鸥γ枥L的就是唐代人們春游的盛況。3月來(lái)臨，各個(gè)學(xué)校開(kāi)始組織春游活動(dòng)，以下是由為大家整理出來(lái)的小學(xué)生春游活動(dòng)方案，僅供參考。
1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹(shù)立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動(dòng)中開(kāi)展“雛鷹假日小隊”活動(dòng)勸阻游客的不文明行為。
3、活動(dòng)后，可與語(yǔ)文學(xué)科結合，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個(gè)活動(dòng)項目或者感想。
4、以年級為單位上交一份年級秋游活動(dòng)方案。
5、各班主任總結活動(dòng)內容，上交一份活動(dòng)反思。
這次活動(dòng)，既培養了我們個(gè)人的'求生能力，還讓我了解了很多野外生存的知識，掌握了野外逃生的技能。在小組競爭中，我們的每個(gè)組員都十分配合，有很強的集體榮譽(yù)感，也使我們與同學(xué)拉近了距離，有團結的意識。我相信，我們初一十二班會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀活潑、團結友愛(ài)的大集體！這次春游活動(dòng)真有意義！
活動(dòng)教育：
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1、排隊行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車(chē)安全：上下車(chē)不擁擠，不推攘，有序排隊上下車(chē)。
3、車(chē)內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：
1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；
2）在老師視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
5、回家安全：
1）低年級學(xué)生要等待來(lái)接的家長(cháng)，不得自行回家；
2）自行回家的同學(xué)要及時(shí)回家，不得在路上逗留；
3）回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危險的活動(dòng)。
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1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線(xiàn)。
活動(dòng)二：共看明月皆如此———以“美好傳統節日，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫(xiě)文章，可以是觀(guān)察日記，節日游記，閱讀體驗，精彩創(chuàng )意等。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩；如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答。
4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀(guān)過(guò)程中做到安靜、有序。
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
為了促進(jìn)“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開(kāi)展，豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng)，
加強各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預防疾病的能力，培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好，增強班級的凝聚力，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神，舉行本次跳繩比賽。
二、活動(dòng)口號：
跳出健康、跳出快樂(lè )。
三、活動(dòng)時(shí)間：
第十一周
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)(如遇雨天改在禮堂)
五、參賽人員：
1-5年級個(gè)人速度跳，每班選班級總人數的50%，男女各一半。3-5年級團體速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年級跳大繩，全班同學(xué)。
六、裁判安排：
裁判員：夏全美、夏福群、張躍輝、王鐵堅、馬爭鳴、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全體大隊干部
七、比賽規則
1、個(gè)人速度跳：
參加對象：1-5年級
比賽時(shí)間：一分鐘
比賽規則：
一分鐘的時(shí)間內，單人跳繩次數。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結束時(shí)的`總次數為個(gè)人最后成績(jì)。然后把全班跳繩總次數除以全班人數，平均數高者為勝。
2、團體速度跳：
參加對象：3-5年級。
比賽時(shí)間：一分鐘。
比賽規則：一分鐘的時(shí)間內，單人跳繩次數。跳繩過(guò)程中可以停頓，
以一分鐘結束時(shí)的總次數為個(gè)人最后成績(jì)。然后把(全組)跳繩總次數除以全班(全組)人數，平均數高者為勝。
3、集體跳長(cháng)繩
參加對象：3-5年級
比賽時(shí)間：五分鐘
比賽人數：全班學(xué)生
比賽方法：全班選出兩名學(xué)生為甩繩員，其余為跳繩員，五分鐘內累計跳過(guò)次數，次數多者為勝。
八、其他有關(guān)事項：
1、各班主任請在課余時(shí)間指導、督促學(xué)生練習，以真正體現“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂(lè )的過(guò)程。
2、每個(gè)班級要求全員參戰，如有傷病需出具醫療證明。
3、請參加比賽的團隊(班級)賽前要充分做好準備運動(dòng)，指導學(xué)生活動(dòng)關(guān)節，避免出現事故。
4、按時(shí)到達比賽場(chǎng)地，聽(tīng)從裁判員指揮，未按時(shí)到場(chǎng)班級(組)視為自動(dòng)棄權。
5、未盡事宜，另行通知。
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇4
一、指導思想：
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生跳繩技術(shù)的增長(cháng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉辦本次跳繩比賽。請各班接此通知后，認真組織，做好訓練工作。
二、比賽日期及地點(diǎn)：
20xx年12月21日大課間，學(xué)校后操場(chǎng)
三、參賽班級：
一至六年級
四、比賽項目：
跳繩
五、參賽辦法及要求：
1、各中隊自行組織初選;
2、每班派兩名運動(dòng)員參加學(xué)校比賽;男生一名，女生一名。
六、競賽辦法：
1、男女生分開(kāi)競賽。
2、比賽賽制：一分鐘內跳得最多的`獲勝。
七、獎勵辦法：
錄取年級組前兩名，給予獎勵。
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展跳繩比賽，豐富同學(xué)們的'課余生活，加強各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預防疾病的能力，培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好，增強班級的凝聚力，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。
二、活動(dòng)要求：
1、每班選出5名同學(xué)。
2、動(dòng)作連貫、身體協(xié)調。
3、必須遵守比賽規則。
4、每個(gè)學(xué)生只能跳1分鐘。
5、各班于4月18日下午將參賽學(xué)生名單上報學(xué)校。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月20日下午第二節
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、評比辦法：
一、二年級一組；
三、四年級一組；
五、六年級一組，每組分別評出前三名進(jìn)行表彰。每組評出優(yōu)勝班級一個(gè)。
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇6
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示饒河第三小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設再上新臺階。決定在本月舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、繪畫(huà)活動(dòng)主題：
饒河第三小學(xué)——我的快樂(lè )成長(cháng)樂(lè )園
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境、展現學(xué)生的自己表現能力、審美能力和創(chuàng )造能力、豐富同學(xué)們的課余生活、給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月
四、活動(dòng)對象：
小學(xué)全體學(xué)生
五、評委：
王校長(cháng)：宋濤、劉清慧主任、藝體組老師
六、比賽具體內容以及要求：
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2）小學(xué)全體學(xué)生參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)計劃美術(shù)繪畫(huà)培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，現將社團的活動(dòng)安排制定如下計劃：一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)繪畫(huà)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)愛(ài)好得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解各掌握美術(shù)的基本知識、基本技能，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力，提高學(xué)生的審美觀(guān)。
七、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周五的下午進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護美術(shù)教室內的設施和用品。三、活動(dòng)內容：
1、以繪畫(huà)為主，以手工制作為輔，以創(chuàng )作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
2、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
3、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
4、進(jìn)行手工創(chuàng )作教學(xué)，訓練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
八、活動(dòng)步驟：
要辦好美術(shù)繪畫(huà)小組，教師必須根據學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)繪畫(huà)小組辦得有聲有色。所以我覺(jué)得應該從以下幾方面去著(zhù)手。
�。ㄒ唬�、組織健全美術(shù)繪畫(huà)小組。
美術(shù)繪畫(huà)小組人數不宜過(guò)多，大約10名左右�；顒�(dòng)固定，通常每周五下午，活動(dòng)制度化。參加這次繪畫(huà)小組的人員除了自愿以外還應是美術(shù)方面比較有特長(cháng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證繪畫(huà)小組的深度、廣度和力度。
�。ǘ�、具體計劃小組活動(dòng)內容。
美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設計、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習的內容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應該給學(xué)生制定具體的學(xué)習內容，而這次的.興趣小組學(xué)習的內容主要從線(xiàn)描方面著(zhù)手，以素描為主，基礎課程（線(xiàn)描畫(huà)、色彩、手工等）為輔。所以，小組具體的活動(dòng)內容分為三個(gè)：
�。�1）重點(diǎn)輔導學(xué)生素描方面的學(xué)習；
�。�2）重視基礎方面的學(xué)習，從色彩、速寫(xiě)等方面入手，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題；
�。�3）指導學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng )作，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和熱愛(ài)生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng )作出內容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
�。ㄈ�、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
舉辦我校繪畫(huà)小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，可以為學(xué)生提供表現自己實(shí)力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養出色的藝術(shù)人才。
�。ㄋ模�、組織觀(guān)摩活動(dòng)。
我們設想采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方法，組織學(xué)生參觀(guān)美展，不失時(shí)機地讓學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)感知。參觀(guān)展覽前，多介紹背景知識。參觀(guān)中，邊看邊講邊記邊畫(huà)。使教學(xué)與觀(guān)摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益。
�。ㄎ澹�、舉行美術(shù)繪畫(huà)比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行速寫(xiě)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描等比賽，通過(guò)訓練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。通過(guò)訓練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準確、熟練的技能。
開(kāi)展美術(shù)繪畫(huà)小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇7
為豐富學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生情操，感受自然之美，感受春天之美，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感，培養學(xué)生吃苦耐勞的革命傳統精神、團結協(xié)作的合作精神和集體意思及自理能力，經(jīng)學(xué)校研究決定，組織學(xué)生參加春游賞梨花活動(dòng)。為保證學(xué)生活動(dòng)的安全有序，特制定學(xué)生本活動(dòng)方預案。
一、時(shí)間：
xx月xx日上午8：00至11：00；一至六年級6個(gè)班計131名學(xué)生。
二、活動(dòng)地點(diǎn)、形式及距離：
xx鎮xx村梨園，距離學(xué)校1。5公里，師生步行參觀(guān)。
三、春游活動(dòng)安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
后勤安全負責人：
安全教育負責人：
各班級負責人：
四、活動(dòng)計劃：
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1、 xx月xx日上午8：00，由少先隊大隊部通過(guò)校園廣播向全體參加春游師生進(jìn)行安全教育。全校安全教育結束后，各班班主任再分班進(jìn)行安全教育。
2、各班出發(fā)次序為低年級到高年級。
3、排隊行走，一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
4、游玩安全：
�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬樹(shù)木；
�。�2）不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險游戲；
�。�3）不觸摸電線(xiàn)；
�。�4）在老師視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩；如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答。
4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
五、注意事項：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木，嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動(dòng)，不獨自行動(dòng)，不玩危險游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)帶隊老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學(xué)生一定要家長(cháng)寫(xiě)好請假條，同時(shí)班主任電話(huà)聯(lián)系確定。
7、活動(dòng)結束后，各班要馬上召開(kāi)總結大會(huì )，及時(shí)表彰好人好事。班主任老師寫(xiě)好班級春游活動(dòng)反饋表，為下次大型的校外綜合實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗。
8、建議同學(xué)統一穿校服、穿運動(dòng)鞋。
六、工作職責：
1、后勤安全負責人職責：
�。�1）提前勘察春游線(xiàn)路及活動(dòng)場(chǎng)地，并在春游前向組長(cháng)報告詳細情況，警示危險區域。嚴格履行報批手續，活動(dòng)必須在教育主管部門(mén)審查批準后方可開(kāi)展。
�。�2）負責本次活動(dòng)的安全工作，并為本次活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作。
�。�3）嚴格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規定執行。
�。�4）全面關(guān)注師生的安全。
�。�5）及時(shí)處理偶發(fā)事件。
2、各年級負責人職責：
�。�1）做好協(xié)調工作，按時(shí)到崗，做好出發(fā)歸隊人數清點(diǎn)工作。
�。�2）全面關(guān)注學(xué)生的`安全。
�。�3）及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。
�。�4）活動(dòng)前要加強安全教育。安全內容：乘車(chē)安全、活動(dòng)安全、飲食安全。
�。�5）和家長(cháng)做好溝通，了解有特異體質(zhì)的學(xué)生。
�。�6）精心設計、安排學(xué)生的活動(dòng)。
�。�7）活動(dòng)中指導學(xué)生的活動(dòng)，并維護活動(dòng)，做好疏散工作，嚴禁在河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動(dòng)。
�。�8）要注重文明形象，愛(ài)護衛生環(huán)境和設施設備。
�。�9）出發(fā)、活動(dòng)、歸隊要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數。班主任要做好學(xué)生活動(dòng)分組工作，5—8人一組，指定好活動(dòng)組組長(cháng)，明確活動(dòng)期間組長(cháng)的管理職責，要求組長(cháng)帶好組員，按規定活動(dòng)，在規定地點(diǎn)準時(shí)集合。
�。�10）發(fā)現意外情況及時(shí)匯報，妥善處理偶發(fā)事件。
3、安全教育負責人職責：
�。�1）負責制定安全預案并認真組織實(shí)施。
�。�2）少先隊大隊部利用國旗下講話(huà)和紅領(lǐng)巾廣播，對全校師生進(jìn)行安全教育，安全教育的內容主要是活動(dòng)安全、道路安全，重點(diǎn)落實(shí)在當發(fā)生哪些的不安全隱患時(shí)該怎樣處理。
�。�3）班主任活動(dòng)前要加強安全教育。安全教育內容：活動(dòng)安全、道路安全。重點(diǎn)落實(shí)在根據本班的實(shí)際情況，有針對性地進(jìn)行更為細致的安全教育與行為規范的指導。
4、學(xué)校領(lǐng)導、班主任及跟班教師必須保證電話(huà)暢通，應在出發(fā)前的晚上把手機充足電量，以免出現關(guān)機現象。
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
1．通過(guò)讓隊員走出校門(mén)、走向自然，觀(guān)賞家鄉的美麗山水、領(lǐng)略家鄉新貌，培養隊員熱愛(ài)家鄉的思想情感。
2．通過(guò)參觀(guān)章太炎紀念館，讓每一位隊員了解章太炎先生生平，感受“革命先驅”和“國學(xué)泰斗”不一樣的人生，引導隊員在積極參與實(shí)踐的過(guò)程中開(kāi)拓眼界，增長(cháng)才干，陶冶情操，增強隊員熱愛(ài)家鄉的思想感情。
3．各年級通過(guò)開(kāi)展圍繞主題的活動(dòng)，在呵護綠色、實(shí)踐體驗的'過(guò)程中，提高文明素養，增強隊員環(huán)境保護意識和節儉意識，提高學(xué)生的自理能力和實(shí)踐操作能力。
二、活動(dòng)主題：
緬懷國學(xué)大師，欣賞西湖美景
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月13日（星期一8：00——14:30）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
章太炎紀念館、太子灣公園
五、參加人員：
三（1）班
六、學(xué)生活動(dòng)行為要求
1．文明走路
�。�1）隊伍保持兩路縱隊，精神飽滿(mǎn)，緊跟隊伍不掉隊；
�。�2）遵守交通規則，注意過(guò)路口及穿越馬路走斑馬線(xiàn)；
�。�3）行進(jìn)中不打鬧、不說(shuō)話(huà)、不吃零食。
2．文明乘車(chē)
�。�1）有序上下車(chē)，先上車(chē)的同學(xué)從車(chē)后座依次就座，照顧暈車(chē)的同學(xué)；
�。�2）乘車(chē)期間不大聲說(shuō)話(huà)，不將手和頭伸出窗外；
�。�3）車(chē)上保持好衛生和紀律（杜絕大聲喧嘩、瘋打鬧）；
�。�4）暈車(chē)的同學(xué)，需于活動(dòng)當天早上七點(diǎn)前服用暈車(chē)藥，并在身邊備一個(gè)塑料袋。
3．文明參觀(guān)
�。�1）所有活動(dòng)聽(tīng)從教師指揮，有序進(jìn)入場(chǎng)館；
�。�2）參觀(guān)期間不大聲說(shuō)話(huà)，不損壞場(chǎng)館內任何物品；
�。�3）專(zhuān)心傾聽(tīng)場(chǎng)館解說(shuō)人員解說(shuō)，積極參與，并記錄相關(guān)信息。
4．文明活動(dòng)
�。�1）在教師安排的活動(dòng)場(chǎng)所內活動(dòng)；
�。�2）休息時(shí)服從小隊長(cháng)的活動(dòng)安排，在老師指定地點(diǎn)休息，不進(jìn)行有危險的活動(dòng)，遠離水源；
�。�3）始終以中隊為單位，在老師帶領(lǐng)下集中活動(dòng)，不允許脫離集體擅自行動(dòng)；
�。�4）準備坐墊、垃圾袋，不準隨地吐痰、亂扔瓜果皮核等，保持車(chē)廂內及旅游景區的環(huán)境衛生。
5．衣著(zhù)要求
穿校服，紅領(lǐng)巾、鞋襪等干凈。
七、其它說(shuō)明
1．活動(dòng)：以小隊為單位開(kāi)展活動(dòng)，每人至少帶一份及以上家庭自制美食。
2．口味：多帶咸味食物，少帶甜味食物；多帶自制食物，少帶膨化食物。
3．數量：每小隊8人，所帶自制美食需考慮數量，最好小隊成員都能品嘗。
4．品種：同一小隊自制美食的品種、口味等盡可能豐富、多元。
5．大�。鹤灾剖澄锟缮孕∫恍�，便于分享和食用。
6．衛生：食物新鮮、潔凈為第一。美味、養眼則更好。
7．制作：隊員需參與制作美食，能介紹美食制作所需原材料及過(guò)程。
8．禮儀：注重中國飲食文化，不搶食，不獨食，學(xué)會(huì )謙讓、分享、大方、贊美。
家長(cháng)于活動(dòng)前對孩子加強衛生、文明、安全、紀律等教育。
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇9
一、指導思想：
以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指針，從健身體育出發(fā)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自己鍛煉的意識。根據小學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，為學(xué)生提供自主學(xué)習活動(dòng)的空間，改變原有的教學(xué)模式，以教師為主導，學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，挖掘學(xué)生內在潛力，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，滿(mǎn)足學(xué)生的不同需求，培養學(xué)生創(chuàng )新意識。通過(guò)多種教學(xué)方式，培養學(xué)生自學(xué)、自練、互評能力，在愉悅的氣氛中完成任務(wù)。
二、創(chuàng )建理念：
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和理論研究，發(fā)現跳繩對兒童身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處:
1、能促進(jìn)兒童健康發(fā)育，跳繩能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機體的`新陳代謝，有利于兒童健康成長(cháng);
2、能確立兒童的數字概念，兒童跳繩時(shí)自跳自數，有助于他們把抽象的數字與實(shí)際事物聯(lián)系起來(lái)，使其初步理解數字的實(shí)際含義與概念;
3、能提高兒童記憶能力，由于兒童在跳繩過(guò)程中不斷地數數，使其大腦皮層處于興奮狀態(tài)，有助于其將抽象記憶轉化為形象記憶;
4、能促進(jìn)兒童心靈手巧，人的機體在運動(dòng)時(shí)會(huì )把信息反饋給大腦，從而刺激大腦進(jìn)行積極思維，兒童跳繩時(shí)自跳自數，可以提高大腦的思維靈敏度和判斷力，有助于兒童體力、智力和應變能力的協(xié)調發(fā)展;
5、能培養兒童的平衡感和節奏感，跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開(kāi)弓，上下齊動(dòng)，有助于兒童左腦和右腦平衡、協(xié)調地發(fā)展，還可以培養兒童的節奏感;
6、能幫助兒童確立方位感和培養其整體意識，兒童在跳繩過(guò)程中，有時(shí)是單人跳，有時(shí)是雙人跳，有時(shí)是多人數，這有利于兒童形成準確的方位感。
7兒童在跳繩活動(dòng)中，能夠自覺(jué)地形成組織紀律性，可以培養其團結協(xié)作精神和集體主義觀(guān)念。
三、校情分析：
跳繩是一項廣大人民最易接受和深受喜愛(ài)的運動(dòng)，不太受場(chǎng)地和器材的限制，普及面廣，可操作性強。因此，經(jīng)校委會(huì )研究討論、全體教師通過(guò)，決定在我校開(kāi)展花樣跳繩特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。
四、創(chuàng )建目標：
推廣花樣跳繩運動(dòng)，初步形成學(xué)校體育文化特色;加強對學(xué)�；犹K特色創(chuàng )建的領(lǐng)導，健全各項工作機制，完善各項工作制度;開(kāi)設花樣跳繩校本課程，形成課程體系，并得到有效實(shí)施;加強學(xué)生專(zhuān)業(yè)小隊的建設，開(kāi)展好豐富多彩的跳繩活動(dòng)。加強與兄弟學(xué)校、文體單位、民間藝人的聯(lián)系，廣泛吸收外部?jì)?yōu)質(zhì)資源，形成強大教育合力，全面提升訓練質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)�；犹K運動(dòng)快速發(fā)展，讓跳繩運動(dòng)精神滲透到其他學(xué)科和領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
五、時(shí)間安排和對象
每周下午大課間全校學(xué)生
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目的
1、組織留守兒童走進(jìn)大自然，親近大自然，感受人與自然的和諧，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的'真切情感。
2、培養留守兒童互幫互助、文明謙讓、自覺(jué)遵守社會(huì )公德等良好的行為禮儀。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月19日
四、活動(dòng)內容
三鋪新農村（參觀(guān)、體驗活動(dòng)）（三、四、五、六年級留守兒童）
五、活動(dòng)安全職責要求
1、成立領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導和教師的配備，層層落實(shí)，責任到人。
2、班主任對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題的秋游活動(dòng)安全教育、活動(dòng)目的教育、組織紀律教育、社會(huì )公德教育，使活動(dòng)安全、有意。
六、教育活動(dòng)要求
1、安全教育：加強對學(xué)生進(jìn)行人身安全，活動(dòng)安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。
2、公德教育：教育學(xué)生不能在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩，愛(ài)護公物、珍愛(ài)動(dòng)物，注意公共衛生、不亂扔果皮紙屑。
3、組織紀律教育：教育學(xué)生在活動(dòng)時(shí)堅決聽(tīng)從老師指揮，統一行動(dòng)、不得擅自離開(kāi)班級、不掉隊。
4、活動(dòng)目的教育：引導學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認真觀(guān)察、主動(dòng)體驗、記錄感受。
七、其它事項
1、出發(fā)時(shí)間：8：00。
2、各班做好出發(fā)前的人數記錄及回校后的清點(diǎn)工作。
3、回校時(shí)間：5：30左右。
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)目的：
借助秋游活動(dòng)，讓學(xué)生感受大自然給人的視覺(jué)沖擊，走入秋天，讓學(xué)生親近大自然，開(kāi)拓視野，感受生活的多姿多彩；陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養團隊意識，合作精神，開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)各家庭之間的相互聯(lián)系，增進(jìn)親子互動(dòng)。這次活動(dòng)主要涉及親子活動(dòng)安全、食品衛生、交通安全等問(wèn)題
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月26、27日（星期六、星期天）
三、活動(dòng)內容：
秋游
四、活動(dòng)方式：
畫(huà)室全體成員予以積極配合。
五、活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)前：
熊老師宣講活動(dòng)內容，各班制定活動(dòng)公約。
1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng)，不得單獨外出。
2、做文明游客，愛(ài)護花草樹(shù)木，樹(shù)立文明學(xué)生的`形象。
3、講文明、講謙讓?zhuān)l(fā)揚團隊精神、體現文明學(xué)生素質(zhì)。
4、保持場(chǎng)地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛士（活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱）。
5、活動(dòng)中要注意安全，不脫離集體，不做危險動(dòng)作。
活動(dòng)時(shí)：
1、各帶班教師要配合各項活動(dòng)的順利開(kāi)展，各盡其職，引導學(xué)生積極完成各項游戲環(huán)節
2、組織學(xué)生開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng)。
3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現，并及時(shí)作具體指導。
4、教師要認真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況�；顒�(dòng)后對各小組表現進(jìn)行總結評比。
活動(dòng)后：
在各小組評比的基礎上，對各小組學(xué)生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協(xié)作等方面進(jìn)行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過(guò)說(shuō)說(shuō)，寫(xiě)寫(xiě)來(lái)加深印象。
六、活動(dòng)注意事項：
1、各班要清點(diǎn)人數，確保學(xué)生不掉隊。排隊行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師和家長(cháng)的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；
2）在老師視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，不得穿過(guò)警戒線(xiàn)，不得隨意離開(kāi)，去廁所或者有事離隊要向老師請假并和家長(cháng)一起離開(kāi)。
3、活動(dòng)過(guò)程中，家長(cháng)和教師應要求學(xué)生不擅自離開(kāi)隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的整齊有序。
學(xué)生要求：
�。�1）聽(tīng)從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
�。�2）準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丟失。
學(xué)生準備：輕便的衣物、運動(dòng)鞋
家長(cháng)準備：輕便的衣物、運動(dòng)鞋。
4、分小組，選派組長(cháng)負責小組活動(dòng)，在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí)，不準小組的成員擅自離開(kāi)。
5、需要離開(kāi)隊伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和家長(cháng)一起離開(kāi)隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點(diǎn)時(shí)，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn)，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開(kāi)時(shí)，要把丟棄垃圾整理干凈，培養良好的公共道德。
回家安全：
不得自行回家，到達學(xué)校后等到老師清點(diǎn)人數后方可回家。
活動(dòng)自愿，請家長(cháng)積極配合，如不愿意參加的學(xué)生，請家長(cháng)安排好孩子一天的學(xué)習生活、保證孩子的安全。家長(cháng)不要帶家里的弟弟妹妹。
最后家長(cháng)們要積極做好組織工作，按時(shí)到崗，確保學(xué)生安全、文明、有序開(kāi)展活動(dòng)；開(kāi)展游戲活動(dòng)和就餐時(shí)要選擇相對安全的地方。
班主任和帶班家長(cháng)要加強巡視，聯(lián)系的行政要做好監控，發(fā)生事故要采取應急措施。
七、活動(dòng)安排(參考行程)：
周六下午的學(xué)生2點(diǎn)左右學(xué)生到活動(dòng)地點(diǎn)、周日上午的學(xué)生9點(diǎn)左右到達活動(dòng)地點(diǎn)、周日下午的學(xué)生2點(diǎn)左右到達活動(dòng)地點(diǎn)。途中請家長(cháng)注意行程安全，到達地點(diǎn)之后到指定地點(diǎn)找自己帶班老師集合，由各班老師負責宣讀游戲環(huán)節，以及帶領(lǐng)孩子積極完成游戲活動(dòng)，領(lǐng)獎品。觀(guān)察大自然：
八、攻略領(lǐng)取攻略↓
抽簽
↓
游戲環(huán)節（周六）
一、拔河（家長(cháng)不參與）：藍隊（安）=紅隊（小悅、陶）綠隊（王）=黃隊（陳、楊）注：獲勝隊每人一張2萬(wàn)元大衛幣
二、看圖猜猜猜（家長(cháng)孩子參與）：藍隊=紅隊綠隊=黃隊
學(xué)生做動(dòng)作，家長(cháng)競猜。
注：時(shí)間最快的一隊獲勝，每人一張2萬(wàn)元大衛幣
三、搶凳子（家長(cháng)不參與）：紅隊、黃隊、藍隊、綠隊同時(shí)進(jìn)行注：每隊前三名分別獲得5萬(wàn)、3萬(wàn)、1萬(wàn)元大衛幣
四、兩人三足（家長(cháng)學(xué)生同時(shí)參與）：紅隊、藍隊、綠隊、黃隊同時(shí)進(jìn)行
注：每隊最先完成者最先取得繪畫(huà)工具
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和學(xué)習美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)組織：
美術(shù)組
三、主題和內容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題，通過(guò)美術(shù)作品表現對偉大祖國發(fā)展變化的'感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習，敢于創(chuàng )造、健康向上的精神風(fēng)貌。
四、參賽對象
一年級至四年級全體學(xué)生。
五、比賽項目
繪畫(huà)類(lèi)作品含：中國畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、剪紙、兒童畫(huà)、漫畫(huà)等；
六、參賽作品格式
中國畫(huà)作品尺寸限于4尺宣紙3開(kāi)以?xún)�，格式不拘，其他�?huà)種均為8k紙大�。ɡL畫(huà)用紙及其他材料可自由選擇）。
七、參賽作品報送要求
1、以班級為單位統一上交美術(shù)組魏老師。
2、作品必須是學(xué)生原創(chuàng )作品。
3、各班作品必須于12月25日前上交美術(shù)組。
5、每件參賽作品的右下角粘上《作品標簽卡》，包括班級、姓名、題目等
八、評獎辦法
分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。
作業(yè)：
1、全力以赴完成一幅最高質(zhì)量樹(shù)葉畫(huà)（建議使用A4紙，紙張右下角必須認真填寫(xiě)作品名稱(chēng)、班級、姓名三項內容），并根據樹(shù)葉畫(huà)的創(chuàng )意、制作過(guò)程或畫(huà)面內容，構思一篇300字左右的習作。
2、為了更好的展示個(gè)人風(fēng)采，請積極排練元旦聯(lián)歡節目。另，昨天好幾個(gè)孩子沒(méi)有認真及時(shí)的完成家庭作業(yè)，尤其幾個(gè)暫時(shí)落后的孩子，在此批評并請改正。
作業(yè)：
1、經(jīng)初步評選，21個(gè)孩子的作文勝出，請利用周末，從題目到內容再次修改完善，并麻煩家長(cháng)把電子稿以WORD的形式從QQ發(fā)送給老師。
2、查閱QQ群中“變廢為寶”環(huán)保手工制作作品賽活動(dòng)方案，完成一件作品。有6個(gè)孩子自愿用廢舊報紙等制作服裝，參加元旦聯(lián)歡的節目選拔，請家長(cháng)協(xié)助。
3、查閱QQ群繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案，完成一幅畫(huà)面飽滿(mǎn)的佳作。作業(yè)繁雜，請諒解。但必須一項一項逐一高質(zhì)量完成。大家辛苦了！
另，請任務(wù)少一些的孩子隨時(shí)積極搞好復習。學(xué)習，是學(xué)生最最本職的工作。
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)內容
根據學(xué)生自己制定的活動(dòng)方案定期進(jìn)行各種形式的環(huán)�；顒�(dòng)，少先隊安排領(lǐng)會(huì )環(huán)保術(shù)語(yǔ)，了解環(huán)保知識學(xué)會(huì )做環(huán)保的人。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)活動(dòng)范圍由小團體，擴大到大集體，使同學(xué)們意識到保護環(huán)境的重要性。并且同學(xué)們能在查找環(huán)保資料和實(shí)地考察研究的過(guò)程中深切體會(huì )到，我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到不同程度的污染和破壞。因此同學(xué)們發(fā)出“保護家鄉環(huán)境，人人有則”的倡議刻不容緩。同時(shí)，同學(xué)們意識到，保護環(huán)境應從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會(huì )。
三、適用對象
基本對象是10——12歲的學(xué)生
四、活動(dòng)準備
活動(dòng)材料：計時(shí)器、可降解塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、玻璃瓶、木棍、線(xiàn)繩、照相機、攝相機、活動(dòng)記錄單、環(huán)保自愿者標志。
活動(dòng)場(chǎng)地：校園內外及家中，小組活動(dòng)成員60人，每10人一組。
五、活動(dòng)過(guò)程
個(gè)人活動(dòng)項目：
�。ǎ保┦占P(guān)于環(huán)保問(wèn)題的剪報圖片和其它資料。這些內容可以通過(guò)報紙、圖書(shū)和電視或聽(tīng)廣播或上網(wǎng)的方式獲取。
�。ǎ玻╇S時(shí)觀(guān)察家中及學(xué)校浪費能源現象并做記錄。
浪費能源現象隨處可見(jiàn)，只要注意觀(guān)察就可以發(fā)現我們生活周?chē)鸁o(wú)處不在浪費能源，通過(guò)這種觀(guān)察記錄的方式可以加深同學(xué)們的印象。
�。ǎ常﹫猿置恐苤辽儆浺黄毒G色日記》。運用記《綠色日記》的方式使同學(xué)們對環(huán)保問(wèn)題的感觸更深。通過(guò)談自己對浪費能源的體會(huì )，使自己的環(huán)保意識更加深了。
集體活動(dòng)項目：
將６０人分成１０組，每組６人每組分別分配給１０項關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)調查題目，由每組的小組長(cháng)及組員共同設計活動(dòng)方案。經(jīng)師生共同整理活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)一：調查題目：學(xué)校內亂扔垃圾情況
具體活動(dòng)安排：第一組成員利用課余時(shí)間分別在教學(xué)樓內及操場(chǎng)上記錄同學(xué)們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動(dòng)時(shí)間調查各班級亂扔垃圾情況�？傊�，第一組成員在校園內隨時(shí)看到亂扔垃圾情況隨時(shí)記錄。每周上交一次亂扔垃圾情況的`記錄。并且在記錄亂扔垃圾的同時(shí)告誡扔垃圾的同學(xué)：請愛(ài)護我們的校園環(huán)境不要隨處亂扔垃圾。過(guò)一段時(shí)間后再看活動(dòng)效果如何，如果校園環(huán)境沒(méi)有改善再反復進(jìn)行記錄宣傳。
活動(dòng)二：調查題目：學(xué)校內浪費能源現象
具體活動(dòng)安排：第二組成員主要針對學(xué)校內浪費水電及紙張等能源情況進(jìn)行調查。這組同學(xué)也是利用課余時(shí)間觀(guān)察校園內浪費能源現象并做記錄并告誡浪費能源的同學(xué)節約能源既是一種愛(ài)校園的表現也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。定期抽查各班能源利用情況如無(wú)改進(jìn)就進(jìn)行反復宣傳節能的重要性。
活動(dòng)三：調查題目：校園內隨地吐痰現象
具體活動(dòng)安排：第三組成員也是利用課余時(shí)間調查同學(xué)們隨地吐痰情況告訴隨地吐痰的同學(xué)們能夠做到不隨地吐痰就是一種最直接的也是最有效的保護環(huán)境的措施。請無(wú)意吐痰的同學(xué)改掉這個(gè)小毛病。你就多了一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)。對這一現象也要隨時(shí)監督記錄。
活動(dòng)四：調查題目：街道內亂貼亂畫(huà)現象
具體活動(dòng)安排：利用每周三下午組織同學(xué)們到校外考察亂貼亂畫(huà)現象，第四組成員帶各種掃除用具，將亂貼亂畫(huà)的海報清除掉，反復進(jìn)行這樣的活動(dòng)使我們的街道環(huán)境優(yōu)美起來(lái)。然后再到其它公共場(chǎng)所清除亂貼亂畫(huà)海報，對原街道環(huán)境定期抽測，這樣通過(guò)我們的努力使我們周?chē)沫h(huán)境比較整潔起來(lái)。
活動(dòng)五：調查題目：街道亂扔垃圾情況
具體活動(dòng)安排：利用每周三下午組織同學(xué)們到街道考察亂扔垃圾情況。同學(xué)們帶各種掃除用具清掃街道內各種垃圾并將各種垃圾分類(lèi)裝在垃圾袋里將能夠回收再利用的垃圾送到垃圾分類(lèi)箱里進(jìn)行回收再利用。
活動(dòng)六：調查題目：本地區向大氣中排放有害氣體情況
具體活動(dòng)安排：利用每周六周日半天時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們到各處有大小煙囪排放濃煙的地點(diǎn)通過(guò)拍照及調查排煙情況的方式了解排煙原因，如這種排煙情況屬非法行為就告誡排煙地區的負責人員停止排煙為保護本地區的大氣污染情況貢獻自己的一份力量。對此項活動(dòng)定期考察。
活動(dòng)七：調查題目：公共場(chǎng)所隨地吐痰情況
具體活動(dòng)安排：帶領(lǐng)本小組同學(xué)考察公共場(chǎng)所隨地吐痰情況并告誡隨地吐痰的人們請不要隨地吐痰這是為保護環(huán)境維護人們身體健康所做的最簡(jiǎn)單也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共場(chǎng)所進(jìn)行活動(dòng)并做活動(dòng)記錄。
活動(dòng)八：調查題目：公共場(chǎng)所亂扔垃圾情況
具體活動(dòng)安排：于每周一下午帶領(lǐng)本小組同學(xué)到指定公共場(chǎng)所考察隨地亂扔垃圾情況并帶掃除用具清掃公共場(chǎng)所的垃圾并告誡過(guò)往人群不要隨地亂扔垃圾，這樣我們才能在一個(gè)整潔的環(huán)境中生活，、做活動(dòng)記錄。
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)目的：
啟動(dòng)“書(shū)香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(cháng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對話(huà)，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養成博覽群書(shū)的好習慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著(zhù)精華，豐厚語(yǔ)文素養。
4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：何登 副組長(cháng)：李瑤 組員：語(yǔ)文組全體教師
四、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍：
1、通過(guò)多種形式，（如校長(cháng)講話(huà)、教師講話(huà)、學(xué)生播音演講等宣傳讀書(shū)的好處。）倡議全體師生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
2、打造“書(shū)香班級”，設計班級讀書(shū)標語(yǔ)，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等，渲染讀書(shū)的氣氛。在板報上設置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級建立圖書(shū)角，捐贈圖書(shū)，設立圖書(shū)管理員，制定借閱制度。
3、班主任、語(yǔ)文教師向學(xué)生推薦好書(shū)（參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著(zhù)、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話(huà)、寓言、童謠、成語(yǔ)等）。
五、主要讀書(shū)活動(dòng)：
�。ㄒ唬┙處熥x書(shū)活動(dòng)
1、 “漫步書(shū)海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》，做好讀書(shū)筆記的記錄。
2、“暢游書(shū)海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書(shū)，共享讀書(shū)樂(lè )趣。
3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級語(yǔ)文教師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。
�。ǘ⿲W(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
1、“誦讀經(jīng)典，詩(shī)話(huà)人生”背誦活動(dòng)。利用每天課前10分鐘誦讀古詩(shī)。
2、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。語(yǔ)文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導并激勵學(xué)生快樂(lè )讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè )趣�？砷_(kāi)展閱讀指導課、讀書(shū)交流課、讀寫(xiě)結合課等活動(dòng)。
3、“智慧芳園，一字千金”書(shū)評活動(dòng)。要求每人認真閱讀一本好書(shū)或美文，不斷提升自己閱讀品味；要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評自己看過(guò)的一本書(shū)或美文的'精髓，字數為300字—500字左右；體裁不限（詩(shī)歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創(chuàng )意。（范圍：五六年級學(xué)生）
4、“智慧碰撞，親子讀書(shū)”活動(dòng)。建議每位學(xué)生與好書(shū)交朋友，并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。要求讀后與家長(cháng)共同制作“讀書(shū)信息卡”，包括書(shū)名、作者、頁(yè)數、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記（讀書(shū)語(yǔ)錄、感言、心得等）兩部分。
六、讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)措施：
1、時(shí)間落實(shí)。每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間10~30分鐘。
2、保證閱讀數量。要求一、二年級采取聽(tīng)讀和自讀結合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書(shū)；
三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書(shū)；五、六年級學(xué)生每期讀3本書(shū)。
3、各班建立組織。各班建立班級讀書(shū)會(huì )的組織機構，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊，設隊長(cháng)一人，要為書(shū)友隊取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號。
4、各班建立圖書(shū)角。充分利用學(xué)�，F有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。
5、活動(dòng)落實(shí)�！白孕艁�(lái)自鼓勵，習慣決定人生�！蔽覀兌ㄆ陂_(kāi)展一些班級學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂(lè )在其中，盡情地展示自己的語(yǔ)文才能�；顒�(dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì )、佳作欣賞會(huì )、人物評論會(huì )、讀書(shū)心得交流會(huì )，好的讀書(shū)筆記的展評，予以公布表?yè)P表現好的學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì )逐步學(xué)會(huì )自學(xué)，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會(huì )得到不同程度的提高。
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)目的
1、以春游活動(dòng)為契機，讓學(xué)生走向美麗的農家樂(lè )園，增長(cháng)見(jiàn)識，感受生活，培養愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)大自然的情感。
2、經(jīng)歷各種農家活動(dòng)，感受“做一天勞動(dòng)人民”的艱辛與快樂(lè )。
3、提高集體觀(guān)念和互幫互助的精神，增強保護環(huán)境的意識。
二、注意事項
1、中餐自帶，要求學(xué)生帶適量的食物（拒絕“三無(wú)”食品），講究節約。
2、隊伍整齊，要聽(tīng)從老師和交通警察的指揮。
3、過(guò)馬路時(shí)一定要聽(tīng)從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過(guò)。
4、到了目的地不攀爬樹(shù)木和山石，參觀(guān)時(shí)遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。
5、以年級組為單位參觀(guān)或安排游戲，班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團結友愛(ài)，不能擅自離隊，獨自行動(dòng)，不玩危險游戲，一切活動(dòng)均應在老師的視線(xiàn)之內。
6、帶隊老師事先要教育學(xué)生注意言行文明，愛(ài)護公共設施，愛(ài)護農家園中的一草一木，不亂涂亂寫(xiě)；
7、注意公共衛生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，把垃圾都放進(jìn)自己準備的垃圾袋中。
8、建議同學(xué)統一穿校服、穿運動(dòng)鞋背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。
9、有患病或特殊情況不參加的'學(xué)生一定要家長(cháng)寫(xiě)好請假條，同時(shí)與班主任電話(huà)聯(lián)系后確定。
三、安全措施
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。在春游前一天各班組織一次春游安全專(zhuān)題教育活動(dòng)，春游那天各年級按規定時(shí)間到校后，以班級為單位再次強調春游安全注意事項。
2、場(chǎng)地勘查：出發(fā)前一周，學(xué)校已經(jīng)組織黃勁、王大瑜、錢(qián)方理以及順達旅行社的工作人員一起對活動(dòng)場(chǎng)地和路線(xiàn)進(jìn)行認真勘察，對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。經(jīng)過(guò)現場(chǎng)勘查，發(fā)現“悠然農家樂(lè )”中的活動(dòng)場(chǎng)地和器材都比較安全。
3、每班安排的3位以上帶隊老師和家長(cháng)要認真做好對學(xué)生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)學(xué)生人數，確保學(xué)生安全，確保春游活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成。
4、要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛生的食品。
5、校醫務(wù)人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病……
6、為了確保學(xué)生安全，每一位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報。
四、儀表要求
要求每位學(xué)生做到儀表規范、整潔。要求穿校服和運動(dòng)鞋，必須佩戴好紅領(lǐng)巾、�；�、隊干部標志，舉大、中隊旗出游。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、活動(dòng)時(shí)間一天，
2、學(xué)生到、離校時(shí)間：福泉校區二至六年級上午7:00前到校，7:10集中教育，7：30準時(shí)出發(fā)，下午14：00回到學(xué)校（家長(cháng)下午2:00到校接孩子）；福泉校區一年級、沙河校區全體師生上午8：30到校、9：00出發(fā)，下午16：00回到學(xué)校（家長(cháng)下午4:00到校接孩子）。
3、帶隊教師要根據所帶班級學(xué)生的到、離校時(shí)間按時(shí)到、離校。
六、交通方式
乘坐“瑞安市順達旅游公司”旅游車(chē)。
七、活動(dòng)地點(diǎn)
瑞安市平陽(yáng)坑“悠然南山農家樂(lè )”。
八、活動(dòng)內容
領(lǐng)略田園風(fēng)光、手工做“索面”、搗年糕做糕印、放風(fēng)箏、快樂(lè )抓雞比賽、快樂(lè )做游戲等。
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇16
一、成立領(lǐng)導小組
成立福永街道下十圍小學(xué)“愛(ài)閱讀樂(lè )分享”全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導小組，促進(jìn)全校的課外讀書(shū)活動(dòng)健康、有序、持續的開(kāi)展下去。
組 長(cháng)：陳頌清
副組長(cháng)：鄧禮華、潘曉明、謝煥貞
成員：薛永劍、文素芬、黃柱興、林學(xué)意、羅祖文、黃小金、黃海霞、鄧念遠、譚活、劉新其、劉瑞花、王建新、蔡俐俐、卓暉、溫尊開(kāi)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月至12月。
三、活動(dòng)內容：
充分發(fā)揮校長(cháng)、名師、黨員在閱讀中“火車(chē)頭”的帶動(dòng)引領(lǐng)作用，以學(xué)生為主體，全員參與;以學(xué)校為主陣地，輻射家庭。通過(guò)全民閱讀活動(dòng)，讓每一位老師、每一位家長(cháng)、每一位學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣。
(一)開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)校園”系列讀書(shū)活動(dòng)
各部門(mén)認真組織開(kāi)展符合校情、學(xué)情的主題讀書(shū)活動(dòng)， 舉辦“愛(ài)閱讀樂(lè )分享”主題講座或主題比賽活動(dòng)，充分利用“圖書(shū)館”、“圖書(shū)角”、第一課堂和第二課堂，開(kāi)展師生共讀互薦活動(dòng)，校園長(cháng)、行政、名師在閱讀中發(fā)揮“火車(chē)頭”的帶動(dòng)和引領(lǐng)作用，創(chuàng )建“書(shū)香校園”。
(二)開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)家庭”系列讀書(shū)活動(dòng)
積極向家長(cháng)推薦優(yōu)秀育兒書(shū)籍，圍繞“親子閱讀，快樂(lè )家庭”主題讀書(shū)活動(dòng)，在教師家庭、學(xué)生家庭中開(kāi)展“書(shū)香家庭”創(chuàng )建評比活動(dòng)，以提升街道教師、學(xué)生家庭文明程度。
(三)開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)網(wǎng)絡(luò )”系列讀書(shū)活動(dòng)
利用網(wǎng)絡(luò )和相關(guān)網(wǎng)站在全體教師、學(xué)生中開(kāi)展以“快樂(lè )閱讀，健康你我”為主題的系列讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟“讀書(shū)活動(dòng)”專(zhuān)欄，推薦閱讀書(shū)目，發(fā)布優(yōu)秀讀書(shū)心得、感受等，以分享、評比的方式激發(fā)師生、家長(cháng)參與閱讀、熱愛(ài)閱讀的興趣，積極在街道教育辦的“讀書(shū)活動(dòng)”專(zhuān)欄中發(fā)表。
四、 活動(dòng)步驟：
本次活動(dòng)分三個(gè)階段，具體安排如下：
第一階段：活動(dòng)準備(20xx年2月21日-3月28日)
(一)制定各部門(mén)活動(dòng)方案(3月17—3月21日)
嚴格執行街道《關(guān)于在福永教育系統開(kāi)展“愛(ài)閱讀 樂(lè )分享”全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》，制定我�？偡桨敢约敖處�、家長(cháng)、學(xué)生閱讀方案�；顒�(dòng)重點(diǎn)放在在學(xué)生閱讀，其次教師閱讀，然后家長(cháng)閱讀。
3、《小學(xué)生整體性閱讀研究》方案第一階段計劃。(語(yǔ)文課題負責人)
(二)啟動(dòng)與宣傳(20xx年3月24日)
1、開(kāi)展“愛(ài)閱讀 樂(lè )分享”全民閱讀活動(dòng)的'啟動(dòng)儀式。(升旗儀式 黃小金負責)
2、校園掛條幅和標語(yǔ)，營(yíng)造書(shū)香濃郁的全民閱讀活動(dòng)氛圍。(薛永劍負責)
3、向家長(cháng)發(fā)開(kāi)展“愛(ài)閱讀 樂(lè )分享”全民閱讀活動(dòng)倡議信息。(林學(xué)意)
4、在校園網(wǎng)站開(kāi)辟讀書(shū)活動(dòng)欄目。(吳小晶)
(三)形成推薦書(shū)目表，完善“好書(shū)共分享”基地。(20xx年3月24日——3月28日)
利用教師會(huì )議、科組業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間、班會(huì )課開(kāi)展推薦好書(shū)活動(dòng)并形成書(shū)目。要求學(xué)校向教師推薦10本好書(shū)，教師向同事、家長(cháng)、學(xué)生推薦10本好書(shū)，學(xué)生向同學(xué)推薦10本好書(shū)。
1、形成教師書(shū)目表，完善教師閱覽室建設。利用科組業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間開(kāi)展教師向同事推薦10本好書(shū)活動(dòng)。行政人員及教師閱讀不少于10本，其中包含三本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)。在學(xué)校教師閱覽室更換、補充新的圖書(shū)并配上咖啡、茶具等用具，供老師們課余時(shí)間閱讀，做好借閱記錄表格。
2、形成學(xué)生閱讀書(shū)目表，完善班級圖書(shū)角的建設。以年級為單位推薦好書(shū)，要求教師向學(xué)生推薦10本好書(shū)，學(xué)生向同學(xué)推薦10本好書(shū)。形成學(xué)生閱讀書(shū)目表，學(xué)校統一組織購買(mǎi)。班班要有圖書(shū)角，圖書(shū)角里的圖書(shū)數量多，各班要推選好圖書(shū)管理員，用好圖書(shū)角。
3、形成家長(cháng)閱讀書(shū)目表。要求教師向家長(cháng)推薦優(yōu)秀育兒書(shū)籍，圍繞“親子閱讀，快樂(lè )家庭”主題讀書(shū)活動(dòng)，形成家長(cháng)閱讀書(shū)目。
4、購買(mǎi)圖書(shū)。根據學(xué)生、教師、家長(cháng)書(shū)目，購買(mǎi)書(shū)籍，完善“好書(shū)共分享”基地。(陳頌清、潘曉明校長(cháng)負責)
(四)制定詳實(shí)的宣傳報道計劃。加大宣傳力度，成立宣傳報道小組，制定我�！皭�(ài)閱讀 樂(lè )分享” 宣傳報道計劃;在校園網(wǎng)站開(kāi)辟讀書(shū)活動(dòng)欄目;選送優(yōu)秀文章在街道教育辦網(wǎng)站及《福永》等媒體上刊發(fā);以學(xué)校廣播站為主陣地，宣傳本校學(xué)生閱讀活動(dòng)。(周威、鄧念遠、吳小晶、黃小金)
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展(20xx年3月-11月)
將讀書(shū)漂流貫穿整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)，每一位讀過(guò)該書(shū)的學(xué)生、老師、家長(cháng)都在書(shū)的前后空白頁(yè)上簽上自己的名字和閱讀結束時(shí)間。具體讀書(shū)活動(dòng)根據《20xx年下十圍小學(xué)“愛(ài)閱讀 樂(lè )分享”教師閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》、《20xx年下十圍小學(xué)“愛(ài)閱讀樂(lè )分享”家長(cháng)閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》、《小學(xué)生整體性閱讀研究》方案第一階段計劃開(kāi)展。
(三)活動(dòng)總結與表彰(11月)
及時(shí)搜集方案、圖片、錄像、文字總結資料并傳到指定文件庫，學(xué)校將不定期不定時(shí)查閱資料收集的情況，并對各部門(mén)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行指導、督查，隨時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況。11月對全民閱讀活動(dòng)進(jìn)行集中表彰和總結并由宣傳報道組負責制作一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)光碟(15分鐘以?xún)?，參加街道評比。
五、活動(dòng)要求：
為使活動(dòng)更具實(shí)效性和新穎性，建議：
1、明確學(xué)校工作目標，確定讀書(shū)活動(dòng)的重點(diǎn)、內容與方式方法。按照從重點(diǎn)到非重點(diǎn)的順序羅列本學(xué)期工作任務(wù)，明確本學(xué)期工作重點(diǎn)。選擇相關(guān)的書(shū)籍，開(kāi)展針對性的閱讀活動(dòng)，使閱讀活動(dòng)與實(shí)現工作目標相結合。如可圍繞德育的三生教育、班級文化建設選擇書(shū)籍，開(kāi)展分享活動(dòng);可根據學(xué)校訂閱的業(yè)務(wù)雜志確定閱讀內容。
2、激發(fā)師生參與熱情，汲取團隊智慧，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。召開(kāi)相關(guān)部門(mén)會(huì )議，一起討論，使閱讀活動(dòng)從師生中來(lái)，到師生中去，這樣既激發(fā)了廣大師生的參與熱情，體現活動(dòng)主體性，又能夠汲取更多的智慧，使閱讀活動(dòng)實(shí)、新。
3、運用整合的思維方式，精簡(jiǎn)活動(dòng)。例如結合教師三筆字培訓，開(kāi)展閱讀活動(dòng)。具體操作：三筆字培訓啟動(dòng)內容可寫(xiě)好書(shū)推薦，每個(gè)參加者事先準備好一段話(huà)，內容就是推薦你心目中的好書(shū)，可以是一本，也可以是幾本。每月都寫(xiě)自己在閱讀中的摘錄，六月寫(xiě)對必讀的書(shū)的一點(diǎn)感悟。每月挑選好的，到時(shí)學(xué)期結束的時(shí)候，制成展板，和全體教師、學(xué)生一起分享。再如學(xué)生的學(xué)科活動(dòng)周，我們每個(gè)年級的閱讀活動(dòng)、微課的開(kāi)展都可以融入到閱讀活動(dòng)來(lái)。
4、 及時(shí)搜集資料�；顒�(dòng)結束的一周內將資料傳到相應的文件夾里。
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