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讀書(shū)計劃

時(shí)間:2022-06-24 13:33:55 讀書(shū)計劃 我要投稿

【必備】讀書(shū)計劃范文五篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】讀書(shū)計劃范文五篇

讀書(shū)計劃 篇1

  腦科學(xué)很神秘?蝙蝠俠效應、心理理論、軀體標記假說(shuō)、神經(jīng)可塑性,書(shū)中干貨密集、術(shù)語(yǔ)一堆一堆,不過(guò)別擔心,理論高大上但內容通俗接地氣。雖說(shuō)這是一本育兒書(shū),可最大的特色是從腦科學(xué)的角度來(lái)闡述育兒知識。作為一名腦科學(xué)的小白讀者,這也是一本不錯的入門(mén)科普書(shū)。通俗易懂超有趣,讀的停不下來(lái),一不小心愛(ài)上腦科學(xué)。

  比如為啥自己數學(xué)差?原來(lái)空間認知不夠,出門(mén)經(jīng)常分不清楚東南西北?臻g認知能力是數理能力的重要基礎,怪不得最強大腦里有些選手那么全能,數理項目那么厲害,空間推理能力也杠杠的。那怎么get到這項神奇的技能?難到要拜訪(fǎng)名師,送精英學(xué)校?其實(shí)一個(gè)妙招——多用空間方位詞匯就能四兩撥千斤。自己成長(cháng)路上的攔路虎,終于有信心帶著(zhù)孩子拿下!

  又如固定的日常生活規律,看似不起眼,原來(lái)這么重要!身邊有位媽媽曾毫不在意的說(shuō),我們玩到幾點(diǎn)孩子就幾點(diǎn)睡,和朋友K歌到凌晨,孩子就隨著(zhù)興奮到凌晨。當時(shí)覺(jué)得這樣不太好吧,可是除了對身體發(fā)育不好之外,其它方面后果還真說(shuō)不出個(gè)123?戳诉@本書(shū)才知道固定的生活規律,對于提升孩子自控力很重要!

  另外,本書(shū)最出彩的是卸掉各種光環(huán)的叨叨魏,在真實(shí)的生活場(chǎng)景中,呈現如何科學(xué)養育孩子?伤愕纳鲜嵌S版本的爸爸去哪兒真人秀。各種生動(dòng)案例,可以直接復制到日常場(chǎng)景運用。

  比如表?yè)P別說(shuō)你真棒,這些道理懂了但是怎么做?知道正確表?yè)P方法了,可是家人、親戚、鄰居你總不能挨個(gè)普及吧,當他們用錯誤的方法表?yè)P孩子,你又該怎么引導?

  孩子發(fā)脾氣,理論上你知道應該123步走,可是真實(shí)場(chǎng)景下還是很難理性面對,同樣情景叨叨魏會(huì )怎么做?面對發(fā)脾氣的孩子,作為一名普通的家長(cháng),我的第一反應是——這孩子又發(fā)脾氣了!各種負面情緒一擁而上,想心平氣和都難!而叨叨魏的默認思維是——孩子學(xué)習的機會(huì )到了!多么迥然的差異,書(shū)中這些鮮活的案例,呈現了單憑理論無(wú)法展示的內隱知識。

  還想知道更多妙招?叨叨魏在書(shū)里還準備了不少,大家自己去尋寶吧!

讀書(shū)計劃 篇2

  霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一!卑偷ふf(shuō):“閱讀不能改變人生的長(cháng)度,但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點(diǎn),但可以改變人的終點(diǎn)!睜I(yíng)造書(shū)香校園,教師這種特殊的職業(yè)就決定了每一位教師都要成為“讀書(shū)人”,成為學(xué)生讀書(shū)的楷模。為了加強“書(shū)香校園”的建設,增強教師的讀書(shū)意識,促進(jìn)教師的快速成長(cháng),特制定教師讀書(shū)計劃:

  一、讀書(shū)活動(dòng)主題:成就自己影響他人

  二、讀書(shū)活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍。

  2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使教師提高理論和實(shí)踐水平,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結構合理的學(xué)習型教師隊伍。

  3、以讀書(shū)構建教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺,成為教師成長(cháng)的主要途徑。

  三、讀書(shū)口號:

  讓閱讀成為一種習慣。

  四、讀書(shū)活動(dòng)安排及要求:

 。ㄒ唬┳x書(shū)時(shí)間:集中讀書(shū)時(shí)間為雙周周三下午

 。ǘ┳x書(shū)內容:

  1、推薦文章:由學(xué)校教導處每天推薦一篇文章,發(fā)布在校園網(wǎng),教師利用5-10分鐘的時(shí)間閱讀。

  2、必讀書(shū)籍:每學(xué)年從學(xué)校規定的必讀書(shū)目中選擇一本閱讀。

  3、推薦書(shū)籍:學(xué)校不定期向教師推薦優(yōu)秀書(shū)籍,開(kāi)展網(wǎng)上閱讀,或由學(xué)校購買(mǎi)。

  4、自選書(shū)籍:每人選擇一本自己感興趣的書(shū),由個(gè)人借閱或購買(mǎi)。

 。ㄈ┳x書(shū)要求:

  1、結合自己的工作實(shí)際,撰寫(xiě)教育隨筆,及時(shí)發(fā)布在博客上,每月不少于一篇。

  2、及時(shí)做好讀書(shū)筆記。學(xué)校統一發(fā)放讀書(shū)筆記本,包括摘記和感悟兩部分,每周不少于一次。要求字跡工整,提倡用楷書(shū)或行楷,杜絕草書(shū),學(xué)期摘記不少于5000字,感悟不少于20xx字。學(xué)期末讀書(shū)筆記展評,評出優(yōu)秀的讀書(shū)筆記供大家學(xué)習參考。

  3、讀書(shū)心得交流。每人撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,要求字數不少于1000字,學(xué)期末由學(xué)校組織教師召開(kāi)讀書(shū)匯報會(huì ),交流讀書(shū)心得。

讀書(shū)計劃 篇3

  一、活動(dòng)目標

  在三年級基礎上,進(jìn)一步打開(kāi)學(xué)生的閱讀視野,達到課標的“閱讀”要求。(課標要求略)

  二、價(jià)值取向

  情趣閱讀,互動(dòng)閱讀。

  三、活動(dòng)措施

  1.制定讀書(shū)計劃書(shū)

  2.舉辦讀書(shū)博覽會(huì )

  ◆每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書(shū)以上,并精讀其中5篇文章。

  ◆每天上午課前十分鐘,各班級舉辦“讀書(shū)博覽會(huì )”,以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),在班級中形成良好的`讀書(shū)氛自己看圍。

  ◆出讀書(shū)小報

  3.建立少年小書(shū)庫

 。1)讀書(shū)活動(dòng)中,各班召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫的”班隊會(huì ),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。

 。2)在校級圖書(shū)室的基礎上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫,每個(gè)班級建立起班級圖書(shū)角。

  4.建立好書(shū)交換站

  同學(xué)與同學(xué)之間,班級與班級之間可建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng);每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向學(xué)校捐一本書(shū),書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得,進(jìn)一步充實(shí)校級圖書(shū)室,把校圖書(shū)室建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。

  5.召開(kāi)讀書(shū)報告會(huì )

讀書(shū)計劃 篇4

  教師這種特殊的職業(yè)決定了每一位教師成為“讀書(shū)人”是一種職業(yè)召喚,一種義務(wù),一種責任,因此教師必須成為學(xué)生讀書(shū)的楷模。為了增強我組老師的讀書(shū)意識,促進(jìn)自身的快速成長(cháng),根據學(xué)校讀書(shū)工作安排和個(gè)人實(shí)際,我組制定讀書(shū)計劃如下:

  一、讀書(shū)活動(dòng)管理計劃:

  1、培養多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣,努力提高老師們學(xué)習理論的熱情。

  2、努力提升理論和實(shí)踐水平,增長(cháng)教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高大家的教育教學(xué)質(zhì)量和效益。 3、通過(guò)讀書(shū)進(jìn)一步提升我們的理念,開(kāi)闊視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成每個(gè)人獨特的教學(xué)風(fēng)格。

  二、讀書(shū)口號:

  讓閱讀伴我們一生。

  三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主要措施:

  1、積極參加學(xué)校組織的各項讀書(shū)活動(dòng)。 希望通過(guò)讀書(shū)實(shí)踐,能盡快提高我們的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力,提高人文素養,培養完善的讀書(shū)人格,成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。

  2、同事之間主動(dòng)互相交流,討論讀書(shū)體會(huì )心得。

  3、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

  4、充分利用網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

  5、堅持讀書(shū)與反思相結合,帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū),尋求解決問(wèn)題的方法,潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅持讀書(shū)與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。

  四、書(shū)目選擇:

  1、集體閱讀:《團隊精神》、《擺正心態(tài)干工作》、《責任勝于能力》

  2、同組共讀:《20xx版新課標》、《課標解讀》、《指導》

  3、個(gè)人讀書(shū):《給教師的100條建議》等教育類(lèi)書(shū)籍,《習慣決定成敗》、《沒(méi)有平凡的崗位,只有平庸的員工》等勵志書(shū)籍。

  讀書(shū),能夠使教師不斷增長(cháng)專(zhuān)業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著(zhù)創(chuàng )造的活力和快樂(lè )。讀書(shū),能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現自我人生層次的提升和生命的升華。只有讀書(shū),并且在讀書(shū)的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫(xiě)作,才是實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,并進(jìn)而促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長(cháng)的最好的途徑。

讀書(shū)計劃 篇5

  作為一名初中語(yǔ)文教師,如何能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著(zhù)創(chuàng )造的活力和快樂(lè )。我想那便是——讀書(shū)。所以我為自己定下了以下的讀書(shū)計劃:

  一、讀書(shū)安排:

  1、經(jīng)典閱讀:《給教師的100條新建議》、《一生的成功計劃》、《盡心就是完美》。

  2、教育新理念類(lèi):著(zhù)名教育家李鎮西的《愛(ài)心與教育》、《教師以德育人的行為細節》、汪中求的《細節決定成敗》。

  3、每月必讀一本教育教學(xué)雜志,如:《青年教師》、《吉林教育》、《讀者》等。

  4、自由閱讀。

  二、閱讀內容:

  1.重點(diǎn)閱讀:《教師以德育人的行為細節》、《給教師的100條新建議》、《盡心就是完美》。

  2.準備閱讀:《愛(ài)心與教育》、《細節決定成敗》、《一生的成功計劃》。

  三、主要措施:

  1、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記;每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著(zhù);每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀書(shū)心得體會(huì )或論文;保證讀書(shū)的效果,并學(xué)以致用。

  2、讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結合”:讀書(shū)與反思相結合,提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū),研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;讀書(shū)與實(shí)踐相結合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習相結合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書(shū)與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書(shū)與不斷解放思想相結合,提高認識,創(chuàng )新工作思路。

  3、充分利用網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓、聽(tīng)課、博客等機會(huì ),努力向專(zhuān)家、名師、優(yōu)秀教師學(xué)習,使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現目標。

  我將根據上述計劃,多讀書(shū),勤學(xué)習,努力作一名學(xué)習型的青年教師。

  四、時(shí)間安排

  (三、四、五月份)

  五月份:重點(diǎn)閱讀《教師以德育人的行為細節》

  每月必讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》、《讀者》

  (六、七、八月份)

  六月份:重點(diǎn)閱讀《一生的成功計劃》,提交一份讀書(shū)心得以及平時(shí)做的讀書(shū)筆記。

  七月份、八月份:利用暑假,自我閱讀《盡心就是完美》。

  每月必讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》、《讀者》

  (九、十、十一月份)

  九月份:重點(diǎn)閱讀《給教師的100條新建議》

  十月份:重點(diǎn)閱讀《細節決定成敗》

  十一月份:重點(diǎn)閱讀《愛(ài)心與教育》

  每月必讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》、《讀者》、《青年教師》

  (十二月份)

  整理好自己的讀書(shū)筆記、上交讀書(shū)材料的上交工作。

  每月必讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》《讀者》。

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