常州市紅梅中心幼兒園怎么樣
常州市紅梅中心幼兒園創(chuàng )辦于1984年6月，座落于常州市天寧區飛龍路錦繡花園小區內，是江蘇省示范性實(shí)驗幼兒園、江蘇省綠色幼兒園、常州市衛生保健示范園。下面是小編分享的常州市紅梅中心幼兒園怎么樣，希望能夠幫助到大家。
一、學(xué)園簡(jiǎn)介
常州市紅梅中心幼兒園創(chuàng )辦于1984年6月，座落于常州市天寧區飛龍路錦繡花園小區內，是江蘇省示范性實(shí)驗幼兒園、江蘇省綠色幼兒園、常州市衛生保健示范園。
二、幼兒園規模
幼兒園環(huán)境優(yōu)美、硬件設施一流，不僅形成了多功能活動(dòng)室，還建立了棋文化工作室以及各類(lèi)專(zhuān)用室。隨著(zhù)早教事業(yè)的發(fā)展，幼兒園逐步完善托幼一體化的教學(xué)模式，依托現有的優(yōu)質(zhì)教育資源，成立了“親親寶貝訓練營(yíng)”親子園，為0～3歲嬰幼兒和家長(cháng)提供高質(zhì)量的親子活動(dòng)、科學(xué)育兒及專(zhuān)家咨詢(xún)等多元教育服務(wù)。園內500多名幼兒分設了大、中、小及嬰托班共16個(gè)班級，教職員工50名，專(zhuān)任教師中研究生、本科以上學(xué)歷達55%，其他均為大專(zhuān)以上學(xué)歷。親子園教師都持有國家級高級育嬰師和幼兒園教師雙證資格，園內聘有體育、音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)等專(zhuān)職教師。二十多年來(lái)，紅幼人堅持以“面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì )”為辦園宗旨，以培養“健康、聰明、活潑、自信兒童”為保教目標，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了藝術(shù)教育、棋文化教育、蒙氏教育、京劇、腰鼓等辦學(xué)特色；在“面向全體、全面發(fā)展”的素質(zhì)教育思想引航下，不僅注重孩子的發(fā)展，更注重教師教育專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，積極倡導科教興園，走內涵發(fā)展的道路，相繼參加了國家級、省級、市級重點(diǎn)課題的研究，三十多篇論文在國家級、省級、市級刊物上公開(kāi)發(fā)表和獲獎。
三、幼兒園特色
特色一：形成了以幼兒音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、象、圍棋等為載體的藝體教學(xué)特色，先后被授予全國少兒棋文化實(shí)驗基地、常州市少兒棋類(lèi)特色培訓點(diǎn)。幼兒樂(lè )器、舞蹈以及美術(shù)作品歷年在全國、省、市級各類(lèi)比賽中均獲金、銀、銅獎。
特色二：開(kāi)展托幼一體化教學(xué)，率先實(shí)施“醫教結合”的0～3歲早教特色。特別強調“教育一代、干預兩代、影響三代”的早教思路。同時(shí)，親子園教師進(jìn)行的“兒童心理健康早教干預”的課題研究，有效地推進(jìn)了嬰幼兒早期良好個(gè)性品質(zhì)的培養。
幼兒園課程：
課程一：以五大領(lǐng)域綜合主題活動(dòng)開(kāi)設必修課程，引進(jìn)全美口語(yǔ)由專(zhuān)職英語(yǔ)教師全面執教的幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)班、蒙臺梭利教學(xué)實(shí)驗班等特色課程為選修課程，并在全園開(kāi)設了象、圍棋初級培訓班、美術(shù)繪畫(huà)普及班、幼兒舞蹈基訓班等素質(zhì)特長(cháng)班，更好地為孩子的終生發(fā)展奠定基礎。
課程二：開(kāi)設“以養融教”的0～3歲生活早教課程和“以?xún)和陨戆l(fā)展為大綱”的0～3歲游戲早教課程。探索以活動(dòng)的情境性，引發(fā)嬰幼兒的自然參與；以材料的豐富性，激發(fā)嬰幼兒的多種經(jīng)驗；以交流的.多元性，塑造和諧交融、互動(dòng)品質(zhì)的嬰幼兒早教干預模式。
我園在新綱要的引領(lǐng)下，吸納中西文化的精髓，以雙語(yǔ)教學(xué)、蒙氏教學(xué)、棋文化教學(xué)為導向，以藝體特色為目標，開(kāi)展《藝體特色—提高幼兒人文素養》的實(shí)踐研究，形成了較為系統的園本化藝體課程。我園師生相繼獲得：全國三棋比賽及省、市中小學(xué)、幼兒園象圍棋比賽團體一等獎及個(gè)人一、二等獎；全國中小學(xué)生、幼兒園書(shū)畫(huà)、攝影比賽中獲特等獎、金、銀獎；全國星星火炬才藝大賽鋼琴演奏特等獎；全國星星火炬集體舞蹈常州賽區一等獎等。特色化、精品化的辦園理念使紅梅中心幼兒園站在了常州幼教發(fā)展的前沿。
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