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學(xué)校端午節線(xiàn)下活動(dòng)方案（通用15篇）
為了確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的學(xué)校端午節線(xiàn)下活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校端午節線(xiàn)下活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)主題
農歷五月初五為端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊等。
端午節的第一個(gè)意義就是紀念歷偉大的民族詩(shī)人屈原。
屈原（前340—前278）名平，字原。任楚國左徒，世稱(chēng)三閭大夫。他對內主張舉賢任能，改革弊政；對外主張聯(lián)齊抗秦，興邦強國。因遭讒臣嫉謗，被楚懷王蔬遠，后又放逐湘沅，雖輾轉艱辛，仍憂(yōu)國憂(yōu)民。聞秦軍攻破郢都，憂(yōu)憤交加，投汨羅江以殉國難。古往今來(lái)，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛(ài)國情懷，已成華海內外華夏兒女的共識，這就賦予端午節愛(ài)國主義情結，既“端午情結”。
在端午節人們主要以什么方式慶祝這個(gè)節日：
懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節習俗。在江淮地區，家家都懸鐘馗像，用以鎮宅驅邪。唐明皇開(kāi)元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢(mèng)見(jiàn)二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無(wú)襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問(wèn)，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫(huà)工吳道子，照夢(mèng)中所見(jiàn)畫(huà)成鐘馗捉鬼之畫(huà)像，通令天下于端午時(shí)，一律張貼，以驅邪魔。
掛艾葉菖蒲：在端午節，家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形稱(chēng)為艾人。將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭相佩戴，以僻邪驅瘴。用菖蒲作劍，插于門(mén)楣，有驅魔祛鬼之神效。
賽龍舟：當時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年臺灣開(kāi)始有龍舟競渡，當時(shí)臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽�，F在臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。香港有競渡，近來(lái)英國人也有仿效我國人作法，組織鬼佬隊，進(jìn)行競賽活動(dòng)。
但是這樣一個(gè)重要的節日，目前卻正在衰退之中。到二十世紀50年代以后，中國社會(huì )的社會(huì )制度，人們的生產(chǎn)方式和生活方式都發(fā)生了變化，特別是意識形態(tài)的變化直接沖擊傳統，端午節習俗越來(lái)越衰落，目前除個(gè)別地區和民族外，大部分地區人們的節日意識在逐漸淡化，端午節俗的一些傳統的項目已經(jīng)或正在消失。雖然吃粽子的習俗還在保留著(zhù)，但懸掛菖蒲、艾草、飲雄黃酒、帶五色縷等習俗近乎絕跡；粽子也已不再是節令食品，在大城市隨時(shí)都可以買(mǎi)到。另一方面，端午節自古以來(lái)一直是民間節日，平民化、生活化是它的顯著(zhù)特征。也就是說(shuō)，中國的端午習俗雖然流傳了幾千年，但從來(lái)沒(méi)有上升到儀式化、禮儀化、典禮化的程度，沒(méi)有制度上的保證。民俗的這種隨意性，決定端午節的儀式傳承具有不穩定性，這也影響到它的傳承。端午節的歷史和文化史價(jià)值是不言而喻的，這一習俗在中國流傳幾千年，畢竟有它存在的理由，畢竟有民眾的心理、思想在支持這一活動(dòng)的傳承和發(fā)展。巫術(shù)避疫驅邪—生活愿望（情趣）體現—文化娛樂(lè )（競技）開(kāi)展，是端午節俗演變的軌跡。
中國端午節習俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區，形成一個(gè)端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似，是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國江陵的端午祭，不僅是韓國的文化遺產(chǎn)，也是世界文化遺產(chǎn)。韓國將來(lái)自中國的端午節習俗本土化了，變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分，受到重視和保護，這種經(jīng)驗很值得學(xué)習和借鑒。中國各地仍在傳承著(zhù)端午龍舟競渡的習俗，如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護，將是對世界文化的貢獻。
端午節有著(zhù)悠久的歷史富有深遠的`意義，舉辦端午節活動(dòng)不僅具有經(jīng)濟效益，更有社會(huì )效益。
二、活動(dòng)背景：
紀念屈原，屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心。傳統節日，目前正在衰退之中，大學(xué)生對中國傳統節日漸漸淡忘，如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護，對端午節開(kāi)展紀念活動(dòng)，將是對世界文化的貢獻。
三、活動(dòng)目的與意義：
為了進(jìn)一步弘揚民族傳統優(yōu)秀文化，對大學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國、孝敬父母、尊長(cháng)敬先等思想教育。這樣的活動(dòng)使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的傳統節日、更加喜愛(ài)祖國傳統節日、并準備過(guò)好自己的傳統節日，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
四、活動(dòng)內容：
活動(dòng)地點(diǎn)：x教202教室
活動(dòng)時(shí)間：x年6月17日晚7點(diǎn)
活動(dòng)負責人：全班班委
活動(dòng)參加者：44人（全班44人）
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┒宋缙婢壴�(huà)習俗。（可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解）
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說(shuō)，以抽簽的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問(wèn)題。
1、五月初五是什么節日？（端午節）
2、你們知道端午節的來(lái)歷嗎？
3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節的起源故事等等。
�。ǘ┩鈦�(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉過(guò)端午的習俗。（班上4位外來(lái)學(xué)生）
�。ㄈ┳鱿愦荣�。
�。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們，佩香袋是端午節的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂(lè )滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰(shuí)的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。
活動(dòng)前準備：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(xiàn)（或中國結細線(xiàn)）；
2、工具：剪刀、針、縫衣線(xiàn)；
3、將碎布畫(huà)上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等；
4、剪下相對的兩片；
5、做法：
�。�1）用線(xiàn)將三邊從反面縫合，留下一邊。
�。�2）翻過(guò)來(lái)，塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花。
�。�3）將最后一邊縫合，再加長(cháng)繩裝飾即完成。
學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評比。
�。ㄋ模┡c詩(shī)共舞
�。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節也是什么節？不知道吧，告訴大家端午節也是詩(shī)人節，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請各小隊表演詩(shī)朗誦。
�。恳恍￡犠孕袦蕚�，形式可以自主創(chuàng )設）
�。ㄎ澹┯^(guān)看賽龍船慶端午的x者短片。
�。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們，你看過(guò)“龍舟競賽”嗎？端午節龍舟競渡不單是傳統慶�；顒�(dòng)，也是一項體壇盛事！端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷x投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競渡可說(shuō)是端午節的x龍舟長(cháng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)�，F在，我讓我們一起加入這一行列。
�。úシ刨慅埓瑧c端午的x者短片。）
�。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵�，想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>
隊員們踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
六、經(jīng)費預算
香袋材料工具：x元
其他備用費用：x元
七、活動(dòng)注意事項及安全
1、小心運用剪刀、針等工具；
2、認真聽(tīng)主持人安排活動(dòng)；
3、活動(dòng)前每位同學(xué)對端午節知識要有初步的了解（通過(guò)查資料）；
4、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔，活動(dòng)結束做相應的打掃。
學(xué)校端午節線(xiàn)下活動(dòng)方案 2
活動(dòng)時(shí)間：
6月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：
西校區西三教學(xué)樓405室
活動(dòng)主題：
端午之約
活動(dòng)目的：
為了紀念中國的又一個(gè)傳統節日——端午節，寄托對偉大詩(shī)人屈原超群人格的深深哀思，增強同學(xué)們的愛(ài)國主義情感,以這個(gè)中華民族共同的節日作為大家的精神親情紐帶，我們12級護理本科一班開(kāi)展了以“端午之約”為主題的團日活動(dòng)。
活動(dòng)組織者：
護理本科一班團支部
活動(dòng)參與者：
護理本科一班全體同學(xué)以及班主任xx師姐
活動(dòng)流程：
1、宣傳端午知識
同學(xué)們自主發(fā)言，以講故事的形式，向大家介紹端午節的由來(lái)以及端午節賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情，營(yíng)造了深厚的中國傳統文化氛圍。
2、端午知識大比拼
通過(guò)之前講端午故事的環(huán)節，大家評出“我們的端午之王”，并讓其發(fā)表獲獎感言，更進(jìn)一步加強同學(xué)們對中國傳統文化的了解以及熱愛(ài)。
3、緬懷偉大詩(shī)人屈原
大家一起朗誦了屈原代表著(zhù)作《離騷》，互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛(ài)國氛圍中，大家受到了深刻的愛(ài)國主義教育，愛(ài)國情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣，為祖國的現代化事業(yè)貢獻自己的力量。
4、誦詩(shī)篇，品粽子
大家手捧粽子，紛紛朗誦與端午節相關(guān)的`是個(gè)篇章，借中國傳統文化形式表達自己的感情，歡慶即將到來(lái)的端午節。接著(zhù)，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學(xué)們登臺獻藝，大家在濃厚的節日氛圍中歡度端午，感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭，充分享受著(zhù)家的溫暖。
5、快樂(lè )游戲度端午
在古老的擊鼓傳花游戲中，我們與“深情真心話(huà)”相結合，在游戲中一同歡度端午，使得節日氣氛輕松愉快，更增加了同學(xué)們的溝通和交流。
6、我們的端午之約
xx師姐為本次班會(huì )作總結，并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言，同學(xué)們也紛紛說(shuō)出自己對師姐想說(shuō)的話(huà)和最深的祝福。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對每一位同學(xué)的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午!
活動(dòng)意義：通過(guò)本次活動(dòng)，大家更加深刻地認識了端午節這個(gè)中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習慣，增強了對我國傳統民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統文化，使大家明白了作為中華民族的共同節日，端午節和春節、中秋節一樣成為全球華人共同的節日!而且通過(guò)對偉大詩(shī)人屈原生平故事的了解，增強了大家的愛(ài)國主義情懷和民族責任感。同時(shí)加強了同學(xué)們之間的交流與合作，增強了班級凝聚力，是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
學(xué)校端午節線(xiàn)下活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)主題：
“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”
二、活動(dòng)背景：
傳統節日是中國傳統文化的`代表，是中華民族智慧的結晶，也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過(guò)程的喪失，現在人們之所以覺(jué)得過(guò)節越來(lái)越?jīng)]意思，就是因為傳統的內容越來(lái)越少，而承載著(zhù)傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節是中華民族古老的傳統節日。
三、活動(dòng)目的'：
通過(guò)“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動(dòng)，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護我們的經(jīng)典文化，并作出思考。通過(guò)思考：“保護傳統節日有何意義？如何保護傳統節日？如何面對外來(lái)文化？如何弘揚傳統文化？”來(lái)讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發(fā)展的工作。
四、活動(dòng)對象：
星空文學(xué)社社干和全體社員以及文學(xué)愛(ài)好者。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
3-305
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月11日星期五下午5：00——6：30
七、活動(dòng)內容：
以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦及演講，以小品娛樂(lè )一下活動(dòng)氣氛。圍繞活動(dòng)目的展開(kāi)討論“端午之思”的演講。
八、活動(dòng)準備：
�。�1）海報宣傳：由宣傳部在6月5日之前貼出相關(guān)海報。
�。�2）邀請社團聯(lián)人員及兄弟代表人員：任小寧。
�。�3）場(chǎng)地人員安排及當天簽到情況：秘書(shū)處。
�。�4）接待來(lái)賓：詩(shī)歌部。
�。�5）板報：宣傳部。
�。�6）場(chǎng)地布置裝飾：文藝部。
�。�7）活動(dòng)拍攝：記者部。
�。�8）演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準備。
�。�9）會(huì )場(chǎng)秩序維持：組織部。
�。�10）茶水：編輯部。
�。�11）星空論壇會(huì )后收拾：編輯部。
九、活動(dòng)流程：
�。�1）2010年6月11日下午5：00開(kāi)始“星空論壇”。
�。�2）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，簡(jiǎn)介嘉賓。
�。�3）主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。
�。�4）朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩(shī)。
�。�5）做有關(guān)中國傳統文化逐漸走向弱勢的演講。
�。�6）小品娛樂(lè )節目。
�。�7）做出“端午之思”的深刻探究。
�。�8）請大家暢談自己的感受。
�。�9）小游戲“快樂(lè )傳真”。
�。�10）由社長(cháng)做最后點(diǎn)評總結并向到場(chǎng)佳賓及參與者表示謝意。
�。�11）主持人宣布結束。
十、活動(dòng)中注意的問(wèn)題細節：
1、社干會(huì )員務(wù)必事先準備相關(guān)內容，準備發(fā)表自己的看法。
2、“星空論壇”準點(diǎn)開(kāi)始，請同學(xué)們提前十分鐘到場(chǎng)并登記。遲到者應盡量不打擾別人發(fā)言。
3、大家盡可能的發(fā)言，并控制好時(shí)間，可談自己認為對的關(guān)點(diǎn)。
4、紀律應有相關(guān)人員維持好。
5、秘書(shū)處、詩(shī)歌部、宣傳部和文藝部務(wù)必4：30到達會(huì )場(chǎng)。
十一、活動(dòng)經(jīng)費預算：
10元左右
學(xué)校端午節線(xiàn)下活動(dòng)方案 4
活動(dòng)日期：
端午節，也就是夏歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：
可以在自己家里
活動(dòng)目的：
大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過(guò)端午節來(lái)更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是為了紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。端午節也不失為一個(gè)與家人團聚在一起的好機會(huì )，可以與家人增進(jìn)感情。
活動(dòng)內容：
活動(dòng)內容是據端午節的習俗來(lái)制定的。
1、在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過(guò)我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀(guān)看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
2、端午節吃粽子又是一個(gè)中國的傳統習俗。粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的，我們可以趁端午的機會(huì )向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的`，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買(mǎi)好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來(lái)在男女之間表達愛(ài)意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛(ài)，感謝他們平日為我們的辛勞。
學(xué)校端午節線(xiàn)下活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目的：
端午佳節，讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。
參與人員：
不回家的同學(xué)和師兄師姐。
活動(dòng)地點(diǎn)：
中心湖草地活動(dòng)時(shí)間：6月16(星期三)晚七點(diǎn)半
活動(dòng)流程：
1.主持人暖場(chǎng)"端午佳節，我們異地慶祝，雖然不能和家人團聚，但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節快樂(lè )。
2.暖場(chǎng)過(guò)后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。
3.主持人出場(chǎng)，開(kāi)始游戲時(shí)間。
(一)007圍成一個(gè)圈，由開(kāi)始一人發(fā)音"零"，右側開(kāi)始第一個(gè)隨即亦發(fā)音"零"，第二個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，"中槍"者手作投降狀，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的.聲音，而槍手不作任何動(dòng)作。出錯者玩真心話(huà)大冒險。
(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌，相同花色牌號的為一組，一組倆個(gè)人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內有字條，上面寫(xiě)有"唱首歌"或者"跳支舞"之類(lèi)的字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負。
4.粽子插曲：主持人故弄玄虛說(shuō)有神秘嘉賓，隨后精心準備的大粽子上場(chǎng)(可以點(diǎn)上蠟燭營(yíng)造氣氛)主持人可問(wèn)下大家有無(wú)電話(huà)回家，大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂(lè )。
5.游戲繼續
(三)速配踩報紙牌收上來(lái)，同上個(gè)游戲，不過(guò)只是牌號即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個(gè)人出來(lái)猜拳，另倆個(gè)人踩報紙，輸的一組就報紙對折，最后落在報紙外的為輸家，輸的圍著(zhù)系有氣球的繩子，大家戳破后，讓其帶著(zhù)破碎的氣球跳草裙舞。
(四)開(kāi)鎖所有人站起來(lái)聚攏在一起，抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手，此時(shí)是一個(gè)相當混亂的一團，讓然后一個(gè)一個(gè)的解開(kāi)，解開(kāi)后應是一個(gè)圓圈，若有解不開(kāi)的現象則那一組應受罰，措施待定。
6.此時(shí)可能已十點(diǎn)多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來(lái)說(shuō)一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類(lèi)的話(huà)，就結束了。
食物采辦：
酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜......
負責人：
奶爸奶媽
道具準備：
報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響
現場(chǎng)裝飾：
提前到場(chǎng)半個(gè)小時(shí)鋪好報紙
活動(dòng)經(jīng)費：
五百塊
學(xué)校端午節線(xiàn)下活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的：
帶領(lǐng)我院全體學(xué)生，過(guò)中國節、養中國心，以一種快樂(lè )的、體驗式的活動(dòng)方式，讓我院同學(xué)體會(huì )端午，親近中國文化，激發(fā)中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)主題：
我的端午節，我的'中國夢(mèng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月9日-xx年xx月12日
四、活動(dòng)對象：
電子商務(wù)與物流管理學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)內容及形式：
1.“端午之思”主題詩(shī)歌朗誦
通過(guò)“端午之思”主題詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，使同學(xué)們更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護我們的經(jīng)典文化，并作出思考。讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發(fā)展的工作。
2.端午知識競猜
準備收集一些關(guān)于端午的小常識，制作成宣傳好報，張貼于我校各宿舍樓門(mén)口信息欄中，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過(guò)端午，知端午，過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進(jìn)行知識問(wèn)答，答對題數最多者可獲獎品——粽子及精美香囊各一個(gè)。
六、活動(dòng)要求：
1、堅持群眾性。各班級要堅持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近同學(xué)，精心設計同學(xué)樂(lè )于參與、便于參與的端午節特色項目，保證活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，努力做到將我院全體同學(xué)都引到活動(dòng)中來(lái)，增強“我的端午節，我的中國夢(mèng)”主題活動(dòng)的影響力;
2、突出文化性。端午節是我國的特色文化，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：賽龍舟、吃粽子、掛香袋等多種形式。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，要利用端午節開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神;
3、重視宣傳性。通過(guò)活動(dòng)展板、新聞稿、微博、貼吧、飛行平臺等多種途徑，大力普及端午節日知識，廣泛宣傳開(kāi)展活動(dòng)情況，營(yíng)造濃郁端午節日氛圍，在全院叫響“我們的節日”這個(gè)主題。最后，要做好活動(dòng)照片的及時(shí)采集和發(fā)布。
七、活動(dòng)宣傳：
1.展板宣傳：宣傳部在xx月8日做出宣傳展板;
2.微博宣傳：院學(xué)生會(huì )辦公室通過(guò)院官方微博對此次活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行及時(shí)發(fā)布和宣傳;
3.貼吧宣傳：臵頂帖，在全校范圍內宣傳端午文化;
4.飛信平臺宣傳;院團委辦公室利用我院特色飛信平臺在全院中進(jìn)行前期宣傳和活動(dòng)過(guò)程的實(shí)時(shí)播報。
學(xué)校端午節線(xiàn)下活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月21日下午3：00——4：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班課室
三、活動(dòng)主持：
各班班主任
四、活動(dòng)參與人：
本班老師和幼兒
五、活動(dòng)目的：
1、了解端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日。
2、了解端午節的來(lái)歷和基本的習俗。
2、體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
六、端午節的來(lái)源：
端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時(shí)期，至今已有2000多年歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多，最讓人記住和接受的是：源于紀念屈原公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。傳說(shuō)屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì )去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
七、活動(dòng)準備：
1、有關(guān)端午節的PPT和賽龍舟的.視頻以及音樂(lè )。
2、各班請提前通知家長(cháng)為幼兒準備好一個(gè)粽子和一個(gè)水果，并于活動(dòng)當天帶回幼兒園，幼兒將進(jìn)行端午節食物分享活動(dòng)。
3、各班自行進(jìn)行拍照活動(dòng)。
八、活動(dòng)內容：
了解端午節的由來(lái)及主要的慶�；顒�(dòng)。
�。�1）分享有關(guān)端午節的PPT，了解端午節的來(lái)歷和習俗。
�。�2）看賽龍舟、欣賞賽龍舟時(shí)的音樂(lè )，感受傳統節日——端午節的氣氛。
�。�3）將大家帶來(lái)的粽子及各種水果一起分享。（重點(diǎn)可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。
九、注意事項：
1、各班請提前向家長(cháng)說(shuō)明活動(dòng)，事前做好充分的準備，并穿好相應的校服。
2、注意不要給幼兒吃太多粽子，難消化，也請和家長(cháng)說(shuō)明。
3、各班自行拍照并準時(shí)上傳到本班博客，并于下午五點(diǎn)之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾，并以班級命名。
學(xué)校端午節線(xiàn)下活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)主題：
讓學(xué)生充分了解各地在端午節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的`文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)目的：
1、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調查訪(fǎng)問(wèn)等方式了解端午節的由來(lái)及民間習俗。
2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進(jìn)行歸類(lèi)。
3、通過(guò)對家人、鄰居、同學(xué)等的交流，養成良好的口語(yǔ)交際能立于主動(dòng)學(xué)習的能動(dòng)性。
4、通過(guò)親手嘗試包粽子，提高勞動(dòng)技能與操作能力，體驗成功的樂(lè )趣。
5、通過(guò)自主探究、合作交流激發(fā)團結互助精神和愛(ài)國主義情感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月26日——6月6日
四、活動(dòng)對象：
五年級全體學(xué)生
五、活動(dòng)內容：
1、舉辦一次端午節知識競賽
五年級每班選五名同學(xué)參加，6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動(dòng)
五年級每班選三名同學(xué)準備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一、二年級的同學(xué)聽(tīng)，講故事時(shí)間為5月29日晨會(huì )課時(shí)間。(請一、二年級班主任拍好照片。)
五(1)對應一(1)一(2)一(3)
五(2)對應一(4)一(5)一(6)
五(3)對應二(1)二(2)二(3)
五(4)對應二(4)二(5)二(6)
3、學(xué)包一個(gè)屈原愛(ài)國粽子
五年級班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生在家長(cháng)的幫助下學(xué)包粽子，拍好照片。
4、出一張關(guān)于端午節的小報
五年級每班出三張小報。
5、寫(xiě)一副屈原愛(ài)國書(shū)法作品
五年級每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時(shí)節話(huà)屈原”的晨會(huì )PPT，并利用晨會(huì )課進(jìn)行宣講
五年級每班制作一個(gè)PPT。
備注：所有材料于6月6日前交給錢(qián)亞琴老師。
學(xué)校端午節線(xiàn)下活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)來(lái)源：
端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關(guān)端午節的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發(fā)初步的愛(ài)國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗：
�、� 歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。
�、� 端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲(chóng)的習俗�！拔妩S”指黃豆做的'粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
�、� 端午節有賽龍舟的習俗。
�、� 端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
�、� 端午節有許多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
二、節慶活動(dòng)目標：
�。�1）知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等；
�。�2）知道屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人，激發(fā)愛(ài)國情感；
�。�3）喜歡和大家一起共度端午節，積極參與端午節活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )。
三、節慶活動(dòng)實(shí)施概況：
1、屈原的故事（語(yǔ)言）
2、童謠《拍手歌》（語(yǔ)言）
3、觀(guān)看賽龍舟（社會(huì )）
4、美麗的龍舟（藝術(shù)）
5、龍舟競賽（健康）
6、我愛(ài)吃粽子（科學(xué)）
四、節慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設及資源利用：
1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；
2、各班以端午節為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發(fā)現”等為標題展示幼兒端午節活動(dòng)進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問(wèn)題以及對端午的傳說(shuō)與習俗方面的調查資料等。
3、區域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：
�、賵D書(shū)角：提供有關(guān)端午節的圖書(shū)、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；
�、隗w育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；
�、蹌�(dòng)手區：中、大班提供紙、線(xiàn)等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長(cháng)園地：
介紹主題活動(dòng)中須請家長(cháng)配合的內容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等
五、家園共育：
1、請家長(cháng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗；
2、可以請家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè )。
學(xué)校端午節線(xiàn)下活動(dòng)方案 10
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日。作為當代大學(xué)生許多同學(xué)因為在外讀書(shū)不能回家與家人團聚，四川警安職業(yè)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )社團聯(lián)合部決定在端午節之際開(kāi)展以"我們一起過(guò)端午系列活動(dòng)"。
活動(dòng)目的：
以游戲的形式體現端午的`風(fēng)俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。
活動(dòng)時(shí)間：
6月x日16：：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
男生公寓門(mén)口
活動(dòng)具體安排：
�。�1）追憶歷史，端午有獎問(wèn)答我們在場(chǎng)地周?chē)鷳覓扉L(cháng)繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節風(fēng)俗，歌謠等的問(wèn)答題目、同學(xué)們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
�。�2）夾彈珠游戲每組5名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯、工作人員宣布開(kāi)始后，計時(shí)1分鐘，選手開(kāi)始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發(fā)放獎品。
�。�3）鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗、由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭、男生射鏢距離為2.5米，以3鏢總數超過(guò)24環(huán)者為勝。女生射鏢距離為1.5米，以3鏢總數超過(guò)150環(huán)者為勝。（男女鏢牌有區別）。
�。�4）觀(guān)看與端午有關(guān)的電影此項活動(dòng)由電影協(xié)會(huì )主辦，首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節的習俗，讓大家增長(cháng)見(jiàn)識，最后播放有關(guān)紀念屈原的電影，活動(dòng)在電影中結束。
注：
一：活動(dòng)前期宣傳由院宣傳部負責。
二：有獎知識問(wèn)答題由學(xué)習部負責。
三：活動(dòng)橫幅由團委辦公室負責。
四：電影下載和有關(guān)題材的視頻由電影協(xié)會(huì )負責。
五：活動(dòng)現場(chǎng)安排由主席團和團委秘書(shū)長(cháng)，團委組織部負責。
學(xué)校端午節線(xiàn)下活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日，并了解端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養幼兒創(chuàng )新意識。
活動(dòng)準備：
1、故事錄音。
2、各種形狀的`粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出話(huà)題。
T：小朋友你們知道端午節嗎?誰(shuí)能告訴我端午節是什么時(shí)候?在這一天，我們會(huì )吃什么?(粽子)
今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
小結：粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子，并講述。
1、認識粽葉。
T：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
T：你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎?
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!
學(xué)校端午節線(xiàn)下活動(dòng)方案 12
活動(dòng)主題：粽愛(ài)端午
時(shí)間：20xx年6月2日17：30---21：00
地點(diǎn)：3號報告廳
主辦單位：xx數學(xué)與應用數學(xué)班
活動(dòng)目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節
活動(dòng)主題：“粽”愛(ài)端午
時(shí)間：20xx年6月2日17：30---21：00
地點(diǎn)：3號報告廳
主辦單位：xx數學(xué)與應用數學(xué)班 活動(dòng)目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節的由來(lái)與風(fēng)俗，普及端午知識，加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
活動(dòng)特點(diǎn)：活動(dòng)生動(dòng)有趣，可以調動(dòng)大家的主動(dòng)性，溶愛(ài)國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛(ài)與支持，祝愿大家節日快樂(lè )。
活動(dòng)形式及內容：
一、辦一期有關(guān)端午節的展板，普及宣傳端午知識。
二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學(xué)生可自愿參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會(huì )，演出節目由學(xué)生報名參加，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會(huì )主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動(dòng)節目。晚會(huì )中可以拍照和錄象，來(lái)記錄這一時(shí)刻，晚會(huì )結束后，相關(guān)文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
創(chuàng )意闡述：
1、特色統一性：端午活動(dòng)主動(dòng)有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子，佩香袋的習俗，遵循中國傳統節日的特色和特點(diǎn)。晚會(huì )節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂(lè )器演奏等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。
2、加強互動(dòng)性：包粽子，做香袋活動(dòng)具有節日意義，由學(xué)生自愿參加，主動(dòng)動(dòng)手，活動(dòng)互動(dòng)性強。晚會(huì )以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會(huì )上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節目，如端午小知識有獎問(wèn)答，端午故事奇緣話(huà)等。
3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學(xué)生會(huì )干部、班組長(cháng)、友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著(zhù)“自愿、公平、公正”的原則進(jìn)行，參與比賽的同學(xué)可自愿上臺，調動(dòng)活動(dòng)氣氛。參與節目者和節目單要經(jīng)過(guò)嚴密的審核，固定節目數量控制在20個(gè)左右。一些有自己節目才能的學(xué)生，都可以有一個(gè)專(zhuān)門(mén)展示自己才華的機會(huì )。個(gè)人表演、組合表演都可以。
活動(dòng)流程：
1、宣傳委員組織部分學(xué)生在活動(dòng)開(kāi)始前創(chuàng )辦一期生動(dòng)的主題展板，帶領(lǐng)大家了解端午習俗。
2、在晚會(huì )開(kāi)始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學(xué)生們在比賽的過(guò)程中進(jìn)一步對中華民族的.傳統文化產(chǎn)生興趣，體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
�、贉蕚漪杖~、糯米、蜜棗等組織同學(xué)進(jìn)行十五分鐘限時(shí)包粽子大賽。由主持人計時(shí)，選出在規定時(shí)間內包的最好最多粽子的學(xué)生頒發(fā)活動(dòng)小禮品。
�、跍蕚渌椴�、棉花、香料粉、絲線(xiàn)(或中國結細線(xiàn))以及剪刀、針、縫衣線(xiàn)，并挑選8名學(xué)生在十五分鐘內進(jìn)行做香袋比賽，由主持人和其他學(xué)生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品。參加比賽的學(xué)生可以將所做香袋帶走作為本次活動(dòng)的紀念品。
3、端午節晚會(huì )
�、侔嚅L(cháng)為晚會(huì )致詞并宣布晚會(huì )開(kāi)始
�、谕頃�(huì )正式開(kāi)始(具體內容略)
�、壑鞒秩诵颊麍�(chǎng)晚會(huì )結束
�、苎埣钨e對本次活動(dòng)的舉辦作評價(jià)
活動(dòng)組織機構：
1、活動(dòng)總策劃、總負責人：
2、管理帳目：
3、節目組：
4：后勤保障組：
5、宣傳組：
6、保安禮儀組：
各任務(wù)組主要工作安排：
1、活動(dòng)總策劃、總負責人：負責確定活動(dòng)邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬。負責活動(dòng)負責人的會(huì )議安排，負責邀請嘉賓代表對晚會(huì )的舉辦給予評價(jià)，負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為活動(dòng)的主角色。
2、管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。
3、活動(dòng)組：所有活動(dòng)將本著(zhù)“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質(zhì)量上下功夫，以確保各活動(dòng)之間的銜接自然流暢，并使整個(gè)活動(dòng)受到觀(guān)者的歡迎與好評。
�、儇撠熁顒�(dòng)的節目組織與保障。規定節目數量并安排演出順序，督促和指導各節目編排。
�、诨顒�(dòng)時(shí)間預測。每個(gè)節目需要多長(cháng)時(shí)間，每個(gè)板塊需要多長(cháng)時(shí)間，整個(gè)活動(dòng)需要多長(cháng)時(shí)間。
�、圬撠熁顒�(dòng)的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實(shí)施。
�、茇撠熤袌�(chǎng)互動(dòng)節目的策劃安排。
4、后勤保障組：本著(zhù)勤儉節約的原則，高水平、高質(zhì)量，圓滿(mǎn)地做好活動(dòng)的后勤保障工作。
�、儇撠熓正R班費，購買(mǎi)活動(dòng)所需物品，購買(mǎi)物品時(shí)要索要發(fā)票，回來(lái)登記報賬。
�、谪撠煖蕚浜没顒�(dòng)當日會(huì )場(chǎng)服務(wù)物品(水杯、茶葉等)，并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱)，監督維護場(chǎng)內衛生，慶祝結束后，負責清掃全場(chǎng)。
5、宣傳組：利用各種方法做好活動(dòng)的內外宣傳工作。
�、儇撠熛嚓P(guān)文件和節目單的制作與分發(fā)。
�、谪撠煏�(shū)寫(xiě)主題文字和橫幅、標語(yǔ)、展板的制作。
�、圬撠煱才虐鄡让襟w照相與錄像等留念工作。負責活動(dòng)全紀錄。
6、保安禮儀組：
�、儇撠熁顒�(dòng)的保安及突發(fā)事件的處理工作，維護全場(chǎng)秩序。
�、谪撠煱才哦Y儀隊人員工作，做好活動(dòng)的服務(wù)工作。
�、圬撠熁顒�(dòng)前后組織同學(xué)和觀(guān)眾進(jìn)掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動(dòng)與“中國夢(mèng)”學(xué)習教育活動(dòng)結合起來(lái)，精心設計貼近學(xué)生的活動(dòng)項目，增強學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性與主動(dòng)性;創(chuàng )新傳統節日文化活動(dòng)的形式和載體，體現人文關(guān)懷，倡導文明新風(fēng);全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開(kāi)展。
學(xué)校端午節線(xiàn)下活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)背景：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)學(xué)生對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的'特殊日子，可以借端午節，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨：
感受端午習俗，弘揚傳統文化，了解傳統節日的來(lái)歷和習俗。
1、端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
2、端午節的來(lái)源之一是為了紀念屈原，通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原――這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。
3、端午節也不失為一個(gè)與家人團聚在一起的好機會(huì )，可以與家人增進(jìn)感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月28日-6月7日
四、活動(dòng)主題：“育傳統美德，揚愛(ài)國之心
1、各中隊在6月2日舉行一次有關(guān)端午節的主題班會(huì )。了解端午節的由來(lái)，發(fā)展。讓每個(gè)學(xué)生對端午節的習俗有進(jìn)一步的感受和了解，同時(shí)對屈原、秋瑾等愛(ài)國者和革命先輩進(jìn)行紀念活動(dòng)，弘揚學(xué)生熱愛(ài)祖國，報效祖國之心。
端午節期間，鼓勵學(xué)生跟隨父母一起進(jìn)行端午系列活動(dòng)對傳統節日進(jìn)行美好體驗，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續傳統文明。
2、各中隊出好一期“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”專(zhuān)題黑板報，學(xué)校6月3日由少先大隊檢查。
3、各中隊出一期關(guān)于端午節的手抄報。6月3日交到少先隊大隊部。
4、少先隊廣播站在活動(dòng)期間播出端午節知識內容，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
學(xué)校端午節線(xiàn)下活動(dòng)方案 14
活動(dòng)主題
品味端午，傳承文化
活動(dòng)目的
弘揚民族傳統文化
活動(dòng)時(shí)間
6月24日上午9∶30
活動(dòng)地點(diǎn)
社區宣教室(江南文苑)
活動(dòng)內容
一、小楷書(shū)法臨摹(三選一)
《心經(jīng)》《蘭亭序》《醉翁亭記》
材料準備：(筆、墨、臨帖紙)
二、diy香囊
端午節，除了吃粽子、吃五黃、劃龍舟、懸艾草、掛菖蒲，佩戴香囊也是自古以來(lái)的端午習俗。小小香囊之中，裝入花瓣、香草，取其芬芳，佩戴于身，祈愿生活平安遂順。一草一木汲取力量，一針一線(xiàn)中感受情誼。小小香囊，藏深意。用傳統的佳節禮物為載體，凝聚滿(mǎn)滿(mǎn)的情感與祝福。香氣也許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的揮發(fā)慢慢消散，但記憶中的芬芳和心里的暖意，一定會(huì )留存很久，很久。
香囊的作用：驅蚊功效
材料準備：(布條、麻繩、藥材、剪刀、針、線(xiàn)、裝飾的珠子)/縫制/裝藥/封口/穿珠子
注：活動(dòng)材料社區會(huì )準備好
三、健康長(cháng)壽拍手操
拍手操是指以適當的.力度用手拍打身體，通過(guò)拍打沖擊的力量，打通身體微循環(huán)，恢復人體自愈力的一種自然療法。
虎口對擊32次，調節肝脾
拍打手心32次，刺激消化系統，改善腹脹腹瀉
拍擊掌根部32次，緩解心絞痛，胸悶氣短
拍打手背32次，改善頸椎不舒服
按捏十指32次，改善身體調理五臟
活動(dòng)流程
主持人開(kāi)場(chǎng)介紹端午節、以及當天活動(dòng)內容。約3分鐘
書(shū)法臨摹約20分鐘(由工作人員分發(fā)臨摹紙，邀請學(xué)員嘗試臨摹，播放文雅的背景音樂(lè ))
Diy香囊約20分鐘(由工作人員分發(fā)Diy香囊材料)
健康長(cháng)壽拍拍操約10分鐘(由工作人員帶領(lǐng)，需要播放背景音樂(lè ))
學(xué)校端午節線(xiàn)下活動(dòng)方案 15
為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統文化，營(yíng)造歡樂(lè )、喜慶、祥和的節日氣氛，我班將于端午節期間開(kāi)展“我們的節日·端午”系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)目的
以弘揚愛(ài)國主義精神、抒發(fā)愛(ài)國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國夢(mèng)”學(xué)習教育，深化社會(huì )主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月xx日至6月xx日
三、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展節慶民俗文化活動(dòng)。結合端午節的特點(diǎn)和內涵，組織開(kāi)展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀(guān)看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動(dòng)，引導學(xué)生深入體會(huì )端午文化的獨特魅力;依托“道德講堂”組織端午節民俗講座，開(kāi)展以愛(ài)國名著(zhù)、傳統經(jīng)典為主要內容的.經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生用心體會(huì )端午節蘊涵的意義，激發(fā)愛(ài)國愛(ài)鄉情懷。
2、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節期間，積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區、進(jìn)鄉村，開(kāi)展村居清潔、節日慰問(wèn)、助殘愛(ài)幼等志愿服務(wù)，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問(wèn)金、粽子等，陪他們共度端午佳節。
3、開(kāi)展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除，整理個(gè)人衛生，加強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。
4、制作節日小報。積極組織學(xué)生將端午節的內涵、民俗及參加端午節活動(dòng)的感悟制作成節日小報，并開(kāi)展節日小報評比和展示活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動(dòng)與“中國夢(mèng)”學(xué)習教育活動(dòng)結合起來(lái)，精心設計貼近學(xué)生的活動(dòng)項目，加強學(xué)生參加活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng )新傳統節日文化活動(dòng)的形式和載體，體現人文關(guān)懷，倡導文明新風(fēng);全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開(kāi)展。
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