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社區六一兒童節演出方案（精選17篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的社區六一兒童節演出方案，希望對大家有所幫助。
社區六一兒童節演出方案 1
六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日，我社區將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。為了培養孩子良好的綜合素質(zhì)，讓每一個(gè)孩子在節日中積極參與，充分體驗節日的快樂(lè )，更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì )效益，特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(cháng)和孩子充分感受節日的氣氛，成為孩子們美好的記憶。
2、增強家校聯(lián)系、社區合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭為單位，根據游戲規則，通過(guò)競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強家長(cháng)與孩子之間的合作，體驗節日的.快樂(lè )。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午9：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：XX大街羽毛球場(chǎng)（XX苑對面）
3、參與人員：轄區少年兒童
4、音響：XX、XX
5、拍照：XX
6、場(chǎng)地規劃、安全工作：當天值班護街隊
7、主持人：XX
三、游園活動(dòng)項目
以家庭為單位，根據游戲規則，以游戲的形式參加各組游戲活動(dòng)：
游戲一：運西瓜
游戲玩法與規則：家長(cháng)和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜（皮球），走到終點(diǎn)，繞過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線(xiàn)，先到的家庭為勝。（負責人：XXX）
游戲二：盲人打鼓
游戲玩法與規則：家長(cháng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線(xiàn)向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏(yíng)。（負責人：XX）
游戲三：摸瞎子
游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。（負責人：XXX）
游戲四：夾小球
游戲玩法與規則：家長(cháng)與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長(cháng)用筷子夾，從盤(pán)子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開(kāi)始，一分鐘內夾30個(gè)為勝。（負責人：XXX）
游戲五：比比誰(shuí)的眼力好（投環(huán)）
玩法每人有4個(gè)膠圈，投進(jìn)一個(gè)便得到一份小獎品，投進(jìn)兩個(gè)以上得一張兌獎卷。（負責老師：XX）
社區六一兒童節演出方案 2
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。
�。�1）排練詩(shī)歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）。
�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）。
�。�3）每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。
�。�4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。
�。�5）各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室。
4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、xx做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排：
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小� 制作比賽；
5月30日：“二幼之星”比賽；
5月31日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。
四、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
�。�1）目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩(shī)歌內容需要；有一定的'背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè )良好。
�。�3）評獎：根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�
�。�1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
�。�2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
3、“二幼之星”比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
�。�2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目；隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分）。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
�。�5）比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
4、游園活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài)；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
�。�2）游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
�。�3）活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。
五、擴大影響
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
社區六一兒童節演出方案 3
一、參賽人群
xx社區6—12歲社區兒童參加，需由監護人陪同。
二、活動(dòng)方式
由參賽者自行挑選歌曲進(jìn)行比賽，服裝，飾品均由自己發(fā)揮想象進(jìn)行準備，比賽過(guò)程中設評委及觀(guān)眾數名，投票制評出一二三等獎，其余參賽者均有紀念品。
三、參賽要求
1、每名參賽者只限演唱一首歌曲，演唱時(shí)間在三分鐘以?xún)取?/p>
2、歌曲內容要求健康活潑、積極向上。
3、演唱形式嘗試多樣：獨唱、合唱（可以配伴舞）。
4、比賽時(shí)一律自行準備伴奏音樂(lè )，需提前將音樂(lè )帶到居委會(huì )，現場(chǎng)抽簽決定比賽順序。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、所有參賽選手需提前半個(gè)小時(shí)侯場(chǎng)。
四、評分標準：
歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上
舞臺形象（10分）：衣著(zhù)整齊、服飾具有想象力、精神飽滿(mǎn)
演唱技巧（50分）：音準好、節奏準確、演唱完整、音色優(yōu)美
舞臺表現（30分）：表情豐富、動(dòng)作表現有感染力。
五、報名時(shí)間：
20xx年5月17日———20xx年5月27日
周一至周四8：30———17：30
周五、六、日8：30———12：30
�。ㄕ堊⒁鈭竺刂箷r(shí)間）
六、報名地點(diǎn)、電話(huà)：
xx19號樓1樓居委會(huì )；
七、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)將另行通知
歡迎小朋友們積極參與！
社區六一兒童節演出方案 4
目的
1、塑造社區良好的文化氛圍。
2、讓孩子學(xué)會(huì )團隊合作精神、學(xué)會(huì )感恩父母。
3、增進(jìn)社區與社區居民之間的感情。
4、使社區的孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節日。
地點(diǎn)
xxx社區。
對象
歲少年兒童。
時(shí)間
20xx年xx月xx日下午16：00—18：00。
主題
尋別樣童年現場(chǎng)布置：
1、條幅：大門(mén)口“熱烈慶祝六一國際兒童節”。
2、氣球：活動(dòng)現場(chǎng)用氣球布置。
3、警示牌：活動(dòng)現場(chǎng)圍場(chǎng)。
4、背景音樂(lè )：全天播放兒歌。
活動(dòng)一：尋童年親子游樂(lè )園
1、搬運專(zhuān)家（0—3歲）
游戲規則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運過(guò)程中掉落重新開(kāi)始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。
物品準備：兩個(gè)小碗，若干玻璃珠，一個(gè)小勺、桌子一張
凡參加游戲的.小朋友在游戲結束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動(dòng)二：尋找成長(cháng)智力大比拼
1、我家的孩子在哪里（3—5歲）
游戲規則：在指定區域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長(cháng)在聽(tīng)到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長(cháng)用報紙頭套將自己蒙起來(lái)，轉3圈，由孩子拉著(zhù)家長(cháng)的手到終點(diǎn)，看看家長(cháng)和孩子是否找對彼此。此間家長(cháng)和孩子不能有語(yǔ)言上的交流，如有犯規視為棄權。稍大的孩子可以加過(guò)障礙。游戲目的：孩子和家長(cháng)角色互換，體會(huì )作為保護者的感受，從而學(xué)會(huì )感恩父母。
物品準備：紅地毯三塊、報紙頭套（55cmx40cm）20個(gè)
人員安排：裁判1人，紀律監督1人
2、泡泡糖（5—7歲）
游戲規則：當裁判說(shuō)出某一數字，小朋友們應及時(shí)做出反應，找到相應數量的孩子抱在一起組成這個(gè)數字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
人員安排：安全員2人
3、氣球炸彈（7—9歲）
游戲規則：將小朋友分成兩組，分散在指定區域內，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后，雙方在保護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過(guò)程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規定區域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過(guò)程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。
人員安排：紀律監督2人。
物品準備：氣球50個(gè)。
4、連環(huán)猜（10—18歲）
游戲規則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉身根據第一名選手所畫(huà)內容猜想并在自己本上畫(huà)出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫(huà)的內容。時(shí)間為兩分鐘，在規定時(shí)間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語(yǔ)言或動(dòng)作上的提示，如若發(fā)現全隊重新開(kāi)始。
人員安排：裁判1人（出示題目，計時(shí)，記錄）紀律監督2人物品準備：題卡15份
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動(dòng)三：尋找記憶
游戲安排：此區域準備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫(huà)片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子？家長(cháng)們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂(lè )趣。
物品準備：鐵環(huán)、陀螺、畫(huà)片、琉璃彈、毽子、粉筆
社區六一兒童節演出方案 5
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎，以孩子們跟家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心內容，增加家長(cháng)與孩子的溝通與親情，為社區創(chuàng )造一個(gè)與社區居民溝通互動(dòng)的渠道，得潤社區特舉辦親子運動(dòng)會(huì )為孩子們一年一度的“六·一”兒童節帶來(lái)一份美好的回憶。歡迎社區廣大居民踴躍參加。
一、活動(dòng)主題：
跟孩子用“心”交流
二、活動(dòng)對象、時(shí)間、地點(diǎn)及報名方式：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月28日（星期六）上午9：00—10：00
對象：
社區內小學(xué)生及家長(cháng)。（每名兒童可至少有一名家長(cháng)陪同參加比賽。）
活動(dòng)場(chǎng)地：得潤東區12號樓前（新莊家家悅超市對面富倉巷南頭）
報名：社區居民請做好準備，于5月19日開(kāi)始報名，截止5月25日。居民可直接到社區報名。
報名資料：姓名，性別，個(gè)人電話(huà)，以及說(shuō)明參加比賽項目。）
裁判：熱心的家長(cháng)及居民均可報名。報名方式同上。
三、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)孩子和家長(cháng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。
2、讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
四、活動(dòng)流程安排：
1、參賽家庭請于9：00前，到達得潤社區廣場(chǎng)比賽現場(chǎng)。全員拍照留念。
2、社區領(lǐng)導講話(huà)并宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。
3、社區領(lǐng)導宣布比賽結果并頒獎。
五、獎項設置：
1、每項比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。
2、每名參賽選手都有參與獎。
六、活動(dòng)項目：
1、兩人三足：比賽規則：家長(cháng)和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊站到同一起跑線(xiàn)前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或者單腳離開(kāi)路面。
2、親子袋鼠跳：比賽規則：讓幼兒抱緊家長(cháng)的脖子，雙腿夾緊家長(cháng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(cháng)的.前，家長(cháng)雙腿并攏向前跳，先到終點(diǎn)者獲勝。游戲規則：在跳躍的時(shí)候不能把孩子放下。
3、踩氣球：比賽規則：家長(cháng)一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開(kāi)始？：家長(cháng)背幼兒去踩對方家長(cháng)腳上的氣球。在規定時(shí)間內以腳上留下氣球數多為勝。游戲規則：家長(cháng)在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。
螃蟹夾球：哨聲響起，家長(cháng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側向迅速前進(jìn)，如果在運球的過(guò)程中，這個(gè)球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始�？凑l(shuí)第一個(gè)到達終點(diǎn)。
七、活動(dòng)注意事項：
1、運動(dòng)會(huì )秉承友誼第一，比賽第二的運動(dòng)精神，請參賽居民一定注意安全。為保證活動(dòng)安全，請參加人員穿平底鞋。
2、如有遺漏、變更問(wèn)題會(huì )及時(shí)在得潤社區微信公眾號上通知，請社區居民及時(shí)查看。
3、今后得潤社區將不定期開(kāi)展“助弱剪紙創(chuàng )薪服務(wù)” “我愛(ài)我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認領(lǐng)”等活動(dòng)，希望居民積極加入社區微信公眾號，隨時(shí)關(guān)注。
4、本次活動(dòng)如有任何不周全的地方，希望社區居民們能諒解。下一次會(huì )更好！
社區六一兒童節演出方案 6
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。增強教師、家長(cháng)、孩子們的意識，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立
活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx。（操管全盤(pán)、負責支持活動(dòng)小組工作）
成員：xx。（負責具體事物）
活動(dòng)組織小組：
組長(cháng)：xx。（負責協(xié)調組織）
副組長(cháng)：xx。（負責活動(dòng)整體安排）
成員：各班班主任。（負責配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)）
四、活動(dòng)項目及要求
1、班級成果展示：此項作為一個(gè)大項目，要求全班的同學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程：
�、胚M(jìn)場(chǎng)、班級精神面貌展示。
�、圃�(shī)歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。
�、羌t歌合唱（形式不限）。
�、燃w舞。
�、沙鰣�(chǎng)。
2、每班除了第一個(gè)項目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1—2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。
3、歌唱類(lèi)：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：
�、趴梢允仟毘�，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。
�、票仨毰溆幸魳�(lè )。此類(lèi)節目可由老師、x老師負責指導彩排。
4、其它類(lèi)：此類(lèi)可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類(lèi)節目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
5、少先隊員入隊式：為了節省時(shí)間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊輔導員x老師安排，一年級班主任x老師負責配合，此項目由xx全權負責。
6、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的.活動(dòng)，活動(dòng)項目如下：繪畫(huà)比賽、作文競賽。其中繪畫(huà)比賽以我愛(ài)家鄉為主題的風(fēng)景畫(huà)，主要培養學(xué)生構建和諧畫(huà)面，分為高低年級段（每班報名人數為2人）。作文競賽此次只針對4—6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：
以“我心目中的學(xué)�！睘轭}提示：先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況。然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師，我想對你說(shuō)”為題提示：先想好想對老師說(shuō)些什么？可以是生活中的、可以是學(xué)習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話(huà)，老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。
五、活動(dòng)相關(guān)安排
1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因為我們是一個(gè)整體，因為我們是一家人。
2、本次活動(dòng)節目精編為30個(gè)節目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話(huà)流利的同學(xué)擔任主持，中間由老師、x老師客串主持，組織一些小游戲暖場(chǎng)，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應有的好形象。
3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi)，因為我們是一個(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應該互相幫助，團結協(xié)作。
4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì )場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話(huà)、升旗儀式、嘉賓合影、活動(dòng)項目展示、有序散會(huì )。頒獎典禮可以根據時(shí)間，或者放在第二天舉行。
5、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長(cháng)參加，讓家長(cháng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(cháng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
社區六一兒童節演出方案 7
六一兒童節即將來(lái)到，為了讓親子中心的寶寶能夠愉快的度過(guò)這個(gè)屬于自己的盛大節日，過(guò)一個(gè)美好快樂(lè )的六一，我親子中心以“開(kāi)心寶貝，快樂(lè )六一”為主題，特制定華山幼兒園社區親子中心迎六一活動(dòng)方案如下：
一、 指導思想
營(yíng)造節日氣氛，體驗節日快樂(lè )；給寶寶創(chuàng )造集體活動(dòng)的氛圍，使寶寶感受到參與集體活動(dòng)的快樂(lè )，促進(jìn)寶寶的交往能力及社會(huì )性的發(fā)展，為培養寶寶健全的`人格創(chuàng )造條件；擴大華幼親子中心影響，打造華幼親子教育品牌，大力宣傳親子教育益處。
二、 活動(dòng)對象
我園社區親子中心會(huì )員小朋友，會(huì )員小朋友可邀請其同齡好朋友共同參與活動(dòng)；幼兒園親子中心所有老師及保教室人員。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年5月30日上午9：00整
四、活動(dòng)準備
創(chuàng )設優(yōu)美熱烈的節日環(huán)境，懸掛橫幅；音樂(lè )“”小禮物及獎品若干；工作人員統一園服，藍短袖套裝；大泡沫板拼成小路四條，沙包四個(gè)；陽(yáng)光隧道4個(gè)；泡沫幾何圖形嵌板28塊；套圈8個(gè)；錘盒四套；紙磚40塊；骰子10個(gè)，音樂(lè )磁帶；關(guān)于我園親子中心知識問(wèn)答題若干；簽到表若干；華幼親子專(zhuān)刊及親子中心宣傳彩頁(yè)。
五、人員分工
主持人：馬寧
游戲活動(dòng)：馬寧 宋麗紅
材料準備：鞏敏、陳翠
簽到及獎品發(fā)放：曹衛華、張毅
攝像照相：薛敏 馮秀麗
六、活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)場(chǎng)歌舞：
表演者：親子中心教師
2、園長(cháng)致詞
3、0—1歲游戲：烏龜爬爬
玩法：四條小路，爸爸在起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，媽媽在終點(diǎn)招呼寶寶，寶寶向媽媽爬去，看哪一名寶寶先到達終點(diǎn)。
4、1—2歲寶寶游戲：小老鼠鉆洞
玩法：陽(yáng)光隧道做老鼠洞，寶寶跟隨爸爸在起點(diǎn)，媽媽在陽(yáng)光隧道另一端等待。聽(tīng)到教師發(fā)令，寶寶迅速跟隨爸爸跑至老鼠洞前，鉆過(guò)去，跑至媽媽處即獲勝。
5、2—3歲寶寶游戲：鋪小路
玩法：鏤空“小路”提前鋪好，爸爸手拿幾何圖形站于起點(diǎn)，媽媽站于終點(diǎn)。聽(tīng)到教師發(fā)令，寶寶從爸爸手中拿取一個(gè)嵌板，在自己的“小路”上找到相應的幾何圖形鏤空處填好，再到爸爸處拿去第二個(gè)，第三個(gè)…直至第七個(gè)，小路鋪好，爸爸與寶寶共同攜手從小路上跑過(guò)與媽媽會(huì )和，游戲結束束。
6、3—4歲寶寶：小雞出殼
玩法：大張的廢報紙，每張畫(huà)大雞蛋，家長(cháng)拿著(zhù)站于起點(diǎn)，寶寶站于終點(diǎn)。教師發(fā)令，家長(cháng)拿著(zhù)報紙迅速跑至寶寶處，小心地從“蛋”中間撕破一個(gè)洞，然后將寶寶頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò)，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞則成了。要是將報紙撕破了，就算失誤。完成最快的一組家庭為優(yōu)勝。
7、知識問(wèn)答。
8、0—1歲寶寶游戲：大力錘盒
玩法：每個(gè)寶寶一套錘盒。教師發(fā)令，寶寶用小榔頭將小球砸下，哪個(gè)寶寶最先將球悉數砸出即獲勝。
9、1—2歲寶寶游戲：搶座位
玩法：骰子10個(gè)擺放成圓形，寶寶爸爸或媽媽?xiě)驯殞殻▍⒓尤藬刀嘁粋�(gè)），站于骰子旁等待。音樂(lè )響起家長(cháng)抱著(zhù)寶寶繞著(zhù)骰子走，聽(tīng)到音樂(lè )停止迅速搶一個(gè)骰子坐在上面，沒(méi)搶到的寶寶及家長(cháng)被淘汰，如此依次進(jìn)行，堅持到最后的為勝出者。
10、2—3歲寶寶游戲：蓋高樓
玩法：爸爸與寶寶站于起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)。教師發(fā)令，爸爸依次遞給寶寶一塊紙磚，寶寶持磚迅速跑向終點(diǎn)交給媽媽?zhuān)蓩寢寣⒓埓u依次向上積高，如此依次將10塊紙磚疊放完即獲勝。要求每次只能拿一塊。
11、3—4歲寶寶游戲：過(guò)河
爸爸或媽媽手持一套圈與寶寶共同站在起點(diǎn)，寶寶站在另一圈內等待。游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽迅速將套圈放于寶寶前面，寶寶雙腳踏進(jìn)圈內，家長(cháng)再將后面的套圈移至寶寶前面，如此依次向終點(diǎn)移動(dòng)，先到達者為勝。
12、發(fā)放獎品、活動(dòng)結束。
離園時(shí)可領(lǐng)取華幼親子專(zhuān)刊及親子班宣傳彩頁(yè)。
社區六一兒童節演出方案 8
活動(dòng)目的：
1、能積極參加體育活動(dòng)，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，體驗分享與合作進(jìn)行游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
2、通過(guò)活動(dòng)，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。
3、給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
4、借助“六一”契機，給幼兒一個(gè)展示的.機會(huì )，提高幼兒活動(dòng)的積極性。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：
b樓
活動(dòng)形式：
幼兒、家長(cháng)、教師指導進(jìn)行。
參加人員：
全體中心幼兒園家長(cháng)與幼兒。
組織成員：
xxx
各游戲活動(dòng)設計：
游戲名稱(chēng)：無(wú)敵飛拖鞋
游戲準備：大拖鞋四雙，小拖鞋四雙、紅桶二個(gè)
人員安排：林思、陳嘉敏、黃鳳
游戲規則：
1、 每次二組親子參賽
2、哪一組把鞋子飛進(jìn)紅桶最多為贏(yíng)。
游戲名稱(chēng)：西瓜刨
材料準備：西瓜六個(gè)
人員安排：賴(lài)師傅、譚藝雯、曹馬春、鄭倩倩
游戲規則：
1、 每次二組親子參賽
2、 每組六塊西瓜，當口哨響時(shí)，哪一組最快把西瓜吃完為贏(yíng)。
備注：需要把紅色部分吃干凈。
游戲名稱(chēng)：吹氣球
游戲準備：氣球
人員安排：秦雯、鐘湘君、藍小紅、謝慶云
游戲規則：
1、 每次二組親子參賽。
1、每組四個(gè)汽球。
2、哪組吹的氣球最快把球吹脹為贏(yíng)。
游戲名稱(chēng)：捉泥鰍：
材料名稱(chēng)：泥鰍五十條、泥鰍網(wǎng)
人員安排：陳喜媚、孫老師、王麗娟、聶贊寶、史春怡、管小娟
游戲規則：
1、每次6組親子參加
2、限時(shí)3分鐘，哪一組捉的泥鰍最多為贏(yíng)。
備注：家長(cháng)拿著(zhù)捉好的泥鰍換獎品，泥鰍要放回池塘
社區六一兒童節演出方案 9
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目的'同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì )形象。
二、活動(dòng)準備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節目排練，各班班主任負責
4、5月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責5、5月下旬對各班節目進(jìn)行彩排，由王枚園長(cháng)負責6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長(cháng)負責
7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發(fā)放給家長(cháng)
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來(lái)賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、園長(cháng)致辭
5、家長(cháng)代表講話(huà)
6、觀(guān)看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
童樂(lè )幼兒園園外空地
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日上午
六、主辦單位
xx幼兒園
七、組織編排：
蘇滿(mǎn)、洪桂梅、賀鑫鑫
八、安全：
制定安全預案
社區六一兒童節演出方案 10
一、主辦單位：
委宣傳部
關(guān)工委
團縣委
婦聯(lián)
教育局
文廣新局
廣播電視臺
承辦單位：藝術(shù)學(xué)校
二、時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年6月1日晚7：30在大劇院舉行
三、參加人員
1、邀請領(lǐng)導：縣委書(shū)記，縣委副書(shū)記、縣長(cháng)，縣政協(xié)主席、縣人大副主任，縣委副書(shū)記，縣委常委、常務(wù)副縣長(cháng)，縣委常委、紀委書(shū)記，縣委常委、宣傳部長(cháng)，縣人大副主任，縣政府副縣長(cháng)，縣政協(xié)副主席，縣關(guān)工委常務(wù)副主任。（11人）
2、參加人員：縣直各部門(mén)分工負責人、婦委會(huì )（女工委）主任、團委書(shū)記，縣直各學(xué)校分工負責人、團委書(shū)記及部分學(xué)生和家長(cháng)，約700余人。
四、演出程序
1、為縣領(lǐng)導佩戴紅領(lǐng)巾
2、縣領(lǐng)導致詞
3、演出開(kāi)始，預計100分鐘
4、演出結束，請領(lǐng)導上臺慰問(wèn)演出人員并合影留念
五、責任分工
1、縣委辦公室負責通知縣直有關(guān)部門(mén)參加人員并發(fā)放電影票；負責各大班子領(lǐng)導出席活動(dòng)時(shí)引導、安排座次；通知縣電視臺、報社做好宣傳報道；協(xié)調縣供電公司負責電力供應；協(xié)調縣公安局負責演出場(chǎng)地的消防執勤、安全保衛、驗票放行等工作。
2、縣婦聯(lián)負責演出活動(dòng)的組織協(xié)調，主要是邀請縣領(lǐng)導；負責起草領(lǐng)導致辭；負責節目把關(guān)。
3、縣教育局負責通知安排縣直各學(xué)校參加人員。
4、縣文廣新局、小太陽(yáng)藝術(shù)學(xué)校負責節目彩排工作。
5、小太陽(yáng)藝術(shù)學(xué)校負責編排節目，準備節目所需服飾、道具，聯(lián)系演出場(chǎng)地，布置舞臺及所需音響、燈光等。
社區六一兒童節演出方案 11
一、活動(dòng)目的：
為了慶祝"六一"國際兒童節，豐富我校學(xué)生的課余活動(dòng)，激發(fā)兒童的'文藝興趣，培養學(xué)生的文藝特長(cháng)，營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的"六一"國際兒童節。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月2日20：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
四、活動(dòng)任務(wù)安排：
1、節目安排：以班為單位，每班準備兩個(gè)節目，節目?jì)热菀e極向上、主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童童趣的節目，節目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂(lè )、器樂(lè )、戲�。ㄎ枧_劇、課本�。┫嗦�、小品等，節目時(shí)間不超過(guò)五分鐘。其中舞蹈8個(gè)、唱歌（獨唱、小組唱、大合唱）5個(gè)、小品類(lèi)4個(gè)（男老師負責）。（注：六（1）鄧美青、六（2）班羅銀龍）
2、主持人：
3、節目串稿：
4、主持人指導和節目指導：
5、舞臺、場(chǎng)地布置：全體教師
6、化裝：全體女教師
7、音響器材：
8、安全組：各班班主任
9、各班學(xué)生19：00按指定位置坐好
10、20：00演出正式開(kāi)始
11、xx年6月1日各班節目彩排預演；
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、新隊員入隊儀式，主持：
時(shí)間：19：20
2、校領(lǐng)導講話(huà)。
3、節目演出。
社區六一兒童節演出方案 12
一、活動(dòng)背景
一年一度的六一兒童節就要到了，為了讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的'節日，全面展現我市少年兒童陽(yáng)光向上的精神風(fēng)貌，凌源電視臺擬定于六一前夕舉辦"六一"兒童節大型晚會(huì )。
二、活動(dòng)主題
"金色童年"
三、征集節目對象
全市范圍內中（�。⿲W(xué)、幼兒園、藝術(shù)培訓機構5—15歲以下少年兒童。個(gè)人及單位均可參加。
四、節目形式
節目?jì)热菀蠼】迪蛏�、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
1、聲樂(lè )類(lèi)（4分鐘內）：獨唱、重唱、合唱或表演唱。
2、舞蹈類(lèi)（4分鐘內）：獨舞、民族舞、現代舞、原創(chuàng )舞蹈、拉丁舞、其他團體舞蹈。
3、器樂(lè )類(lèi)（5分鐘內）：民族樂(lè )器類(lèi)、西洋樂(lè )器類(lèi)。
4、語(yǔ)言類(lèi)（10分鐘內）：相聲、小品、評書(shū)、曲藝、朗誦、情景劇等語(yǔ)言類(lèi)節目。
5、其他類(lèi)（5分鐘內）：戲曲、武術(shù)、魔術(shù)、雜技等。
五、節目要求
節目要體現"精"、"新"，不超過(guò)規定類(lèi)時(shí)間。演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行解決。
六、節目征集時(shí)間及錄制地點(diǎn)安排
報名截止日期：5月12日
節目初選日期：5月13日至5月14日
節目錄制日期：5月19日至5月21日
七、節目錄取方式
經(jīng)過(guò)導演組考核評選，最終確定參加晚會(huì )演出節目。
社區六一兒童節演出方案 13
一、活動(dòng)目的
“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的'快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。以豐富多彩的活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校食堂（上午）、本班教室（下午）
參加對象：全體師生
三、節目形式
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等
四、節目要求
1、 內容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè )的童年，形式自定（盡量采用集體節目，少用個(gè)人節目），服裝、道具、化妝自備。
2、 各班至少選派一個(gè)節目。
五、工作安排
1、 總指揮：
2、 副總指揮：
3、 會(huì )場(chǎng)布置：
4、 會(huì )場(chǎng)組織：
5、 主持人：
6、 音響場(chǎng)地：
7、 攝影攝像：
8、 安全保衛：
9、 評委：
10、統計：
11、后勤保障：
六、比賽及獎勵方案
本次比賽分兩個(gè)學(xué)段（低段1—3年級、高段4—6年級）進(jìn)行名次計取，每個(gè)學(xué)段按三個(gè)等級取獎。低段：一等獎一名，獎班級160元；二等獎三名，獎班級120元；三等獎五名，獎班級80元。高段：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，獎金數和低段一樣。
5月23日班主任例會(huì )上上報節目名單及參賽選手，27日下午由政教處組織預選。
5月31日學(xué)校政教處組織大型彩排。屆時(shí)由班主任將參賽選手集體帶入指定場(chǎng)地，彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現場(chǎng)指揮。
社區六一兒童節演出方案 14
一、活動(dòng)主題：
慶祝久違的兒童節
二、活動(dòng)意義：
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的。隨著(zhù)年齡的逐漸長(cháng)大，心靈也逐漸成熟。但是，無(wú)論何時(shí)，我們都不可能也不應該忘記那一段美好的童年。當我們會(huì )想到童年的往事，心頭總是泛起一絲絲的懷念與甜蜜，讓我們將這一份溫暖的甜蜜之中保留在心中，在自己的人生里保留一份童心，像孩童一樣樂(lè )觀(guān)、積極、向上。
三、活動(dòng)目的：
步入大學(xué)后，各方面的壓力不斷增大，這時(shí)就需要有一個(gè)放松的心態(tài)來(lái)不斷調整，不至于讓自己?jiǎn)h壓力壓倒。通過(guò)這次活動(dòng)，可以使同學(xué)們得到放松，并且找回那一顆久違的童心，在壓力中自我調整，在低谷里變得樂(lè )觀(guān)，在學(xué)業(yè)上奮發(fā)圖強。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期
5月25日：召開(kāi)部?jì)葧?huì )議，有部長(cháng)組織分工協(xié)作。
5月26日：批5月31日外場(chǎng)與6月1日的晚會(huì )地點(diǎn)。并進(jìn)行校內的宣傳活動(dòng)。
5月29日：采購物資（飲料、食物、拉花、氣球、小禮物、大型卡通貼紙和小卡通貼畫(huà)等）
5月30日中午：外場(chǎng)，進(jìn)行活動(dòng)宣傳并且發(fā)票，所謂票，就是一張小卡通貼畫(huà)，貼到胸口入場(chǎng)。
5月31日中午：外場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí)
6月1日：
14：00：部員到指定晚會(huì )地點(diǎn)開(kāi)始布置會(huì )場(chǎng)。表演人員、工作人員熟悉晚會(huì )流程。調試音響、燈光等。
17：55： PPT放一幅充滿(mǎn)童年氣息的畫(huà)，音響放羅大佑的《童年》作為暖場(chǎng)音樂(lè )，同學(xué)們入場(chǎng)。
18：00：晚會(huì )開(kāi)始。各種節目與游戲穿插，設立抽獎互動(dòng)環(huán)節。同學(xué)們可以聊天，可以看節目，可以做游戲。（游戲與節目待定）
21：00：晚會(huì )結束。工作人員留下來(lái)打掃會(huì )場(chǎng)。
五、會(huì )場(chǎng)布置：
拉花與氣球為主要工具，再加一些大一點(diǎn)的'海寶、貼畫(huà)等，打造出一個(gè)歡快、明亮的環(huán)境氛圍。
六、宣傳措施：
1、 海報
2、 噴繪
3、 傳單
七、宣傳目的：
1、向全校學(xué)生宣傳這次晚會(huì )，希望廣大校友的參與，拉高人氣。
2、在全校范圍內征集表演節目，關(guān)于童年的一些歌曲、話(huà)劇、相聲、小品等均可（鑒于若向全校征集節目，節目繁多，篩選困難，工作量大�？梢栽趯W(xué)生會(huì )內部經(jīng)行征集）。
3、因為活動(dòng)需要商家的贊助，所以我們需要為商家進(jìn)行宣傳，在海報、噴繪、傳單等宣傳媒介中要體現出商家的利益。
八、應急處理：
1、外場(chǎng)時(shí)遇天氣狀況不好。
外場(chǎng)有兩天，一天不好，另一天可以彌補�；驅⑼鈭�(chǎng)延遲到6月1日中午。
2、晚會(huì )時(shí)突遇音響出問(wèn)題。
準備兩套音響，有備用。多準備一些插排，以免插排不夠用或者出問(wèn)題。
3、晚會(huì )秩序狀況不好。
工作人員在同學(xué)們入場(chǎng)與散場(chǎng)時(shí)應當組織維護秩序，絕不能夠出現秩序混亂的狀況。若有人尋釁滋事，應當先維護秩序，再聯(lián)系導員等。
社區六一兒童節演出方案 15
一、指導思想：
一年一度的"六一"國際兒童節即將到來(lái)，為了讓學(xué)生過(guò)個(gè)豐富多彩的.節日，給學(xué)生一次展示自我的機會(huì )，我校將舉行"小百靈"合唱比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月31日上午8：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
本校舞臺
四、活動(dòng)議程：
1、柳北區教育局領(lǐng)導講話(huà)。
2、江校長(cháng)講話(huà)。
3、新生入隊儀式。
4、表彰。
5、"小百靈"合唱比賽（主持人：黃潔瑩楊思遠）
五、活動(dòng)要求：
1、新少先隊員及六（1）、六（2）老隊員在學(xué)校舞臺右側（西側）列隊準備。
2、各班按照合唱比賽順序提前2個(gè)節目候場(chǎng)，候場(chǎng)時(shí)不能影響比賽班級。
3、各班把磁帶提前2個(gè)節目送到廣播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班學(xué)生伴奏（學(xué)校配備鋼琴、電子琴最好自帶。）
4、從舞臺西側進(jìn)場(chǎng)，舞臺東側退場(chǎng)，進(jìn)退場(chǎng)要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級。
六、活動(dòng)工作人員安排：
舞臺總監：
評委：
統計：
音響師：
場(chǎng)地安排：
合唱臺和主席臺布置：
社區六一兒童節演出方案 16
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。使家長(cháng)在參觀(guān)和參與xx的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示xx的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的'良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：陽(yáng)光快樂(lè )成長(cháng)。
2、宣傳口號：xx是孩子們快樂(lè )的天地，做快樂(lè )孩子，做快樂(lè )家長(cháng)，做快樂(lè )老師！多一份細心，多一份關(guān)懷，多一聲問(wèn)候，多擁抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思維，使孩子會(huì )學(xué)。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)。解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩。解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)大禮堂舞臺
參加對象：全體師生
四、節目形式
表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂(lè )演奏、時(shí)裝表演、課本劇、情景劇等其它類(lèi)型。
五、節目要求
1、內容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè )的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。
2、一至六年級以班級為單位，每班報一個(gè)節目作為的表演。
3、學(xué)生集體歌舞要求統一服裝。
六、工作安排
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、會(huì )場(chǎng)布置：
4、會(huì )場(chǎng)組織：
5、主持人：
七、活動(dòng)要求
請各班老師認真排練學(xué)生，保證節目質(zhì)量。按時(shí)按要求將節目報給陳夏蕓老師，保證工作得以順利開(kāi)展。
1、上報節目時(shí)間：5月25日下午放學(xué)前。
2、5月25日，所報上的節目交由陳夏蕓老師進(jìn)行編排，然后將編排好的打印成節目單。
社區六一兒童節演出方案 17
一、活動(dòng)目的：
為了慶祝"六一"國際兒童節，豐富我校學(xué)生的課余活動(dòng)，激發(fā)兒童的文藝興趣，培養學(xué)生的`文藝特長(cháng)，營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的"六一"國際兒童節。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月2日20：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
四、活動(dòng)任務(wù)安排：
1、節目安排：以班為單位，每班準備兩個(gè)節目，節目?jì)热菀e極向上、主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童童趣的節目，節目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂(lè )、器樂(lè )、戲�。ㄎ枧_劇、課本�。┫嗦�、小品等，節目時(shí)間不超過(guò)五分鐘。其中舞蹈8個(gè)、唱歌（獨唱、小組唱、大合唱）5個(gè)、小品類(lèi)4個(gè)（男老師負責）。（注：六（1）鄧美青、六（2）班羅銀龍）
2、主持人：xxx
3、節目串稿：xxx
4、主持人指導和節目指導：xxx
5、舞臺、場(chǎng)地布置：全體教師
6、化裝：全體女教師
7、音響器材：xxx
8、安全組：各班班主任
9、各班學(xué)生19：00按指定位置坐好
10、20：00演出正式開(kāi)始
11、xx年6月1日各班節目彩排預演；
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、新隊員入隊儀式，主持：羅銀龍時(shí)間：19：20
2、校領(lǐng)導講話(huà)。
3、節目演出。
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