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講述家教家風(fēng)故事活動(dòng)方案（精選15篇）
為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的講述家教家風(fēng)故事活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
講述家教家風(fēng)故事活動(dòng)方案 篇1
為大力推進(jìn)家庭文明建設，培育和樹(shù)立社會(huì )主義家庭文明新風(fēng)尚，落實(shí)《沈陽(yáng)市小學(xué)生品行培養手冊》具體內容，著(zhù)力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與緊密協(xié)作的工作網(wǎng)絡(luò )，教育和引導未成年人樹(shù)立愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民的家國情懷，“扣好人生的第一�？圩印�。我校計劃于11月開(kāi)展“我的家教家風(fēng)故事”主題演講活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年XX月XX日--XX月XX日
二、活動(dòng)主題：
“我的家教家風(fēng)故事”——好家風(fēng)成就大作為。
三、活動(dòng)形式：
組織全校學(xué)生圍繞“好家風(fēng)”成就“大作為”內容，以“學(xué)生個(gè)人”、“學(xué)生和學(xué)生”、“學(xué)生和老師”、“學(xué)生和家長(cháng)”等演講方式，通過(guò)講演一封信、一篇文章、一段語(yǔ)言、一首詩(shī)詞或者一個(gè)故事來(lái)講述“我的家教家風(fēng)故事”。
四、活動(dòng)內容：
1、一至六年級每個(gè)年級制定一個(gè)主題，圍繞《沈陽(yáng)市小學(xué)生品行培養手冊》中和家教家風(fēng)有關(guān)的`“文明有禮、自理自立、孝敬父母、尊敬師長(cháng)、誠實(shí)守信、友善互助、勤勞節儉”這些方面任選其一。確定完主題后，每班自行決定演講形式。
2、七至九年級統一以“孝敬父母、尊敬師長(cháng)”為主題，每班自行決定演講形式。
五、活動(dòng)規程：
1.10月22日前，小學(xué)各年級上報演講主題。
2.11月25日前，每班攝制錄制1部主題演講作品，作品時(shí)長(cháng)不超過(guò)15分鐘。演講地點(diǎn)可以在學(xué)校會(huì )議室、教室、操場(chǎng)、活動(dòng)室等。德育處可負責提供相關(guān)的基礎條件和物資（場(chǎng)地選擇、嘉賓席桌椅等）。班主任可以自己用手機錄，也可以提前上報，德育處安排用攝像機錄制。
六、有關(guān)要求
各班要充分認識開(kāi)展此項活動(dòng)的重要意義，要高度重視，精心組織準備，形成有本班特色和特點(diǎn)的主題演講活動(dòng)，注重成果展示。注意活動(dòng)規程中的時(shí)間節點(diǎn)，按規定完成每一項內容。
講述家教家風(fēng)故事活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
貫徹落實(shí)關(guān)于“廣泛深入地開(kāi)展家庭文明建設活動(dòng)，以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì )風(fēng)氣”重要批示精神，以宣傳和培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主要內容，把尋找“最美家庭”活動(dòng)作為家庭文明建設的創(chuàng )新實(shí)踐和重要抓手，面向全校婦女和家庭，深入挖掘、選樹(shù)和宣傳群眾身邊的“最美家庭”及感人故事，積極傳承夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德。通過(guò)群眾自薦、層層評議、互相學(xué)習等方式，引導廣大婦女和家庭在參與中接受道德教育，提升文明程度，以實(shí)際行動(dòng)為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貢獻力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月—12月（首批活動(dòng)時(shí)間2月底—5月）
三、參選條件
此次活動(dòng)對參選家庭不設統一標準、不限名額，只要是積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚家庭美德、具有優(yōu)良家風(fēng)，事跡生動(dòng)可親、真實(shí)可信、優(yōu)秀可學(xué)、傳遞正能量的家庭均可參加。
四、活動(dòng)方式
“最美家庭”活動(dòng)由工會(huì )負責。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬�、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月13日至3月15日）
1、加強組織領(lǐng)導，發(fā)動(dòng)群眾，扎實(shí)開(kāi)展
學(xué)校工會(huì )成立了“尋找最美家庭活動(dòng)”領(lǐng)導小組，確定了分組分片的組織管理模式，每個(gè)年級組長(cháng)為此次活動(dòng)的責任人。通過(guò)形成了人人各司其職、通力合作的工作局面，確保了活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2、強化輿論宣傳，營(yíng)造尋找“最美家庭”氛圍環(huán)境
一是利用校訊通，向廣大職工家庭發(fā)出《尋找”海南最美家庭”活動(dòng)》倡議書(shū)，全面啟動(dòng)了“尋找海南最美家庭”活動(dòng)。倡議號召全校教職員工和家庭成員積極踴躍參與到活動(dòng)中來(lái)，深入挖掘、推薦和宣傳自己身邊的'最美家庭及感人故事，積極傳承夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德。二是通過(guò)學(xué)校宣傳欄開(kāi)展“曬家庭幸福生活，議良好文明家風(fēng)，講家庭和諧故事”五個(gè)環(huán)節的活動(dòng)。
�。ǘ┩扑]申報階段（3月15至3月17日）
采取組織推薦、群眾自薦和群眾互薦方式，推薦本�！白蠲兰彝ァ�。虛提交“最美家庭”故事（1000字）、另附300字事跡簡(jiǎn)介、“最美家庭”家訓、“最美家庭”照片（3張,配圖片說(shuō)明），有條件的家庭可提交“最美家庭”視頻（2-3分鐘）。
六、活動(dòng)要求
組織開(kāi)展尋找“最美家庭”活動(dòng)，是今年全國各級婦聯(lián)組織的一項重點(diǎn)工作。全國婦聯(lián)2月24日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)電視電話(huà)會(huì )議，專(zhuān)題部署，提出了具體要求。
1.加強組織領(lǐng)導。這是一項全市上下聯(lián)動(dòng)的工作，要樹(shù)立全市一盤(pán)棋思想。校工會(huì )要全力以赴、腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)把這項工作落到實(shí)處、抓出成效，形成較大影響力。
2.因地制宜推進(jìn)。開(kāi)展尋找“最美家庭”活動(dòng)要與本地實(shí)際結合起來(lái)，必須在“婦女之家”基礎上進(jìn)行，與“五好文明家庭”創(chuàng )建活動(dòng)及“平安家庭”、廉潔家庭“鄧創(chuàng )建活動(dòng)相結合，與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳教育、巾幗志愿服務(wù)、海南文明大行動(dòng)等活動(dòng)相結合，充分發(fā)動(dòng)群眾參與、吸引群眾關(guān)注，把工作扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到基層、落實(shí)到家庭。
3.及時(shí)跟蹤效果。在組織開(kāi)展尋找“最美家庭”活動(dòng)中，要及時(shí)深入了解群眾的感受和反應，把握處理實(shí)踐中出現的問(wèn)題難點(diǎn)，切實(shí)使這項活動(dòng)更加符合群眾需求，更加貼近婦女實(shí)際，更加有助于家庭和睦、社會(huì )和諧。
講述家教家風(fēng)故事活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間
20XX年2月10日至20XX年6月30日
二、活動(dòng)主題
注重家教家風(fēng) 培育家國情懷
三、活動(dòng)安排
1、征文投稿、作品選送截止日期：20XX年6月30日。
2、獎項設置
�。�1）優(yōu)秀組織獎100個(gè)；
�。�2）征文獎760名：一等獎30名、二等獎50名、三等獎80名、優(yōu)秀獎600名；
�。�3）家書(shū)獎180名；一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優(yōu)秀獎100名;
�。�4）書(shū)畫(huà)閱讀獎180名：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優(yōu)秀獎100名；
�。�5）表演閱讀獎80個(gè)：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名。
3、總結、表彰
1．時(shí)間：20XX年10月15日至20XX年12月1日。
2．部分獲獎?wù)魑�、家�?shū)、書(shū)畫(huà)閱讀作品刊登在有關(guān)報紙、雜志、網(wǎng)站上；部分表演閱讀作品在網(wǎng)站上展播。
3．部分獲獎作品將由紅旗出版社結集出版，包括征文集、書(shū)畫(huà)作品集和一封家書(shū)。
4．活動(dòng)組委會(huì )協(xié)助各單位編輯出版活動(dòng)成果優(yōu)秀作品集。
5．活動(dòng)組委會(huì )協(xié)助個(gè)人編輯出版個(gè)人文集。
6．總結活動(dòng)經(jīng)驗，征集女性讀者閱讀需求，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙、專(zhuān)題論壇等形式進(jìn)行深入學(xué)習、交流、宣傳。
7．整個(gè)活動(dòng)情況將制作成宣傳片在全國進(jìn)行宣傳。
四、參評作品要求
�。ㄒ唬┱魑膬热菖c要求
1．征文內容
作者可任選家教或家風(fēng)立題，也可自己命題。
�。�1）家教：圍繞家教，廣泛立題，如：講自己和身邊人的家教故事，述家教之方、家教之樂(lè )、家教之藝術(shù)，論家教之于子女成長(cháng)成材的重要性、家教不能變成知識教育、如何做個(gè)好父母、父親參與教育孩子的必要性、怎樣和孩子聊天、親子閱讀的好方法等等。結合事例，講述自己和身邊人的家教心得與經(jīng)驗、藝術(shù)與方法。
�。�2）家風(fēng)：講述自己家族和身邊人的`家風(fēng)故事、家族傳統，闡述傳承和培樹(shù)好家風(fēng)的時(shí)代意義，如好家風(fēng)是一種無(wú)言的教育、好家風(fēng)涵養人的道德品質(zhì)、好家風(fēng)利于家庭和諧，好家風(fēng)促進(jìn)社會(huì )文明，好家風(fēng)淳民風(fēng)清國風(fēng)等；如何培樹(shù)現代好家風(fēng)，如孝親愛(ài)老、夫妻恩愛(ài)、科學(xué)教子、崇尚閱讀、誠信友善、和諧鄰里、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)國奉獻等等。
�。�3）標題自擬，體裁不限。
2．征文要求
�。�1）作者只限女性，作品必須是本人原創(chuàng )，且是本年度新作品。
�。�2）征文標題緊扣活動(dòng)主題，作品內容與文章標題相符，言之有物，有生活氣息，能反映家庭的獨特歷史和氣質(zhì)風(fēng)貌；有感而發(fā)，富含哲理，給人以啟迪。
�。�3）結構完整、設計合理，層次分明，邏輯性強。
�。�4）文字通順，言精意美，有文采。
�。�5）字數控制在1000～2500字之間（說(shuō)明：少于1000字、多于2500字不予參評）。
�。�6）提供word文檔電子稿（請登錄讀書(shū)活動(dòng)官網(wǎng)：xx首頁(yè)，注冊會(huì )員網(wǎng)上投稿或聯(lián)系您所屬省區工作人員郵件形式投稿）。
�。�7）請務(wù)必在征文作品的題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯(lián)系方式（說(shuō)明：參評信息不全的作品不予參評）。
�。�8）組委會(huì )擁有參賽作品的宣傳和出版權，凡參賽作品不予退回。
�。ǘ┘視�(shū)內容與要求
1. 家書(shū)內容
可以是寫(xiě)給父母長(cháng)輩的，愛(ài)人丈夫的，也可以是寫(xiě)給自己的孩子或其他親人的。給家人寫(xiě)一封傳統書(shū)信，表達對家人的愛(ài)與關(guān)心，傳承家庭美德，培育良好家風(fēng)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，倡導家庭夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子的民主風(fēng)尚，構建相互關(guān)愛(ài)的家庭倫理，從而以家庭和諧促進(jìn)社會(huì )和諧。
2、家書(shū)要求
�。�1）作者只限女性，必須本人原創(chuàng )，且是本年度新作品。
�。�2）家書(shū)書(shū)寫(xiě)格式要規范。
�。�3）結構完整、設計合理、層次分明，邏輯性強。
�。�4）字數控制在800～2000字之間。
�。�5）提供word文檔電子稿（請登錄讀書(shū)活動(dòng)官網(wǎng)：xx首頁(yè)，注冊會(huì )員網(wǎng)上投稿或聯(lián)系您所屬省區工作人員郵件形式投稿）。
�。�6）請務(wù)必在作品題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯(lián)系方式（說(shuō)明：參評信息不全的作品不予參評）。
�。�7）組委會(huì )擁有參賽作品的宣傳和出版權，凡參賽作品不予退回。
�。ㄈ┍硌蓍喿x作品要求
�。�1）內容要契合活動(dòng)主題，主要表演者為女性，且是本年度新作品。
�。�2）表演形式多樣，可根據活動(dòng)用書(shū)內容、理念進(jìn)行主題演講、配樂(lè )朗誦，也可編排成情景劇、舞蹈或小品等進(jìn)行藝術(shù)表演。
�。�3）表演時(shí)長(cháng)控制在10分鐘之內。
�。�4）作品（視頻文件）必須注明作品名稱(chēng)、主要表演者姓名、工作單位和手機號碼（說(shuō)明：參評信息不全的作品不予參評）。
�。�5）參評作品須刻錄成光盤(pán)郵寄到組委會(huì )（與省區負責老師聯(lián)系寄送）。
�。�6）組委會(huì )擁有參賽作品的宣傳、展播和出版權，凡參賽作品不予退回。
�。ㄋ模⿻�(shū)畫(huà)閱讀作品要求
�。�1）作者只限女性，作品必須是本人原創(chuàng )。
�。�2）內容要契合活動(dòng)主題，且是本年度新作品。
�。�3）閱讀活動(dòng)用書(shū)，用書(shū)法、繪畫(huà)形式展現書(shū)中經(jīng)典語(yǔ)句和核心理念；有關(guān)家庭文化的名言、詩(shī)句。
�。�4）繪畫(huà)、書(shū)法作品（軟筆和硬筆）必須選用專(zhuān)用紙，作品的橫或縱幅不小于68cm，其中硬筆書(shū)法作品橫或縱幅不小34cm；書(shū)畫(huà)作品風(fēng)格不限。
�。�5）同一作者只能選繪畫(huà)、書(shū)法其中一種形式參賽，參評作品須有本人落款署名。
�。�6）初評作品（圖片JPG格式，文件以姓名+單位+電話(huà)命名）由各單位擇優(yōu)推薦，并附詳細參評作者信息表（必須注明作者姓名、工作單位、手機、作品名稱(chēng)、畫(huà)種或書(shū)法類(lèi)別等）。
�。�7）作品文件和信息表發(fā)送到組委會(huì )郵箱：xx（說(shuō)明：參評信息不全的作品不予參評）。
�。�8）所有初評入圍作品必須向活動(dòng)組委會(huì )提供作品原件，作品不裝裱。
�。�9）組委會(huì )擁有參賽作品的宣傳、展覽和出版權，凡參賽作品不予退回。
說(shuō)明：征文、家書(shū)、表演閱讀、書(shū)畫(huà)閱讀，每人只限參評一類(lèi)作品。
五、活動(dòng)用書(shū)
《閱讀與家風(fēng)》 王xx 主編
《閱讀與家教》 王xx 主編
《最美書(shū)香——第四屆“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀征文集》（全兩冊）
《一封家書(shū)——第四屆“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀家書(shū)作品集》
《書(shū)香畫(huà)意——第四屆“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng)書(shū)畫(huà)閱讀獲獎作品集》
六、其他推薦
《品味書(shū)香——中國女性基礎閱讀書(shū)目·導賞手冊》 朱永新、金瑋 主編
《聞書(shū)香 識女人》 徐xx 著(zhù)
《和美家庭》 徐xx 主編
《輕輕走向完美》 畢xx 著(zhù)
《做自己的健康天使》 高xx 主編
七、組委會(huì )聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
李老師，xx QQ：xx董老師，xx QQ：xx
地 址：xx
網(wǎng) 址：xx
郵 箱：xx
書(shū)香38讀者互動(dòng)QQ群：xx
傳 真：xx
講述家教家風(fēng)故事活動(dòng)方案 篇4
為弘揚優(yōu)秀傳統文化，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳播向上向善的正能量，進(jìn)一步豐富我市創(chuàng )建省級文明城市內容，在全市營(yíng)造家風(fēng)好、民風(fēng)純、人際關(guān)系和諧的良好社會(huì )氛圍，市文明辦、市教育局、市婦聯(lián)、市文聯(lián)、鶴壁日報社決定聯(lián)合開(kāi)展“曬家風(fēng)、傳家訓”主題活動(dòng)，現制定本方案。
一、指導思想
加強家風(fēng)建設，是提升市民道德素質(zhì)和文明素養的一項基礎性工程，對于傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統，闡釋踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，展示民風(fēng)社風(fēng)成果具有重要作用。組織開(kāi)展“曬家風(fēng)、傳家訓”主題活動(dòng)，要深入挖掘鶴壁歷史積淀的優(yōu)秀文化和思想道德精髓，激發(fā)人民群眾道德意愿和道德情感，增強全體市民對家風(fēng)建設的認知認同，更好地從自身做起，言傳身教，身體力行，遵守家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì )公德規范和要求，為全市創(chuàng )建更高水平生態(tài)活力幸福之城提供道德滋養、精神動(dòng)力和良好的人文環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，對“曬家風(fēng)、傳家訓”活動(dòng)進(jìn)行組織指導、監督檢查、評比表彰。
組長(cháng)：李懷新市委宣傳部副部長(cháng)
副組長(cháng)：肖春雷市文明辦副主任
張彥成市教育局副局長(cháng)
王靜市婦聯(lián)副主席
李思平市文聯(lián)副主席
孫文清鶴壁日報社副縣級干部
成員：梁憲民市文明辦創(chuàng )建科科長(cháng)
駱朝宏市教育局辦公室主任
彭云市婦聯(lián)宣傳部部長(cháng)
張璐市文聯(lián)組聯(lián)部部長(cháng)
周開(kāi)勝鶴壁日報社文明辦主任
專(zhuān)項小組下設辦公室，辦公室設在市文明辦，負責整個(gè)活動(dòng)的組織協(xié)調工作。
三、活動(dòng)內容
1.以家風(fēng)為抓手，樹(shù)立家教新風(fēng)。組織文化工作者，對我市現存家訓進(jìn)行一次摸底調查和保護整理，征集一批優(yōu)秀家風(fēng)家訓，推出一批家風(fēng)家訓故事，用鮮活的事例、生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)闡釋家風(fēng)家訓。通過(guò)家譜祖史、經(jīng)典家訓和長(cháng)輩口述、家人共議等形式，挖掘、提煉和訂立家訓、家規。組織書(shū)法志愿者開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)百家家訓”活動(dòng)，進(jìn)村入戶(hù)書(shū)寫(xiě)家訓，制成匾額、條幅，懸掛廳堂。結合鄉規民約的修訂，將好家訓、好家規進(jìn)一步提煉完善，融入到村規民約之中，樹(shù)立家庭美德建設新風(fēng)尚。
2.以輿論為牽引，強化宣傳引導。以各級各類(lèi)輿論媒體為渠道，通過(guò)開(kāi)設專(zhuān)題、專(zhuān)欄，廣泛宣傳家風(fēng)建設的目的、意義，并結合案例剖析、現身說(shuō)法等形式，從正反兩方面闡釋家風(fēng)的重要性，讓人們在濃厚氛圍中感受到家風(fēng)對人生、對家庭、對子女、對社會(huì )、對事業(yè)的重要作用和教育意義。組織各級各類(lèi)媒體單位深入基層，走上街頭，走進(jìn)群眾家庭，采取媒體調查、人物訪(fǎng)談、媒體對話(huà)等活動(dòng)方式，喚起全社會(huì )對家風(fēng)建設的重視，讓人們感受到家風(fēng)家訓的影響力，掀起好家風(fēng)建設熱潮。
3.以陣地為依托，豐富活動(dòng)內容。利用文化墻、宣傳櫥窗等載體，進(jìn)一步做好家風(fēng)家訓的展示工作，不斷豐富活動(dòng)內容。發(fā)揮道德講堂、鄉村大舞臺等陣地作用，通過(guò)舞劇、小品、喜劇、演講等藝術(shù)形式，宣傳家教，闡釋家訓，展現家風(fēng)，讓廣大群眾見(jiàn)賢思齊，讓家風(fēng)教育深入人心，將家訓融入到日常生活之中。依托各級中小學(xué)校的家長(cháng)學(xué)校、主題班會(huì )、隊(團)日等活動(dòng)，組織老師、學(xué)生、家長(cháng)講述對家風(fēng)的認識及各自家風(fēng)，以及培育、傳承良好家風(fēng)在青少年健康成長(cháng)中的重要作用，引導家長(cháng)更加注重自身修養、言傳身教，引導學(xué)生傳承中華傳統美德，弘揚社會(huì )正能量，使未成年人在良好家風(fēng)熏陶下健康成長(cháng)。
4.以典型為榜樣，傳播家教文化。堅持貼近基層、貼近實(shí)際、貼近生活，大力推進(jìn)家訓名言警句進(jìn)社區、進(jìn)鄉村、進(jìn)家庭，汲取道德養分，推崇家教文化。邀請專(zhuān)家學(xué)者作主題報告和講座，講優(yōu)秀家訓，說(shuō)身邊道德，評家風(fēng)故事，吸引干部群眾參與其中，在活動(dòng)中感受道德力量，感受家風(fēng)魅力，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。突出家庭主體，重點(diǎn)選樹(shù)一批有良好家風(fēng)家訓的家庭典型，宣傳他們的'事跡，樹(shù)立家庭學(xué)習榜樣。結合“善行義舉榜”建設，重點(diǎn)宣傳一批家風(fēng)淳樸的家庭，努力推動(dòng)家風(fēng)文化建設。
四、工作步驟
1.宣傳發(fā)動(dòng)(4月份)。各級各部門(mén)要認真組織開(kāi)展曬家風(fēng)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò )、板報、宣傳欄等方式，廣泛宣傳“曬家風(fēng)、傳家訓”活動(dòng)目的、意義，調動(dòng)社會(huì )各層人員積極關(guān)注和參與此項活動(dòng)，激發(fā)廣大群眾的參與熱情，營(yíng)造良好輿論氛圍。
2.組織實(shí)施(5月—7月份)。各級各部門(mén)要有計劃、有步驟的組織開(kāi)展好主題活動(dòng)。市文明辦發(fā)揮協(xié)調作用，組織各級文明單位開(kāi)展家風(fēng)家訓專(zhuān)題道德講堂活動(dòng);市教育局組織各中小學(xué)校開(kāi)展各種形式的家風(fēng)家訓主題活動(dòng);市婦聯(lián)在家庭中開(kāi)展家風(fēng)家訓座談會(huì )和展示活動(dòng);市文聯(lián)組織家風(fēng)家訓“采風(fēng)”和書(shū)寫(xiě)好家風(fēng)好家訓活動(dòng);鶴壁日報社設計專(zhuān)欄征集、宣傳好家風(fēng)好家訓。
3.總結推廣(8月—10月份)。各級各部門(mén)要圍繞活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中好經(jīng)驗好做法，有針對性的進(jìn)行總結和推廣�；顒�(dòng)辦將對家風(fēng)家訓進(jìn)行匯總梳理，本著(zhù)優(yōu)中選優(yōu)的原則，評選一批好家風(fēng)好家訓進(jìn)行表彰，并適時(shí)進(jìn)行成果展示。
五、工作要求
1.高度重視，精心組織。各級各部門(mén)要高度重視家風(fēng)家訓建設工作，營(yíng)造自覺(jué)傳承、自覺(jué)建設的良好氛圍，帶動(dòng)廣大群眾深入參與，以家風(fēng)帶民風(fēng)，以民風(fēng)促社風(fēng)。各縣區文明辦要發(fā)揮協(xié)調作用，組織教育、婦聯(lián)、文聯(lián)等部門(mén)和各類(lèi)新聞媒體單位，精心制定活動(dòng)方案，有計劃有步驟開(kāi)展活動(dòng)。
2.明確分工，落實(shí)責任。各級各部門(mén)要進(jìn)一步細化任務(wù)、明確分工、落實(shí)責任，保證“曬家風(fēng)、傳家訓”系列活動(dòng)落到實(shí)處。各級各單位要發(fā)揮職能優(yōu)勢，精心搭建載體，積極拓展平臺，要把好家風(fēng)與文明城市創(chuàng )建、與志愿服務(wù)、與各類(lèi)先進(jìn)模范評選表彰等工作相結合，真正讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在家風(fēng)家訓的傳承中內化于心、外化于行。
3.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各級各部門(mén)要充分發(fā)揮媒體作用，通過(guò)廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )的宣傳造勢，廣泛宣傳好家風(fēng)好家訓，著(zhù)力提高社會(huì )知曉率和參與率。以開(kāi)展“曬家風(fēng)、傳家訓”活動(dòng)為切入點(diǎn)，不斷弘揚社會(huì )正能量，形成家家弘揚家庭美德、人人構筑文明鶴壁的良好風(fēng)氣。
講述家教家風(fēng)故事活動(dòng)方案 篇5
一、指導思想
為了進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，嚴肅校紀校風(fēng)，認真貫徹上級教育主管部門(mén)關(guān)于堅決制止教師舉辦有償家教的精神，徹底杜絕我校教職工舉辦有償家教的不良行為，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展，特擬定此計劃。
二、活動(dòng)主題：
規范教學(xué)行為，拒絕有償家教
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提高認識，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)。一是進(jìn)一步學(xué)習《教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法律法規；二是學(xué)習《江蘇省中小學(xué)管理規范》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《湖建縣教育局關(guān)于進(jìn)一步規范教職工管理的意見(jiàn)》、《關(guān)于對在職教師從事有償家教的處理意見(jiàn)》等有關(guān)文件，觀(guān)看師德教育片VCD《師德啟示錄》，學(xué)習采用自學(xué)和集中學(xué)等形式。通過(guò)學(xué)習教育活動(dòng)，不斷增強教師的依法執教意識和愛(ài)生意識。
�。ǘ┙y一思想，明確任務(wù)。通過(guò)開(kāi)展“規范教學(xué)行為，拒絕有償家教”活動(dòng)，全體教師的執教行為要自覺(jué)接受廣大學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的監督，營(yíng)造在職教師有償家教人人喊打的氛圍，認真開(kāi)展“三拒絕”活動(dòng)，即：拒絕有償補課、拒絕有償帶生、拒絕有償辦班，進(jìn)一步規范全體教師的執教行為，使每位教師從思想上真正認識到有償補課（指在職教師在本人家里或其它場(chǎng)所，由本人介紹或輔導，面向在校學(xué)生進(jìn)行文化知識方面的.有償補課、作業(yè)輔導等）、有償帶生（指在職教師有償帶學(xué)生吃住在本人家里或其它場(chǎng)所，由本人輔導或其他變相有償帶生行為）、有償辦班（指在職教師直接舉辦或受聘任教，面向在校學(xué)生進(jìn)行文化知識方面的各種收費補習班、輔導班等）等行為不僅給教育工作帶來(lái)極大安全隱患，而且損害教育和教師良好形象。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，扎實(shí)措施，狠抓活動(dòng)落實(shí)
1、每位教師要簽訂不從事有償家教、不違規辦班補課的責任書(shū)，在學(xué)校門(mén)口公布湖建教育局和學(xué)�！敖處熡袃敿医獭北O督舉報電話(huà)。各處（室）、年級部對本部門(mén)人員從事有償家教、違規辦班補課的要嚴肅處理，決不姑息。
2、學(xué)校成立治理有償家教領(lǐng)導小組和檢查小組（附一）。分年級、分教研組、分區域包干（附二），落實(shí)到人，開(kāi)展定期不定期檢查，遇有舉報立即查辦，同時(shí)做好檢查記載，及時(shí)通報情況。
附一：治理有償家教領(lǐng)導小組和檢查小組名單
�。�1）治理有償家教領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：zz
�。�2）治理有償家教檢查小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：zz
檢查小組下轄五個(gè)檢查小分隊：
第一分隊：
負責人：z
成員：zz
第二分隊：
負責人：z
成員：z
第三分隊：
負責人：z
成員：zz
第四分隊：
負責人：z
成員：zz
第五分隊：
負責人：z
成員：zz
附二：年級、教研組、地域包干及負責人安排
�。�1）年級部包干
負責人：高一年級 z
高二年級 z
高三年級 zz
�。�2）教研組包干：
zz：語(yǔ)文、藝術(shù) zz：數學(xué)、生物
zz：物理、化學(xué)、體育 zz：歷史、政治、信息
zz：英語(yǔ)、地理
�。�3）治理有償家教檢查組各分隊包干地域的分配
地域 分隊 負責人
盂蘭河北，湖中路東 一 z
二中以西，湖中路東，盂蘭河南 二 z
二中家屬區4幢住宅樓
3、進(jìn)一步宣傳教育，認清有償家教的危害
�、偌又亓藢W(xué)生的學(xué)習負擔。
�、诟蓴_了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
�、燮茐牧私處熜蜗�。
�、軗p害了學(xué)校聲譽(yù)。
�、葸`反了上級規定。
�、捱`背了教育規律。
4、學(xué)校處理意見(jiàn)
�、倌杲K考核不合格。
�、谠u優(yōu)評先一票否決。
�、廴∠黝�(lèi)福利。
四、活動(dòng)安排
1、3月13日校長(cháng)專(zhuān)題會(huì )議，討論治理有償家教活動(dòng)方案。
2、3月14日在校門(mén)口張貼教育局和學(xué)校舉報電話(huà)（湖建縣教育局“教師有償家教舉報電話(huà)：zz，湖建二中“教師有償家教”舉報電話(huà)：zz）。
3、3月18-20日分年級召開(kāi)教職工會(huì )議，簽定拒絕有償家教責任書(shū)，布置治理工作。
4、3月18日，各班舉辦主題班會(huì )“拒絕參加有償家教”。
5、3月21日各年級電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)家長(cháng)，了解學(xué)生家教情況。
6、3月22日組織全校學(xué)生問(wèn)卷調查。
7、3月23日起，檢查治理，檢查小組在星期六、日分地段拉網(wǎng)式檢查。不準任何在職在崗教師以任何名義舉辦有償家教。發(fā)現一人處罰一人，決不姑息。
講述家教家風(fēng)故事活動(dòng)方案 篇6
一. 活動(dòng)主題與背景
奉獻愛(ài)心、回饋社會(huì )是我們愛(ài)心社的一貫宗旨。而義務(wù)家教活動(dòng)就是對這一宗旨很好的詮釋。我們社團已經(jīng)成功開(kāi)展了多次義務(wù)家教活動(dòng)，得到了受助學(xué)生和家長(cháng)的廣泛好評。為了更好地傳承和發(fā)展這一宗旨，今年我們繼續積極舉行義務(wù)家教活動(dòng)。
二. 活動(dòng)目的
為激勵小學(xué)生勤奮好學(xué)，努力進(jìn)取，豐富和充實(shí)學(xué)生的第二課堂，打好學(xué)習基礎，同時(shí)體現青年志愿者“為人民服務(wù)”的精神，也為我們大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我的實(shí)踐平臺。
三. 活動(dòng)對象
湘湖中心小學(xué)小學(xué)生
四. 活動(dòng)時(shí)間
每周周六下午
五. 活動(dòng)地點(diǎn)
湘湖中心小學(xué)
六. 活動(dòng)具體安排
1.XX年xx月外出聯(lián)系此活動(dòng)，并與學(xué)生學(xué)校和家長(cháng)談好，每周六下午安排志愿者去幫住他家的小學(xué)生輔導功課。
2、志愿者由學(xué)生自主報名，通過(guò)選拔合格者才能擔任義務(wù)家教的志愿者。擔任義務(wù)家庭的學(xué)生，必須學(xué)有余力，品德高尚，作風(fēng)正派，組織紀律性強，腳踏實(shí)地地完成家教工作，并且愿意服從愛(ài)心社理事會(huì )管理。
3、成立監察小組，對參加家教的同學(xué)進(jìn)行督促和監督。每月定期對義務(wù)家教的'家庭進(jìn)行家訪(fǎng)和電話(huà)回訪(fǎng)，如果發(fā)現有無(wú)故不進(jìn)行家教以及其他不符和規定的情況，將發(fā)出警告，如有第二次將取消其家教資格。
4、活動(dòng)兩人一組共同輔導一個(gè)學(xué)生，參加家教的同學(xué)要保證家教質(zhì)量，保證做到每周一次，每次兩小時(shí)，因特殊原因不能前往，應及時(shí)與家長(cháng)和監察小組聯(lián)系。
5、若活動(dòng)參加者出現特殊情況，不能及時(shí)參與，需請假�？捎蓯�(ài)心社負責人調配后備人員，以保障活動(dòng)順利進(jìn)行。
6、為加強與各成員的溝通，愛(ài)心社理事會(huì )對義務(wù)家教設立例會(huì )制度，例會(huì )每月一次。對反映上來(lái)的問(wèn)題及時(shí)處理。
7、要認真執行此活動(dòng)，可以在課余時(shí)間開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。要求參加的志愿者寫(xiě)一篇心得體會(huì )和總結，提出一些需改善之處。
8、期末都要求學(xué)生家長(cháng)對義務(wù)家教活動(dòng)作出評價(jià)，以便新的學(xué)期更好的開(kāi)展活動(dòng)。
七、監察小組名單
愛(ài)心社
XX年xx月xx日
附表1：
義務(wù)家教登記及反饋表
愛(ài)心輔導員個(gè)人信息 照片 姓名 編號 班級 聯(lián)系電話(huà) 小學(xué)生信息 學(xué)生姓名 性別 班級 家長(cháng)姓名 聯(lián)系電話(huà) 家庭住址 家教情況反饋信息 日期 您的建議 家長(cháng)簽字 學(xué)生簽字 3月22、23日 3月29、30日 4月5、6日 4月12、13日 4月19、20日 4月26、27日 5月3、4日 5月10、11日 5月17、18日 5月24、25日 學(xué)生成績(jì)對比情況 上學(xué)期 本學(xué)期 學(xué)生家長(cháng)總評
注：4月25日、5月23日下午放學(xué)后，于主教107開(kāi)例會(huì )
說(shuō)明：
1.此表為愛(ài)心社理事會(huì )所制，請各位家長(cháng)按實(shí)際情況認真填寫(xiě)。
2.愛(ài)心輔導員缺勤次數不能超過(guò)三次，若超過(guò)三次，考核不及格。
3例會(huì )不得缺席。缺席算作家教缺勤一次。
講述家教家風(fēng)故事活動(dòng)方案 篇7
根據局黨委會(huì )意見(jiàn)，擬于11月下旬開(kāi)始，在全市教育系統深入開(kāi)展有償家教整治專(zhuān)項活動(dòng)，現擬定方案如下：
專(zhuān)項整治活動(dòng)擬采用“十個(gè)一”方式進(jìn)行，即召開(kāi)一次動(dòng)員會(huì )議、印發(fā)一份文件、簽訂一份《責任書(shū)》、開(kāi)展一次學(xué)習宣傳活動(dòng)、編印一本《教師學(xué)習手冊》、發(fā)放一封《告家長(cháng)書(shū)》、開(kāi)展一次自查自糾、組織一次教師簽名承諾、開(kāi)展一次媒體集中宣傳、查處曝光一批典型案例。
一、召開(kāi)一次動(dòng)員會(huì )議
擬定于11月下旬召開(kāi)，出席對象為各縣（市、區）教育局局長(cháng)，局機關(guān)處室、市直學(xué)校及各直屬事業(yè)單位主要負責人，市直學(xué)校掛牌督學(xué)，邀請部分教師代表、家長(cháng)代表、市直教育系統人大代表、政協(xié)委員參加。
擬請鄭局長(cháng)主持，共三項議程，一是請1-2所學(xué)校校長(cháng)發(fā)言，二是殷局長(cháng)與市直各學(xué)校校長(cháng)簽訂《整治有償家教責任書(shū)》，三是請殷局長(cháng)講話(huà)。
二、印發(fā)一份文件
以市教育局黨委、市教育局名義印發(fā)《關(guān)于深入開(kāi)展有償家教整治專(zhuān)項活動(dòng)的通知》。
三、簽訂一份《責任書(shū)》
市教育局與市直各學(xué)校、各縣（市、區）教育局與所屬各學(xué)校簽訂《整治有償家教責任書(shū)》，各學(xué)校校長(cháng)與其他校級領(lǐng)導干部也要簽訂責任書(shū)。
四、開(kāi)展一次學(xué)習宣傳活動(dòng)
各學(xué)校迅速組織全體教師認真學(xué)習教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁中小學(xué)和在職中小學(xué)教師有償補課的規定》和市教育局《關(guān)于深入開(kāi)展有償家教整治專(zhuān)項活動(dòng)的通知》等文件精神，學(xué)校主要負責同志親自主持、親自講話(huà)。
五、編印一本《教師學(xué)習手冊》
各學(xué)校將上述文件以及學(xué)校有關(guān)規定編印成冊，發(fā)放給每一位教師。
六、發(fā)放一封《告家長(cháng)書(shū)》
各學(xué)校印發(fā)《致全市學(xué)生家長(cháng)的公開(kāi)信》，公布市、縣（市、區）教育局和學(xué)校舉報電話(huà)，要求家長(cháng)簽收。
七、開(kāi)展一次自查自糾
每位教師對照查糾重點(diǎn)，如實(shí)填寫(xiě)《在職教師“有償家教”情況自查表》，凡存在有償家教行為的.要立即停止，各學(xué)校通過(guò)多種形式進(jìn)行檢查，對掌握的線(xiàn)索認真調查核實(shí)，發(fā)現有償家教行為的，立即予以取締。
八、組織一次教師簽名承諾
各學(xué)校將《承諾書(shū)》放大印制，以校區、年級、部門(mén)為單位，組織全體教師在《承諾書(shū)》上公開(kāi)簽名承諾后，在學(xué)校櫥窗、公告欄張貼。
九、開(kāi)展一次媒體集中宣傳
與《鹽阜大眾報》聯(lián)系，在《教育周刊》上整版宣傳專(zhuān)項整治活動(dòng)安排。主要刊載教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁中小學(xué)和在職中小學(xué)教師有償補課的規定》以及市教育局《關(guān)于深入開(kāi)展有償家教整治專(zhuān)項活動(dòng)的通知》摘要，公布市、各縣（市、區）教育局和市直各學(xué)校的舉報電話(huà)，并請記者采編新聞稿。
十、查處曝光一批典型案例
各學(xué)校認真開(kāi)展自查自糾工作，市、縣（市、區）教育局不定期組織明查暗訪(fǎng)活動(dòng)，對被查實(shí)的有償家教行為進(jìn)行曝光，按規定對當事人嚴肅處理，并對學(xué)校相關(guān)負責人進(jìn)行責任追究。
講述家教家風(fēng)故事活動(dòng)方案 篇8
為進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作的開(kāi)展，充分發(fā)掘發(fā)揮好的家規家教、家風(fēng)家訓在學(xué)生思想道德建設中的作用，根據全區中小學(xué)開(kāi)展“立家規、守家訓、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)的安排和要求，結合我校實(shí)際，制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
重視家風(fēng)家訓，弘揚傳統文化。
二、活動(dòng)內容
在全校學(xué)生、教師和學(xué)生家長(cháng)中廣泛開(kāi)展“立家規、守家訓、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)。2017年4月初——6月底，重點(diǎn)開(kāi)展四項活動(dòng)，并逐步建立長(cháng)效機制，推進(jìn)活動(dòng)持續開(kāi)展。
(一)好家訓誦讀活動(dòng)。各班組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典家訓誦讀活動(dòng)，通過(guò)誦讀《朱子家訓》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書(shū)》、《弟子規》等名篇佳句，汲取經(jīng)典精髓，啟迪智慧、塑造心靈;通過(guò)學(xué)習與家風(fēng)家訓有關(guān)的名人故事，開(kāi)展講故事比賽等活動(dòng)，搭建交流平臺，引導中小學(xué)生理解經(jīng)典家訓的深刻內涵。
(二)好家風(fēng)發(fā)掘活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)中征集“好家規、好家訓、好家風(fēng)”，內容突出弘揚中華傳統家庭美德與時(shí)代精神，體現孝老愛(ài)親、家庭和睦、誠實(shí)守信、明事知禮、勤儉持家、樂(lè )于助人、教子有方、崇尚學(xué)習等深刻內涵，具有啟發(fā)性。形式上，可以采用格言、警句、諺語(yǔ)、對聯(lián)、順口溜等多種形式，文字言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂。
(三)好故事征集活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)中征集“好家風(fēng)·親情故事”，通過(guò)記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事，寫(xiě)出家風(fēng)家訓對自己的影響，或自己對家風(fēng)家訓的認識。教師、家長(cháng)撰寫(xiě)的故事，字數要求不少于1000字，學(xué)生字數不限，可提供相關(guān)圖片資料(含電子圖片)。
(四)好視頻宣傳活動(dòng)。組織師生家長(cháng)通過(guò)微視頻的形式采錄生活中的家風(fēng)故事，要認真推選弘揚優(yōu)秀家風(fēng)家訓的先進(jìn)典型人物，發(fā)掘典型事例，認真撰寫(xiě)腳本和組織拍攝。微視頻內容要獨立完整，聚焦到點(diǎn)，做到“微而精”。作品要主題鮮明，生動(dòng)鮮活。內容要科學(xué)嚴謹，積極向上。作品無(wú)版權侵權行為，時(shí)間控制在5分鐘左右。
三、活動(dòng)要求
(一)高度重視，注重過(guò)程。家規、家訓、家風(fēng)是中國傳統文化的重要組成部分，是每個(gè)家庭教育智慧的深刻體現，是良好社會(huì )風(fēng)氣的重要基石。各班要將此項活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，推進(jìn)未成年人思想道德建設的'有效途徑，真正把活動(dòng)過(guò)程變成弘揚家庭美德、培育良好家風(fēng)、營(yíng)造良好社會(huì )風(fēng)尚的過(guò)程。
(二)精心組織，注重實(shí)效�；顒�(dòng)以班級為單位開(kāi)展，各班要把此項活動(dòng)與德育工作、讀書(shū)活動(dòng)結合，遵循“以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面”原則，全面發(fā)動(dòng)，精心組織，確�；顒�(dòng)收到良好的教育效果。
(三)加大宣傳，深化成果。
學(xué)校利用網(wǎng)站、微信平臺，各班利用微信群，大力宣傳活動(dòng)的重要意義，及時(shí)展示活動(dòng)開(kāi)展情況，營(yíng)造濃厚氛圍。認真總結典型經(jīng)驗，宣傳特色做法和階段成效，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
(四)目標任務(wù)。
各班主任負責在學(xué)生(一、二年級學(xué)生自愿參與)及學(xué)生家長(cháng)中開(kāi)展活動(dòng)。6月10日前，將以下活動(dòng)材料上交學(xué)校。
1、舉辦講故事比賽照片5張，同時(shí)上報1名學(xué)生參加學(xué)校組織的講故事比賽;
2、“好家規、好家訓、好家風(fēng)”每班家長(cháng)和學(xué)生共10條，填寫(xiě)在附表1中上交。
3、“好故事”每班在家長(cháng)中征集至少5篇，擇優(yōu)上交1—2篇，學(xué)生(四、五年級)1—2篇，填寫(xiě)在附表2中上交;年輕教師(35歲以下)每人1篇，鼓勵其他教師也積極撰寫(xiě)，填寫(xiě)在附表2中上交;
4、微視頻的采錄不做統一要求。
材料上交方式另行通知。
講述家教家風(fēng)故事活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的
家風(fēng)家訓家規是家庭教育的重要內容，也是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體，培育好家風(fēng)、恪守好家訓、踐行好家規，對于中小學(xué)生健全人格、增強榮譽(yù)感和責任感有著(zhù)重要的意義。本次活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)生，在家長(cháng)的共同參與下，挖掘提煉身邊家風(fēng)家訓家規中的優(yōu)良元素，倡導主流價(jià)值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動(dòng)中得到教育，受到熏陶。
二、大賽主題
本次征文大賽緊緊圍繞“尋找身邊的家風(fēng)家訓家規”這一主題開(kāi)展，以本家族或親朋好友家中世代傳承的經(jīng)典家訓、約定提煉的現代家規，以及家庭的`一個(gè)故事、一段記憶為主線(xiàn)等等進(jìn)行創(chuàng )作、演講。
三、成果展示
1、主題征文比賽
�。�1）各班組織學(xué)生參加撰寫(xiě)征文。參賽作品要緊緊圍繞大賽主題，寫(xiě)出自己的親身經(jīng)歷，表達自己的真情實(shí)感。作品體裁不限，題目自擬，寫(xiě)清校名、班級、姓名和聯(lián)系方式，必須由本人創(chuàng )作，不得抄襲，不得剽竊。作品字數：一二年級100字左右，三四年級300字
左右，五六年級500字左右。每班上交5篇參評，學(xué)校擇優(yōu)展出。（其中4-6年級每班不少于一篇電子稿）
�。�2）學(xué)校對參賽學(xué)生作品進(jìn)行審核，擇優(yōu)于2017年3月31日前以word文本模式傳送大賽組委會(huì )指定信箱 (小學(xué)組：yczwds3@163.com)。大賽組委會(huì )對獲獎個(gè)人和單位進(jìn)行表彰獎勵。將部分優(yōu)秀作文結集出版發(fā)行，并在夷陵廣場(chǎng)舉行新書(shū)首發(fā)儀式。在三峽晚報每周開(kāi)設一個(gè)專(zhuān)版，刊發(fā)部分優(yōu)秀作品。
2.主題演講比賽
�。�1）各班推薦一名選手參加切合“尋找身邊的家風(fēng)家訓家規”主題并學(xué)段特點(diǎn)的演講比賽。
�。�2）演講時(shí)間控制在4分鐘以?xún)�，分學(xué)段各評出一等獎三名，二等獎三名，三等獎二至三名。得分計入班級考核。（如一個(gè)班級有兩名選手只取一個(gè)最高分計放考核）
�。�3）由少先隊大隊部負責活動(dòng)組織，包括培訓主持人，安排演講流程，確定比賽結果。
�。�4）演講時(shí)間初定于第二大周后周三（視天氣情況）
(5)評委名單：
熊本樂(lè )、王芳、鄧俊華、王平、王會(huì )、王錦勇、鄭家福、王成、許科
講述家教家風(fēng)故事活動(dòng)方案 篇10
各行政村、駐鎮單位：
好家風(fēng)，是一個(gè)家庭的精神風(fēng)尚，是傳統美德的現代傳承，是立身做人的行為條件，是社會(huì )和諧的人文基礎。家風(fēng)好，民風(fēng)才淳、社風(fēng)才清、作風(fēng)才正。好家風(fēng)對培養人才、形成良好風(fēng)氣、凝聚發(fā)展正能量都會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。為傳承、弘揚家庭的優(yōu)良家風(fēng)，為踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華民族傳統美德，根據我市黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)要實(shí)現“五個(gè)新變化”之“家風(fēng)村風(fēng)民風(fēng)”要有新變化的要求，和全市開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評選活動(dòng)要求，經(jīng)鎮黨委、政府研究，決定在全鎮開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評選活動(dòng)，現將實(shí)施方案公布如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì )精神，大力培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、當代浙江人的共同價(jià)值觀(guān)和新時(shí)期臨安精神，以“家風(fēng)”帶“鄉風(fēng)”，以“家風(fēng)”促“作風(fēng)”，以“家風(fēng)”建“新風(fēng)”，著(zhù)力形成“家家有家訓、戶(hù)戶(hù)好家風(fēng)”的良好氛圍，著(zhù)力營(yíng)建修身自律、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚，著(zhù)力提升市民素質(zhì)和城鄉文明程度，
為我鎮建設“富裕龍崗、宜居龍崗、幸福龍崗、和諧龍崗”提供精神動(dòng)力。
二、評選內容
通過(guò)多種形式、多種途徑、多種載體開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評選。評選內容參考以下“基本標準”和八個(gè)方面“好家風(fēng)”標準或其他具有典型意義的家風(fēng)。
1．基本標準（所有參選的家庭必須具備的'前提條件）：
�。�1）愛(ài)國愛(ài)鄉。熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉，政治立場(chǎng)堅定、思想覺(jué)悟較高、精神面貌良好。
�。�2）遵紀守法。遵守政策法規和村規民約，關(guān)心集體、主持公道、堅持正義。
2．“好家風(fēng)”標準（參選的家庭可以是一項或幾項表現突出，均可參加評選）：
�。�1）“孝老愛(ài)親”好家風(fēng)。尊重長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)子女、兄弟團結、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。
�。�2）“崇學(xué)向善”好家風(fēng)。崇尚學(xué)習、尊重知識、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。
�。�3）“律己感恩”好家風(fēng)。修身養性、品行端正、嚴于律己、寬以待人、做人實(shí)在、懂得感恩。
�。�4）“誠實(shí)守信”好家風(fēng)。誠實(shí)待人、誠信處事、公道正派、講究信譽(yù)、一視同仁、公平競爭。
�。�5）“和諧鄰里”好家風(fēng)。鄰里團結、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導新風(fēng)、文明和諧。
�。�6）“助人為樂(lè )”好家風(fēng)。熱心公益、關(guān)心集體、扶貧濟困、樂(lè )善好施、為人熱情、甘于奉獻。
�。�7）“創(chuàng )業(yè)致富”好家風(fēng)。熱愛(ài)勞動(dòng)、鉆研業(yè)務(wù)、勤儉持業(yè)、合法經(jīng)營(yíng)、富而守仁、共同致富。
�。�8）“愛(ài)護環(huán)境”好家風(fēng)。講衛生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛(ài)護環(huán)境。
3．“一票否決制”：近五年內，有下列情形之一的家庭不得評為“好家風(fēng)”家庭（見(jiàn)附件1）。
三、活動(dòng)步驟
“好家風(fēng)”家庭評選活動(dòng)分走訪(fǎng)推薦、評比表彰、展示交流、傳承弘揚四個(gè)階段，選樹(shù)傳承優(yōu)良家風(fēng)，倡導踐行社會(huì )新風(fēng)。評選活動(dòng)自20xx年5月啟動(dòng)到9月結束，5月下旬，下發(fā)評選活動(dòng)文件，召開(kāi)評選活動(dòng)部署會(huì )，在鎮全面推開(kāi)。具體步驟如下：
1．訪(fǎng)：走訪(fǎng)推薦階段
第一步（5月底-6月初）：結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求，由各村負責，將“好家風(fēng)”評選活動(dòng)倡議書(shū)、調查表等發(fā)至每家每戶(hù)；對照“好家風(fēng)”標準，黨員干部帶頭進(jìn)村入戶(hù)訪(fǎng)家風(fēng)，帶頭寫(xiě)家訓家規。
第二步（6月15日前）：組織、發(fā)動(dòng)村（社區）每戶(hù)家庭踴躍自薦、相互推薦優(yōu)良家風(fēng)，撰寫(xiě)家訓家規、治家格言、家風(fēng)故事等。
第三步（6月底前）：每位聯(lián)系村的駐村干部指導、幫助聯(lián)系村開(kāi)展工作，對每個(gè)村所征集的家訓家規等進(jìn)行梳理、匯總，形成文字、圖片等資料，同時(shí)，將同步征集到的“四風(fēng)”方面的問(wèn)題、“五水共治”、“三改一拆”等意見(jiàn)匯總反饋至鎮教育實(shí)踐辦、“五水共治”辦、“三改一拆”辦，分解交辦，協(xié)調落實(shí)，并作反饋。
2．評：評比表彰階段
采取自下而上的方式，按照村、鎮、市三級選樹(shù)、分級實(shí)施、多級表彰、梯度推進(jìn)，充分發(fā)揮基層群眾主體作用。
第一步（6月底至7月中旬）：各村對照“好家風(fēng)”家庭評選內容，通過(guò)開(kāi)展民主推薦、在文化禮堂或天目學(xué)堂講述家訓家規及家風(fēng)故事（黨員帶頭講述）、村民會(huì )議評述等途徑，選樹(shù)一批“好家風(fēng)”家庭，1000人口以上的村評選20戶(hù)“好家風(fēng)”家庭，1000人口以下的村評選10至15戶(hù)“好家風(fēng)”家庭。
第二步（7月中旬前）：各村可結合各自實(shí)際，在“好家風(fēng)”家庭評選活動(dòng)的基礎上，修訂完善村規民約；村對產(chǎn)生的“好家風(fēng)”家庭，結合文化禮堂、天目學(xué)堂等相關(guān)活動(dòng)予以表彰。開(kāi)展立家訓、家訓掛廳堂等活動(dòng)。
第三步（7月中旬至8月中旬）：在村評選推薦的基礎上，組織評選鎮級“好家風(fēng)”家庭（最美家庭）。
第四步（8月底前）：組織書(shū)法家、書(shū)法愛(ài)好者為鎮“好家風(fēng)家庭”書(shū)寫(xiě)家訓家規，裝裱成牌匾，用于表彰和獎勵。
3．曬：展示交流階段
在“訪(fǎng)”、“評”的同時(shí)，由各村負責將評選出的優(yōu)良家風(fēng)、家訓家規、家風(fēng)故事在各村的宣傳櫥窗、文化禮堂或天目學(xué)堂予以展示。
各村負責以家庭和諧故事會(huì )、家庭風(fēng)采展示會(huì )等形式，組織群眾議一議家訓、說(shuō)一說(shuō)家風(fēng)，曬家庭好家風(fēng)、講家庭和諧故事、秀家庭美好夢(mèng)想，使展示家風(fēng)、評議家風(fēng)的過(guò)程，成為自我學(xué)習、自我交流、自我教育的平臺。全鎮將對“好家風(fēng)”推出的典型事跡進(jìn)行宣傳。
4．傳：傳承弘揚階段
鎮評選領(lǐng)導小組將對對前期評選產(chǎn)生的“好家風(fēng)”，作進(jìn)一步挖掘、整理、提煉并上報市文明辦。鎮領(lǐng)導小組將負責把精選的好家風(fēng)、家訓、家風(fēng)故事匯編成冊。各村將好家風(fēng)、家訓、家規、家信等歸納整理，建立家風(fēng)“一村一檔”。
四、活動(dòng)要求
1．提高認識，加強領(lǐng)導。開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評選活動(dòng)是我鎮培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要舉措，是加強農村精神文明建設的有效載體。各村要成立相應的組織機構，明確工作職責和工作任務(wù)，負責評選活動(dòng)全過(guò)程，確保評選活動(dòng)公平、公正、公開(kāi)。各單位、各辦公室要凝心聚力，密切協(xié)作，積極主動(dòng)開(kāi)展工作�！昂眉绎L(fēng)”家庭評選活動(dòng)的開(kāi)展情況將納入各村年終宣傳思想工作考核范疇，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，對工作落實(shí)到位、有創(chuàng )新、有特色亮點(diǎn)的村將在考核中予以?xún)A斜。
2．注重結合，務(wù)求實(shí)效�！昂眉绎L(fēng)”家庭評選活動(dòng)要從具體工作抓起，切合實(shí)際，講求實(shí)效。要把“好家風(fēng)”家庭評選活動(dòng)與文明村鎮創(chuàng )建、“五水共治”、“三改一拆”、文化禮堂建設等工作緊密結合起來(lái)，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使“好家風(fēng)”真正進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，進(jìn)入廣大干部群眾的心坎里。
3．大力弘揚，全面推進(jìn)。各村、鎮領(lǐng)導小組、鎮婦聯(lián)、鎮團委要對本次活動(dòng)進(jìn)行全方位、多角度、立體式的宣傳報道，并以圖片展示、手機短信、公益廣告等多種形式，運用微信、微博等新技術(shù)手段進(jìn)行傳播推廣，及時(shí)播報活動(dòng)中的熱點(diǎn)、亮點(diǎn)及活動(dòng)中涌現出的感人故事，重點(diǎn)宣傳“好家風(fēng)”、“好典型”，使廣大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標，以實(shí)實(shí)在在的工作推進(jìn)精神文明建設。
各村要將“訪(fǎng)、評、曬、傳”階段性進(jìn)展情況及時(shí)報備至鎮“好家風(fēng)”評選領(lǐng)導小組辦公室；有情況需溝通的，及時(shí)與辦公室聯(lián)系。
講述家教家風(fēng)故事活動(dòng)方案 篇11
[班會(huì )主題]:
“弘揚中華傳統美德,傳承良好家風(fēng)家訓”
[班會(huì )標題]:
好家風(fēng)，好家訓——良好家風(fēng)助我成長(cháng),傳統美德由我弘揚
[活動(dòng)班級]:
初一（8）班
[班會(huì )目標]:
1.幫助學(xué)生了解家風(fēng)家訓及其由來(lái)。
2.樹(shù)立學(xué)生建立文明良好的家風(fēng)意識。
3.深化文明禮儀的學(xué)習，為共筑“中國夢(mèng)”努力學(xué)習。
4.要求學(xué)生踐行良好家風(fēng)家訓，傳承并弘揚中華美德。
[活動(dòng)準備]:
1.主題班會(huì )PPT
2.中國傳統文化，良好家風(fēng)相關(guān)歷史資料。
[班會(huì )流程]:
1.什么是家風(fēng)?
家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統；家風(fēng)是我們立身做人的行為準則；家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。 古代的家風(fēng)：五常八德
五常：仁義禮智信
八德：忠孝仁愛(ài)信義和平
新時(shí)代的家風(fēng)：孝親是家庭內部成員之間的道德要求，是維系家庭和諧的根本紐帶。在孝親之外，家庭成員還要將孝親的美德擴大到家庭所在的民族和國家。這就是忠。忠于民族、忠于國家，忠于同時(shí)代人的美好事業(yè)，是所有人都應該遵循的道德。
2.說(shuō)一說(shuō)你家的家風(fēng)，家訓
同學(xué)發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己家有有哪些家風(fēng)家訓，以及對自己的影響。
3.古今中外家風(fēng)故事
《顏氏家訓》、《傅雷家書(shū)》
孔融讓梨的'故事
岳母刺字---精忠報國
吉鴻昌---做官不許發(fā)財
曾國藩---治家八字訣：書(shū)蔬魚(yú)豬（讀書(shū)種菜養魚(yú)喂豬） 早掃考寶（早起掃屋祭祖睦鄰）
4.良好的家風(fēng)家訓有什么作用
家風(fēng)，又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著(zhù)一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)等，一個(gè)家族家風(fēng)的建構，對塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會(huì )的地位起著(zhù)決定性的作用。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書(shū)，伴隨著(zhù)孩子健康地成長(cháng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上，沒(méi)有條目細則放在床頭，但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著(zhù)教育功能，對孩子有著(zhù)耳濡目染、潛移默化的影響。通過(guò)家庭成員特別是家長(cháng)的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長(cháng)的風(fēng)向標。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)習型家庭的孩子喜歡讀書(shū)，勤勞型家庭的孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì )在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀(guān)的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習奮進(jìn)；反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分，但教育無(wú)痕、潤物無(wú)聲。它通過(guò)家庭成員尤其是家長(cháng)的日常生活準則、行為習慣和思維方式，經(jīng)常對孩子進(jìn)行直接的教育和影響，往往比單純說(shuō)教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現在，還會(huì )作用他們的未來(lái)。要形成好的家風(fēng)，父母應以身作則、為人表率，不斷提高個(gè)人的修養，力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強的課堂。
5.家風(fēng)與校風(fēng)，班風(fēng)
學(xué)生談?wù)劙囡L(fēng)，以及自己對班風(fēng)的建設。
熟記班規，謹守班規。
6.總結班會(huì )
總結班會(huì )的收獲，提出對同學(xué)們今后的要求。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要大家一代又一代的傳承下去。如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)、如果每個(gè)家庭成員都能擁有良好的家風(fēng)意識，令人心寒的社會(huì )道德滑坡，就一定能得到有力遏制。一個(gè)家庭的家風(fēng)是積極向善的，一個(gè)家的所有家庭成員的品德是純潔的、高尚的，那么一個(gè)社會(huì )定然是和諧的
講述家教家風(fēng)故事活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)主題
立崇廉家規、樹(shù)清廉家風(fēng)、傳廉潔家訓
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月-12月
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┌l(fā)起“立崇廉家規、樹(shù)清廉家風(fēng)、傳廉潔家訓”倡議書(shū)
以廉潔修身、廉潔齊家為遵循，向全會(huì )黨員干部發(fā)起“立崇廉家規、樹(shù)清廉家風(fēng)、傳廉潔家訓”的倡議，把修身的標尺立起來(lái)，把齊家的底線(xiàn)劃出來(lái)，把清廉的家風(fēng)樹(shù)起來(lái)，引導廣大黨員干部積極踐行“清白持家、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻”的家風(fēng)。
�。ǘ╅_(kāi)展“好家規、好家風(fēng)、好家訓”故事征集活動(dòng)
組織好“好家規、好家風(fēng)、好家訓”故事分享會(huì )，學(xué)習交流來(lái)自不同家庭的感人故事。組織全會(huì )黨員干部職工參加單位分享會(huì )，聆聽(tīng)同事講述家規家風(fēng)家訓故事。組織開(kāi)展好“好家規、好家風(fēng)、好家訓”故事征集活動(dòng)，收集、整理感人故事。
�。ㄈ╅_(kāi)展“書(shū)經(jīng)典家訓、傳優(yōu)秀家風(fēng)”書(shū)畫(huà)、攝影、征文交流活動(dòng)
組織干部職工以書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、征文等形式展示好家規好家風(fēng)好家訓，讓廣大干部職工在交流分享中領(lǐng)悟好家規好家風(fēng)好家訓，讓好家規好家風(fēng)好家訓與中華優(yōu)秀傳統文化共同浸潤人們心靈，傳承中華優(yōu)秀文化和優(yōu)良家風(fēng)，珍惜幸福生活。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“曬家訓傳家風(fēng)，我為好家訓點(diǎn)贊”活動(dòng)
組織黨員干部群眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、微信公眾號對自己滿(mǎn)意的家規家訓格言推薦點(diǎn)贊或轉發(fā)朋友圍、微信群，在全會(huì )形成良好氛圍。推選出本單位干部職工的“好家規好家訓”參加全市100條“好家規好家訓”的評選，并進(jìn)行宣傳展示，形象生動(dòng)地曬家訓傳家教贊家風(fēng)，曬出家庭的優(yōu)秀文化，贊出社會(huì )的道德模范，成為家家戶(hù)戶(hù)見(jiàn)賢思齊、修身齊家的教育基地。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展“先進(jìn)典型”推薦評選表彰活動(dòng)
在廣泛征集、宣傳展示、群眾評議的基礎上，研究推薦上報先進(jìn)典型，參加全市的“兩個(gè)100”評選表彰，即100戶(hù)“踐行”文明家庭、100條“好家規好家訓”，用典型示范帶動(dòng)，建設文明向上的家庭文化，傳遞正能量，自覺(jué)踐行。
三、活動(dòng)要求
1．提高認識，加強領(lǐng)導。組織全會(huì )黨員干部開(kāi)展“好家規、好家風(fēng)、好家訓”主題活動(dòng)，是市直機關(guān)貫徹落實(shí)系列主要講話(huà)精神的重要舉措，是市直機關(guān)落細落小落實(shí)和家庭文明建設的具體抓手，是促進(jìn)每個(gè)家庭成員心正、身正、言正、行正，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì )和諧的`重要基點(diǎn)。為推進(jìn)活動(dòng)有序開(kāi)展，成立以黨組書(shū)記曾金武為組長(cháng)，黨組成員許金方、紀檢組長(cháng)郝曼寅為副組長(cháng)，各科室負責人為成員的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設在會(huì )機關(guān)辦公室，由辦公室主任劉媛媛兼任辦公室主任，具體負責活動(dòng)的聯(lián)絡(luò )服務(wù)、組織協(xié)調，確�；顒�(dòng)主題突出、有序開(kāi)展、取得實(shí)效。
2．加大宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。要利用會(huì )機關(guān)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、貿促簡(jiǎn)報、QQ群、微信群等媒介，放大活動(dòng)宣傳效果，并在門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上開(kāi)辟“好家規好家風(fēng)好家訓”專(zhuān)題專(zhuān)欄，及時(shí)報道活動(dòng)開(kāi)展的目的和意義；及時(shí)展示“好家規好家風(fēng)好家訓”和“好家規好家風(fēng)好家訓”故事；及時(shí)宣傳報道好各個(gè)環(huán)節的活動(dòng)動(dòng)態(tài)和先進(jìn)典型。
講述家教家風(fēng)故事活動(dòng)方案 篇13
好家風(fēng)匯聚的是社會(huì )好風(fēng)氣、正能量，為推進(jìn)校園精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展，要把好家風(fēng)傳承下去，與弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)相結合，為實(shí)現偉大中國夢(mèng)凝聚一股積極向上的精神力量。大力營(yíng)造“崇德向善、見(jiàn)賢思齊”的濃厚校園氛圍，踐行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念，根據示范區年度精神文明建設工作計劃安排，經(jīng)研究，決定開(kāi)展“家風(fēng)傳承好人家庭”評選推薦活動(dòng)�，F制定如下實(shí)施方案：
一、評選范圍
“家風(fēng)傳承好人家庭”評選范圍為南陽(yáng)市姜營(yíng)小學(xué)全體在校學(xué)生的家庭。
二、評選標準
此次評選活動(dòng)設置“助人為樂(lè )好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“誠實(shí)守信好家庭”、“無(wú)私奉獻好家庭”、“孝老愛(ài)親好家庭”五個(gè)類(lèi)別，具體標準如下：
1、助人為樂(lè )好家庭：主動(dòng)給他人無(wú)私幫助，積極參加社會(huì )公益事業(yè)，積極參與學(xué)校各項活動(dòng)，贏(yíng)得其他學(xué)生及家長(cháng)贊譽(yù)。
2、拾金不昧好人：為人處事有原則，不貪圖小利益，拾金不昧，撿拾物品、財物及時(shí)上交，勇于維護國家、集體利益和財產(chǎn)安全。
3、誠實(shí)守信好人：有強烈的誠信意識，在學(xué)習、工作、生活和社會(huì )交往中，堅持誠信為本、操守為重，嚴格自律、履行承諾。
4、無(wú)私奉獻好人：努力學(xué)習，刻苦鉆研，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻的家庭;在學(xué)校各項活動(dòng)中積極配合學(xué)校、老師，參與、幫助組織學(xué)生，任勞任怨，奉獻精神強，為活動(dòng)順利開(kāi)展做出貢獻的家長(cháng)及家庭。
5、孝老愛(ài)親好人：孝敬父母，關(guān)愛(ài)子女，夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人。
凡符合以上標準條件之一、無(wú)其它不良問(wèn)題的個(gè)人及家庭，均可作為候選人推薦上報。
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
四、評選流程
堅持聽(tīng)取意見(jiàn)、學(xué)校評議、組織研究、張榜公示、確定上報的程序進(jìn)行，確保推選結果公平公正。
五、評選要求
(一)高度重視，及時(shí)部署
本次評選活動(dòng)是我校精神文明創(chuàng )建的重要組成部分，是推動(dòng)學(xué)生及其家庭精神文明建設的有效載體。學(xué)校把本次活動(dòng)擺上重要議事日程，及時(shí)動(dòng)員部署，明確專(zhuān)人負責，嚴格按照標準程序和時(shí)間要求，扎實(shí)開(kāi)展評選活動(dòng)。
(二)精心組織，廣泛發(fā)掘
要采取多種形式做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，鼓勵大家積極參與，廣泛發(fā)掘。評選中可以采用個(gè)人申報、互評互推、座談發(fā)掘等手段，切實(shí)把本班級的“最美家庭之好人家庭”推薦出來(lái)。
(三)實(shí)事求是，注重實(shí)效
在廣泛發(fā)掘的`基礎上，堅持實(shí)事求是、客觀(guān)公正的原則，保證上報候選對象事跡真實(shí)感人，力求體現學(xué)�！俺删退�、幸福自己”的良好校風(fēng)，力助推進(jìn)正能量的提升，為我校各項活動(dòng)的發(fā)展貢獻力量。
講述家教家風(fēng)故事活動(dòng)方案 篇14
為推動(dòng)我市中小學(xué)德育工作的開(kāi)展，充分發(fā)掘和發(fā)揮好的家風(fēng)在未成年人思想道德建設中的作用，經(jīng)教育局研究決定，在全市中小學(xué)開(kāi)展“承家風(fēng)，記家訓，知榮恥，學(xué)做人”主題班會(huì )活動(dòng)，具體安排如下：
一、目的與意義
家風(fēng)家訓是我國傳統文化和傳統教育的重要組成部分，是一代又一代人健康成長(cháng)的保證。家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的良好補充。本次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生明白好的家風(fēng)是推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的正能量，讓學(xué)生接受一次傳統美德教育，激發(fā)他們向好、向善的.本性。
二、時(shí)間與對象
本次主題班會(huì )活動(dòng)要求在4月份完成，由全市各中、小學(xué)校組織在校學(xué)生進(jìn)行。
三、方法與步驟
�。ㄒ唬┲贫üぷ鞣桨�
各校要結合實(shí)際，認真研究制定各年級主題班會(huì )活動(dòng)計劃。計劃要科學(xué)合理，既要突出重點(diǎn)、樹(shù)立典型，又要兼顧一般、整體推進(jìn)，使主題班會(huì )活動(dòng)學(xué)�；�、年級化、個(gè)性化。
�。ǘ┐_定主題內容
主題班會(huì )的內容，原則上要圍繞家風(fēng)、家訓方面的內容來(lái)設計，在各班主任的精心組織下開(kāi)好這次主題班會(huì )，強化學(xué)生的道德意識。
�。ㄈ⿵V泛開(kāi)展活動(dòng)。各校要重點(diǎn)組織開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即向全校師生發(fā)出“承家風(fēng)，記家訓，知榮恥，學(xué)做人”的倡議書(shū)、向學(xué)生家長(cháng)送發(fā)《致家長(cháng)的一封信》、以班級為單位出一期主題班會(huì )板報、組織學(xué)生每天晨讀時(shí)間聽(tīng)一個(gè)家風(fēng)故事、召開(kāi)一次家長(cháng)座談會(huì )。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導
各校領(lǐng)導和班主任要切實(shí)提高對開(kāi)展“承家風(fēng)，記家訓，知榮恥，學(xué)做人”主題班會(huì )活動(dòng)的認認識，積極組織開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，讓更多的學(xué)生和家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)。
�。ǘ┚慕M織，務(wù)求實(shí)效
各校要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，結合學(xué)生特點(diǎn)與工作實(shí)際，積極開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，形式要多樣，內容要豐富，道理要通俗，操作要簡(jiǎn)單，有利于啟發(fā)和教育學(xué)生。
�。ㄈ┘哟笮麄�，營(yíng)造氛圍
各校要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校園廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )等平臺，做好宣傳造勢工作，擴大社會(huì )影響力。也可主動(dòng)聯(lián)系電視臺到校對主題班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報道，營(yíng)造積極的活動(dòng)氛圍。
五、上報材料及活動(dòng)評比
�。ㄒ唬┲袑W(xué)5月份與“愛(ài)我家鄉”誠信教育主題活動(dòng)月結合進(jìn)行，不進(jìn)行專(zhuān)項評比。
�。ǘ┬W(xué)要注重活動(dòng)圖片、文字等過(guò)程性材料的收集整理，務(wù)于5月1日前將裝卷后的學(xué)�；顒�(dòng)材料報送基礎教育二科參加評比，屆時(shí)將視活動(dòng)開(kāi)展情況評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
講述家教家風(fēng)故事活動(dòng)方案 篇15
家風(fēng)家訓是我國傳統文化和傳統教育的重要組成部分，是一代又一代人健康成長(cháng)的保證。家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的'良好補充。根據XX縣縣委宣傳部《關(guān)于開(kāi)展“家風(fēng)家訓進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)》（開(kāi)委宣〔20**〕30號）和XX縣教育工委、教委《關(guān)于在全縣學(xué)生中開(kāi)展優(yōu)良家訓踐行活動(dòng)的通知》（開(kāi)教工委〔20**〕56號）的文件精神，決定在我校開(kāi)展“家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)”活動(dòng)，本次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生明白好的家風(fēng)是推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的正能量，讓學(xué)生接受一次傳統美德教育，激發(fā)他們向好、向善的本性。為了活動(dòng)高效、實(shí)效、有序的開(kāi)展特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年6月27日—12月31日（此項活動(dòng)將作為我校德育系列常規性活動(dòng)沒(méi)學(xué)年開(kāi)展一次）
三、活動(dòng)對象：全校1-6年級學(xué)生（一、二年級以參加《XX縣民間優(yōu)秀家訓集》誦讀、傳頌為主）
四、活動(dòng)內容
1、各班要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校訊通等平臺，做好宣傳造勢工作，擴大社會(huì )影響力。還可以通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等形式對各位家長(cháng)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造積極的活動(dòng)氛圍；
2、組織學(xué)生開(kāi)展《XX縣民間優(yōu)秀家訓集》誦讀、傳頌活動(dòng)；
3、各班主任要切實(shí)提高對開(kāi)展“承家風(fēng)，記家訓，知榮恥，學(xué)做人”主題班會(huì )活動(dòng)的認認識，積極組織開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，讓更多的學(xué)生和家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)；
4、各班要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，結合學(xué)生特點(diǎn)與工作實(shí)際，積極開(kāi)展手抄報活動(dòng)，形式要多樣，內容要豐富，有利于啟發(fā)和教育學(xué)生；
5、開(kāi)展家訓家風(fēng)收集。在一直六年級中由學(xué)生抄寫(xiě)整理自己家庭或家族的家訓家風(fēng)交給班主任；
6、征集家教故事。在四至六年級開(kāi)展家教主題征文活動(dòng)，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實(shí)感人，富有教育意義，篇幅在800字左右；
7、開(kāi)展“美德家庭榜”、“優(yōu)秀學(xué)生家庭家訓家風(fēng)”等評選活動(dòng)；
8、充分利用語(yǔ)文、品德與社會(huì )等課程內潛在的家訓家風(fēng)教育資源，發(fā)揮課程育德的重要作用。
五、活動(dòng)要求：
�、俑靼嘀辽賾辖患矣柤绎L(fēng)3則；
�、诟靼鄳辖徽魑�3篇；
�、鄹靼喟嘀魅螀R總后以電子版和紙質(zhì)版兩種形式于8月31日前上交給語(yǔ)文教研組長(cháng)沈英。
�、�9月10前由評委進(jìn)行評審，9月20日語(yǔ)文教研組長(cháng)沈英將獲獎名單及獲獎作品電子版發(fā)送至張司令老師郵箱：
�、莞靼�9月5日前報送美的家庭名單
�、薷髂昙�11月30日前報送《XX縣民間優(yōu)秀家訓集》誦讀、傳頌獎名單。
�、�
六、獎勵
學(xué)校成立評委：xx
具體獎項設置如下：
家訓家風(fēng)：一等獎5則、二等獎15則、三等獎20則。
家教美德故事征文：一等獎3篇、二等獎6篇、三等獎10篇。
美德家庭：各班2-3個(gè)。
《XX縣民間優(yōu)秀家訓集》誦讀、傳頌講獎：每年級2個(gè)。
�。▽W(xué)校獲獎的家訓、家教故事征文將全部報送縣教育委員會(huì )）
各班級要積極組織學(xué)生參與，確�；顒�(dòng)廣泛開(kāi)展�；顒�(dòng)結果將納入縣先進(jìn)班集體考評。
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