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暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀策劃方案

時(shí)間:2022-06-08 16:19:24 方案 我要投稿

暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀策劃方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀策劃方案,歡迎大家分享。

暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀策劃方案

暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀策劃方案1

  一、活動(dòng)背景

  有那么一群人,他們做著(zhù)這個(gè)城市最臟最累的活,卻收取著(zhù)最低的回報;他們早出晚歸,卻依然在貧困線(xiàn)上掙扎;他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃,卻是我們這個(gè)城市最容易被忽視的群體。他們的生活無(wú)從保障,他們的子女無(wú)法讀書(shū),他們永遠被排除在都市之外,今天,我們走進(jìn)他們,感受來(lái)自城市最底層的酸甜苦辣……

  二、活動(dòng)宗旨

  體驗來(lái)自社會(huì )最底層家庭的生存狀況,了解社會(huì )保障制度在社會(huì )底層的開(kāi)展情況,感受當代社會(huì )貧富差距的現狀,豐富當代大學(xué)生的生活實(shí)踐,鍛煉當代大學(xué)生的吃苦耐勞品格,響應《xx省“十二五”規劃綱要》,在參與社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟建設、生態(tài)文明建設、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務(wù)的達成做出力所能及的貢獻。

  三、活動(dòng)名稱(chēng)

  我的世界與你不同

  四、活動(dòng)主題

  體驗社會(huì )底層工作,以他們的視野看世界,尋求解決這種貧富差距的有效措施

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx市

  七、活動(dòng)準備

  1、團隊組建

  確定團隊成員,組名,口號,明確分工與各自職責,具體如下:

  團隊成員:xx,xxx,xx,xx

  分工:

  團隊總負責人:xx

  組織策劃部:xxx

  宣傳聯(lián)絡(luò )組:xx

  財務(wù)保障組:xx

  后勤組:xx

  小組成員定期商討計劃,提出建議。

  2、合作準備

  與合作部門(mén)(即所需體驗身份單位所在地:如環(huán)衛工人所在環(huán)衛所,家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司,擦鞋匠個(gè)體,廢品收購站)取得聯(lián)系獲取支持,同時(shí)與部分媒體取得溝通。

  3、宣傳準備

  (1)建立了博客“體驗你我世界的不同”,主要更新一些已收集到的圖文資料。關(guān)于團隊的后續推廣計劃,團隊管理相關(guān)制度以及實(shí)踐結果團隊感想會(huì )相應更新于博客中。

  (2)通過(guò)人人發(fā)布小組活動(dòng)的前期準備,工作過(guò)程及成果展示

  4、前期調研

  團隊成員利用空余時(shí)間,發(fā)布調查問(wèn)卷,了解社會(huì )大眾以及在校大學(xué)生對于社會(huì )底層職業(yè)的看法,改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽(tīng)取了大家的意見(jiàn),為活動(dòng)的具體展開(kāi)積累前期經(jīng)驗。

  八、活動(dòng)安排

  1、x月x日晚,于xx工業(yè)大學(xué)屏峰校區召開(kāi)小組會(huì )議,確定具體身份體驗人員以及相應保障工作。

  2、x月xx日,聯(lián)系xx省西湖區留下鎮環(huán)衛所,確定具體工作安排及工作時(shí)間。

  3、x月xx日,由環(huán)衛工人體驗者正式開(kāi)始體驗環(huán)衛工人的生活一天,并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)統籌人員聯(lián)系相應家政服務(wù)公司確定第二項體驗任務(wù)的工作安排及起始時(shí)間。

  4、x月xx日,家政服務(wù)體驗者開(kāi)工,并由宣傳人員拍照錄象,同時(shí)確定擦鞋匠的工作流程及時(shí)間方式。

  5、x月xx日,擦鞋匠體驗者開(kāi)工,并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)聯(lián)系廢品收購站工作人員,確定下一環(huán)節具體事宜。

  6、x月xx日,廢品收購站體驗者開(kāi)工,并由宣傳人員拍照錄象。

  7、以上任務(wù)體驗結束后均需在博客和人人上相應更新并總結。

  8、活動(dòng)后期,整理相應的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示(計劃),在校內以校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。

暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀策劃方案2

  一、活動(dòng)背景

  為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流,增強大學(xué)生對社會(huì )的認識,樹(shù)立理想,明確方向,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準備,xxx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺。大多數大學(xué)生都會(huì )去參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中,同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗,感受了很多社會(huì )與學(xué)校的差異,同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習的經(jīng)驗和可貴的心得體會(huì )可以一起進(jìn)行探討,在系領(lǐng)導老師的支持下,xxx團總支學(xué)生會(huì )主辦了“寒假社會(huì )實(shí)踐交流會(huì )”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓全系的同學(xué)在互相交流中達到思想上的進(jìn)步和精神上的共識,能深入地認識到不同地區以及不同單位對工作人員的不同需要和特點(diǎn),加強大家對社會(huì )的認識,提高服務(wù)家鄉支持海西建設的意識。

  二、活動(dòng)對象

  xx學(xué)院xxx全體學(xué)生

  三、活動(dòng)主題

  交流社會(huì )實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設從家鄉做起。

  四、活動(dòng)目的以及意義

  1、通過(guò)交流總結實(shí)踐的感受和體會(huì )讓大家達到思想上的進(jìn)步和精神上的共識。

  2、通過(guò)說(shuō)出彼此的.心得感受,拉近彼此的距離,以促進(jìn)同學(xué)之間的了解。

  3、讓大家在交流中提高對社會(huì )的認識。

  4、通過(guò)說(shuō)說(shuō)海西建設中家鄉近幾年的發(fā)展和變化,讓同學(xué)們感受到各個(gè)地區不同的發(fā)展情況,加強大家對將來(lái)的步入社會(huì )就業(yè)的信心。

  5、通過(guò)談?wù)搶?shí)踐中對為人處世的感受及對成功的看法,指引同學(xué)們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)。

  6、鼓勵同學(xué)們在校時(shí)努力學(xué)習,明確自己的方向,從此刻起就為將來(lái)就業(yè)作好準備。

  五、資源需要

  人力資源:xxx團總支學(xué)生。

  占用地區:教學(xué)樓4-105教室。

  物品需求:多媒體設施、相機、話(huà)筒等。

  六、活動(dòng)流程

  準備工作部分:由系團總支學(xué)生會(huì )做好整體部署,由系團總支副書(shū)記負責主持整場(chǎng)交流會(huì ),規定參與的同學(xué)在當晚采取毛遂自薦式上臺演講,時(shí)間控制在5分鐘內;分配宿管部、秘書(shū)部負責現場(chǎng)秩序;記者團成員負責現場(chǎng)拍照、記錄;活動(dòng)地點(diǎn)的申請,教室的設施檢修、現場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì )派相應人員進(jìn)行處理;活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì )派人員第一時(shí)間邀請嘉賓老師參與,通知各班級人員做好準備,通知準時(shí)參加。

  活動(dòng)開(kāi)始部分:活動(dòng)于20xx年3月19日晚19:30在教學(xué)樓4-105準時(shí)開(kāi)始,考慮到該時(shí)間段大多數同學(xué)都沒(méi)有課,可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng),讓交流會(huì )效果盡可能的化。對于活動(dòng)前的準備,要保證全部到位。交流會(huì )由主持人宣布開(kāi)始,并做簡(jiǎn)要介紹,鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講,維持好現場(chǎng)秩序,做好現場(chǎng)記錄拍攝,時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得,最后,有評委老師做點(diǎn)評,并選出優(yōu)秀演講者,交流會(huì )在22:00時(shí)結束。

  七、經(jīng)費估算

  活動(dòng)需要的策劃書(shū)、部分參與者的名單的打印材料,照相機,礦泉水等,總預算大約于:100元左右。

  八、參與人員

  略

  九、活動(dòng)中應注意問(wèn)題

  1、現場(chǎng)秩序的維持,不得大聲喧嘩。

  2,參與活動(dòng)的同學(xué)很多,要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。

  3、活動(dòng)中,應聽(tīng)從xxx團總支副書(shū)記張三xx的指揮。

  4、委派相關(guān)人員做好現場(chǎng)情況的記錄,不能有遺漏。

  5、活動(dòng)需要用的物品購買(mǎi)過(guò)程需要開(kāi)發(fā)票證明。

  6、活動(dòng)結束要做好衛生,整理好教室方可離開(kāi)。

  十、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  教學(xué)樓4-105教室,20xx年x月xx日

  編策單位:xxx團總支學(xué)生會(huì )

暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀策劃方案3

  為積極參與高校文明創(chuàng )建,深入開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標,,促使自己將專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習與實(shí)踐能力的培養相結合,在服務(wù)人民的過(guò)程中接受教育,在實(shí)踐中磨練自己的意志、增長(cháng)才干,決定開(kāi)展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)

  一、活動(dòng)主題:

  我在社會(huì )實(shí)踐中成長(cháng)

  二、活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步開(kāi)展同學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),引導同學(xué)樹(shù)立正確地的就業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、為以后就業(yè)、創(chuàng )業(yè)提供機會(huì )。希望通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們利用專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)揚愛(ài)國熱情,積極為社會(huì ),人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年暑期

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  自選

  五、活動(dòng)對象:

  造價(jià)1104班全體學(xué)生

  六、活動(dòng)形式:

  1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會(huì )實(shí)踐,“三下鄉”義務(wù)支教或工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  2、學(xué)生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家長(cháng)的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),取得用人單位證明,并撰寫(xiě)勤工儉學(xué)體會(huì )。

  七、活動(dòng)內容:

  1、關(guān)注生態(tài)綠色,開(kāi)展進(jìn)廠(chǎng)、下鄉活動(dòng)

  2、開(kāi)展志愿活動(dòng),為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生,深入農村、社區開(kāi)展心理健康咨詢(xún),特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導,幫助他們學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系。

  3、動(dòng)員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù),通過(guò)開(kāi)展單車(chē)環(huán)保行活動(dòng),宣傳環(huán)保法律法規,倡導環(huán)保消費,發(fā)動(dòng)和鼓勵更多的社會(huì )公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動(dòng)中來(lái),提高公眾環(huán)境意識,樹(shù)立節能減排的觀(guān)念,在全社會(huì )倡導和樹(shù)立生態(tài)文明意識和可持續發(fā)展意識。

  八、注意事項:

  1、所有在校學(xué)生都須參加到社會(huì )實(shí)踐中去,同時(shí)注意安全。

  2、注意防騙,防盜

  九、活動(dòng)總結:

  1、參加社會(huì )調查的同學(xué)要求撰寫(xiě)社會(huì )調查報告,字數在20xx—4000之間;參加勤工儉學(xué)的同學(xué)所寫(xiě)心得體會(huì )須在1000字左右,于下學(xué)期第一周內交班團支書(shū),由班團支書(shū)交至系團總支,參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評比

  2、獲得學(xué)校一、二、三等獎和鼓勵獎,學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽(yù)證書(shū)。班上再進(jìn)個(gè)人物質(zhì)獎勵

  3、(輔導員老師的寄語(yǔ))暑期社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)是大學(xué)生踏出校門(mén)、走進(jìn)社會(huì )、鍛煉能力的好機會(huì ),各位同學(xué)要充分認識到大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的重要性和緊迫性,認真做好暑期實(shí)踐活動(dòng)。

暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀策劃方案4

  暑假將至,為讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì ),了解社會(huì ),體驗生活,豐富閱歷,積累經(jīng)驗,大力提高綜合實(shí)踐能力,增強創(chuàng )新意識,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,為培養高素質(zhì)、高層次、創(chuàng )新型人才奠基,F根據我校實(shí)際情況,確定本次暑假社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案,具體如下:

  一、實(shí)踐主題:

  關(guān)注民生心系家鄉

  二、指導思想

  將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合,鼓勵學(xué)生走出校園、走向社會(huì ),關(guān)心社會(huì )發(fā)展、關(guān)注社會(huì )問(wèn)題,嘗試研究、解決身邊問(wèn)題,感受社會(huì )發(fā)展為百姓帶來(lái)的新變化,真正使社會(huì )實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展,逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的新途徑。

  三、人員和組織形式

  1、參加人員:我校高一高二年級學(xué)生。

  2、組織形式:學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小分隊活動(dòng)組織。

  四、實(shí)踐內容:

  1、社會(huì )調查研究活動(dòng):針對農村合作醫療、民間借貸、農民養老保障問(wèn)題、農村留守兒童教育問(wèn)題、物價(jià)上漲對城市居民的影響、房?jì)r(jià)問(wèn)題、醫療改革問(wèn)題、農村道路建設、社會(huì )公德教育、生態(tài)平衡、慈善事業(yè)等問(wèn)題,或某一感興趣問(wèn)題進(jìn)行深入調查研究;

  2、志愿者服務(wù)活動(dòng):關(guān)愛(ài)孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農民工子女等弱勢群體,力所能及的為他們提供幫助。

  五、管理和成果展示

  1、每位同學(xué)必須認真填寫(xiě)《東臺市倉三中學(xué)暑假社區服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐評價(jià)表》;

  2、每個(gè)活動(dòng)小組須撰寫(xiě)一份社會(huì )調查報告或活動(dòng)總結(不少于800字);

  3、學(xué)校將根據每位同學(xué)在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的表現以及調查報告的完成情況,進(jìn)行綜合評定,成績(jì)將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習能力的重要依據。

  六、注意事項

  1、就近就便。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮、社區范圍內開(kāi)展活動(dòng)。團隊規模要適中(不宜超過(guò)10人),不開(kāi)展跨區的活動(dòng)。

  2、在生活中提煉。從社會(huì )生活中選定主題,鼓勵學(xué)生關(guān)注社會(huì )、體驗社會(huì )角色;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì )健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng )意地生活。

  3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養特長(cháng),提高綜合素質(zhì)。

  4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息,同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源,從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內容。

  5、綜合運用各種方式?梢圆捎脗(gè)人獨立探究的方式、小組合作探究的方式,采用活動(dòng)設計、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、調查研究、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗演示、表演交流、測量制作、社會(huì )宣傳、服務(wù)、總結、答辯、反思等學(xué)習活動(dòng)。

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