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不老泉讀書(shū)筆記15篇
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家收集的不老泉讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不老泉讀書(shū)筆記1
這是一個(gè)神奇的故事。
在平常長(cháng)生不老是每一個(gè)人都希望，這樣就可以玩盡天下物，吃盡天下食，看著(zhù)別人一個(gè)一個(gè)的死去，可是自己卻還活著(zhù)，會(huì )感到很自豪。
可是我看了這本《不老泉》之后我感覺(jué)長(cháng)生不老，它只會(huì )讓你悲傷，憂(yōu)郁。喝了不老泉水，會(huì )很不快樂(lè )，杰克一家除了杰西，他們都不讓溫妮喝不老泉水，喝這令人痛苦的泉水。
如果真的又不老泉水，那我也不會(huì )喝，因為我覺(jué)得我喝了不老泉水，因為我會(huì )失去樂(lè )趣，因為我會(huì )覺(jué)得失去時(shí)間觀(guān)念，會(huì )覺(jué)得時(shí)間并不重要。
我覺(jué)得喝了就像機器的零件壞了，永遠停在那里了，永遠不能運轉了；就像壞了的電風(fēng)扇，再也不能給人們帶來(lái)涼爽；就像壞了的鬧鐘，時(shí)針、分針、秒針再也不能運轉了。喝了不老泉水的'塔克一家就像路邊的石頭，為人力他們。他們雖然有無(wú)限的時(shí)間，卻失去了最寶貴的快樂(lè )和幸福，那我寧愿讓時(shí)間慢慢流去，但至少得到了最寶貴的快樂(lè )和幸福。
不老泉讀書(shū)筆記2
在讀這本書(shū)之前，我以為死亡是恐怖的、痛苦的，但當我讀完《不老泉》之后，我又以為死亡是幸福的。
在八月炎熱的天氣里，小女孩溫妮迷失在樹(shù)林里，她遇見(jiàn)了奇怪的一家人：天天都一個(gè)樣，連鏡子也不用照的梅；妻子一天天變老，孩子一天天長(cháng)大，而自己還依然年輕的邁爾斯，還有英俊的杰西。隨著(zhù)溫妮的遭遇這一家人的“綁架”，樹(shù)林里淺淺的一汪泉水也揭開(kāi)了它神秘的面紗。原來(lái)，這不會(huì )變老的一家人就是喝了這汪泉水才會(huì )變成這樣。這件在常人眼里看來(lái)機會(huì )難得的大好事，在這家人看來(lái)卻生不如死。因為所有人都把他們當作妖怪，邁爾斯的.妻子也帶著(zhù)孩子遠離了他，不僅如此，生活對他們來(lái)說(shuō)也沒(méi)有了意義。在經(jīng)過(guò)一系列的冒險之后，杰西送給溫妮一瓶泉水，使人不會(huì )變老的泉水，希望她能在十六歲時(shí)喝下它。但結果顯而易見(jiàn)，溫妮沒(méi)有喝，她活了七十八歲。
這樣，這個(gè)我們無(wú)法相遇的故事就和天下無(wú)數杰出的故事一樣，讓我們在故事之外被觸動(dòng)，讓我們吃驚地看見(jiàn)，原來(lái)永遠年輕、生命的規律和你無(wú)關(guān)，并不是一件如同想象那樣會(huì )很快樂(lè )的事！
你不會(huì )變老，那么年輕還值得珍惜嗎？
你不會(huì )的死，那么活著(zhù)還有一點(diǎn)兒莊重感嗎？
你天天都是同一樣，不會(huì )更漂亮，也不會(huì )長(cháng)出皺紋，那么你出門(mén)時(shí)連照照鏡子的心愿也沒(méi)有。
梅的丈夫，杰西的父親塔克說(shuō)，像我們這樣永遠不再成長(cháng)的人，不能稱(chēng)為人，我們像路邊的石頭。
生命是一個(gè)輪子，轉啊轉啊，死亡也是這個(gè)輪子上的一部分�？墒乾F在死亡從這個(gè)輪子上掉了下來(lái)，我們就不在那個(gè)輪子上了。
因為生命不死，這些可以永遠活著(zhù)的人開(kāi)始向往生命的完整面貌，希望有機會(huì )死可以相同地到來(lái)，自己也有資格迎接。
沒(méi)有死的活著(zhù)，水在流動(dòng)，可是船永遠擱在那里，不能前進(jìn)，沒(méi)有沉沒(méi)的憂(yōu)心，生命就不是詩(shī)篇。既然帆不要拉起來(lái)的，那么還有熱情朗誦嗎？永遠活著(zhù)的世界里，生命就不被歌唱了。
原來(lái)一生的意思，就是一個(gè)個(gè)的時(shí)間。
這就是關(guān)于生命的最簡(jiǎn)單的哲學(xué)。所以生命是神圣的。
不老泉讀書(shū)筆記3
在寒假里，我看了不少書(shū)，但其中《不老泉》這本書(shū)讓我深有感想。
這本書(shū)主要講溫妮雖然還不到十一歲，但她不相信童話(huà)，也不相信精靈，又怎會(huì )相信塔克一家的故事？————塔克、梅、杰西、邁爾斯，因為喝了林中一處的泉水，時(shí)間從此停滯不前，也就是說(shuō)，他們長(cháng)生不老�？蛇@就是事實(shí)！那眼泉水就在溫妮家林子里的一棵白蠟樹(shù)下；但除了杰西，塔克一家極力阻止溫妮去喝它。她最終會(huì )如何選擇？
這本書(shū)讓我深有感受。溫妮她雖然是個(gè)孩子，但卻不相信童話(huà)，也不相信精靈。從這可以看出，溫妮雖然是個(gè)孩子，但她已經(jīng)不是孩子了。溫妮連童話(huà)和精靈都不相信了，那怎么會(huì )相信有這樣長(cháng)生不老的'泉水呢？但她不得不要相信，因為自己家林子的白蠟樹(shù)下就有那眼泉。
要是換作我的話(huà)，我肯定會(huì )相信童話(huà)和精靈，我也會(huì )相信有那么一眼泉，而那眼泉的水喝了真的可以長(cháng)生不老，我也真想去試一試那眼泉的水。如果真的可以，我會(huì )帶一瓶回來(lái)給我的爸爸媽媽喝，讓他們也長(cháng)生不老。
這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)道理：“人如果只活不死，就和路邊的石頭沒(méi)有什么兩樣，不能算真正地活著(zhù)�！�
不老泉讀書(shū)筆記4
最近我讀了一本名叫《不老泉》的書(shū)，當我看完這本書(shū)時(shí)，這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)的主人公是溫妮·福斯特以及塔克一家；這本書(shū)我把它分成了三段。
第一段主要講了：溫妮由于發(fā)現一口泉水會(huì )使人永遠不死，但這口泉水的發(fā)現者塔克一家并不想讓人們知道這泉水的秘密；于是他們和溫妮約定好不告密給其他人。
第二段主要講了：溫妮的家人發(fā)現溫妮不見(jiàn)了，于是向某一天晚上突然來(lái)訪(fǎng)的一名黃衣人——唯一一名知情者尋求幫助。
第三段主要講了：塔克的妻子梅由于用槍打死了要威脅塔克一家說(shuō)出泉水在哪里的黃衣人而被判絞刑，而溫妮知道即使梅會(huì )被上絞架也死不了；所以最終她把梅救了出來(lái)使她重獲自由。
我看著(zhù)這本書(shū)時(shí)，我被塔克一家的善良和維護泉水秘密的執著(zhù)以及溫妮那可敬的勇氣和智慧所感動(dòng)了。他們是多么的努力不讓別人知道秘密��！僅僅他們只是為了一口泉水，但塔克說(shuō)：“不會(huì )死亡的人不能稱(chēng)之為人，他們只是路邊的石頭，死亡從他們人生的輪子上掉了下來(lái)。如果有什么辦法能夠使我再跳上人生的輪子，我立刻就去做！我們不能使人們知道泉水的秘密，那樣的話(huà)將會(huì )是一場(chǎng)災難！”
對��！死亡是人生的.一部分，同樣也是一種循環(huán)；如果人的一生沒(méi)有了這一部分，那他就是白白浪費了自己的一生，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好。
我最喜歡里面的溫妮。
她有點(diǎn)叛逆，有一天她對爸爸媽媽說(shuō)：“我一定會(huì )出去的，你們等著(zhù)瞧吧�！睖啬菡娴淖叱鋈チ�，她不知不覺(jué)走到離家很遠的大森林里。她突然看到了一個(gè)人——一個(gè)小男孩。想：大森林里怎么會(huì )有人？溫妮躲在大樹(shù)后一直看著(zhù)他，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)他把他前面的小石頭拿開(kāi)，里面竟然噴出水來(lái)了！小男孩正用口對著(zhù)那股水在喝呢！正好溫妮也渴了。她走出去，那個(gè)小男孩趕緊把石頭放上，溫妮說(shuō)：“我渴了�！毙∧泻⒄f(shuō)：“但這里沒(méi)水啊�！睖啬菡f(shuō)：“騙人，剛剛你都喝了�！毙∧泻](méi)辦法，只好把不老泉的來(lái)歷告訴了她，讓她知道，只要喝了這個(gè)不老泉，人就永遠不會(huì )長(cháng)大。
其實(shí)，生老病死，是人生存的自然規律，死亡充其量只是一份通知書(shū)，在通知書(shū)沒(méi)到之前，把該做的做好。那死也有意義了。
在圖書(shū)館里，一本叫“不老泉”的書(shū)吸引了我，于是，我把它借回了家。
《不老泉》主要寫(xiě)了在一個(gè)八月的炎熱里，溫妮走進(jìn)了自己家的叢林，結果她遇見(jiàn)了杰西，遇見(jiàn)了泉水，之后還遇見(jiàn)了永遠不會(huì )變老的一家人和他們說(shuō)出的不可思議的故事�？墒菧啬菡_做出了決定：不喝讓她永遠活著(zhù)的不老泉，而是正常地長(cháng)大，活完有意義的一生，以死亡把故事結束。
讀完這個(gè)故事，我有點(diǎn)吃驚。我以前，總是在抱怨，人為什么要死？那是多么痛苦��！特別是那一次爺爺的離開(kāi)，讓我更加的害怕和討厭，我是多么的傷心�，F在我才明白，生命的真諦：生命是個(gè)輪子，轉啊轉啊，死亡也是這個(gè)輪子上的一個(gè)部分。
書(shū)里就舉了兩個(gè)例子。一個(gè)是：沒(méi)有死地活著(zhù)，水在流動(dòng)，可是船永遠擱在那里，不能駛往，沒(méi)有沉沒(méi)的憂(yōu)心，生命就不是詩(shī)篇。是啊，既然帆不要拉起來(lái)的，那么還有熱情朗誦嗎？永遠活在世界里，生命就不會(huì )被歌唱了。一個(gè)是：在自然界中，都是以強欺弱。是啊，如果自然界沒(méi)有死亡，那么，用不了多久，就得摩肩接踵全擠在一起了。也就是因為這樣，人們才懂得珍惜。
所以，生命應該有死亡，它就是關(guān)于生命的最簡(jiǎn)單的哲學(xué)，生命是最神圣的。無(wú)論生命是長(cháng)是短，只要活得有意義，那就是最棒的。
讀完這本書(shū)，我深深的崇拜著(zhù)這位《不老泉》的作者——娜塔莉·巴比特，應為他讓我受益終生！
不老泉讀書(shū)筆記5
《不老泉》這本書(shū)讓我感受很大，我最喜歡里面的杰西了，下面我就講講吧！
溫妮是這故事的主人公。有一天，天氣很熱，悶得受不了，有一只蟾蜍蹲在那兒，用悲傷的眼神看著(zhù)溫妮，她喜歡上了那只蟾蜍，天天給他喂水。有一天，她突然覺(jué)得家里太無(wú)聊了，就離家出走了�？墒�，她迷路了，就躲在灌木叢里監視一個(gè)男孩，那個(gè)男孩叫杰西，和他的'哥哥邁爾斯在一起游戲說(shuō)笑。有時(shí)喝一些一個(gè)小洞里噴出的水，當他們轉過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)了溫妮，溫妮嚇了一大跳，非要喝那水，杰西和邁爾斯連連搖頭，一起說(shuō)：“這水很臟，你不能喝！”溫妮她非要喝，這時(shí)候，梅來(lái)了。把杰西、邁爾斯、溫妮扶上馬，就去一座破舊的小屋了，一個(gè)穿黃風(fēng)衣的人緊緊跟著(zhù)他們。
到了一條小溪邊，溫妮大聲的哭了起來(lái)，梅連想也不想，就用手掏出音樂(lè )盒子，播放音樂(lè )。溫妮這才不哭了，說(shuō)：“昨晚姥姥說(shuō)這是小精靈，這卻不是�！币魳�(lè )盒子讓這氣氛融洽多了，杰西和邁爾斯告訴了溫妮不老泉的秘密，這全讓穿黃風(fēng)衣的人聽(tīng)見(jiàn)了。
穿黃風(fēng)衣的人就要告他父母，用這片林子換女兒，他們?yōu)榱伺畠�，送了這片林子，穿黃風(fēng)衣的人就走了。
梅無(wú)意間打死了穿黃風(fēng)衣的人，警察很氣憤，就要把梅殺死，反正梅也死不了。溫妮想出了一個(gè)辦法，自己爬進(jìn)去，她來(lái)代替梅，就可以了。杰西獎給溫妮一個(gè)瓶子，里面裝著(zhù)泉水，杰西說(shuō)：“十七歲的時(shí)候，喝下它，你就找我，咱們總能碰面的�！�
溫妮把這些珍貴的泉水倒在了蟾蜍身上……自己卻到80歲的時(shí)候死了。
《不老泉》這本書(shū)真好！
不老泉讀書(shū)筆記6
這本書(shū)講了溫妮？福斯特，想要離家出走。
在溫妮？福斯特正要離家出走的時(shí)候，碰見(jiàn)了塔克一家，溫妮？福斯特得知了塔克一家可以長(cháng)生不老的秘密和原因。黃西服男子也知道了這個(gè)秘密，于是，它找到了福斯特一家，和他們做了一筆交易：只要自己能夠把溫妮？福斯特帶回來(lái)，整座森林就歸他。梅為了不讓溫妮？福斯特被黃西服男子帶走，就把黃西服男子打死了，因此，被警察關(guān)進(jìn)了監獄里。塔克一家把梅救出來(lái)以后，就離開(kāi)了這片森林。等他們再次回到森林里的時(shí)候，等待他們的卻是溫妮？福斯特的墓地。
看完這本書(shū)以后，我認為長(cháng)生不死并不是很重要，重要的是人們的友誼。如果，一個(gè)人沒(méi)有友誼，就算可以長(cháng)生不老，永不死亡，也是沒(méi)有意義的。如果，讓我選擇喝不喝這瓶泉水，我會(huì )選擇不喝。因為，就算我可以長(cháng)生不老，但是，我的朋友卻會(huì )衰老，如果，那樣的話(huà)，過(guò)了20xx年以后，我的朋友們就不能夠陪我玩了，那樣的.話(huà)，我會(huì )很孤獨。并且如果，我喝了那瓶泉水的話(huà)，我就不能夠找到固定的工作——只能一直在“跑”。而且，我認為生命如果沒(méi)有死，就永遠都不會(huì )完整。所以，我會(huì )選擇不喝這瓶泉水。
看完這本書(shū)以后我還知道了，如果，我們在活著(zhù)的時(shí)候，好好珍惜自己的生命，把自己想做的事情都做了，那樣的話(huà)我們就算死去了，也不會(huì )遺憾的。
從現在起，我會(huì )好好的珍惜我的生命的。
不老泉讀書(shū)筆記7
《不老泉》這本書(shū)講述了溫妮在自己家族森林里發(fā)現了一口泉，喝了這泉水竟能長(cháng)生不老。在經(jīng)歷塔克一家誤喝了不老泉后的遭到種種磨難，溫妮最終選擇了生命的自然規律。
生與死都是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn)，生命在生與死中輪回。面對死亡，人們總是感到恐懼、痛苦而總想逃避。死了就看不到這美麗的世界，就不能跟好朋友說(shuō)話(huà)，死亡帶走了我們的希望、愛(ài)、快樂(lè )、健康。人們都不想面對死亡，試想一下，全世界人民都長(cháng)生不老，多么可怕呀，已經(jīng)超負荷的世界會(huì )越來(lái)越多人，擁擠的`可怕，路上全是車(chē)，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，學(xué)校操作上站滿(mǎn)了同學(xué)，跟本不能踢球。大家還會(huì )有好心情嗎?還能正常工作、學(xué)習嗎?還會(huì )分秒必爭嗎?還會(huì )珍惜現在的擁有嗎?想到這——你還會(huì )喝不老泉嗎?
沒(méi)有死亡也就沒(méi)有新生�；▋阂灿猩�，經(jīng)歷最燦爛的盛開(kāi)后，就會(huì )經(jīng)歷枯萎、凋謝。生命就是這樣伴著(zhù)花開(kāi)花落，每一朵花都是不一樣的。不同的顏色，不同的品種，不同的季節，不同的香味，因為不同而美麗，因為變化而精彩。有不會(huì )死的的花——假花，假花沒(méi)有香味，整天、整年、一生都是一個(gè)樣，沒(méi)有生機。如果萬(wàn)事萬(wàn)物都因為沒(méi)有生長(cháng)、變化，沒(méi)有生死輪回而成為畸形和怪胎。世界多么可怕呀。
從這本書(shū)中，我領(lǐng)悟到一切都要遵從事物的規律發(fā)展，要回歸于自然。死亡是生命的必修課，只有把這一門(mén)課學(xué)好了，生命才會(huì )變豁達。
不老泉讀書(shū)筆記8
不老泉，無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。
但是，這本書(shū)《不老泉》為我們展現了一個(gè)不老的世界。梅一家人誤喝了不老泉水，導致他們的年齡永遠停留在那一年。而溫妮這個(gè)女孩卻知道了這個(gè)秘密，但是，她沒(méi)有喝，而是幸福的度過(guò)一生。
你可能會(huì )問(wèn)，為什么不喝？長(cháng)生不老一直是我們的夢(mèng)想，可以和親人永遠團聚，有什么不好的`？那我可以告訴你，不！這樣違背了大自然的規律。生命，它們活動(dòng)、生長(cháng)、變化，沒(méi)有一刻是一樣的。就說(shuō)說(shuō)水吧，每天早上朝它看，好像都是一樣的，其實(shí)不是。一整夜它都在流動(dòng)，永遠安靜，永遠如新，永遠在流動(dòng)。生命就像一個(gè)輪子，永遠流動(dòng)，人總要生老病死，才會(huì )有一個(gè)全新的輪回。這是大自然賦予我們的自然地規律，也能說(shuō)是大自然給予我們的福分。如果一直不死，那么，你能干些什么呢？如果你是只小魚(yú)，那么，你不是要一直呆在水底，被大鯊魚(yú)吃，被人用來(lái)釣，你愿意一直過(guò)著(zhù)水深火熱的日子嗎？我想你的答案肯定是不。
世界上沒(méi)有不老泉，也沒(méi)有長(cháng)生不老的人，只有快樂(lè )的心是長(cháng)生不老的。也像芝加哥太陽(yáng)報上所說(shuō)的，這本書(shū)輕巧地觸碰嚴肅的題旨，讓這個(gè)故事像喝過(guò)神奇泉水的塔克這一家人一樣，永恒不老。在這里，我也想給這本書(shū)的作者送一句話(huà)：正如你所說(shuō)的，世界上沒(méi)有不老的人，也沒(méi)有什么神奇泉水。但你精湛的話(huà)語(yǔ)使我受益匪淺，讓我明白了，泰戈爾的這句話(huà)：沒(méi)有一個(gè)人長(cháng)生不老，也沒(méi)有一件東西永久長(cháng)存。兄弟，記住這一點(diǎn)而歡欣鼓舞吧！
不老泉讀書(shū)筆記9
這幾天，我一直在看一本書(shū)，書(shū)名叫《不老泉》�！恫焕先愤@本書(shū)主要講溫妮在森林里遇到了杰西，而且還知道了那口泉水的秘密：喝了以后可以長(cháng)生不老。梅就把溫妮帶回了自己的家。塔克向溫妮說(shuō)了他們一家的故事，并告訴溫妮只要喝了泉水就可以長(cháng)生不老，還讓溫妮保密。杰西給了溫妮了一杯泉水，最后溫妮把泉水倒在了蟾蜍的`身上，自己卻死去了。
我的感受：我認為人的一生不管是生還是死，都是生命中的一部分。要是我的話(huà)，我也會(huì )像溫妮一樣不喝這泉水。原來(lái)，我很害怕死亡，現在，我不怕死亡了，人的一生是要經(jīng)歷生與死的。
生命就像塔克的父親說(shuō)的那樣人一直停留在永遠的年齡了的話(huà)，那么人永遠就像一塊石頭一樣。年齡不會(huì )改變，小溪流進(jìn)河里，河水流進(jìn)大海里，那它們也會(huì )動(dòng)也是有生命的。
一開(kāi)始，我認為喝了泉水能長(cháng)生不老，而且永遠保留原樣，但我聽(tīng)了塔克的話(huà)之后，我并不這樣認為了。比如花草干枯了我們只要給它們澆水就可以了，但人要是死去的話(huà)生命就不會(huì )再回來(lái)了，們珍所以請我惜生命吧！
讀完《不老泉》我明白了原來(lái)長(cháng)生不老也不是最好的。長(cháng)生不老，就被生命的轉輪拋棄了。轉輪仍然在轉，而你卻只能眼睜睜看著(zhù)。這只有等你長(cháng)生不老后，才能明白。如果你不會(huì )變老，不會(huì )死，那你還會(huì )珍惜生命嗎不，你不會(huì )珍惜生命了，那樣生命就失去了它的意義。
不老泉讀書(shū)筆記10
這是《不老泉》英文版的封面，小女孩手中的金蟾蜍給我留下了深刻的印象。
這是一本目錄超級簡(jiǎn)單的兒童文學(xué)作品，目錄簡(jiǎn)單內容卻是充滿(mǎn)不涸的浸潤過(guò)心靈的文字。
這是一部獲獎無(wú)數的經(jīng)典小說(shuō)，20xx美國《學(xué)校圖書(shū)館雜志》讀者調查，入選所有時(shí)代“最佳百種圖書(shū)”獎。于1981年20xx年兩度被改編成電影。遺憾的是不常閱讀童話(huà)故事的我沒(méi)有看過(guò)，幸運的是今天可以試讀啦！作者是娜塔莉·巴比特，美國兒童文學(xué)作家和插圖畫(huà)家。
還不到十一歲的女孩溫妮，不相信精靈，不相信童話(huà)，卻遇到了長(cháng)生不老的塔克一家。想要長(cháng)生不老的人們人民非常期待，可是因為喝了林中一處清泉水而不再長(cháng)大的塔克、梅、杰西、邁爾斯卻很苦惱的需要經(jīng)常搬家，沒(méi)有朋友。時(shí)間在他們眼中大把大把的有，可是卻永遠停留在那一刻。溫妮不敢相信這是事實(shí)，可是這事實(shí)就是那眼泉水就在溫妮家林子里的那棵白蠟樹(shù)下。
常識告訴我們，我們人類(lèi)都無(wú)法逃避最終死亡的命運。但是，不管是誰(shuí)都不愿意面對這一黑暗的真相，秦朝的徐福為秦始皇求長(cháng)生不老藥，孫悟空在太上老君的煉丹爐玩耍，大家都更愿意相信神話(huà)中長(cháng)生不老的說(shuō)法。普通人似乎更傾向于對所謂“青春之泉”的追求，在科學(xué)和醫學(xué)領(lǐng)域都有人在不斷探索。
無(wú)論是秦始皇還是孫悟空，都渴望能長(cháng)生不老。（）他們吃了許多丹藥，仙桃，但都難以如愿。年幼的兒子也曾有過(guò)親人生死離別的困惑，不想讓太爺爺離去，期待他長(cháng)生不老。如果真的有泉水，可愛(ài)的兒子或許真的會(huì )毫不猶豫選擇讓我們都喝下永遠陪伴在他的身邊，實(shí)現兒時(shí)的夢(mèng)想，可是那樣真的會(huì )幸福嗎？如果是你，你會(huì )如何選擇呢？
溫妮沒(méi)有選擇喝下泉水長(cháng)生不老，永遠懷念的慈母、愛(ài)妻，從她的墓碑上我們看到了家人濃濃的愛(ài)。還不到十一歲的`她至死沒(méi)有選擇喝下讓她永遠擁有一顆年輕心靈保持青春永駐的泉水，更沒(méi)有選擇將泉水秘密公之于眾，女孩喜歡的也是我關(guān)注的蟾蜍代替她喝下杰西留給他小瓶中的泉水體會(huì )青春永駐，感受孤獨一世。如果是我也會(huì )像溫妮的選擇一樣，有那么多愛(ài)你的家人陪伴，感受童年、少年、中年、老年，直至終老一生，經(jīng)歷更多的人生，慢慢老去，幸�？鞓�(lè )，喜怒哀樂(lè )那是多少美妙的生活呀！就像塔克說(shuō)的那樣，我不想只是存在，像路邊的石頭一樣生活。生命就像輪子，一切都像輪子，不停轉動(dòng)，永無(wú)停歇。永遠都不是同一個(gè)，永遠是新的，永遠在生長(cháng)，永遠在運動(dòng)。生生不息永遠變化的世界。我們可以懷有一顆年輕的心靈，讓青春永駐在我們心中。
請你也停下腳步，慢慢品讀《不老泉》，認真體會(huì )和思考生命的意義。是希望能夠永遠擁抱住時(shí)間，把握長(cháng)生不老的機會(huì )，還是選擇慢慢老去，走向死亡？讓我們一起切身體會(huì )感受吧！
不老泉讀書(shū)筆記11
假期里，我有時(shí)寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)玩樂(lè )，但我總忘不了看會(huì )書(shū)。這天，我捧起了《不老泉》這本書(shū)。
一個(gè)炎熱的天氣里，11歲的溫妮由于無(wú)聊和悶熱，獨自悄悄跑進(jìn)叢林中探險。在那里，她遇見(jiàn)了長(cháng)生不老的塔克一家。17歲英俊瀟灑的少年杰西和他哥哥、父母，他們因為誤服可長(cháng)生不老的泉水而永遠年輕，他們?yōu)榱吮Ｊ剡@個(gè)秘密而東躲西藏。但還是有許多人在尋找他們，想知道長(cháng)生不老的秘密。
一個(gè)人喝了一口泉水，他就會(huì )永遠不老，即使年齡已經(jīng)很大了。雖然可以一直生活在地球上，但也是有麻煩的，比如：文中的邁爾斯喝了泉水之后，跟一名女子結了婚，不久，那名女子發(fā)現邁爾斯一直不老，就帶著(zhù)孩子離開(kāi)了……
主人公溫妮，是一個(gè)樂(lè )于助人、見(jiàn)義勇為的人。在帕克一家人遇到困難的時(shí)候，溫妮便挺身而出，救了他們一家。
我們的生命就像一根燃燒的蠟燭，用光陰發(fā)光發(fā)熱，最后燃盡，這就是生命的輪回。喝了不老泉，雖然可以長(cháng)生不老，但就嘗不到生活中的酸甜苦辣，也體會(huì )不到生命的自然規律，就如同路邊的`石頭一樣沒(méi)有活力。故事里的帕克一家就喝了這種泉水，活了好多年。光陰被卡住了，眼看著(zhù)時(shí)光輪回，自己卻一點(diǎn)兒不變，永遠也嘗不到從年輕到年邁的滋味了。所以，自然的生命最神圣!
不老泉讀書(shū)筆記12
其實(shí)在四年級的時(shí)候，我就給孩子買(mǎi)了這本書(shū)。我一般有一個(gè)習慣，給孩子買(mǎi)的書(shū)一般先要自己讀完。作為一本兒童讀物，對我們大人來(lái)說(shuō)，依然有很大的啟迪。讀完之后，我就在思考，孩子能讀懂嗎？孩子能理解時(shí)間的慢慢流逝嗎？孩子能體會(huì )到生命周期的自然和美好嗎？
讀完這本書(shū)，我把年輕時(shí)的照片找出來(lái)，和孩子慢慢的翻看�？粗�(zhù)曾經(jīng)的青澀少年的自己，意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)時(shí)代的自己，也看到他剛出生時(shí)的丑丑的樣子，牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，蹣跚學(xué)步的幼兒，剛剛入學(xué)的一年級小學(xué)生，泰山頂上小小少年……
我讓孩子自己觀(guān)察他現在的自己與曾經(jīng)的自己的`差別，也讓他發(fā)現現在的媽媽與曾經(jīng)的媽媽的不同。孩子在看到自己曾經(jīng)的照片時(shí)，不停地哈哈大笑，而當他注意到現在這個(gè)皮膚松弛，已有白發(fā)，身體發(fā)福的媽媽曾經(jīng)也是青春飛揚的天之驕子時(shí)，他竟然有眼淚在打轉。
我逗他：“如果媽媽一直不變老，你也一直會(huì )停留在一個(gè)你很喜歡的年齡，不會(huì )變，我們永遠不會(huì )從這個(gè)世界上消失，怎么樣？”孩子很高興：“我喜歡停留在幼兒園，媽媽停留在上大學(xué)，我們永遠在一起，好好玩，看電視，吃好吃的”孩子憧憬著(zhù)……
然后，我把書(shū)就丟給了他。讓他自己隨便看—————我認為孩子讀書(shū)一定不要太正式，他可以采取任何方式來(lái)讀書(shū)，重要的是培養他的興趣——————過(guò)了幾天，我問(wèn)起來(lái)，孩子說(shuō)，看了一半了——————孩子沒(méi)有一口氣看完的急切愿望，這不是讀書(shū)的狀態(tài)—————于是，在一個(gè)暖洋洋的下午，我約孩子一起讀書(shū)，那個(gè)下午，孩子讀完了。
過(guò)了幾天，問(wèn)起孩子對這本書(shū)的感覺(jué)，孩子囫圇吞棗地回答了一些。我問(wèn)孩子：“如果我們永遠不死，好不好？”孩子一下子很堅決的拒絕了，因為：“他們一家喝了不老泉后，就發(fā)現自己不會(huì )改變了，朋友們都以為他們被魔鬼附身，都離他們而去，他們只好住進(jìn)深山，從此與世隔絕�！薄八麄儾坏貌徊煌５匕峒�，以免別人對他們產(chǎn)生懷疑�！薄澳菢踊钪�(zhù)就沒(méi)意思了，一直停留在那個(gè)年齡，不會(huì )變化，我覺(jué)得很無(wú)聊”我們散步的路上，我和孩子一起談?wù)撝?zhù)這個(gè)故事，和故事中的小女孩———溫妮。孩子非常喜歡溫妮的做法————她把不老泉的泉水澆到了一直蟾蜍的背上，把永生給了這個(gè)小動(dòng)物。而她自己，選擇了慢慢的老去，做一個(gè)普通人。
從這本書(shū)中，孩子感受到了生命的簡(jiǎn)單哲學(xué)，也許這本書(shū)并不會(huì )在孩子現在的生活中產(chǎn)生什么深遠的影響，但在將來(lái)某個(gè)時(shí)刻，他一定會(huì )記起這本書(shū)，這本書(shū)給他帶來(lái)的關(guān)于生命的思考。
不老泉讀書(shū)筆記13
你們是否有想長(cháng)生不老的念頭？我也有過(guò)，可是自從看了一本書(shū)后，我就改變了想法。這本書(shū)的名字叫《不老泉》。
十一歲的溫妮在離家出走時(shí)，遇到了塔克一家，還知道了一件神奇而又秘密的事：八十七年前，塔克一家因為喝了一種神奇的泉水，所以時(shí)間竟從此停滯不前，他們長(cháng)生不老了。一位貪財的商人知道了這個(gè)秘密，事情就復雜起來(lái)了……溫妮并沒(méi)有喝那神奇的”不老泉“，故事最終以她（溫妮）安然去世結束了尾聲。
”終于消失在路的盡頭�！斑@時(shí)，我輕輕閉上眼睛，合上書(shū)，我覺(jué)得，就如塔克所說(shuō)：”人如果只活不死，就和路邊的石頭沒(méi)有什么兩樣，不能算真正的活著(zhù)�！叭绻阏娴�'長(cháng)生不老了，留下你一個(gè)人活在這個(gè)世上，你會(huì )感到孤獨和無(wú)助，并沒(méi)有你想象的那么快樂(lè )。
在我看來(lái)，生命是一個(gè)”圓“。死亡是”圓“里的一部分。如果少了一部分，就不算圓，就不算生命了。只有完整的”圓“才是完整的生命。
正因為生命不僅有限而且短暫，所以我們更要好好地珍惜。我不希望長(cháng)生不老，只愿好好活才最好！最后送給大家和自己一句話(huà)：”人不一定要長(cháng)生不老，但一定要活出自己的精彩！“
不老泉讀書(shū)筆記14
《不老泉》這本書(shū)沒(méi)看以前，我特別害怕死，可看完這本書(shū)改變了這個(gè)想法。因為如果你不會(huì )死去，那你還是人嗎？就好比一塊石頭。如果你不會(huì )老去，不會(huì )死去，那生活還有意義嗎？你對每天的生活還有憧憬嗎？所以我現在不怕死了，我害怕的是不會(huì )死了。
《不老泉》這本書(shū)講了一個(gè)叫溫妮的小女孩離家出走時(shí)無(wú)意中發(fā)生的事。她在森林里發(fā)現了塔克一家人的'一個(gè)驚人秘密——他們一家人都不會(huì )老去，不會(huì )死去。因為他們喝了不老泉的水！塔克一家最小的兒子杰西喜歡上了溫妮，并請她在17歲時(shí)喝下不老泉的水，然后和他一起遠走高飛。本來(lái)溫妮很高興，但最后發(fā)生了變化，溫妮把泉水給蟾蜍，而自己選擇正常人的生活。
讀完這本書(shū)，我在想生、老、病、死是人之常情，有生就有死，有少就會(huì )有老，這不正像有福就會(huì )有禍，有因就會(huì )有果一樣嗎？喝水之前你一定會(huì )很開(kāi)心，因為你可以長(cháng)生不老了，喝水之后你又會(huì )后悔，因為你的親朋好友都會(huì )漸漸離你遠去，所以我以后不會(huì )擔心死了，會(huì )珍惜活著(zhù)的每一天。
不老泉讀書(shū)筆記15
人一直都有一個(gè)心愿那就是長(cháng)生不老，秦始皇嬴政為了尋找長(cháng)生不老藥，不惜三次長(cháng)途跋涉地東巡，最后死在途中。唐太宗為了尋求長(cháng)生不老，天天吃貢含量超標的仙丹，致使英年早逝。明世宗為了煉丹，二十年不上朝，致使貪贓枉法的首輔嚴嵩橫行亂政20xx年。
每個(gè)人心中都有一個(gè)長(cháng)生不老的愿望，可是當這個(gè)愿望擺在面前，只要喝上一口有些臟污的泉水便能實(shí)現時(shí)，你又會(huì )做出怎樣的選擇?是不顧一切地飲下泉水，還是極力地破壞那口泉，甚或是告訴眾人來(lái)一起分享?
11歲的小女孩子溫妮天真可愛(ài)，她不相信奶奶口中的精靈，也不相信童話(huà)世界，直到遇見(jiàn)了杰西一家，讓她不得不在生命面前做出選擇。那個(gè)身材瘦削，有著(zhù)古銅膚色，長(cháng)著(zhù)一頭濃密的褐色卷發(fā)的男孩——杰西，溫妮本以為自己遇到了一個(gè)俊秀的年輕人，連愛(ài)慕之情還沒(méi)來(lái)得及萌發(fā)，便卷入了一個(gè)秘密之中。
偶然中，杰西一家喝了那個(gè)泉水，童話(huà)中的結局應該是過(guò)上了快樂(lè )的生活，因為容顏不變，身體無(wú)論遇到什么外力的.破壞都不會(huì )死去，這將是多么美好的事情。然而，對于杰西一家來(lái)說(shuō)，這卻像是一場(chǎng)災難。為了不引起周?chē)说淖⒁�，他們常常要換地方去購買(mǎi)東西，而在一個(gè)地方從來(lái)不過(guò)多停留。一生中，他們需要不停地換地方來(lái)居住，而又不能與他人有過(guò)密的來(lái)往，因為擔心被人發(fā)現這個(gè)秘密。
可以說(shuō)杰西一家是明智的，若是將這個(gè)秘密公之于眾，那么大批的民眾將會(huì )不遠萬(wàn)里地尋找不老泉，為了爭奪泉水又會(huì )發(fā)生令人難以想象的流血，而得到泉水的人，擁有不老的容顏，不死的身體。這個(gè)世界是在不停地運轉，而人類(lèi)卻這樣長(cháng)生下去，這對于世界來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)災難。
11歲本是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候，卻要面對這么艱難的選擇，這對溫妮來(lái)說(shuō)，可謂難比登天。
若干年后，當杰西一家懷著(zhù)忐忑的心情再次回到那片樹(shù)林時(shí)，發(fā)現一切都變了，而在尋找到溫妮的墓地后，他們終于可以安心地繼續下一個(gè)旅程了。
娜塔莉 · 巴比特是美國著(zhù)名的兒童文學(xué)作家和插圖畫(huà)家，《紐約時(shí)報》評價(jià)她”毫無(wú)疑問(wèn)是我們一位最有天賦和抱負的兒童文學(xué)作家�！啊恫焕先帆@獎無(wú)數，并且在1981年和20xx年兩度被改編成電影。
《不老泉》文字流暢，語(yǔ)言通俗，故事精彩，非常適合孩子閱讀。100多頁(yè)的篇幅既不會(huì )讓閱讀成為負擔，又能在故事中體會(huì )作者的用心良苦。
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