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防溺水的主題班會(huì )方案

時(shí)間:2022-08-10 10:53:57 方案 我要投稿

防溺水的主題班會(huì )方案(精選10篇)

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的防溺水的主題班會(huì )方案,希望對大家有所幫助。

防溺水的主題班會(huì )方案(精選10篇)

  防溺水的主題班會(huì )方案 篇1

  教學(xué)目標:

  1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。

  2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入

  現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據教育部等單位對北京、上海等10個(gè)省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來(lái)看看2007年的一組溺水事故數據。(課件出示)

  老師:看了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結:人,應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育

  二、因此,關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”:

 、傥唇(jīng)家長(cháng)老師同意不去;

 、跊](méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;

 、凵钏牡胤讲蝗;

 、懿皇煜さ慕靥敛蝗。(當然,也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦)

  三、溺水原因主要有以下幾種:

 、俨粫(huì )游泳;

 、谟斡緯r(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;

 、墼谒型话l(fā)病尤其是心臟病;

 、苊つ坑稳肷钏鰷u。

  四、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

  1、對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,首先應打110報警,然后積極自救:

  2、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

  (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著(zhù),另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著(zhù)溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著(zhù)他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當加快

  五、課堂總結:

  同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。

  防溺水的主題班會(huì )方案 篇2

  教學(xué)目標:

  1、 學(xué)習有關(guān)防溺水和交通安全的知識,提高防范意識,在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。

  2、 幫助學(xué)生改變生活中不遵守交通安全的習慣和不良防溺習慣,提高辨別是非能力。

  3、 增加自救常識,學(xué)會(huì )自救方法。感悟生命的珍貴。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 導入

  人,應該珍愛(ài)生命,今天班會(huì )課的主題是:提高防溺水、交通安全意識,安全伴我行

  二、 活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬 交通安全

  1.學(xué)生討論:交通安全應該注意什么?

  2.教師小結:強調防交通事故的“六不”,即不闖紅燈;不騎無(wú)剎車(chē)裝置的自行車(chē)(未滿(mǎn)12周歲不能騎車(chē));不騎車(chē)載人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證和超速超員車(chē)輛;不跨越道路隔離護欄;不在道路上追車(chē)嬉戲或拋物擊車(chē)。

  3、課堂總結

  同學(xué)們小結;通過(guò)學(xué)習教育,你懂得了什么? 同學(xué)們人的生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水和交通安全原則的好習慣。

 。ǘ┓滥缢

  1.不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2.必須要組織并在家長(cháng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點(diǎn)人數,并指定救生員做安全保護。

  3.要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處淋洗,待適應水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。

  4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6.在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  三、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

  1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開(kāi)展營(yíng)救。

  2.簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數、地點(diǎn),便于開(kāi)展營(yíng)救工作。

  3. 可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現有人溺水,不能貿然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救。

  四、小結:

  游戲是快樂(lè )的,危險是恐怖的。通過(guò)這一次快樂(lè )的小游戲,請大家記。喝说纳挥幸淮,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這個(gè)活動(dòng),你們要學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣,也要注意交通安全。記得,安全伴我行!

  請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識,安全伴我行”為主題的手抄報,下周同一時(shí)間我們再開(kāi)展評比活動(dòng)。

  防溺水的主題班會(huì )方案 篇3

  教學(xué)目的:

  1.提高安全意識,學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。

  2.初步了解溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

  3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、通過(guò)讀新聞形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

  5、通過(guò)班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。

  6、通過(guò)交通知識競賽讓學(xué)生了解了交通安全常識,提高遵守交規意識,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣,安全走路,安全乘車(chē),安全騎車(chē)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)習溺水安全的基本知識,培養有關(guān)防范力。

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、選好知識競賽主持。

  3、了解一些基本的交通規則。

  4、了解一些常見(jiàn)的標志

  教學(xué)過(guò)程:

  一、老師談話(huà)引入

  同學(xué)們,你們好!今天我、防交通、上下學(xué)溺水、防交通、上下學(xué)安全知識。我們是二年級的小學(xué)生了,從今天開(kāi)始,我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng),在老師的悉心哺育下一天天長(cháng)大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢?

  二、活動(dòng)設計

  1.老師先向學(xué)生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

  (1)教育學(xué)生周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇、大海、青山頭水門(mén)、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

  (2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

  2.老師談?wù)勈吕,并由學(xué)生扮演小品

  隨著(zhù)夏季越來(lái)越熱,孩子們外出的機會(huì )又不斷增多了,安全問(wèn)題也變得越來(lái)越重要,特別是交通、課間活動(dòng)、防溺水等,需要時(shí)刻提醒孩子們謹記心中。 近來(lái),在全國各地不斷發(fā)生學(xué)生溺水事件,我們在痛心惋惜的同時(shí),也應該深刻地進(jìn)行反思,引以為鑒,預防慘劇重復上演。5月29日上午的晨會(huì )課上,二年級召開(kāi)了以“珍愛(ài)生命,預防溺水”的主題班會(huì )。在班會(huì )上,何老師給同學(xué)們介紹了最近發(fā)生的幾次學(xué)生溺水事件,同學(xué)們都受到了深深的觸動(dòng)。本學(xué)期九堡有所村小在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

  (1)議一議: 這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則?

  (2)把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

  (3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì )。

  3.說(shuō)一說(shuō)

  說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  三、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持人讀新聞。

  2、大家談聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

  3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

  4、主持小結:

  生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則,并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

  班主任小結:生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

  5 .行走時(shí)怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行

  4)穿越馬路時(shí),要遵循交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。

  6. 交通安全 :

  全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵循交通規則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

  7.交通知識競賽

  舉行學(xué)生交通安全知識競賽,活動(dòng)分組進(jìn)行。以《學(xué)生交通安全教育手冊》中的《學(xué)校交通安全及文明乘車(chē)規定》、《交通安全須知》、《道路交通標志和標線(xiàn)》以及交通警察指導手勢等為競賽內容,如:“交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮時(shí)行人該怎樣?黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?什么燈亮時(shí)才可以走?行車(chē)、行人應靠哪邊走?”各 組分別評出前二名優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行適當鼓勵,

  8.小結:

  1 、 認真學(xué)習交通安全常識,自覺(jué)遵守交通秩序;

  2 、靠路邊行走,橫過(guò)道路走證馬線(xiàn).’做到“一停、二看、三通過(guò)” ;

  3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、.不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē);

  4 、排隊乘車(chē)、不向窗外亂扔東西,從右側下車(chē),不乘坐帶病車(chē)、超載車(chē)和農用車(chē);

  5 、騎車(chē)靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

  6 、遇交通違法行為及時(shí)糾正,遇交通事故主動(dòng)報警;

  7、主動(dòng)宣傳交通安全法規,積極參加交通安全。

  防溺水的主題班會(huì )方案 篇4

  一、活動(dòng)目標:

 。ㄒ唬┝私夥滥缢挠嘘P(guān)知識,認識溺水的危害,提高幼兒防溺水的自覺(jué)性。

 。ǘ┮龑в變毫私馊绾胃淖兩钪胁蛔袷啬缢踩牟涣剂晳T,能夠感受生命的可貴,珍愛(ài)生命,預防溺水。

  二、活動(dòng)準備:

  防溺水安全教育視頻、PPT。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱勗(huà)引入

  1、學(xué)生,你們知道現在是什么季節嗎?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)學(xué)生因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們想知道他們去游泳發(fā)生了什么事嗎?

  2、在這個(gè)季節里面,我們東莞有幾個(gè)地方都好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。你想知道應該怎么做才能防止溺水嗎?

 。ǘ┓滥缢逃

  1、學(xué)生們,我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。

  2、我認為防溺水的應做到以下幾點(diǎn):

 。1)我們學(xué)生在周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇、池塘、無(wú)蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水等。

 。2)學(xué)生在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水,下池塘去游泳。

 。3)我們是小學(xué)的學(xué)生,很多學(xué)生都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

  3、播放圖片或視頻,看了觀(guān)才的圖片,學(xué)生你們心里有什么感受?

  4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)學(xué)生違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

  防溺水的主題班會(huì )方案 篇5

  活動(dòng)目標:

  1、了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。

  2、增強在生活中的自我保護意識。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  增強在生活中的自我保護意識。

  活動(dòng)準備:

  各種安全圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入活動(dòng)

  教師:學(xué)生們,現在天慢慢變熱了,那么在夏天你們會(huì )怎么保護自己呢?

  二、學(xué)習防溺水知識。

  教師:夏天是炎熱的天氣,好多學(xué)生就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識,我想請學(xué)生來(lái)說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)知道怎樣來(lái)保護自己才不會(huì )發(fā)生溺水事件。

  我們來(lái)看看這些圖片上的學(xué)生做法對不對。

  出示圖片一:幾個(gè)學(xué)生一起在河里玩水,這樣對嗎?

  出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應該怎么做呢?

  出示圖片三:學(xué)生在河、湖、池塘、海邊玩,應該注意什么呢?

  三、教師小結:

  我們知道不正確地玩水會(huì )帶來(lái)危險,我們不能在沒(méi)有大人的陪同下和學(xué)生去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果學(xué)生在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

  防溺水的主題班會(huì )方案 篇6

  防溺水安全教育主題班會(huì )設計小學(xué)部教務(wù)處宋成暑假又要到了,同學(xué)們經(jīng)受不住水的誘惑,又會(huì )三五成群的到河邊游泳,為杜絕溺水事故的發(fā)生,做到防患于未然,特舉辦本次防溺水安全教育主題班會(huì )。

  一、班會(huì )活動(dòng)目標

  1、提高安全意識,學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識,增強與同學(xué)的合作交流意識。

  2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

  3、改變生活中不遵守溺水安全的習慣,提高對違反安全原則的行為的辨別能力。

  二、班會(huì )活動(dòng)過(guò)程

  學(xué)生主持:同學(xué)們,你們好!今天我們一起學(xué)習防溺水安全知識。我們是祖國的未來(lái)、民族的希望?墒菂s經(jīng)常發(fā)生一些溺水事故,失去可愛(ài)的同學(xué)。

  怎樣讓災難不在我們身邊發(fā)生呢?我們該怎么預防呢?這就是本節班會(huì )的主題。

  1、請看防溺水的知識要點(diǎn)(視頻出示)

 。1)周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇、大海、青山頭水門(mén)、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

 。2)在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

 。3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

  2、學(xué)生代表談事例,并由學(xué)生扮演角色本學(xué)期xx學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

 。1)議一議:

  這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則?

 。2)把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

 。3)由這個(gè)事例談?wù)勎覀兊南敕ā?/p>

  3、了解相關(guān)溺水資料

 。ㄒ唬、中國兒童意外溺水調查報告(視頻出示)在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。當兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì )失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

 。ǘ、春暖花開(kāi),天氣轉熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,學(xué)校作出以下規定:(出示規定)學(xué)生人手一冊。

  1、嚴禁學(xué)生私在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳,以防滑入水中。

  2、嚴禁學(xué)生私自下水游泳。孩子游泳家長(cháng)一定要陪同:而且家長(cháng)一定要會(huì )游泳。不去非游泳區游泳

  3、在沒(méi)有大人陪同的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。

  4、當自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈,而應找大人來(lái)幫忙。

  5、游泳前要做適當的準備活動(dòng),以防抽筋。過(guò)飽、過(guò)饑和過(guò)于疲勞都不要下水游泳;

 。ㄈ、溺水時(shí)的自救方法:(視頻出示)學(xué)生示范。

  1、不要慌張,發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3、身體下沉時(shí),可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

 。ㄋ模、發(fā)現有人溺水時(shí)的救護方法:(視頻出示)學(xué)生示范。

  未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,帖同時(shí)利用救生器材施救?蓪⒕壬、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

 。ㄎ澹、同伴溺水后如何急救?(視頻出示)學(xué)生示范。

  同伴出現溺水情況后怎么辦呢?萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿然下水救人,應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,立刻撬開(kāi)牙齒,清除口腔和鼻內的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時(shí)急速送醫院搶救。只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

  三、班會(huì )活動(dòng)總結:

  主持人:溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。讓我們一起宣誓,做出承諾:

  1、絕不私自一人下水游泳

  2、絕不私自和同學(xué)下水游泳

  3、絕不無(wú)家長(cháng)和大人時(shí)游泳

  4、絕不在無(wú)安全保護的狀況下游泳宣誓人:

  請班主任總結:

  人的生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這節課的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。真誠的希望9月1日我們都好好地再相聚,記住我們的承諾,讓我們一起約定:9月1日,不見(jiàn)不散!

  防溺水的主題班會(huì )方案 篇7

  一、活動(dòng)目的

  1、增強學(xué)生游泳安全意識,提高學(xué)生自我保護能力。

  2、了解和掌握游游安全知識。

  3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)

  1、夏天游泳如何防溺水

  2、溺水急救方法

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  溺水時(shí)如何自救、急救

  四、活動(dòng)準備

  錄像

  五、教學(xué)內容

  1、導入:同學(xué)們,夏天來(lái)了,暑假快到了,游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)。對同學(xué)們來(lái)說(shuō),游泳不但可以鍛煉身體,增強體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調性。游泳的場(chǎng)所除了室內室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識,增強自救、自護意識,本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì )。

  2、首先,請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞6月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,的14歲,最小的只有7歲。

  6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

  6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

  7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡。

  7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

  聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結:人,應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育

  3、授課內容:

  先向學(xué)生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn):

 。1)教育學(xué)生周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

 。2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,游泳。

 。3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

  游泳安全事項要點(diǎn):

 。1)保持自身良好的身體狀態(tài),下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

 。2)做好充足準備工作,預防抽筋,做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí),應上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營(yíng)造安全游泳的環(huán)境,小心溺水。

  溺水自救和急救方法:

  1、自救:萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,同學(xué)們切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

  A、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜;當發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

  B、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  2、急救方法若遇到溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀(guān)察清楚位置,從其后方出手救援。當沒(méi)有把握時(shí)不應下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時(shí),可按以下方法進(jìn)行急救:

  A、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污

  物,用紗布(手帕)裹著(zhù)手指將傷員舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

  B、呼吸停止者應立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復呼吸為止。

  C、心跳停止者應先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復為止。

  防溺水的主題班會(huì )方案 篇8

  活動(dòng)目標:

  1、了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。

  2、增強在生活中的自我保護意識。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  增強在生活中的自我保護意識。

  活動(dòng)準備:

  各種安全圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入活動(dòng)

  教師:學(xué)生們,現在天慢慢變熱了,那么在夏天你們會(huì )怎么保護自己呢?

  二、學(xué)習防溺水知識。

  教師:夏天是炎熱的天氣,好多學(xué)生就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識,我想請學(xué)生來(lái)說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)知道怎樣來(lái)保護自己才不會(huì )發(fā)生溺水事件。

  我們來(lái)看看這些圖片上的學(xué)生做法對不對。

  出示圖片一:幾個(gè)學(xué)生一起在河里玩水,這樣對嗎?

  出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應該怎么做呢?

  出示圖片三:學(xué)生在河、湖、池塘、海邊玩,應該注意什么呢?

  三、教師小結:

  我們知道不正確地玩水會(huì )帶來(lái)危險,我們不能在沒(méi)有大人的陪同下和學(xué)生去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果學(xué)生在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

  防溺水的主題班會(huì )方案 篇9

  一、活動(dòng)目的:

  1、加強對學(xué)生的游泳安全意識教育,提高學(xué)生對“防溺”教育重要性的認識

  2、初步了解預防溺水的有關(guān)內容,提高每一個(gè)學(xué)生安全意識

  3、使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自救的方法

  二、活動(dòng)內容:

  1、溺水

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。

  2、2011年全國中小學(xué)生溺水事件:

  (1)3月14日下午福建閩侯實(shí)驗中學(xué)幾個(gè)學(xué)生到閩江游泳,結果一人溺水死亡。當晚家長(cháng)不見(jiàn)孩子回去四處尋找,都沒(méi)有找到。聽(tīng)說(shuō)第二天發(fā)現閩江邊有個(gè)書(shū)包,然后下水打撈到孩子的尸體。

  (2)4月11日上午10時(shí)30分,海南省保亭縣一名少年在保城東河邊玩耍不慎溺水身亡,下午14時(shí),定安縣南渡江3號沙場(chǎng)一名工人在作業(yè)時(shí)因操作不慎溺水身亡。

  (3)4月20四川自貢貢井區成佳鎮發(fā)生一起初中學(xué)生溺水死亡事故。

  (4)4月23日下午,廉江市安鋪鎮3男孩結伴下河撈蜆不幸溺水,導致2死1失蹤。

  (5)4月26日,十四名流沙城西中學(xué)的學(xué)生(學(xué)校中考停課半天)約齊在流沙西街道南平里黃金輝的樓下會(huì )合后一起騎自行車(chē)到大南山鎮三坑水庫游玩,到達三坑水庫后,六名男學(xué)生臨時(shí)決定到水庫中游泳,后兩名男生在游泳過(guò)程中沉入水中,打撈上來(lái)后經(jīng)120醫生現場(chǎng)確認二人均已死亡。

  (6)4月26日,安徽省六安市一所小學(xué)6年級的多名男生各自在家吃過(guò)午飯后,來(lái)到距離學(xué)校不遠的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時(shí)不慎落水,其他人見(jiàn)狀紛紛下水施救,危急時(shí)刻4名已經(jīng)脫險學(xué)生手拉手救最先落水的男生,不幸5人均被急流沖走。

  (7)4月29日,安徽省安慶市大龍山中學(xué)初二學(xué)生王偉(化名)放學(xué)后,和兩名同學(xué)結伴去家附近的池塘游泳。三人在水塘游泳時(shí),不慎滑入池塘一坑洼處,雙腳陷入淤泥中,王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘,而王偉在淤泥中越陷越深,人隨之被水淹沒(méi)。兩名爬上岸的同學(xué)見(jiàn)狀大聲向附近群眾呼救。但為時(shí)已晚,王偉的遺體被群眾打撈上岸。

  3、安全游泳要求:

  (1)不準私自下水游泳;不得擅自與同學(xué)結伴外出游泳;不在無(wú)家長(cháng)的帶領(lǐng)下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳。

  (2)嚴禁到山塘、河流、水庫、建筑工地的積水畦地等危險水域玩耍、戲水,以免發(fā)生溺水事故。

  (3)當發(fā)現有人溺水時(shí),不要盲目下水營(yíng)救,而應立即報警,應大聲呼喚成年人前來(lái)營(yíng)救,以免造成更多傷亡。

  (4)如要去游泳,一定要在家長(cháng)的陪同下,到規范的游泳場(chǎng)所,才能去游泳。

  4、游泳安全注意事項:

  (1)游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查;加行呐K病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。

  (2)要慎重選擇游泳場(chǎng)所。到江河湖海去游泳,必須先了解水情,水中有暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場(chǎng)所。來(lái)往船只較多、受到污染和血吸蟲(chóng)等病流行地區的水域也不宜游泳。

  (3)下水前要做準備活動(dòng)?梢耘芘懿、做做操,活動(dòng)開(kāi)身體,還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應水溫,避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。

  (4)下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水。

  (5)飽食或者饑餓時(shí),劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。

  (6)不要在大浪和水流湍急的水域游泳,跳水前要摸清水中情況,水下情況不明時(shí),不要跳水,淺水處跳水易造成傷亡。

  (7)如遇險或抽筋,要及早舉手呼救,保持鎮靜。

  (8)熟練掌握游泳的技巧和自救方法,以及學(xué)會(huì )必要的遇險報警求救的方法。

  5、游泳溺水自救方略

  如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,專(zhuān)家介紹,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

  (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的.腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

  (3)要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。

  對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢。

  (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著(zhù),另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著(zhù)溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著(zhù)他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行,每分鐘約做14

  —20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當加快。

  6、溺水急救

  溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,溺水的急救方法:

  (1)將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著(zhù)手指將傷員舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

  (2)呼吸停止者應立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復呼吸為止。

  (3)心跳停止者應先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復為止。

  7、活動(dòng)總結

  生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的

  生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。

  防溺水的主題班會(huì )方案 篇10

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則,懂得自覺(jué)遵守交通規則的重要性及不懂交通規則所帶來(lái)的危害性,為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則。

  2、開(kāi)展防溺水安全教育工作,讓學(xué)生掌握預防溺水常識和溺水救護方法等各類(lèi)安全知識。

  3、形成學(xué)習、講安全知識的氛圍,培養學(xué)生自我保護的意識和能力和熱愛(ài)生命的情感,為他們的健康成長(cháng)打好基礎。 活動(dòng)形式:事實(shí)案例,唱歌,知識競賽。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  本班教室

  三、主持人:

  丁蘭,孫曉冰

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┲鞒秩硕√m講話(huà):

  生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規范做好,就能避免大的傷害。

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

  近10年來(lái),全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起,死亡10萬(wàn)余人,并且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年1月至10月,全國就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產(chǎn)損失20.2億元,死亡人數比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。北京的交通狀況,更是 不容樂(lè )觀(guān)。尤其是近期以來(lái),校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓。

 。ǘ┌咐

  《乘車(chē)上學(xué)》:青島市學(xué)生小明,有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車(chē)去上學(xué)。在車(chē)上,小明拿出新買(mǎi)的文具盒給霍亮看,誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過(guò)小明的文具盒,然后向車(chē)廂的前部跑去,還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,雙手離開(kāi)扶手,踉踉蹌蹌的沖過(guò)去要搶回自己的文具盒?删驮谶@時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路,司機猛地踩了急剎車(chē),巨大的慣性使小明站立不住而跌倒,頭重重地撞在堅硬的門(mén)桿上,當場(chǎng)昏迷了過(guò)去。由于傷勢過(guò)重,小明搶救無(wú)效死亡,巨大的悲痛留給了他的母親。

 。ㄈ┕澞勘硌荩 升華篇――唱歌

  丁蘭:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安。 孫曉冰:最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團圓! 合:讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),我們永遠《祝你平安》 你的車(chē)子 檢查好了嗎?交通法規 記在心上了嗎?生活的路 總有一些危險事。 請你一定要警惕 注意安全過(guò)得好。祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂(lè )圍繞在你身邊。路口的指示燈 你看清楚了嗎? 安全帶、滅火器你都帶上了嗎?

  人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范 快樂(lè )多于煩惱。

  你永遠都幸福 是我最大的心愿。

 。ā蹲D闫桨病芬魳(lè )響起,全體齊唱)

 。ㄋ模⿹尨痤}:

  1.行人在路上哪些行為容易造成交通事故?(列舉五種以上)

  2.為了使你遠離交通事故,使家庭更幸福,你準備做哪些事?

  3.你對社區停車(chē)難問(wèn)題有什么好的建議?

  4.如何使城市的交通更加暢通,有序?

  5.你對交通管理有何好的建議?

  還有一道選擇題:行人應當在人行道內行走,沒(méi)有人行道的應靠右邊( )內行走.

  A.1米 B.1.5米C.2米

  丁蘭:通過(guò)比賽,大家對交通安全知識有了新的認識和體會(huì )。 孫曉冰:在今后的學(xué)習和生活中,我相信大家會(huì )用行動(dòng)去做得。

  合:為了更好的保護大家的生命安全,避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會(huì )的討論,制訂以下要求,希望大家能夠執行。我們一起朗讀。(多媒體顯示:交通安全倡議書(shū)

 。ㄒ唬膀T車(chē)”的同學(xué)做到八個(gè)“不”

  1、 不闖紅燈;

  2、不騎快車(chē);

  3、不要急轉猛拐;

  4、不脫手騎車(chē);

  5、 不違章騎到機動(dòng)車(chē)道;

  6、不騎車(chē)帶人;

  7、 不并排騎車(chē)

  8、不要牽引車(chē)輛或被其它車(chē)輛牽引

 。ǘ、“走路”的同學(xué)做到四個(gè)“不”

  1、 不要在馬路上嬉戲亂跑;

  2、不與機動(dòng)車(chē)輛爭搶道路;

  3、 不翻越交通隔離設施;

  4、 不盲目通過(guò)路口

 。ㄈ、“候車(chē)”的同學(xué)做到二個(gè)“不”

  1、 不站在車(chē)行道上上下車(chē);

  2、 不亂擁擠上下車(chē)。

 。ㄋ模、“乘車(chē)”的同學(xué)做到四個(gè)“不”

  1、不乘坐超載車(chē)輛船只

  2、行車(chē)途中不要將頭手伸出車(chē)外

  3、不攜帶易燃易爆等危險物品;

  4、不在車(chē)船內隨意走動(dòng)打鬧

  主持人孫曉冰總結:

  同學(xué)們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識,做個(gè)有責任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì )上不會(huì )再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起遵守交通規則,做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧!

  主持人丁蘭:另外,天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。

  1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報道。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?小結:人,應該珍愛(ài)生命。今天這節班會(huì )我們就來(lái)學(xué)習“珍愛(ài)生命,防止溺水”的安全教育。

  2、探討溺水的原因

 。1)什么是溺水?

  討論,歸納:溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”,如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱(chēng)為溺水。

  引導:溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”,隨著(zhù)天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

 。2)問(wèn):溺水原因主要有哪幾種?

  學(xué)生討論,小結:不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟;盲目游入深水漩渦。

  引導:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

 。3)如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生? 我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結伴游泳,不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學(xué)們一定要互相監督,互相提醒,若發(fā)現有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長(cháng)和老師。一定要記住血的教訓,珍愛(ài)生命,防止溺水。

  3、學(xué)習自救及搶救的方法

 。1)討論,講解自救及搶救的方法:

  對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。

 。2)學(xué)習自救及搶救方法

  班主任總結同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì )看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì )更好!

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