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大學(xué)生心理活動(dòng)日活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-05-09 16:12:47 方案 我要投稿

2022大學(xué)生心理活動(dòng)日活動(dòng)方案(通用10篇)

  為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的企劃案;顒(dòng)方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的2022大學(xué)生心理活動(dòng)日活動(dòng)方案(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022大學(xué)生心理活動(dòng)日活動(dòng)方案(通用10篇)

  大學(xué)生心理活動(dòng)日活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題:

  “525-大學(xué)生心理健康日”--健康從心開(kāi)始,生命因你綻放

  二、活動(dòng)宗旨

  1、為宣傳“525-大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)及心健部成立,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強精神文明建設,培養大學(xué)生的健康心理同時(shí),向全院師生宣傳心理健康的重要性。

  2、引導以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月6日--6月5日

  四、活動(dòng)要求

  1、請各部門(mén)要高度重視,根據活動(dòng)主題和學(xué);顒(dòng)的安排,積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。

  2、加強宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報、板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò )等)。營(yíng)造良好的輿論氛圍,以正向宣傳為主,強化意識的形成。

  3、活動(dòng)結束后,要廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)、建議,征得反饋信息,以改進(jìn)本次活動(dòng),為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗。

  五、活動(dòng)內容

  1、心理健康知識宣傳

  2、大學(xué)生心理健康節活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  3、心理電影展播

  六、活動(dòng)安排

  1、時(shí)間:5月25日

  2、地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

  3、內容:心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡(jiǎn)報展

  大學(xué)生心理活動(dòng)日活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)主題:

  呵護心靈,健康人生

  二、活動(dòng)對象:

  全體學(xué)生

  三、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┏踬惣皬唾悾

  各學(xué)院要認真組織、層層選拔,確定2名選手參加決賽,大學(xué)生心理協(xié)會(huì )從復賽優(yōu)勝者中確定1人,于5月18日前把決賽選手的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式及演講稿上交到大學(xué)生心理健康教育中心(護理學(xué)院2219室)。

 。ǘQ賽:

  1.時(shí)間、地點(diǎn):5月25日晚7:00,地點(diǎn):明德講堂。

  2.5月19日(周二)上午10:00參賽選手到心理健康教育中心進(jìn)行演講順序抽簽。

  四、獎項設置

  活動(dòng)設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎7名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。

  五、評分標準

 。ㄒ唬﹥x表形象:(15分)

  1、著(zhù)裝整潔,大方得體;上下場(chǎng)致意,答謝。(5分)

  2、儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;動(dòng)作適度。(10分)

 。ǘ┭葜v內容:(50分)

  1、主題鮮明、深刻,觀(guān)點(diǎn)正確,見(jiàn)解獨到,符合主題內容。(25分)

  2、內容充實(shí)、新穎,事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)

  3、行文流暢,用詞精練,結構完整合理、層次分明,詳略得當。(10分)

 。ㄈ┱Z(yǔ)言藝術(shù):(35分)

  1、要求脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減0.1分。(5分)

  2、發(fā)音標準,聲音洪亮,口齒清晰,語(yǔ)速適當,表達流暢。(10分)

  3、節奏處理得當,演講技巧運用自如。(10分)

  4、表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

 。ㄋ模⿻r(shí)間:限時(shí)5分鐘。(計時(shí)從“我演講的題目是《……》”開(kāi)始,到“我演講完畢”結束)。

  比賽得分:評委在前三位演講結束時(shí)統一打分,以后每演講一位打一次分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數點(diǎn)后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類(lèi)推。

  大學(xué)生心理活動(dòng)日活動(dòng)方案3

  為貫徹落實(shí)《中共xx省委高校工委、xx省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動(dòng)的通知》(教思政〔20xx〕x號)的精神,我校決定開(kāi)展第xx屆大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng),F將有關(guān)事項安排如下:

  一、活動(dòng)主題

  “不忘初心成就自我”

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月17日—21日

  三、活動(dòng)要求

  1、加強領(lǐng)導,精心組織。各學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導小組要高度重視,積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生廣泛參與,力爭豐富多彩。各學(xué)院要借助本次活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步了解和掌握學(xué)生的心理健康狀況,加強和改善心理健康教育工作。

  2、加強宣傳,營(yíng)造氛圍。各學(xué)院要充分利用常規宣傳渠道,特別是網(wǎng)絡(luò )渠道廣泛宣傳心理健康知識;要充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)生會(huì )心理保健部和班級心理保健員的作用,結合實(shí)際開(kāi)展心理影片賞析、心理素質(zhì)室外拓展訓練、心理知識培訓、參觀(guān)學(xué)校心理教育咨詢(xún)中心等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng),營(yíng)造我校心理健康教育的良好氛圍。

  3、突出主題,務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞“不忘初心,成就自我”這一活動(dòng)主題,教育和引導學(xué)生關(guān)注自身心理健康,提高心理調適能力。尤其要加強大一新生的心理健康普查工作,使教育新生能以積極的心態(tài)和良好的個(gè)人素質(zhì)積極適應大學(xué)生活。

  4、加強督導,促進(jìn)交流。許昌學(xué)院第十二屆心理健康教育宣傳周總體工作責任單位是學(xué)生心理教育咨詢(xún)中心。具體活動(dòng)方案由各學(xué)院另行制定并認真組織實(shí)施。學(xué)生心理教育咨詢(xún)中心將心理健康教育宣傳周活動(dòng)納入各學(xué)院的工作考評體系。

  活動(dòng)結束后,各學(xué)院將活動(dòng)總結及圖片資料于10月1日前上報學(xué)生心理教育咨詢(xún)中心。

  大學(xué)生心理活動(dòng)日活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月25日——5月25日

  二、活動(dòng)主題

  知己知心,自立自強

  三、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┬<壔顒(dòng)安排

  1、由心理咨詢(xún)與教育中心負責策劃和組織安排,具體活動(dòng)安排詳見(jiàn)附件1。請各班心理委員予以宣傳,發(fā)動(dòng)同學(xué)積極參加。

  2、開(kāi)展第三屆優(yōu)秀心理委員評選活動(dòng)。本次優(yōu)秀心理委員評選學(xué)院推薦名額為2名,參評對象為各班心理委員。

  此次優(yōu)秀心理委員參評的條件為:

 。1)積極樂(lè )觀(guān),有責任感,工作態(tài)度認真。

 。2)積極參與各項心理培訓,認真完成學(xué)校及學(xué)院布置的各項心理健康教育活動(dòng)。

 。3)積極開(kāi)展班級心理健康教育活動(dòng),宣傳普及心理健康知識。

 。4)能及時(shí)發(fā)現存在心理困擾或心理問(wèn)題的同學(xué),對他們提供幫助,并及時(shí)向輔導員報告。

 。ǘ┰杭壔顒(dòng)安排

  請各班向學(xué)院提交1份的心理活動(dòng)方案;顒(dòng)主題盡量緊扣“自我認同”的主題,引導同學(xué)增強心理健康意識,幫助同學(xué)認識自我、接納自我、完善自我。

  活動(dòng)形式可以從以下建議中選擇,也可結合本班情況,開(kāi)展特色工作。

  1、心理主題班會(huì )

  2、心理知識宣傳櫥窗

  3、心理健康知識競賽

  4、心理健康主題征文或演講

  5、心理健康專(zhuān)題講座

  6、班級心理素質(zhì)拓展

  7、心理劇創(chuàng )作或排演

  8、心理健康電影賞析

  9、主題心理沙龍

  10、心理學(xué)書(shū)籍品讀會(huì )

  鼓勵各個(gè)班級聯(lián)合組織本屆“5.25大學(xué)生心理健康節”活動(dòng),實(shí)現資源的共享和效應的疊加。同時(shí)鼓勵各班結合自身專(zhuān)業(yè)和班級特點(diǎn)開(kāi)展特色活動(dòng)。

  四、工作要求

  請各班心理委員于5月9日上午11點(diǎn)前,將本班“5.25大學(xué)生心理健康節”活動(dòng)方案(附件2)、優(yōu)秀心理委員個(gè)人材料(附件3)發(fā)至xx。擬聯(lián)合組織“5.25大學(xué)生心理健康節”的班級,可聯(lián)合報送活動(dòng)方案;顒(dòng)結束后,于5月25日前提交活動(dòng)新聞稿件,并附上3-5張活動(dòng)照片。

  大學(xué)生心理活動(dòng)日活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)主題:

  關(guān)注自我成長(cháng),活出真我風(fēng)采

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  5月19日—5月26日

  三、活動(dòng)內容及要求

  1.5月20日中午13:00在多功能視聽(tīng)室召開(kāi)xx級全體心理委員座談會(huì ),統一部署心理健康周工作,所有的心理委員務(wù)必準時(shí)參加。心理委員要在心理健康周期間開(kāi)展班級心理素質(zhì)拓展活動(dòng),此為素質(zhì)教育“五項工程”的重要內容,將記入學(xué)分。

  2.心理健康教育中心將圍繞本次活動(dòng)的主題,認真組織開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)(具體安排見(jiàn)附件),請各系密切配合,積極組織學(xué)生參與相關(guān)活動(dòng),以擴大活動(dòng)的覆蓋面。

  3.各系要結合本單位實(shí)際,自主開(kāi)展1-2項心理健康教育活動(dòng),內容要求積極向上,形式不限。如心理健康講座、團體心理活動(dòng)、心理主題班會(huì )、征文比賽、演講比賽、心理沙龍等。

  3.充分利用報紙、宣傳欄、廣播、板報等宣傳媒體,廣泛宣傳心理健康知識。各系要圍繞活動(dòng)主題,結合本單位活動(dòng)開(kāi)展情況,制作1塊圖文并茂的宣傳板,并于活動(dòng)期間統一擺放在主干道兩側展出,營(yíng)造良好的教育氛圍。

  4.6月10日前,各系要將本次活動(dòng)的總結及相關(guān)材料通過(guò)電子郵件報送心理健康教育中心。

  大學(xué)生心理活動(dòng)日活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年月24日中午12:0-1:40

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  南苑食堂前廣場(chǎng)

  三、活動(dòng)形式

  1.我手繪我心

  通過(guò)學(xué)生用畫(huà)筆顏料繪制自己對生命的愿景彰顯大學(xué)生青春蓬勃的生命活力,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生命之情。

  2.樹(shù)洞聽(tīng)我心

  通過(guò)書(shū)寫(xiě)自己的煩惱并投至“樹(shù)洞”,讓同學(xué)把自己生活中的煩惱寫(xiě)在紙上,并通過(guò)現場(chǎng)宣泄和疏導釋放自己的壓力,減輕生命的背負。

  3.科學(xué)識我心

  活動(dòng)現場(chǎng)有心理量表供同學(xué)做現場(chǎng)測試,以進(jìn)一步了解自我,并設專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún),為心理健康保駕護航。

  4.快樂(lè )拼我心

  現場(chǎng)開(kāi)展豐富多彩的心理游戲,形成“2”巨幅標識。

  5.學(xué)習認我心

  現場(chǎng)進(jìn)行心理作品、心理圖片、心理咨詢(xún)室簡(jiǎn)介等的展板展覽與介紹。

  6.承諾在我心

  活動(dòng)當天,在活動(dòng)現場(chǎng)拉上標有活動(dòng)主題的橫幅參與活動(dòng)的同學(xué)在橫幅上簽上自己的名字。通過(guò)現場(chǎng)簽名的方式,引領(lǐng)、呼吁學(xué)生關(guān)注心理、關(guān)愛(ài)自我、熱愛(ài)生活。

  四、參與形式

  各系廣泛發(fā)動(dòng),學(xué)生自愿參與,參與各項活動(dòng)后給予相應積點(diǎn)。

  大學(xué)生心理活動(dòng)日活動(dòng)方案7

  為不斷提升口腔醫學(xué)院學(xué)生心理健康水平,促進(jìn)心理健康教育與心理咨詢(xún)工作在口腔醫學(xué)院深入展開(kāi),普及心理知識,強化學(xué)生心理素質(zhì),口腔醫學(xué)院舉辦“大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動(dòng);顒(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  XX年5月4日——5月25日

  二、活動(dòng)內容

  1.廣泛開(kāi)展心理健康知識宣傳、教育活動(dòng)?谇会t學(xué)院結合思想政治教育工作開(kāi)展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。積極通過(guò)各種方式,宣傳心理健康教育知識和心理危機干預知識,營(yíng)造關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康的良好氛圍;圍繞樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)、積極應對壓力,打造和諧型校園、關(guān)愛(ài)型校園,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?谇会t學(xué)院將舉辦人際關(guān)系團體輔導、心理健康知識講座(心理委員培訓)、心理讀書(shū)會(huì )和校園心理情景劇大賽。

  2.做好學(xué)生心理危機傾向排查工作,杜絕極端事件發(fā)生?谇会t學(xué)院本著(zhù)實(shí)事求是的原則,對口腔醫學(xué)院全體學(xué)生開(kāi)展一次心理危機排查工作。做到深入細致,對特困生、畢業(yè)生等重點(diǎn)人群進(jìn)行排查工作,搜集并跟蹤異常心理學(xué)生的信息,及時(shí)向學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導和心理健康教育中心提供具體報告。杜絕學(xué)生因心理問(wèn)題導致極端事件發(fā)生,確保學(xué)院穩定。

  3.認真總結工作,完善工作體制和機制?谇会t學(xué)院借此機會(huì ),對本學(xué)院心理健康教育工作進(jìn)行一次深入的回顧和總結,發(fā)揚成績(jì)、克服不足,逐漸建設好三級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò )體系,完善全院心理健康教育工作的隊伍建設。

  三、活動(dòng)目的

  進(jìn)一步普及心理健康知識,提高大學(xué)生的心理健康水平,增強大學(xué)生的心理保健意識,使學(xué)生在悅納自我、開(kāi)發(fā)潛能、優(yōu)化人格、全面發(fā)展上,獲得成長(cháng)的動(dòng)力與快樂(lè )人生,同時(shí)讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人意識到心理健康問(wèn)題的重要性。

  大學(xué)生心理活動(dòng)日活動(dòng)方案8

  為深入貫徹落實(shí)《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動(dòng)的通知》精神,進(jìn)一步加強我校大學(xué)生心理健康教育,宣傳普及心理健康知識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。經(jīng)研究決定,開(kāi)展我校20xx年度大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng),F將有關(guān)事宜安排如下:

  一、活動(dòng)主題

  理性平和,健康心態(tài)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  10月16日—10月20日

  三、活動(dòng)內容

  1、開(kāi)展20xx級新生心理普查。通過(guò)心理普測,建立新生心理檔案,及時(shí)掌握新生的心理狀況,進(jìn)行有針對性的教育。

  2、開(kāi)展多種形式宣傳活動(dòng)。通過(guò)校園廣播、心理健康宣傳展板、主題班會(huì )、知識競賽、心理話(huà)劇等活動(dòng),加大心理健康宣傳力度,向學(xué)生傳播心理健康知識,加深學(xué)生對心理健康重要性的認識。

  3、開(kāi)展心理健康專(zhuān)題講座。通過(guò)邀請校內外心理專(zhuān)家作報告等形式開(kāi)展心理健康專(zhuān)題講座,增強學(xué)生的心理健康知識和社會(huì )適應能力。

  4、開(kāi)展心理委員專(zhuān)題培訓。圍繞“理性平和,健康心態(tài)”這一主題,通過(guò)對心理委員的工作技能進(jìn)行針對性培訓,幫助心理委員解決在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題和困惑,做好心理健康工作。

  5、實(shí)施朋輩心理互助計劃。通過(guò)心理社團、朋輩講堂、結對幫扶、素質(zhì)拓展等活動(dòng)和形式,進(jìn)行同學(xué)間的互助和幫扶,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。

  6、各系部根據系部實(shí)際情況開(kāi)展心理健康主題活動(dòng)。

  四、活動(dòng)要求

  1、各系部要加強領(lǐng)導,認真組織,確保宣傳周活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  2、各系部要以我校大學(xué)生心理健康教育宣傳周為契機,努力拓展活動(dòng)內容,調動(dòng)學(xué)生會(huì )、心理社團等組織的積極性,發(fā)揮自助和互助作用,切實(shí)幫助學(xué)生緩解自學(xué)習、生活、經(jīng)濟和就業(yè)等方面的壓力,培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

  3、充分利用各類(lèi)宣傳媒體,及時(shí)對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報道,營(yíng)造良好氛圍。

  4、各系部需于10月26日12:00前將本部門(mén)心理健康教育宣傳周活動(dòng)的'總結材料(100字左右,簡(jiǎn)要說(shuō)明系部活動(dòng)開(kāi)展情況、教育覆蓋程度、相關(guān)建議反饋)與活動(dòng)圖片及視頻等電子材料一并報送至校團委(報送郵箱:)。

  大學(xué)生心理活動(dòng)日活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  “5.25”與“我愛(ài)我”諧音,表明了心理健康節珍愛(ài)自我的主題。5月是青年們的月份,在當代大學(xué)理 問(wèn)題凸顯的今天,選擇這樣一個(gè)日子,是有其特殊意義的。今年我國5.25“全國大學(xué)生心理健康日”也即將來(lái)臨,幾屆以來(lái)成功舉辦了我院大學(xué)生心理健康日系列活動(dòng)后,我們將借此機會(huì )在我校開(kāi)展又一屆“5.25大學(xué)生心理健康日”活動(dòng),本次活動(dòng)目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心里健康,追求更高生活質(zhì)量的意識。并以此掀起社會(huì )管制心理健康的熱潮。

  二、主題思想

  關(guān)愛(ài)自我,給心里一片晴空

  三、活動(dòng)目的

  提高大學(xué)生的心理健康水平、關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題、讓更多的人意識到心理健康的重要性、宣傳心理知識、引導健康人生、提高心理素質(zhì)、營(yíng)造良好的校園心理氛圍,共建文明校園。

  四、主辦單位

  主辦方:學(xué)院心理教育資詢(xún)中心

  承辦方:建工系心理健康協(xié)會(huì )

  五、活動(dòng)對象

  學(xué)院全體師生

  六、活動(dòng)材料

  展板兩塊(用紙包裹)、圓珠筆、簽名筆各5支、紅黃藍綠紫5色紙片(心形)共500張、心理宣傳畫(huà)若干、條幅、小獎品若干(為游戲設置獎項)、宣傳單1000份、綠絲帶若干、繩子一根、布條三條(蒙眼用)、氣球100個(gè)、氫氣氣筒一個(gè)

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  紅星禮堂前、二教409

  八、活動(dòng)時(shí)間

  5月24日——5月25日

  九、活動(dòng)方式

  心理學(xué)影片賞析、心理游戲、心理健康圖片展、現場(chǎng)心理健康咨、萬(wàn)人簽名、許愿墻等活動(dòng)

  十、活動(dòng)經(jīng)費

  略

  十一、活 動(dòng) 內 容

  一、心理圖片展

  活動(dòng)時(shí)間:5月24日至5月25日

  活動(dòng)主題:和諧社會(huì )文明校園美麗心靈

  活動(dòng)方式:

 、賵D片的收集(大約15幅心理圖片);

 、趫D片的制作(噴繪或彩打,圖文并茂),在硬紙板上用繩子將

  圖片排成一排置于禮堂道路兩側;

 、5名同學(xué)做現場(chǎng)圖片解釋

  二、萬(wàn)人簽名活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:5月24日至5月25日

  活動(dòng)主題:不論年齡、不論專(zhuān)業(yè)、不論流淚還是微笑,讓我們并肩走過(guò)。

  活動(dòng)方式:禮堂前橫放寫(xiě)有宣傳標語(yǔ)的條幅,舉行為時(shí)兩天的簽名活動(dòng)

  條幅內容:(任選)

  “我愛(ài)我心——走出心靈的孤島”

  “我愛(ài)我心美麗心靈文明校園和諧社會(huì )”

  “健身健心,你我同行,文明校園,你我同創(chuàng )”

  大學(xué)生心理活動(dòng)日活動(dòng)方案10

  一、健康日背景:

  “5.25”取其諧音“我愛(ài)我”,“5.25北京大

  學(xué)生心理健康節”于2014年正式確立,如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學(xué)生心理健康日”,目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì )關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我系大學(xué)生的心理健康水平,增強大學(xué)生的心理保健意識,在我系掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人意識到心理健康問(wèn)題的重要。

  二、健康日主題:

  我愛(ài)我,陽(yáng)光心靈,你我同片天

  三、主辦單位:

  山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院心理咨詢(xún)中心

  四、承辦單位

  山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院會(huì )計學(xué)系心理健康服務(wù)部

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  4月25日-----5月25日

  六、活動(dòng)對象

  會(huì )計學(xué)系全體學(xué)生

  七、活動(dòng)概要:

  4月25日心理健康日活動(dòng)月開(kāi)幕式

  4月26日心理話(huà)劇決賽

  5月7日---5月18日征集征文,繪畫(huà),攝影作品

  5月7日---5月25日各班進(jìn)行心理知識宣傳

  5月13日—5月17日在各班進(jìn)行團體輔導并查看黑板報

  5月25日心理健康日活動(dòng)月閉幕式

  八、活動(dòng)準備階段:

  1.會(huì )議:4月中旬,召開(kāi)心理委員及干事例會(huì ),說(shuō)明心理健康日

  活動(dòng)月流程,向心理委員征集進(jìn)各班宣傳材料及團體輔導活動(dòng)游戲。4月底上交。

  5月初,召開(kāi)例會(huì )審核各項資料,確定團體輔導在各班具體方案。

  2.宣傳:與系宣傳部聯(lián)系,出活動(dòng)月宣傳板。

  與系編輯部聯(lián)系,優(yōu)秀征文登報事宜。

  5月初,由干事及各班心理委員進(jìn)各班宣傳征文等活動(dòng)

  3.培訓:在團體輔導開(kāi)始前一周(5月6日—5月10日),對心理委員及干事進(jìn)行組織培訓,為團體輔導在各班的順利進(jìn)行做好準備。

  九、活動(dòng)實(shí)施階段:

  系列活動(dòng)之一:班級風(fēng)貌

  a.活動(dòng)內容:在11級各班進(jìn)行“團結互助,你我同片天”團體輔導主持人:系心理健康服務(wù)部及各班心理委員

  人數:25人左右(各班班委必須參加)

  時(shí)間:5月13日----5月17日(具體時(shí)間各班自定)

  地點(diǎn):各班教室

  團體輔導具體內容見(jiàn)附錄

  b.活動(dòng)內容:各班根據“我愛(ài)我,陽(yáng)光心靈,你我同片天”為主題做一期黑板報

  要求:主題明確,內容健康,新鮮,充實(shí),整體美觀(guān)大方。

  時(shí)間:5月13日---5月17日(在各班開(kāi)展主題團體輔導當日之前)

  評比:黑板報評比占各班團體輔導表現的一部分。

  c.活動(dòng)內容:心理知識宣傳進(jìn)各班

  要求:各班心理委員圍繞心理知識(例如:心理常識,心理美文等)搜集資料。并對我院藝術(shù)心理工作室開(kāi)放時(shí)間,心理宣泄室做簡(jiǎn)單介紹。每班搜集一篇(2—3分鐘)

  操作:各班心理委員提前搜集資料,由系心理健康服務(wù)部開(kāi)會(huì )審核。統一分配。審核后,由各班心理委員在各班開(kāi)展宣傳。每班每天一篇。共進(jìn)行15天。

  時(shí)間:5月7日---5月25日早自習

  宣傳人:心理委員

  地點(diǎn):各班教室

  系列活動(dòng)之二:個(gè)人風(fēng)采

  a.文采比拼:“我愛(ài)我,陽(yáng)光心靈,你我同片天”主題征文。

  投稿要求:

  1.影評,書(shū)評兩種形式任選其一。字數:1000字以?xún)取?/p>

  2.作品對相關(guān)電影或書(shū)籍的感悟,緊扣主題,抒發(fā)心得體

  會(huì ),語(yǔ)言生動(dòng)活潑。

  3.參賽作品必須是原創(chuàng ),嚴禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現,即取消參評資格。

  4.征文必須注明作者姓名、所在班級、聯(lián)系方式。作品一律需要電子版及打印稿一份。

  6.投稿時(shí)間:5月7日-----5月18日

  7.報送方式:參賽者將作品交予各班心理委員

  8.評獎方式:優(yōu)秀作品將登上系報,或于5月25日心理健康日以展板形式展現于食堂右側。

  b.個(gè)性展示:“我愛(ài)我,陽(yáng)光心靈,你我同片天”主題攝影繪畫(huà)展。投稿要求:攝影:彩色黑白均可,參賽作品影印不小于7寸。

  繪畫(huà):作品繪畫(huà)形式種類(lèi)不限,素描,漫畫(huà)均可。

  1.請隨作品寄送相關(guān)的文字稿件(含作者個(gè)人介紹和需闡述的目的意義等),文字稿件以打印稿形式遞交。必須注明作者姓名、所在班級、聯(lián)系方式。

  2.參與者:會(huì )計學(xué)系全體學(xué)生

  3.參賽作品凡涉及著(zhù)作權、版權、肖像權或名譽(yù)權糾紛,均由作者自負。

  4.投稿時(shí)間:5月7日-----5月18日

  5.報送方式:參賽者將作品交予各班心理委員

  6.評獎方式:優(yōu)秀作品將于5月25日心理健康日以展板

  形式展現于食堂右側。

  十、活動(dòng)總結階段:

  召開(kāi)例會(huì ),各心理委員及干事針對相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況做匯報,并做相關(guān)總結。將相關(guān)內容報會(huì )計學(xué)系心理健康服務(wù)部匯總存檔。

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