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家長(cháng)開(kāi)放日周記
家長(cháng)來(lái)聽(tīng)課
我們學(xué)校邀請了三年級部分家長(cháng)來(lái)學(xué)校聽(tīng)公開(kāi)課。我們班來(lái)了幾十位家長(cháng)來(lái)聽(tīng)課。
公開(kāi)課是學(xué)校為了讓家長(cháng)了解我們的學(xué)習情況而開(kāi)設的。我覺(jué)得公開(kāi)課對家長(cháng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)可以了解孩子學(xué)習情況得很好機會(huì )；對我們學(xué)生來(lái)講是一個(gè)可以向家長(cháng)表現的機會(huì )，也是一個(gè)督促我們認真聽(tīng)講的好方法。在課堂上，我們一個(gè)個(gè)都很緊張，生怕自己有不足讓那么多家長(cháng)知道。老師講話(huà)時(shí)，我們屏息凝神，一言不發(fā)；回答問(wèn)題的時(shí)候，我們爭先恐后的舉手回答。老師也比平時(shí)耐心很多，態(tài)度也溫和許多。這正是我們學(xué)生所期待的老師。
我很喜歡上公開(kāi)課，真希望學(xué)校多組織這樣的公開(kāi)課。
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
這個(gè)星期四，我們三年級舉行了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。星期三，我還在想是誰(shuí)參加我的開(kāi)放日，劉老師發(fā)下一則告家長(cháng)書(shū)，我一放學(xué)就興高采烈地把告家長(cháng)書(shū)交給了爸爸，說(shuō)：“爸爸，你參不參加開(kāi)放日活動(dòng)呀？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好啊�！蔽议_(kāi)心得大叫：“太好了！”
開(kāi)放日到了，我想把最好的一面給爸爸看。家長(cháng)們陸陸續續地走進(jìn)了教室里，有我最熟悉的吳潤發(fā)媽媽。我的視線(xiàn)中看見(jiàn)了爸爸，我高興地叫：“爸爸！爸爸！”最幸運的是爸爸就坐在我身旁。
第一節課時(shí)語(yǔ)文課，我們上的課文是《家是什么》。上課鈴響了，我聚精會(huì )神地聽(tīng)，也跟著(zhù)老師的思路跑，爸爸就“偷”拍同學(xué)們，拍得最多就是我了。語(yǔ)文課上，劉老師帶領(lǐng)我們朗讀，我們讀得又整齊又好聽(tīng)，劉老師臉上露出燦爛的笑容。那一天，我們還上了英語(yǔ)課。
我希望，學(xué)校能經(jīng)常舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，我更希望，下次活動(dòng)讓媽媽來(lái)參加，讓她看看我在學(xué)校里的表現。
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