社區六一兒童節親子活動(dòng)策劃方案（精選6篇）

　　為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向�；顒�(dòng)方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的社區六一兒童節親子活動(dòng)策劃方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　社區六一兒童節親子活動(dòng)策劃方案1

　　目的：

　　1、塑造社區良好的文化氛圍。

　　2、讓孩子學(xué)會(huì )團隊合作精神、學(xué)會(huì )感恩父母。

　　3、增進(jìn)社區與社區居民之間的感情。

　　4、使社區的孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節日。

　　地點(diǎn)：

　　xx社區。

　　對象：

　　0～18歲少年兒童。

　　時(shí)間：

　　6月1日下午。

　　主題：

　　尋別樣童年。

　　現場(chǎng)布置：

　　1、條幅：大門(mén)口“熱烈慶祝六一國際兒童節�！�

　　2、氣球：活動(dòng)現場(chǎng)用氣球布置。

　　3、警示牌：活動(dòng)現場(chǎng)圍場(chǎng)。

　　4、背景音樂(lè )：全天播放兒歌。

　　活動(dòng)一：尋童年親子游樂(lè )園

　　1、搬運專(zhuān)家

　　游戲規則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運過(guò)程中掉落重新開(kāi)始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。

　　物品準備：x個(gè)小碗，若干玻璃珠，一個(gè)小勺、桌子一張。

　　凡參加游戲的小朋友在游戲結束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

　　活動(dòng)二：尋成長(cháng)智力大比拼

　　1、我家的孩子在哪里

　　游戲規則：在指定區域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長(cháng)在聽(tīng)到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長(cháng)用報紙頭套將自己蒙起來(lái)，轉x圈，由孩子拉著(zhù)家長(cháng)的手到終點(diǎn)，看看家長(cháng)和孩子是否找對彼此。此間家長(cháng)和孩子不能有語(yǔ)言上的交流，如有犯規視為棄權。稍大的孩子可以加過(guò)障礙。

　　游戲目的：孩子和家長(cháng)角色互換，體會(huì )作為保護者的感受，從而學(xué)會(huì )感恩父母。

　　2、泡泡糖

　　游戲規則：當裁判說(shuō)出某一數字，小朋友們應及時(shí)做出反應，找到相應數量的孩子抱在一起組成這個(gè)數字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。

　　3、氣球炸彈

　　游戲規則：將小朋友分成兩組，分散在指定區域內，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后，雙方在保護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過(guò)程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規定區域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過(guò)程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。

　　4、連環(huán)猜

　　游戲規則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉身根據第一名選手所畫(huà)內容猜想并在自己本上畫(huà)出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫(huà)的內容。時(shí)間為兩分鐘，在規定時(shí)間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語(yǔ)言或動(dòng)作上的提示，如若發(fā)現全隊重新開(kāi)始。

　　凡參加游戲的小朋友在游戲結束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

　　好了，關(guān)于社區慶六一兒童節活動(dòng)方案就先到這里，最后祝小朋友們節日快樂(lè )。

　　社區六一兒童節親子活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　6·1是可愛(ài)的孩子們的節日，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們倡導無(wú)煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營(yíng)造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節充滿(mǎn)歡笑充滿(mǎn)健康。

　　二、活動(dòng)要素

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月31日~6月1日

　　活動(dòng)范圍：

　　全國范圍內的所開(kāi)發(fā)的項目（社區及在售項目銷(xiāo)售中心）

　　活動(dòng)對象：

　　社區業(yè)主

　　三、活動(dòng)主題主題推薦：無(wú)煙日

　　主題推薦：

　　6·1無(wú)煙日

　　宣傳引言：

　　6月1日不僅僅是快樂(lè )的兒童節，更是親情和院倡導的無(wú)煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近

　　四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)推薦：

　　活動(dòng)推薦：

　　1、寶貝健康爬比賽。

　　2、無(wú)煙有力吹氣球運球比賽。

　　3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽。

　　五、倡導無(wú)煙社區活動(dòng)活動(dòng)規則：

　　由社區業(yè)主在“無(wú)煙社區”的展示板上簽名，表達對無(wú)煙社區的支持，并由物業(yè)工作人員或社區小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區”小標貼。

　　六、歡樂(lè )卡通人物伴你成長(cháng)

　　6·1日開(kāi)展卡通人物（布娃娃形象）在社區陪小朋友玩耍及合影。

　　七、社區飄蕩著(zhù)歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷(xiāo)售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲(chóng)兒飛》等歌曲和音樂(lè )，獻給可愛(ài)的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。

　　社區六一兒童節親子活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：

　　參與人員：

　　二、活動(dòng)內容

　　本次活動(dòng)組織兒童運用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”�；顒�(dòng)依據報名人數，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

　　每一關(guān)卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。

　　1、 關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。

　　2、 關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個(gè)即通關(guān)。

　　3、 關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖，拼完即通關(guān)。

　　4、 關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作，完成即為通過(guò)。

　　注：

　　(1)先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

　　(2)所有答題部分均以答對相應關(guān)卡要求題目數視為通過(guò)，錯題即跳過(guò)，所有準備題目全部使用后，開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。

　　(3)每個(gè)項目設置2-3位管理人員。

　　三、物資及經(jīng)費準備

　　1、 活動(dòng)道具：

　　(1)飛鏢和盤(pán)，42元一套。

　　(2)拼圖，一個(gè)4-5元，

　　(3)跳繩，一條5元;

　　(4)木質(zhì)模型(數量依據報名組數而定，一組準備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型 24元。

　　(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識別不同關(guān)卡的通過(guò)情況) 一個(gè)3-5元;

　　(6)若干印有數字的通關(guān)密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定;

　　(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個(gè)數依據組數而定)。

　　2、 活動(dòng)獎品：

　　獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

　　3、 雜項物品：礦泉水。

　　社區六一兒童節親子活動(dòng)策劃方案4

　　一、活動(dòng)目標

　　透過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，用心創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);透過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備

　　(1)排練詩(shī)歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

　　(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

　　(3)每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

　　(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。

　　(5)各班調動(dòng)家長(cháng)的用心性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室。

　　4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。

　　5、做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�;

　　5月30日：“二幼之星”比賽;

　　5月31日：慶�！傲�一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會(huì )。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動(dòng))

　　三、活動(dòng)資料與要求

　　1、幼兒詩(shī)歌表演賽

　　(1)目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的'表現力。

　　(2)要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計貼合詩(shī)歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè )良好。

　　(3)評獎：

　　根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

　　2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�

　　(1)目的：透過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作潛力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。

　　(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過(guò)程中持續周?chē)�環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：根據幼兒的設計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

　　4、“二幼之星”比賽

　　(1)目的：透過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達潛力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽：

　　A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目;隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)。

　　C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

　　(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

　　5、游園活動(dòng)

　　(1)活動(dòng)目的：使幼兒透過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài);培養幼兒與別人合作與交往的潛力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。

　　(2)游戲資料：每班設計一個(gè)游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

　　(3)活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。

　　四、擴大影響

　　目的：透過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

　　時(shí)間：5月20日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。

　　方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

　　社區六一兒童節親子活動(dòng)策劃方案5

　　“六一”兒童節將至，為活躍社區文化生活，增進(jìn)社區居民之間的感情交流，將府家園社區居委會(huì )籌備組定于5月28日舉辦有學(xué)齡前兒童及家長(cháng)參加的“童樂(lè )游藝活動(dòng)”，具體安排如下：

　　一、舉辦單位：

　　將臺地區辦事處婦聯(lián)指導；將府家園社區居委會(huì )籌備組主辦；

　　童樂(lè )幼兒園；燕京都物業(yè)公司；普瑞特物業(yè)公司協(xié)辦。

　　二、參加范圍：

　　xxx小區內3~6歲兒童

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月28日(星期日)下午2：00~4：30(1：30開(kāi)始入場(chǎng))

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　上東三角洲小區101樓南側

　　五、報名時(shí)間及地點(diǎn)：

　　5月21日—5月24日，在社區居委會(huì )報名，領(lǐng)取“活動(dòng)記分卡”

　　聯(lián)系人：

　　童樂(lè )游藝活動(dòng)項目規則

　　一坐花轎兩位家長(cháng)帶一個(gè)孩子為一組(3~6歲)

　　1、兩個(gè)家長(cháng)雙手井字相握，孩子坐在上面

　　2、家長(cháng)聽(tīng)到命令后，跑到目的地3、三組同時(shí)進(jìn)行，以速度最快為勝；第一名記3分第二名記2分第三名記1分

　　二托水杯接力賽一位家長(cháng)帶一個(gè)孩子為一組(3~6歲)

　　1、杯子裝滿(mǎn)水放在球拍上

　　2、參加者手持球拍競走接力，水盡量不流出水杯

　　3、三組同時(shí)比賽，以水杯中所剩水量多少和時(shí)間長(cháng)短為準記名次；第一名記3分第二名記2分第三名記1分

　　三小白兔鉆、跑、跳幼兒(4~6歲)1、聽(tīng)到命令后，向前跑，鉆過(guò)“山洞”(拱形門(mén))

　　2、雙腳跳著(zhù)過(guò)小橋(意念性)，然后跑到目的地3、三組同時(shí)進(jìn)行，以速度最快為勝；第一名記3分第二名記2分第三名記1分

　　四運西瓜一位家長(cháng)帶一個(gè)孩子為一組(3~6歲)

　　1、家長(cháng)背著(zhù)孩子運西瓜(氣球)

　　2、五組同時(shí)進(jìn)行，取前三名

　　3、在規定時(shí)間內，以運得最多為勝；第一名記3分第二名記2分第三名記1分

　　五投球賽幼兒(3~6歲)

　　1、幼兒將球投入球籃

　　2、每人連投三次投進(jìn)一次記1分

　　六滾球過(guò)門(mén)一位家長(cháng)帶一個(gè)孩子為一組(3~6歲)

　　1、幼兒在標識線(xiàn)后對準球門(mén)向前滾球

　　2、接球家長(cháng)要待球滾過(guò)門(mén)后才能接球

　　3、每組人員連玩三次成功一次記1分

　　評獎辦法

　　1、每個(gè)孩子參加每項活動(dòng)，只有一次記分機會(huì )

　　2、再玩同一項游戲，不再記分

　　3、活動(dòng)結束后，以總分多少取前三名，當場(chǎng)發(fā)獎品；總分相等的以“石頭、剪子、布”定輸贏(yíng)

　　4、參加活動(dòng)兒童憑記分卡到居委會(huì )領(lǐng)取紀念品

　　活動(dòng)地點(diǎn)：101號樓南側場(chǎng)地

　　入場(chǎng)時(shí)間：5月28日13：30—14：00

　　社區六一兒童節親子活動(dòng)策劃方案6

　　活動(dòng)目的：

　　一年一度的六一兒童節是孩子們的盛大節日，城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢(qián)物的簡(jiǎn)單方式，通過(guò)開(kāi)展六一親子活動(dòng)，使兒童在積極地參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，感知生命的可貴，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的六一兒童節，使城郊置業(yè)的員工（家長(cháng)）們在參與兒童節日的慶�；顒�(dòng)、親子交流中進(jìn)一步感悟家庭與社交的觀(guān)念，健康積極地營(yíng)造家庭生活氛圍，感受城郊對每一個(gè)員工及其家庭的人文關(guān)懷、城郊企業(yè)文化建設的用心與細致入微，增強員工榮譽(yù)感與凝聚力。

　　活動(dòng)流程安排：

　　1、親子diy蛋糕現場(chǎng)制作（見(jiàn)附件娜米DIY蛋糕坊六一親子活動(dòng)文本）

　　Diy蛋糕活動(dòng)分兩步進(jìn)行：

　　第一，現場(chǎng)制作，總公司0—14歲適齡家庭50左右，估計可參與20—30個(gè)家庭左右，按照每個(gè)家庭3人配置，估計到場(chǎng)60—90人左右�，F場(chǎng)物料準備應按以上估計數量進(jìn)行準備。

　　第二，不能到場(chǎng)或到場(chǎng)因場(chǎng)地限制無(wú)法進(jìn)行制作的，發(fā)放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店進(jìn)行diy制作。

　　2、親子猜謎游戲

　　改傳統懸掛式謎語(yǔ)為ppt頁(yè)面謎語(yǔ)，猜到的報謎語(yǔ)號及答案，現場(chǎng)頒獎。

　　3、親子插花游戲

　　購買(mǎi)鮮花及相關(guān)插花用具，現場(chǎng)插花，評出各獎項，插花作品可以帶回家。

　　要求：提前半個(gè)月發(fā)放通知，并反饋確定參加人員人數，以安排獎品及現場(chǎng)活動(dòng)物料。

　　活動(dòng)人員安排：企劃部、總公司辦公室、協(xié)作單位娜米DIY蛋糕坊

　　具體職責：

　　現場(chǎng)總督導：魏偉

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