博納實(shí)驗高中好不好
實(shí)驗高級中學(xué)的內容是進(jìn)一步加強實(shí)驗高中校園文化建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強學(xué)校文化內涵。以下是小編為大家整理博納實(shí)驗高中好不好相關(guān)內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
博納實(shí)驗高中好不好
肇慶博納實(shí)驗學(xué)校（高中）是由方德博納教育集團創(chuàng )辦，并攜手湖南師大第二附屬中學(xué)，共享其辦學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)資源，秉承“攜手做的自己”的辦學(xué)理念，采用嚴格的管理方法，教師與學(xué)生攜手、學(xué)校與家長(cháng)攜手、學(xué)校與攜手，共同引導學(xué)生了解自我、悅納自我、發(fā)展自我，助力學(xué)生勇登高峰。
學(xué)校位于廣東省肇慶市高要區新橋布塘開(kāi)發(fā)區18號，面積約150畝，建筑面積約5.5萬(wàn)平方米，學(xué)校擬辦學(xué)規模為3000人，2020年面向全省招生。
每一個(gè)“狀元”都能充分利用課堂時(shí)間。聚精會(huì )神聽(tīng)講。緊跟思路，積極思考。不時(shí)勾畫(huà)出重點(diǎn)。標注仍不清楚的�；蛘哂涗浻之a(chǎn)生的新疑問(wèn)。這樣的學(xué)習才是的，學(xué)習是一個(gè)。不斷鞭策自己。堅定自己的學(xué)習信念。堅持不懈，才能到達“會(huì )學(xué)”和“學(xué)會(huì )”的，自我督查，習題是鞏固、復習是系統、是檢驗，每一次作業(yè)、每一次，完成，認真審題，仔細計算，精煉結論，思考，規范答題；及時(shí)訂正，不懂就問(wèn)，學(xué)會(huì )歸納。一題多解，舉一反三，多題歸一，學(xué)好物理，關(guān)鍵問(wèn)題是要盡快了解物理學(xué)科的特點(diǎn)，否則，就會(huì )“坐飛機”，云里霧里。
資源低進(jìn)高出
我校隸屬集團辦學(xué)、連鎖辦學(xué)，方德博納教育集團已在創(chuàng )辦了多所知名學(xué)校，教育質(zhì)量穩步，聲譽(yù)與日俱增，成為業(yè)界教育新標桿。我校依托集團優(yōu)勢資源，擁有的教師隊伍、的教學(xué)資源、優(yōu)異的辦學(xué)成果，能夠做到低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出，成就更多學(xué)子邁入理想大學(xué)的夢(mèng)想。
有時(shí)將90%的時(shí)間集中在兩三個(gè)科目上。專(zhuān)門(mén)學(xué)習數理的學(xué)生，可以每周有20小時(shí)的數學(xué)課程，法國，普通高中課程設置模式共同必修+模塊必修+選修（組合選修和任意選修），法國高中(lycee)為地方教育機構。實(shí)施第段的中等教育，法國高中教育由普通教育、技術(shù)教育和職業(yè)教育構成。分別由普通高中、技術(shù)高中和職業(yè)高中實(shí)施，普通高中的學(xué)制為三年。一年級被稱(chēng)為第二年級。二年級被稱(chēng)為年級，三年級被稱(chēng)為結業(yè)年級（為敘述方便，本文采取我國習慣依次稱(chēng)一、二、三年級），學(xué)生通過(guò)高中會(huì )考后，便可普通業(yè)士。這一具有雙重的意義。
科學(xué)分班因材施教
我校針對學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，分類(lèi)編班，讓每一個(gè)學(xué)生能在競爭氛圍中成長(cháng)自己；除此之外，課程文化也是衡量一所學(xué)校重要的指標之一，我校不僅高質(zhì)量的實(shí)施規定的必修課程，還將陸續開(kāi)設形式多樣的課程等。
綠色園林式生態(tài)校園
我校在規劃建設中貫穿綠色理念，科學(xué)規劃校園布局，構建了一座美麗、原生態(tài)的園林式校園。校園內綠化面積達60%，擁有豐富的自然空間，讓學(xué)生在感受文化熏陶的同時(shí)，又能在優(yōu)雅的校園中健康的成長(cháng)。
日本高中就其模式來(lái)講，主要有選科型和分科型兩種。此外也有少數不分科也不選科。即全部是必修科的高中。選科型的高中大致共同必修科占60學(xué)分以上。選修科為30學(xué)分左右。其中有的以選擇必修為主，有的.以自由選擇為主，前者選擇必修約占20學(xué)分左右。后者自由選擇約占20學(xué)分左右。分科型的高中多數在二年級或三年級開(kāi)始分科，從二年級開(kāi)始分科的，在二年級只分文科班和理科班，到三年級又細分為上的、上國立公共大學(xué)的、上短期大學(xué)的文科班和理科班等，分科型高中一般只開(kāi)設必修科和選擇必修科。即使有開(kāi)設自由選修科的。也只占幾個(gè)學(xué)分，普通高中的課程由各種學(xué)科和課外教育活動(dòng)構成。
肇慶博納實(shí)驗學(xué)校簡(jiǎn)介
肇慶博納實(shí)驗學(xué)校是方德博納教育集團在大灣區重點(diǎn)建設的民辦全日制“全寄宿制”普通高級中學(xué)，共享集團創(chuàng )辦的湖南名校湖南師大第二附屬中學(xué)的教育教學(xué)資源與運營(yíng)管理經(jīng)驗，引進(jìn)眾多湖湘名師加盟，融湖湘文化精髓，辦特色高中教育。
學(xué)校地處“9+2大灣區”之一的肇慶市高要區新橋鎮，占地面積150余畝，建筑面積7.5萬(wàn)㎡，秉承方德博納系列學(xué)校特有的英倫建筑風(fēng)格，園林式建筑布局，綠化面積超60%，學(xué)習環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設施齊全。學(xué)校于2020年秋季正式開(kāi)學(xué)，目前在校學(xué)生1700余名。
兩年來(lái)，學(xué)校營(yíng)運良好，教研成果豐碩。學(xué)校先后立項并參與多個(gè)省、市級教研課題，教科室領(lǐng)導下的各學(xué)科教研組均承擔了相關(guān)課課題，全體教師全員參與教學(xué)研究；教職員工在國家級、省級刊物發(fā)表教學(xué)論文數十篇；學(xué)校成立了多個(gè)以特級教師為學(xué)科帶頭人的名師工作室，一大批中青年優(yōu)秀教師脫穎而出。 學(xué)校管理系統化、規范化，教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，穩步落實(shí)“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”戰略定位。
在廣東省組織的學(xué)業(yè)水平考試里，各科一次性合格率高達98%；在肇慶市期末統考中，我校各項成績(jì)指標節節拔高，不斷超同級同類(lèi)兄弟學(xué)校。 肇慶博納實(shí)驗學(xué)校打造以“高考文化課程教育為主體、藝體特長(cháng)和科技創(chuàng )新為兩翼”的特色教育體系，涌現出一大批榮獲省/市/區級各類(lèi)競賽獎勵的優(yōu)秀學(xué)生，得到家長(cháng)和社會(huì )一致好評。
辦學(xué)條件
1、辦學(xué)規模
學(xué)校占地面積約150畝，總建筑面積約7.5萬(wàn)㎡，可容納3000余名學(xué)生。2020年秋季招收首屆高一年級14個(gè)班，2021年招收23個(gè)班，總計超過(guò)1700名學(xué)生。
2、校園風(fēng)光
學(xué)校坐落在廣東省肇慶市高要區新橋鎮，校園建筑為博納系列學(xué)校特有的英倫風(fēng)格，校園環(huán)境秀美，綠化面積超過(guò)60%；教學(xué)區、生活區和運動(dòng)區布局合理，教育、教學(xué)、生活和文體設施均按示范性普通高級中學(xué)的標準配置。
3、硬件設施
教學(xué)區內，教學(xué)設施一應俱全。所有教室均配有多媒體一體機；有完善的理科實(shí)驗室、計算機教室、藝術(shù)教室、心理咨詢(xún)室、圖書(shū)館和電子閱覽室等。
生活區內，有師生食堂、學(xué)生宿舍、教工宿舍、校醫室和生活超市。
運動(dòng)區內，有環(huán)形塑膠標準田徑場(chǎng)和體育館，游泳館正在建設中。
學(xué)校配備了校車(chē)，穿梭于廣州、中山、佛山、東莞、深圳等城市，在廣東大灣區的各主要城市均有2-6條線(xiàn)路，貫穿各城市的主要交通節點(diǎn)。
4、師資力量
學(xué)校師資隊伍結構合理。1/3的教師有高級職稱(chēng)，其中有特級教師9人，奧賽金牌教練4人，還有多位省、市學(xué)科帶頭人。80%以上的教師具有高三教學(xué)經(jīng)歷，很多教師曾在省級示范性普高任教多年。學(xué)校通過(guò)名師引領(lǐng)、以老帶新、以賽促培等方式，打造了一支責任心強，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)隊伍。
辦學(xué)理念
辦學(xué)理念：攜手做更好的自己
校風(fēng)：大成于細·持之以恒
校訓：博學(xué)篤志·納己達人
教風(fēng)：精研善教·厚德愛(ài)生
學(xué)風(fēng)：格物窮理·知行合一
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