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家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案（精選28篇）
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家整理的家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 1
為進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作的開(kāi)展，充分發(fā)掘發(fā)揮好的家規家教、家風(fēng)家訓在學(xué)生思想道德建設中的作用，根據全區中小學(xué)開(kāi)展“立家規、守家訓、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)的安排和要求，結合我校實(shí)際，制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
重視家風(fēng)家訓，弘揚傳統文化。
二、活動(dòng)內容
在全校學(xué)生、教師和學(xué)生家長(cháng)中廣泛開(kāi)展“立家規、守家訓、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)。20xx年4月初——6月底，重點(diǎn)開(kāi)展四項活動(dòng)，并逐步建立長(cháng)效機制，推進(jìn)活動(dòng)持續開(kāi)展。
(一)好家訓誦讀活動(dòng)。各班組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典家訓誦讀活動(dòng)，通過(guò)誦讀《朱子家訓》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書(shū)》、《弟子規》等名篇佳句，汲取經(jīng)典精髓，啟迪智慧、塑造心靈；通過(guò)學(xué)習與家風(fēng)家訓有關(guān)的名人故事，開(kāi)展講故事比賽等活動(dòng)，搭建交流平臺，引導中小學(xué)生理解經(jīng)典家訓的深刻內涵。
(二)好家風(fēng)發(fā)掘活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)中征集“好家規、好家訓、好家風(fēng)”，內容突出弘揚中華傳統家庭美德與時(shí)代精神，體現孝老愛(ài)親、家庭和睦、誠實(shí)守信、明事知禮、勤儉持家、樂(lè )于助人、教子有方、崇尚學(xué)習等深刻內涵，具有啟發(fā)性。形式上，可以采用格言、警句、諺語(yǔ)、對聯(lián)、順口溜等多種形式，文字言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂。
(三)好故事征集活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)中征集“好家風(fēng)·親情故事”，通過(guò)記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事，寫(xiě)出家風(fēng)家訓對自己的影響，或自己對家風(fēng)家訓的認識。教師、家長(cháng)撰寫(xiě)的故事，字數要求不少于1000字，學(xué)生字數不限，可提供相關(guān)圖片資料(含電子圖片)。
(四)好視頻宣傳活動(dòng)。組織師生家長(cháng)通過(guò)微視頻的形式采錄生活中的.家風(fēng)故事，要認真推選弘揚優(yōu)秀家風(fēng)家訓的先進(jìn)典型人物，發(fā)掘典型事例，認真撰寫(xiě)腳本和組織拍攝。微視頻內容要獨立完整，聚焦到點(diǎn)，做到“微而精”。作品要主題鮮明，生動(dòng)鮮活。內容要科學(xué)嚴謹，積極向上。作品無(wú)版權侵權行為，時(shí)間控制在5分鐘左右。
三、活動(dòng)要求
(一)高度重視，注重過(guò)程。家規、家訓、家風(fēng)是中國傳統文化的重要組成部分，是每個(gè)家庭教育智慧的深刻體現，是良好社會(huì )風(fēng)氣的重要基石。各班要將此項活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，推進(jìn)未成年人思想道德建設的有效途徑，真正把活動(dòng)過(guò)程變成弘揚家庭美德、培育良好家風(fēng)、營(yíng)造良好社會(huì )風(fēng)尚的過(guò)程。
(二)精心組織，注重實(shí)效�；顒�(dòng)以班級為單位開(kāi)展，各班要把此項活動(dòng)與德育工作、讀書(shū)活動(dòng)結合，遵循“以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面”原則，全面發(fā)動(dòng)，精心組織，確�；顒�(dòng)收到良好的教育效果。
(三)加大宣傳，深化成果。
學(xué)校利用網(wǎng)站、微信平臺，各班利用微信群，大力宣傳活動(dòng)的重要意義，及時(shí)展示活動(dòng)開(kāi)展情況，營(yíng)造濃厚氛圍。認真總結典型經(jīng)驗，宣傳特色做法和階段成效，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
(四)目標任務(wù)。
各班主任負責在學(xué)生(一、二年級學(xué)生自愿參與)及學(xué)生家長(cháng)中開(kāi)展活動(dòng)。6月10日前，將以下活動(dòng)材料上交學(xué)校。
1、舉辦講故事比賽照片5張，同時(shí)上報1名學(xué)生參加學(xué)校組織的講故事比賽；
2、“好家規、好家訓、好家風(fēng)”每班家長(cháng)和學(xué)生共10條，填寫(xiě)在附表1中上交。
3、“好故事”每班在家長(cháng)中征集至少5篇，擇優(yōu)上交1—2篇，學(xué)生(四、五年級)1—2篇，填寫(xiě)在附表2中上交；年輕教師(35歲以下)每人1篇，鼓勵其他教師也積極撰寫(xiě)，填寫(xiě)在附表2中上交；
4、微視頻的采錄不做統一要求。
材料上交方式另行通知。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 2
一、指導思想
為深入推進(jìn)“責任教育”，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)校教育全過(guò)程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(cháng)中的重要作用，按照區教育局精神，在我校各班級組織開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過(guò)主題活動(dòng)，讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓，圍繞傳承好家訓、培育好家風(fēng)、共筑“中國夢(mèng)”，切實(shí)加強家校聯(lián)系，強化“感恩父母，對父母負責”的`意識。積極引導廣大家長(cháng)學(xué)習先進(jìn)的教育理念、掌握科學(xué)教育方法，建設文明的家庭文化，樹(shù)立良好家風(fēng)，傳承家庭美德。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年9月
四、活動(dòng)內容
開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓”主題教育活動(dòng)。
利用升旗儀式、班隊會(huì )等形式啟動(dòng)主題教育活動(dòng)，在全校范圍內組織所有班級召開(kāi)以“說(shuō)說(shuō)我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長(cháng)”、“父母教會(huì )我”……等為內容的班隊會(huì )，講述家風(fēng)小故事，營(yíng)造良好氛圍，推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。
五、相關(guān)要求和安排
1、開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓”主題班隊會(huì )
各班開(kāi)展家風(fēng)家訓主題隊會(huì )，通過(guò)“什么是家風(fēng)”，“好家風(fēng)伴我成長(cháng)”等話(huà)題的討論，讓學(xué)生進(jìn)一步明確了良好家風(fēng)家訓在促進(jìn)家庭及社會(huì )文明和諧等方面的重要意義。
2、開(kāi)展“傳家風(fēng)立家訓”小手拉大手活動(dòng)
“好家風(fēng)好家訓”征集活動(dòng)，通過(guò)“學(xué)生問(wèn)、家長(cháng)講、共同立”的方式，引導學(xué)生與家長(cháng)一起挖掘、整理自己家庭或家族的家風(fēng)，家長(cháng)給孩子講述體現家庭或家族傳承的家風(fēng)故事。
應征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節儉、勵志、勤學(xué)、修身、立業(yè)、報國”等主題，既體現中華民族優(yōu)良傳統又符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要求。語(yǔ)言精練、富有內涵、健康向上、簡(jiǎn)潔易記、便于傳誦，每篇家訓文字在50字以?xún)取?/p>
3、開(kāi)展“好家風(fēng)故事會(huì )”
征集家教故事。開(kāi)展家教主題故事會(huì )，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實(shí)感人，富有教育意義。
4、開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓”宣傳活動(dòng)
圍繞主題，精心策劃，通過(guò)板報、手抄報等形式在校內、校外深入廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長(cháng)充分了解主題活動(dòng)的意義和要求，把工作落到實(shí)處。
請班級高度重視，把此項活動(dòng)做為弘揚中華傳統文化、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動(dòng)。同時(shí)，各班級要以“好家風(fēng)好家訓”為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展文明家庭創(chuàng )建活動(dòng)，引導學(xué)生從自身做起、從家庭做起，弘揚時(shí)代新風(fēng)，傳承中華傳統家庭美德。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的
家風(fēng)家訓家規是家庭教育的重要內容，也是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體，培育好家風(fēng)、恪守好家訓、踐行好家規，對于中小學(xué)生健全人格、增強榮譽(yù)感和責任感有著(zhù)重要的意義。本次活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)生，在家長(cháng)的共同參與下，挖掘提煉身邊家風(fēng)家訓家規中的優(yōu)良元素，倡導主流價(jià)值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動(dòng)中得到教育，受到熏陶。
二、大賽主題
本次征文大賽緊緊圍繞“尋找身邊的家風(fēng)家訓家規”這一主題開(kāi)展，以本家族或親朋好友家中世代傳承的經(jīng)典家訓、約定提煉的現代家規，以及家庭的一個(gè)故事、一段記憶為主線(xiàn)等等進(jìn)行創(chuàng )作、演講。
三、成果展示
1、主題征文比賽
�。�1）各班組織學(xué)生參加撰寫(xiě)征文。參賽作品要緊緊圍繞大賽主題，寫(xiě)出自己的`親身經(jīng)歷，表達自己的真情實(shí)感。作品體裁不限，題目自擬，寫(xiě)清校名、班級、姓名和聯(lián)系方式，必須由本人創(chuàng )作，不得抄襲，不得剽竊。作品字數：一二年級100字左右，三四年級300字
左右，五六年級500字左右。每班上交5篇參評，學(xué)校擇優(yōu)展出。（其中4-6年級每班不少于一篇電子稿）
�。�2）學(xué)校對參賽學(xué)生作品進(jìn)行審核，擇優(yōu)于20xx年3月31日前以word文本模式傳送大賽組委會(huì )指定信箱。大賽組委會(huì )對獲獎個(gè)人和單位進(jìn)行表彰獎勵。將部分優(yōu)秀作文結集出版發(fā)行，并在夷陵廣場(chǎng)舉行新書(shū)首發(fā)儀式。在三峽晚報每周開(kāi)設一個(gè)專(zhuān)版，刊發(fā)部分優(yōu)秀作品。
2.主題演講比賽
�。�1）各班推薦一名選手參加切合“尋找身邊的家風(fēng)家訓家規”主題并學(xué)段特點(diǎn)的演講比賽。
�。�2）演講時(shí)間控制在4分鐘以?xún)�，分學(xué)段各評出一等獎三名，二等獎三名，三等獎二至三名。得分計入班級考核。（如一個(gè)班級有兩名選手只取一個(gè)最高分計放考核）
�。�3）由少先隊大隊部負責活動(dòng)組織，包括培訓主持人，安排演講流程，確定比賽結果。
�。�4）演講時(shí)間初定于第二大周后周三（視天氣情況）
(5)評委名單：
熊本樂(lè )、王芳、鄧俊華、王平、王會(huì )、王錦勇、鄭家福、王成、許科
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 4
為進(jìn)一步弘揚傳統文化，培育文明和諧家風(fēng)，深化家庭道德文明建設，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。根據市婦聯(lián)、市教育局決定，我校在全體學(xué)生中開(kāi)展“讓愛(ài)住我家——好家訓好家風(fēng)”系列活動(dòng)。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題
以“讓愛(ài)住我家”為主題，以傳承家訓家風(fēng)好故事，傳遞向上向善的`正能量為主線(xiàn)，通過(guò)開(kāi)展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來(lái)夢(mèng)想，引導全校學(xué)生從家訓家風(fēng)等傳統美德中汲取道德養分，樹(shù)立家庭文明新風(fēng)尚。
二、活動(dòng)形式及要求
活動(dòng)形式：征文（家長(cháng)參與）、優(yōu)秀家訓、展講。
具體要求：
1.征文圍繞活動(dòng)主題，文體不限、題目自擬。
2.征文語(yǔ)言精練，字數控制在1000字以?xún)取?/p>
3.家訓家風(fēng)故事，貼近生活、健康真實(shí)、嚴禁抄襲。
4.展講選手逐層篩選、嚴禁選派、指定。
5.展講選手體態(tài)大方、語(yǔ)言流暢、脫稿。
三、參選年級及辦法
1.全體學(xué)生。
2.征文每班上報5篇優(yōu)秀作品。
3.每年級評選出最佳征文8篇、優(yōu)秀征文16篇。
4.展講選手每班上報兩名。
5.每年級評選出最佳展講者四名、優(yōu)秀展講者8名。
6.每年級優(yōu)秀組織獎2名。
四、活動(dòng)要求
1.認真落實(shí)、精心組織，積極選送反映傳統文化和當代特色的好家風(fēng)好家訓優(yōu)秀作品。
2.活動(dòng)面向全體學(xué)生，要求人人參與。
3.本周安排布置，下周班內挑選、展講；20日—26日學(xué)校評選。
4.征文格式：題目黑體小二、學(xué)校名稱(chēng)、年級、班級、學(xué)生姓名及指導教師姓名宋體小三、正文宋體小四。（電子版、紙質(zhì)一份上報政教處）
5.班級評選出的優(yōu)秀征文（家訓）統一上傳班級空間，讓本班學(xué)生及家長(cháng)學(xué)習。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目標
圍繞培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，通過(guò)廣泛開(kāi)展“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”活動(dòng)，倡導全鎮家庭樹(shù)立優(yōu)良家訓家規，推出一批感人家風(fēng)故事，引導人們繼承傳統美德，深化家國情懷，樹(shù)立現代家庭理念，建設新時(shí)代家庭文化，以家庭的“小氣候”溫潤社會(huì )的“大氣候”，為創(chuàng )建省級文明縣和建設幸福美麗安豐塘提供純正家風(fēng)涵養和良好家庭環(huán)境。
二、活動(dòng)內容
(一)開(kāi)展好家訓好家規征集評選活動(dòng)。征集的家訓家規可以是時(shí)代傳承的家訓家規、治家格言和良好家風(fēng)，也可以是現代家庭的家訓家規。要本著(zhù)亦古亦今、古今結合、以今為主的原則，組織廣大家庭通過(guò)長(cháng)輩口述、家人共議等形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓中尋找挖掘、整理編寫(xiě)和征集一批弘揚傳統美德、體現時(shí)代要求、貼近生活實(shí)際的家訓家規，評選出的好家訓好家規推薦參評上級優(yōu)秀家訓家規評選活動(dòng)。
(二)開(kāi)展好家訓好家規傳承活動(dòng)。大力引導家庭成員通過(guò)家信、微信、短信等多種形式“寫(xiě)家書(shū)、曬家風(fēng)”，與親朋好友分享好家訓好家規好家風(fēng)，促進(jìn)親人相親相愛(ài)。以“傳承良好家風(fēng)、培育良好家教、建設文明家庭”為目標，組織開(kāi)展優(yōu)秀家訓家規“掛廳堂、進(jìn)禮堂”活動(dòng)，將好家訓好家規掛在家庭門(mén)楣廳堂之上。將好家訓好家規陳列在道德講堂、文體中心、宣傳櫥窗當中。
(三)開(kāi)展道德講堂傳誦活動(dòng)。把“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”主題活動(dòng)與道德講堂活動(dòng)有機結合。把優(yōu)秀家規、家訓、家風(fēng)融入道德講堂，通過(guò)誦讀家風(fēng)家訓經(jīng)典佳句，聆聽(tīng)道德模范、身邊好人講述的家風(fēng)故事，學(xué)習文明家庭和最美家庭事跡報道，引導廣大家庭傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想，塑造心靈，培養心智，傳遞道德正能量。
(四)開(kāi)展“家風(fēng)家規伴我成長(cháng)”誦讀活動(dòng)。組織開(kāi)展以“家風(fēng)伴我成長(cháng)”為主題的演講比賽、專(zhuān)題講座、書(shū)畫(huà)比賽、征文活動(dòng)等特色活動(dòng)。將家庭、家教、家風(fēng)納入文明單位創(chuàng )建活動(dòng)，組織開(kāi)展家風(fēng)家訓大討論活動(dòng)和評選“最好家風(fēng)、最好家訓”活動(dòng)，引導廣大干部群眾涵養文明素質(zhì)，提升道德境界。要將“家規、家訓、家風(fēng)”等教育元素融入經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組織誦讀、學(xué)習、領(lǐng)會(huì )《弟子規》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等名家名篇，接受傳統教育，傳承中華美德。
三、工作要求
(一)提高思想認識。家風(fēng)建設是傳承中華優(yōu)秀傳統文化、培育文明民風(fēng)社風(fēng)、推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)建設的重要載體。作為提高公民文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度的有效途徑，采取多種方式，大力宣傳活動(dòng)的.重要意義，充分調動(dòng)廣大干部群眾的積極性和主動(dòng)性，努力擴大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，推動(dòng)活動(dòng)向縱深發(fā)展。
(二)保證活動(dòng)成效。結合實(shí)際、抓緊實(shí)施，精心探索緊接地氣、小中見(jiàn)大、鮮活生動(dòng)、溫情感人的特色載體，切實(shí)把弘揚家庭美德優(yōu)良家風(fēng)的工作開(kāi)展在基層、活、樹(shù)立躍在基層、見(jiàn)效在基層。把倡導優(yōu)良家風(fēng)貫穿于廣大家庭的日常生活、一點(diǎn)一滴，多途徑、多渠道推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展，真正把活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程，變成弘揚家庭美德、培育良好家風(fēng)、樹(shù)立良好社會(huì )風(fēng)氣的過(guò)程。
(三)注重結合融入。家風(fēng)與黨風(fēng)政風(fēng)、民風(fēng)社風(fēng)相互影響、相互促進(jìn)。結合自身實(shí)際，把家風(fēng)建設融入到機關(guān)文化建設之中。把“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”主題活動(dòng)與道德模范、身邊好人和文明家庭、“最美家庭”等先進(jìn)典型評樹(shù)活動(dòng)結合起來(lái)，與“兩學(xué)一做”學(xué)習教育結合起來(lái)，提升文明素質(zhì)，引導廣大黨員帶頭講修養、講道德、講誠信、講廉恥，注重家庭、家教、家風(fēng)，做家庭美德和家庭文明的踐行者。
(四)建立長(cháng)效機制。家風(fēng)建設是一個(gè)系統工程，重在全員參與，貴在長(cháng)抓不懈。要把家風(fēng)建設工作納入群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，作為黨員干部黨性修養、作風(fēng)建設的重要內容，納入相關(guān)創(chuàng )建標準和考核評價(jià)體系，推動(dòng)家風(fēng)建設落到實(shí)處。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 6
為認真貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì )和十八屆中央紀委七次全會(huì )精神，不僅關(guān)系自己的家庭，而且關(guān)系黨風(fēng)政風(fēng)”的要求，經(jīng)鎮黨委會(huì )議研究決定，在全鎮范圍內開(kāi)展“家生態(tài)”建設系列家風(fēng)家教活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)目的
“家生態(tài)”建設系列家風(fēng)家教要緊扣全面從嚴治黨各項部署要求，以“心中有界·修身齊家”為主題，突出家庭在黨風(fēng)廉政建設中的重要作用，通過(guò)組織開(kāi)展系列家風(fēng)家教活動(dòng)，教育黨員干部管好自己、管好家人，不斷將黨風(fēng)廉政建設工作引向深入，從源頭上筑牢“不想腐”的思想自覺(jué)，達到生活和美自然、政治生態(tài)和諧的效果。
二、活動(dòng)內容
通過(guò)開(kāi)展廉政文化進(jìn)家庭、家風(fēng)主題研討、舉辦專(zhuān)題教育等十個(gè)系列活動(dòng)，教育引導黨員干部發(fā)揮家風(fēng)建設的示范引領(lǐng)作用，帶頭接受家風(fēng)教育、立好家規、做好家教、樹(shù)好家風(fēng)。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展廉政文化進(jìn)家庭活動(dòng)。按照廉政文化進(jìn)家庭相關(guān)要求，建設一批符合x(chóng)x實(shí)際的廉政文化進(jìn)家庭示范點(diǎn)。抓住春節、“三八”婦女節、中秋、國慶等關(guān)鍵時(shí)間節點(diǎn)，在副科級以上領(lǐng)導干部中開(kāi)展不少于兩次、普通黨員干部中開(kāi)展不少于一次的以“心中有界·修身齊家”為主題的廉政文化進(jìn)家庭座談會(huì )，通過(guò)上廉政黨課、發(fā)放倡議書(shū)、簽訂承諾書(shū)、觀(guān)看專(zhuān)題片、作廉政寄語(yǔ)等方式，開(kāi)展家庭助廉活動(dòng)。（責任領(lǐng)導：xxx；責任單位：鎮紀委；協(xié)辦單位：鎮組織辦、鎮婦聯(lián)）
�。ǘ╅_(kāi)展“好家風(fēng)好家訓”作品征集活動(dòng)。面向全鎮，以“心中有界·修身齊家”為主題，開(kāi)展好家風(fēng)好家訓作品征集活動(dòng)，曬出一批xx人身邊的家風(fēng)故事、楹聯(lián)、家訓格言警句、積極向上的村規民約等家風(fēng)家訓，并將征集到的家風(fēng)家訓作品匯編成冊，展示活動(dòng)成果。（責任領(lǐng)導：xxx；責任單位：鎮紀委、鎮文明辦；協(xié)辦單位：鎮文化站、xx中心校、xxx中心校）
�。ㄈ╅_(kāi)展“好家風(fēng)好家訓”展演活動(dòng)。組織有關(guān)單位采取朗誦、快板、情景劇、書(shū)法、漫畫(huà)、戲曲、微視頻等多種展現方式，對家風(fēng)家訓進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作，結合“推動(dòng)移風(fēng)易俗、培樹(shù)文明鄉風(fēng)”展演活動(dòng)，選取具有代表性的家風(fēng)作品進(jìn)行展演，講好家風(fēng)故事。（責任領(lǐng)導：xxx；責任單位：鎮文明辦；協(xié)辦單位：鎮文化站。）
�。ㄋ模╅_(kāi)展“培樹(shù)好家訓·踐行好家風(fēng)”大型主題研討活動(dòng)。組織鎮班子成員、站所長(cháng)開(kāi)展一次家風(fēng)專(zhuān)題研討活動(dòng)，向社會(huì )宣傳我鎮涌現的'好家風(fēng)好家訓，展示家風(fēng)家訓系列活動(dòng)成果。（責任領(lǐng)導：xxx；責任單位：鎮紀委、組織辦、黨政辦；）
�。ㄎ澹┡e辦家風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)。依托xx講堂，邀請市委黨校講師、xxxx為黨員干部家屬開(kāi)展不少于一次的家風(fēng)家教專(zhuān)題講座；在重要節假日、時(shí)間節點(diǎn)以及干部職務(wù)或崗位調整時(shí)，及時(shí)組織領(lǐng)導干部及家屬開(kāi)展廉政警示教育活動(dòng)，提高領(lǐng)導干部家屬政治覺(jué)悟和警惕性。（責任領(lǐng)導：xxx；責任單位：鎮紀委、宣傳辦。）
�。╅_(kāi)展互贈家書(shū)活動(dòng)。動(dòng)員黨員干部與家人互贈手寫(xiě)家書(shū)，黨員干部給父母寫(xiě)家書(shū)，回憶當年家教故事，分享工作收獲；夫妻之間互贈家書(shū)，分享家庭幸福感悟，互相理解支持工作，培樹(shù)家風(fēng)家訓，做好家教。（責任領(lǐng)導：xxx；責任單位：宣傳辦；協(xié)辦單位：鎮組織辦、鎮婦聯(lián)。）
�。ㄆ撸╅_(kāi)展家庭走訪(fǎng)活動(dòng)。充分發(fā)揮各部門(mén)各單位黨組織職能作用，組織單位主要領(lǐng)導或分管領(lǐng)導定期到干部家中走訪(fǎng)，全面掌握干部“x小時(shí)以外”的工作和生活情況，密切關(guān)注干部可能存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題，要求干部家屬督促干部及時(shí)進(jìn)行改正，防患于未然。（責任領(lǐng)導：xxx；責任單位：鎮組織辦；協(xié)辦單位：鎮紀委。）
�。ò耍╅_(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng)。探索建立干部家屬談心談話(huà)制度，在干部考察時(shí)，深入考察對象家庭進(jìn)行交流談心，重點(diǎn)了解家風(fēng)家教、夫妻感情、尊重和贍養雙方老人、教育和培養子女以及與鄰里相處情況，干部日常興趣愛(ài)好、主要優(yōu)缺點(diǎn)等，并作為討論任用干部的重要依據之一。（責任領(lǐng)導：xxx；責任單位：鎮組織辦；協(xié)辦單位：鎮紀委。）
�。ň牛┐罱I(lǐng)導干部家屬交流平臺。建立領(lǐng)導干部家庭成員手機、微信、QQ群“三位一體”的通訊平臺，及時(shí)了解干部家屬工作、生活等方面情況，收集意見(jiàn)建議；向領(lǐng)導干部家屬推送有關(guān)政策規定、重要會(huì )議、重大活動(dòng)、干部紀律等方面信息。在春節、端午、中秋等重要傳統節日，制作發(fā)送慰問(wèn)短信和廉政短信，體現組織關(guān)心關(guān)懷。
�。ㄘ熑晤I(lǐng)導：xxx；責任單位：鎮婦聯(lián)；協(xié)辦單位：鎮紀委、組織辦。）
�。ㄊ┙㈩I(lǐng)導干部家屬信息庫。豐富領(lǐng)導干部廉政檔案，將領(lǐng)導干部家庭主要成員職業(yè)、黨派、信仰、愛(ài)好、婚姻狀況、聯(lián)系方式等基本信息作為廉政檔案內容，為開(kāi)展家風(fēng)建設提供基礎保障。（責任領(lǐng)導：xxx；責任單位：鎮婦聯(lián)；協(xié)辦單位：鎮組織辦、鎮紀委。）
�。ㄊ唬╅_(kāi)展“最美家風(fēng)”評選。在前期廣泛開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，對全市范圍內的好家風(fēng)、好家訓進(jìn)行總結提煉，結合“推動(dòng)移風(fēng)易俗、樹(shù)立文明鄉風(fēng)”活動(dòng)，開(kāi)展“最美家風(fēng)”評選活動(dòng)，培樹(shù)先進(jìn)典型，用榜樣的力量引領(lǐng)全市廣大家庭見(jiàn)賢思齊，崇德向善。（責任領(lǐng)導：xxx；責任單位：鎮文明辦；協(xié)辦單位：鎮紀委、鎮宣傳辦、鎮婦聯(lián)）
�。ㄊ┙ⅰ昂眉绎L(fēng)好家訓”廉政文化園。充分利用楊莊游園、教門(mén)文化廣場(chǎng)建立“好家風(fēng)好家訓”廉政文化園，設置一些“好家風(fēng)好家訓”格言、警句、楹聯(lián)等，讓黨員群眾在觀(guān)賞美景的同時(shí)接受家風(fēng)家訓教育。（責任領(lǐng)導：xxx；責任單位：鎮文明辦；協(xié)辦單位：鎮紀委、xx村、xxx村。）
三、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。鎮黨委成立由黨委書(shū)記任組長(cháng)的“家生態(tài)”建設系列家風(fēng)家教活動(dòng)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，各責任單位要根據活動(dòng)要求，進(jìn)一步細化各項活動(dòng)的具體實(shí)施方案，明確任務(wù)要求，確保責任落實(shí)到位。全鎮各基層黨組織要高度重視，充分發(fā)揮示范帶頭作用，帶頭立好家規、做好家教、樹(shù)好家風(fēng)；按照責任單位和活動(dòng)內容要求，精心籌備、認真謀劃，結合各自實(shí)際，組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富的“家生態(tài)”建設系列活動(dòng)。
�。ǘ┙y籌兼顧，聯(lián)動(dòng)協(xié)調。要將家風(fēng)建設與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化和“講政治、重規矩、做表率”專(zhuān)題教育結合起來(lái)，進(jìn)一步加強黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和廉潔自律意識在家風(fēng)家訓的傳承中內化于心、外化于行。
�。ㄈ┳⒅乜偨Y，鞏固成效。要充分發(fā)揮各級黨組織的領(lǐng)導核心作用，各基層黨組織在組織開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，要善于發(fā)現、提煉、總結活動(dòng)中的新舉措、新經(jīng)驗，并固化成制度長(cháng)期堅持；注重示范引領(lǐng)，抓亮點(diǎn)、推典型，注重發(fā)揮新聞媒體的宣傳引導作用，及時(shí)宣傳、報道活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體以及典型經(jīng)驗做法，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
�。ㄋ模﹪栏穸讲�，強化考核�！凹疑鷳B(tài)”建設領(lǐng)導小組辦公室要加大對各責任單位、協(xié)辦單位和各村、鎮直各支部活動(dòng)開(kāi)展情況的督查調度，定期對“家生態(tài)”建設系列活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督促檢查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)糾正，督促整改。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)時(shí)間
20XX年2月10日至20XX年6月30日
二、活動(dòng)主題
注重家教家風(fēng) 培育家國情懷
三、活動(dòng)安排
1、征文投稿、作品選送截止日期：20XX年6月30日。
2、獎項設置
�。�1）優(yōu)秀組織獎100個(gè)；
�。�2）征文獎760名：一等獎30名、二等獎50名、三等獎80名、優(yōu)秀獎600名；
�。�3）家書(shū)獎180名；一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優(yōu)秀獎100名；
�。�4）書(shū)畫(huà)閱讀獎180名：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優(yōu)秀獎100名；
�。�5）表演閱讀獎80個(gè)：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名。
3、總結、表彰
1．時(shí)間：20XX年10月15日至20XX年12月1日。
2．部分獲獎?wù)魑�、家�?shū)、書(shū)畫(huà)閱讀作品刊登在有關(guān)報紙、雜志、網(wǎng)站上；部分表演閱讀作品在網(wǎng)站上展播。
3．部分獲獎作品將由紅旗出版社結集出版，包括征文集、書(shū)畫(huà)作品集和一封家書(shū)。
4．活動(dòng)組委會(huì )協(xié)助各單位編輯出版活動(dòng)成果優(yōu)秀作品集。
5．活動(dòng)組委會(huì )協(xié)助個(gè)人編輯出版個(gè)人文集。
6．總結活動(dòng)經(jīng)驗，征集女性讀者閱讀需求，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙、專(zhuān)題論壇等形式進(jìn)行深入學(xué)習、交流、宣傳。
7．整個(gè)活動(dòng)情況將制作成宣傳片在全國進(jìn)行宣傳。
四、參評作品要求
�。ㄒ唬┱魑膬热菖c要求
1．征文內容
作者可任選家教或家風(fēng)立題，也可自己命題。
�。�1）家教：圍繞家教，廣泛立題，如：講自己和身邊人的家教故事，述家教之方、家教之樂(lè )、家教之藝術(shù)，論家教之于子女成長(cháng)成材的重要性、家教不能變成知識教育、如何做個(gè)好父母、父親參與教育孩子的必要性、怎樣和孩子聊天、親子閱讀的好方法等等。結合事例，講述自己和身邊人的家教心得與經(jīng)驗、藝術(shù)與方法。
�。�2）家風(fēng)：講述自己家族和身邊人的家風(fēng)故事、家族傳統，闡述傳承和培樹(shù)好家風(fēng)的時(shí)代意義，如好家風(fēng)是一種無(wú)言的教育、好家風(fēng)涵養人的道德品質(zhì)、好家風(fēng)利于家庭和諧，好家風(fēng)促進(jìn)社會(huì )文明，好家風(fēng)淳民風(fēng)清國風(fēng)等；如何培樹(shù)現代好家風(fēng)，如孝親愛(ài)老、夫妻恩愛(ài)、科學(xué)教子、崇尚閱讀、誠信友善、和諧鄰里、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)國奉獻等等。
�。�3）標題自擬，體裁不限。
2．征文要求
�。�1）作者只限女性，作品必須是本人原創(chuàng )，且是本年度新作品。
�。�2）征文標題緊扣活動(dòng)主題，作品內容與文章標題相符，言之有物，有生活氣息，能反映家庭的獨特歷史和氣質(zhì)風(fēng)貌；有感而發(fā)，富含哲理，給人以啟迪。
�。�3）結構完整、設計合理，層次分明，邏輯性強。
�。�4）文字通順，言精意美，有文采。
�。�5）字數控制在1000～2500字之間（說(shuō)明：少于1000字、多于2500字不予參評）。
�。�6）提供word文檔電子稿（請登錄讀書(shū)活動(dòng)官網(wǎng)：xx首頁(yè)，注冊會(huì )員網(wǎng)上投稿或聯(lián)系您所屬省區工作人員郵件形式投稿）。
�。�7）請務(wù)必在征文作品的題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯(lián)系方式（說(shuō)明：參評信息不全的作品不予參評）。
�。�8）組委會(huì )擁有參賽作品的宣傳和出版權，凡參賽作品不予退回。
�。ǘ┘視�(shū)內容與要求
1、家書(shū)內容
可以是寫(xiě)給父母長(cháng)輩的，愛(ài)人丈夫的，也可以是寫(xiě)給自己的孩子或其他親人的。給家人寫(xiě)一封傳統書(shū)信，表達對家人的愛(ài)與關(guān)心，傳承家庭美德，培育良好家風(fēng)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，倡導家庭夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子的民主風(fēng)尚，構建相互關(guān)愛(ài)的.家庭倫理，從而以家庭和諧促進(jìn)社會(huì )和諧。
2、家書(shū)要求
�。�1）作者只限女性，必須本人原創(chuàng )，且是本年度新作品。
�。�2）家書(shū)書(shū)寫(xiě)格式要規范。
�。�3）結構完整、設計合理、層次分明，邏輯性強。
�。�4）字數控制在800～2000字之間。
�。�5）提供word文檔電子稿（請登錄讀書(shū)活動(dòng)官網(wǎng)：xx首頁(yè)，注冊會(huì )員網(wǎng)上投稿或聯(lián)系您所屬省區工作人員郵件形式投稿）。
�。�6）請務(wù)必在作品題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯(lián)系方式（說(shuō)明：參評信息不全的作品不予參評）。
�。�7）組委會(huì )擁有參賽作品的宣傳和出版權，凡參賽作品不予退回。
�。ㄈ┍硌蓍喿x作品要求
�。�1）內容要契合活動(dòng)主題，主要表演者為女性，且是本年度新作品。
�。�2）表演形式多樣，可根據活動(dòng)用書(shū)內容、理念進(jìn)行主題演講、配樂(lè )朗誦，也可編排成情景劇、舞蹈或小品等進(jìn)行藝術(shù)表演。
�。�3）表演時(shí)長(cháng)控制在10分鐘之內。
�。�4）作品（視頻文件）必須注明作品名稱(chēng)、主要表演者姓名、工作單位和手機號碼（說(shuō)明：參評信息不全的作品不予參評）。
�。�5）參評作品須刻錄成光盤(pán)郵寄到組委會(huì )（與省區負責老師聯(lián)系寄送）。
�。�6）組委會(huì )擁有參賽作品的宣傳、展播和出版權，凡參賽作品不予退回。
�。ㄋ模⿻�(shū)畫(huà)閱讀作品要求
�。�1）作者只限女性，作品必須是本人原創(chuàng )。
�。�2）內容要契合活動(dòng)主題，且是本年度新作品。
�。�3）閱讀活動(dòng)用書(shū)，用書(shū)法、繪畫(huà)形式展現書(shū)中經(jīng)典語(yǔ)句和核心理念；有關(guān)家庭文化的名言、詩(shī)句。
�。�4）繪畫(huà)、書(shū)法作品（軟筆和硬筆）必須選用專(zhuān)用紙，作品的橫或縱幅不小于68cm，其中硬筆書(shū)法作品橫或縱幅不小34cm；書(shū)畫(huà)作品風(fēng)格不限。
�。�5）同一作者只能選繪畫(huà)、書(shū)法其中一種形式參賽，參評作品須有本人落款署名。
�。�6）初評作品（圖片JPG格式，文件以姓名+單位+電話(huà)命名）由各單位擇優(yōu)推薦，并附詳細參評作者信息表（必須注明作者姓名、工作單位、手機、作品名稱(chēng)、畫(huà)種或書(shū)法類(lèi)別等）。
�。�7）作品文件和信息表發(fā)送到組委會(huì )郵箱：xx（說(shuō)明：參評信息不全的作品不予參評）。
�。�8）所有初評入圍作品必須向活動(dòng)組委會(huì )提供作品原件，作品不裝裱。
�。�9）組委會(huì )擁有參賽作品的宣傳、展覽和出版權，凡參賽作品不予退回。
說(shuō)明：征文、家書(shū)、表演閱讀、書(shū)畫(huà)閱讀，每人只限參評一類(lèi)作品。
五、活動(dòng)用書(shū)
《閱讀與家風(fēng)》 王xx 主編
《閱讀與家教》 王xx 主編
《最美書(shū)香——第四屆“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀征文集》（全兩冊）
《一封家書(shū)——第四屆“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀家書(shū)作品集》
《書(shū)香畫(huà)意——第四屆“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng)書(shū)畫(huà)閱讀獲獎作品集》
六、其他推薦
《品味書(shū)香——中國女性基礎閱讀書(shū)目·導賞手冊》 朱永新、金瑋 主編
《聞書(shū)香 識女人》 徐xx 著(zhù)
《和美家庭》 徐xx 主編
《輕輕走向完美》 畢xx 著(zhù)
《做自己的健康天使》 高xx 主編
七、組委會(huì )聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
李老師，xx QQ：xx董老師，xx QQ：xx
地 址：xx
網(wǎng) 址：xx
郵 箱：xx
書(shū)香38讀者互動(dòng)QQ群：xx
傳 真：xx
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)意義
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。開(kāi)展優(yōu)良家風(fēng)家訓踐行活動(dòng)，是促進(jìn)市民優(yōu)良品德形成的重要渠道，通過(guò)發(fā)揮學(xué)校、社區在家庭家風(fēng)家訓提煉過(guò)程中的指導和協(xié)助作用，達到幫助市民正確認識家風(fēng)家訓、使其主動(dòng)踐行家風(fēng)家訓的目標，通過(guò)開(kāi)展優(yōu)良家訓踐行活動(dòng)，培養市民形成正確的規則和規范意識，培養市民具備良好的行為準則意識和優(yōu)良的道德品質(zhì)。
二、活動(dòng)具體情況
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題
深入挖掘汲取中華傳統文化中蘊含的思想精華和道德精髓，運用“家訓家規”這一優(yōu)秀傳統道德教育方式，激發(fā)蘊藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風(fēng)，有效地將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入到人們的日常生活中去，增強認知和認同，營(yíng)造符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要求的社會(huì )環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，使“家訓家規”這一優(yōu)秀傳統文化得到有效的傳承與弘揚，使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。
�。ǘ┲鬓k單位
珠海市傳統美德促進(jìn)會(huì )
�。ㄈ┗顒�(dòng)內容
1，征集“好家訓好家規”
征集內容：要緊扣“家訓家規”這一要求，內容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵志、修養等方面，既能夠反映我國傳統美德，又要符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求�？梢允亲嫔洗鄠鞯摹凹矣柤乙帯�，可以是父母對孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話(huà)，也可以是家庭對孩子的期待和希望以及“家訓家規”背后的感人故事和對“家訓家規”的感言、感悟等。內容要求真摯樸實(shí)、語(yǔ)言精練、內涵豐富，可以是一個(gè)詞、一句話(huà)、一段文字、一個(gè)故事。參與對象可以是個(gè)人、家庭、一個(gè)大家族、一個(gè)自然村，或一個(gè)社團等形式。
2，新聞媒體傳家風(fēng)。
市內新聞媒體和網(wǎng)絡(luò )媒體開(kāi)設專(zhuān)題，及時(shí)報道活動(dòng)開(kāi)展的目的、意義、方式、方法和活動(dòng)進(jìn)展情況，刊登家風(fēng)公益廣告，并深入機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區等，尋找好家風(fēng)，探尋家風(fēng)背后的故事，喚醒人們的家風(fēng)情節，讓人們在濃厚氛圍中感受家風(fēng)的.影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂(lè )”、“以德立家”等深得群眾認可的家風(fēng)為主題，以QQ、短信、微信等為平臺，精心組織，吸引群眾廣泛參與。
3、家長(cháng)學(xué)校侃家風(fēng)。
以家長(cháng)學(xué)校為載體，以“爭做合格家長(cháng)，培養合格人才”為目標，為家長(cháng)廣泛開(kāi)展親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢(xún)以及法律法規教育等，宣傳普及科學(xué)的教育理念，為廣大家長(cháng)解疑釋惑，努力提高家長(cháng)教育子女的水平。緊密結合實(shí)際，開(kāi)展各類(lèi)親子實(shí)踐活動(dòng)，在親子比賽、親子游戲等活動(dòng)中提高家長(cháng)教子的科學(xué)性、能動(dòng)性和實(shí)效性，為未成年人健康成長(cháng)營(yíng)造良好家庭環(huán)境。
4、道德講堂誦家風(fēng)。以“家風(fēng)家訓大講堂”為平臺，大力弘揚珠海香山文化精神，傳頌反映珠海市民精神風(fēng)貌的名家名篇，并鼓勵廣大市民走進(jìn)道德講堂講述自己的家風(fēng)故事，傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養心智，將良好的習慣自覺(jué)地踐行在日常生活中。
其中“家風(fēng)家訓大講堂”融入中國傳統家庭私塾教育內容，包括蒙學(xué)經(jīng)典、國韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國傳統文化。
“家風(fēng)家訓”活動(dòng)從中國文化的角度，以市民喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式去傳播傳統美德，以中國傳統文化的廣度帶入家風(fēng)文化，推動(dòng)珠海市精神文明建設。
5，社會(huì )各界評家風(fēng)。
收集整理貼近生活，健康向上，語(yǔ)言精練，特色鮮明，富有內涵，情感真摯經(jīng)典家風(fēng)和家風(fēng)故事，編輯成冊，廣為傳頌，引人向善。同時(shí)，輔之以貼近生活的傳統文化活動(dòng)（例如筷子文化主題活動(dòng)）的形式，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
6，最美家庭樹(shù)家風(fēng)。
在廣泛開(kāi)展“珠海市家風(fēng)家訓”搜集評選基礎上，評選一批有良好家風(fēng)家訓，積極傳承家庭美德，成員之間和睦相處，關(guān)系融洽的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡，樹(shù)立家庭學(xué)習榜樣。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)預期效果
1，活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：20xx年4月--20xx年4月
2，“家風(fēng)家訓大講堂”講座
學(xué)校講堂：12場(chǎng)，每場(chǎng)人數至少200人，輻射人群2400人以上。社區四點(diǎn)半學(xué)校：24場(chǎng)，每場(chǎng)人數至少50人，輻射人群1200人以上。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 9
好家風(fēng)，是一個(gè)家庭的精神風(fēng)尚，是傳統美德的現代傳承，是立身做人的行為條件，是社會(huì )和諧的人文基礎。家風(fēng)好，民風(fēng)才淳、社風(fēng)才清、作風(fēng)才正。好家風(fēng)對培養人才、形成良好風(fēng)氣、凝聚發(fā)展正能量都會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。為傳承、弘揚家庭的優(yōu)良家風(fēng)，為踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華民族傳統美德，根據我市黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)要實(shí)現“五個(gè)新變化”之“家風(fēng)村風(fēng)民風(fēng)”要有新變化的要求，和全市開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評選活動(dòng)要求，經(jīng)鎮黨委、政府研究，決定在全鎮開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評選活動(dòng)，現將實(shí)施方案公布如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì )精神，大力培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、當代浙江人的共同價(jià)值觀(guān)和新時(shí)期臨安精神，以“家風(fēng)”帶“鄉風(fēng)”，以“家風(fēng)”促“作風(fēng)”，以“家風(fēng)”建“新風(fēng)”，著(zhù)力形成“家家有家訓、戶(hù)戶(hù)好家風(fēng)”的良好氛圍，著(zhù)力營(yíng)建修身自律、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚，著(zhù)力提升市民素質(zhì)和城鄉文明程度，
為我鎮建設“富裕龍崗、宜居龍崗、幸福龍崗、和諧龍崗”提供精神動(dòng)力。
二、評選內容
通過(guò)多種形式、多種途徑、多種載體開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評選。評選內容參考以下“基本標準”和八個(gè)方面“好家風(fēng)”標準或其他具有典型意義的家風(fēng)。
1．基本標準（所有參選的家庭必須具備的前提條件）：
�。�1）愛(ài)國愛(ài)鄉。熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉，政治立場(chǎng)堅定、思想覺(jué)悟較高、精神面貌良好。
�。�2）遵紀守法。遵守政策法規和村規民約，關(guān)心集體、主持公道、堅持正義。
2．“好家風(fēng)”標準（參選的家庭可以是一項或幾項表現突出，均可參加評選）：
�。�1）“孝老愛(ài)親”好家風(fēng)。尊重長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)子女、兄弟團結、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。
�。�2）“崇學(xué)向善”好家風(fēng)。崇尚學(xué)習、尊重知識、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。
�。�3）“律己感恩”好家風(fēng)。修身養性、品行端正、嚴于律己、寬以待人、做人實(shí)在、懂得感恩。
�。�4）“誠實(shí)守信”好家風(fēng)。誠實(shí)待人、誠信處事、公道正派、講究信譽(yù)、一視同仁、公平競爭。
�。�5）“和諧鄰里”好家風(fēng)。鄰里團結、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導新風(fēng)、文明和諧。
�。�6）“助人為樂(lè )”好家風(fēng)。熱心公益、關(guān)心集體、扶貧濟困、樂(lè )善好施、為人熱情、甘于奉獻。
�。�7）“創(chuàng )業(yè)致富”好家風(fēng)。熱愛(ài)勞動(dòng)、鉆研業(yè)務(wù)、勤儉持業(yè)、合法經(jīng)營(yíng)、富而守仁、共同致富。
�。�8）“愛(ài)護環(huán)境”好家風(fēng)。講衛生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛(ài)護環(huán)境。
3．“一票否決制”：近五年內，有下列情形之一的家庭不得評為“好家風(fēng)”家庭（見(jiàn)附件1）。
三、活動(dòng)步驟
“好家風(fēng)”家庭評選活動(dòng)分走訪(fǎng)推薦、評比表彰、展示交流、傳承弘揚四個(gè)階段，選樹(shù)傳承優(yōu)良家風(fēng)，倡導踐行社會(huì )新風(fēng)。評選活動(dòng)自20xx年5月啟動(dòng)到9月結束，5月下旬，下發(fā)評選活動(dòng)文件，召開(kāi)評選活動(dòng)部署會(huì )，在鎮全面推開(kāi)。具體步驟如下：
1．訪(fǎng)：走訪(fǎng)推薦階段
第一步（5月底-6月初）：結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求，由各村負責，將“好家風(fēng)”評選活動(dòng)倡議書(shū)、調查表等發(fā)至每家每戶(hù)；對照“好家風(fēng)”標準，黨員干部帶頭進(jìn)村入戶(hù)訪(fǎng)家風(fēng)，帶頭寫(xiě)家訓家規。
第二步（6月15日前）：組織、發(fā)動(dòng)村（社區）每戶(hù)家庭踴躍自薦、相互推薦優(yōu)良家風(fēng)，撰寫(xiě)家訓家規、治家格言、家風(fēng)故事等。
第三步（6月底前）：每位聯(lián)系村的駐村干部指導、幫助聯(lián)系村開(kāi)展工作，對每個(gè)村所征集的家訓家規等進(jìn)行梳理、匯總，形成文字、圖片等資料，同時(shí)，將同步征集到的“四風(fēng)”方面的問(wèn)題、“五水共治”、“三改一拆”等意見(jiàn)匯總反饋至鎮教育實(shí)踐辦、“五水共治”辦、“三改一拆”辦，分解交辦，協(xié)調落實(shí)，并作反饋。
2．評：評比表彰階段
采取自下而上的方式，按照村、鎮、市三級選樹(shù)、分級實(shí)施、多級表彰、梯度推進(jìn)，充分發(fā)揮基層群眾主體作用。
第一步（6月底至7月中旬）：各村對照“好家風(fēng)”家庭評選內容，通過(guò)開(kāi)展民主推薦、在文化禮堂或天目學(xué)堂講述家訓家規及家風(fēng)故事（黨員帶頭講述）、村民會(huì )議評述等途徑，選樹(shù)一批“好家風(fēng)”家庭，1000人口以上的村評選20戶(hù)“好家風(fēng)”家庭，1000人口以下的村評選10至15戶(hù)“好家風(fēng)”家庭。
第二步（7月中旬前）：各村可結合各自實(shí)際，在“好家風(fēng)”家庭評選活動(dòng)的基礎上，修訂完善村規民約；村對產(chǎn)生的“好家風(fēng)”家庭，結合文化禮堂、天目學(xué)堂等相關(guān)活動(dòng)予以表彰。開(kāi)展立家訓、家訓掛廳堂等活動(dòng)。
第三步（7月中旬至8月中旬）：在村評選推薦的基礎上，組織評選鎮級“好家風(fēng)”家庭（最美家庭）。
第四步（8月底前）：組織書(shū)法家、書(shū)法愛(ài)好者為鎮“好家風(fēng)家庭”書(shū)寫(xiě)家訓家規，裝裱成牌匾，用于表彰和獎勵。
3．曬：展示交流階段
在“訪(fǎng)”、“評”的同時(shí)，由各村負責將評選出的'優(yōu)良家風(fēng)、家訓家規、家風(fēng)故事在各村的宣傳櫥窗、文化禮堂或天目學(xué)堂予以展示。
各村負責以家庭和諧故事會(huì )、家庭風(fēng)采展示會(huì )等形式，組織群眾議一議家訓、說(shuō)一說(shuō)家風(fēng)，曬家庭好家風(fēng)、講家庭和諧故事、秀家庭美好夢(mèng)想，使展示家風(fēng)、評議家風(fēng)的過(guò)程，成為自我學(xué)習、自我交流、自我教育的平臺。全鎮將對“好家風(fēng)”推出的典型事跡進(jìn)行宣傳。
4．傳：傳承弘揚階段
鎮評選領(lǐng)導小組將對對前期評選產(chǎn)生的“好家風(fēng)”，作進(jìn)一步挖掘、整理、提煉并上報市文明辦。鎮領(lǐng)導小組將負責把精選的好家風(fēng)、家訓、家風(fēng)故事匯編成冊。各村將好家風(fēng)、家訓、家規、家信等歸納整理，建立家風(fēng)“一村一檔”。
四、活動(dòng)要求
1．提高認識，加強領(lǐng)導。開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評選活動(dòng)是我鎮培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要舉措，是加強農村精神文明建設的有效載體。各村要成立相應的組織機構，明確工作職責和工作任務(wù)，負責評選活動(dòng)全過(guò)程，確保評選活動(dòng)公平、公正、公開(kāi)。各單位、各辦公室要凝心聚力，密切協(xié)作，積極主動(dòng)開(kāi)展工作�！昂眉绎L(fēng)”家庭評選活動(dòng)的開(kāi)展情況將納入各村年終宣傳思想工作考核范疇，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，對工作落實(shí)到位、有創(chuàng )新、有特色亮點(diǎn)的村將在考核中予以?xún)A斜。
2．注重結合，務(wù)求實(shí)效�！昂眉绎L(fēng)”家庭評選活動(dòng)要從具體工作抓起，切合實(shí)際，講求實(shí)效。要把“好家風(fēng)”家庭評選活動(dòng)與文明村鎮創(chuàng )建、“五水共治”、“三改一拆”、文化禮堂建設等工作緊密結合起來(lái)，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使“好家風(fēng)”真正進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，進(jìn)入廣大干部群眾的心坎里。
3．大力弘揚，全面推進(jìn)。各村、鎮領(lǐng)導小組、鎮婦聯(lián)、鎮團委要對本次活動(dòng)進(jìn)行全方位、多角度、立體式的宣傳報道，并以圖片展示、手機短信、公益廣告等多種形式，運用微信、微博等新技術(shù)手段進(jìn)行傳播推廣，及時(shí)播報活動(dòng)中的熱點(diǎn)、亮點(diǎn)及活動(dòng)中涌現出的感人故事，重點(diǎn)宣傳“好家風(fēng)”、“好典型”，使廣大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標，以實(shí)實(shí)在在的工作推進(jìn)精神文明建設。
各村要將“訪(fǎng)、評、曬、傳”階段性進(jìn)展情況及時(shí)報備至鎮“好家風(fēng)”評選領(lǐng)導小組辦公室；有情況需溝通的，及時(shí)與辦公室聯(lián)系。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 10
為推動(dòng)我市中小學(xué)德育工作的展開(kāi)，充分發(fā)掘和發(fā)揮好的家風(fēng)在未成年人思想道德建設中的作用，經(jīng)教育局研究決定，在全市中小學(xué)展開(kāi)“承家風(fēng)，記家訓，知榮恥，學(xué)做人”主題班會(huì )活動(dòng)，具體安排以下：
一、目的與意義
家風(fēng)家訓是我國傳統文化和傳統教育的重要組成部分，是一代又一代人健康成長(cháng)的保證。家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的良好補充。本次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生明白好的家風(fēng)是推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的`正能量，讓學(xué)生接受一次傳統美德教育，激發(fā)他們向好、向善的本性。
二、時(shí)間與對象
本次主題班會(huì )活動(dòng)要求在4月份完成，由全市各中、小學(xué)校組織在校學(xué)生進(jìn)行。
三、方法與步驟
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各校要結合實(shí)際，認真研究制定各年級主題班會(huì )活動(dòng)計劃。計劃要科學(xué)公道，既要突出重點(diǎn)、建立典型，又要兼顧一樣、整體推動(dòng)，使主題班會(huì )活動(dòng)學(xué)�；�、年級化、個(gè)性化。
�。ǘ┛隙ㄖ黝}內容
主題班會(huì )的內容，原則上要環(huán)繞家風(fēng)、家訓方面的內容來(lái)設計，在各班主任的精心組織下開(kāi)好這次主題班會(huì )，強化學(xué)生的道德意識。
�。ㄈ⿵V泛展開(kāi)活動(dòng)。各校要重點(diǎn)組織展開(kāi)好“五個(gè)一”活動(dòng)，即向全校師生發(fā)出“承家風(fēng)，記家訓，知榮恥，學(xué)做人”的倡議書(shū)、向學(xué)生家長(cháng)送發(fā)《致家長(cháng)的一封信》、以班級為單位出一期主題班會(huì )板報、組織學(xué)生每天晨讀時(shí)間聽(tīng)一個(gè)家風(fēng)故事、召開(kāi)一次家長(cháng)座談會(huì )。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導
各校領(lǐng)導和班主任要切實(shí)提高對展開(kāi)“承家風(fēng)，記家訓，知榮恥，學(xué)做人”主題班會(huì )活動(dòng)的認認識，積極組織展開(kāi)主題班會(huì )活動(dòng)，讓更多的學(xué)生和家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)。
�。ǘ┚慕M織，務(wù)求實(shí)效
各校要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，結合學(xué)生特點(diǎn)與工作實(shí)際，積極展開(kāi)主題班會(huì )活動(dòng)，情勢要多樣，內容要豐富，道理要通俗，操作要簡(jiǎn)單，有利于啟示和教育學(xué)生。
�。ㄈ┘哟笮麄�，營(yíng)建氛圍
各校要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校園廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )等平臺，做好宣傳造勢工作，擴大社會(huì )影響力。也可主動(dòng)聯(lián)系電視臺到校訂主題班會(huì )活動(dòng)的展開(kāi)情形進(jìn)行宣傳報道，營(yíng)建積極的活動(dòng)氛圍。
五、上報材料及活動(dòng)評比
�。ㄒ唬┲袑W(xué)5月份與“愛(ài)我故鄉”誠信教育主題活動(dòng)月結合進(jìn)行，不進(jìn)行專(zhuān)項評比。
�。ǘ┬W(xué)要重視活動(dòng)圖片、文字等進(jìn)程性材料的收集整理，務(wù)于5月1日前將裝卷后的學(xué)�；顒�(dòng)材料報送基礎教育二科參加評比，屆時(shí)將視活動(dòng)展開(kāi)情形評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 11
家風(fēng)家訓是中華優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分，是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要活動(dòng)載體。為發(fā)揮好家風(fēng)、家訓的在農村精神文明建設中的引領(lǐng)作用，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入村民日常生活，使廣大農民群眾，特別是貧困群眾學(xué)有榜樣、見(jiàn)賢思齊，從優(yōu)秀家風(fēng)家訓中汲取向善向上的正能量，激發(fā)脫貧致富的內生動(dòng)力，雁塔區駐村辦擬開(kāi)展“立家訓、樹(shù)家風(fēng)、助扶貧”活動(dòng)，形成“人人立家訓、家家有家風(fēng)、全力助扶貧”的良好氛圍，現制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
立家訓、樹(shù)家風(fēng)、助扶貧
二、活動(dòng)內容
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各幫扶單位和駐村工作隊要組織動(dòng)員幫扶村在全村廣泛開(kāi)展好家風(fēng)好家訓征集評選活動(dòng)。家風(fēng)家訓可以是世代傳承的家風(fēng)家訓、治家格言的良好家風(fēng)，也可以是現代家庭的家訓家規。家風(fēng)家訓本著(zhù)亦古亦今、古今結合、以今為主的原則，組織廣大家庭通過(guò)長(cháng)輩口述、家人共議等形式，廣泛挖掘、整理、編寫(xiě)，要求貼近生活，健康向上，語(yǔ)言得體，特色鮮明，富有內涵，便于傳誦。
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1、設計銘牌。各村可以通過(guò)制作、組織書(shū)法家集中撰寫(xiě)統一設計特色鮮明的家風(fēng)家訓銘牌，懸掛在村民家庭門(mén)楣廳堂之上，讓好家風(fēng)、好家訓在千家萬(wàn)戶(hù)生根發(fā)芽，掀起形成社會(huì )好民風(fēng)，助力美麗鄉村建設的熱潮。
2、評選展示。各村可在普遍征集的基礎上，在本村開(kāi)展好家風(fēng)、好家訓評選活動(dòng)，將評選出的好家風(fēng)、好家訓通過(guò)文化廣場(chǎng)、文化墻、好人榜等方式進(jìn)行展示，有效的宣傳“立家訓、樹(shù)家風(fēng)、助扶貧”活動(dòng)成果。
3、演繹傳誦。各村可組織文藝工作者、民間藝術(shù)團體和廣大村民將家風(fēng)家訓故事改編成快板、詩(shī)詞、戲曲等文藝節目，在惠民活動(dòng)、民俗活動(dòng)、傳統節日中講給群眾聽(tīng)、演給群眾看，助推好家風(fēng)、好家訓的感染力和影響力。
三、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各幫扶單位、駐村工作隊要從培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、提高公民道德水平的.高度，充分認識開(kāi)展這項活動(dòng)的重要意義，積極指導、組織幫扶村結合實(shí)際，制定具體方案，明確工作任務(wù)，及時(shí)部署落實(shí)，確�；顒�(dòng)有序推進(jìn)。
�。ǘ┳龊眯麄骺偨Y。積極通過(guò)新聞媒體、微信、美篇等媒介，廣泛宣傳活動(dòng)情況，特別是注重選樹(shù)一批積極參與立家訓、樹(shù)家風(fēng)活動(dòng)的貧困群眾先進(jìn)典型，總結一批好經(jīng)驗、好做法，充分展示活動(dòng)成果。
�。ㄈ┳⒅亟Y合融入。要把本次活動(dòng)同社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳教育、“五個(gè)美麗”、鄉村振興戰略等工作結合起來(lái)，與道德模范、文明家庭、最美家庭等評選活動(dòng)結合起來(lái)，使活動(dòng)過(guò)程成為弘揚家庭美德、培育良好家風(fēng)、樹(shù)立良好社會(huì )風(fēng)氣的過(guò)程，成為扶貧與扶志、扶智有機結合的過(guò)程，以實(shí)實(shí)在在的工作推進(jìn)群眾精神文明建設。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 12
好家風(fēng)匯聚的是社會(huì )好風(fēng)氣、正能量，為推進(jìn)校園精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展，要把好家風(fēng)傳承下去，與弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)相結合，為實(shí)現偉大中國夢(mèng)凝聚一股積極向上的精神力量。大力營(yíng)造“崇德向善、見(jiàn)賢思齊”的濃厚校園氛圍，踐行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念，根據示范區年度精神文明建設工作計劃安排，經(jīng)研究，決定開(kāi)展“家風(fēng)傳承好人家庭”評選推薦活動(dòng)�，F制定如下實(shí)施方案：
一、評選范圍
“家風(fēng)傳承好人家庭”評選范圍為南陽(yáng)市姜營(yíng)小學(xué)全體在校學(xué)生的家庭。
二、評選標準
此次評選活動(dòng)設置“助人為樂(lè )好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“誠實(shí)守信好家庭”、“無(wú)私奉獻好家庭”、“孝老愛(ài)親好家庭”五個(gè)類(lèi)別，具體標準如下：
1、助人為樂(lè )好家庭：主動(dòng)給他人無(wú)私幫助，積極參加社會(huì )公益事業(yè)，積極參與學(xué)校各項活動(dòng)，贏(yíng)得其他學(xué)生及家長(cháng)贊譽(yù)。
2、拾金不昧好人：為人處事有原則，不貪圖小利益，拾金不昧，撿拾物品、財物及時(shí)上交，勇于維護國家、集體利益和財產(chǎn)安全。
3、誠實(shí)守信好人：有強烈的誠信意識，在學(xué)習、工作、生活和社會(huì )交往中，堅持誠信為本、操守為重，嚴格自律、履行承諾。
4、無(wú)私奉獻好人：努力學(xué)習，刻苦鉆研，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻的家庭;在學(xué)校各項活動(dòng)中積極配合學(xué)校、老師，參與、幫助組織學(xué)生，任勞任怨，奉獻精神強，為活動(dòng)順利開(kāi)展做出貢獻的家長(cháng)及家庭。
5、孝老愛(ài)親好人：孝敬父母，關(guān)愛(ài)子女，夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人。
凡符合以上標準條件之一、無(wú)其它不良問(wèn)題的個(gè)人及家庭，均可作為候選人推薦上報。
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
四、評選流程
堅持聽(tīng)取意見(jiàn)、學(xué)校評議、組織研究、張榜公示、確定上報的程序進(jìn)行，確保推選結果公平公正。
五、評選要求
(一)高度重視，及時(shí)部署
本次評選活動(dòng)是我校精神文明創(chuàng )建的.重要組成部分，是推動(dòng)學(xué)生及其家庭精神文明建設的有效載體。學(xué)校把本次活動(dòng)擺上重要議事日程，及時(shí)動(dòng)員部署，明確專(zhuān)人負責，嚴格按照標準程序和時(shí)間要求，扎實(shí)開(kāi)展評選活動(dòng)。
(二)精心組織，廣泛發(fā)掘
要采取多種形式做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，鼓勵大家積極參與，廣泛發(fā)掘。評選中可以采用個(gè)人申報、互評互推、座談發(fā)掘等手段，切實(shí)把本班級的“最美家庭之好人家庭”推薦出來(lái)。
(三)實(shí)事求是，注重實(shí)效
在廣泛發(fā)掘的基礎上，堅持實(shí)事求是、客觀(guān)公正的原則，保證上報候選對象事跡真實(shí)感人，力求體現學(xué)�！俺删退�、幸福自己”的良好校風(fēng)，力助推進(jìn)正能量的提升，為我校各項活動(dòng)的發(fā)展貢獻力量。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 13
為進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作的展開(kāi)，充分發(fā)掘發(fā)揮好的家規家教、家風(fēng)家訓在學(xué)生思想道德建設中的作用，根據全區中小學(xué)展開(kāi)“立家規、守家訓、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)的安排和要求，結合我校實(shí)際，制定活動(dòng)方案以下：
一、活動(dòng)主題
重視家風(fēng)家訓，弘揚傳統文化。
二、活動(dòng)內容
在全校學(xué)生、教師和學(xué)生家長(cháng)中廣泛展開(kāi)“立家規、守家訓、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)。20xx年4月初——6月底，重點(diǎn)展開(kāi)四項活動(dòng)，并逐漸建立長(cháng)效機制，推動(dòng)活動(dòng)連續展開(kāi)。
�。ㄒ唬┖眉矣栒b讀活動(dòng)。各班組織學(xué)生展開(kāi)經(jīng)典家訓誦讀活動(dòng)，通過(guò)誦讀《朱子家訓》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書(shū)》、《弟子規》等名篇佳句，汲取經(jīng)典精華，啟示智慧、塑造心靈；通過(guò)學(xué)習與家風(fēng)家訓有關(guān)的名人故事，展開(kāi)講故事比賽等活動(dòng)，搭建交換平臺，引導中小學(xué)生知道經(jīng)典家訓的深入內涵。
�。ǘ┖眉绎L(fēng)發(fā)掘活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)中征集“好家規、好家訓、好家風(fēng)”，內容突出弘揚中華傳統家庭美德與時(shí)期精神，體現孝老愛(ài)親、家庭和睦、誠實(shí)取信、明事知禮、節儉持家、樂(lè )于助人、教子有方、崇尚學(xué)習等深入內涵，具有啟示性。情勢上，可以采取格言、警句、諺語(yǔ)、對聯(lián)、順口溜等多種情勢，文字言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂。
�。ㄈ┖霉适抡骷顒�(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)中征集“好家風(fēng)·親情故事”，通過(guò)記錄產(chǎn)生在家庭和身邊的故事，寫(xiě)出家風(fēng)家訓對自己的影響，或自己對家風(fēng)家訓的.認識。教師、家長(cháng)撰寫(xiě)的故事，字數要求很多于1000字，學(xué)生字數不限，可提供相干圖片資料（含電子圖片）。
�。ㄋ模┖靡曨l宣傳活動(dòng)。組織師生家長(cháng)通過(guò)微視頻的情勢采錄生活中的家風(fēng)故事，要認真推選弘揚優(yōu)秀家風(fēng)家訓的先進(jìn)典型人物，發(fā)掘典型事例，認真撰寫(xiě)腳本和組織拍照。微視頻內容要獨立完全，聚焦到點(diǎn)，做到“微而精”。作品要主題鮮明，生動(dòng)鮮活。內容要科學(xué)嚴謹，積極向上。作品無(wú)版權侵權行動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘左右。
三、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，重視進(jìn)程。家規、家訓、家風(fēng)是中國傳統文化的重要組成部分，是每個(gè)家庭教育智慧的深入體現，是良好社會(huì )風(fēng)氣的重要基石。各班要將此項活動(dòng)作為培養和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，推動(dòng)未成年人思想道德建設的有效途徑，真正把活動(dòng)進(jìn)程變成弘揚家庭美德、培養良好家風(fēng)、營(yíng)建良好社會(huì )風(fēng)尚的進(jìn)程。
�。ǘ┚慕M織，重視實(shí)效�；顒�(dòng)以班級為單位展開(kāi)，各班要把此項活動(dòng)與德育工作、讀書(shū)活動(dòng)結合，遵照“以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面”原則，全面發(fā)動(dòng)，精心組織，確�；顒�(dòng)收到良好的教育成效。
�。ㄈ┘哟笮麄�，深化成果。
學(xué)校利用網(wǎng)站、微信平臺，各班利用微信群，大力宣傳活動(dòng)的重要意義，及時(shí)展現活動(dòng)展開(kāi)情形，營(yíng)建濃厚氛圍。認真總結典型體會(huì )，宣傳特點(diǎn)做法和階段成效，推動(dòng)活動(dòng)深入展開(kāi)。
�。ㄋ模┠繕巳蝿�(wù)。
各班主任負責在學(xué)生（一、二年級學(xué)生自愿參與）及學(xué)生家長(cháng)中展開(kāi)活動(dòng)。6月10日前，將以下活動(dòng)材料上交學(xué)校。
1、舉行講故事比賽照片5張，同時(shí)上報1名學(xué)生參加學(xué)校組織的講故事比賽；
2、“好家規、好家訓、好家風(fēng)”每班家長(cháng)和學(xué)生共10條，填寫(xiě)在附表1中上交。
3、“好故事”每班在家長(cháng)中征集至少5篇，擇優(yōu)上交1—2篇，學(xué)生（四、五年級）1—2篇，填寫(xiě)在附表2中上交；年輕教師（35歲以下）每人1篇，鼓勵其他教師也積極撰寫(xiě)，填寫(xiě)在附表2中上交；
4、微視頻的采錄不做統一要求。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 14
為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承優(yōu)秀中華文化，大力弘揚中華民族傳統美德，進(jìn)一步助推家風(fēng)家教傳承弘揚，推進(jìn)移風(fēng)易俗、倡導樹(shù)文明新風(fēng)，充分發(fā)掘發(fā)揮好的家規家教、家風(fēng)家訓在學(xué)生思想道德建設中的作用，根據市教育局開(kāi)展“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”進(jìn)校園活動(dòng)的通知，結合我校實(shí)際，制定活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
為深入貫徹黨的十八大關(guān)于“建設優(yōu)秀傳統文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”的精神，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，引導教育系統廣大家庭講道德、守法紀，建設和睦、孝道、勤儉、誠信、文明、健康的家庭文化，以“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”為主題，開(kāi)展形式多樣、內容豐富、寓教于樂(lè )的活動(dòng)，使家庭和睦，鄰里和諧，社區團結，不斷提高廣大師生的道德素質(zhì)和教育系統的文明程度。
二、活動(dòng)原則
�。ㄒ唬┮詮V大師生為主體，重在參與。在活動(dòng)開(kāi)展期間，各班要充分調動(dòng)師生和家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性，突出師生和家長(cháng)在活動(dòng)中的主體地位，動(dòng)員和引導全體師生和家長(cháng)參與活動(dòng)，使師生和家長(cháng)在活動(dòng)中獲得教育，同時(shí)提高個(gè)人思想道德和文明素質(zhì)。
�。ǘ┮曰顒�(dòng)為主線(xiàn)，重在實(shí)踐。要把“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”的主要內容融合貫通到有計劃、有目的的`一系列實(shí)踐活動(dòng)中，使師生和家長(cháng)體驗、感悟和認同，并身體力行，達到知和行的統一。
�。ㄈ┮院诎鍒�、宣傳欄、主題宣講活動(dòng)等為主要媒介，有效利用加以宣傳。要把“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”的主要內容貫穿到豐富多彩的圖文和內涵深刻的宣講教育中。讓師生在潛移默化中提高個(gè)人的文明修養和思想道德水平。
三、活動(dòng)時(shí)間、領(lǐng)導機構：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：
本次活動(dòng)從20xx年10月起至20xx年11月31日重點(diǎn)開(kāi)展四項活動(dòng)，并逐步建立長(cháng)效機制，推進(jìn)活動(dòng)持續開(kāi)展。
�。ǘ╊I(lǐng)導機構：組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)內容
圍繞“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”主題，要求各功能室和各班通過(guò)廣播、橫幅、報紙、微信、宣傳欄、黑板報等平臺宣傳好家規、好家訓、好家風(fēng)故事，弘揚傳統美德、傳播文明新風(fēng)。具體活動(dòng)開(kāi)展如下：
�。ㄒ唬皞骷矣�、立家規、揚家風(fēng)”倡議活動(dòng)
由少先隊牽頭發(fā)起開(kāi)展“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”活動(dòng)的倡議，通過(guò)“小手拉大手”等形式，發(fā)動(dòng)廣大師生及家長(cháng)積極參與“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”活動(dòng)，在全校大力營(yíng)造全體動(dòng)員、人人參與的良好氛。
�。ǘ┮浴昂霌P優(yōu)秀家風(fēng)，傳承傳統美德”為主題，開(kāi)展班會(huì )、團隊活動(dòng)；利用黑板報做關(guān)于“家訓、家規、家風(fēng)”的展示。各班結合經(jīng)典誦讀活動(dòng)，融入“家規、家訓、家風(fēng)”等教育元素，大力開(kāi)展《弟子規》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、等名家名篇，弘揚良好家風(fēng)，促進(jìn)社會(huì )和諧。
�。ㄈ┖眉绎L(fēng)家規家訓發(fā)掘征集活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)中征集“好家訓、好家規、好家風(fēng)”，形式上，可以采用格言、警句、諺語(yǔ)、對聯(lián)、順口溜等多種形式，文字言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂，好的家規家訓：可以是家族世代傳承、歷史悠久的經(jīng)典家訓家規，也可以是創(chuàng )作提煉的現代家訓家規，可以是父母對孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話(huà)，也可以是家庭對孩子的期待和希望等。
好家風(fēng)故事：用發(fā)生在自己身上或長(cháng)輩身上的典型事例，來(lái)闡述家庭甚至家族的家風(fēng)，可以是詩(shī)禮傳家、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、明事知禮、正直善良、誠實(shí)守信等家風(fēng)主題的一個(gè)方面，也可以是其中的幾個(gè)方面。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 15
為大力弘揚中華傳統家庭美德，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在廣大家庭中落地生根，現決定在全鎮廣泛開(kāi)展“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標
圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，通過(guò)廣泛開(kāi)展“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”主題活動(dòng)，倡導全鎮家庭編立優(yōu)良家風(fēng)家訓，推出一批感人家風(fēng)故事，引導人們繼承傳統美德，深化家國情懷，樹(shù)立現代家庭理念，建設新時(shí)代家庭文化，以家庭的“小氣候”溫潤社會(huì )的“大氣候”，為建設文明城市和建設幸福美好春城提供純正的家風(fēng)涵養和良好的家庭環(huán)境。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展好家風(fēng)好家訓征集評選活動(dòng)。征集的家風(fēng)家訓可以是時(shí)代傳承的家風(fēng)家訓、治家格言和良好家風(fēng)，也可以是現代家庭的家風(fēng)家訓。要本著(zhù)亦古亦今、古今結合、以今為主的原則，組織廣大家庭通過(guò)長(cháng)輩口述、家人共議等形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓中尋找挖掘、征集一批弘揚傳統美德、體現時(shí)代要求、貼近生活實(shí)際的家風(fēng)家訓，評選出的好家風(fēng)好家訓推薦參評上級優(yōu)秀家風(fēng)家訓評選活動(dòng)。
�。ǘ╅_(kāi)展好家風(fēng)好家訓傳承活動(dòng)。大力引導家庭成員通過(guò)家信、微信、短信等多種形式“寫(xiě)家書(shū)、曬家風(fēng)”，與親朋好友分享好家風(fēng)好家訓，促進(jìn)親人相親相愛(ài)。以“傳承良好家風(fēng)、培育良好家教、建設文明家庭”為目標，組織開(kāi)展優(yōu)秀家風(fēng)家訓“掛廳堂、進(jìn)禮堂”活動(dòng)，將好家風(fēng)好家訓掛在家庭門(mén)楣廳堂之上。將好家風(fēng)好家訓陳列在道德講堂、文體中心、宣傳櫥窗當中。
�。ㄈ╅_(kāi)展道德講堂活動(dòng)。把“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”主題活動(dòng)與道德講堂活動(dòng)有機結合。把優(yōu)秀家規、家訓、家風(fēng)融入道德講堂，通過(guò)誦讀家風(fēng)家訓經(jīng)典佳句，聆聽(tīng)道德模范、身邊好人講述的家風(fēng)故事，學(xué)習文明家庭和最美家庭先進(jìn)事跡等方式，引導廣大家庭傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想，塑造心靈，培養心智，傳遞道德正能量。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“家風(fēng)家規伴我成長(cháng)”誦讀活動(dòng)。組織開(kāi)展以“家風(fēng)伴我成長(cháng)”為主題的演講比賽、征文活動(dòng)等特色活動(dòng)。將家庭、家教、家風(fēng)納入文明單位創(chuàng )建活動(dòng)中，組織開(kāi)展家風(fēng)家訓大討論活動(dòng)和評選“最好家風(fēng)、最好家訓”活動(dòng)，引導廣大干部職工涵養文明素質(zhì)，提升道德境界。要將“家規、家訓、家風(fēng)”等教育元素融入經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組織誦讀、學(xué)習、領(lǐng)會(huì )《弟子規》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等名家名篇，接受傳統教育，傳承中華美德。
三、工作要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識。家風(fēng)建設是傳承中華優(yōu)秀傳統文化、培育文明民風(fēng)社風(fēng)、推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)建設的重要載體。把“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”主題活動(dòng)作為“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”重要指示精神的重要任務(wù)，作為提高公民文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度的有效途徑，大力宣傳活動(dòng)的重要意義，充分調動(dòng)廣大干部群眾的積極性和主動(dòng)性，努力擴大活動(dòng)的`覆蓋面和影響力，推動(dòng)活動(dòng)向縱深發(fā)展。
�。ǘ┍ＷC活動(dòng)成效。結合實(shí)際、抓緊實(shí)施，精心探索緊接地氣、小中見(jiàn)大、鮮活生動(dòng)、溫情感人的特色載體，切實(shí)把弘揚家庭美德、樹(shù)立優(yōu)良家風(fēng)的工作開(kāi)展在基層、活躍在基層、見(jiàn)效在基層。把倡導優(yōu)良家風(fēng)貫穿于廣大家庭的日常生活、一點(diǎn)一滴，多途徑、多渠道推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展，真正把活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程，變成弘揚家庭美德、培育良好家風(fēng)、樹(shù)立良好社會(huì )風(fēng)氣的過(guò)程。
�。ㄈ┳⒅亟Y合融入。家風(fēng)與黨風(fēng)政風(fēng)、民風(fēng)社風(fēng)相互影響、相互促進(jìn)。結合自身實(shí)際，把家風(fēng)建設融入到機關(guān)文化建設之中。把“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”主題活動(dòng)與道德模范、身邊好人和文明家庭、“最美家庭”等先進(jìn)典型評樹(shù)活動(dòng)結合起來(lái)，提升文明素質(zhì)，引導廣大黨員帶頭講修養、講道德、講誠信、講廉恥，注重家庭、家教、家風(fēng)，做家庭美德和家庭文明的踐行者。
�。ㄋ模┙㈤L(cháng)效機制。家風(fēng)建設是一個(gè)系統工程，重在全員參與，貴在長(cháng)抓不懈。要把家風(fēng)建設工作納入群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，作為黨員干部黨性修養、作風(fēng)建設的重要內容，納入相關(guān)創(chuàng )建標準和考核評價(jià)體系，推動(dòng)家風(fēng)建設落到實(shí)處。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)意義
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。展開(kāi)良好家風(fēng)家訓踐行活動(dòng)，是增進(jìn)市民良好品德形成的重要渠道，通過(guò)發(fā)揮學(xué)校、社區在家庭家風(fēng)家訓提煉進(jìn)程中的指導和協(xié)助作用，到達幫助市民正確認識家風(fēng)家訓、使其主動(dòng)踐行家風(fēng)家訓的目標，通過(guò)展開(kāi)良好家訓踐行活動(dòng)，培養市民形成正確的規則和規范意識，培養市民具有良好的行動(dòng)準則意識和良好的道德品質(zhì)。
二、活動(dòng)具體情形
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題
深入發(fā)掘汲取中華傳統文化中包蘊的思想精華和道德精華，運用“家訓家規”這一優(yōu)秀傳統道德教育方式，激發(fā)蘊藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風(fēng)，有效地將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入到人們的日常生活中去，增強認知和認同，營(yíng)建符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要求的社會(huì )環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，使“家訓家規”這一優(yōu)秀傳統文化得到有效的傳承與弘揚，使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家珍寶。
�。ǘ┲鬓k單位
珠海市傳統美德增進(jìn)會(huì )
�。ㄈ┗顒�(dòng)內容
1、征集“好家訓好家規”
征集內容：要緊扣“家訓家規”這一要求，內容積極健康，環(huán)繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、節儉、勵志、修養等方面，既能夠反應我國傳統美德，又要符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求�？梢允亲嫔洗鄠鞯摹凹矣柤乙帯�，可以是父母對孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話(huà)，也能夠是家庭對孩子的期待和期望以及“家訓家規”背后的感人故事和對“家訓家規”的感言、感悟等。內容要求真摯渾厚、語(yǔ)言精練、內涵豐富，可以是一個(gè)詞、一句話(huà)、一段文字、一個(gè)故事。參與對象可以是個(gè)人、家庭、一個(gè)大家族、一個(gè)自然村，或一個(gè)社團等情勢。
2、新聞媒體傳家風(fēng)。
市內新聞媒體和網(wǎng)絡(luò )媒體開(kāi)設專(zhuān)題，及時(shí)報道活動(dòng)展開(kāi)的目的、意義、方式、方法和活動(dòng)進(jìn)展情形，刊登家風(fēng)公益廣告，并深入機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區等，尋覓好家風(fēng)，探尋家風(fēng)背后的故事，喚醒人們的家風(fēng)情節，讓人們在濃厚氛圍中感受家風(fēng)的影響力。以“節儉持家”、“助人為樂(lè )”、“以德立家”等深得群眾認可的家風(fēng)為主題，以QQ、短信、微信等為平臺，精心組織，吸引群眾廣泛參與。
3、家長(cháng)學(xué)校侃家風(fēng)。
以家長(cháng)學(xué)校為載體，以“爭做合格家長(cháng)，培養合格人才”為目標，為家長(cháng)廣泛展開(kāi)親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢(xún)以及法律法規教育等，宣傳普及科學(xué)的教育理念，為廣大家長(cháng)解疑釋惑，努力提高家長(cháng)教育子女的'水平。緊密結合實(shí)際，展開(kāi)各類(lèi)親籽實(shí)踐活動(dòng)，在親子比賽、親子游戲等活動(dòng)中提高家長(cháng)教子的科學(xué)性、能動(dòng)性和實(shí)效性，為未成年人健康成長(cháng)營(yíng)建良好家庭環(huán)境。
4、道德講堂誦家風(fēng)。以“家風(fēng)家訓大講堂”為平臺，大力弘揚珠海香山文化精神，傳頌反應珠海市民精神風(fēng)采的名家名篇，并鼓勵廣大市民走進(jìn)道德講堂講述自己的家風(fēng)故事，傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精華，啟示思想、塑造心靈，培養心智，將良好的習慣自覺(jué)地踐行在日常生活中。
其中“家風(fēng)家訓大講堂”融入中國傳統家庭私塾教育內容，包括蒙學(xué)經(jīng)典、國韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國傳統文化。
“家風(fēng)家訓”活動(dòng)從中國文化的角度，以市民喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式去傳播傳統美德，以中國傳統文化的廣度帶入家風(fēng)文化，推動(dòng)珠海市精神文明建設。
5、社會(huì )各界評家風(fēng)。
收集整理貼近生活，健康向上，語(yǔ)言精練，特點(diǎn)鮮明，富有內涵，情感真摯經(jīng)典家風(fēng)和家風(fēng)故事，編輯成冊，廣為傳頌，引人向善。同時(shí)，輔之以貼近生活的傳統文化活動(dòng)（例如筷子文化主題活動(dòng)）的情勢，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培養和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
6、最美家庭樹(shù)家風(fēng)。
在廣泛展開(kāi)“珠海市家風(fēng)家訓”搜集評選基礎上，評選一批有良好家風(fēng)家訓，積極傳承家庭美德，成員之間和諧相處，關(guān)系和諧的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡，建立家庭學(xué)習榜樣。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)預期成效
1、活動(dòng)展開(kāi)時(shí)間：20xx年xx月——20xx年xx月
2、“家風(fēng)家訓大講堂”講座
學(xué)校講堂：12場(chǎng)，每場(chǎng)人數至少200人，輻射人群2400人以上。社區四點(diǎn)半學(xué)校：24場(chǎng)，每場(chǎng)人數至少50人，輻射人群1200人以上。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 17
為加強家庭文化建設，傳承和樹(shù)立良好家風(fēng)，弘揚中華傳統美德，根據洪委61號文及洪教發(fā)22號文有關(guān)精神，經(jīng)研究，我校于20xx年5月至11月開(kāi)展“曬家風(fēng)弘美德承家訓助成長(cháng)”活動(dòng)，方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)在學(xué)校管理中融入家風(fēng)家訓教育、課堂教學(xué)中滲透家風(fēng)家訓教育、校本教材中體現家風(fēng)家訓教育、具體活動(dòng)中強化家風(fēng)家訓教育，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，提升“八禮四儀”教育成果，培育良好家風(fēng)家訓，進(jìn)一步提高廣大家長(cháng)、師生文明素養，為我校學(xué)生“做最好的自己”提供良好的成長(cháng)環(huán)境。
二、成立領(lǐng)導小組，名單如下：
1、組長(cháng)：李xx
2、副組長(cháng)：魏xx、韋xx、徐xx、左x、蔣xx、曹xx
3、成員：袁xx、唐xx、褚xx、劉強、袁xx、許xx、張xx，領(lǐng)導小組辦公室設在政教處
4、辦公室主任：袁啟鳳（兼）副主任：趙友平、趙幫洪、劉正亞
三、活動(dòng)內容
1、活動(dòng)內容：發(fā)放“曬家風(fēng)弘美德承家訓助成長(cháng)”告家長(cháng)書(shū)
1）責任部門(mén)：政教處
2）活動(dòng)要求：6月1日前完成
2、活動(dòng)內容：家風(fēng)家訓國旗下講話(huà)
1）責任部門(mén)：團委
2）活動(dòng)要求：6月、9月各舉行一次
3、活動(dòng)內容：探訪(fǎng)“好家風(fēng)好家訓”
1）責任部門(mén)：政教處
2）活動(dòng)要求：7月10日放假前在師生中布置，師生在暑假期間進(jìn)行“好家風(fēng)好家訓”的探訪(fǎng)、收集，各年級組在9月22日前收齊交政教處，政教處9月28日前完成收集整理。
4、活動(dòng)內容：“我家的規矩”主題班會(huì )
1）責任部門(mén)：政教處
2）活動(dòng)要求：主題班會(huì )于9月22前完成，各年級組收齊各班班會(huì )課的有關(guān)圖片、課件、視頻等資料，9月25日前統一交政教處，政教處9月30日前完成收集整理。
5、活動(dòng)內容：家風(fēng)家訓教育家長(cháng)學(xué)校講習活動(dòng)
1）責任部門(mén)：政教處
2）活動(dòng)要求：9到10月間完成，需根據實(shí)際，召開(kāi)專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )。
6、活動(dòng)內容：在課堂教學(xué)中滲透家風(fēng)家訓教育
1）責任部門(mén)：教務(wù)處
2）活動(dòng)要求：6月完成在課堂教學(xué)中滲透家風(fēng)家訓教育的相關(guān)研究并確定具體實(shí)施方案，9月具體實(shí)施，10月25日前提供2節觀(guān)摩課、一次專(zhuān)題講座。
7、活動(dòng)內容：編寫(xiě)家風(fēng)家訓校本教材
1）責任部門(mén)：教科室
2）活動(dòng)要求：6月到10月有序開(kāi)展，10月形成初步成果，需立足我校、我縣、我市的良好家風(fēng)家訓，可以涉及我市以外的有影響、教育意義濃的典型家風(fēng)家訓。
8、活動(dòng)內容：家風(fēng)家訓故事大賽
1）責任部門(mén)：團委
2）活動(dòng)要求：10月份完成
9、活動(dòng)內容：家風(fēng)家訓繪畫(huà)大賽
1）責任部門(mén)：體衛藝處
2）活動(dòng)要求：6月1日前完成
10、活動(dòng)內容：經(jīng)典誦讀之“家風(fēng)家訓”情景劇
1）責任部門(mén)：體衛藝處
2）活動(dòng)要求：準備一個(gè)有質(zhì)量的情景劇，6月至7月完成劇本準備、人員確定、初步排練，準備參加縣局8月份的集中表演展示。
11、活動(dòng)內容：“曬家風(fēng)弘美德承家訓助成長(cháng)”青年教師演講比賽
1）責任部門(mén)：工會(huì )
2）活動(dòng)要求：9月完成參賽人員的報名工作，10月上旬完成稿件審核，10月中下旬完成演講比賽。注意過(guò)程性資料的集中整理。
12、活動(dòng)內容：黨風(fēng)政風(fēng)與家風(fēng)家訓建設征文比賽
1）責任部門(mén)：黨委紀委
2）活動(dòng)要求：10月完成
13、活動(dòng)內容：家風(fēng)家訓教育成果展示
1）責任部門(mén)：政教處
2）活動(dòng)要求：11月上旬完成
14、活動(dòng)內容：家風(fēng)家訓教育優(yōu)秀表演作品匯報表演
1）責任部門(mén)：體衛藝處
2）活動(dòng)要求：9月底前上報2個(gè)節目，供局體衛藝科統籌，11月下旬匯報表演。
15、活動(dòng)內容：校園家風(fēng)家訓教育文化墻建設
1）責任部門(mén)：政教處
2）活動(dòng)要求：11月份前完成
16、黨員干部立家訓、曬家風(fēng)、家訓掛廳堂活動(dòng)
1）責任部門(mén)：黨委紀委
2）完成要求：根據上級部門(mén)要求實(shí)施，11月份前完成。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。
各部門(mén)要結合我校實(shí)際情況，認真開(kāi)展好各項活動(dòng)，在確保完成任務(wù)的'同時(shí)，又能夠創(chuàng )新性開(kāi)展特色活動(dòng)，要注意學(xué)校德育活動(dòng)的整體性，能夠盡可能地將具體活動(dòng)與學(xué)校已有的德育活動(dòng)有機融合。各年級組要在各部門(mén)的指導下積極開(kāi)展具體的教育活動(dòng)，做好參加活動(dòng)的師生的組織管理工作�？倓�(wù)處能夠提供活動(dòng)必要的后勤保障。
2、突出重點(diǎn)，示范引領(lǐng)。
全校黨員干部、骨干教師、獲得上級有關(guān)表彰的教師要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
3、落細落小，務(wù)求實(shí)效。
活動(dòng)注意開(kāi)展的面要廣，方案要具有實(shí)踐性，活動(dòng)開(kāi)展要有實(shí)效性。要在細節上下功夫，圍繞中心任務(wù)，緊扣細節。形成長(cháng)效機制。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 18
為弘揚優(yōu)秀傳統文化，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳播向上向善的正能量，進(jìn)一步豐富我市創(chuàng )建省級文明城市內容，在全市營(yíng)造家風(fēng)好、民風(fēng)純、人際關(guān)系和諧的良好社會(huì )氛圍，市文明辦、市教育局、市婦聯(lián)、市文聯(lián)、鶴壁日報社決定聯(lián)合開(kāi)展“曬家風(fēng)、傳家訓”主題活動(dòng)，現制定本方案。
一、指導思想
加強家風(fēng)建設，是提升市民道德素質(zhì)和文明素養的一項基礎性工程，對于傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統，闡釋踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，展示民風(fēng)社風(fēng)成果具有重要作用。組織開(kāi)展“曬家風(fēng)、傳家訓”主題活動(dòng)，要深入挖掘鶴壁歷史積淀的優(yōu)秀文化和思想道德精髓，激發(fā)人民群眾道德意愿和道德情感，增強全體市民對家風(fēng)建設的認知認同，更好地從自身做起，言傳身教，身體力行，遵守家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì )公德規范和要求，為全市創(chuàng )建更高水平生態(tài)活力幸福之城提供道德滋養、精神動(dòng)力和良好的人文環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，對“曬家風(fēng)、傳家訓”活動(dòng)進(jìn)行組織指導、監督檢查、評比表彰。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
專(zhuān)項小組下設辦公室，辦公室設在市文明辦，負責整個(gè)活動(dòng)的組織協(xié)調工作。
三、活動(dòng)內容
1、以家風(fēng)為抓手，樹(shù)立家教新風(fēng)。組織文化工作者，對我市現存家訓進(jìn)行一次摸底調查和保護整理，征集一批優(yōu)秀家風(fēng)家訓，推出一批家風(fēng)家訓故事，用鮮活的事例、生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)闡釋家風(fēng)家訓。通過(guò)家譜祖史、經(jīng)典家訓和長(cháng)輩口述、家人共議等形式，挖掘、提煉和訂立家訓、家規。組織書(shū)法志愿者開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)百家家訓”活動(dòng)，進(jìn)村入戶(hù)書(shū)寫(xiě)家訓，制成匾額、條幅，懸掛廳堂。結合鄉規民約的修訂，將好家訓、好家規進(jìn)一步提煉完善，融入到村規民約之中，樹(shù)立家庭美德建設新風(fēng)尚。
2、以輿論為牽引，強化宣傳引導。以各級各類(lèi)輿論媒體為渠道，通過(guò)開(kāi)設專(zhuān)題、專(zhuān)欄，廣泛宣傳家風(fēng)建設的目的、意義，并結合案例剖析、現身說(shuō)法等形式，從正反兩方面闡釋家風(fēng)的重要性，讓人們在濃厚氛圍中感受到家風(fēng)對人生、對家庭、對子女、對社會(huì )、對事業(yè)的重要作用和教育意義。組織各級各類(lèi)媒體單位深入基層，走上街頭，走進(jìn)群眾家庭，采取媒體調查、人物訪(fǎng)談、媒體對話(huà)等活動(dòng)方式，喚起全社會(huì )對家風(fēng)建設的.重視，讓人們感受到家風(fēng)家訓的影響力，掀起好家風(fēng)建設熱潮。
3、以陣地為依托，豐富活動(dòng)內容。利用文化墻、宣傳櫥窗等載體，進(jìn)一步做好家風(fēng)家訓的展示工作，不斷豐富活動(dòng)內容。發(fā)揮道德講堂、鄉村大舞臺等陣地作用，通過(guò)舞劇、小品、喜劇、演講等藝術(shù)形式，宣傳家教，闡釋家訓，展現家風(fēng)，讓廣大群眾見(jiàn)賢思齊，讓家風(fēng)教育深入人心，將家訓融入到日常生活之中。依托各級中小學(xué)校的家長(cháng)學(xué)校、主題班會(huì )、隊（團）日等活動(dòng)，組織老師、學(xué)生、家長(cháng)講述對家風(fēng)的認識及各自家風(fēng)，以及培育、傳承良好家風(fēng)在青少年健康成長(cháng)中的重要作用，引導家長(cháng)更加注重自身修養、言傳身教，引導學(xué)生傳承中華傳統美德，弘揚社會(huì )正能量，使未成年人在良好家風(fēng)熏陶下健康成長(cháng)。
4、以典型為榜樣，傳播家教文化。堅持貼近基層、貼近實(shí)際、貼近生活，大力推進(jìn)家訓名言警句進(jìn)社區、進(jìn)鄉村、進(jìn)家庭，汲取道德養分，推崇家教文化。邀請專(zhuān)家學(xué)者作主題報告和講座，講優(yōu)秀家訓，說(shuō)身邊道德，評家風(fēng)故事，吸引干部群眾參與其中，在活動(dòng)中感受道德力量，感受家風(fēng)魅力，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。突出家庭主體，重點(diǎn)選樹(shù)一批有良好家風(fēng)家訓的家庭典型，宣傳他們的事跡，樹(shù)立家庭學(xué)習榜樣。結合“善行義舉榜”建設，重點(diǎn)宣傳一批家風(fēng)淳樸的家庭，努力推動(dòng)家風(fēng)文化建設。
四、工作步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)（4月份）。各級各部門(mén)要認真組織開(kāi)展曬家風(fēng)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò )、板報、宣傳欄等方式，廣泛宣傳“曬家風(fēng)、傳家訓”活動(dòng)目的、意義，調動(dòng)社會(huì )各層人員積極關(guān)注和參與此項活動(dòng)，激發(fā)廣大群眾的參與熱情，營(yíng)造良好輿論氛圍。
2、組織實(shí)施（5月—7月份）。各級各部門(mén)要有計劃、有步驟的組織開(kāi)展好主題活動(dòng)。市文明辦發(fā)揮協(xié)調作用，組織各級文明單位開(kāi)展家風(fēng)家訓專(zhuān)題道德講堂活動(dòng)、市教育局組織各中小學(xué)校開(kāi)展各種形式的家風(fēng)家訓主題活動(dòng)；市婦聯(lián)在家庭中開(kāi)展家風(fēng)家訓座談會(huì )和展示活動(dòng)；市文聯(lián)組織家風(fēng)家訓“采風(fēng)”和書(shū)寫(xiě)好家風(fēng)好家訓活動(dòng)；鶴壁日報社設計專(zhuān)欄征集、宣傳好家風(fēng)好家訓。
3、總結推廣（8月—10月份）。各級各部門(mén)要圍繞活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中好經(jīng)驗好做法，有針對性的進(jìn)行總結和推廣�；顒�(dòng)辦將對家風(fēng)家訓進(jìn)行匯總梳理，本著(zhù)優(yōu)中選優(yōu)的原則，評選一批好家風(fēng)好家訓進(jìn)行表彰，并適時(shí)進(jìn)行成果展示。
五、工作要求
1、高度重視，精心組織。各級各部門(mén)要高度重視家風(fēng)家訓建設工作，營(yíng)造自覺(jué)傳承、自覺(jué)建設的良好氛圍，帶動(dòng)廣大群眾深入參與，以家風(fēng)帶民風(fēng)，以民風(fēng)促社風(fēng)。各縣區文明辦要發(fā)揮協(xié)調作用，組織教育、婦聯(lián)、文聯(lián)等部門(mén)和各類(lèi)新聞媒體單位，精心制定活動(dòng)方案，有計劃有步驟開(kāi)展活動(dòng)。
2、明確分工，落實(shí)責任。各級各部門(mén)要進(jìn)一步細化任務(wù)、明確分工、落實(shí)責任，保證“曬家風(fēng)、傳家訓”系列活動(dòng)落到實(shí)處。各級各單位要發(fā)揮職能優(yōu)勢，精心搭建載體，積極拓展平臺，要把好家風(fēng)與文明城市創(chuàng )建、與志愿服務(wù)、與各類(lèi)先進(jìn)模范評選表彰等工作相結合，真正讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在家風(fēng)家訓的傳承中內化于心、外化于行。
3、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各級各部門(mén)要充分發(fā)揮媒體作用，通過(guò)廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )的宣傳造勢，廣泛宣傳好家風(fēng)好家訓，著(zhù)力提高社會(huì )知曉率和參與率。以開(kāi)展“曬家風(fēng)、傳家訓”活動(dòng)為切入點(diǎn)，不斷弘揚社會(huì )正能量，形成家家弘揚家庭美德、人人構筑文明鶴壁的良好風(fēng)氣。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 19
學(xué)校開(kāi)展文明家庭創(chuàng )建、傳承好家風(fēng)好家訓活動(dòng)方案 家庭是社會(huì )的基本細胞，是人生的第一所學(xué)校。家風(fēng)家訓家規是中國傳統文化的重要組成部分，是每個(gè)家庭教育智慧的深刻體現，是一個(gè)家庭的立家之本、幸福之源，是良好社會(huì )風(fēng)氣的重要基石。為深化家庭道德建設，挖掘、宣傳我校的優(yōu)良家風(fēng)家訓，引領(lǐng)廣大青少年講道德、守規矩、重家風(fēng)，樹(shù)立家庭文明新風(fēng)尚，有效地將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入到日常生活中，決定在全校開(kāi)展文明家庭創(chuàng )建、傳承好家風(fēng)好家訓活動(dòng)。引導人們自覺(jué)培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚，傳遞社會(huì )正能量。
一、指導思想
家庭是社會(huì )的細胞，家風(fēng)是中國傳統文化傳承的重要形式，蘊含著(zhù)豐富的道德素質(zhì)教育和價(jià)值觀(guān)培育的內容。開(kāi)展“文明家庭創(chuàng )建、傳承好家風(fēng)好家訓”活動(dòng)，以深入挖掘中華傳統文化中蘊含的思想精華和道德精髓，以貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》為主線(xiàn)，以家庭、社區為陣地，以活動(dòng)為載體，大力弘揚傳統家庭美德，倡導現代文明家風(fēng)，促使全校師生不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，逐步樹(shù)立文明、健康、科學(xué)的生活方式，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、家庭觀(guān)、生育觀(guān)、教子觀(guān)，養成尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭美德，提高全校師生家庭的整體文明程度，以家庭文明促進(jìn)社會(huì )文明，以家庭的進(jìn)步促進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步。
二、活動(dòng)目標
以深入挖掘中華傳統文化中蘊含的思想精華和道德精髓，立足優(yōu)秀傳統文化的傳承弘揚和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的培育踐行，從家庭這一社會(huì )基礎抓起，在全校范圍廣泛組織開(kāi)展征集好家風(fēng)好家訓活動(dòng)，充分運用家風(fēng)家訓傳統教育方式，激發(fā)蘊藏在人們內心深處的道德意愿和道德情感，引導全體師生弘揚好家訓好家風(fēng)、傳承中國傳統文化、積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，繼承傳統美德，樹(shù)立家國情懷，讓優(yōu)良家風(fēng)家訓成為師生修身處世、以禮持家、教書(shū)育人的基本遵循和傳家法寶，形成注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的共識，不斷推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)扎根千萬(wàn)家庭、融入日常工作和生活。
三、組織領(lǐng)導
為了加強對開(kāi)展“文明家庭創(chuàng )建、傳承好家風(fēng)好家訓活動(dòng)”創(chuàng )建工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立了創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬凹绎L(fēng)·家訓·家的故事”征文比賽。
1、參加對象：全體師生。
2、具體要求：圍繞“創(chuàng )建文明家庭、傳承好家風(fēng)好家訓”主題，闡述自家的家風(fēng)淵源、文化傳承以及有關(guān)弘揚好家風(fēng)的思考；可以古今結合，以今為主的原則，即可是歷史上的家庭美德經(jīng)典故事；可以撰寫(xiě)當代身邊“最美家庭”的感人事跡；可寫(xiě)家風(fēng)對自己的影響，或是自己對家風(fēng)的'認識，以及家庭成員間的親情故事等。要求內容真實(shí)，生動(dòng)感人，題材不限，字數不超過(guò)2000字。
�。ǘ昂眉绎L(fēng)伴我成長(cháng)”繪畫(huà)比賽。
1、參加對象：學(xué)生。
2、具體要求：圍繞“創(chuàng )建文明家庭、傳承好家風(fēng)好家訓”主題進(jìn)行創(chuàng )作，繪畫(huà)豐富多彩、相親相愛(ài)的家庭生活和親情關(guān)愛(ài)場(chǎng)景（規格：4k紙）。
�。ㄈ昂眉绎L(fēng)伴我成長(cháng)”軟筆書(shū)法比賽。
1、參加對象：學(xué)生。
2、具體要求：圍繞“創(chuàng )建文明家庭、傳承好家風(fēng)好家訓”主題，內容可自擬，也可以是比賽規定的優(yōu)秀的家風(fēng)家訓。
�。ㄋ模昂眉绎L(fēng)伴我成長(cháng)”黑板報比賽。
1、參加對象：以班級為單位。
2、具體要求：圍繞“創(chuàng )建文明家庭、傳承好家風(fēng)好家訓”主題，各班級出一期黑板報，同時(shí)上交電子稿。
五、相關(guān)要求和安排
�。ㄒ唬┳髌穬热�。
1、應征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節儉、勵志、勤學(xué)、修身、立業(yè)、報國”等主題，既體現中華民族優(yōu)良傳統又符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要求。
2、語(yǔ)言精練、富有內涵、健康向上、簡(jiǎn)潔易記、便于傳誦。
3、每篇家訓文字在50字以?xún)�，并結合家庭實(shí)際，附上500字左右的文字予以闡釋說(shuō)明。
�。ǘ┩陡宸绞�。
以班級為單位上交，來(lái)稿請注明姓名、班級。
�。ㄈ⿷覓旒矣�。
選取部分優(yōu)秀家訓，請書(shū)法名家撰寫(xiě)，做成家訓類(lèi)公益廣告，在公共場(chǎng)所張貼懸掛。請各班級高度重視，把此項活動(dòng)做為弘揚中華傳統文化、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動(dòng)。同時(shí)，各班級要以“好家風(fēng)好家訓”為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展文明家庭創(chuàng )建活動(dòng)，引導學(xué)生從自身做起、從家庭做起，弘揚時(shí)代新風(fēng)，傳承中華傳統家庭美德。
六、活動(dòng)標準
1、愛(ài)國守法、熱心公益好。熱愛(ài)祖國、誠實(shí)守信，遵紀守法；扶貧濟困，樂(lè )于助人，熱心公益，家庭成員無(wú)違法違紀行為。
2、學(xué)習進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)好。尊重知識，愛(ài)崗敬業(yè)，有健康向上的家庭文化生活；積極參與單位文體活動(dòng)。
3、男女平等、尊老愛(ài)幼好。尊老愛(ài)幼，建立平等、民主、和諧的家庭人際關(guān)系；無(wú)岐視婦女、虐待老人、溺愛(ài)子女的行為。
4、移風(fēng)易俗，文明家風(fēng)好。家庭成員文明禮貌，精神生活健康充實(shí)；尚科學(xué)，反對迷信，遠離黃賭毒。
5、勤儉持家、保護環(huán)境好。講究衛生，美化生活；節約資源，保護環(huán)境；遵守社會(huì )秩序，愛(ài)護公共設施。
七、工作要求
1、充分利用各種輿論工具和形式大力營(yíng)造創(chuàng )建氛圍，宣傳“創(chuàng )建文明家庭、傳承好家風(fēng)好家訓”活動(dòng)的意義，宣傳先進(jìn)家庭典型，宣傳家庭美德。
2、積極動(dòng)員師生參與學(xué)校的“創(chuàng )建文明家庭、傳承好家風(fēng)好家訓”活動(dòng)。
3、把“文明家庭”創(chuàng )建工作與文明單位創(chuàng )建工作結合起來(lái)，大力營(yíng)造文明、和睦、穩定的家庭，促進(jìn)文明學(xué)校的建設。 4、積極動(dòng)員全校師生對照“文明家庭”的評選標準，采取家庭自薦的方式，積極申報參評。
5、思想高度重視。家風(fēng)是社會(huì )風(fēng)尚的基礎，全校上下要高度重視家風(fēng)家訓建設工作，組織黨員干部帶頭“立家規、傳家訓、樹(shù)家風(fēng)”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，在全校營(yíng)造出自覺(jué)傳承、自覺(jué)建設的良好氛圍，進(jìn)而帶動(dòng)廣大群眾深入參與，以家風(fēng)帶民風(fēng)，以民風(fēng)促社風(fēng)。
6、認真謀劃實(shí)施。好的家風(fēng)培育不可能一蹴而就，堅守好的家風(fēng)更需要持之以恒。要結合工作實(shí)際，整合各類(lèi)資源，組織開(kāi)展好傳承好家訓、建設好家風(fēng)系列活動(dòng)，要通過(guò)將家風(fēng)家訓家規與黨員志愿服務(wù)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀基層干部的培育等工作相結合，與黨員日常教育管理工作相結合，與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)項整治工作等相結合，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在家風(fēng)家訓的傳承中內化于心、外化于行。
7、認真總結宣傳。要注意總結活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗，尤其要注意發(fā)現黨員的創(chuàng )造性做法，扎實(shí)推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展；要以開(kāi)展“曬家風(fēng)”活動(dòng)為起點(diǎn)，經(jīng)常謀劃其它主題道德實(shí)踐活動(dòng)，搭建師生參與道德實(shí)踐的平臺，真正使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)落實(shí)到師生日常工作和生活之中，不斷集聚社會(huì )正能量，形成良好的社會(huì )風(fēng)氣。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 20
一、指導思想
家庭是社會(huì )的基本細胞，家風(fēng)是社會(huì )風(fēng)尚的基礎，家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社稷安。開(kāi)展傳承好家風(fēng)好家訓活動(dòng)，要以“傳承好家訓、建設好家風(fēng)”為宗旨引導廣大黨員干部從自身做起，從家庭做起，重家庭、重家教、重家風(fēng)，以“家風(fēng)”促“作風(fēng)”，以“家風(fēng)”建“新風(fēng)”，切實(shí)將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入到日常生活中、融入到稅收工作中，為“幸福國稅”建設打下堅實(shí)的思想基礎。
二、加強領(lǐng)導
為更好地開(kāi)展“傳承好家風(fēng)好家訓”活動(dòng)，市局及時(shí)成立“傳承好家訓、建設好家風(fēng)”工作領(lǐng)導小組，確�；顒�(dòng)切實(shí)落到實(shí)處。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在人事教育科。辦公室主任由方海英兼任，人事教育科負責活動(dòng)的組織和具體實(shí)施。
三、方法內容
(一)開(kāi)展文明家風(fēng)家訓宣傳活動(dòng)，加強學(xué)習教育
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月
活動(dòng)形式:
1.通過(guò)宣傳欄廣泛宣傳好的家風(fēng)家訓，依托微信等網(wǎng)絡(luò )平臺，廣泛開(kāi)展主題教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的家風(fēng)輿論氛圍。
2.認真組織學(xué)習貫徹關(guān)于家庭建設的重要論述，學(xué)習稅務(wù)總局王軍局長(cháng)關(guān)于家風(fēng)建設的指示精神，切實(shí)做到入腦入心、真學(xué)真做。
3.組織開(kāi)展家庭教育知識方面的講座、領(lǐng)導干部談家風(fēng)家訓座談會(huì )等活動(dòng)，推動(dòng)黨員干部提升以德齊家、以廉保家的`意識。
4.通過(guò)組織廣大干部誦讀《朱子家訓》、《范氏家訓》、《曾國藩家書(shū)》等名篇佳句，上臺講述家風(fēng)故事等形式，傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養心智，將良好的習慣自覺(jué)地踐行在日常生活中。
(二)認真組織、積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月-9月
活動(dòng)形式:
1.征集好家風(fēng)好家訓(20xx年7月)
(1)在市局廣大干部職工中收集、提煉好家訓好家規。認真收集整理干部職工家族的家訓家規，可以采取格言、對聯(lián)、詩(shī)詞、警句等形式，貼近生活，健康向上，語(yǔ)言精練，特色鮮明，富有內涵，便于傳誦，字數不超過(guò)80字，展示文明家庭的治家理念、現代家庭的良好家風(fēng)。
(2)積極參與省局舉辦的好家風(fēng)好家訓征文、書(shū)畫(huà)、攝影、手抄報等作品評選活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大干部職工及其家庭成員創(chuàng )作好家風(fēng)家訓主題征文、書(shū)畫(huà)、攝影、手抄報等作品，積極參與省局的評選活動(dòng)。
2.積極培育踐行好家訓好家風(fēng)(20xx年7月-8月)
活動(dòng)形式:
(1)家庭促廉活動(dòng)。通過(guò)邀請家屬參加廉政法規培訓、廉政座談會(huì )、觀(guān)看警示教育片和參觀(guān)廉政教育基地等各式各樣的活動(dòng)，引導黨員干部清白做人，教育家屬不奢華、不攀比，帶頭培育好家風(fēng)，筑牢家庭的“廉潔墻”。
(2)尋找“最美家庭”。積極開(kāi)展尋找“最美家庭”活動(dòng)，建立“最美家庭”活動(dòng)專(zhuān)題宣傳欄，圍繞修身齊家、廉潔勤政、愛(ài)崗愛(ài)家、夫妻和睦、孝老愛(ài)親、科學(xué)教子、熱心公益等主題，通過(guò)曬最美家庭照片、舉辦故事會(huì )、座談會(huì )等形式，以生動(dòng)活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來(lái)夢(mèng)想。
3.大力弘揚傳承好家訓好家風(fēng)(20xx年8月-9月)
(1)通過(guò)開(kāi)展“感恩在行動(dòng)”、“道德講堂”等系列活動(dòng)，大力弘揚家庭美德、社會(huì )公德和職業(yè)道德，倡導科學(xué)文明的生活方式和平等、和睦、文明的家庭關(guān)系，并將道德講堂與“傳承好家訓，建設好家風(fēng)”活動(dòng)相結合，開(kāi)展“誦讀經(jīng)典家訓，培育文明家風(fēng)”道德講堂活動(dòng)，誦讀家訓名篇佳句，講述美好家風(fēng)故事，傳承優(yōu)良家風(fēng)文化，啟迪思想，塑造心靈，培育道德正能量。
(2)通過(guò)主題活動(dòng)傳承。召開(kāi)主題黨課，黨員領(lǐng)導干部帶頭“傳承好家風(fēng)好家訓”。組織座談會(huì )，邀請老稅干講述好家風(fēng)好家訓和艱苦奮斗、為民收稅的光榮傳統。倡導家庭成員通過(guò)家信、微信、短信等多種形式“寫(xiě)家書(shū)”，與親朋好友分享好家訓好家教好家風(fēng)，促進(jìn)親人相親相愛(ài)，推進(jìn)家訓代代相傳。
(三)表彰及成果展示
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月-11月
活動(dòng)形式:認真進(jìn)行經(jīng)驗成果總結，充分展示活動(dòng)成果，評選表彰“最美家庭”，并報省局推薦參加“最美家庭”評選表彰活動(dòng)。
四、工作要求
(一)思想高度重視。家風(fēng)建設是傳承中華優(yōu)秀傳統文化、培育文明民風(fēng)社風(fēng)、推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)建設的重要載體。市局領(lǐng)導要高度重視黨員家風(fēng)家訓建設工作，組織廣大干部職工“立家規、傳家訓、樹(shù)家風(fēng)”，營(yíng)造出自覺(jué)傳承、自覺(jué)建設的良好氛圍。
(二)積極謀劃實(shí)施。按照省局活動(dòng)要求，結合工作實(shí)際，組織廣大干部職工參與好家風(fēng)家訓和主題作品的征集、“最美家庭”評選和成果展示等活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在家風(fēng)家訓的傳承中內化于心、外化于行。
(三)建立長(cháng)效機制。家風(fēng)建設是一個(gè)系統工程，重在群眾參與，貴在長(cháng)抓不懈。要把家風(fēng)建設工作納入黨員干部黨性修養、作風(fēng)建設的重要內容，作為“德”的考核的重要依據，推動(dòng)家風(fēng)建設落到實(shí)處。
(四)認真總結宣傳。要注意總結活動(dòng)中的好經(jīng)驗好做法，以開(kāi)展“傳承好家風(fēng)好家訓”活動(dòng)為起點(diǎn)，真正使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)落細、落小、落實(shí)，不斷集聚社會(huì )正能量，形成家家弘揚家庭美德、人人構筑“中國夢(mèng)”的良好風(fēng)尚。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 21
一、活動(dòng)意義
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。展開(kāi)良好家風(fēng)家訓踐行活動(dòng)，是增進(jìn)市民良好品德形成的重要渠道，通過(guò)發(fā)揮學(xué)校、社區在家庭家風(fēng)家訓提煉進(jìn)程中的指導和協(xié)助作用，到達幫助市民正確認識家風(fēng)家訓、使其主動(dòng)踐行家風(fēng)家訓的目標，通過(guò)展開(kāi)良好家訓踐行活動(dòng)，培養市民形成正確的規則和規范意識，培養市民具有良好的行動(dòng)準則意識和良好的道德品質(zhì)。
二、活動(dòng)具體情形
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深入發(fā)掘汲取中華傳統文化中包蘊的思想精華和道德精華，運用“家訓家規”這一優(yōu)秀傳統道德教育方式，激發(fā)蘊藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風(fēng)，有效地將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入到人們的日常生活中去，增強認知和認同，營(yíng)建符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要求的社會(huì )環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，使“家訓家規”這一優(yōu)秀傳統文化得到有效的傳承與弘揚，使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家珍寶。
�。ǘ┲鬓k單位
珠海市傳統美德增進(jìn)會(huì )
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1、征集“好家訓好家規”
征集內容：要緊扣“家訓家規”這一要求，內容積極健康，環(huán)繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、節儉、勵志、修養等方面，既能夠反應我國傳統美德，又要符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求�？梢允亲嫔洗鄠鞯摹凹矣柤乙帯�，可以是父母對孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話(huà)，也能夠是家庭對孩子的期待和期望以及“家訓家規”背后的.感人故事和對“家訓家規”的感言、感悟等。內容要求真摯渾厚、語(yǔ)言精練、內涵豐富，可以是一個(gè)詞、一句話(huà)、一段文字、一個(gè)故事。參與對象可以是個(gè)人、家庭、一個(gè)大家族、一個(gè)自然村，或一個(gè)社團等情勢。
2、新聞媒體傳家風(fēng)。
市內新聞媒體和網(wǎng)絡(luò )媒體開(kāi)設專(zhuān)題，及時(shí)報道活動(dòng)展開(kāi)的目的、意義、方式、方法和活動(dòng)進(jìn)展情形，刊登家風(fēng)公益廣告，并深入機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區等，尋覓好家風(fēng)，探尋家風(fēng)背后的故事，喚醒人們的家風(fēng)情節，讓人們在濃厚氛圍中感受家風(fēng)的影響力。以“節儉持家”、“助人為樂(lè )”、“以德立家”等深得群眾認可的家風(fēng)為主題，以QQ、短信、微信等為平臺，精心組織，吸引群眾廣泛參與。
3、家長(cháng)學(xué)校侃家風(fēng)。
以家長(cháng)學(xué)校為載體，以“爭做合格家長(cháng)，培養合格人才”為目標，為家長(cháng)廣泛展開(kāi)親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢(xún)以及法律法規教育等，宣傳普及科學(xué)的教育理念，為廣大家長(cháng)解疑釋惑，努力提高家長(cháng)教育子女的水平。緊密結合實(shí)際，展開(kāi)各類(lèi)親籽實(shí)踐活動(dòng)，在親子比賽、親子游戲等活動(dòng)中提高家長(cháng)教子的科學(xué)性、能動(dòng)性和實(shí)效性，為未成年人健康成長(cháng)營(yíng)建良好家庭環(huán)境。
4、道德講堂誦家風(fēng)。以“家風(fēng)家訓大講堂”為平臺，大力弘揚珠海香山文化精神，傳頌反應珠海市民精神風(fēng)采的名家名篇，并鼓勵廣大市民走進(jìn)道德講堂講述自己的家風(fēng)故事，傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精華，啟示思想、塑造心靈，培養心智，將良好的習慣自覺(jué)地踐行在日常生活中。
其中“家風(fēng)家訓大講堂”融入中國傳統家庭私塾教育內容，包括蒙學(xué)經(jīng)典、國韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國傳統文化。
“家風(fēng)家訓”活動(dòng)從中國文化的角度，以市民喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式去傳播傳統美德，以中國傳統文化的廣度帶入家風(fēng)文化，推動(dòng)珠海市精神文明建設。
5、社會(huì )各界評家風(fēng)。
收集整理貼近生活，健康向上，語(yǔ)言精練，特點(diǎn)鮮明，富有內涵，情感真摯經(jīng)典家風(fēng)和家風(fēng)故事，編輯成冊，廣為傳頌，引人向善。同時(shí)，輔之以貼近生活的傳統文化活動(dòng)（例如筷子文化主題活動(dòng)）的情勢，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培養和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
6、最美家庭樹(shù)家風(fēng)。
在廣泛展開(kāi)“珠海市家風(fēng)家訓”搜集評選基礎上，評選一批有良好家風(fēng)家訓，積極傳承家庭美德，成員之間和諧相處，關(guān)系和諧的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡，建立家庭學(xué)習榜樣。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)預期成效
1、活動(dòng)展開(kāi)時(shí)間：20xx年xx月——20xx年xx月
2、“家風(fēng)家訓大講堂”講座
學(xué)校講堂：12場(chǎng)，每場(chǎng)人數至少200人，輻射人群2400人以上。社區四點(diǎn)半學(xué)校：24場(chǎng)，每場(chǎng)人數至少50人，輻射人群1200人以上。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 22
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)鎮婦聯(lián)要求，經(jīng)村兩委研究，決定在全村開(kāi)展“最美家庭”創(chuàng )建評選活動(dòng)，現將有關(guān)事項公布如下：
一、指導思想
圍繞最美家庭建設的目標要求，以開(kāi)展“最美家庭”系列創(chuàng )建評選活動(dòng)為載體，進(jìn)一步調動(dòng)廣大村民參與積極性和主動(dòng)性，激發(fā)村民創(chuàng )業(yè)增收致富的熱情，提升廣大村民的思想道德素養，引導婦女和家庭在參與中接受道德教育、提升文明程度，以實(shí)際行動(dòng)建設和諧新農村。
二、創(chuàng )建目標
通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使更多的村民積極主動(dòng)參與到家庭創(chuàng )建活動(dòng)中去，全力打造一大批“創(chuàng )業(yè)增收生活美、衛生整潔環(huán)境美、家庭和睦心靈美、文明禮貌風(fēng)尚美”的最美家庭。
三、評選范圍及對象
凡居住在本村的村民，均可自主申報參加評選。年度家庭內發(fā)生以下情況之一的'取消評選資格：一是違反計劃生育的;二是發(fā)生刑事案件或有“黃賭毒”情況的;三是參與邪教活動(dòng)及封建迷信活動(dòng)的;四是有其他違法現象的。
四、評選安排
本次活動(dòng)分階段進(jìn)行：
第一階段(3月1日—10日)制定方案。根據本村實(shí)際，成立創(chuàng )建評選工作小組，制定評選活動(dòng)的實(shí)施方案。
第二階段(3月11日—3月31日)宣傳發(fā)動(dòng)。利用村兩委會(huì )、村民代表會(huì )、廣播會(huì )及走訪(fǎng)農戶(hù)等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，讓村民了解本次活動(dòng)安排、創(chuàng )建內容及目的意義。
第三階段(4月1日—30日)自主申報。符合條件的村民對照評選標準自主申報創(chuàng )建項目，以家庭單位為主。
第四階段(5月1日—31日)村級評選。村黨支部、村委會(huì )根據評選標準對村民小組推薦的農戶(hù)進(jìn)行審核評選，各項評選分值達90分以上為合格。
第五階段(6月1日—30日)表彰宣傳。
五、評選標準
“夫妻關(guān)愛(ài)家庭”：相互平等尊重，生活互敬互愛(ài)，事業(yè)彼此支持，共同履行責任。
“孝老愛(ài)親家庭”：弘揚孝道文化，孝敬父母長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)家庭成員，困境援手相助。
“教子有方家庭”：品德教育為先，掌握科學(xué)方法，重視言傳身教，營(yíng)造良好家風(fēng)。
“勤儉持家家庭”：厲行勤儉節約，踐行低碳生活，堅持移風(fēng)易俗，活躍家庭文化。
“鄰里友善家庭”：鄰里守望和睦，團結友愛(ài)相處，遇事相互幫助，熱愛(ài)社區公益。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 23
為動(dòng)員社會(huì )各界廣泛參與家庭文明建設，推動(dòng)形成愛(ài)國愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì )主義家庭文明新風(fēng)尚，結合衛生計生工作實(shí)際，現制定如下方案：
一、指導思想
以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，以傳承好家訓、訂立好家規、弘揚好家風(fēng)為重點(diǎn)，運用生活化的場(chǎng)景、日�；�'活動(dòng)、具象化的載體，引導廣大家庭大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化和社會(huì )主義家庭文明新風(fēng)尚，積極投身家庭文明建設，營(yíng)造和諧向上的人文環(huán)境。
二、具體內容
1、開(kāi)展家庭故事視頻短片征集活動(dòng)。結合尋找“最美家庭”活動(dòng)，在委機關(guān)內組織開(kāi)展“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”系列家庭故事視頻短片征集活動(dòng)，把“尋找”、“征集”、“推選”、“展示”融合起來(lái)，引導廣大干部職工積極參與，不斷擴大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
2、將好家訓、好家規和好家風(fēng)納入理論宣講和百姓宣講內容，運用道德講堂的平臺，大力宣傳文明家庭和“最美家庭”先進(jìn)事跡，廣泛傳播好家訓好家規好家風(fēng)。每年至少開(kāi)展1次以“家訓家規家風(fēng)”為主題的道德講堂活動(dòng)。
3、組織廣大干部職工開(kāi)展家庭撰寫(xiě)、懸掛、誦讀和推廣家訓，以好家訓好家規好家風(fēng)規范家庭成員的言行。
4、加大宣傳力度，充分利用網(wǎng)站、宣傳欄、板報、櫥窗等載體，設置家訓、家規、家風(fēng)話(huà)題，引導職工分享家訓家風(fēng)故事、展示家庭文明風(fēng)采。
5、舉辦優(yōu)秀家訓、家規和家風(fēng)故事分享會(huì )、朗讀會(huì )，組織文明家庭、最美家庭、好公婆、好媳婦、好妯娌、好兒女等，廣泛宣講治家興家的經(jīng)驗做法。
三、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導。市衛計委成立“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，主任劉國相、黨組書(shū)記張運海任領(lǐng)導小組組長(cháng)，其他委領(lǐng)導任副組長(cháng)，各科室長(cháng)任成員。
2、抓好結合。要切實(shí)把“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”活動(dòng)與群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)、社會(huì )主義核心價(jià)值宣傳教育、講文明樹(shù)新風(fēng)主題實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)，把“主題黨日+”活動(dòng)和“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”活動(dòng)結合起來(lái)，切實(shí)開(kāi)展好“清風(fēng)滿(mǎn)家”主題家風(fēng)建設活動(dòng)，將“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”活動(dòng)融入文明城市、文明單位、文明家庭創(chuàng )建活動(dòng)全過(guò)程和各方面，形成全系統共同參與的良好局面。
3、營(yíng)造宣傳氛圍。通過(guò)網(wǎng)站、宣傳欄等進(jìn)行廣泛宣傳，為活動(dòng)開(kāi)展營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 24
一、活動(dòng)主題
家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月27日—12月31日（此項活動(dòng)將作為我校德育系列常規性活動(dòng)沒(méi)學(xué)年開(kāi)展一次）
三、活動(dòng)對象：
全校1—6年級學(xué)生（一、二年級以參加《XX縣民間優(yōu)秀家訓集》誦讀、傳頌為主）
四、活動(dòng)內容
1、各班要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校訊通等平臺，做好宣傳造勢工作，擴大社會(huì )影響力。還可以通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等形式對各位家長(cháng)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造積極的活動(dòng)氛圍；
2、組織學(xué)生開(kāi)展《XX縣民間優(yōu)秀家訓集》誦讀、傳頌活動(dòng)；
3、各班主任要切實(shí)提高對開(kāi)展“承家風(fēng)，記家訓，知榮恥，學(xué)做人”主題班會(huì )活動(dòng)的.認認識，積極組織開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，讓更多的學(xué)生和家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)；
4、各班要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，結合學(xué)生特點(diǎn)與工作實(shí)際，積極開(kāi)展手抄報活動(dòng)，形式要多樣，內容要豐富，有利于啟發(fā)和教育學(xué)生；
5、開(kāi)展家訓家風(fēng)收集。在一直六年級中由學(xué)生抄寫(xiě)整理自己家庭或家族的家訓家風(fēng)交給班主任；
6、征集家教故事。在四至六年級開(kāi)展家教主題征文活動(dòng)，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實(shí)感人，富有教育意義，篇幅在800字左右；
7、開(kāi)展“美德家庭榜”、“優(yōu)秀學(xué)生家庭家訓家風(fēng)”等評選活動(dòng)；
8、充分利用語(yǔ)文、品德與社會(huì )等課程內潛在的家訓家風(fēng)教育資源，發(fā)揮課程育德的重要作用。
五、活動(dòng)要求：
�、俑靼嘀辽賾辖患矣柤绎L(fēng)3則；
�、诟靼鄳辖徽魑�3篇；
�、鄹靼喟嘀魅螀R總后以電子版和紙質(zhì)版兩種形式于8月31日前上交給語(yǔ)文教研組長(cháng)沈英。
�、�9月10前由評委進(jìn)行評審，9月20日語(yǔ)文教研組長(cháng)沈英將獲獎名單及獲獎作品電子版發(fā)送至張司令老師郵箱：
�、莞靼�9月5日前報送美的家庭名單
�、薷髂昙�11月30日前報送《XX縣民間優(yōu)秀家訓集》誦讀、傳頌獎名單。
六、獎勵
1、學(xué)校成立評委：xx
2、具體獎項設置如下：
3、家訓家風(fēng)：一等獎5則、二等獎15則、三等獎20則。
4、家教美德故事征文：一等獎3篇、二等獎6篇、三等獎10篇。
5、美德家庭：各班2—3個(gè)。
《XX縣民間優(yōu)秀家訓集》誦讀、傳頌講獎：每年級2個(gè)。（學(xué)校獲獎的家訓、家教故事征文將全部報送縣教育委員會(huì )）各班級要積極組織學(xué)生參與，確�；顒�(dòng)廣泛開(kāi)展�；顒�(dòng)結果將納入縣先進(jìn)班集體考評。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 25
為推動(dòng)我市中小學(xué)德育工作的開(kāi)展，充分發(fā)掘和發(fā)揮好的家風(fēng)在未成年人思想道德建設中的作用，經(jīng)教育局研究決定，在全市中小學(xué)開(kāi)展“承家風(fēng)，記家教，知榮恥，學(xué)做人”主題班會(huì )活動(dòng)，具體安排如下：
一、目的與意義
家風(fēng)家教是我國傳統文化和傳統教育的重要組成部分，是一代又一代人健康成長(cháng)的保證。家風(fēng)家教中的精華融入新的道德建設中，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的良好補充。本次活動(dòng)的目的'是讓學(xué)生明白好的家風(fēng)是推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的正能量，讓學(xué)生接受一次傳統美德教育，激發(fā)他們向好、向善的本性。
二、時(shí)間與對象
本次主題班會(huì )活動(dòng)要求在4月份完成，由全市各中、小學(xué)校組織在校學(xué)生進(jìn)行。
三、方法與步驟
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各校要結合實(shí)際，認真研究制定各年級主題班會(huì )活動(dòng)計劃。計劃要科學(xué)合理，既要突出重點(diǎn)、樹(shù)立典型，又要兼顧一般、整體推進(jìn)，使主題班會(huì )活動(dòng)學(xué)�；�、年級化、個(gè)性化。
�。ǘ┐_定主題內容
主題班會(huì )的內容，原則上要圍繞家風(fēng)、家教方面的內容來(lái)設計，在各班主任的精心組織下開(kāi)好這次主題班會(huì )，強化學(xué)生的道德意識。
�。ㄈ⿵V泛開(kāi)展活動(dòng)。各校要重點(diǎn)組織開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即向全校師生發(fā)出“承家風(fēng)，記家教，知榮恥，學(xué)做人”的倡議書(shū)、向學(xué)生家長(cháng)送發(fā)《致家長(cháng)的一封信》、以班級為單位出一期主題班會(huì )板報、組織學(xué)生每天晨讀時(shí)間聽(tīng)一個(gè)家風(fēng)故事、召開(kāi)一次家長(cháng)座談會(huì )。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導
各校領(lǐng)導和班主任要切實(shí)提高對開(kāi)展“承家風(fēng)，記家教，知榮恥，學(xué)做人”主題班會(huì )活動(dòng)的認認識，積極組織開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，讓更多的學(xué)生和家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)。
�。ǘ┚慕M織，務(wù)求實(shí)效
各校要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，結合學(xué)生特點(diǎn)與工作實(shí)際，積極開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，形式要多樣，內容要豐富，道理要通俗，操作要簡(jiǎn)單，有利于啟發(fā)和教育學(xué)生。
�。ㄈ┘哟笮麄�，營(yíng)造氛圍
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 26
為大力推進(jìn)家庭文明建設，培育和樹(shù)立社會(huì )主義家庭文明新風(fēng)尚，落實(shí)《沈陽(yáng)市小學(xué)生品行培養手冊》具體內容，著(zhù)力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與緊密協(xié)作的工作網(wǎng)絡(luò )，教育和引導未成年人樹(shù)立愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民的家國情懷，“扣好人生的第一�？圩印�。我校計劃于11月開(kāi)展“我的家教家風(fēng)故事”主題演講活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年10月30日-11月30日
二、活動(dòng)主題：
“我的家教家風(fēng)故事”——好家風(fēng)成就大作為。
三、活動(dòng)形式：
組織全校學(xué)生圍繞“好家風(fēng)”成就“大作為”內容，以“學(xué)生個(gè)人”、“學(xué)生和學(xué)生”、“學(xué)生和老師”、“學(xué)生和家長(cháng)”等演講方式，通過(guò)講演一封信、一篇文章、一段語(yǔ)言、一首詩(shī)詞或者一個(gè)故事來(lái)講述“我的家教家風(fēng)故事”。
四、活動(dòng)內容：
1、一至六年級每個(gè)年級制定一個(gè)主題，圍繞《沈陽(yáng)市小學(xué)生品行培養手冊》中和家教家風(fēng)有關(guān)的'“文明有禮、自理自立、孝敬父母、尊敬師長(cháng)、誠實(shí)守信、友善互助、勤勞節儉”這些方面任選其一。確定完主題后，每班自行決定演講形式。
2、七至九年級統一以“孝敬父母、尊敬師長(cháng)”為主題，每班自行決定演講形式。
五、活動(dòng)規程：
1.10月22日前，小學(xué)各年級上報演講主題。2.11月25日前，每班攝制錄制1部主題演講作品，作品時(shí)長(cháng)不超過(guò)15分鐘。演講地點(diǎn)可以在學(xué)校會(huì )議室、教室、操場(chǎng)、活動(dòng)室等。德育處可負責提供相關(guān)的基礎條件和物資(場(chǎng)地選擇、嘉賓席桌椅等)。班主任可以自己用手機錄，也可以提前上報，德育處安排用攝像機錄制。
六、有關(guān)要求
各班要充分認識開(kāi)展此項活動(dòng)的重要意義，要高度重視，精心組織準備，形成有本班特色和特點(diǎn)的主題演講活動(dòng)，注重成果展示。注意活動(dòng)規程中的時(shí)間節點(diǎn)，按規定完成每一項內容。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 27
家風(fēng)家訓是中華優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分，是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要活動(dòng)載體。為發(fā)揮好家風(fēng)、家訓的在農村精神文明建設中的引領(lǐng)作用，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入村民日常生活，使廣大農民群眾，特別是貧困群眾學(xué)有榜樣、見(jiàn)賢思齊，從優(yōu)秀家風(fēng)家訓中汲取向善向上的正能量，激發(fā)脫貧致富的內生動(dòng)力，雁塔區駐村辦擬開(kāi)展“立家訓、樹(shù)家風(fēng)、助扶貧”活動(dòng)，形成“人人立家訓、家家有家風(fēng)、全力助扶貧”的良好氛圍，現制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
立家訓、樹(shù)家風(fēng)、助扶貧
二、活動(dòng)內容
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各幫扶單位和駐村工作隊要組織動(dòng)員幫扶村在全村廣泛開(kāi)展好家風(fēng)好家訓征集評選活動(dòng)。家風(fēng)家訓可以是世代傳承的家風(fēng)家訓、治家格言的良好家風(fēng)，也可以是現代家庭的家訓家規。家風(fēng)家訓本著(zhù)亦古亦今、古今結合、以今為主的.原則，組織廣大家庭通過(guò)長(cháng)輩口述、家人共議等形式，廣泛挖掘、整理、編寫(xiě)，要求貼近生活，健康向上，語(yǔ)言得體，特色鮮明，富有內涵，便于傳誦。
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1、設計銘牌。各村可以通過(guò)制作、組織書(shū)法家集中撰寫(xiě)統一設計特色鮮明的家風(fēng)家訓銘牌，懸掛在村民家庭門(mén)楣廳堂之上，讓好家風(fēng)、好家訓在千家萬(wàn)戶(hù)生根發(fā)芽，掀起形成社會(huì )好民風(fēng)，助力美麗鄉村建設的熱潮。
2、評選展示。各村可在普遍征集的基礎上，在本村開(kāi)展好家風(fēng)、好家訓評選活動(dòng)，將評選出的好家風(fēng)、好家訓通過(guò)文化廣場(chǎng)、文化墻、好人榜等方式進(jìn)行展示，有效的宣傳“立家訓、樹(shù)家風(fēng)、助扶貧”活動(dòng)成果。
3、演繹傳誦。各村可組織文藝工作者、民間藝術(shù)團體和廣大村民將家風(fēng)家訓故事改編成快板、詩(shī)詞、戲曲等文藝節目，在惠民活動(dòng)、民俗活動(dòng)、傳統節日中講給群眾聽(tīng)、演給群眾看，助推好家風(fēng)、好家訓的感染力和影響力。
三、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各幫扶單位、駐村工作隊要從培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、提高公民道德水平的高度，充分認識開(kāi)展這項活動(dòng)的重要意義，積極指導、組織幫扶村結合實(shí)際，制定具體方案，明確工作任務(wù)，及時(shí)部署落實(shí)，確�；顒�(dòng)有序推進(jìn)。
�。ǘ┳龊眯麄骺偨Y。積極通過(guò)新聞媒體、微信、美篇等媒介，廣泛宣傳活動(dòng)情況，特別是注重選樹(shù)一批積極參與立家訓、樹(shù)家風(fēng)活動(dòng)的貧困群眾先進(jìn)典型，總結一批好經(jīng)驗、好做法，充分展示活動(dòng)成果。
�。ㄈ┳⒅亟Y合融入。要把本次活動(dòng)同社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳教育、“五個(gè)美麗”、鄉村振興戰略等工作結合起來(lái)，與道德模范、文明家庭、最美家庭等評選活動(dòng)結合起來(lái)，使活動(dòng)過(guò)程成為弘揚家庭美德、培育良好家風(fēng)、樹(shù)立良好社會(huì )風(fēng)氣的過(guò)程，成為扶貧與扶志、扶智有機結合的過(guò)程，以實(shí)實(shí)在在的工作推進(jìn)群眾精神文明建設。
家庭家教家風(fēng)活動(dòng)方案 28
一、活動(dòng)的意義。
家庭風(fēng)格是家庭風(fēng)格、風(fēng)格和風(fēng)格。開(kāi)展優(yōu)良的家風(fēng)家訓實(shí)踐活動(dòng)，是促進(jìn)市民優(yōu)良品德形成的重要途徑，通過(guò)發(fā)揮學(xué)校、社區在家風(fēng)家訓提取過(guò)程中的指導和協(xié)助作用，幫助市民正確認識家風(fēng)家訓，積極實(shí)踐家風(fēng)家訓的目標，開(kāi)展優(yōu)良的家訓實(shí)踐活動(dòng)，培養市民形成正確的規則和規范意識，培養市民具有良好的行為準則意識和優(yōu)良的道德品質(zhì)。
二、活動(dòng)的具體情況。
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深入挖掘中華傳統文化中包含的思想精華和道德精華，運用家庭訓練家規這種優(yōu)秀的傳統道德教育方式，刺激隱藏在人們心底的道德意志和道德感情，從自己開(kāi)始，從家庭開(kāi)始，講道德，重家風(fēng)，有效地將社會(huì )主義的核心價(jià)值觀(guān)融入人們的日常生活中同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，有效地傳承和弘揚了家庭訓練家規這一優(yōu)秀的傳統文化，成為人們處世、家庭職業(yè)和道德教育的傳家法寶。
�。ǘ┲鬓k單位。
珠海市傳統、美、德、促進(jìn)會(huì )議。
�。ㄈ┗顒�(dòng)內容。
1、招募好家訓練好家規
招聘內容：要堅持家庭訓練家規的要求，內容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、建議、建議、勤儉、激勵、修養等方面，反映中國傳統美德，滿(mǎn)足社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求。祖先世代傳達的.家庭訓練家規，可以是父母對孩子影響最大的語(yǔ)言和語(yǔ)言，也可以是家庭對孩子的期待和希望，也可以是家庭訓練家規背后的感人故事，也可以是對家庭訓練家規的感覺(jué)、感覺(jué)等。內容要求真誠樸素，語(yǔ)言精練，內涵豐富，可以是語(yǔ)言、語(yǔ)言、文字、故事。參加對象可以是個(gè)人、家庭、大家庭、自然村、社區等形式。
2、新聞媒體的家庭風(fēng)格。
市內新聞媒體和網(wǎng)絡(luò )媒體開(kāi)設專(zhuān)題，及時(shí)報道活動(dòng)開(kāi)展的目的、意義、方式、方法和活動(dòng)進(jìn)展情況，刊登家風(fēng)公益廣告，深入機構、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區等，尋找好家風(fēng)，探索家風(fēng)背后的故事，喚醒人們的家風(fēng)情節，讓人們在濃厚的氛圍中感受到家風(fēng)的影響力。以勤儉持家、助人為樂(lè )、德立家等深受大眾認可的家風(fēng)為主題，以QQ、郵件、微信等為平臺，精心組織，吸引大眾廣泛參與。
3、家長(cháng)學(xué)校侃家風(fēng)。
以家長(cháng)學(xué)校為載體，以爭做合格家長(cháng)，培養合格人才為目標，為家長(cháng)廣泛開(kāi)展親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢(xún)、法律法規教育等，宣傳推廣科學(xué)教育理念，為廣大家長(cháng)解惑，努力提高家長(cháng)教育孩子的水平。緊密結合實(shí)際，開(kāi)展各類(lèi)親子實(shí)踐活動(dòng)，在親子競技、親子游戲等活動(dòng)中提升家長(cháng)教子的科學(xué)性、能動(dòng)性和實(shí)效性，為未成年人健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家居環(huán)境。
4、道德講堂背誦家風(fēng)。以家風(fēng)家訓大講堂為平臺，大力弘揚珠海香山文化精神，贊揚反映珠海市民精神風(fēng)貌的名家名篇，鼓勵很多市民進(jìn)入道德講堂講述自己的家風(fēng)故事，繼承家風(fēng)文化，吸收古典精髓，啟發(fā)思想，塑造心靈，培養心靈
其中家風(fēng)家訓大講堂融入中國傳統家庭補習班教育內容，包括蒙學(xué)古典、國韻吟誦、少年禮儀、明德崇善等，珠海市民在大講堂接觸中國傳統文化。家風(fēng)家訓活動(dòng)從中國文化的角度，以市民喜歡的方式傳播傳統美德，以中國傳統文化的廣度帶入家風(fēng)文化，推進(jìn)珠海市精神文明建設。
5、社會(huì )各界評價(jià)家風(fēng)。
收集整理貼近生活，健康提高，語(yǔ)言精練，特色鮮明，內涵豐富，感情真摯的古典家風(fēng)和家風(fēng)故事，編輯成冊，廣泛贊揚，引人注目。同時(shí)，輔以貼近生活的傳統文化活動(dòng)（如筷子文化主題活動(dòng)）的形式，吸引眾多市民廣泛參與，在參與中培養和實(shí)踐社會(huì )主義的核心價(jià)值觀(guān)。
6、最美麗的家庭樹(shù)家風(fēng)。
在廣泛開(kāi)展珠海市家風(fēng)家訓收集選拔的基礎上，選擇有良好家風(fēng)家訓，積極繼承家庭美德，成員之間和睦相處，關(guān)系融洽的最美麗的家庭。大力宣傳這些家庭的感人事跡，樹(shù)立家庭學(xué)習榜樣。
�。�4）活動(dòng)預期效果
活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：20XX4月至20XX年5月，家風(fēng)家訓大講堂講座。
學(xué)校講堂：12場(chǎng)，每場(chǎng)人數至少200人，輻射人數2400人以上。社區四點(diǎn)半學(xué)校：24場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽人數至少50人，輻射人數1200人以上。
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