家庭六一兒童節活動(dòng)方案（精選17篇）
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？下面是小編為大家收集的家庭六一兒童節活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家庭六一兒童節活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。
活動(dòng)準備：
1、提前頒發(fā)通知，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖）、小禮品、獎狀。
活動(dòng)安排：
一、分班區角活動(dòng)展示
展示內容：給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
二、分班親子游戲：
1、送彩球寶寶回家
目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調性。
準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法：
�。�1）將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內，幼兒和家長(cháng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(cháng)請幼兒說(shuō)說(shuō)認認紙箱的顏色，準備參加游戲。
�。�2）活動(dòng)開(kāi)始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(cháng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。
規則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
2、送水果
目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂(lè )。
準備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
�。�1）將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(cháng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)用雙手提住幼兒的雙肩準備。
�。�2）游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(cháng)一起往前走，到達果樹(shù)后家長(cháng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(cháng)的腳面上。
以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯進(jìn)行。
三、親子游戲“找寶寶”
準備：每位家長(cháng)自己準備一塊紗巾
玩法：家長(cháng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè )聲起家長(cháng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè )結束后家長(cháng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。
此游戲為兩班一起玩。
四、請園領(lǐng)導頒發(fā)獎狀。
五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動(dòng)結束。
家庭六一兒童節活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的。
六一兒童節就要到啦！為體現生科院大家庭的人文關(guān)懷，充分發(fā)揮食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)特色，特意邀請工會(huì )教師職工家庭攜帶孩子走進(jìn)食品系的世界，讓他們親手體驗制作食物的樂(lè )趣以及從中收獲關(guān)于食品的安全知識。
二、活動(dòng)對象。
教職工家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)——12點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
第五號實(shí)驗樓xx工藝學(xué)實(shí)驗室。
五、活動(dòng)流程。
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�。
物品準備：
1、制作冰激凌所需要的材料（包括預實(shí)驗）：蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢
2、制作pizza所需要的材料：水果、培根、海鮮、蔬菜、馬蘇里拉奶酪、面粉、發(fā)酵粉等
�。ǘ┗顒�(dòng)流程。
1、8：00準備制作冰激凌、pizza所需的各類(lèi)物品。
2、9：20活動(dòng)正式開(kāi)始。
3、參與者家庭自成一組，聽(tīng)從指導老師講述冰激凌的制作流程，然后由參與活動(dòng)者自己參與冰激凌的制作；接著(zhù)在進(jìn)行pizza的制作，在現場(chǎng)DIy并作出自己中意的造型，再有專(zhuān)門(mén)人員送進(jìn)烤箱，烤制完成后裝進(jìn)包裝袋中。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束。
及時(shí)整理好實(shí)驗室清潔衛生。
六、注意事項。
請家長(cháng)照管好自己的小孩，遵守秩序及安全操作規范。
家庭六一兒童節活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
1.豐富兒童節活動(dòng)，讓父母與孩子享受不一樣的親子時(shí)刻。
2.提高星赫在全市的知名度，培養潛在客戶(hù)。
3.針對成交業(yè)主：目的主要是維系業(yè)主，通過(guò)和業(yè)主互動(dòng)，相互溝通感情，增強業(yè)主的項目歸屬感，增加業(yè)主信心，樹(shù)立企業(yè)品牌形象，以便增加老帶新的到訪(fǎng)和成交。
4.針對新客戶(hù)導入：目的主要是增加自然到訪(fǎng)的新客戶(hù)量，為近期加推積累足夠的客戶(hù)基數。
二、活動(dòng)主題：
歡樂(lè )六一親子一刻
三、宣傳方式：
在活動(dòng)現場(chǎng)放置星赫的宣傳單和展架、易拉寶。
四、活動(dòng)具體實(shí)施方案：
1.活動(dòng)地點(diǎn)：體育館
2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月01日星期日
3.具體活動(dòng)：
�、俪錃獗g樂(lè )時(shí)間
�、诤Ｑ笄驅�
�、坶T(mén)口小丑表演（擰氣球）送給小朋友
�、軞g樂(lè )六一大抽獎
�、菹挛绺改负秃⒆右黄鹱瞿嗨�。
4.現場(chǎng)布置：
入口：兩個(gè)氣球立柱，立柱旁放兩個(gè)氣球娃娃一男一女。入口內小丑擰氣球送個(gè)小朋友，并發(fā)放號牌。（號牌一式兩份）
場(chǎng)內：有充氣堡和海洋球，供小朋友玩耍。海洋球以藍色為主，里面放置50只紅色的海洋球，每個(gè)海洋上貼有不同的獎品讓孩子們尋找。（可根據現場(chǎng)人數增加紅色海洋球數量）
注：6月1日兒童節當天生日的小朋友可免費領(lǐng)取蛋糕一個(gè)（蛋糕免費領(lǐng)取劵）免費照照片一張（拍立得）
5.小朋友入場(chǎng)時(shí)為每個(gè)人發(fā)放號碼牌，號碼牌一式兩份，活動(dòng)最后抽獎時(shí)用。抽中者可以跟父母一起制作手摸留念。
6.領(lǐng)取生日蛋糕的小朋友需憑戶(hù)口本領(lǐng)取。（需要提前宣傳，以免活動(dòng)當天出現沒(méi)帶證件不能領(lǐng)取的現象）
7.如果是全天活動(dòng)，下午讓孩子和父母一起捏泥塑。捏完之后進(jìn)行展覽，最后孩子們一起拍照留念。
五、獎品：
書(shū)包1個(gè)、積木1、音樂(lè )盒2個(gè)、玩偶3個(gè)、文具套裝5個(gè)、彩筆5個(gè)、棒棒糖30個(gè)（可根據人數增加）
家庭六一兒童節活動(dòng)方案 篇4
六一節是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節日，幼兒園到處洋溢著(zhù)熱鬧的氣氛，我園也將積極的開(kāi)展“中班慶六一親子游戲”;活動(dòng)，搭建一個(gè)戰勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂(lè )的節日中展現自我，為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空。
一、活動(dòng)對象：
中班幼兒與家長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
五月下旬
三、活動(dòng)內容：
親子嘉年華
四、活動(dòng)組織：
�。ㄈ藛T安排一一略）
五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案
游戲一：滾鐵環(huán)一一地點(diǎn)：大操場(chǎng)）
玩法：家長(cháng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端，聽(tīng)到“口哨”;聲，孩子從起點(diǎn)開(kāi)始滾鐵環(huán)沿直線(xiàn)至家長(cháng)處，家長(cháng)馬上接過(guò)孩子的鐵環(huán)后滾過(guò)障礙物到終點(diǎn)處。先到達者為勝。
游戲二：數物拼板一一地點(diǎn)：中（3）班
玩法：先找出最小的數字插在紅旗的后面的第一綠線(xiàn)上，然后按從小到大的順序把（2一10）這9個(gè)數字排在第一條綠線(xiàn)上。再找出相應的實(shí)物卡片放在數字下面的第二條綠線(xiàn)上，先完成的獲勝。
游戲三：你說(shuō)我猜一一地點(diǎn)：中（4）班
目標：培養親子間的合作能力。
規則：家長(cháng)運用動(dòng)作、語(yǔ)言提示時(shí)，不可說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ)。
玩法：家長(cháng)看漢字卡用動(dòng)作、語(yǔ)言提示孩子，孩子正確說(shuō)出詞匯。
游戲四：拋接球一一地點(diǎn)：中（2）班
目標：培養親子間的合作能力。
規劃：在玩游戲時(shí)，家長(cháng)和幼兒的雙腳都不能超出線(xiàn)。
玩法：家長(cháng)與孩子各站在線(xiàn)的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長(cháng)用布筐接住，比比誰(shuí)接得多。
游戲五：水中夾珠一一地點(diǎn)：中（2）走廊
玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器（一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球）。家長(cháng)、幼兒站好后，比賽開(kāi)始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長(cháng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。
游戲六：超級童星小舞臺一一地點(diǎn)：音體室
原則：共同參與，共享快樂(lè )！
口號：小寶貝，最OK！
內容：幼兒自愿報名參加超級童星活動(dòng)，以平時(shí)學(xué)過(guò)的歌曲、歌表演、朗誦詩(shī)歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標：鼓勵幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現。
游戲七：我真能干一一地點(diǎn)：中（1）班教室
玩法：分2個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)家長(cháng)和5個(gè)幼兒。要求家長(cháng)先用綢布蒙上雙眼，在聽(tīng)到開(kāi)始的口令后，原地轉兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過(guò)“障礙”;，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上，由家長(cháng)“載”;著(zhù)孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。
游戲八：闖關(guān)一一地點(diǎn)：中（1）班走廊
玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長(cháng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父（母）一起套上呼啦圈走過(guò)獨木橋，放下圈，父（母）舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線(xiàn)上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后，“小推車(chē)”;返回起點(diǎn)（孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著(zhù)孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)）以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲九：大珠小珠落紙簍
準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線(xiàn)。
玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線(xiàn)外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊為勝。
規則： 孩子可以前后左右轉動(dòng)身體接球，但不可過(guò)線(xiàn)。
游戲十：旋轉插花
準備：花盆、絹花、蒙眼布，場(chǎng)地上畫(huà)兩條線(xiàn)，線(xiàn)與線(xiàn)間隔為3米。
玩法：花盆放在一條線(xiàn)上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線(xiàn)上，手拿絹花，聽(tīng)到信號后在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。
游戲十一：袋鼠跳跳跳
準備：布袋或蛇皮袋
玩法：家長(cháng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的長(cháng)度為孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向 前跳。為增加趣味性，家長(cháng)也可作類(lèi)似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過(guò)程中，強化前庭刺激，抑制過(guò)敏的訊息。
游戲十二：抬轎子
準備：竹竿兩根，長(cháng)1.5米。
玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間）爸爸媽媽站起 來(lái)抬著(zhù)孩子往前走或左右搖晃。
游戲十三：小推車(chē)
玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著(zhù)孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著(zhù)媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲十四：快套快跳
準備：40CM塑料圈5只。
玩法： 孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒌谝恢蝗ν兜降厣�，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。
規則： 投圈時(shí)必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒。
游戲十五：運球樂(lè )
玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長(cháng)站在起點(diǎn)處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長(cháng)，家長(cháng)接球后向終點(diǎn)運球，先到者為勝。規則：抱、運球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續進(jìn)行。
六、活動(dòng)評獎：
1、本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗節日的快樂(lè )，增進(jìn)親子間的情感。
2、設立領(lǐng)獎處，為每個(gè)幼兒準備一份獎品。
家庭六一兒童節活動(dòng)方案 篇5
在xx個(gè)“六一”兒童節到來(lái)之際，為了豐富教職工的業(yè)余生活，加強職工之間的溝通與了解，促進(jìn)職工與子女之間的親密合作與交流，為職工和孩子搭建一個(gè)和諧、歡樂(lè )、趣味的親子活動(dòng)平臺，由校工會(huì )主辦，外國語(yǔ)學(xué)院承辦、體育學(xué)院協(xié)辦的第二屆“六一”兒童節親子活動(dòng)定于5月28日上午在體育籃球館和操場(chǎng)舉辦�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：
“托起明天的太陽(yáng)”
二、主辦單位：
校工會(huì )
承辦單位：外國語(yǔ)學(xué)院
協(xié)辦單位：體育學(xué)院
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx師范學(xué)院體育場(chǎng)（室外）、體育籃球館（室內）
五、活動(dòng)家庭：
學(xué)校有4-12周歲孩子的教職工家庭
六、趣味項目：
共分四個(gè)組別
A組（4-5歲）：
1、卡通我知道（寶貝個(gè)人項目）
2、小雞出殼（一位家長(cháng)和寶貝親子項目）
3、跳芭蕾（一位家長(cháng)和寶貝親子項目）
B組（6-7歲）：
1、給媽媽戴項鏈（一位家長(cháng)和寶貝親子項目）
2、猴子運糧（一位家長(cháng)和寶貝親子項目）
3、寶貝駕到（兩位家長(cháng)和寶貝親子項目）
c組（8-10歲）：
1、我是小前鋒（寶貝個(gè)人項目）
2、百發(fā)百中（一位家長(cháng)和寶貝親子項目）
3、三兔蹦月（兩位家長(cháng)和寶貝親子項目）
D組（11-12歲）：
1、搬水工（寶貝個(gè)人項目）
2、安全地帶（一位家長(cháng)和寶貝親子項目）
3、同舟共濟（兩位家長(cháng)和寶貝親子項目）
七、報名要求：
1、以各分會(huì )為單位組織報名，報名截止到5月20日，過(guò)期不再列入名單。
2、分會(huì )必須報領(lǐng)隊一名，領(lǐng)隊需要開(kāi)領(lǐng)隊會(huì )，必須到活動(dòng)現場(chǎng)負責協(xié)調組織本單位教職工順利參加活動(dòng)。
3、親子活動(dòng)以游戲的形式組織，不計比分和名次。實(shí)際參加活動(dòng)的家庭可領(lǐng)取紀念品一份，由各學(xué)院領(lǐng)隊活動(dòng)后統一領(lǐng)取。
4、5月28日上午8:15到學(xué)校體育籃球館報到并參加開(kāi)幕式，所有參加活動(dòng)的家庭到體育籃球館內簽到并領(lǐng)取號碼牌，工作人員只憑借號碼牌確定參加活動(dòng)的家庭身份。
5、后附活動(dòng)項目規則及報名表（共四張報名表見(jiàn)校工會(huì )網(wǎng)頁(yè)下載中心）。報名表紙質(zhì)版加蓋公章交到校工會(huì )辦公室213室，聯(lián)系電話(huà)：電子版（必須用EXcEL格式發(fā)送到）截止日為5月20日下午下班前。
家庭六一兒童節活動(dòng)方案 篇6
六一兒童節來(lái)臨之際，在為孩子準備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂(lè )，也許是孩子們最渴望的！為此，xx少兒園特發(fā)出“六一”邀請函倡議家長(cháng)們拿出寶貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛(ài)運動(dòng)、熱愛(ài)孩子的家庭，提供一個(gè)輕松、自然、快樂(lè )的親子活動(dòng)，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶！
一、活動(dòng)口號
全民健身、分享快樂(lè )、從我做起、陽(yáng)光向上。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
三、活動(dòng)大致行程
�、�7：30—8：30少兒在本班集合，由本班教師統一帶隊進(jìn)入籃球場(chǎng)。
�、朴H子競賽活動(dòng)：
�。�、搶凳子
活動(dòng)玩法一：（以五名人數為例）人數到位后，聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子漸漸走，聽(tīng)口令快或是慢，音樂(lè )停止，迅速搶坐椅子（以坐到位子上為準），無(wú)座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和少兒組輪流進(jìn)行。
活動(dòng)玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著(zhù)孩子或背著(zhù)候命，口令下，家長(cháng)抱著(zhù)孩子跑到椅子處，誰(shuí)先到者為勝。
�。拢翰葰馇�
每人腳上綁3個(gè)左右氣球，上場(chǎng)的人努力保護好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最后成功保護住自己氣球的人獲勝。
�。茫喊舭舻钠ü�
每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽(tīng)到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最后一人完成，以用時(shí)多少排列名次。
規則：
�、艢馇蛑辉试S用坐姿壓爆。
�、平诱坪蟛拍艹霭l(fā)。
�。模喉敋馇�
在氣球內放好事先準備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于少兒。每組少兒賽跑，先到氣球下面的，將頭頂的氣球用鉛筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內容，扎氣球者按照要求表演。假如本人不能表演，可由家長(cháng)替代。
注意事項：
�、偶w活動(dòng)我們都應積極為孩子樹(shù)立楷模，千萬(wàn)不要遲到、早退，做到遵守紀律、講文明、講禮貌。
�、普麄�(gè)活動(dòng)過(guò)程，請家長(cháng)一定要照顧好孩子的安全，避免出現任何危險和意外。
�、潜净顒�(dòng)參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。
家庭六一兒童節活動(dòng)方案 篇7
設計意圖
“六一”是孩子們盼望已久的節日，把快樂(lè )、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘、原汁原味的節日，我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權留給孩子，讓孩子們自主討論研究，設計出一套屬于自己的真正快樂(lè )的六一節活動(dòng)方案�；顒�(dòng)開(kāi)展不僅僅局限于六一當天，可以為六一快樂(lè )周。
一、師引出六一話(huà)題
師：“小朋友們，再過(guò)幾天就要過(guò)一個(gè)非�？鞓�(lè )的節日，是什么節日？（六一兒童節）。六一兒童節是小朋友自己的節日，你們想怎樣過(guò)這個(gè)節日？你們希望在節日里做一些什么活動(dòng)？今天，就請每一位小朋友來(lái)說(shuō)出你自己的想法，談?wù)勛约盒闹械脑竿�，我們的目的是過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的節日。
二、幼兒自由發(fā)言，師記錄。
幼：“我希望能吃好東西……
師：喜歡吃什么樣的好東西？
幼：比薩餅、水果沙拉、可樂(lè )雞翅……
幼： “我希望去看電影，看奧特曼、獅子王……
幼：“我希望畫(huà)一幅漂亮的畫(huà)……
幼：“我喜歡玩玩具�！�
幼：“我覺(jué)得大家應該唱歌跳舞慶祝一下�！�
……
三、老師依據幼兒的問(wèn)題繼續探討的話(huà)題如下：
1、“小朋友們喜歡那么多好吃的，你們自己會(huì )做嗎？”
2、“六一節來(lái)到了，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的，那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮，變漂亮呢？那么怎么打扮呢？”
3、“剛才有一位小朋友提出大家應該唱唱歌，跳跳舞，慶祝一下六一，小朋友覺(jué)得這個(gè)提議怎么樣？”
4、“有的小朋友剛才說(shuō)希望節日里去看電影，你們同意嗎？那么你們喜歡看什么電影？”
四、依據幼兒的討論，老師、幼兒共同確定出六一活動(dòng)方案
可以設4個(gè)小活動(dòng)進(jìn)行。分別是“創(chuàng )意裝飾”、“快樂(lè )放歌”、“開(kāi)心美食”、“精彩電影”。每一個(gè)活動(dòng)提供給孩子很大的自我展現空間，要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，又提高了幼兒的合作能力、語(yǔ)言表達能力、表現能力、創(chuàng )新能力，讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂(lè )。
我的節日我做主
活動(dòng)一：創(chuàng )意裝飾
設計意圖：依據孩子們的心愿，我們確立了孩子們自由創(chuàng )意裝飾環(huán)境，打扮教室的活動(dòng)方案。幼兒園提供多種活動(dòng)材料，并邀請家長(cháng)參加創(chuàng )意裝飾。
目標：
1、用畫(huà)、捏、制作等形式，創(chuàng )意完成自己的各種作品。
2、嘗試自主解決操作過(guò)程中的一些問(wèn)題。
3、體驗與同伴合作的樂(lè )趣
準備：
1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等
2、 各種顏色的創(chuàng )意橡皮泥、以及橡皮泥工具。
3、各種輔助材料：曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等
過(guò)程：
一、師與幼兒討論哪些場(chǎng)所需要裝飾，幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場(chǎng)所：活動(dòng)室、走廊、大門(mén)、以及教室一角。
二 、 請幼兒討論各場(chǎng)所應該怎樣裝飾漂亮。
三 幼兒分組活動(dòng)，自由創(chuàng )意，師巡視指導，幫助幼兒解決難點(diǎn)問(wèn)題（如：不會(huì )做的裝飾物師可給與適當的示范講解）
四、幼兒作品完成后，各小組代表展示講解自己的作品，并在老師、家長(cháng)的幫助下，一起裝飾打扮環(huán)境。
活動(dòng)二：快樂(lè )放歌
設計意圖：六一最想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子們討論激烈，“快樂(lè )放歌”活動(dòng)一經(jīng)誕生，大家紛紛獻言獻策，形式多樣，不拘一格。
目的：
1、知道六月一日是兒童節，樂(lè )意用歌聲來(lái)表達歡快的心情，感受節日的熱烈氣氛。
2、能與同伴大膽演唱歌曲。
準備：
1、裝飾材料、活動(dòng)區。
2、 話(huà)筒、打擊樂(lè )器、手卷花、扇子等道具。
過(guò)程：
一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些？”“用哪些道具？”“什么時(shí)候演唱幼兒園園歌？怎樣歌唱六一？”。
二、 幼兒到表演區小組排練，老師分區指導。
三、大家一起布置、裝飾演唱場(chǎng)地。
四、 分不同形式演唱歌曲：大合唱、小組合唱、歌表演等等。
活動(dòng)三：開(kāi)心美食
設計意圖：在節日里吃什么食品？怎樣吃得健康科學(xué)，開(kāi)心快樂(lè )？怎樣體現節日美食？都是孩子們非常關(guān)心的話(huà)題？我們在尊重孩子想吃自己動(dòng)手做的食品、好樂(lè )佳一樣的自助餐基礎上讓孩子們討論開(kāi)心美食。
目的：
1、愿意在老師的指導下，嘗試使用廚房小工具，體味做廚師的的樂(lè )趣。
2、感受與伙伴分工、合作的快樂(lè )。
準備：
提前聯(lián)系伙房準備發(fā)好的面團、各種水果，廚房小工具等 。
過(guò)程：
一、 幼兒討論如何分工、合作，怎樣安全使用小工具。
二、幼兒分組制作，可預設如下小組區域：
一組：面點(diǎn)組。用發(fā)好的面團做各種麻花、餅子、小果等。請廚房阿姨蒸熟。
二組：比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料，體驗拼盤(pán)的樂(lè )趣。
三組：沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機榨出各種水果汁。
三、幼兒自愿選組，與老師一起制作。
四、先討論如何文明用餐，然后將制好的食品分組擺放好。
幼兒開(kāi)始自助餐。教育幼兒不要浪費。
活動(dòng)延伸 ：預留部分食品，請家長(cháng)品嘗。
家庭六一兒童節活動(dòng)方案 篇8
一、思想：
親子活動(dòng)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(cháng)的和教師的下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情，以班級教育質(zhì)量，家校間的透明度、信任度，地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭一流的服務(wù)和教育。
2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往，從而兒童健康成長(cháng)的。
3、家長(cháng)科學(xué)育兒的理念和技能，兒童的健康成長(cháng).
4、家長(cháng)和孩子有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
三、參加：
山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(cháng)。
四、活動(dòng)：
8：30——10：10 親子活動(dòng)游戲。
五、親子活動(dòng)游戲：
1、推小車(chē)
游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線(xiàn)后，家長(cháng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側游戲，教師記時(shí)，以短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力
游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好，一人手持籃球，教師發(fā)令后人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給人，人以同樣方法游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車(chē)
游戲方法：在端線(xiàn)后兩人前后站好，一人坐在搖擺車(chē)上，教師發(fā)令后人搖擺車(chē)子到標志物后再返回，然后再把車(chē)給人，人以同樣方法游戲，中途把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線(xiàn)后，人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給人，人以同樣方法游戲。中途球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
家庭六一兒童節活動(dòng)方案 篇9
我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主習題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現少兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養互相的情感，增進(jìn)互相團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的“六一”兒童節。
一、活動(dòng)主習題
《大手牽小手、大家同歡樂(lè )》
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
三、活動(dòng)準備
幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè )、音響、節目、禮品
四、活動(dòng)過(guò)程
�、挪シ砰_(kāi)場(chǎng)音樂(lè )，讓少兒感受“六一”愉快的氣氛
�、浦鞒秩顺鰣�(chǎng)
�、穷I(lǐng)導致詞
�、燃议L(cháng)代表講話(huà)
�、芍鞒秩诵x活動(dòng)目的
�、饰乃嚤硌�
�、酥v解游戲中的注意事項
�、逃螆@活動(dòng)的開(kāi)展
五、游園活動(dòng)游戲內容
�。ㄒ唬┍瑲馇虮荣�
地點(diǎn)：小班教室前
活動(dòng)班級：小班
材料：氣球
規則：
�、偶议L(cháng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(cháng)坐爆。
�、圃谑謨缘臅r(shí)間內誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
�。ǘ⿰A豆子比賽
地點(diǎn)：滑滑梯旁
活動(dòng)班級：大班
材料：筷子、球
規則：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在手冊的時(shí)間內看誰(shuí)夾的多就獲勝。
�。ㄈ┯螒蛎Q(chēng)：小小帶路人
游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員：家長(cháng)和少兒
游戲玩法：家長(cháng)用布蒙上眼睛，當口哨響起時(shí)由少兒當帶路人，帶家長(cháng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
�。ㄋ模┩肚虮荣�
準備：球數個(gè)、小框框數個(gè)
參加人員：少兒、家長(cháng)（4個(gè)家庭一組）
游戲玩法：少兒站在起點(diǎn)處，家長(cháng)站在終點(diǎn)處，當口哨響起時(shí)少兒開(kāi)始往家長(cháng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數為準，2分鐘，哪隊進(jìn)球最多獲勝。
游戲規則：比賽結果以框中的球數計算。
家庭六一兒童節活動(dòng)方案 篇10
為了貫徹社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步促進(jìn)教工和諧家庭的構建，在”六一”兒童節即將來(lái)領(lǐng)之際，校工會(huì )與生物與制藥技術(shù)系擬策劃此次“六一”兒童節科普自然親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
學(xué)習科普知識，美化生活環(huán)境
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月28日上午9：00～11：00
三、活動(dòng)場(chǎng)地：
現代農業(yè)職業(yè)技能公共實(shí)訓中心標本館、溫室
四、活動(dòng)目標
1、通過(guò)孩子和家長(cháng)共同走進(jìn)標本館，一起聆聽(tīng)標本館老師的介紹，讓大家進(jìn)一步了解植物、昆蟲(chóng)、標本制作等知識，拓展孩子們的自然知識。
2、通過(guò)一家人共同進(jìn)行多肉組合盆栽的DIY活動(dòng)，增進(jìn)孩子與家人之間的情感，收獲勞動(dòng)讓生活變得美好的快樂(lè )。
五、活動(dòng)準備
1、通知活動(dòng)，做好活動(dòng)前的宣傳工作，組織報名（校工會(huì )辦公室）
2、準備活動(dòng)所需的材料：多肉組合盆栽所需的小花盆、多肉植物、基質(zhì)、小裝飾等材料，做好后的多肉小盆栽由參加活動(dòng)家庭帶回家。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地（標本館、溫室的整理、“六一”活動(dòng)主題展板補充）
4、設置獎品：多肉知識、植物昆蟲(chóng)等知識的有獎互動(dòng)問(wèn)答：由標本館提供DIY壓花書(shū)簽和鑰匙扣等。
六、人員分工
1、主辦：校工會(huì )
2、承辦：生物與制藥技術(shù)系工會(huì )小組
3、具體實(shí)施：生物與制藥技術(shù)系園林教研室師生
4、多肉組合盆栽講解及指導：生物與制藥技術(shù)系于榮、王培老師
5、標本館講解：生物與制藥技術(shù)系左瑩老師
七、其他：
1、由于標本館場(chǎng)地有限，本次活動(dòng)報名家庭數原則上為15個(gè)家庭（具體視報名家庭數校工會(huì )可另行安排）。
2、不參本次活動(dòng)兒童年齡建議為4歲～10歲。
3、由生物與制藥技術(shù)系工會(huì )小組配合校工會(huì )完成此次活動(dòng)的前期準備、活動(dòng)現場(chǎng)和宣傳報道等工作。
4、因以家庭為單位報名，為了保證孩子的參加時(shí)間，活動(dòng)擬定于周末進(jìn)行，往返交通各參加家庭自行解決。
家庭六一兒童節活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)目標：
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
2、在參與游戲的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì )性能力。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng )設：
二樓小一班教室后空地——小投手 （李婷負責）
二樓中一班教室后空地——跳房子 （徐櫻君負責）
二樓電腦房——套套樂(lè ) （唐怡雯負責）
二樓舞蹈房——搶椅子 （何燚負責）
一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶 （俞琴負責）
一樓小四班教室后空地——小釣手 （鄭瑜虹負責）
大廳——趕小豬 （張園負責）
2、活動(dòng)當天所需材料、獎品選購 （趙妍負責）
3、借肯德基服裝
活動(dòng)內容：
1、游戲名稱(chēng)：小投手
游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的`的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
游戲規則：
1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線(xiàn)后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
2、游戲名稱(chēng)：套套樂(lè ) 游戲場(chǎng)地：二樓電腦房
游戲準備：套圈12個(gè)，小象4個(gè)，椅子2個(gè)，繩子一根，粘紙
游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
游戲規則：
1、幼兒有3次套圈的機會(huì )。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。
3、游戲名稱(chēng)：喂喂動(dòng)物寶寶 游戲場(chǎng)地：早教室
游戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動(dòng)物紙盒5個(gè)，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個(gè)，草，
桃子，魚(yú)，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干
游戲玩法：在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過(guò)爬行障礙，到達終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。
游戲規則：不同動(dòng)物喂不同食物（肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子）
4、游戲名稱(chēng)：小釣手
游戲準備：帶吸鐵石的小魚(yú)若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚(yú)，釣起兩條小魚(yú)得一枚貼紙。
游戲規則：
1、站在魚(yú)池（呼啦圈）的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚(yú)，用手幫忙或者用手直接取不算成績(jì)。（小四班負責）
5、游戲名稱(chēng)：跳房子
游戲準備：跳房子環(huán)境
游戲玩法：
1、根據房子的格子數量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設置獎勵（貼紙或彩筆畫(huà)五角星）
游戲規則：順利通過(guò)的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點(diǎn)離開(kāi)。
6、游戲名稱(chēng)：搶椅子
游戲準備：小椅子、錄音機、音樂(lè )磁帶
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂(lè )開(kāi)始，幼兒繞椅子行走，音樂(lè )停止，搶到位置坐下來(lái)，沒(méi)有搶到位置的被淘汰。
游戲規則：
1、音樂(lè )停止后才能搶椅子
2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友
7、游戲名稱(chēng)：趕小豬
游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著(zhù)往前走，穿過(guò)障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規則：
1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。
人員安排
1、活動(dòng)室人員安排：
一樓門(mén)廳：張園 一樓早教室：吳兆煜
一樓小四班門(mén)口空地：吳燕婷 二樓舞蹈房：何燚
二樓小一班門(mén)口空地：趙赟 二樓電腦房：唐怡雯
二樓中一班門(mén)口空地：鄒錦萍
2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng)：
小班：李婷、鄭喻虹、趙妍、俞琴，及小班的四名保育員
中班：黃奕、楊曼潁、徐櫻君
3、樓梯口
前樓梯：孫寶珠、俞鐵英
后樓梯：葛惠英、顧敏華
4、活動(dòng)現場(chǎng)統籌及攝影： 高靜
5 、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物
家庭六一兒童節活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養潛力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
20xx年5月29日
三、活動(dòng)主題：
“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數上報校園少先隊以便校園統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、群眾舞）、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，個(gè)性要求可與校園聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂(lè )，務(wù)必在封面上寫(xiě)明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
六、組織分工：
�。ㄒ唬┤腙爟x式
1、入隊儀式總指導：
2、8：00——8：30全校集中
a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。
b、領(lǐng)導講話(huà)致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
d、表彰優(yōu)秀少先隊員。
3、印發(fā)獎狀：教導處。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓后操場(chǎng)
�。ǘ⿷c�！傲弧眱和澪乃噮R演
1、總體規劃負責人：
2、舞臺設計布置：
3、攝像：
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份（各班班主任及科任教師）
5、評委：校園領(lǐng)導及個(gè)別非班主任；
6、分數統計（負責人：xx）
7、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）5月初，各中隊開(kāi)始為此次活動(dòng)做準備工作；（包括選演員，選節目……）
�。�2）5月25日，各中隊上交節目名稱(chēng)、演出形式、演員人數、演出時(shí)間；
�。�3）5月28日，抽簽決定表演順序。
�。�4）20xx年慶六一文藝匯演：
�、�7：40——8：00各班根據校園安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀律；（負責人：各班班主任）
�、�8：00——8：20新隊員入隊儀式。
�、�8：20——8：30表彰十佳少先隊員。
�、�8：30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長(cháng)講話(huà)。
c、節目表演。
d、頒獎。
�。ㄈ┳⒁馐马棧�
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。（負責人：班主任加強教育）
2、禮貌：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：老師：統一著(zhù)新制定制服。學(xué)生：統一著(zhù)校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
5、班主任加強職責心確保無(wú)事故。（班主任全程參加活動(dòng)）
溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽(yáng)帽。
�。ㄋ模┰u分標準及評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿(mǎn)分xx分，小數點(diǎn)后保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。xx0分為滿(mǎn)分，保留兩位小數，四舍五入，前三個(gè)節目演出完后，再給分。）
1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進(jìn)行綜合評獎。
2、現場(chǎng)打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。
�。ㄎ澹┰u比辦法：
1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進(jìn)行綜合評獎。
2、現場(chǎng)打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。
獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。
�。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作
家庭六一兒童節活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)主題
六一我當家
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日——x月x日
三、慶六一兒童節促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)目的
1、通過(guò)在兒童節搞本次活動(dòng)來(lái)提高賣(mài)場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節來(lái)提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來(lái)進(jìn)一步提高賣(mài)場(chǎng)的知名度。
四、主要內容
在兒童節通過(guò)以“孩子選商品，大人買(mǎi)商品”的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)參加比賽，再根據實(shí)際購買(mǎi)情況選出一部分獲獎家庭。
五、具體步驟安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段：時(shí)間：x月x日至x月x日
1、當日在商場(chǎng)購物累計滿(mǎn)二百元或者購買(mǎi)兒童用品（玩具，兒童衣物，學(xué)習用品等）滿(mǎn)一百元均可憑當日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張“小當家”活動(dòng)券。
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在x月x日至x月x日到指定地點(diǎn)填寫(xiě)活動(dòng)報名表，領(lǐng)取參賽號碼。
3、活動(dòng)報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話(huà)、參賽編號等。
4、x月xx，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個(gè)小組；第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級至六年級。根據報名表，從每個(gè)學(xué)齡段中挑選xxxx兒童來(lái)參加六月一日至六月三日的活動(dòng)。
5、挑選工作結束以后，安排出場(chǎng)時(shí)間和出場(chǎng)順序，并及時(shí)通知參賽選手的家長(cháng)，如果無(wú)法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證xxx位的參賽數量。
�。ǘ┑诙A段：時(shí)間：x月x日至x月x日，每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段，下午段
x月x日只有一個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段。具體時(shí)間劃分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每個(gè)時(shí)間段，在各學(xué)齡段各有xx名選手參加活動(dòng)。
1、每位選手各由一位工作人員陪同進(jìn)入活動(dòng)區（活動(dòng)區為商場(chǎng)購物區的一部分，商場(chǎng)可以根據自己的實(shí)際情況劃定活動(dòng)區，活動(dòng)區內所有商品均要參加活動(dòng)，參加活動(dòng)的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。
2、在選手進(jìn)入活動(dòng)區之后，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購買(mǎi)的商品或者是家長(cháng)告之想要購買(mǎi)的商品，確定購買(mǎi)之后，由工作人員出示購物卡讓營(yíng)業(yè)員填寫(xiě)。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時(shí)間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開(kāi)活動(dòng)區，并把購物卡交給選手家長(cháng)。
3、家長(cháng)在拿到購物卡之后，可進(jìn)入商場(chǎng)再次挑選，如家長(cháng)買(mǎi)下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買(mǎi)欄內打鉤，并簽字作證。
4、家長(cháng)必須在x月x日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進(jìn)行登記，活動(dòng)組織人員根據統計情況進(jìn)行評獎
5、購物卡：品名、貨號、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營(yíng)業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付等項目。
�。ㄈ┆勴椩O置
1、最和諧家庭獎（五名）：各獎xxx元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買(mǎi)成功率的高低依次評選。（各學(xué)齡段分別評選）
2、最有眼光獎（五名）：各獎xxx元購物券一張評選辦法：根據購物卡上實(shí)際購物金額高低依次評選。（各黨齡段分別評選）。
3、最佳小當家獎（一名）：獎xxx元購物券一張評選辦法：購物卡上實(shí)際購買(mǎi)金額最高。（所有參賽選手共同評選）
六、附屬活動(dòng)
1、健康快樂(lè )大會(huì )餐凡取得活動(dòng)券或者參賽號碼的兒童，均可在x月x日至x月x日在商場(chǎng)美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂(lè )兒童套餐。
2、蹦蹦跳跳過(guò)六一凡取得活動(dòng)券或者參賽號碼券的兒童，均可在x月x日至x月x日在商場(chǎng)游藝廳憑券免費領(lǐng)取10枚游戲幣。
七、活動(dòng)注意事項
1、為保證活動(dòng)的公平，公正和公開(kāi)性，活動(dòng)工作人員必須經(jīng)過(guò)嚴格挑選。
2、活動(dòng)區可由利潤較高的商品區組成，但是必須包括各種兒童用品。
3、由于參加活動(dòng)的選手均為未成年人，在活動(dòng)期間，商場(chǎng)必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動(dòng)的效果。
家庭六一兒童節活動(dòng)方案 篇14
為了弘揚愛(ài)國情操，建立和諧校園，建立和諧社會(huì )，讓全校學(xué)生銘記歷史，繼承和弘揚愛(ài)國主義精神，激發(fā)同學(xué)們愛(ài)校、榮校的責任感。展示校園文化風(fēng)采，彰顯學(xué)生個(gè)性，展示藝術(shù)才能。我校決定于20xx年5月30日舉辦以“中國夢(mèng)、我的夢(mèng)、童心向黨”為主題的系列活動(dòng)。特制定如下活動(dòng)方案：
一、 活動(dòng)主題：
中國夢(mèng)、我的夢(mèng)、童心向黨
二、 活動(dòng)目的：
為了弘揚愛(ài)國情操，建立和諧校園，建立和諧社會(huì )，讓全校學(xué)生銘記歷史，繼承和弘揚愛(ài)國主義精神，激發(fā)同學(xué)們愛(ài)校、榮校的責任感。展示校園文化風(fēng)采，彰顯學(xué)生個(gè)性，展示藝術(shù)才能。
三、 主辦單位：
朱明鄉中心小學(xué)。
四、 參加人員：
全校師生。
五、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日
六、 活動(dòng)地點(diǎn)：
朱明中心小學(xué)操場(chǎng)
七、 參與方式：
自愿報名，報名登記。文藝節目每班最多1個(gè)，六年級的可以增加1個(gè)不是舞蹈的節目。
八、 活動(dòng)內容：
1、文藝匯演（教師必須出3個(gè)以上節目，每個(gè)節目人數不少于5人，語(yǔ)文組1個(gè)、數學(xué)組1個(gè)、行政辦公室1個(gè)，）
2、頌歌合唱唱（5——6）、優(yōu)秀童謠（1——4）
3、頒獎儀式
九、人員安排
1、主持：陳大付王梨李沙（況瓊代二2班班主任、鄧詢(xún)代五2班班主任）
2、背景布置：楊文獻張梅 安維義陶光德 況玲王畇蕺 羅競秋 吳祥 黃曉燕 郭靜 候舉琴
3、插彩旗及音響搬放：王紹全 許迪 彭先紅唐興萍 余婷 朱春梅 李婷江豪陳維先
4、攝像：安維義
5、安全應急：門(mén)衛及各班班主任老師。
6、評委：陶光德 張梅 安廷學(xué) 韓嫻 吳祥 余春 羅梅
7、收分、統分：許艷 董志華
8、音樂(lè )播放：許迪
9、獎狀書(shū)寫(xiě)：楊文獻 吳祥、江豪、
10、場(chǎng)地劃分：王紹全 安光琴 況玲 許艷 董志華
十、主要流程
1、游行
2、升旗儀式
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、新隊員入隊儀式
5、文藝匯演（上午）
6、頌歌及童謠（下午）
7、頒獎儀式
十一、后勤提供：
話(huà)筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個(gè)、彩旗25面、雙面膠3個(gè)、棉線(xiàn)2個(gè)、自噴漆5瓶、氣球2000個(gè)、紅領(lǐng)巾150張、糖果45包、書(shū)籍或筆記本本120本。
十二、獎項設置：
本次活動(dòng)采用百分之百發(fā)獎方式，集體獎以各班上午、下午的綜合成績(jì)發(fā)獎。
a） 集體獎：
低年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎1名。
中年級組一等獎1名，二等獎1名。三等獎1名，四等獎1名。
高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎3名,。
獎金分別設：150元、120元、90元、60元。 合計：1380元。
b）個(gè)人獎
各班推選一名優(yōu)秀少先隊員、一名優(yōu)秀班干、三名“三好學(xué)生”、個(gè)人獎不設獎金，只頒發(fā)獎狀及獎品。
家庭六一兒童節活動(dòng)方案 篇15
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊員度過(guò)一個(gè)快樂(lè )健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
具體內容如下：
一、 活動(dòng)時(shí)間：
1、中心校20xx年6月1日（暫定）。
2、林豐村小由教師組織自行慶祝。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
共安中心校操場(chǎng)
三、活動(dòng)方式：
首先進(jìn)行慶祝會(huì )，然后進(jìn)行文娛節目表演，再分班發(fā)放糖果，開(kāi)展游園活動(dòng)，最后組織學(xué)生有序放學(xué)。
四、組織規模：
大隊活動(dòng)（全校師生參與）
五、 活動(dòng)目的：
通過(guò)六一兒童節活動(dòng)，幫助小朋友們度過(guò)一個(gè)美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習和生活。
六、活動(dòng)組織：
在校長(cháng)、教導主任、后勤主任的領(lǐng)導下，由少先隊具體負責活動(dòng)的組織工作，其它相關(guān)部門(mén)給予配合。
七、活動(dòng)具體分工
劉俐娜：負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人，舞臺布臵 彭瑤：負責糖果準備、游園活動(dòng)器材準備、舞臺幕布準備 謝文毅：負責標語(yǔ)
華聯(lián)軍：負責集合整隊、場(chǎng)地劃分
代波：負責音響設備、音樂(lè )播放
王飛、艾貴群、高燕瓊：協(xié)助舞臺布臵
周明宣、胡安蓮：負責安全保衛、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環(huán)境。
茍偉：攝影、信息報送
各班主任：負責本班推薦節目的排練。
八、中心校慶祝流程
1、 全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、 朱校長(cháng)“六一”致辭
3、領(lǐng)導講話(huà)
�、賲^領(lǐng)導講話(huà)
�、诮炭凭诸I(lǐng)導講話(huà)
�、坂l領(lǐng)導講話(huà)
4、發(fā)獎儀式
�、俳炭凭诸I(lǐng)導宣布區級獲獎師生名單，并請區領(lǐng)導頒獎。 ②校領(lǐng)導宣布鄉級獲獎師生名單，并請鄉領(lǐng)導頒獎。
文藝匯演活動(dòng)
�。�1）每班至少準備一個(gè)節目（節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內容積極健康），班主任、任課教師及音樂(lè )教師組織排練，于4月13日前將節目上報到少先隊大隊部。 于5月20日進(jìn)行檢查，5月28日進(jìn)行節目彩排。
�。�2）少先隊負責組織排練兩套學(xué)校節目。
�。�3）學(xué)校定于5月25、29日下午兩點(diǎn)進(jìn)行彩排。
�。�4）6月1日節目匯演
�。�5）文藝匯演結束，各班將椅子搬回教室，發(fā)放糖果
1、吹蠟燭（彭瑤、高燕瓊）
材料：打火機、十只蠟燭、兩張桌子
游戲規則：發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓（劉俐娜、王飛）
材料：鼓槌，蒙眼布
游戲規則：原地象鼻子轉三圈，準確敲響鑼
3、吸管運輸（廖鳳群、茍偉）
材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個(gè)
游戲規則：兩個(gè)人各自用嘴含住吸管，交叉運送到終點(diǎn)
4、扔乒乓球（代波、艾貴群）
材料：乒乓球，盆子，水
游戲規則：站在規定的區域，往水盆扔乒乓球，共五次機會(huì )，扔進(jìn)三個(gè)為勝。
5、筷夾彈珠（鄧琴、段付華）
材料：筷子、玻璃彈珠
游戲規則：用筷子將彈珠從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里，計時(shí)一分鐘，夾進(jìn)三個(gè)為勝。
6、運乒乓球（周文、張俊秀）
材料：乒乓球、乒乓球拍
游戲規則：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會(huì )，成功運到5個(gè)為勝。
成果展示：
收集整理布臵成果，成果內容:各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。 負責人：茍偉 熊朝軍
成員：各興趣班老師
中午十二點(diǎn)結束所有活動(dòng)，集體組織放學(xué)。
九、其它事項：
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹(shù)立“安全第一”的思想，認真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項活動(dòng)內容安全順利進(jìn)行。
2、注意個(gè)人環(huán)境、衛生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。
3、比賽時(shí)場(chǎng)內要保持安靜，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展。
4、比賽本著(zhù)公開(kāi)、公正、透明的原則，評出等級，進(jìn)行頒獎
十、 預期效果：
通過(guò)此次活動(dòng)，幫助共安小學(xué)的小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節，幫助小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習和生活。
家庭六一兒童節活動(dòng)方案 篇16
一、主題:
1、塑造園區良好的文化氛圍；
2、增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與園區居民之間的感情,增加交流；
4、使園區的孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節日。
二、活動(dòng)目的：
沈陽(yáng)中心城物業(yè)服務(wù)中心遵循“城市高端服務(wù)產(chǎn)業(yè)運營(yíng)商”的企業(yè)發(fā)展理念，堅持以客戶(hù)為中心，不斷推出一系列的社區文化活動(dòng)。通過(guò)本次“我愛(ài)你，寶貝”的幸福園區親子活動(dòng)和現場(chǎng)才藝展示，使孩子感受到父母對自己的愛(ài)，培養孩子與別人合作與交往的能力，同時(shí)增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主、家長(cháng)和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流，提高業(yè)主滿(mǎn)意度。
三、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)內容：“我愛(ài)你寶貝”幸福園區親子活動(dòng)
2、活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月31日（星期天）下午14：00—18：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
4、活動(dòng)形式：家長(cháng)與自己的孩子一同游戲，游戲項目（親子游戲或其它游戲）， 現場(chǎng)寶貝才藝展示。
5、活動(dòng)流程:
�。�1）主持人：活動(dòng)開(kāi)始，致開(kāi)場(chǎng)詞
�。�2）請領(lǐng)導、家長(cháng)代表、業(yè)委會(huì )代表、社區代表等發(fā)言
�。�3）活動(dòng)節目開(kāi)始，親子游戲，寶貝現場(chǎng)才藝展示
�。�4）游戲游戲獎品發(fā)放，并對現場(chǎng)才藝展示表現優(yōu)異的家庭進(jìn)行展示，鼓勵。
�。�5）主持人：活動(dòng)結束，致開(kāi)場(chǎng)詞
�。�6）清理現場(chǎng)物品，打掃衛生。
6、具體分工：總負責人：趙梓含
四、具體策劃宣傳
1、公司統一宣傳形式要求： 前期宣傳：
�。�1）客服部負責園區內張貼宣傳通知；
�。�2）重點(diǎn)業(yè)主電話(huà)邀約，前臺人員對客戶(hù)宣貫；
現場(chǎng)布置：
�。�1）條幅：中心花園“熱烈慶祝六一國際兒童節”
�。�2）彩帶：活動(dòng)現場(chǎng)用彩帶等布置
�。�3）背景音樂(lè )：全天播放兒歌 后期宣傳：
活動(dòng)結束后，將整體活動(dòng)情況（文字+圖片）制作宣傳頁(yè)（A4紙打印即可），放在客服前臺,作為沈陽(yáng)中心城宣傳周刊發(fā)布,并在園區內進(jìn)行宣傳。
五、效果評估
資料（文檔、照片、錄象）整理、歸檔； 活動(dòng)后3日內提報活動(dòng)報道及整體活動(dòng)總結； 不足之處及改進(jìn)措施的總結。
六、物資清單及費用預算
七、緊急情況預案
緊急情況因素：安全事件、交通、消防、設備、天氣變化、業(yè)主參與面變化、
工作人員缺席、停水、停電等。結合不同活動(dòng)的特點(diǎn)，針對可能出現的緊急情況，制定較為詳盡的應急措施，掌握主動(dòng)權，有效防止因意外情況的發(fā)生給活動(dòng)開(kāi)展帶來(lái)障礙或影響。
5月31日晚上下雨的情況:場(chǎng)地換至售樓處內進(jìn)行。
八、附件
1、“我愛(ài)你寶貝”親子活動(dòng)項目及游戲規則
2、通知“我愛(ài)你寶貝”親子活動(dòng)項目及游戲規則
第一部分:游戲環(huán)節
游戲項目分為以下幾個(gè)：我要給你一個(gè)吻、你來(lái)比，我來(lái)猜、站報紙、搶凳子。
1、游戲名稱(chēng)：我要給你一個(gè)吻
游戲內容：由小朋友在畫(huà)紙上畫(huà)媽媽的頭像,之后把小朋友畫(huà)好的圖像,放在白板上，小朋友蒙上雙眼，原地轉三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“吻”貼到媽媽的嘴上，貼中者得獎。
游戲規則：每人貼一次，蒙上眼睛轉三圈，凡貼到嘴唇的，可獲禮品一份。
2、游戲名稱(chēng)：你來(lái)比，我來(lái)猜
游戲內容:事先準備好運動(dòng)、水果、動(dòng)物、人物等名稱(chēng)的紙片。兩人面對面，一人比劃讓讓對方猜。比劃者不能說(shuō)出任何一個(gè)字。在規定時(shí)間內看誰(shuí)猜中的多。
游戲規則；參賽者背著(zhù)站在屏幕的前面，參賽者要將屏幕上顯示的字用手比劃出來(lái)。
3、游戲名稱(chēng)：站報紙
游戲內容:兩人一組,兩人一起單腳站在報紙上面，撕掉一半后,繼續保持能夠站在報紙上，再撕去一半，以此循環(huán)，最后堅持5秒者勝利。
4、游戲名稱(chēng)：搶凳子
游戲內容：四張凳子,參加人數為五人。把凳子成環(huán)形擺放，參加人員在凳子處面圍圈，主持人說(shuō)開(kāi)始，參加人員從凳子繞圈走，主持人說(shuō)坐下時(shí)，參加人員開(kāi)始搶凳子，沒(méi)位置坐的為輸。
第二部分:才藝展示環(huán)節
1、節目形式：
�、俑栉桀�(lèi)：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
�、谇囶�(lèi)：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。
�、壅Z(yǔ)言類(lèi)：詩(shī)朗誦、三句半等。
�、芷鳂�(lè )類(lèi)：獨奏、合奏等。
�、菝佬g(shù)類(lèi)：現場(chǎng)作畫(huà)（自帶用具）
�、迺�(shū)法類(lèi)：現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)（自帶用具）
2、活動(dòng)細則:
1、欲參加才藝展示的小朋友，請提前報名，登記要展示的類(lèi)別和題目，如需配樂(lè )，請提前把配樂(lè )交給物業(yè)服務(wù)中心。
2、由于時(shí)間有限，各項展示總名額限制為10名，擇優(yōu)選取。
3、活動(dòng)當天，有序組織小朋友到臺上表演。凡參加才藝展示的小朋友都有獎品贈送！
報名時(shí)間：即日起，額滿(mǎn)為止 報名地點(diǎn)：沈陽(yáng)中心城物業(yè)服務(wù)中心
第三部分:致媽媽的一封信環(huán)節
1、節目形式：
�、偻ㄟ^(guò)讓媽媽訴說(shuō)自己的心愿，激發(fā)下朋友更加愛(ài)媽媽的情感及想給媽媽寫(xiě)信的愿望。
�、谥笇∨笥褜W(xué)會(huì )用圖畫(huà)、符號、文字等形式表達自己的想法和情感。
�、墼诖蠹颐媲袄首x自己的一封信,增加情感交流。
第四部分:卡-通人物互動(dòng)環(huán)節
租賃卡-通人物服裝,在現場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。
家庭六一兒童節活動(dòng)方案 篇17
為了能讓特校的孩子們渡過(guò)一個(gè)愉快開(kāi)心而有意義的六一兒童節，本著(zhù)以人為本，關(guān)愛(ài)兒童，體現“文明、健康、活潑、向上”的主題，讓孩子們有一個(gè)美好快樂(lè )的童年，特舉行六一節游園活動(dòng)。希望此方案可以給你為孩子們帶來(lái)歡樂(lè )
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日下午
二、活動(dòng)對象：
全體師生
三、活動(dòng)要求：
1、游園活動(dòng)每班每個(gè)項目?jì)H限一組（3～4人），所有項目的報名時(shí)間必須在20xx年5月30日上午完成。
2、游園活動(dòng)的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負責老師于6月1日下午2時(shí)到林x老師處領(lǐng)取，其他負責老師整理活動(dòng)場(chǎng)地，保證各項活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學(xué)生有序地參加游園娛樂(lè )活動(dòng)，使學(xué)生在比拼活動(dòng)中體驗節日帶來(lái)的快樂(lè )。
4、各負責教師要注意學(xué)生活動(dòng)的安全，做好預防意外事故發(fā)生。
四、游戲安排：
1、趣味乒乓球
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)： 校乒乓球臺
�。�2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
�。�3）負責人：陳x、黃x
2、趣味夾珠子
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：一（1）班教室
�。�2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規定時(shí)間內夾珠數量最多者勝出得獎品。
�。�3）負責人：李x、鄭x、歐x
3、青蛙跳水
�。�1）地點(diǎn)：一（2）班教室
�。�2）游戲規則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品（3）負責人：傅xx、蔡x、黃xx
4、趣味保齡球
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：二（1）班教室
�。�2）游戲規則：每次1人站于指定位置，按照規定動(dòng)作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
�。�3）負責人:李x、陳x、黃x
5、水中吹球
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：二（2）班教室
�。�2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個(gè)盛滿(mǎn)水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎。
�。�3）負責人：張x、鄭x、李x
6、兩人三足
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：四（1）班
�。�2）游戲規則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)最先到達起點(diǎn)者勝出得獎品。
�。�3）負責人：涂x、林x、楊x
7、海獅頂球
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：四（2）班
�。�2）游戲規則：準備兩個(gè)籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎。
�。�3）負責人:陳x、卓x、林x
8、掌上明珠
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：五（1）班
�。�2）游戲規則：準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時(shí)間內繞一圈。）
�。�3）負責人：蔣x、陳x、陳x
9、巧占先機
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：六（1）班
�。�2）游戲規則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著(zhù)椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子者自動(dòng)淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來(lái)，人數椅子數遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
�。�3）負責人：周x、湯x、翁x
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