世界環(huán)境日主題班會(huì )設計方案
如何設計世界環(huán)境日主題班會(huì )?下面是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的世界環(huán)境日主題班會(huì )設計方案，供大家閱讀參考。
世界環(huán)境日主題班會(huì )設計方案1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境的情感，培養學(xué)生保護環(huán)境的自我意識;同時(shí)，希望同學(xué)們能用自己的環(huán)保行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)人，讓全社會(huì )的人都來(lái)保護環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年6月5日
三、活動(dòng)準備：學(xué)生搜集資料、知識競賽題目
四、活動(dòng)流程：
(一)主持人宣布班會(huì )開(kāi)始
(二)向同學(xué)們介紹一些比較突出和環(huán)境問(wèn)題較嚴重的環(huán)境污染問(wèn)題。(水污染、大氣污染、土地污染)
(三)學(xué)生自由發(fā)言
主持人：聽(tīng)了這些介紹后，同學(xué)們，你們想說(shuō)些什么呢?在以后的生活中，我們應該怎樣做才能更好地保護我們的環(huán)境呢?
(四)“開(kāi)心辭典”環(huán)保知識問(wèn)答
1.全國_____的地下水體遭到污染。
A.10% B.25% C.40%
(選B 全國25%的地下水體遭到污染，35%的地下水水源不合格，平原區約有54%的地下水不符合生活用水水質(zhì)標準。)
2.世界僅存的不足_____只的北部白犀牛。
A.100 B.50 C.25
(選C 剛果瓜蘭巴(Garamba)國家公園擁有世界僅存的不足25只的北部白犀牛)
3.xxxx年世界環(huán)境日的主題是_____
A.為了地球上的生命-拯救我們的海洋
B.保護水環(huán)境-珍惜水資源
C.綠色經(jīng)濟，你參加了嗎?
4.xxxx年世界環(huán)境日中國主題是( )?
A.綠色消費，你行動(dòng)了嗎?
B. 為了地球上的生命-拯救我們的海洋
C. 為了地球上的生命-拯救我們的海洋
5. _____是水體中某些微小的浮游植物、原生動(dòng)物或細菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集，引起一定范圍內一段時(shí)間中水體變色現象。
A. 赤潮 B.海市蜃樓 C.海嘯.
(選A 赤潮是水體中某些微小的浮游植物。原生動(dòng)物或細菌,在一定環(huán)境條件下突發(fā)性的增殖和聚集，引起一定范圍。一段時(shí)間內的隨提變色現象，對海洋漁業(yè)有嚴重的破壞作用。)
(五)結合實(shí)際，探討環(huán)境問(wèn)題給人類(lèi)生活帶來(lái)的變化。
展示圖片表述對環(huán)境、生態(tài)、自然等各方面的感受。對于危害性的看法。(學(xué)生自由發(fā)言)
(六)我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.全校師生齊來(lái)保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵; 愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。
2.節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養成良好的行為習慣。
3.不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁。
4.看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
5.樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng)。
6.勤儉節約，珍惜所有資源。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)見(jiàn)證我們的決心。
主持人：當你見(jiàn)到廢紙`食品袋廢棄物你一彎彎腰就可以做件好事了，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護。讓我們一起：保護校園環(huán)境，從我做起!
(七)活動(dòng)總結，共同宣言
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日共同宣言：讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日。
(八)輔導員總結講話(huà)
世界環(huán)境日主題班會(huì )設計方案2
“遠離霧霾，環(huán)保從我做起”主題班會(huì )設計方案
一、 活動(dòng)背景
聯(lián)合國環(huán)境規劃署確定xxxx年“6?5”世界環(huán)境日主題為“提高你的呼聲,而不是海平面”，中國主題為“向污染宣戰”， 主要目的是積極回應人民群眾對霧霾等焦點(diǎn)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)切和期待;展示中國政府鐵腕鐵規治污的堅定決心和應對霧霾等突出環(huán)境問(wèn)題的積極行動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
結合學(xué)校的環(huán)保主題“珍愛(ài)生命，保護環(huán)境”召開(kāi)“遠離霧霾，從我做起”主題班會(huì )，通過(guò)贊環(huán)境、憂(yōu)環(huán)境、護環(huán)境等形式，使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現狀，知道與霧霾相關(guān)的知識，激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化，宣傳環(huán)�；顒�(dòng)，人人爭做環(huán)保小衛士。
三、活動(dòng)原則：
課本與現實(shí)相結合，國際與國內相結合，身邊的小世界與地球大世界相結合，開(kāi)闊思維和視野。
四、活動(dòng)方法：
把主動(dòng)權交給學(xué)生，講授、活動(dòng)與談話(huà)相結合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
五、活動(dòng)準備
1.搜集環(huán)保相關(guān)資料 2.拍攝學(xué)校美景和家鄉美景3.和爸爸媽媽一起進(jìn)行環(huán)保小制作 3. 制作一個(gè)“綠色地球"。課堂上發(fā)放綠色小樹(shù)，請學(xué)生寫(xiě)上幾句與環(huán)保有關(guān)的話(huà)，粘貼到“綠色地球"上。
六、活動(dòng)流程：(贊環(huán)境――憂(yōu)環(huán)境――護環(huán)境)
第一板塊：贊環(huán)境
1.說(shuō)說(shuō)寫(xiě)美景的課文和古詩(shī) 2.世界各地優(yōu)美環(huán)境圖片展
3.校園優(yōu)美環(huán)境展 4.學(xué)生自己拍攝的家鄉優(yōu)美環(huán)境展
第二板塊：憂(yōu)環(huán)境
1.展示孩子們搜集的將今日被破壞的環(huán)境與昨日的優(yōu)美環(huán)境進(jìn)行對比的圖片.談話(huà)，并由此引出威脅人類(lèi)生存的.十大環(huán)境問(wèn)題。
(1)全球氣候變暖(2)臭氧層的耗損與破壞(3)生物多樣性減少(4)酸雨蔓延
(5)森林銳減(6)土地荒漠化(7)大氣污染(8)水污染(9)海洋污染
(10)危險性廢物越境轉移
2觀(guān)看《珍愛(ài)生命，珍愛(ài)家園》視頻，談感想。
3.圍繞霧霾展開(kāi)話(huà)題(學(xué)生就查找的資料進(jìn)行匯報、交流) 問(wèn)題1：什么是霧霾?什么是霧?什么是霾?
問(wèn)題2： PM是指什么? PM2.5什么含義?
問(wèn)題3：哪些是形成霧霾的“殺手”?以及霧霾的危害。
問(wèn)題4：你還知道哪些全球范圍內的霧霾的重大事件?
1.比利時(shí)馬斯河谷煙霧事件： 2.美國賓夕法尼亞州多諾拉煙霧事件：
3.洛杉磯煙霧事件。直到20世紀70年代，洛杉磯市還被稱(chēng)為“美國的煙霧城”。
4.倫敦煙霧事件：經(jīng)過(guò)近30年努力，倫敦才甩掉了“霧都”的帽子。
問(wèn)題5：聚焦2013年1月中國、浙江和金華嚴重的霧霾天氣
闡釋?zhuān)篈QI指數等級劃分 即：空氣質(zhì)量指數 (Air Quality Index，簡(jiǎn)稱(chēng)AQI)
問(wèn)題6：如何應對“霧霾”天氣?
1、出門(mén)帶口罩。2、晨練暫停。3、天氣干燥，注意補水。4、外出回來(lái)后及時(shí)清洗面部及裸露的肌膚，保持一個(gè)好心情，積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度5.飲食調理護健康
第三個(gè)板塊：護環(huán)境
(一)通過(guò)世界地球日和環(huán)境日世界，了解世界人民為保護環(huán)境所做的努力，。
1.世界地球日(每年4月22日)
播放兩個(gè)視頻：湖南電視臺“愛(ài)地球，看我的”宣傳片;xxxx年世界地球日中國形象代言人張靜初的訪(fǎng)談節目，節目中她也談到了很多環(huán)保的舉動(dòng)。
2.世界環(huán)境日(每年6月5日)
(二)“遠離霧霾，環(huán)保從我做起”爭做環(huán)保小衛士談話(huà)
1.談?wù)勛约旱膶W(xué)校是怎么做的。積極響應學(xué)校號召，爭做光盤(pán)達人班;不浪費紙張，不浪費鉛筆頭等等。
2.學(xué)生談?wù)勛约鹤约涸谏钪幸?jiàn)到的環(huán)保之舉和不環(huán)保之舉，談?wù)勅绾螐奈易约洪_(kāi)始環(huán)保以及倡導身邊的人環(huán)保。最后教師可出示學(xué)生可以做的100個(gè)環(huán)保小事。使用布袋 ;隨手關(guān)閉水龍頭、燈，節約用水、電;回收廢電池 、廢金屬、廢塑料、廢玻璃;拒絕使用一次性筷子非降解塑料餐盒 ; 向周?chē)拇笕顺苟嗖叫�，騎單車(chē);
(三)環(huán)保小制作評比、交流。
(四)唱《為未來(lái)吶喊》
(五)在“綠色地球”上貼上綠色小樹(shù)。
【世界環(huán)境日主題班會(huì )設計方案】相關(guān)文章：
世界環(huán)境日簡(jiǎn)報06-03
防災減災日主題班會(huì )總結05-12
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報04-25
世界無(wú)煙日主題總結12-10