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家長(cháng)開(kāi)放日工作方案（通用6篇）
學(xué)會(huì )從不同角度分析問(wèn)題，能更好的完成工作方案。當工作將要開(kāi)展的時(shí)候，提前準備多種方案，可以更好的幫助領(lǐng)導做決策，工作方案怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編為大家收集的家長(cháng)開(kāi)放日工作方案（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(cháng)開(kāi)放日工作方案1
為了增強孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長(cháng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習和生活，讓家長(cháng)走近孩子，傾聽(tīng)心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育;為了增強學(xué)校、教師與家長(cháng)的溝通，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的健康成長(cháng)。我校將xxxx年4月1日定為學(xué)校開(kāi)放日。
一、指導思想：
努力創(chuàng )設“辦人民滿(mǎn)意教育，做人民滿(mǎn)意教師”的`濃厚氛圍。全面展示我校的辦學(xué)特色、現代化教育設施、校園文化建設、師生風(fēng)采以及素質(zhì)教育成果，讓家長(cháng)親歷教育、了解教育，調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校、班級建設的積極性，接受社會(huì )的評議和監督，促進(jìn)我校各項工作又好又快發(fā)展。
二、組織機構：
1、領(lǐng)導小組
總策劃：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各備課組長(cháng)及班主任
2、現場(chǎng)指揮與協(xié)調：
3、環(huán)境、秩序、安全協(xié)管：
4、宣傳(大隊部)：準備學(xué)校宣傳材料，準備歡迎標語(yǔ)及歡迎牌，向報社投稿、向網(wǎng)上發(fā)帖。
5、攝像或照相：
照片內容：門(mén)口歡迎牌、門(mén)口值日、家長(cháng)停車(chē)、教學(xué)樓全景、各層走廊全景、各班開(kāi)會(huì )時(shí)前后位全景等。
6、停車(chē)及引導，停車(chē)及家長(cháng)離開(kāi)現場(chǎng)指揮：張彥龍程利勇
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月1日上午8：00-11：30
四、活動(dòng)目標：
1、進(jìn)一步加強家長(cháng)與學(xué)校的聯(lián)系，讓家長(cháng)充分了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，實(shí)現民主治校，進(jìn)一步轉變教師教育教學(xué)理念，全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
2、進(jìn)一步保障家長(cháng)的教育知情權，疏通學(xué)校與社會(huì )溝通的渠道，促進(jìn)家長(cháng)參與學(xué)校管理和監督，爭取社會(huì )的理解、支持和幫助，讓社會(huì )了解學(xué)校，讓學(xué)校更好地為社會(huì )服務(wù)。
3、進(jìn)一步加強規范管理、依法治校，通過(guò)“開(kāi)放日”活動(dòng)接受全社會(huì )的評議和監督，不斷改進(jìn)辦學(xué)的不足，努力打造人民滿(mǎn)意的教育品牌。
五、活動(dòng)主題：
展示教育成果，增進(jìn)家校溝通，接受社會(huì )監督，促進(jìn)教育發(fā)展。
家長(cháng)開(kāi)放日工作方案2
活動(dòng)目標：
1、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂(lè )的心情樂(lè )于和家長(cháng) 共同分享。
2、提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的`參與表演和游戲。
活動(dòng)準備：
小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長(cháng)和幼兒準備的故事或故事表演、獎品等
活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午8：00——11：00
活動(dòng)過(guò)程：
1、 晨間接待，分區活動(dòng)(圖書(shū)、積木、涂色)
2、 幼兒早餐活動(dòng)(督促幼兒吃完，飯后擦嘴)
3、 餐后活動(dòng)(手指游戲：包餃子、五個(gè)手指頭、點(diǎn)豆豆)
4、 早操(鼓勵幼兒積極參與)
5、 飲水活動(dòng)
6、 六一班級聯(lián)歡活動(dòng)：
(1) 律動(dòng)：解放軍律動(dòng)、豬八戒吃西瓜
(2-)兒歌：蝴蝶穿花衣、我是一個(gè)大蘋(píng)果、布娃娃等
(3)表演歌曲：《買(mǎi)菜》《好媽媽》、《洗手帕》、《聽(tīng)雨》、《合攏放開(kāi)》、《螢火蟲(chóng)》
(4)家長(cháng)幼兒同臺故事表演
(5)親子同樂(lè )活動(dòng)：搬豆豆
(此游戲分16個(gè)家庭一組，本班共兩組。游戲規則、方法詳見(jiàn)本班教室門(mén)外通知或本班網(wǎng)站里的班級公告)
7、 頒發(fā)獎品
8、 全體師生、家長(cháng)一起歌表演
9、 結束活動(dòng)。(教師小結)
家長(cháng)開(kāi)放日工作方案3
一、指導思想
以“共同學(xué)習，快樂(lè )體驗”為主題，把家長(cháng)請進(jìn)校園、請進(jìn)教室，讓家長(cháng)與孩子一起上課、一起參與活動(dòng)，了解課堂管理、學(xué)校要求，體驗孩子在校的學(xué)習生活，以此為契機引領(lǐng)家長(cháng)了解教育孩子的方法，參與到孩子的學(xué)習和教育中，共同教育孩子。
二、活動(dòng)主題：
共同學(xué)習，快樂(lè )體驗
三、開(kāi)放時(shí)間：
xx年5月11日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)
五、活動(dòng)內容
1、聽(tīng)課。各位家長(cháng)到自己孩子相應的班級參與聽(tīng)課上課，了解孩子上課表現、狀態(tài)，了解上課常規及要求。
2、參觀(guān)。通過(guò)參觀(guān)學(xué)校、班級文化氛圍建設，觀(guān)摩課堂、課間活動(dòng)，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習活動(dòng)，體驗學(xué)校文化氛圍。
3、觀(guān)看表演。觀(guān)看學(xué)校跳繩隊的表演，了解學(xué)校特色教育，體驗孩子的豐富的學(xué)習活動(dòng)。
4、參與活動(dòng)。學(xué)校舉行大課間毽繩體育活動(dòng)，家長(cháng)可以自帶器材，與自己的孩子共同參與跳繩、踢毽球活動(dòng)。
六、具體分工
(一)校長(cháng)室(負責人：xx)
1、全程監督整個(gè)開(kāi)放日活動(dòng)的準備、實(shí)施過(guò)程、總結等工作。
2、聯(lián)系講座專(zhuān)家。
(二)教導處(負責人：xx)
1、制定活動(dòng)方案，安排開(kāi)放日當天上午的課程，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程。
2、發(fā)放家長(cháng)開(kāi)放日邀請函、家長(cháng)簽到表。
3、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況。
4、電子屏歡迎詞：
熱烈歡迎各位家長(cháng)蒞臨我校參加開(kāi)放日活動(dòng)!
家校攜手
共同進(jìn)步
5、協(xié)助體育科組做好學(xué)校跳繩隊的訓練及大課間的規范工作。
6、家長(cháng)會(huì )后，做好總結及新聞報導工作。
(三)德育處(負責人：xx)
1、對學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育，營(yíng)造一個(gè)團結、和諧、積極向上的文化氛圍。
2、監督各班做好校園衛生保潔工作。
3、檢查校園宣傳及班級文化建設情況。
(四)總務(wù)處(負責人：xx)
1、準備家長(cháng)的座椅及安排，校園必備設施的指示牌(廁所、休息室、飲水處、吸煙區、車(chē)輛停放處、學(xué)校平面圖)。
2、設立家長(cháng)課間休息處(內設吸煙區、飲水處)。
3、協(xié)助保安指揮車(chē)輛的停放，做好校園的安全保衛工作。
4、做好各班電教設備、備用發(fā)電機等的'維修保養，確保設備正常運轉。
5、開(kāi)放日前跟蹤移動(dòng)設備的充電工作，準備攝影、攝像器材，安排人員跟蹤攝影、攝像。
(五)班主任(負責人：xx)
1、通過(guò)校訊通、學(xué)生等途徑，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)。發(fā)放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長(cháng)人數統計工作，會(huì )后統一交教導處。
2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。
3、做好家長(cháng)簽到工作。
4、組織本班學(xué)生及家長(cháng)熱情參與講座、大課間活動(dòng)。
5、向家長(cháng)反饋子女的進(jìn)步情況，家長(cháng)會(huì )前認真了解每一位學(xué)生，在每位學(xué)生身上總結至少一點(diǎn)進(jìn)步之處。
(六)任課教師(負責人：xx)
1、任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課，室內上課教師要精心研究教學(xué)工具，把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源運用于課堂教學(xué)中。
2、課前要對自己的教學(xué)工具認真審查，避免課中出現問(wèn)題。上課課件要提前試運行，特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見(jiàn)。
3、教師要熱情接待家長(cháng)，耐心與家長(cháng)交換意見(jiàn)，使家長(cháng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
(七)專(zhuān)科組(負責人：xx)
1、組織跳繩隊訓練，大課間活動(dòng)的規范，質(zhì)量提升。
2、負責講音響的調試等工作及當天大課間音樂(lè )。
3、布置和回收會(huì )場(chǎng)器材設備。
4、協(xié)助后勤張貼指示牌等工作。
家長(cháng)開(kāi)放日工作方案4
一、指導思想
以黨的十七大精神為指針，積極主動(dòng)地豐富我校綠色生態(tài)德育新途徑，努力創(chuàng )設“辦人民滿(mǎn)意教育，做人民滿(mǎn)意教師”的濃厚氛圍。全面展示四星級高中的辦學(xué)風(fēng)格、校園建設、師生風(fēng)采以及素質(zhì)教育碩果，不斷加強“家校溝通”的理論探索和教育實(shí)踐，齊心協(xié)力，繼續譜寫(xiě)“西亭模式”的新篇章。
二、活動(dòng)目標
1.進(jìn)一步加強家長(cháng)與學(xué)校的聯(lián)系，讓家長(cháng)充分了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，實(shí)現民主治校，進(jìn)一步轉變教師教育教學(xué)觀(guān)念，全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
2.進(jìn)一步保障家長(cháng)的教育知情權，疏通學(xué)校與社會(huì )溝通的渠道，促進(jìn)家長(cháng)參與學(xué)校管理和監督，爭取社會(huì )的理解、支持和幫助，讓社會(huì )了解學(xué)校，讓學(xué)校更好地為社會(huì )服務(wù)。
3.進(jìn)一步加強規范管理、依法治校，通過(guò)“開(kāi)放日”活動(dòng)接受全社會(huì )的評議和監督，不斷改進(jìn)辦學(xué)的不足，努力打造人民滿(mǎn)意的教育品牌。
三、活動(dòng)組織
1、建立�！伴_(kāi)放日”活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體負責“開(kāi)放日”活動(dòng)計劃的安排、措施的制定、主題的選項及活動(dòng)的組織安排。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：各處室負責人、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)等。
2、建立開(kāi)放日活動(dòng)相應的執行小組，明確各自分工，根據計劃安排負責各項內容的具體組織和實(shí)施。
四、活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：第十八周
(一)教育成果展示
1、全面開(kāi)放課堂教學(xué)。組織家長(cháng)和部分友好學(xué)校教師走進(jìn)課堂觀(guān)摩常態(tài)教學(xué)，了解教師在備課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導等方面的'工作，并進(jìn)行書(shū)面評議。
2、展示素質(zhì)教育成果。制作有關(guān)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展成果的照片、圖表、榮譽(yù)證書(shū)、發(fā)表作品等噴繪展板，更新宣傳畫(huà)廊供各界人士參觀(guān);發(fā)放“魅力亭中——十五成果展”等資料。
3、場(chǎng)館及硬件展示。組織家長(cháng)參觀(guān)學(xué)校教學(xué)樓、圖書(shū)室、閱覽室、多媒體教室、多媒體會(huì )議廳、報告廳、微機房、體育館、美術(shù)室、音樂(lè )室、器樂(lè )室、演播室、食堂等，由相關(guān)管理教師介紹學(xué)校硬件投入、設施使用情況和學(xué)生相應素質(zhì)發(fā)展狀況。
4、校園文化展示。組織家長(cháng)參觀(guān)校園，由學(xué)生介紹學(xué)校各建筑物、風(fēng)景點(diǎn)的文化內涵，展示學(xué)校文化建設的各種文本材料、校園網(wǎng)絡(luò )、學(xué)校及教師博客等。舉辦師生書(shū)法攝影作品展，展示教師素質(zhì)、豐富校園生活。
5、教師素質(zhì)展示。制作學(xué)校在師德教育、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面的專(zhuān)題展板和教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展成果展板，組織家長(cháng)參觀(guān)。印發(fā)活動(dòng)日當天全校教師任課表，供家長(cháng)自主選擇相關(guān)教師，以課堂觀(guān)摩的形式全面動(dòng)態(tài)地了解教師素質(zhì)。
6、家校、師生互動(dòng)。分批召開(kāi)年級家長(cháng)會(huì )，全面介紹學(xué)校辦學(xué)的思想、目標、舉措以及存在的制約學(xué)校和學(xué)生發(fā)展因素，提出家校協(xié)同教育的構想;舉辦起始年級家長(cháng)委員會(huì )成立大會(huì )和其他年級家長(cháng)座談會(huì )，傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，邀請知名專(zhuān)家作有關(guān)家庭教育專(zhuān)題報告，請家長(cháng)對學(xué)校整體工作和任課教師的師德建設情況進(jìn)行無(wú)記名書(shū)面評價(jià)。
7、安全教育展示。參觀(guān)校園安全管理方面的設施、制度、措施，介紹學(xué)校安全管理一日細則，現場(chǎng)進(jìn)行學(xué)生課間活動(dòng)、集會(huì )、食品安全、自護自救等方面的演練，向家長(cháng)宣傳交通安全、食品安全、活動(dòng)安全、水電安全等方面的知識和技能。
8、校務(wù)公開(kāi)成果展示。組織家長(cháng)參觀(guān)校務(wù)公開(kāi)欄，重點(diǎn)進(jìn)行有關(guān)教育收費、學(xué)生服務(wù)、貧困生資助等方面的展示，現場(chǎng)接受家長(cháng)的咨詢(xún)。
9、宣傳陣地展示。根據活動(dòng)宗旨，校園電視、廣播臺、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校板報等陣地進(jìn)行一次專(zhuān)題宣傳。班級通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)、黑板報等展示班級學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉辦小型家校聯(lián)誼會(huì )等，加強交流與溝通。
10、課程改革成果展示。書(shū)面介紹學(xué)校在校本課程建設方面的經(jīng)驗和成果，分區域展示書(shū)法、繪畫(huà)、科技制作、航模、鼓號、寫(xiě)作等活動(dòng)教學(xué)和學(xué)生技能素質(zhì)。展示學(xué)生廣播操和其他“第二課堂”興趣小組活動(dòng)。
(二)民主評議。
學(xué)校通過(guò)座談會(huì )、書(shū)面問(wèn)卷、校園網(wǎng)家校交流平臺等形式，引導和鼓勵家長(cháng)及社區群眾對校務(wù)管理、校園管理、制度建設、隊伍建設、辦學(xué)條件、學(xué)生德育、日常教學(xué)等工作進(jìn)行評議，提出意見(jiàn)和建議。
(三)現場(chǎng)咨詢(xún)。
設立咨詢(xún)服務(wù)臺和意見(jiàn)箱，屆時(shí)邀請局領(lǐng)導蒞臨指導，會(huì )同學(xué)校接受現場(chǎng)解答群眾關(guān)心的教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校安全、招生收費等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校設立生活自理、習慣培養、學(xué)科學(xué)習、特長(cháng)發(fā)展、心理指導、家庭讀書(shū)等咨詢(xún)指導窗口，現場(chǎng)解決家長(cháng)的教育困惑和疑問(wèn)。
五、活動(dòng)要求
(一)認識到位，主題明確。
“開(kāi)放日”活動(dòng)對于提高學(xué)校聲譽(yù)、爭取社會(huì )各界對學(xué)校的支持具有十分重要的意義。以“辦人民滿(mǎn)意教育、做人民滿(mǎn)意教師”為主題，進(jìn)一步激發(fā)師生爭先創(chuàng )優(yōu)的激情。專(zhuān)門(mén)召開(kāi)教職工會(huì )議，大力宣傳學(xué)�！伴_(kāi)放日”活動(dòng)的意義，全校教職工站在學(xué)校形象建設的高度，重視此項工作的開(kāi)展，在平時(shí)工作中要嚴于律己，認真規范，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)形象，同時(shí)教育學(xué)生要模范遵守《中學(xué)生日常行為規范》，文明有禮，愛(ài)校如家。
(二)有序組織，及時(shí)總結。
召開(kāi)專(zhuān)門(mén)準備會(huì )議，進(jìn)一步明確責任分工，落實(shí)“開(kāi)放日”的程序安排、來(lái)客接待及安全保衛等工作，以確�！伴_(kāi)放日”活動(dòng)的質(zhì)量和效果�；顒�(dòng)結束，形成臺帳資料，及時(shí)反思反饋，并做好總結上報工作。
家長(cháng)開(kāi)放日工作方案5
一：活動(dòng)目的
1.向家長(cháng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì )效應。
2.利用“開(kāi)放日”這一載體，展示校園風(fēng)貌，師生風(fēng)采，增進(jìn)家校聯(lián)系，搭建家長(cháng)與教師的交流平臺，并促進(jìn)親子讀書(shū)活動(dòng)的`開(kāi)展，讓家長(cháng)親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習與生活，走進(jìn)學(xué)校，參與管理，走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽(tīng)心聲。
二：活動(dòng)組織機構:
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三：活動(dòng)時(shí)間：
20xx.5.24(早8：00——11:30)
四：邀請對象：每班五名家長(cháng)
五:活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室 操場(chǎng) 三樓會(huì )議室
六：前期準備：
禮儀：高星紅、孫瑛老師負責校門(mén)口，組織合唱團同學(xué)引領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)到各班教室 ，服裝 統一，穿比賽服，舉班牌。(7:30到校;安排學(xué)生穿好服裝;提前拿好班牌，每個(gè)學(xué)生負責帶領(lǐng)一個(gè)班的家長(cháng)進(jìn)入教室)
交流會(huì )場(chǎng)布置： 美術(shù)組老師負責。(擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術(shù)教室取;白板主題裝飾等)
影像資料：蔡瑾灝老師 (制作一個(gè)短片，以本學(xué)期活動(dòng)圖片為主，交流會(huì )前滾動(dòng)播放;將三樓會(huì )議室的設備提前調試好;下載頒獎音樂(lè );制作簽到表，每年級一張;當日的影像資料，歸類(lèi)存檔)
七：具體活動(dòng)安排：
1. 8:00---8:40 進(jìn)教室聽(tīng)課 (科目有語(yǔ)文、數學(xué))教導處負責。(教導處提前安排好講課教師，聽(tīng)完課后班主任負責將本班家長(cháng)送到三樓會(huì )議室，座位安排負責老師：孫瑛，安少敏，高星紅)
2. 8:50---9:30 三樓會(huì )議室進(jìn)行讀書(shū)交流 每班在三四月的親子讀書(shū)活動(dòng)中選出一個(gè)家庭，每年級在此基礎上選出一個(gè)家庭代表 參加開(kāi)放日交流。每位代表5分鐘交流時(shí)間 大隊部負責 (稿件的整理，定稿;喜報，書(shū)籍的頒發(fā))
3. 9:35---10:00 課間操展示 展示內容為陽(yáng)光體育大課間活動(dòng) 及行為習慣養成教育活動(dòng)展示 (路隊、集會(huì )靜悄悄活動(dòng) 校園內無(wú)紙屑活動(dòng) 紳士淑女活動(dòng)) 體育組負責 (關(guān)于陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)寫(xiě)一份介紹稿、提前訓練，音樂(lè )準備好)
4. 10:10---11:20 校外輔導員講座 內容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個(gè)片頭)
5. 問(wèn)卷調查 書(shū)記負責(家長(cháng)開(kāi)放日反饋表)
家長(cháng)開(kāi)放日工作方案6
一、家長(cháng)開(kāi)放日目標：
1、讓家長(cháng)不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合。
2、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(cháng)。
一方面，教師可觀(guān)察家長(cháng)在開(kāi)放日的表現，引導他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現活動(dòng)目標;另一方面，教師還可以根據家長(cháng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。
二、開(kāi)放時(shí)間：
xx年xx月xx日7：40—11：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室。
四、開(kāi)放內容：
半日班級活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求與建議：
1、xx月xx日前教師活動(dòng)課詳案備好并上報給段長(cháng)，日班級活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習、運動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。二節教育活動(dòng)內容由2位教師負責，語(yǔ)言組、計算組各上一節，戶(hù)外活動(dòng)(包括晨間活動(dòng))要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現，早操：整隊，隊形，口令，要求動(dòng)作大方，整齊，幼兒精神飽滿(mǎn)。
2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃或其他班級特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長(cháng)進(jìn)行展閱，使家長(cháng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。特別是元旦節目演出有挑選到的孩子向家長(cháng)溝通。
3、提高家長(cháng)的參與性，家長(cháng)人手一張《大班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶(hù)外游戲的全程評價(jià)。
4、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現場(chǎng)調控，考慮細節處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機會(huì )，不要當眾批評孩子，使家長(cháng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)要耐心。
5、保證家長(cháng)數量(家長(cháng)簽到表)和家長(cháng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開(kāi)放前一天的放學(xué)時(shí)開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求。宣讀并張貼家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)注意事項�！拔覀�?yōu)槭裁匆_(kāi)展這次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)?通過(guò)這次活動(dòng)我們希望家長(cháng)了解一些什么?通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)我們希望家長(cháng)有什么樣的收獲?”
6、認真收取家長(cháng)填寫(xiě)的“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(cháng)參與活動(dòng)的'感想和建議，請家長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行評議，聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據班級情況，也可就活動(dòng)的設計意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果(幼兒興趣、能力的體現)等方面作一說(shuō)明和分析，現時(shí)解答家長(cháng)的疑惑，使家長(cháng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的.年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎。
7、咨詢(xún)、個(gè)別指導(園長(cháng)辦公室)。
8、活動(dòng)前進(jìn)行班級衛生大掃除，班級環(huán)境創(chuàng )設、區角活動(dòng)創(chuàng )設等。
9、家長(cháng)的反饋建議及兩位教師活動(dòng)開(kāi)展的活動(dòng)后反思、實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行與原來(lái)制定的活動(dòng)方案不一樣的地方撰寫(xiě)本班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)總結，于xx月xx日前上交。
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