溫嶺太平小學(xué)怎么樣
小學(xué)，是人們接受初等正規教育的學(xué)校，是基礎教育的重要組成部分。以下是小編為大家整理溫嶺太平小學(xué)怎么樣相關(guān)內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
溫嶺太平小學(xué)怎么樣
溫嶺市太平小學(xué)（原名太平鎮中心小學(xué)）位于市區鳴遠路138號，創(chuàng )建于1994年9月。是在溫嶺教育全面實(shí)施校長(cháng)負責制，教職工聘任制，教育經(jīng)費包干制，教育質(zhì)量評估制的教育體制綜合改革的大背景下應運而生，由原來(lái)的兩所完小合并組建的。于2013年起實(shí)行8班制，學(xué)�，F有52個(gè)教學(xué)班，兩個(gè)附屬幼兒園。共有3484名學(xué)生，147位教職員工。由于學(xué)校老化，于2013年進(jìn)行翻新。
辦學(xué)模式
學(xué)校確立了“質(zhì)量立校，科研興�！币庾R，奉行“方針第一，質(zhì)量第一，管理第一，安全第一”辦學(xué)方略；堅持“全面發(fā)展打基礎，培養個(gè)性育人才，教學(xué)質(zhì)量高效益，課外活動(dòng)有特色，育人環(huán)境創(chuàng )一流”的辦學(xué)方針；制定了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加快實(shí)現教育現代化的奮斗目標；形成了“文明、開(kāi)拓、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)；建成了一支學(xué)歷大專(zhuān)化、手段現代化、教學(xué)特色化的高品位學(xué)者型師資隊伍；建立了“環(huán)境育人，管理育人，服務(wù)育人”為一體的良好環(huán)境，添置了裝備精良、功能齊全的教學(xué)設備，形成了師資培訓校本化，素質(zhì)教育特色化的辦學(xué)模式。
辦學(xué)特色
學(xué)校一直高舉“質(zhì)量立校，科研興�！钡钠鞄�，立足校本，加強教研。緊緊抓住新課程改革的機遇，以浙江省教育科學(xué)“九五”規劃課題“小學(xué)綜合性課程體系的構建與實(shí)踐”為契機，堅持進(jìn)行“整合課程、重組教材、引入雙語(yǔ)、探索模式”為重點(diǎn)的研究，將常識、思品、生活與勞動(dòng)三門(mén)課程整合為“文明生活”課，自編教材《文明生活》九冊，《人民日報》（華東版）、《中國教育報》相繼作過(guò)報道，此科研成果獲長(cháng)三角、省優(yōu)秀成果一等獎。
學(xué)校文化富有特色，學(xué)校一直把“書(shū)香味、精神園、人間情、溫馨家”作為構建和諧校園的目標。建立了以人育人，以人促人的機制場(chǎng)；建立了以境育人，以物育人的物質(zhì)場(chǎng)，建立了整合資源，共同育人的'生活場(chǎng)，建立了人人成才，個(gè)個(gè)爭先的激勵場(chǎng)。著(zhù)力打造綠色校園，書(shū)香校園，禮儀校園，和諧校園，活力校園，努力使學(xué)校成為師生共同追求的健康學(xué)園，和諧樂(lè )園，文化藝園，煥發(fā)生命光彩的精神家園，努力讓校園的每一處都蘊含文化，讓每一處都灑滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓每一處都滲透快樂(lè )，讓每一處都表達憧憬，讓每一處都傳遞激勵。
師資情況
學(xué)校師資隊伍結構合理。建成了一支高學(xué)歷、年輕化、學(xué)習型、科研型、專(zhuān)家型的名師群體。學(xué)校專(zhuān)任教學(xué)人員學(xué)歷達標率為100%，有93.4%的教師達到大專(zhuān)以上學(xué)歷，其中本科學(xué)歷占40.4%，具有小學(xué)高級以上職稱(chēng)的占58.1%。在專(zhuān)任教師中，有中學(xué)高級教師9名，浙江省特級教師1名，臺州市名教師6人，臺州市教學(xué)能手9人，溫嶺市級教壇新秀、教壇中堅28人，溫嶺市骨干教師30人、教學(xué)大比武一等獎獲得者29人，師資力量堪稱(chēng)一流。
【溫嶺太平小學(xué)怎么樣】相關(guān)文章：
溫嶺市實(shí)驗學(xué)校怎么樣03-20
太平保險實(shí)習報告03-04
崇文小學(xué)怎么樣03-18
桂江小學(xué)怎么樣03-12
環(huán)湖小學(xué)怎么樣03-12
鐵軍小學(xué)怎么樣03-12
同濟小學(xué)怎么樣03-12
敦厚小學(xué)怎么樣03-12
楊梅小學(xué)怎么樣03-14