- 相關(guān)推薦
福田區荔園外國語(yǔ)小學(xué)獅嶺校區學(xué)區范圍
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都知道福田區荔園外國語(yǔ)小學(xué)吧，下面是小編幫大家整理的福田區荔園外國語(yǔ)小學(xué)獅嶺校區學(xué)區范圍，希望對大家有所幫助。
荔園外國語(yǔ)小學(xué)獅嶺校區學(xué)區劃分
招生地段信息：
蓮花路以南，紅荔西路以北，香梅路以東，景田路以西。
學(xué)區樓盤(pán)：
17：市政大院，市政生活小區，天健公寓，天健工業(yè)區，擎天華庭，翠景園，碧景園，萬(wàn)托大廈，締夢(mèng)園，魯班大廈，香蜜新村，龍塘小區（公交，機場(chǎng)），景發(fā)花園，香麗大廈，TT國際公寓
荔園外國語(yǔ)小學(xué)獅嶺校區
2019年，獅嶺小學(xué)交由荔園外國語(yǔ)小學(xué)承辦，并更名為荔園外國語(yǔ)小學(xué)獅嶺校區，成為荔園外國語(yǔ)小學(xué)四大校區之一。
2005年，通過(guò)廣東省一級學(xué)校評估，是景田片區最早的省一級學(xué)校。學(xué)校秉承“博學(xué)厚德勵志進(jìn)取”的校訓，讓每一個(gè)學(xué)生在校度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、多彩、幸福的童年，讓學(xué)校成為廣大師生興奮與留戀的地方。
學(xué)校堅持“教育與幸福相伴、學(xué)習與快樂(lè )同行”的辦學(xué)理念，圍繞“幸福教育”這個(gè)核心，把“打造幸福德育、建設幸福課堂、構建幸福課程、培養幸福教師、經(jīng)營(yíng)幸福校園”為發(fā)展目標。注重師資隊伍建設，以教育科研為先導（“幼小銜接”和“小初銜接”兩個(gè)課題被立項為廣東省重點(diǎn)課題），以名師工程為載體，以師資培訓為抓手，提高師能，從而形成了一支高學(xué)歷（教師本科學(xué)歷84%）、高素質(zhì)、高水平（小學(xué)高級教師52人）的教師隊伍。
教育教學(xué)成果斐然，學(xué)校被評為：深圳市規范辦學(xué)示范學(xué)校；深圳市德育示范學(xué)校；廣東省紅旗大隊。學(xué)生社團活動(dòng)豐富：合唱、舞蹈、繪畫(huà)、籃球、羽毛球、攝影、科技等二十多個(gè)，連續兩屆獲得市少兒花會(huì )舞蹈和合唱金獎；福田區小學(xué)生男子籃球冠軍……
福田區荔園外國語(yǔ)小學(xué)介紹
荔園外國語(yǔ)教育集團前身是2004辦的荔園外國語(yǔ)小學(xué)，原隸屬于荔園小學(xué)，是福田區第一所外國語(yǔ)學(xué)校。自建校以來(lái)，學(xué)校曾獲得廣東省一級學(xué)校、省綠色學(xué)校、省紅領(lǐng)巾示范校，深圳市文明單位、市最佳辦學(xué)效益獎、市廣播體操標兵（傳統）學(xué)校、市書(shū)香校園、市德育示范學(xué)校、福田區區長(cháng)質(zhì)量獎。近年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)成績(jì)卓著(zhù)，被評為教育部第三批國防教育特色學(xué)校，中國少年科學(xué)院科普教育示范基地，廣東省少先隊紅旗大隊,深圳市教育工作先進(jìn)單位，深圳教育改革年度示范學(xué)校，深圳教育改革創(chuàng )新大獎年度國際化典范學(xué)校，南都傳媒年度最具變革力學(xué)校，福田區首批課程建設基地學(xué)校，福田區科技創(chuàng )新教育先進(jìn)單位，福田區素養奠基課程教研示范校。英語(yǔ)科組連續三年分別榮獲北外國際外語(yǔ)特色課程教研組“最具潛力獎”“探索鉆研獎”“群策群力獎”，《語(yǔ)文素養》《數學(xué)思維》課程雙雙榮獲深圳市好課程，《小學(xué)英語(yǔ)TBC繪本課程》獲評福田區首批品牌課程，各校區語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、體育等17個(gè)科組先后被評為福田區優(yōu)秀教研組。
荔園外國語(yǔ)小學(xué)原來(lái)只有東、西兩個(gè)校區。2019年7月，獅嶺小學(xué)并入；2019年9月，天驕校區正式招生；2020年5月，水圍小學(xué)并入；2020年6—8月，東校區、西校區、獅嶺校區、水圍校區四個(gè)校區分別成立附屬幼兒園；2020年9月，高科技預制學(xué)校深南校區投入使用。學(xué)校下設六所公辦、全日制完全小學(xué)，四所公辦、全日制幼兒園等十個(gè)辦學(xué)單位，形成“六校四園”的辦學(xué)規模。2021年1月荔園外國語(yǔ)教育集團批準成立。
荔園外國語(yǔ)教育集團以“自然生長(cháng)”為校園文化的核心理念，把“做一棵挺拔的樹(shù)”作為校訓，孕育“健康 正直 向上 有力量”的校風(fēng)，“把教育做到孩子心里去”的教風(fēng)，和“自由健康地呼吸 快樂(lè )創(chuàng )意地思考”的學(xué)風(fēng)�！白匀簧L(cháng)的教育”這一教育理念由柳中平校長(cháng)在2014年率先提出并在原荔園外國語(yǔ)小學(xué)進(jìn)行了6年的實(shí)踐，它著(zhù)力培養學(xué)生適應未來(lái)的五大能力，即語(yǔ)言表達與交流能力、文化感知與理解能力、問(wèn)題思考與解決能力、綜合創(chuàng )意與表現能力、思辨分析與批判能力，并開(kāi)發(fā)了《語(yǔ)文素養》《數學(xué)思維》《英語(yǔ)特色》《綜合創(chuàng )意》《家國情懷》《思辨能力》等六大校本課程。在2014至2016年福田區引進(jìn)的第三方（上海思來(lái)氏PCDP兒童發(fā)展評估報告）教學(xué)質(zhì)量綜合跟蹤評估中， 我們的學(xué)生在“學(xué)科整體發(fā)展”、“學(xué)習基礎素養”等方面均達到“既優(yōu)質(zhì)又均衡”的高水平，在“注意力”“邏輯力”“理解力”“精細動(dòng)作”等維度發(fā)展達到“領(lǐng)先同齡學(xué)生”水平。
2019年，在原有校本課程系列的基礎上，學(xué)校繼續探索學(xué)習方式的創(chuàng )新，展開(kāi)了一系列項目式綜合學(xué)習研究。融合各個(gè)學(xué)科特點(diǎn)的PBL項目，榮獲了深圳市福田區PBL項目式學(xué)習學(xué)生賽事特等獎和一等獎。疫情“停課不停學(xué)”期間，學(xué)校創(chuàng )新性地提出家庭“項目式”自主學(xué)習，在家庭環(huán)境中推行“項目式”綜合學(xué)習，培養學(xué)生自我管理時(shí)間、學(xué)習方式融合及解決問(wèn)題的能力。這一特殊環(huán)境下進(jìn)行的學(xué)習模式的變革，將教育“危機”轉變?yōu)椤捌鯔C”，成功打造了教育新生態(tài)。
為提升教師的專(zhuān)業(yè)素養、促進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展、培養教育集團文化認同感，學(xué)校打破學(xué)科和校區界限，成立了“七彩樹(shù)”教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體，實(shí)行雙導師制，發(fā)展共贏(yíng)互長(cháng)，培養最優(yōu)質(zhì)的教師資源，讓教育集團的教育教學(xué)呈現生機盎然的新氣象。
2020年7月，柳中平校長(cháng)在充分實(shí)踐的基礎上進(jìn)行高度提煉和概括，創(chuàng )新性地定義“自然生長(cháng)的教育”，即在自然狀態(tài)的環(huán)境中，創(chuàng )設貼近兒童生命自然的教育情境，引導兒童找到屬于個(gè)體的生長(cháng)點(diǎn)，從而激發(fā)其內在生長(cháng)力的教育�！白匀簧L(cháng)的教育”不但促進(jìn)了六校四園的教育統整，而且在不斷發(fā)展中得以豐富和完善。
【福田區荔園外國語(yǔ)小學(xué)獅嶺校區學(xué)區范圍】相關(guān)文章：
福田外國語(yǔ)學(xué)校南校區初中部學(xué)區范圍09-05
福田區深康實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部學(xué)區范圍09-29