江蘇省的高三一�？荚嚦煽�(jì)分數線(xiàn)是多少
高中是高級中學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)，我國中學(xué)分為初級中學(xué)與高級中學(xué)，兩者同屬中等教育的范疇。接下來(lái)由小編為大家整理出江蘇省的高三一�？荚嚦煽�(jì)分數線(xiàn)是多少，希望能夠幫助到大家！
江蘇省的高三一�？荚嚦煽�(jì)分數線(xiàn)是多少
江蘇省的高三一�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，理科一本分數線(xiàn)是525分，二本分數是441分。
拓展：
一、高三一模成績(jì)相當于高考多少分
1、一模成績(jì)（排名）等于高考成績(jì)（排名）。
2、現在的成績(jì)已經(jīng)定型了，上升空間不大了。
3、其實(shí)，高三一�？荚嚨姆謹倒倘恢匾�，但它畢竟只是一次模擬考試。這次考得好，不一定代表高考考得好；這次考得糟糕，也不一定代表高考會(huì )敗走麥城。
4、如果我們僅僅停留在分數層面，我們就會(huì )因分數迷失雙眼。
5、分數，已經(jīng)成為過(guò)去；成績(jì)，也已成為歷史。從關(guān)注分數轉向關(guān)注分數背后的.東西，這或許才是我們現在的重點(diǎn)。
6、因為，“方向比努力重要”。
二、一�？荚嚨降啄懿荒軟Q定高考成績(jì)
1、“一模成績(jì)決定高考成績(jì)的說(shuō)法”是錯誤的。是對學(xué)生心里施壓。這種壓力會(huì )使很多學(xué)生產(chǎn)生放棄最后階段復習的心里，最終影響到高考成績(jì)。這種說(shuō)法，尤其是老師的這種說(shuō)法是不負責任的。當然，有的老師這樣說(shuō)，可能是一種善意的督促，但是要想到這種說(shuō)法的負面影響，不要事與愿違。
2、一模的成績(jì)只能是以前的學(xué)習成績(jì)反映。一模以后至高考之前的備考才是關(guān)鍵時(shí)期，也就是通常所說(shuō)的“沖刺階段”。
3、這一階段，大多數學(xué)校開(kāi)始了2、3輪的復習。是總結提高階段；是與高考對接的關(guān)鍵階段；也是學(xué)生成績(jì)提高最快的階段（一模后學(xué)生的成績(jì)正是突飛猛進(jìn)的時(shí)候，有的學(xué)生高考成績(jì)比一模成績(jì)提高幾十分、甚至一、二百分。別的科目我不太了解，單從文綜的角度，高考成績(jì)與一模成績(jì)相比較，最多能提高幾十分甚至100多分，文綜成績(jì)關(guān)鍵在最后兩個(gè)多月）。
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