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學(xué)校低碳節能教育活動(dòng)方案（精選13篇）
為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？以下是小編精心整理的2022學(xué)校低碳節能教育活動(dòng)方案（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校低碳節能教育活動(dòng)方案1
校園建筑的多樣化、管理的復雜性以及社會(huì )關(guān)注度決定了校園節能減排解決方案是系統化的綜合方案。資金來(lái)源、解決方案、技術(shù)人員、施工措施、評估效果都是學(xué)校關(guān)心的問(wèn)題，因此實(shí)施校園節能減排工程應避免成為簡(jiǎn)單技術(shù)的堆砌。節約型校園最終目標是實(shí)現節能量，實(shí)現節能減排指標性的目標。對于學(xué)校而言，將獲得運行成本的降低與校園管理的高效化。
一、設備節電控制系統
用于教室、圖書(shū)館、實(shí)驗室、行政樓等大型建筑的照明，空調及辦公設備節電控制系統。
對用電設備和電力分配系統進(jìn)行系統性診斷和分析，加裝節電設備，實(shí)現用電系統整體優(yōu)化，提高電效。
在照明方面應努力解決以下問(wèn)題：
1、應防止節能燈的頻繁開(kāi)關(guān)造成燈管壽命減少，出現“節電不節錢(qián)”的現象。
2、應具備靜止人體檢測的功能，防止因人坐著(zhù)不動(dòng)燈熄滅的問(wèn)題。
3、應具備高靈敏度且不會(huì )出現閃燈現象。
4、保證室內光線(xiàn)不僅達到絕對照度還應保證相對照度度。
二、學(xué)校路燈的無(wú)線(xiàn)路燈節電控制系統
三、校園動(dòng)力用電節能控制系統
四、校園綜合能源監測平臺系統
安裝分項或分類(lèi)計量裝置，通過(guò)遠程傳輸系統等手段及時(shí)采集分析耗水耗數據，實(shí)現對學(xué)校內能耗水耗的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監測。根據學(xué)校的用能用水特點(diǎn)，開(kāi)展能源消耗(電、水、燃氣、燃油、熱量)分季度、年度的調查統計與分析。
五、洗手間、水房節水控制系統
衛生間安裝節能型水箱與紅外線(xiàn)小便器控制開(kāi)關(guān);洗浴改用刷卡式控水系統。
六、供熱與鍋爐控制節能系統
強化食堂等生活設施節能，推廣使用高效能灶具;開(kāi)發(fā)新技術(shù)回收煙道中的熱量用其加熱冷水;將供暖系統由分散人工操作改為集中微機控制;開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能或地熱供暖新技術(shù)。
七、建立辦公自動(dòng)化系統，實(shí)現無(wú)紙化辦公
八、高校生活垃圾分類(lèi)處理
大學(xué)生對垃圾分類(lèi)回收認同度較高，在高校應采用“源頭細分類(lèi)”的.方法。教學(xué)區的垃圾中可回收成分占75%以上，應采用“廢紙+橡塑+廢金屬”的分類(lèi)方式、分樓層收集的模式，垃圾箱3個(gè)一組并排設置，樓底集中設廢電池收集箱。宿舍區的垃圾中可回收成分超過(guò)50%，可堆肥成分約15%，應采用“橡塑+廢紙+廢玻璃+布類(lèi)+果皮”的分類(lèi)方式、“宿舍內分類(lèi)+樓層集中”的收集模式。橡塑、廢紙、廢玻璃、布類(lèi)由學(xué)生在宿舍內分類(lèi)存放，然后由每幢樓的管理室負責將本樓可回收成分集中收集。每層樓并排設置兩個(gè)垃圾箱，分別收集果皮和渣土。食堂產(chǎn)生的垃圾種類(lèi)較單一，大部分是廚余垃圾，產(chǎn)生量大且時(shí)間集中，采用“單獨收集+及時(shí)處理”的模式。將廚余垃圾用垃圾桶收集或購買(mǎi)小型專(zhuān)用堆肥機器將垃圾轉化。在垃圾處理方面可以通過(guò)出售先進(jìn)的垃圾分類(lèi)桶與小型堆肥機器、幫助建立垃圾回收中心、建立再生資源交易的市場(chǎng)體系與學(xué)校合作。
九、新能源的利用
開(kāi)展太陽(yáng)能、地熱、沼氣等新能源，節能建筑技術(shù)，分散式污水處理技術(shù)，垃圾堆肥技術(shù)等節能減排科技的應用。
十、校園建設
為新校園建設提供規劃，充分利用現有的土地資源與自然景觀(guān)進(jìn)行規劃建設，大力推廣綠色建材、新型墻體材料和散裝水泥，墻體節能系統提高校園公用建筑整體用能效率，實(shí)現節地、節材的目的。
十一、合同能源管理機制
不但提供完善的節能改造方案與系統的、先進(jìn)的節能控制產(chǎn)品，還能為學(xué)校的節能項目進(jìn)行投資或融資，向學(xué)校提供能源效率審計、節能項目審計、原材料和設備采購、施工、監測、培訓、改造、運行管理等服務(wù)。
學(xué)校低碳節能教育活動(dòng)方案2
為增強廣大少年兒童的節能意識，落實(shí)《關(guān)于做好20xx年公共機構節能宣傳周活動(dòng)的通知》(太機節字〔20xx〕4號)文件精神，根據學(xué)校實(shí)際情況，決定于20xx年6月12日至18日內開(kāi)展全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)，現制定本�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
20xx年全國節能宣傳周的主題是“xx”
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月12日至18日
三、活動(dòng)內容：
1.全面采取節能減排措施。結合我校實(shí)際，強化師生員工的節能環(huán)保意識，從學(xué)校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節能、節水、環(huán)保工作進(jìn)行統籌規劃。嚴格執行國家節能環(huán)保標準，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環(huán)境。
2.營(yíng)造節能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )和紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節能活動(dòng)。大隊部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的.小事做起，踐行節能減排。
3.加強節能環(huán)保知識教育。利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )和紅領(lǐng)巾廣播站，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節能、環(huán)保教育內容，將節電、節水、節糧等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
4.組織開(kāi)展以節能減排為主題教育活動(dòng)。班隊課各中隊開(kāi)展“你節能 我減排 地球媽媽笑開(kāi)懷”為主題的班隊會(huì )，引導學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保的觀(guān)念，關(guān)注生活中的節約方式，學(xué)習和尋找節能的竅門(mén)和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
學(xué)校低碳節能教育活動(dòng)方案3
為貫徹落實(shí)全國節能減排工作，進(jìn)一步動(dòng)員全校學(xué)生參加“節能減排行動(dòng)”，下面將我們學(xué)校開(kāi)展節能減排活動(dòng)的情況做如下匯報：
一、加強領(lǐng)導，明確分工，落實(shí)任務(wù) 在節能減排工作中，成立了節能減排工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)負總責，抓好節能減排制度的制定、健全和貫徹實(shí)施。
二、建立健全各項制度。
為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》，加快建設資源節約型，環(huán)境友好型校園，制定興隆小學(xué)節能減排管理制度。
(一)用電管理
1．減少照明設備電耗，使用節能燈。辦公場(chǎng)所內自然光度足夠時(shí)不開(kāi)燈，按需求開(kāi)啟照明燈，并做到人走燈滅，杜絕長(cháng)明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛生間等公共場(chǎng)所的照明，降低瓦數。
2．電腦、打印機、復印機等辦公設備設置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低能耗休眠狀態(tài)，長(cháng)時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉，以減少待機消耗。特別是電腦以待機代替屏幕保護，下班前要關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
3．合理使用電扇，以中低檔風(fēng)速為最佳。多媒體設備使用完畢，及時(shí)關(guān)閉投影儀，減少待機時(shí)間。
4．每天燒適量開(kāi)水并及時(shí)灌瓶，不夠再燒，避免浪費。
(二)用水管理
1．加強用水設備及管道日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，
杜絕長(cháng)流水現象。做到隨手關(guān)閉水籠頭。
2．使用節水籠頭。
3．食堂盡量用盆接水洗菜代替直接沖洗，從而可以節約用水。
4．用洗菜水，淘米水澆灌花草等，做到重復利用。
(三)辦公用品管理
1．加強辦公經(jīng)費和辦公用品的使用管理，嚴格依據需要配備辦公用品，嚴格配備標準，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的辦公設備，不使用一次性物品。
2．倡導無(wú)紙化辦公，文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行，減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率。
3．發(fā)放文件要嚴格核定印發(fā)的份數，盡量避免多印。紙張雙面打印、復印。
4．提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數量；一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。
三、創(chuàng )設環(huán)境教育良好氛圍，積極開(kāi)展綠色環(huán)�；顒�(dòng)
1、開(kāi)展各項評比活動(dòng)，養成良好的環(huán)保習慣
我校注重對學(xué)生進(jìn)行保護環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細微事做起，使學(xué)生養成愛(ài)護綠化，保護環(huán)境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養成節約用水、用電，人離關(guān)燈的習慣等。
我校各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛生制度，使學(xué)生養成了愛(ài)衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環(huán)境的良好衛生習慣；我校定期開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”等，使師生們養成了良
好的文明衛生習慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為；文明班級、文明標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比，激發(fā)了學(xué)生自覺(jué)節能減排、保護環(huán)境的責任感，培養了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、凈化了學(xué)生美好心靈。熱愛(ài)綠色、節能減排、保護環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、利用校會(huì )、班隊會(huì )開(kāi)展環(huán)境教育
我校把環(huán)境教育當成素質(zhì)教育的.重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗下的講話(huà)中，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛(ài)我藍天，愛(ài)我清水”、“以實(shí)際行動(dòng)清除地球上的污染”等內容，使節能減排教育、環(huán)境保護教育滲透到愛(ài)國主義教育中，提高了師生的節能減排和環(huán)保意識。
3、結合環(huán)境教育活動(dòng)日，開(kāi)展專(zhuān)項環(huán)境教育
在世界環(huán)境日，我校對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的教育；在世界無(wú)煙日，對學(xué)生進(jìn)行吸煙危害健康、影響環(huán)境的教育，開(kāi)展勸家長(cháng)戒煙活動(dòng)；在世界水日，對學(xué)生進(jìn)行節約用水，保護水資源、保護環(huán)境的教育。在世界糧食日，開(kāi)展節約糧食活動(dòng)。
此外，我校組織學(xué)生走出校門(mén)，走到大自然中，親身感受大自然的美、感受大自然的可愛(ài)，激發(fā)起學(xué)生節能減排、保護環(huán)境的熱情，懂得節能減排、保護環(huán)境、珍惜生命的重要。
學(xué)校低碳節能教育活動(dòng)方案4
根據20xx年�？谑腥窨茖W(xué)素質(zhì)工作要點(diǎn)要求，以及�？谑薪逃芯颗嘤栐骸蛾P(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)“環(huán)保節能”綜合實(shí)踐主題活動(dòng)的通知》精神，配合全市開(kāi)展“環(huán)保節能”青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，經(jīng)研究，我校決定組織開(kāi)展“環(huán)保節能”綜合實(shí)踐主題活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的：
為創(chuàng )建省市品牌學(xué)校，共建節能型校園，我校將開(kāi)展環(huán)保節能活動(dòng)，使師生樹(shù)立節能意識，增強節能的責任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節約能源、保護環(huán)境的良好氛圍。
二、環(huán)保節能工作領(lǐng)導小組：
為了貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，加強我校環(huán)保節能工作，成立了海南白駒學(xué)校環(huán)保節能工作領(lǐng)導小組：
1、組長(cháng)：
2、副組長(cháng)：
3、成員：
三、活動(dòng)要求：
采取各種生動(dòng)活潑、青少年學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的教育和宣傳形式，引導學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保的觀(guān)念，關(guān)注生活中的節約方式，學(xué)習和尋找節能的竅門(mén)和方法，樹(shù)立節能環(huán)保意識，養成珍惜能源、愛(ài)護環(huán)境的行為習慣。
四、活動(dòng)內容：
1、利用國旗下講話(huà)、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節能活動(dòng)。
2、發(fā)放“環(huán)保節能、全體行動(dòng)”倡議書(shū)。
3、各班級出一期以“環(huán)保節能”為主題的墻報，評比時(shí)間：12月4日。利用墻報、宣傳欄等設立“環(huán)保節能金點(diǎn)子”專(zhuān)欄，收集“環(huán)保節能金點(diǎn)子”。
4、各班級組織開(kāi)展“環(huán)保節能”主題班會(huì )活動(dòng)。
5、開(kāi)展“節能減排，環(huán)保生活”廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂(lè )罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護環(huán)境、節能減排功能的小設計、小發(fā)明、小作品，從中挑選出構思新穎、精巧美觀(guān)的'作品上交德育處，德育處將組織評比。通過(guò)這項活動(dòng)向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念，動(dòng)員大家一起來(lái)參與環(huán)保節能行動(dòng)�；顒�(dòng)截止時(shí)間：12月1日
6、開(kāi)展以“環(huán)保節能”為主題的手抄報評比、漫畫(huà)大賽，并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求：
�、僮髌贩从骋粋�(gè)主題：“環(huán)保節能”。
�、谧髌芬笾黝}突出，創(chuàng )意獨特，構圖新穎，色彩明快。
請各班級于12月10日前從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交教務(wù)處，教務(wù)處將組織評比，并對評比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
7、德育處、少先隊組織成立“環(huán)保節能行動(dòng)小分隊”。各班級推薦1名學(xué)生，由德育處組織對班級、辦公室等場(chǎng)所的用水、用電情況進(jìn)行監督。
8、推廣教科書(shū)的循環(huán)使用。
9、開(kāi)展“我要環(huán)保，我愛(ài)學(xué)�！敝黝}簽名活動(dòng)。
學(xué)校低碳節能教育活動(dòng)方案5
今年6月12日至18日為全國節能宣傳周，6月14日為全國低碳日。根據國家相關(guān)部委文件要求，為充分動(dòng)員全校師生員工積極參與生態(tài)文明建設，宣傳節能低碳，努力建設美麗中國，決定開(kāi)展xx工業(yè)大學(xué)全國節能宣傳周和全國低碳日系列活動(dòng)，相關(guān)事宜安排如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月12日—6月18日
二、活動(dòng)主題
節能宣傳周活動(dòng)主題：節能領(lǐng)跑綠色發(fā)展
全國低碳日活動(dòng)主題：綠色發(fā)展低碳創(chuàng )新
三、活動(dòng)安排
(一)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《xx工業(yè)大學(xué)20xx年節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)通知》，各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內部傳達和轉發(fā)，形成“人人節能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。
(二)開(kāi)展節能宣傳教育
1.依托學(xué)校LED屏幕、各樓宇內安裝的LED屏幕發(fā)布節能宣傳周、全國低碳日宣傳標語(yǔ);通過(guò)校園廣播站發(fā)布節能宣傳周、全國低碳日相關(guān)信息;在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳條幅、節能宣傳海報，整體營(yíng)造倡導節能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節能減排相關(guān)法規為主線(xiàn)，依托學(xué)校官方及各單位“雙微”渠道，開(kāi)展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動(dòng);開(kāi)通“哈工大節能”微信公共賬號，并通過(guò)該賬號發(fā)布節能政策、節能貼士、節能技術(shù)與技巧等信息。
3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動(dòng)中心視頻播放設備觀(guān)看節能宣傳類(lèi)視頻資料。
(三)舉辦校園浪費現象征集、節能建議征集活動(dòng)，對征集結果進(jìn)行調研，對切實(shí)可行、具有創(chuàng )新精神的建議給予獎勵。
(四)開(kāi)展“跳蚤超市”、設立畢業(yè)生舊物回收箱、“學(xué)長(cháng)的火炬”圖書(shū)漂流等活動(dòng)，進(jìn)一步加強物品回收利用，提高節約意識。
(五)邀請校內外節能技術(shù)專(zhuān)家對能源管理運行相關(guān)人員開(kāi)展節能技術(shù)講座，普及節能知識，增強節能管理能力。
(六)優(yōu)秀學(xué)生節能科技作品展示。在步行街地段，開(kāi)展節能優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
(七)調研實(shí)踐。組織師生赴市內節能環(huán)保類(lèi)企事業(yè)單位、校內相關(guān)實(shí)驗室開(kāi)展參觀(guān)、調研活動(dòng)。
(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專(zhuān)題
1.發(fā)布能源緊缺體驗倡議書(shū);
2.開(kāi)展“你光盤(pán)，我送花”光盤(pán)行動(dòng)主題活動(dòng);
(九)各單位根據自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動(dòng)。
四、相關(guān)要求
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位范圍內結合本單位實(shí)際情況認真落實(shí)，力爭通過(guò)廣大師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的'活動(dòng)形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。
(二)認真總結，及時(shí)反饋。各單位在6月22日前將本單位活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行反饋，反饋內容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關(guān)表格見(jiàn)附件《20xx年節能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
學(xué)校低碳節能教育活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)時(shí)間：
星期五班隊活動(dòng)課
二、活動(dòng)對象：
五(2)班全體同學(xué)
三、活動(dòng)準備：
(1)在教室內召開(kāi)本次主題班會(huì )，黑板上寫(xiě)好主題：節能、環(huán)保，愛(ài)我校園。
(2)同學(xué)們親手繪制“節能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報，主題黑板報以“節能、環(huán)保，愛(ài)我校園�！睘橹黝}。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.開(kāi)場(chǎng)：
男：老師、同學(xué)們，你們好!歡迎大家光臨我們五(2)班“節能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì )，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光!
女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì )就由我倆主持，下面請大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話(huà)想說(shuō)嗎?
女：說(shuō)得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。
男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。
2.朗誦《給未來(lái)一片綠色》
男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。
女：下面請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》
3.表演SHOW
女：謝博遠，你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。
男：真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請欣賞表演SHOW!
4.小品《最后一滴水》
男：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的`一些思考。
5.《環(huán)保童謠》
男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。
女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6.大合唱《明天會(huì )更好》
男：拍手是約定,現在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì )更美好!
女：下面請欣賞大合唱《明天會(huì )更好》
7.倡議
女：最后，我們還有一個(gè)想法�！肮澞�、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號，也應該內化成我們校每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。
8.結束
女：五(2)中隊“節能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊會(huì )到此結束!
男：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導，謝謝!
9.中隊輔導員活動(dòng)總結：通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會(huì )，對于“節能、環(huán)�！边@一話(huà)題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng )造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導，謝謝!
學(xué)校低碳節能教育活動(dòng)方案7
學(xué)校節能減排是節能減排全民行動(dòng)的重要組成部分，我校高度重視和加強節能減排工作，緊緊圍繞以“創(chuàng )建節約型學(xué)校、節約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心，廣泛深入地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結合校情和各班級的實(shí)際，大力的教育和培養學(xué)生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的意識�；仡櫛敬位顒�(dòng)，我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強領(lǐng)導，精心組織
1.結合領(lǐng)導組例會(huì )，召開(kāi)工作會(huì )議，傳達局文件精神。根據學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動(dòng)。按學(xué)校大隊部的安排順利參與到各項活動(dòng)中去。做到有計劃，有組織，有實(shí)效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動(dòng)
1.統一思想，全員參與
為了統一思想，提高認識，學(xué)校首先組織全體教師認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )了上級有關(guān)文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動(dòng)方案。大政教處利用周一國旗下講話(huà)向全校學(xué)生發(fā)出了“節能減排你我行動(dòng)”倡議書(shū)，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長(cháng)輩及周?chē)娜朔e極響應，身體力行，做節能減排小主人。學(xué)校 還組織了宣傳小組，到社區進(jìn)行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節
能節能減排。
2.拓寬宣傳渠道，營(yíng)造濃厚氛圍
我校充分利用學(xué)�，F有資源的優(yōu)勢，以廣播站、宣傳欄、宣傳畫(huà)、標語(yǔ)、黑板報等渠道，以國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、級會(huì )、晨會(huì )、等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展“節能減排”活動(dòng)
1.以節約為主題的教育月活動(dòng)
為使學(xué)生樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂(yōu)患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開(kāi)展了以節約為主題的教育月活動(dòng)：第十八周“節約用水”教育周，第十九周“節約用電”教育周，第二十周“節約紙筆”教育周，第二十一周“節約糧食”教育周。一周一個(gè)教育主題，學(xué)校和各班級根據主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，如知識競賽、繪畫(huà)、征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保事跡等。同時(shí)，各班開(kāi)展了“節能減排，從我做起”主題班會(huì )，以小品、游戲、討論、采訪(fǎng)等形式，讓學(xué)生了解浪費資源帶來(lái)的危害，倡導有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強學(xué)生的能源憂(yōu)患意識、節約意識和環(huán)境保護意識，動(dòng)員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì )的自覺(jué)行動(dòng)。
2.結合節日開(kāi)展“節能減排”活動(dòng)
在做好一系列常規工作的.同時(shí)我們也注意到，結合有關(guān)環(huán)保的節日開(kāi)展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節日前后，報紙、電視等媒體往往會(huì )宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門(mén)也會(huì )開(kāi)展相應的活動(dòng)。因此，我校以環(huán)保節日為契機，將節能減排教育貫穿于活動(dòng)之中，使活動(dòng)的意義更大，收效更好。節日活動(dòng)，使學(xué)生對節能減排有了更深的認識，提高了重視的程度。
3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節能減排”行動(dòng)
我校向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書(shū)，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加社區的創(chuàng )衛實(shí)踐活動(dòng)。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(cháng)的大力支持，暑假假期即將開(kāi)始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng )衛中。有的家長(cháng)準備帶著(zhù)孩子尋找污染源，攝片、記錄；開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)�；顒�(dòng)；有的家庭準備把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站，把賣(mài)得的錢(qián)捐給紅十字會(huì )；還有的家庭準備開(kāi)展“家庭成員節水”比賽。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，養成了對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
學(xué)校低碳節能教育活動(dòng)方案8
一、指導思想
深入貫徹《黨政機關(guān)厲行節約反對浪費條例》和《江蘇省黨政機關(guān)厲行節約反對浪費的有關(guān)規定》，積極宣傳公共機構在建設生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用。按照區節能宣傳周活動(dòng)通知要求，充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能，以倡導節能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為重點(diǎn)的宣傳活動(dòng)，增強師生的節能意識，為我區“爭當轉型升級綜合改革排頭兵”助力。
二、活動(dòng)主題
攜手節能低碳，共建碧水藍天。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月12日至18日
四、活動(dòng)內容
1.集中開(kāi)展一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”專(zhuān)題升旗儀式。向全校師生發(fā)出“低碳生活，節能減排”倡議書(shū)，號召全體師生節能減排，低碳生活。
2.利用學(xué)校電子屏宣傳節能宣傳周和低碳日宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造“低碳、節能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等多種形式，宣傳環(huán)保知識，引導學(xué)生樹(shù)立勤儉節約、愛(ài)惜資源、循環(huán)利用的'綠色生活理念。
4.加強節能環(huán)保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學(xué)科中滲透“低碳生活，節能減排”的情感教育，以靈活多樣的形式，將節能、環(huán)保教育內容納入學(xué)校課堂教學(xué)。3—6年級出一期環(huán)保教育黑板報，要求：通過(guò)多種途徑，收集、整理、分析各類(lèi)相關(guān)低碳生活的資料。圖文并茂，色彩鮮艷，主題突出。自己動(dòng)手抄寫(xiě)，報刊名自擬。
5.開(kāi)展“低碳體驗日”活動(dòng)，以“節約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標，通過(guò)實(shí)地體驗方式強化資源憂(yōu)患意識和節約意識培養師生珍惜資源、合理用能的好習慣。6月10日全國低碳日當天要求教師上下班小車(chē)停開(kāi)，乘班車(chē)、公交車(chē)、騎自行車(chē)、騎電動(dòng)車(chē)或步行上下班，辦公室、會(huì )議室不開(kāi)或少開(kāi)照明燈。
6.開(kāi)展“小手拉大手，節能一起走”活動(dòng)。向家長(cháng)發(fā)出“低碳生活，節能減排”的倡議，號召學(xué)生積極向家長(cháng)宣傳節能減排的意義。倡議學(xué)生家庭開(kāi)展垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，教育學(xué)生從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，在實(shí)踐中體會(huì )到加強節能環(huán)保教育的重要意義。
學(xué)校低碳節能教育活動(dòng)方案9
節能減排工作是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重大舉措。為全面推進(jìn)校園節能減排工作和節約型校園建設，結合實(shí)際，現制定如下發(fā)展對策。
一、做好節能減排思想工作
在全校范圍內積極推廣“節能減耗，和諧發(fā)展，建設節約型校園”的活動(dòng)熱潮，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺(jué)行動(dòng)，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻。
二、舉辦與節能減排相關(guān)的活動(dòng)
開(kāi)展各種活動(dòng)，大力宣傳節約意識。舉辦專(zhuān)題講座，組織科普活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料，讓學(xué)生更加了解到節能減排的重要性和長(cháng)遠性。
三、采取有效措施，創(chuàng )建節約型校園
完善餐飲中心管理，逐步實(shí)施經(jīng)費切塊包干辦法，發(fā)揚勤儉節約、艱苦奮斗的作風(fēng)，逐步實(shí)施水電暖等定額量化管理辦法，反對浪費，開(kāi)源節流，促進(jìn)節約型學(xué)校又好又快地發(fā)展。
四、加強監督管理
如全校裝有空調的房間，嚴格執行空調溫度控制標準，控制空調安裝數量，加強能源資源管理，節能減排，減少浪費。
節能減排具體內容：
(一)節約用電
校園用電除注意調整用電時(shí)間、堵塞浪費現象外，可以選擇高效節能型燈泡。據美國能源部門(mén)估計，使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。在使用其它電器時(shí)也要注意，盡量選擇匹配與耗電少的節能產(chǎn)品，不用時(shí)要關(guān)掉電源。夏季天氣在30℃以下時(shí)，最好用扇子或電風(fēng)扇來(lái)防暑降溫，使用空調時(shí)不要把溫度設置的太低，一般控制在26℃就可以滿(mǎn)足需要了。例如：
1、杜絕長(cháng)明燈、白晝燈。辦公室、教室和實(shí)驗室等場(chǎng)所要做到光線(xiàn)好時(shí)不開(kāi)燈，人少少開(kāi)燈，人走隨手關(guān)燈;通過(guò)在樓梯間等公共場(chǎng)所安裝聲控、光控開(kāi)關(guān)等措施，達到節電目的。
2、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開(kāi)啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，最大限度降低能耗。
3、加大道路、廣場(chǎng)及綠化帶等公共區域照明設施的`整體規劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節能燈具的地方一律采用節能燈具，實(shí)施綠色照明。
4、嚴禁在學(xué)生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
(二)節約用水
隨著(zhù)地球水資源的消耗過(guò)量與地下水資源越來(lái)越少，可以將水再次循環(huán)使用，如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用過(guò)的廢水，收集起來(lái)沖廁所等再次利用。例如：
1、加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現象，發(fā)現故障及時(shí)排除。
2、自覺(jué)養成節水習慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長(cháng)流水現象。
3、嚴格執行開(kāi)水供應時(shí)間規定，提倡學(xué)生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學(xué)生開(kāi)水房打水。
4、校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節水灌溉方式。
5、加強對已有節水設備的管理，提高使用效率，物盡其用;有計劃地對開(kāi)水房、浴室、傳統沖水廁所等進(jìn)行改造，逐步安裝節水計量裝置。
6、加強對學(xué)�；üこ逃盟谋O管力度，減少浪費和廢水排放對環(huán)境造成的污染。
(三)節約用材
1、加快校園網(wǎng)建設步伐，積極推進(jìn)校內網(wǎng)上辦公，做到校內文件材料盡量通過(guò)校園網(wǎng)報送，提倡無(wú)紙化辦公。
2、學(xué)校的復印、打印等辦公用紙指定專(zhuān)人管理，嚴格控制。校內傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實(shí)行雙面打印。
3、嚴格各類(lèi)辦公用品、化學(xué)藥品、試劑、實(shí)驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。
4、加強各項工程的科學(xué)管理，降低材料損耗。
(四)資源綜合利用
1、科學(xué)管理、調配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。
2、加強實(shí)驗室及現代化教學(xué)設施的管理，做到優(yōu)勢互補、資源共享，構建面向全校的教學(xué)服務(wù)體系，實(shí)現教學(xué)資源的開(kāi)放和共享。
3、加強實(shí)驗室化學(xué)試劑的管理，做好廢棄化學(xué)試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學(xué)試劑對環(huán)境的污染。
4、加大對危險化學(xué)品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監督檢查力度，從源頭上杜絕有毒有害物品對環(huán)境造成的污染。加強實(shí)驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現象的發(fā)生。
5、加強對醫務(wù)室的管理，嚴格執行廢棄醫療用品回收管理規定，杜絕醫療廢棄品污染環(huán)境。
6、資源循環(huán)利用如自帶筷子，拒絕一次性餐具(包括一次性飯盒，筷子等)，自帶環(huán)保袋，盡最大努力抵制塑料袋，盡量乘公交等，以自己的行動(dòng)和言語(yǔ)影響身邊的人。
(五)個(gè)人節能措施
個(gè)人低碳生活方式：用傳統的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘，這可以每天減少大約48g的二氧化碳排放量;在電動(dòng)跑步機上45min的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1kg的二氧化碳排放量;不用洗衣機甩干衣服，而是讓其自然晾干，這可以減少2kg的二氧化碳排放量;在午餐休息時(shí)間和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一;改用節水型沐浴噴頭，不僅可以節水，還可以把3min熱水沐浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
學(xué)校低碳節能教育活動(dòng)方案10
根據上級相關(guān)文件精神，配合五原縣教育局開(kāi)展 “環(huán)保節能”青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，經(jīng)研究，我校決定組織開(kāi)環(huán)保節能活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的：
為了學(xué)校更好的發(fā)展，共建節能型校園，我校將開(kāi)展環(huán)保節能活動(dòng)，使師生樹(shù)立節能意識，增強節能的責任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節約能源、保護環(huán)境的良好氛圍。
二、環(huán)保節能工作領(lǐng)導小組：
為了貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，加強我校環(huán)保節能工作，成立了學(xué)校環(huán)保節能工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
三、活動(dòng)要求：
采取各種生動(dòng)活潑、青少年學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的教育和宣傳形式，引導學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保的觀(guān)念，關(guān)注生活中的節約方
式，學(xué)習和尋找節能的竅門(mén)和方法，樹(shù)立節能環(huán)保意識，養成珍惜能源、愛(ài)護環(huán)境的行為習慣。
四、活動(dòng)內容：
1、利用國旗下講話(huà)、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節能活動(dòng)。
2、發(fā)放“環(huán)保節能、全體行動(dòng)”倡議書(shū)。
3、各班級出一期以“環(huán)保節能”為主題的墻報。利用墻報、宣傳欄等設立“環(huán)保節能金點(diǎn)子”專(zhuān)欄，收集“環(huán)保節能金點(diǎn)子”。
4、各班級組織開(kāi)展“環(huán)保節能”主題班會(huì )活動(dòng)。
5、開(kāi)展“節能減排，環(huán)保生活”廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂(lè )罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護環(huán)境、節能減排功能的小設計、小發(fā)明、小作品，從中挑選出構思新穎、精巧美觀(guān)的作品上交德育處，德育處將組織評比。通過(guò)這項活動(dòng)向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的'環(huán)保生活理念，動(dòng)員大家一起來(lái)參與環(huán)保節能行動(dòng)。
6、開(kāi)展以“環(huán)保節能”為主題的手抄報評比、漫畫(huà)大賽，并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求：
�、僮髌贩从骋粋�(gè)主題：“環(huán)保節能”。
�、谧髌芬笾黝}突出，創(chuàng )意獨特，構圖新穎，色彩明快。
請各班級從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交大隊部，大隊部將組織評比，并對評比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
7、大隊部組織成立“環(huán)保節能行動(dòng)小分隊”。各班級推薦1名學(xué)生，由大隊部組織對班級、辦公室等場(chǎng)所的用水、用電情況進(jìn)行監督。
8、推廣教科書(shū)的循環(huán)使用。
9、開(kāi)展“我要環(huán)保，我愛(ài)學(xué)�！敝黝}簽名活動(dòng)。
天吉泰中心校大隊部
學(xué)校低碳節能教育活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題
“節能降耗，保衛藍天”。
二、活動(dòng)時(shí)間
全國公共機構節能宣傳周時(shí)間為：6月XX日至XX日。
三、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展“節能宣傳進(jìn)校園”主題活動(dòng)
開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)，培養師生節約意識，樹(shù)立環(huán)保觀(guān)念，倡議節能低碳，從我做起，從小事做起，從現在做起，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，自覺(jué)樹(shù)立節約理念、踐行低碳生活。
2、開(kāi)展“垃圾分類(lèi)宣講”活動(dòng)
宣傳周期間，廣泛進(jìn)行廢舊商品回收利用宣傳，加強知識普及和教育，開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng)，積極倡導環(huán)保健康、循環(huán)利用的辦公和生活方式，形成加強環(huán)境保護、注重資源回收利用的`良好輿論氛圍。
3、開(kāi)展公共機構節能宣傳
結合學(xué)校、幼兒園實(shí)際，利用橫幅、標語(yǔ)、宣傳欄、黑板報、宣傳單、校園網(wǎng)、微信群等各種媒體，開(kāi)展節能宣傳活動(dòng)，如：舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、踐行垃圾分類(lèi)等。同時(shí)張貼節能宣傳標示、宣傳畫(huà)、發(fā)放節能知識手冊等，切實(shí)提升廣大師生的節能意識和節能能力，不斷推動(dòng)生態(tài)文明和美麗中國建設。
各校、園要堅決貫徹執行中央八項規定精神，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢有影響，又要堅持節儉辦活動(dòng)，杜絕“一邊宣傳節能、一邊鋪張浪費”現象發(fā)生。
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