四方臺區第一幼兒園怎么樣
幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎的基礎，是對兒童進(jìn)行預備教育（性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會(huì )常識）。接下來(lái)由小編為大家整理出四方臺區第一幼兒園怎么樣，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
四方臺區第一幼兒園怎么樣
四方臺區第一幼兒園是一所公辦幼兒園，擁有一支專(zhuān)業(yè)化、高素質(zhì)的教師團隊（專(zhuān)業(yè)幼師），幼兒園室內外設施齊全。教室寬敞明亮，陽(yáng)光充足，設施完備。園內實(shí)行封閉管理，為孩子提供安全、舒適的生活環(huán)境。園內有專(zhuān)業(yè)的膳食團隊，從幼兒健康成長(cháng)需要出發(fā)，精心設計膳食，注重營(yíng)養均衡，保證幼兒食品的安全。
幼兒園課程的特性
一、基礎性、啟蒙性
從教育體制的角度看，幼兒園教育是學(xué)制的最初環(huán)節，是整個(gè)學(xué)制的基礎。幼兒園課程作為學(xué)前教育的載體，直接影響幼兒現時(shí)的發(fā)展，為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎。
從人的發(fā)展角度看，幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段，是從懵懂邁開(kāi)腳步走向社會(huì )的開(kāi)始，因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統，只需讓幼兒體驗關(guān)于自然，社會(huì )與人類(lèi)的最淺顯的知識和觀(guān)念，幫助幼兒認識她們周?chē)氖澜�，開(kāi)啟幼兒的智慧與心靈，萌發(fā)他們優(yōu)良個(gè)性和品質(zhì)。
二、全面性、生活性
幼兒園課程是實(shí)現幼兒教育目標的手段，是實(shí)現幼兒全面發(fā)展的`中介，因此，幼兒園課程應以實(shí)現幼兒在身體、認知、情感、社會(huì )性等方面的和諧發(fā)展為目標，要具有全面性。
幼兒在現實(shí)生活中，通過(guò)與大量的人、事物相互作用，從而獲得知識、習得態(tài)度；體驗情感，形成個(gè)性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內容要來(lái)自于幼兒生活，課程實(shí)施要貫穿于幼兒生活。
三、活動(dòng)性與直接經(jīng)驗性
幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)決定了幼兒主要是通過(guò)感官來(lái)認識世界。在豐富的感性經(jīng)驗的基礎上，幼兒才理解事物，對世界形成相對抽象的認識。幼兒的這種行動(dòng)性和形象性的認知特點(diǎn)，使得幼兒園課程必須以幼兒主動(dòng)參與的教育性活動(dòng)為其基本的構成成分。在活動(dòng)中幼兒獲得的直接經(jīng)驗是幼兒發(fā)展的根本是幼兒理解世界的基礎。
四、潛在性
與中小學(xué)課程相比，幼兒園課程的一個(gè)突出特點(diǎn)就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當然，中小學(xué)課程也存在隱性課程，但畢竟顯性課程的力量要強大的多。
【四方臺區第一幼兒園怎么樣】相關(guān)文章：
北京第一幼兒園怎么樣03-18
深圳新洲第一幼兒園怎么樣02-25
廣西大學(xué)第一幼兒園怎么樣03-06
昆明市第一幼兒園怎么樣03-04
貴陽(yáng)市第一幼兒園怎么樣03-04
烏魯木齊市第一幼兒園怎么樣02-27
自貢市第一幼兒園怎么樣02-27
深圳市第一幼兒園怎么樣02-25
銀川市第一幼兒園怎么樣03-16