2022小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案（通用19篇）
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的2022小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案 篇1
節能減排工作是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重大舉措。根據太教發(fā)財〔20xx〕6號文件要求，以及國家、教育部關(guān)于開(kāi)展節能減排學(xué)校行動(dòng)的有關(guān)精神，為全面推進(jìn)“節約型、友好型、廉政型”校園建設，現結合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統攬全局，本著(zhù)“節約資源，降低能耗，保護環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，緊緊圍節能減排低碳綠色目標任務(wù)，大力開(kāi)展節能減排活動(dòng)，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺(jué)行動(dòng)，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻。
二、領(lǐng)導機構
為加強節能減排活動(dòng)的組織領(lǐng)導，學(xué)校成立節能減排工作領(lǐng)導小組。人員組成及職責如下：
組長(cháng)：李燕
副組長(cháng)：張子建姚燕芳王秋紅
成員：各班班主任
職責：負責學(xué)校節能減排工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調;負責對全校節能減排工作開(kāi)展落實(shí)情況，進(jìn)行監督檢查和信息通報。
三、活動(dòng)目標
1.建立健全節能減排規章制度，形成節能減排、保護環(huán)境、創(chuàng )建節約型校園的長(cháng)效機制。努力使學(xué)校水、電、辦公耗材等費用開(kāi)支比上年度減少5%。
2.通過(guò)大力宣傳、強化教育、任務(wù)分解、監督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹(shù)立節能意識，養成良好的節能習慣。
四、活動(dòng)時(shí)間
6月11日至xx日。
五、工作措施
學(xué)校節能減排活動(dòng)要緊密結合“創(chuàng )建節水型校園”工作而開(kāi)展，教育大家“從我做起，從小事做起，從現在做起”，扎實(shí)做好節能減排各項工作。
1.開(kāi)一次會(huì )。學(xué)校利用校會(huì )升旗時(shí)間，舉行20xx年節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全體學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議，通報活動(dòng)安排和要求。安排班級召開(kāi)以“節能有我，綠色共享”為主題的班會(huì )。
2.上一堂課。學(xué)校組織學(xué)生收看節能低碳專(zhuān)題片和宣傳展板。
3.參加一次實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生統一回收廢舊電池活動(dòng)；發(fā)動(dòng)學(xué)生編寫(xiě)節約用水好習慣、好方法、好措施等。
4.開(kāi)展一次征文撰寫(xiě)和點(diǎn)評活動(dòng)。結合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展一次以節能、低碳為主題的作文撰寫(xiě)和點(diǎn)評活動(dòng)，使學(xué)生更加深刻理解節能低碳重要意義。
5.加強學(xué)校水、電及辦公耗材的管理，厲行節約，杜絕浪費，并完善節能減排相關(guān)制度。
六、工作要求
1.加強領(lǐng)導，組織落實(shí)。學(xué)校成立節能減排工作機構，并把節能減排工作納入議事日程，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動(dòng)中來(lái)。
2.分解任務(wù)，明確責任。學(xué)校層層分解工作任務(wù)，落實(shí)責任，建立考核評價(jià)制度，并將加大經(jīng)費投入，在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持，以保證節能減排工作的順利完成。
3.檢查指導，規范管理。為保證各項節能減排工作任務(wù)的落實(shí)，學(xué)校必須加大監督、檢查力度，規范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開(kāi)展節能減排活動(dòng)。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)解決，對遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題要制定措施逐個(gè)化解。
4.收集資料，及時(shí)上報。要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并及時(shí)將涌現出的典型推薦給媒體進(jìn)行宣傳。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
借春游活動(dòng)的契機，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(cháng)知識，親近自然、感受生活，培養愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)大自然的情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過(guò)程中，進(jìn)一步增強環(huán)境保護意識。同時(shí)也能夠豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節里放飛心情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月10日(周五)如遇雨天順延
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
黃賢森林公園
四、活動(dòng)準備：
1、安全教育。
(1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊上車(chē);乘車(chē)時(shí)，不得將頭、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止學(xué)生在此區域內活動(dòng)。(如：萬(wàn)一遇到走失的情況，學(xué)生怎么做。)
(3)不單獨行動(dòng)，整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。
(4)往返前認真清點(diǎn)人數,行進(jìn)時(shí)排好隊伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好小組長(cháng)，換一個(gè)地方數一次人數。
(5)審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2、文明教育。
(1)乘車(chē)文明：有秩序地上下車(chē);不在車(chē)內喧嘩;不在車(chē)內亂扔垃圾。(如有要暈車(chē)請預先服用暈車(chē)藥，動(dòng)員學(xué)生人人帶好塑料袋2~3只，以便車(chē)內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明：全體學(xué)生一律穿校服。不說(shuō)有損學(xué)校形象的話(huà)，不做有損學(xué)校形象的事。不拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛(ài)護花草樹(shù)木。
3、節儉教育。
(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。
(2)所帶零用錢(qián)應適量，不隨意揮霍。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、各班要根據活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地，事先制定計劃，開(kāi)展一些適當的活動(dòng)，比如：在草坪上做做游戲;唱歌;詩(shī)詞誦讀;放風(fēng)箏等。
2、結合本次活動(dòng)，班級可開(kāi)展攝影、繪畫(huà)比賽。教師要引導學(xué)生仔細觀(guān)察，留心記憶，用相機和畫(huà)筆把自己看到的景色記錄下來(lái)，參加比賽。
3、活動(dòng)過(guò)程中，教育學(xué)生愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境。
六、活動(dòng)安排：
1、學(xué)生到校時(shí)間及安排：8：00準時(shí)到校。到校后，以班級為單位進(jìn)一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、候車(chē)安排：各班按發(fā)車(chē)時(shí)間提早5分鐘上車(chē)
3、中午安排：每位參加活動(dòng)者午餐自行解決。學(xué)生自帶物品規定：1帶適量的干糧，如面包、餅干等2帶1—2瓶飲料。3帶小零食1至3種，不宜多。4可自帶相機，注意保管好。5每人自帶2到3個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4、下午回程安排：(請各班主任務(wù)必通知家長(cháng))14：10到達學(xué)校。
5、活動(dòng)結束后，對學(xué)生強調一定要立即準時(shí)回家，不能在路上或同學(xué)家逗留。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案 篇3
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，宣傳落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在我校學(xué)生中大力倡導低碳生活理念，普及低碳生活知識，推進(jìn)低碳生活方式，增強青少年倡導低碳生活，保護環(huán)境的責任感、使命感。結合我校實(shí)際，制定“我的低碳生活”20xx青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導思想
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問(wèn)題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來(lái)臨之際，響應#州20xx開(kāi)展“我的低碳生活”活動(dòng)的號召，在我校廣大師生當中開(kāi)展“崇尚低碳生活，共創(chuàng )節約型社會(huì )”濃厚的環(huán)保氛圍和節能意識的主題的活動(dòng)。按照甘孜州科協(xié)統一部署，我校定于6月2日—9月30日為“低碳宣傳活動(dòng)日”，期間積極開(kāi)展保護家園環(huán)境，樹(shù)立正確的生態(tài)文明理念，從節約一度電、一滴水等小事做起，培養良好的環(huán)保意識，率先垂范，影響更多人養成節能環(huán)保的行為習慣。讓低碳生活成為人們一種自覺(jué)的生活習慣。
為此，我們這次低碳活動(dòng)的主題是重點(diǎn)探討在校園及家庭如何實(shí)現低碳生活。
二、活動(dòng)目的
低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減少低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，節水，從點(diǎn)滴做起，保護環(huán)境，保護地球。為了保護人類(lèi)的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個(gè)人，都要有環(huán)保意識，倡導“低碳生活”來(lái)減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環(huán)境。為營(yíng)造和諧的校園和良好的社會(huì )大環(huán)境做出貢獻。
三、活動(dòng)主題：
崇尚低碳生活，共創(chuàng )節約型社會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、領(lǐng)導小組及參加人員：
組長(cháng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx
參加人員：全體師生
六、時(shí)間安排
1、6月利用國旗下講話(huà)舉行啟動(dòng)儀式。開(kāi)展“節能減排。綠色家庭”宣傳活動(dòng)。
2、7月—8月，開(kāi)展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng )造、小發(fā)明征集活動(dòng)。并于7月上旬上報5篇小作品，教育局將擇優(yōu)推薦到市、省參賽。
3、9月，開(kāi)展“低碳家庭時(shí)尚生活”讀書(shū)征文活動(dòng)和知識競賽。
七、活動(dòng)內容
1、學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò )、廣播、班會(huì )、黑板報、制作宣傳標語(yǔ)、制作環(huán)保小報等各項活動(dòng)組織“低碳生活”的科普宣傳活動(dòng)。
2、各中隊師生根據各中隊實(shí)際情況制定本中隊的《“低碳生活”自律書(shū)》開(kāi)展120天養成一個(gè)“低碳生活”好習慣活動(dòng)。
3、在培養“低碳生活”好習慣的同時(shí)中隊輔導員組織隊員做“低碳生活日記”、“我為地球熄燈一小時(shí)”、“我來(lái)計算低碳生活”、“我為地球添點(diǎn)綠”等活動(dòng)小手拉大手，不斷加強隊員、家長(cháng)的認識，激發(fā)他們持續的積極性，并在其中尋找“低碳生活”小妙招。
4、結合學(xué)�！傲鲃�(dòng)紅旗”的評比，少先隊將從6月份開(kāi)始在每周校會(huì )上進(jìn)行“低碳達人”推選活動(dòng)，并為其做專(zhuān)欄宣傳。
5、組織開(kāi)展“今天，你低碳了嗎？”國旗下講話(huà)征稿、演講比賽。
6、在暑假中倡導學(xué)生在家庭中、社區中推廣“低碳生活”，擬定家庭《“低碳生活”自律書(shū)》。
7、和家長(cháng)一起記錄“低碳生活家庭日記”，留下節能減排的足跡。
八、活動(dòng)要求：
1、用完電器拔插頭，省電又安全�？赐炅穗娨�，摁下遙控器并不是徹底關(guān)機，其實(shí)它還在耗電。只有將電源拔下，它才徹底不耗電。別小看這個(gè)小動(dòng)作，如果人人堅持，全國每年省電180億度，相當于三座大亞灣核電站年發(fā)電量的總和呢！
2、科學(xué)用電腦。節電效果好。暫時(shí)不用電腦時(shí)，可以縮短顯示器進(jìn)入睡眠模式的時(shí)間設定；當徹底不用電腦時(shí)，記得拔掉插頭。堅持這樣做，每天至少可以節約1度電，還能適當延長(cháng)電腦和顯示器的壽命。
3、巧用電冰箱，省電效果強。即使還在用普通冰箱，只要堅持做到下面兩點(diǎn)，每臺冰箱每年也能省10多度電：及時(shí)除霜；盡量減少開(kāi)門(mén)次數。
4、煮飯提前淘米，并浸泡十分鐘。提前淘米并浸泡10分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節節約用電約10%。
5、日常省水有妙招，家里處處要留意。洗臉之后的水可以用來(lái)洗腳；洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來(lái)沖廁所等。別小看這些，平日里養成節水習慣，積累下來(lái)，僅一個(gè)三口之家每月就能節水1噸以上。
6、無(wú)紙辦公效果好，節能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、MSN等即時(shí)通訊工具，少用打印機和傳真機。
7、每月少開(kāi)一天車(chē)。每月少開(kāi)一天，每車(chē)每年可節油約44升，相應減排二氧化碳98千克。
8、多乘公車(chē)出行，減少地球負擔。多乘坐公交車(chē)出行，不但能避開(kāi)擁堵，而且節能效果相當明顯。
9、出門(mén)騎上自行車(chē)，健身環(huán)保一舉兩得。有自行車(chē)代步，不僅免受堵車(chē)之苦，還能鍛煉身體，并且無(wú)尾氣污染。
10、減少住宿賓館時(shí)的床單換洗次數。床單，被罩等的洗滌要消耗水，電和洗衣粉，而少換洗一次，可省電0.03度，水13升，洗衣粉22.5克，相應減排二氧化碳50克。
11、每月手洗一次衣服。只有兩三件衣物就用機洗，會(huì )造成水和電的浪費。如果每月用手洗代替一次機洗，每臺洗衣機每年可節能約1.4千克標準煤，相應減排二氧化碳3.6千克。
12、減少糧食浪費�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，可是現在浪費糧食的現象仍比較嚴重。而少浪費0.5千克糧食（以水稻為例），可節能約0.18千克標準煤，相應減排二氧化碳0.47千克。
13、少買(mǎi)不必要的衣服。服裝在生產(chǎn)，加工和運輸過(guò)程中，要消耗大量的能源，同時(shí)產(chǎn)生廢氣，廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買(mǎi)一件不必要的衣服可節能約2.5千克標準煤，相應減排二氧化碳6.4千克。如果全國每年有2500萬(wàn)人做到這一點(diǎn)，就可以節能約6.25萬(wàn)噸標準煤，減排二氧化碳16萬(wàn)噸。
14、減少一次性塑料袋使用。盡管少生產(chǎn)1個(gè)塑料袋只能節能約0.04克標準煤，相應減排二氧化碳0.1克，但由于塑料袋日常用量極大，如果全國減少10%的塑料袋使用量，那么每年可以節能約1.2萬(wàn)噸標準煤，減排二氧化碳3.1萬(wàn)噸。
15、減少一次性木筷子使用。我國是人口大國，廣泛使用一次性木筷子會(huì )大量消耗林業(yè)資源。如果全國減少10%的一次性筷子使用量，那么每年可相當于減少二氧化碳排放約10.3萬(wàn)噸。
16、低層少用電梯。目前全國電梯年耗電量約300億度。通過(guò)較低樓層改走樓梯，多臺電梯在休息時(shí)間只部分開(kāi)啟等行動(dòng)，大約可減少10%的電梯用電。
17、空調調高一度，節電百分之七。夏天空調溫度過(guò)低，不但浪費能源，還削弱了人體自動(dòng)調節體溫的能力。只要把空調調高一攝氏度，全國每年節電33億度。另外，降低室內外溫差，也減少了患感冒的幾率。
18、點(diǎn)亮節能燈，省電看得清。一只11W節能燈的照明效果，頂得上60W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節電80％。
19、屏幕暗一點(diǎn)，節能又護眼。屏幕太亮，不但縮短電視機的壽命而且費電。調成中等亮度，則既能省電又能保護視力，尤其是對眼睛正在發(fā)育的'孩子來(lái)說(shuō)。
20、多植樹(shù)，美化環(huán)境，保護生態(tài)平衡，吸收二氧化碳。
九、定期舉辦資源共享（物品交換或捐贈）活動(dòng)。
與其坐而論道，不如起而行之，低碳行動(dòng)就好象是一盞盞明燈，只要我們堅持不懈，必將照亮整個(gè)世界。為引導同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)參與低碳節約校園建設，學(xué)校決定長(cháng)期實(shí)施“低碳節約行動(dòng)計劃”，定期在校園的操場(chǎng)舉辦資源共享（物品交換或捐贈）活動(dòng)。本期的資源共享活動(dòng)將于7月至9月舉辦，從本期每月最后一個(gè)周五的下午定期舉辦（遇雨順延）！
十、總結表彰階段
1、每月末各班級召開(kāi)總結表彰班會(huì )，總結活動(dòng)開(kāi)展情況，表?yè)P先進(jìn)個(gè)人，評選班級“優(yōu)秀低碳生活理念實(shí)踐者”和“優(yōu)秀低碳宣傳活動(dòng)志愿者”若干名，并向學(xué)校推薦校級“優(yōu)秀低碳生活理念實(shí)踐者”和“優(yōu)秀低碳宣傳活動(dòng)志愿者”各1名。
2、學(xué)校根據各中隊活動(dòng)的開(kāi)展、同學(xué)參與活動(dòng)及活動(dòng)總結材料整理等情況，評出“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀低碳生活理念實(shí)踐班”等集體榮譽(yù)若干名。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景:
隨著(zhù)哥本哈根氣候變化會(huì )議的召開(kāi)，由于溫室氣體（主要指二氧化碳）的大量排放導致全球氣候變暖，使得很多島嶼國家瀕臨滅絕。全球變暖的危害不僅僅只有這些，比如破壞生物鏈，導致嚴重的自然惡果，氣候事件（干旱、海嘯、沙塵暴等等），傳染病傳播等等。為了控制全球氣候變暖，限制二氧化碳的排放量，“低碳“這個(gè)詞語(yǔ)再次進(jìn)入人們的耳朵，如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話(huà)題。那么對于我們百姓來(lái)說(shuō)，從自身做起從小事做起，做“低碳生活”的踐行者，是延緩全球氣候變暖的迫切需要。
“低碳生活”簡(jiǎn)單說(shuō)就是提倡大家從自己的生活習慣做起，控制或者注意個(gè)人的二氧化碳排放量，讓全球二氧化碳的排放量降下來(lái)�！暗吞忌睢笔且环N態(tài)度，需要我們從身邊點(diǎn)滴做起，適當改變不合理的生活方式與生活觀(guān)念。
二、活動(dòng)目的：
地球是我們的家園，愛(ài)護地球我們每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)，尤其是我們祖國的下一代，我們要引導學(xué)生關(guān)注全球氣候的變化，增強學(xué)生的環(huán)保節能意識，指導學(xué)生開(kāi)展參與環(huán)保節能行動(dòng)，鼓勵學(xué)生傳播環(huán)保節能文明。從學(xué)生的學(xué)習、活動(dòng)、生活環(huán)境入手，一起做“低碳生活“的踐行者，從身邊小事做起，從我做起。
三、活動(dòng)主題：
低碳旅程快樂(lè )隨行
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月——8月
五、活動(dòng)實(shí)施步驟：
1、活動(dòng)發(fā)動(dòng)階段（3月上旬）
�。�1）結合文件精神和學(xué)校特點(diǎn)，制定活動(dòng)方案。
�。�2）營(yíng)造宣傳氛圍。學(xué)校制作展板、宣傳欄、廣播站等多種渠道營(yíng)造宣傳氛圍。
�。�3）舉行啟動(dòng)儀式。利用升旗儀式舉行“低碳旅程快樂(lè )隨行”啟動(dòng)儀式。
2、活動(dòng)實(shí)施階段（3月中旬——8月）
1、走進(jìn)“低碳生活”。
�。�1）組織各班利用一次班會(huì )課，集體了解學(xué)習低碳生活的內容，知道在日常生活中應該如何做能降低二氧化碳的排放，從衣、食、住、用、行等方面，并在承諾書(shū)上簽字。
�。�2）一—二年級進(jìn)行了“未來(lái)的低碳生活”繪畫(huà)比賽，三—四年級開(kāi)展了相關(guān)主題的手抄報制作與展評活動(dòng)，五——六年級以“2010，我家的低碳生活”為題開(kāi)展征文比賽。在畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)的過(guò)程中了解低碳，宣傳環(huán)保。
�。�3）“我的低碳生活指數”問(wèn)卷調查。
�。�4）向社區居民派發(fā)由學(xué)生參與制作的“低碳生活”宣傳單。
2、踐行“低碳生活”。
�。�1）“低碳達人”換客活動(dòng)。利用六一兒童節，引導學(xué)生將閑置物品進(jìn)行交換。
�。�2）“我有妙招”低碳金點(diǎn)子知識競賽。
�。�3）“攜手1+N低碳家生活”家庭日志，帶動(dòng)家人通過(guò)記錄近一段時(shí)間家庭生活，積極參與到減碳行動(dòng)中。
�。�4）“爭當小主人低碳校生活”通過(guò)對學(xué)校管理出謀劃策，達到減碳目的。
�。�5）增設班級“節能管理員”，專(zhuān)門(mén)負責班級開(kāi)關(guān)燈，飲水機等設施。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景
當今世界氣候變化異常惡劣，環(huán)境污染日益嚴重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應對氣候變化，世界各國都在努力，繼巴厘島路線(xiàn)后的哥本哈根會(huì )議的召開(kāi)。中國從政府到公民，一直致力于環(huán)境保護，隨著(zhù)由WWF發(fā)起，全國再掀環(huán)保熱潮，大家都在為哥本哈根會(huì )議聲援，望其達成理想協(xié)議。作為學(xué)生，作為四好少年的實(shí)踐者，也應了解這一行動(dòng)，認識低碳生活，走進(jìn)低碳生活，實(shí)踐低碳生活。
二、活動(dòng)口號：
低碳生活綠色希望我們行動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年2月——20XX年4月
四、參加人員：
明鏡小學(xué)全體師生
五、具體活動(dòng)
�。ㄒ唬┱J識篇：走進(jìn)低碳生活
1.低碳生活，我們倡議：少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議，倡議每一名少先隊員參加到低碳生活的行動(dòng)中，認識低碳生活，宣傳低碳生活，實(shí)踐低碳生活。（周四大隊委在開(kāi)學(xué)典禮中向全校學(xué)生倡議）
2.主題隊會(huì )：低碳生活，從我做起：各班班主任組織班級學(xué)生進(jìn)行“低碳生活，從我做起”的主題隊會(huì )。（周五進(jìn)行）
3.手抄報比賽：認識低碳，宣傳低碳。3——6年級學(xué)生每人出一張關(guān)于低碳生活的手抄報，班級進(jìn)行評比張貼，學(xué)校組織評比，并對優(yōu)秀作品進(jìn)行張貼，組織家長(cháng)、學(xué)生學(xué)習（三月底進(jìn)行）
4.珍惜今天資源，擁有燦爛明天：1——2年級設計低碳生活小卡片，可以將低碳生活的金點(diǎn)子摘抄在多樣化的卡片上，班級進(jìn)行評選。（三月底進(jìn)行）
5.多方宣傳，增加印象：廣播、校園網(wǎng)站定時(shí)不定時(shí)地宣傳低碳生活。
培訓一批小志愿者，向大家宣傳低碳生活，提醒大家要提升低碳生活品質(zhì)。（3——4月份每周進(jìn)行）
�。ǘ┬袆�(dòng)篇：實(shí)踐低碳生活
1.小手拉大手，共同走進(jìn)低碳生活。每周每位學(xué)生學(xué)習一條金點(diǎn)子，并將所學(xué)告知家長(cháng)，在這一周內，學(xué)生與家長(cháng)共同行動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)走進(jìn)低碳生活。（金點(diǎn)子由學(xué)校組織甄選，金點(diǎn)子必須實(shí)用、實(shí)在，并能真正促進(jìn)學(xué)生、老師、家長(cháng)的行動(dòng)）教師將對學(xué)生的行為進(jìn)行評價(jià)。（四月份進(jìn)行）
2.應對氣候變化——參加千人萬(wàn)校同栽千萬(wàn)棵樹(shù)行動(dòng)啟動(dòng)儀式：建德市的啟動(dòng)儀式在明鏡小學(xué)舉行，明鏡小學(xué)五六年級的學(xué)生參加了活動(dòng)，大隊委員在啟動(dòng)儀式中向全市的代表倡議，學(xué)生代表簽名，植樹(shù)。（2月份進(jìn)行，已完成）
3.節約行動(dòng)，人人有責
校園內禁止吸煙
教師盡量實(shí)行網(wǎng)上辦公，減少紙張的浪費；
養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電，在午休和下班后關(guān)掉電腦電源；
垃圾分類(lèi)，少亂扔垃圾。
六、溫馨提醒
1.各班主任根據活動(dòng)安排認真安排好活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與活動(dòng)。讓學(xué)生先知曉低碳生活，并行動(dòng)低碳生活。
2.學(xué)校將根據各班活動(dòng)情況評選“低碳生活優(yōu)秀活動(dòng)中隊“、及“低碳生活優(yōu)秀實(shí)踐者、倡議者！”。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
以“倡導低碳生活創(chuàng )建綠色家園”為主題，以培養學(xué)生良好的環(huán)保習慣為重點(diǎn)內容，全面提高學(xué)生低碳意識，創(chuàng )建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區”。樹(shù)立“低碳人人有責”的觀(guān)念。使低碳生活的理念深入家庭、社區和校園。
二、項目起址時(shí)間：
20xx年5月15日至20xx年5月21日
三、活動(dòng)內容：
找一找身邊“非低碳”的現象和做法，并通過(guò)多種方法加以勸告和教育。
四、活動(dòng)形式：
1、以班級為單位尋找身邊的“非低碳”的現象。
2、低碳知識的宣傳卡制作及發(fā)放宣傳卡。
3、各班級自己選擇合適的方法進(jìn)行宣傳。
五、上交內容：
1、每班上交低碳知識的宣傳卡3張。
2、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片或文章3篇。
六、活動(dòng)評獎：
根據活動(dòng)開(kāi)展情況評選出優(yōu)勝班級和個(gè)人。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案 篇7
一、指導思想:
為保護遭到日益破壞的生態(tài)環(huán)境，宣傳世界氣候大會(huì )大力倡導的“低碳生活方式”，積極響應江岸區“小手拉大手低碳新生活”主題實(shí)踐活動(dòng)，根據市區教育局的要求，我校將以“低碳生活進(jìn)校園”為主題，分層分階段開(kāi)展一系列低碳環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，引導全校學(xué)生從小關(guān)注環(huán)境保護，逐步養成綠色生活方式和生活習慣，自覺(jué)發(fā)現和糾正自身與他人的不良生活行為，推動(dòng)“節約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動(dòng)持續、扎實(shí)開(kāi)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月至20xx年12月
三、參加對象：
全校少先隊員
四、活動(dòng)主題：
低碳生活進(jìn)校園
五、活動(dòng)主要內容和形式:
�。ㄒ唬暗吞辑h(huán)保在我心，科普專(zhuān)家進(jìn)校園”活動(dòng)
我校將于3月xx日請來(lái)教授為全校同學(xué)開(kāi)展“低碳環(huán)�！笨破罩R講座，借用專(zhuān)家之言，通過(guò)具體鮮活的事例為同學(xué)們呈現人類(lèi)生存現狀，使孩子們能認清眼下嚴峻的環(huán)境污染現實(shí)，明白“低碳環(huán)�！钡闹匾�，了解什么是“低碳生活”。
�。ǘ氨Ｗo人類(lèi)家園，共享低碳生活”倡議
在3月份宣傳階段，利用電視校會(huì )的平臺，由學(xué)生代表向全校師生發(fā)出倡議，呼吁全校少先隊員共同來(lái)關(guān)心人類(lèi)的能源問(wèn)題，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)以及可持續發(fā)展觀(guān)念。從現在做起，從身邊小事做起，節約能源，種綠色植物，過(guò)低碳生活，做綠色小公民。
�。ㄈ﹥焊杈幊顒�(dòng)
4—5月份，以班級為單位，以低碳生活為主題，自主編創(chuàng )瑯瑯上口的兒歌，全班吟誦，宣傳低碳生活，增強低碳意識。5月底在校內展開(kāi)評比，選出一、二、三等獎，獲獎班級有機會(huì )在校會(huì )上展示兒歌。獲一等獎的兒歌將被制作成小品、情景劇等，在下半年的主題活動(dòng)展示中通過(guò)校園電視臺播出。
�。ㄋ模白儚U為寶”主題班會(huì )活動(dòng)
6月份，各班以“變廢為寶”為主題開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)，班會(huì )形式可以手工制作展示、廢物利用調查匯報、情景劇表演等多種形式進(jìn)行。學(xué)校將對班會(huì )進(jìn)行評比并表彰。各班精選的廢物利用制成的寶貝將在年底的主題活動(dòng)展示中進(jìn)行展出。
�。ㄎ澹┑吞忌罟澞苄‘敿一顒�(dòng)
暑期制作、發(fā)放家庭節能記錄卡，通過(guò)引導全校學(xué)生觀(guān)察、記錄家中的水表、電表、燃氣表（低年級學(xué)生在家長(cháng)幫助下完成），尋找和探索生活中節水、節電、節氣的有效方式，人人提出一個(gè)行之有效的“金點(diǎn)子”。開(kāi)學(xué)后開(kāi)展“我為減碳做什么”金點(diǎn)子征集活動(dòng)�？刹捎梦淖指�、圖文并茂、實(shí)物展示等形式，各班于9月30日之前精選三件作品上交大隊部。
我校開(kāi)展此次“低碳生活進(jìn)校園”系列環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，旨在培養、深化全校師生的低碳環(huán)保生活意識，并通過(guò)他們帶動(dòng)家人也加入到低碳生活的行列中，讓倡導低碳生活成為一種責任、習慣和時(shí)尚。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案 篇8
近日，省、濟南市、章丘市婦聯(lián)、文明辦、經(jīng)信委聯(lián)合啟動(dòng)山東省“低碳家庭·時(shí)尚生活”主題活動(dòng)，宣傳普及低碳知識，倡導廣大家庭實(shí)行低能量、低消耗、低開(kāi)支、低代價(jià)的低碳生活方式，共建綠色生活環(huán)境，共享綠色時(shí)尚生活。為響應上級婦聯(lián)號召，動(dòng)員全校廣大家庭積極投入到全民低碳生活行動(dòng)中去，學(xué)校工會(huì )、婦委會(huì )、政教處、少先隊在全校學(xué)生家庭中開(kāi)展“低碳家庭時(shí)尚生活”主題活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)宗旨
在我校廣大家庭中開(kāi)展系列低碳活動(dòng)，大力宣傳和普及低碳知識，倡導廣大家庭實(shí)行低能量、低消耗、低開(kāi)支、低代價(jià)的低碳生活方式，享受綠色時(shí)尚生活，引導家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起，為形成節約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費模式，為發(fā)展綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟貢獻力量。
二、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展“低碳家庭時(shí)尚生活”知識宣傳。利用國旗下講話(huà)、倡議書(shū)、宣傳版面等多種形式將“低碳家庭時(shí)尚生活”知識宣傳到我校八百余名學(xué)生家庭。
2、由我校女教職工成立學(xué)校巾幗志愿者隊伍，向廣大家庭成員宣傳環(huán)保知識、倡導節約理念，共建生態(tài)家園。
3、開(kāi)展“綠色生活在我家”金點(diǎn)子征集、“環(huán)保小制作”征集活動(dòng)，向廣大學(xué)生家庭征集低碳、環(huán)保、綠色的金點(diǎn)子、小發(fā)明、小創(chuàng )造，并發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站，擴大宣傳。
4、評選表彰綠色家庭。
三、活動(dòng)安排
1、工會(huì )、婦委會(huì )將聯(lián)合下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書(shū)到各班、各位學(xué)生手中，希望各班主任老師引導學(xué)生做好宣傳。
2、金點(diǎn)子征集活動(dòng)：要求每位學(xué)生向家長(cháng)征集、商議在家庭生活中行之有效的低碳、節約好點(diǎn)子，每位學(xué)生至少一條，上交各位班主任老師。為切實(shí)做到節約紙張，請從附件中下載表格，將優(yōu)秀的金點(diǎn)子填入表格，并將電子稿交至政教處。
3、環(huán)保小制作活動(dòng)：號召學(xué)生以生活中的廢棄物為材料，以自己的創(chuàng )意為主，充分體現廢舊物品的利用價(jià)值，把我們身邊的廢棄物變?yōu)橐患赖墓に嚻�，變�(yōu)橐患?jīng)濟實(shí)用的生活用品。每班至少上交3份至工會(huì )辦公室。
4、工會(huì )、婦委會(huì )將根據金點(diǎn)子的可行性、小制作的實(shí)用性等，每班評選1家“綠色家庭”，并頒發(fā)獎狀。
注：2、3項工作請在6月3日前完成。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
目前，環(huán)境污染問(wèn)題已經(jīng)受到全世界人民的關(guān)注：全球氣溫升高，海平面上漲，垃圾排放超過(guò)了環(huán)境的自?xún)裟芰�，地球受污染嚴重。其�?shí)，我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一方面，亂扔垃圾影響公共衛生，造成環(huán)境污染，造成蒼蠅、蚊蟲(chóng)孳生，危害百姓健康；另一方面，每年城市丟棄的可回收的垃圾，保守估計價(jià)值250億元。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)是一項具有重大意義，每個(gè)人都可參與的環(huán)�；顒�(dòng)。根據吳江市宣傳部的要求，我校將舉行“低碳減排·綠色生活”主題教育活動(dòng)，讓全體師生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為。并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區，讓環(huán)保知識深入人心，讓全社會(huì )都能關(guān)注環(huán)境，保護環(huán)境，傳播綠色文明，倡導綠色生活。
二、活動(dòng)主題：
低碳減排·綠色生活
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日～6月15日
四、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（6月1日～6月6日）
1.6月2日，舉行升旗儀式，向全校師生宣講“世界環(huán)境日”的來(lái)歷，要求大家關(guān)注環(huán)境，保護環(huán)境，在生活中做到低碳減排，做傳播綠色文明的小天使。
2.少先隊大隊部向全校師生發(fā)出《垃圾分類(lèi)，低碳生活》的倡議。
3.各班班主任利用午會(huì )課、班隊課等進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的講解，在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類(lèi)的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無(wú)誤地分類(lèi)扔垃圾。
4.各任課老師在學(xué)科教學(xué)中，要滲透環(huán)保教育，上好一至兩節環(huán)保教育滲透課。
4.四年級一個(gè)班的學(xué)生利用雙休日時(shí)間，分小組開(kāi)展關(guān)于社區居民對垃圾分類(lèi)回收看法的調查，并做好統計分析工作，向全校學(xué)生公布調查報告。
5.各班在副班主任的指導下，出好一期以“低碳減排·綠色生活”為主題的黑板板，德育處將進(jìn)行評比。
第二階段：實(shí)踐活動(dòng)階段（6月7日～6月15日）
1.一、二年級學(xué)生學(xué)習環(huán)保宣傳兒歌，并向父母、朋友表演。
2.三年級學(xué)生與教師、或者學(xué)生與家長(cháng)，共同設計垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保宣傳標語(yǔ)，要求內容必須是原創(chuàng )，言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。每班在認真評選的基礎上精選四條，參加校級評比，獲獎作品將公布校園網(wǎng)。
3.四年級學(xué)生圍繞“垃圾改造，變廢為寶”為主題，對自己家里的垃圾、舊物等自行設計成形式多樣的可循環(huán)利用的東西，讓學(xué)生在親自改造垃圾的活動(dòng)中發(fā)揮出自己智慧的火花，體驗廢物利用的樂(lè )趣，培養學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)、回收利用、關(guān)心環(huán)保的主人翁意識。每班精選四個(gè)參加校級評比。
4.五、六年級學(xué)生圍繞“垃圾分類(lèi)，造福人類(lèi)”為主題，繪制宣傳漫畫(huà)，將自己對生活的觀(guān)察、思考、創(chuàng )意繪制成圖片，宣傳環(huán)保，創(chuàng )導綠色生活。各班推薦兩～三幅圖參加校級評比。
4.各班開(kāi)展以“讓地球重新變美麗、變整潔”為主題的班隊活動(dòng)。
5.各班評選出兩名“環(huán)保之星”，把照片和學(xué)生事跡介紹貼在班級門(mén)口的“繁星點(diǎn)點(diǎn)”上進(jìn)行表彰。
6.少先隊大隊部環(huán)保志愿者進(jìn)社區宣傳“低碳減排·綠色生活”，向居民發(fā)放倡議書(shū)、垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保宣傳標語(yǔ)，并把宣傳漫畫(huà)和創(chuàng )意設計向居民進(jìn)行宣傳展示。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目的
提高小學(xué)生保護環(huán)境意識，積極開(kāi)展低碳教育，倡導環(huán)保低碳的生活理念，學(xué)會(huì )珍惜資源。同時(shí)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維，增強學(xué)生的動(dòng)手能力。
二、活動(dòng)對象
全校學(xué)生，以班級為單位挑選出1—2件優(yōu)秀作品參與全校比賽。
三、活動(dòng)內容及要求
1、利用身邊的廢棄物，如礦泉水瓶、易拉罐、一次性紙杯、報紙、各類(lèi)紙盒、塑料袋、碎布、舊光盤(pán)等材料制作獨具匠心的創(chuàng )意工藝品。學(xué)生于課外完成作品制作，低年級段的同學(xué)可在長(cháng)輩幫助下完成。
2、作品需具有一定的藝術(shù)性和創(chuàng )意性，制作形式不限。體現環(huán)保和科技性，賦有美感，具有健康向上的內涵。
3、參賽作品應便于搬運，便于展示，不易損壞。作品需貼上標簽，注明作者班級、姓名，作品名稱(chēng)，并附帶100字以?xún)鹊淖髌泛?jiǎn)介（簡(jiǎn)介可介紹創(chuàng )意來(lái)源，作品用途、特點(diǎn)等）。
四、評比方式
評審過(guò)程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng )新性、環(huán)保性、現實(shí)意義等方面因素。
1、有創(chuàng )新性，制作新穎。
2、做工好，有一定藝術(shù)性，整體效果佳。
3、作品主題突出，健康積極，能引起共鳴。
4、體現一定科技性。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案 篇11
為激勵廣大少先隊員積極地投入獎?wù)禄顒?dòng)，科學(xué)公正地選拔優(yōu)秀隊員，圍繞2010年下城區少先隊暑期工作主題“低碳生活我做主我心中的小世博”，學(xué)校將開(kāi)展“低碳生活創(chuàng )意世博”第三屆銅獎考評活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)引導少先隊員倡導低碳文明，樹(shù)立節能低碳環(huán)保意識，并對世博有一定的了解，拓寬隊員的眼界。
活動(dòng)時(shí)間：8月下旬8：00——11:30
考評地點(diǎn)：東新園校區
活動(dòng)形式：個(gè)人能力展示；團隊合作比拼、體能達標。
推薦對象：
1．3年級每班2名（1男1女）
2．4、5年級3人（至少有1名男生）
3．教師子女不計入班級推薦名額
4．本學(xué)期被評為優(yōu)秀家長(cháng)輔導員的全校獎勵3-4名，不計入班級推薦名額
考核內容：
一、游戲熱身【報紙游戲】（15分鐘，8:00-8:15）10%
【考核章目】游戲章
【考核內容】每組一疊報紙，小組討論一個(gè)游戲，并進(jìn)行展示。
二、書(shū)面考核（40分鐘，8：20——9：00）30%
【考核章目】隊知識章、閱讀章、安全自護章、隊禮儀章、
【考核內容】隊的知識、隊的基本禮儀、新聞要事、實(shí)踐活動(dòng)、人文歷史、生活常識、安全自護等方面的內容。
三、體能考核（30分鐘，9:10-9:40）20%
【考核章目】體育章
【考核內容】
跑步（4分）：跑道2圈400
跳繩（10分）：600個(gè)4分鐘完成得10分，每30秒降1分。
完成一組動(dòng)作(6分)：前滾翻、爬過(guò)墊子、跨墊子、爬跳箱。
四、【創(chuàng )意世博展示】（100分鐘，9:50-11:30）團隊15%+個(gè)人10%
【考核章目】團隊：創(chuàng )意章、合作交流章
個(gè)人：環(huán)保章、制作章
【考核內容】了解世博的某一展館，并收集相應展館的資料。利用身邊的廢舊材料設計一個(gè)展館。（學(xué)校事先進(jìn)行分組，告之場(chǎng)館名稱(chēng)）要求設計有創(chuàng )意、布置美觀(guān)。
五、個(gè)人才藝展示【世博創(chuàng )意畫(huà)】10%
【考核章目】繪畫(huà)章
【考核內容】利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )等渠道了解世博、感受世博，也可在家長(cháng)的陪同下前往世博會(huì )參觀(guān)，把世博美好的瞬間或自己心中的小世博用筆勾畫(huà)出來(lái)，形成美麗的世博畫(huà)卷。要求：繪畫(huà)手法不限，A3紙張，背面寫(xiě)上學(xué)校、班級、姓名，正面在右下角用鉛筆寫(xiě)上考評編號。請在暑假期間按要求完成，銅獎考評當天上交考評老師。
六、【禮儀章】5%
貫穿整個(gè)銅獎考評活動(dòng)，由帶隊老師評定。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案 篇12
一、指導思想
為全面落實(shí)國家發(fā)改委《關(guān)于全國節能宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》確定6月12日至18日為全國第20個(gè)節能宣傳周。為增強學(xué)校節能、環(huán)保意識，以校園文化建設為重大開(kāi)展創(chuàng )建節能型“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，提高師生節能減排意識，做好統籌規化和部署，構建節約型校園及豐機節字【2016】第2號文件要求，特制定本方案。
二、活動(dòng)主題
綠色發(fā)展低碳創(chuàng )新
三、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強對節能減排工作的組織領(lǐng)導，學(xué)校成立節能減排工作領(lǐng)導小組，成員如下：
組長(cháng)：張守用
副組長(cháng)：陳廣俊劉傳禮
成員：各班班主任及任課教師
領(lǐng)導小組下設節能減排工作辦公室，負責日常工作，制定切實(shí)可行的工作規劃和目標任務(wù)，把節能降耗、讓工作落到實(shí)處。
四、創(chuàng )設載體、開(kāi)展活動(dòng)。
(一)積極開(kāi)展節能降耗行動(dòng)。
抓好節能、節水、節電、節材工程，打造節約型學(xué)校。學(xué)校要大力推廣和采用高效節能教學(xué)設備、器材;充分利用校園網(wǎng)和各種宣傳平臺，推廣“無(wú)紙化”辦公，節約紙張;改造學(xué)校照明設施，大力推廣使用節能燈具，實(shí)施“綠色照明工程”;加強對水、電的管理，教育學(xué)生節約用水用電;抓好廢棄物的分類(lèi)、處置、利用的教育和落實(shí)工作，變廢物為資源。教育、引導廣大師生積極參與資源節約型社會(huì )建設。
(二)營(yíng)造氛圍，讓節能減排融進(jìn)校園。
節能減排教育是一項長(cháng)期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，才能發(fā)揮作用。結合實(shí)際，積極開(kāi)展有針對性和時(shí)代性的教育活動(dòng)，讓節能減排教育真正落到實(shí)處，使學(xué)生們看得見(jiàn)摸得著(zhù)。
(1)利用周一升旗儀式開(kāi)展“節約資源，保護環(huán)境”主題教育活動(dòng)，向全校師生廣泛宣傳節能減排的重要性，講明活動(dòng)的意義和目的。
(2)各班出黑板報，向學(xué)生宣傳節能減排的好處，大力弘揚“節約光榮，浪費可恥”的社會(huì )風(fēng)尚，營(yíng)造良好的學(xué)習宣傳氛圍。
(3)召開(kāi)主題班會(huì )。以班級為單位，召開(kāi)一次主題為“節約伴我行”“節約從小做起”的主題班會(huì )，在學(xué)生中形成“以節約為榮、以浪費為恥”的良好校園風(fēng)氣。
(4)開(kāi)設“節約之窗”欄目。充分利用現代化的教育手段，在校園網(wǎng)廣泛宣傳節能的意義及古今名人節約的品格，讓學(xué)生真正明白什么是節能，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提高全校師生的節約環(huán)保意識。
(三)真心實(shí)踐，讓節約走進(jìn)校園。
開(kāi)展節約減排活動(dòng)，必須堅持教育與實(shí)踐相結合的原則，要利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進(jìn)行教育、培養和引導，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養成節約能源、保護環(huán)境的良好品德。
(1)舉行“節約故事我來(lái)講”故事大賽。以班級為單位，通過(guò)故事的挑選和講解，讓學(xué)生們深化理解節能減排的精髓。
(2)舉辦以節能減排為主題的手抄報競賽。
(3)創(chuàng )編宣傳口號。每個(gè)班級在學(xué)生中征集節能宣傳口號并匯編成冊，作為班級的節約公約進(jìn)行宣傳。讓全體學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，更深刻地體會(huì )節能減排的意義之所在。
(4)探索推廣教科書(shū)的循環(huán)使用。結合農村義務(wù)教育試行免費教科書(shū)制度，在總結教科書(shū)循環(huán)使用經(jīng)驗的基礎上，制定了適合本校實(shí)際情況的教科書(shū)循環(huán)使用方案，建立和完善教科書(shū)循環(huán)制度。
(四)整合資源，讓節能減排走進(jìn)生活。
組織好“全校節能宣傳周”活動(dòng)，充分特色節日為契機，搞好宣傳教育活動(dòng)。組建“節能小分隊”，開(kāi)展經(jīng)常性的節能環(huán)保宣傳，把節約資源和保護環(huán)境觀(guān)念滲透到家庭。開(kāi)展“小手拉大手，節約進(jìn)我家”為主題的課外教育活動(dòng)，讓孩子帶動(dòng)家庭開(kāi)展節約活動(dòng)，通過(guò)唱兒歌、講故事等形式增強教育工作的吸引力和感染力。
節能減排工作是一項長(cháng)期的教育工作，我們要認真探索、解決整個(gè)工作中出現的新情況、新問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷充實(shí)節能減排工作內容，認真做好工作總結，努力提高活動(dòng)的教育實(shí)效。通過(guò)開(kāi)展以上系列活動(dòng)，使我國的節能減排政策能廣泛深入人心，人人皆知，營(yíng)造出濃厚的節能減排校園文化氛圍。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案 篇13
一、宣傳主題
20xx年節能宣傳周和低碳日主題是“節能有道節儉有德”。
二、宣傳時(shí)間
6月15日至19日為全國節能宣傳周、6月15日為全國低碳日。
三、活動(dòng)內容：
學(xué)校研究制定具體可行的節能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案，并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會(huì )課時(shí)間向學(xué)生宣傳，增強節能減排的意識和信心。
2.注重節能知識宣傳。通過(guò)節能主題班會(huì )、征文、手抄報等形式，宣傳節能低碳知識，倡導節能低碳行為，營(yíng)造濃郁活動(dòng)氛圍，推進(jìn)節能宣傳周活動(dòng)順利開(kāi)展。
3.上好一堂節能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節能低碳主題課，教育學(xué)生節約用電、用水和糧食，重點(diǎn)使學(xué)生了解節能低碳的重要意義、節能低碳從我做起需要注意什么等內容，教育引導學(xué)生正確樹(shù)立生態(tài)文明理念。
4.開(kāi)展一次實(shí)踐活動(dòng)。我校在6月15日“全國低碳日”當天組織學(xué)生開(kāi)展“三少三不”體驗活動(dòng)，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內不使用一次性用品、不乘坐汽車(chē)、不開(kāi)空調，引導學(xué)生增強對節能低碳環(huán)保生活的認知。
四、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導，確�；顒�(dòng)開(kāi)展。要充分認識深入持久開(kāi)展節能宣傳教育的重要意義,統籌安排,周密部署,在節能宣傳周期間形成節能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。學(xué)校高度重視,把節能宣傳周活動(dòng)作為近期一項重要工作抓緊抓好,確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
2.認真組織實(shí)施，確保取得實(shí)效。學(xué)校充分認識節能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實(shí)落實(shí)要求，制定實(shí)施方案，認真組織活動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案 篇14
為增強廣大少年兒童的節能意識，落實(shí)《關(guān)于做好20xx年公共機構節能宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神，根據學(xué)校實(shí)際情況，決定于20xx年6月13日至6月19日內開(kāi)展全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)，現制定本�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
20xx年全國節能宣傳周活動(dòng)的主題是“xxxx”。定為6月13日至19日
20xx年全國低碳日活動(dòng)主題為“xxxx”。全國低碳日為6月15日。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月13日――19日
三、活動(dòng)內容：
1．全面采取節能減排措施。結合我校實(shí)際，強化師生員工的節能環(huán)保意識，從學(xué)校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節能、節水、環(huán)保工作進(jìn)行統籌規劃。嚴格執行國家節能環(huán)保標準，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環(huán)境。
2．營(yíng)造節能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )和紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節能活動(dòng)。大隊部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節能減排。
3．加強節能環(huán)保知識教育。利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )和紅領(lǐng)巾廣播站，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節能、環(huán)保教育內容，將節電、節水、節糧等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
4．組織開(kāi)展以節能減排為主題教育活動(dòng)。班隊課各中隊開(kāi)展“你節能我減排地球媽媽笑開(kāi)懷”為主題的班隊會(huì )，引導學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保的觀(guān)念，關(guān)注生活中的節約方式，學(xué)習和尋找節能的竅門(mén)和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)主題：
全國節能宣傳周活動(dòng)的主題是“節能有道節儉有德”。
全國低碳日活動(dòng)主題為“低碳城市宜居可持續”。
二、活動(dòng)安排：
(一)圍繞活動(dòng)主題，準確把握宣傳重點(diǎn)
廣泛開(kāi)展以基本國情、能源資源形勢、節能低碳、綠色文明、節糧節水節電等為重點(diǎn)內容的教學(xué)教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生積極參與節能創(chuàng )意創(chuàng )作，牢固樹(shù)立和培養勤儉節約、反對浪費的節能低碳理念和行為習慣。通過(guò)華旭電視臺、LED、國旗下講話(huà)、微信等多種形式，大力宣傳節能、低碳成效，營(yíng)造節約型綠色校園的良好氛圍。
(二)結合學(xué)校實(shí)際，認真組織開(kāi)展活動(dòng)
一是“生態(tài)文明清新福建”主題活動(dòng)：利用國旗下講話(huà)及周四華旭電視臺欄目，開(kāi)展生態(tài)文明政策宣講，增強學(xué)生生態(tài)文明意識;
二是“愛(ài)糧節糧健康消費”主題活動(dòng)，持續開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)，把節約糧食作為勤儉節約教育的重中之重，，堅持每月為“光盤(pán)小標兵”頒發(fā)表?yè)P卡。在師生中大力宣揚“光盤(pán)行動(dòng)”。
三是“勤儉節約從我做起”主題活動(dòng)，組織開(kāi)展“節約一粒糧，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙，節約一元錢(qián)”簽名承諾活動(dòng)，引導學(xué)生養成勤儉節約、低碳環(huán)保的行為習慣;
四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動(dòng)，在校園內征集“節水節電”小妙招，鼓勵師生參與生態(tài)型校園、節約型校園建設，引導師生知行合一，踐行綠色生活。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案 篇16
一、活動(dòng)目的
為了貫徹《教育部關(guān)于開(kāi)展節能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》，推近節能減排工作的開(kāi)展，全面強化師生員工的節能意識，把我校建設成為節約、集約、節能、環(huán)保型的學(xué)校，特制定本方案。
二、口號：
“節能減排全民行動(dòng)”、“我為節約做貢獻”
三、成立節能減排小組：
組 長(cháng)：（校長(cháng)）。
副 組 長(cháng)：
小組成員：
四、參加人員：
全校師生
五、工作的主要內容及時(shí)間安排
1、宣傳、準備
利用廣播向廣大師生發(fā)出倡議：讓學(xué)生清楚的認識到節能減排關(guān)系到國家的長(cháng)遠發(fā)展，與全社會(huì )每一個(gè)成員的切身利益密切相關(guān)，需要全社會(huì )的積極支持和共同參與。我們青少年是祖國的希望，更應該從自身做起、從現在做起、從周邊做起、從點(diǎn)滴做起，齊心協(xié)力推動(dòng)節能減排。在良好的氛圍中，幫助青少年樹(shù)立節能環(huán)保意識，養成珍惜資源，愛(ài)護環(huán)境的行為習慣。
2、學(xué)校建立健全節能環(huán)保制度。
要求后勤人員加強對學(xué)校水、電路及設備的日常管理工作，有計劃的淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設備，努力降低能耗。要求教師循環(huán)使用教科書(shū)、教參。為推動(dòng)我校高效節約型校園的建設獻出自己的一份力量。
3、全校開(kāi)展“浪費可恥、節約光榮”主題隊會(huì )。
各班中隊輔導員組織召開(kāi)，暢談節約風(fēng)尚，然后進(jìn)行“節約金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，選出5～10個(gè)“金點(diǎn)子”參加校級評選。
4、全校開(kāi)展以節約資源為主題的征文比賽。
引導學(xué)生關(guān)注生活中的節約方式，學(xué)習和尋找節能的竅門(mén)和方法。
5、學(xué)生自制小報《我與綠色校園》。
增強學(xué)生的憂(yōu)患意識和環(huán)保意識，達到自我教育的目的。
6、組織一次全校性的“節能減排”知識競賽。
對表現優(yōu)秀的學(xué)生授予“節能環(huán)保小衛士”的光榮稱(chēng)號。知識競賽將以節能、節水、節地、節糧、節材等為內容，出題展開(kāi)。引導學(xué)生關(guān)注生活中的節約方式，學(xué)習和尋找節能的竅門(mén)和方法。
六、總結評獎
全校開(kāi)展節能減排評選活動(dòng)，評選“節能環(huán)保標兵”若干名。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案 篇17
指導思想：為貫徹落實(shí)上級會(huì )議精神，切實(shí)加強學(xué)校用電安全，切實(shí)落實(shí)國家、省、市關(guān)于節能降耗工作要求，現根據學(xué)校實(shí)際特制定本方案。
一、工作小組
組長(cháng)：校長(cháng)
成員：中層以上干部
二、工作要求
1、教師辦公室、宿舍嚴禁使用取暖器、油汀、電暖風(fēng)、電暖手等大功率設備，嚴禁私拉亂接。
2、教室內嚴禁使用電水壺和移動(dòng)插座。
3、晴天，教室、辦公室的燈在上午第一節上課前全部關(guān)閉。
4、放學(xué)前要關(guān)閉所有電器設備，所有老師要自覺(jué)養成人走關(guān)燈、關(guān)電器的習慣。
5、氣溫零度以上禁止使用空調（機關(guān)各部門(mén)已將空調插座封閉）。
6、所有老師的電瓶車(chē)要進(jìn)車(chē)棚充電，嚴禁在室內充電。
三、工作措施
1、利用國旗下講話(huà)、室外顯示屏、定期發(fā)送工作提醒等方式營(yíng)造用電安全、降能減耗的工作氛圍，讓全體師生從思想上引起高度重視并落實(shí)到行動(dòng)上。
2、每天總值日加強對用電安全、降能減耗的巡查，及時(shí)關(guān)注班級、辦公室的用電情況。每天上午總值日必須將每個(gè)教室和辦公室巡查一次，并在當日巡查記載中公布巡查的情況
3、成立以總值日為組長(cháng)，其他值日人員為組員的值班檢查隊伍，每天延時(shí)服務(wù)檢查各班、各辦公室的用電情況，提醒值日老師及時(shí)關(guān)閉班級電腦。
4、不定期對教師宿舍進(jìn)行安全檢查和隱患的排查。
5、各班落實(shí)專(zhuān)人在規定時(shí)間內關(guān)燈、關(guān)電源。
6、每月定時(shí)上報本月度降能減耗統計表。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案 篇18
為增強廣大少年兒童的節能意識，落實(shí)《關(guān)于做好20xx年公共機構節能宣傳周活動(dòng)的通知》（太機節字〔20xx〕4號）文件精神，根據學(xué)校實(shí)際情況，決定于20xx年6月13日至6月19日內開(kāi)展全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)，現制定本�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
20xx年全國節能宣傳周活動(dòng)的主題是“節能有道節儉有德”。定為6月13日至19日
20xx年全國低碳日活動(dòng)主題為“低碳城市宜居可持續”。全國低碳日為6月15日。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月13日――19日
三、活動(dòng)內容：
1．全面采取節能減排措施。結合我校實(shí)際，強化師生員工的節能環(huán)保意識，從學(xué)校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節能、節水、環(huán)保工作進(jìn)行統籌規劃。嚴格執行國家節能環(huán)保標準，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環(huán)境。
2．營(yíng)造節能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )和紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節能活動(dòng)。大隊部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節能減排。
3．加強節能環(huán)保知識教育。利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )和紅領(lǐng)巾廣播站，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節能、環(huán)保教育內容，將節電、節水、節糧等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
4．組織開(kāi)展以節能減排為主題教育活動(dòng)。班隊課各中隊開(kāi)展“你節能我減排地球媽媽笑開(kāi)懷”為主題的班隊會(huì )，引導學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保的觀(guān)念，關(guān)注生活中的節約方式，學(xué)習和尋找節能的竅門(mén)和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)方案 篇19
小學(xué)節能有我、綠色共享“節能宣傳周”活動(dòng)方案20xx年6月為我市第十個(gè)“環(huán)境月”，其中第3周（6月11至xx日）為全國第27個(gè)“節能宣傳周”。為全面貫徹綠色發(fā)展理念，加強公共機構節能管理，擬開(kāi)展“節能宣傳周”系列活動(dòng)：
一、活動(dòng)主題
節能有我、綠色共享
二、活動(dòng)安排
1、舉行一次主題宣講（6月12日）利用周一國旗下講話(huà)，舉行主題為“節能有我、綠色共享”的宣傳講話(huà)。準備：司令臺用橫幅“節能有我，綠色共享——xx實(shí)驗小學(xué)第27個(gè)“節能宣傳周”主題宣講活動(dòng)”；主題計宣講內容
2、開(kāi)展一次“低碳日”能源緊缺體驗活動(dòng)。（6月13日）6月13日為全國“低碳日”辦公區域空調、公共區域照明停開(kāi)一天；倡導低碳出行，乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行。
3、開(kāi)展一次廢舊電池回收活動(dòng)（6月14日）
先由班主任集中回收，并清點(diǎn)數量，其中手機電池和普通電池要分開(kāi)裝袋。于6月14日上午12：00前或下午三節課后，由班內學(xué)生將電池送到德育處進(jìn)行登記裝箱。
4、開(kāi)展發(fā)送節能公益短信活動(dòng)。節能宣傳周期間，各班利用“xx教育APP”、QQ群、微信群等形式向家長(cháng)發(fā)送公益短信。短信參考內容：親愛(ài)的家長(cháng)你好！本周是全國第27個(gè)“節能宣傳周”，建議您——綠色出行：1公里步行、3公里騎自行車(chē)、5公里公交車(chē)，倡導節能減排；綠色用餐：文明用餐，不剩飯、不浪費、自覺(jué)踐行“光盤(pán)行動(dòng)”；綠色行動(dòng)：積極參加義務(wù)植樹(shù)、環(huán)保志愿等綠色公益宣傳實(shí)踐活動(dòng)，減少紙杯等一次性物品的消耗，分類(lèi)處理垃圾�！獂x實(shí)驗小學(xué)宣
三、有關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。各辦、各班要高度重視導，統一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。各位老師要以身作則，積極參加“低碳日”能源緊缺體驗等主題活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
2、把握重點(diǎn)，深入宣傳。采取豐富多樣的宣傳形式，以倡導綠色環(huán)保的工作方式、消費模式和生活習慣為宣傳重點(diǎn)，增強全體師生的責任意識和節能意識。
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