兒童節主題班會(huì )設計方案（精選5篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的兒童節主題班會(huì )設計方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節主題班會(huì )設計方案 篇1
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(cháng)，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題
慶�！傲弧眱和澫硎荜�(yáng)光與親情。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日（星期三）上午7時(shí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)范圍
全園幼兒及家長(cháng)。
六、要求
�。ㄒ唬┮园嗉墳閱挝唤M織方陣。展現我園幼兒的良好風(fēng)貌；教師統一著(zhù)裝，展現我園幼師良好形象。統一口號為：活潑健康，快樂(lè )成長(cháng)。
�。ǘ�1）全體幼兒必須著(zhù)裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場(chǎng)。
�。�2）各班節目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。
�。�3）各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹(shù)立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無(wú)事故地參加活動(dòng)。
�。ㄈ┨貏e在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛生保健工作。同時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持，確保幼兒出全勤、出滿(mǎn)勤。
七、準備工作
1、做整體策劃并起草活動(dòng)方案。
2、張貼海報，向學(xué)生家長(cháng)“征詢(xún)節目”。
3、落實(shí)各親子游藝項目：
計劃設13個(gè)活動(dòng)項目，每個(gè)班級派代表參加，盡量做到班中人人參與，專(zhuān)門(mén)老師負責。
4、召開(kāi)教師會(huì )議，群策群力設計好游藝項目，講明要求，并落實(shí)到人。
5、節目編排。
八、活動(dòng)程序
1.園長(cháng)講話(huà)。
2.嘉賓致辭。
3.演出開(kāi)始。（演出循序另見(jiàn)節目單）
4.演出結束。（中午放學(xué)，有車(chē)送回家）
九、組織分工
總指揮：x。
藝術(shù)總監：x。
場(chǎng)記：x。
舞臺音響：x。
安全保衛：x。
保健衛生：x。
十、活動(dòng)預期效果
營(yíng)造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學(xué)生在這個(gè)節日中感受到的都是快樂(lè )。讓20xx年的六一兒童節成為學(xué)生一個(gè)難忘的日子。
十一、注意事項
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
兒童節主題班會(huì )設計方案 篇2
一、活動(dòng)目標
1.通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
2.使家長(cháng)在參加和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念；通過(guò)家長(cháng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對自己的愛(ài)；體驗到與家長(cháng)一起游戲的快樂(lè )。增強家長(cháng)與孩子情感意識。
二、活動(dòng)主題、宣傳口號和活動(dòng)倡議
1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )快樂(lè )、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )自信。
2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩。
3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
三、活動(dòng)準備
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：
�。�1）前期準備：
師幼、家長(cháng)共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；
開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報名工作；
調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。
每個(gè)孩子至少有一位家長(cháng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶�！傲弧惫�。
�。�2）當天準備：
安排幼兒和家長(cháng)的座位場(chǎng)地；
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤(pán)制作的家長(cháng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4.各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。
5.引起家長(cháng)的重視，爭取家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
四、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。
2.活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(cháng)。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
5.活動(dòng)負責人：……
6.活動(dòng)主持：……
7.秩序維持：各班班主任（講故事時(shí)要求家長(cháng)和幼兒都要保持安靜）。
五、活動(dòng)方案及具體事宜
1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白。（音樂(lè )開(kāi)場(chǎng)）
2.升旗奏國歌。
3.園長(cháng)講話(huà)，致六一賀詞。
4.向家長(cháng)、幼兒介紹活動(dòng)內容及活動(dòng)要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤(pán)制作比賽。
7.發(fā)獎。
8.回各自班級品嘗水果。
9.活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒講故事比賽
�。�1）目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
�。�2）要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平；表現活潑、大方。
�。�3）評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分（去掉分和最低分，得平均分）評出一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤(pán)”制作比賽
�。�1）目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設計制作比賽，培養家長(cháng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、合作意識、；進(jìn)一步增強家長(cháng)和幼兒良好的親子之情。
�。�2）內容與要求：要求家長(cháng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；在制作完成后家長(cháng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱(chēng)和此拼盤(pán)所表示的寓意。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負責組織本班家長(cháng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(cháng)根據水果拼盤(pán)的花色、設計造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。
�。�4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
兒童節主題班會(huì )設計方案 篇3
準備工作：
1、學(xué)生準備好自己的才藝節目。
2、將教室布置的有節日的氣氛。
3、獎品若干份。
4、謎語(yǔ)數條、游戲若干。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)目的：
“六一兒童節”是孩子們的節日，為了培養孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂(lè )，我班將舉行“快樂(lè )六一我做主”主題班隊活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
一、全班齊唱校歌
二、支持人致開(kāi)場(chǎng)白
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
男：聽(tīng)，悠揚的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
女：六月，是童年的搖籃；
男：六月，是童年的夢(mèng)鄉；
女：六月，是童年的太陽(yáng)；
男：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
……
合：東山實(shí)驗小學(xué)二（3）班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
三、繽紛舞臺，風(fēng)采展示
以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。
四、趣味游戲，輪番上陣
1、成語(yǔ)接龍我最棒！
2、筷子夾珠子
游戲說(shuō)明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時(shí)1分鐘，看誰(shuí)夾的珠子多，誰(shuí)就獲勝了。
3、畫(huà)鼻子和搶凳子游戲
五、六一祝福，情意綿綿
每人說(shuō)一句與六一節有關(guān)的祝福語(yǔ)，增進(jìn)友誼，共享節日的氣氛和快樂(lè )。
六、齊唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》
七、主持人致結束語(yǔ)
女：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著(zhù)快樂(lè )健康飛翔；
男：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠充滿(mǎn)著(zhù)溫馨；
女：擁抱六月吧，隊員們，去實(shí)現心中最崇高的理想；
男：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：xx小學(xué)二（3）班六一活動(dòng)到此結束。
兒童節主題班會(huì )設計方案 篇4
一、活動(dòng)目標
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )、自由的兒童節，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養相互的情感，增進(jìn)相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧！，五月二十三日前各班布置六一主題畫(huà)展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：
�。�1）排練詩(shī)歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。（紙盒及其它相應材料）
�。�3）每班設計一個(gè)親子游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。
�。�4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。
�。�5）各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些才藝。
3、各班做好班級內的二幼之星比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室。
4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶六一系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。
5月27日：環(huán)保有用的紙盒制作比賽；
5月30日：二幼之星比賽；
5月31日：慶祝六一兒童節結對子游園暨頒獎大會(huì )。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；結對子親子游園活動(dòng)）
四、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
�。�1）目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩(shī)歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè )良好。
�。�3）評獎：根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。
2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽
�。�1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
�。�2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。
3、二幼之星比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
�。�2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的`故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目；隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分）。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出二幼之星10名，其余評為優(yōu)秀選手。
�。�5）比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
4、游園活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài)；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
�。�2）游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
�。�3）活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。
兒童節主題班會(huì )設計方案 篇5
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、準備活動(dòng)獎品和禮品。
3、每小組準備小節目，進(jìn)行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個(gè)人等獎項。
4、做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子。
三、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉。
男：六月，有童年的沃土。
女：六月，有童年的太陽(yáng)。
男：五（1）班慶�！傲弧眹H兒童節主題班會(huì )（合）現在開(kāi)始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員宣布2012學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。
活動(dòng)二：我們是光榮的少先隊員。
女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望。
男：聽(tīng)，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想。
�。ㄕ埿蕾p歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）
游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽。（一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得最快最好）
活動(dòng)三：才藝大比拼。
男：讓我們用心靈的琴弦。
女：用童年的祝愿。
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
活動(dòng)：才藝大比拼（以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）
�。�1）我愛(ài)背詩(shī)文
�。�2）我愛(ài)記歌詞
�。�3）我愛(ài)猜歌名
活動(dòng)四：感恩——回報——練就好體魄
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂。
女：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱。
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè )。
男：讓我們一起說(shuō)一聲：
�。ê希┲x謝
運動(dòng)游戲：
�。�1）運球比賽：（二人夾球跑）
�。�2）團結向前：（二人綁腿跑）
�。�3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動(dòng)五：雛鷹展翅飛
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心。
女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情。
男：同學(xué)們，伙伴們。
女：讓我們唱起生日歌。
男：慶祝我們共同的節日。
�。ê希┝粐H兒童節。
音樂(lè )聲起（生日歌）
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來(lái)。
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！
男：五（1）班慶�！傲弧眹H兒童節主題班會(huì )（合）到此結束
四、注意事項：
1、講安全：服從負責同學(xué)或者老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。
4、講紀律：統一著(zhù)裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假
【兒童節主題班會(huì )設計方案（精選5篇）】相關(guān)文章：
主題班會(huì )設計方案04-29
“六一”主題班會(huì )設計方案09-07
獻血日主題班會(huì )設計方案09-07
父親節主題班會(huì )設計方案09-11
初中防溺水主題班會(huì )設計方案09-08
世界環(huán)境日主題班會(huì )設計方案09-03
端午節主題班會(huì )設計方案06-04
關(guān)于主題班會(huì )的策劃設計方案04-14
六一兒童節班會(huì )設計方案09-07