《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記（精選21篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。那么讀書(shū)筆記到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 1
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國作家喬志·塞爾登的作品，這本書(shū)曾經(jīng)在1961年榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。
這本書(shū)描寫(xiě)了一只名叫柴斯特的鄉下蟋蟀偶然來(lái)到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)，在這里認識了塔克老鼠，亨利貓和男孩瑪利歐一家。一開(kāi)始柴斯特犯了很多的錯誤，給貧窮的瑪利歐一家惹了很多的麻煩，差點(diǎn)被趕走�？墒遣袼固氐难葑鄥s意外地贏(yíng)得了所有人的喜愛(ài)，柴斯特一下子名聲大噪，并且讓瑪利歐一家的日子過(guò)得好起來(lái)�？墒浅隽嗣牟袼固貐s漸漸變得不開(kāi)心，它終于決定回到深?lèi)?ài)的故鄉康涅狄格州。
柴斯特能夠獲得成功，除了因為它自己具有獨特的本領(lǐng)之外，還有塔克老鼠和亨利貓給了它很多的'幫助，朋友之間真摯的友情讓我覺(jué)得很感動(dòng)。這就告訴我們一個(gè)人只靠個(gè)人的力量是很難獲得成功的，任何時(shí)候都離不開(kāi)朋友和家人的支持與幫助。
柴斯特在獲得成功之后選擇離開(kāi)是因為它更想獲得自由。為了得到人類(lèi)的喜愛(ài)，柴斯特不得不每天在固定的時(shí)間演奏別人喜歡的曲目，它不能演奏自己創(chuàng )造的曲子，還有忍受被大家盯著(zhù)看。所以柴斯特不快樂(lè )，它想念在康涅狄格州自由自在的生活，那里的土撥鼠，兔子，鴨子都很需要它。雖然柴斯特很舍不得時(shí)代廣場(chǎng)的朋友們，舍不得塔克老鼠，亨利貓和瑪利歐一家，但是它還是決定離開(kāi)這個(gè)繁華的都市，回鄉下去。
書(shū)中有一句話(huà)說(shuō)得很有道理：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢?”所以我想，在柴斯特心里，自由和快樂(lè )才是生命真正的意義!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 2
在這個(gè)寒假里，我讀完了一本十分有趣的書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)的作者是喬治·塞爾登。他是兒童文學(xué)作家。他熱愛(ài)音樂(lè )，喜愛(ài)考古研究，崇拜托爾金，對生活充滿(mǎn)熱情。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述的是這樣一個(gè)故事：有一只1961蟋蟀叫柴斯特，它從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)自己鄉下的草場(chǎng)，可它卻因為貪吃，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，然后被帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的'柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了它的主人男孩瑪利歐。
柴斯特用動(dòng)人地音樂(lè )在一夜間成名，并用絕妙的音樂(lè )天賦，回報了朋友們的真摯友情。它在每天早八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)期里，演奏的是一曲曲《重歸蘇蓮托》、歌劇《阿依達》和莫扎特的《小夜曲》之類(lèi)的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽(tīng)，演唱會(huì )每次都是掌聲如潮，蟋蟀主人家的報攤上賣(mài)報的速度也飛速增長(cháng)。
可是柴斯特并不喜歡過(guò)明星的生活，在好友塔克和亨利的幫助下做火車(chē)回到了康涅狄州，結束了它的明星生活。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 3
這本書(shū)大概是講述了有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓的之間友誼的故事。但其實(shí)又不僅僅是如此，還有關(guān)于各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷以及發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂(lè )之聲的故事。
一切的安排都源自一場(chǎng)意外，正如我們在平淡中渴望著(zhù)意外，又在意外中經(jīng)歷著(zhù)不安與恐懼，然而，經(jīng)歷過(guò)后我們又會(huì )相信這一切就是最好的安排。一只生活在鄉下——康涅狄克州——的蟋蟀因為聞到香腸的香味抵制不住食欲，不小心掉進(jìn)野餐盒中出不來(lái)，意外地被人帶到了一個(gè)繁華無(wú)比的大都市——紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。在那里，他開(kāi)始了全新的生活和際遇，多么有意思啊，一場(chǎng)小小的意外就改變了一只蟋蟀的命運！但他與那些處心積慮地企圖改變自己生活與命運的人有著(zhù)根本性不同，因為他毫無(wú)準備，猝不及防，這一切既不是他的夢(mèng)想，也不是他的歸屬。面對陌生、神秘、繁華、忙碌的都市，他感到那樣新奇、恐懼、無(wú)助。
這只蟋蟀叫柴斯特，他的名字足以證明他是一只具有音樂(lè )天賦的蟋蟀。因為他的名字正是柴可夫斯基與李斯特兩位音樂(lè )家名字的混合。這不過(guò)是作者給他貼的醒目標簽，即使有著(zhù)不凡的音樂(lè )才華，其實(shí)他并沒(méi)有表現得多么的自信，他最多認為自己是一名鄉下的歌手罷了。他為清澈的露珠歡呼，為芬芳的花朵歌唱，為寒冷與饑餓悲鳴，一切都來(lái)自于他天然的情感。
在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的車(chē)站，他很幸運遇到了一個(gè)滿(mǎn)懷愛(ài)心的男孩——瑪利歐，以及兩個(gè)“紐約佬”——住在地鐵站下水道的塔克老鼠和亨利貓�，斃麣W決心給柴斯特安一個(gè)家，盡管一開(kāi)始遭受媽媽的反對，他還是想盡辦法爭取父母的同意，最后柴斯特成功被收留在他家的報紙亭里。然而，事情并沒(méi)有想象中完美地進(jìn)展，柴斯特和另外兩位老友闖了一次又一次的禍，先是吃掉了瑪利歐一家辛辛苦苦掙的兩塊錢(qián)鈔票，然后是引起報攤著(zhù)火，令原本貧窮的`瑪利歐一家損失嚴重。柴斯特為此感到非常內疚，因為瑪利歐一次又一次為了收留自己在付出，同時(shí)，他開(kāi)始想念在鄉下單純而美好的日子，在悲傷和愧疚交集下，他很自然地用歌聲撫慰自己受傷的心靈，而這個(gè)優(yōu)美悲傷的歌曲無(wú)意中被瑪利歐一家聽(tīng)到，他們被深深地打動(dòng)了，一只蟋蟀居然是一個(gè)音樂(lè )天才——這個(gè)消息很快傳遍了整個(gè)城市。
柴斯特憑借音樂(lè )天賦成名后，幫助了瑪利歐一家，擺脫了過(guò)去困苦的日子，過(guò)上了穩定的生活�？墒�，成名之后的柴斯特越來(lái)越憂(yōu)郁了，他深深地懷念故鄉，懷念過(guò)去在大自然中發(fā)自?xún)刃牡母璩�。最后，他決心告別眼前的這一切，在最巔峰的音樂(lè )事業(yè)中退下來(lái)，回到寧靜的故鄉田園。雖然朋友們并不希望柴斯特離開(kāi)，但他們?yōu)榱瞬袼固乜鞓?lè )最后都支持他的決定。
“既然柴斯特一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢？”
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》無(wú)疑是一部十分感人的童話(huà)，出版后大獲好評，1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎，一直到今天仍風(fēng)行在兒童讀物市場(chǎng)。作者非常巧妙地設計了兩條線(xiàn)索——蟋蟀在動(dòng)物世界中童話(huà)般的生活和小男孩瑪利歐在人類(lèi)世界的現實(shí)生活，他用音樂(lè )把這兩條線(xiàn)索融為一體，既充滿(mǎn)豐富的想象力，又富有現實(shí)意義。故事的結局是動(dòng)物之間的淳樸友誼戰勝了人類(lèi)的世俗和欲望，向我們的兒童呈現了友情的力量和生命的價(jià)值。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 4
《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》是一部由【美】喬治·塞爾登寫(xiě)的小說(shuō)。它的主人公有：蟋蟀柴斯特，貓咪亨利，老鼠塔克及白利尼一家。講的是蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩馬利歐。后來(lái)，蟋蟀柴斯特用它絕妙的.音樂(lè )天賦回報了朋友們的真誠友情，幫助馬利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
讀到“第十二章”時(shí)，我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了，一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫，另我回味無(wú)窮。我仿佛也聽(tīng)到了它的鳴叫。讀到“第十四章”，我又再一次的感覺(jué)到了它聲音的奇妙：往來(lái)的行人和車(chē)輛全都靜止了。公共汽車(chē)、轎車(chē)、走路的男男女女……全都停了下來(lái)。在樂(lè )曲持續的這幾分鐘里，時(shí)代廣場(chǎng)靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節，充分的體驗出那聲音的美。它另我陶醉!讀到最后時(shí)，我又有些失落，它要離開(kāi)馬利歐，去回故鄉了。這個(gè)結局有些另人失落，它似乎不是那么的美好，又似乎是那么的完美。
我愛(ài)這只叫柴斯特的蟋蟀，他給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，我也會(huì )記住它那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 5
在一個(gè)星期天上午，我在成千上萬(wàn)本書(shū)中找到了最終一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》�；氐郊�，我就拿起讀，讀起來(lái)朗朗上口。
我記憶中最深的是第十三章，《大出風(fēng)頭》。講述了柴斯特出了名，他的歌聲吸引了眾多觀(guān)眾。起先人們不相信是真的，以為是在放唱片。柴斯特的小主人瑪利歐把籠子拿出來(lái)，這時(shí)大家恍然大悟。就這樣人越聚越多，瑪利歐的媽媽從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多人，就拿起一捆時(shí)報去賣(mài)，為了不打攪音樂(lè )愛(ài)好者，她小聲說(shuō)：“來(lái)看看有關(guān)這只蟋蟀的報道，就刊登在這！”一下子，時(shí)報就賣(mài)完了，就這樣，一捆捆的時(shí)報就賣(mài)光了。柴斯特成了紐約市著(zhù)名的演奏家。沒(méi)過(guò)幾天，柴斯特突然生病了，大家都叫他多休息幾天……
讀完了整本書(shū)，我明白了老鼠塔克、貓咪亨利和蟋蟀柴斯特三只小動(dòng)物之間的友誼。塔克大概是世界上最富裕的老鼠；亨利是唯一和老鼠交朋友的貓；柴斯特是紐約市最著(zhù)名的'演奏家。他們是一群好朋友。有一次柴斯特吃了半張2美元，塔克用了一生攢的錢(qián)給了柴斯特，果然是對好朋友呀！他們互相幫忙；亨利從不象生活中的貓，她是與誰(shuí)都交朋友的貓咪。當然還有老鼠。在生活中我也要像他們一樣互相幫忙，互相寬容。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 6
有人說(shuō)，動(dòng)物的思想境界是高尚的。那么，這完全是對《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)中的柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、和亨利貓的最佳贊賞了。
這本書(shū)是講：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的了解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
這本書(shū)給我的影響太大了。要放在今天，你一夜之間成為大紅大紫的明星，然后突然讓你反鄉歸隱，你愿意嗎？你一夜之間成為眾人追捧的偶像，然后忽然讓你退出江湖，你愿意嗎？我敢肯定，不用說(shuō)百分之一百，至少有百分之九十八的人不愿意。人們總是在信奉“沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”，卻忘了之前還有一句“金錢(qián)不是萬(wàn)能的”。我覺(jué)得生活像一個(gè)大三明治，名利和快樂(lè )就是兩片面包，自由就是中間的肉餡，而嘴巴很小，一次只能咬兩層，你會(huì )選那兩層？
大人們都有望子成龍、望女成鳳的思想，可他們有沒(méi)有考慮過(guò)我們的感受？我們是人，不是任人擺布的機器，我們也需要自由！我真羨慕柴斯特，它可以選擇自己的人生，我也想自己選擇！我現在已經(jīng)懂事了許多。以前，家里大掃除的時(shí)候，媽媽總是幫我打掃我的'房間�，F在，我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )自己整理了。如果給了我自由，我會(huì )合理安排好我的時(shí)間，自己的事情自己做的。
回的書(shū)中，柴斯特蟋蟀好不容易出人頭地，還有什么不滿(mǎn)足的？答案是它想尋求自由和快樂(lè )！而別人是想出名不快樂(lè )嗎？這就像它的朋友亨利貓所說(shuō)：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢？”
那么多人想成名，為了成名而拼搏。對于柴斯特來(lái)說(shuō)成名并非它所愿，只是一個(gè)偶然。而自由才是它的一種選擇，自由才是快樂(lè )。這本書(shū)告訴我們的是：千萬(wàn)不要為了那些身外之物，而拋棄了個(gè)人那小小的快樂(lè )……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 7
最近，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我覺(jué)得這本書(shū)很精彩，我很喜歡。
這本書(shū)主要講了一只蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)認識了主人瑪利歐，又認識了老鼠塔克和亨利貓兩個(gè)好朋友。在這里，蟋蟀柴斯特夢(mèng)游把主人家里辛辛苦苦掙來(lái)的二塊錢(qián)吃了下去，又差一點(diǎn)點(diǎn)把主人家的報攤給燒了，還開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，后來(lái)就成了全紐約著(zhù)名的音樂(lè )家。成名后，它在報攤那里天天唱歌，吸引更多的.人來(lái)買(mǎi)報刊雜志，幫助主人掙錢(qián)，使他們家有錢(qián)，因為他們家很貧窮。最后，柴斯特回到了家鄉，是因為它天天唱歌非常得累，又有人天天約束著(zhù)它，它很不舒服。
我覺(jué)得最后一個(gè)自然段很精彩。這一自然段講的是柴斯特正式走了，但是大家都沒(méi)事。過(guò)了一會(huì )兒，塔克和亨利回到了家里，在滿(mǎn)是報紙碎屑的地上躺了下來(lái)。但是它們兩個(gè)好像誰(shuí)也無(wú)法入睡。塔克說(shuō)：“也許明年夏天我們可以到鄉下去�！焙嗬卮穑骸耙苍S我們可以去�！蔽矣X(jué)得這段很精彩。因為它讓我覺(jué)得這個(gè)故事還沒(méi)有結束，下面還有很多個(gè)精彩的故事，這樣的結尾讓我很癡迷，使我充滿(mǎn)想象。
讀了這本書(shū)，我的感受是柴斯特不忘恩負義，它懂得感恩，在生活中我們也要像柴斯特一樣懂感恩。（吳青彧）
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 8
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)講的是，一只名叫柴斯特的貪吃的蟋蟀跳進(jìn)了一群正在野餐的孩子們的籃子里。于是它乘著(zhù)野餐籃子，來(lái)到了位于紐約市最繁華的地帶——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。它在這個(gè)沒(méi)有朋友的地方遇到了好心的老鼠塔克和野貓亨利，還有它喜愛(ài)的主人——小男孩瑪利歐。
柴斯特用它在音樂(lè )方面獨特的天賦在地鐵站里開(kāi)小型演奏會(huì )，使得每一個(gè)走過(guò)的人們都不由得停下腳步來(lái)欣賞它美妙的音樂(lè )。它所以賺到了很多錢(qián)，幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。自我也一曲成名，震驚了整個(gè)紐約。但同時(shí)，滿(mǎn)心歡喜的柴斯特還有一點(diǎn)失落，它想念它的家鄉——康涅狄格州鄉下的草原。在朋友們熱心的幫忙下，它依依不舍地離開(kāi)了紐約，回到了家園。
作者使用了生動(dòng)的語(yǔ)句，讓我印象深刻！比如，交談?dòng)滞ｎD了下來(lái)。然后火車(chē)開(kāi)始蠕動(dòng)著(zhù)往前開(kāi)了。一等車(chē)子要開(kāi)了，這三個(gè)朋友才不知不覺(jué)地發(fā)覺(jué)，他們還有千言萬(wàn)語(yǔ)沒(méi)有說(shuō)呢。
柴斯特雖然自我成名，卻也不忘幫忙有困難的朋友們。它利用開(kāi)演唱會(huì )掙得的'錢(qián)幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。
它幫忙朋友的同時(shí)，也得到了朋友們熱心的幫忙，回到了它朝思暮想的故鄉。
這本書(shū)里充滿(mǎn)了友愛(ài)與溫情！因為愛(ài)，讓柴斯特成為了著(zhù)名的音樂(lè )演奏家；因為愛(ài)，讓小男孩瑪利歐一家得到了幫忙；因為愛(ài)，讓柴斯特實(shí)現了回家的夢(mèng)想！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 9
一看到這本書(shū)的書(shū)名，你也許會(huì )覺(jué)得這本書(shū)十分平常。其實(shí)這本書(shū)很不平常。它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢？讓我來(lái)告訴你，這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。��！難道貓不會(huì )吃老鼠嗎？這之間會(huì )不會(huì )有什么陰謀呢？想明白的話(huà)就跟我一齊看吧！
在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓�，斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不細心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
柴斯特是一只十分有音樂(lè )天賦的蟋蟀，它不僅僅能學(xué)會(huì )經(jīng)典的音樂(lè )作品，并且能演奏流行的曲目。它還能自我作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家。每當它奏樂(lè )時(shí)，所有的人都會(huì )停止行動(dòng)，停下來(lái)聆聽(tīng)蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來(lái)，它幫忙瑪利歐家走出了困境。正當蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候，它滿(mǎn)心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫忙，蟋蟀柴斯特回到了自我深?lèi)?ài)的故鄉——大草原。
看完這本書(shū)，讓我想起了《出版社周刊》以往說(shuō)過(guò)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加完美。友誼是能夠跨越時(shí)代，友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿(mǎn)了友誼，就等于人人之間充滿(mǎn)善意；一個(gè)世界沒(méi)有友誼，必定是充滿(mǎn)了惡意的。
友誼=忠誠、信任。一個(gè)人的`一生決定于他的朋友，更決定于他的友誼是否長(cháng)久。一個(gè)人若有了好的朋友，等于多了一面鏡子，讓自我對此反思，假如這個(gè)友誼不是長(cháng)久的，那這個(gè)人必須不行；假如友誼是長(cháng)久的，那這個(gè)人一生肯定都會(huì )多一面鏡子的。友誼帶來(lái)了一面鏡子，能夠讓你吾日三省吾身，也能夠讓你三思而后行。友誼同樣能夠增強你的團隊精神，能夠讓你更好地跟別人合作。一個(gè)厲害的人，他肯定和品德高的人有長(cháng)久的友誼，這也正所謂物以類(lèi)聚，人以群居。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，他會(huì )帶給你無(wú)窮的益處。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 10
看過(guò)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)嗎？這是我這個(gè)寒假里看得的最有趣的一本書(shū)了。
這本書(shū)里有三個(gè)主人公，分別是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、流浪貓亨利。柴斯特是一只極賦音樂(lè )天分的蟋蟀；塔克是一只聰明、富有的老鼠；亨利是一只可愛(ài)、善解人意的貓。柴斯特原本住在遙遠的鄉下草地里，但因為它太貪吃了，跳到了一群正在野餐的人的籃子里，偷吃了臘腸。因為不小心被壓在烤牛肉三明治下面，所以才被帶到紐約最繁華的地方----時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。它在那里認識了它的主人----男孩瑪利歐、塔克老鼠和亨利貓。發(fā)生了一連串有趣的故事。柴斯特曾磨牙吃掉了白尼太太一家用血汗掙來(lái)的.兩塊錢(qián)。塔克為了朋友，將自己珍藏的兩塊錢(qián)，交給了白尼太太。在這兒，我看到了：真正的友誼比金錢(qián)更貴重。柴斯特還邀請了兩位好朋友，到它的家—報攤去參加生日晚宴。結果碰倒了一盒火柴，引起了火災。白尼太太因為這件事，要讓柴斯特離開(kāi)這里。后來(lái)，柴斯特用美妙的歌聲打動(dòng)了大家，并因此繼續留在這里。最后，柴斯特在朋友地幫助下，回到日夜思念的家鄉。
這個(gè)故事充滿(mǎn)了友愛(ài)和溫暖。我也明白了一個(gè)道理：只要努力了，沒(méi)有什么做不到的。只要真心付出，就會(huì )得到真摯的友情。就像塔克老鼠和亨利貓一樣，老鼠和貓本來(lái)是一對水火不容的“敵人”，但在這本書(shū)里，它們倆是密不可分的好搭檔�？偠灾�，它們永遠不會(huì )分開(kāi)�，斃麣W說(shuō)的每句話(huà)，柴斯特都能聽(tīng)懂。他們彼此心靈的交流，成為了真正的朋友。所以人與人之間的交流很重要，特別是朋友之間要坦誠，那樣的友誼才是堅不可摧的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 11
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，最近我在看一本很好看的書(shū)，就是我成長(cháng)的階梯，它的名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這是一個(gè)非常有趣的故事：蟋蟀柴斯特因為偷吃了火腿腸，在籃子里睡著(zhù)了，結果坐著(zhù)火車(chē)被帶到了紐約。在紐約這段時(shí)間里，它一直都在一個(gè)小攤里住著(zhù)，每天早上起來(lái)要唱歌。它還交到了兩個(gè)好朋友，貓享利和老鼠塔克。神奇的是，他們兩個(gè)竟然是好朋友。最后秋天來(lái)了，柴斯特感到在這里非常疲倦，于是它果斷地決定要回到原來(lái)的地方。它說(shuō)干就干想辦法回到了那個(gè)火車(chē)站，坐著(zhù)火車(chē)回到了家……書(shū)的作者是喬治·賽爾登，他能夠把一只小小的蟋蟀寫(xiě)得活靈活現，讓你一會(huì )兒高興，一會(huì )兒傷心，一會(huì )兒激動(dòng)，一會(huì )兒沉默…….真是神來(lái)之筆。
這本書(shū)里的一些安排是很奇怪的，比如貓享利和一個(gè)老鼠塔克交朋友，蟋蟀柴斯特可以唱出意大利歌曲。貓和老鼠可以交朋友了？這可真是出乎我的意料，看多了美國動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》，湯姆和杰瑞你死我活的斗爭，在現實(shí)生活中，貓和老鼠就是天大的敵人，連十二生肖的'故事都有貓和老鼠的片段。但是，在作者的筆下，他們竟然打破了世仇，成為好朋友，讓我看到了友誼的價(jià)值和力量。
當然，我覺(jué)得這一本書(shū)里最值得我學(xué)習的，就是這只蟋蟀果斷的品質(zhì)。我可是“選擇障礙癥患者”，哪怕買(mǎi)支自動(dòng)鉛筆，都要選來(lái)選去，這個(gè)顏色喜歡，那個(gè)造型更愛(ài)，還有另一個(gè)又便宜，猶豫不決老半天。一選就是好幾分鐘，有時(shí)要閉眼睛盲選才可以選好。等到最后下了決定，回家的公交車(chē)都開(kāi)走了兩三輛。而蟋蟀柴斯特就是特別果斷的人——額不——的蟋蟀。它能夠馬上就決定，決定后立刻行動(dòng)，做事特別果斷勇敢。正因為這種品質(zhì)，柴斯特才順利回了家。這是我要好好學(xué)習的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讓我明白了果斷是一種非常重要的品德，大家決定一件事時(shí)一定要果斷，抓住機會(huì )，不要浪費時(shí)間！
感謝你，蟋蟀，再見(jiàn)了，蟋蟀。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 12
蟋蟀是只普普通通的昆蟲(chóng)，但它卻在喬治。賽爾登的筆下栩栩如生，本領(lǐng)高強，本書(shū)說(shuō)明地久天長(cháng)，不只是人和人之間是朋友，動(dòng)物和人類(lèi)也有真摯的友情。
這本書(shū)描寫(xiě)動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習性都非常細致，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，語(yǔ)句通順，這本書(shū)與眾不同，因為，西方人的不朽杰作，都沒(méi)有中國人的角色，是馮賽，而且，還有一些蟋蟀能做溫度計的奇思妙想。
柴斯特有點(diǎn)貪吃，這點(diǎn)和塔克極為相似，它特別喜歡臘腸，一見(jiàn)就流口水，這里作者說(shuō)了柴斯特愛(ài)吃，喜歡吃什么，寫(xiě)出了柴斯特憨態(tài)可掬，是吸引讀者的角色，無(wú)論什么事物都有自己的長(cháng)處和短處，蟋蟀可以給人們帶來(lái)好運，因為有了柴斯特美妙的歌聲，打動(dòng)了紐約市的每位人，這樣無(wú)數位聽(tīng)眾都陶醉于中。這里說(shuō)明作者有充分的想象力，才能編造出這樣有趣的故事，讓我們讀的津津有味，從此以后柴斯特成了時(shí)代廣場(chǎng)的明星，這里寫(xiě)的讓我大吃一驚，一只低級動(dòng)物也能成為明星。
我對亨利貓的評價(jià)是，做事沉著(zhù)冷靜，不急不躁，不像塔克急躁，反而會(huì )辦砸一些事，它對朋友非常關(guān)心、忠厚，我們要學(xué)習亨利貓的精神。在這里，喬治。賽爾登寫(xiě)的小貓和老鼠是朋友，我真的`不知道，這是怎么搞的，鼠和貓天生就是冤家，它倆卻和睦相處。塔克老鼠是個(gè)貪財的家伙，它也非常聰明伶俐。
作者的一字一句都是那么的優(yōu)美、生動(dòng)，處處都有友誼的感覺(jué)，這本書(shū)十分感人，所以我要投一票。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 13
我讀了一本書(shū)，名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)主要寫(xiě)了蟋蟀柴斯特住在一個(gè)叫康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)里，他從沒(méi)想過(guò)會(huì )離開(kāi)這里，卻因貪吃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)。
在那里，他遇到了許多忠誠的朋友，并用美妙的音樂(lè )回報了他們，他在紐約成名后，不禁想起了鄉下自由自在、平靜的'生活，經(jīng)過(guò)朋友們的幫助，終于回到了自己的家鄉。
這個(gè)故事告訴我們：不求榮華富貴，只要自由平等。紐約是個(gè)行色匆匆的世界，而鄉下，是那么自然，又是那么質(zhì)樸，無(wú)論到哪兒，都要想著(zhù)自己的家，家：才是最美麗的風(fēng)景！
朋友之間的真摯友情，才能足以溫暖這個(gè)冰冷、無(wú)情的世界。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 14
我有許多課外書(shū)，書(shū)里面有快樂(lè )，有悲傷，還有感動(dòng)，每一本都很精彩，其中，我最喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
一只蟋蟀偶然搭錯了車(chē)，從康涅狄格州鄉下來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特蟋蟀遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人，男孩瑪利歐。因為柴斯特對城市生活還不適應，就時(shí)不時(shí)的搗亂。先是夜里把主人家的兩塊錢(qián)紙幣吃了一半。和朋友聚會(huì )，把報攤點(diǎn)燃了�，斃麣W的媽媽實(shí)在受不了了，就決定把它趕走。當瑪利歐的媽媽發(fā)現柴斯特可以演奏整段的詠嘆調時(shí)，立刻改變了主意，讓柴斯特留下來(lái)。不久，柴斯特就變成了“明星”使瑪利歐一家擺脫了困境。但柴斯特并不高興，而是滿(mǎn)心失落。在朋友們的理解和幫助下，它回到了屬于自己的家。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的友情足以溫暖整個(gè)世界。這本書(shū)使我很感動(dòng)，讓我明白朋友間的.友誼是偉大的，無(wú)私的，我們要學(xué)會(huì )珍惜友情。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 15
蟋蟀是只普普通通的昆蟲(chóng)，但它卻在喬治。賽爾登的筆下栩栩如生，本領(lǐng)高強，本書(shū)說(shuō)明地久天長(cháng)，不只是人和人之間是朋友，動(dòng)物和人類(lèi)也有真摯的友情。
這本書(shū)描寫(xiě)動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習性都非常細致，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，語(yǔ)句通順，這本書(shū)與眾不同，因為，西方人的不朽杰作，都沒(méi)有中國人的角色，是馮賽，而且，還有一些蟋蟀能做溫度計的奇思妙想。
柴斯特有點(diǎn)貪吃，這點(diǎn)和塔克極為相似，它特別喜歡臘腸，一見(jiàn)就流口水，這里作者說(shuō)了柴斯特愛(ài)吃，喜歡吃什么，寫(xiě)出了柴斯特憨態(tài)可掬，是吸引讀者的角色，無(wú)論什么事物都有自己的長(cháng)處和短處，蟋蟀可以給人們帶來(lái)好運，因為有了柴斯特美妙的歌聲，打動(dòng)了紐約市的每位人，這樣無(wú)數位聽(tīng)眾都陶醉于中。這里說(shuō)明作者有充分的想象力，才能編造出這樣有趣的故事，讓我們讀的津津有味，從此以后柴斯特成了時(shí)代廣場(chǎng)的明星，這里寫(xiě)的讓我大吃一驚，一只低級動(dòng)物也能成為明星。
我對亨利貓的評價(jià)是，做事沉著(zhù)冷靜，不急不躁，不像塔克急躁，反而會(huì )辦砸一些事，它對朋友非常關(guān)心、忠厚，我們要學(xué)習亨利貓的精神。在這里，喬治。賽爾登寫(xiě)的`小貓和老鼠是朋友，我真的不知道，這是怎么搞的，鼠和貓天生就是冤家，它倆卻和睦相處。塔克老鼠是個(gè)貪財的家伙，它也非常聰明伶俐。
作者的一字一句都是那么的優(yōu)美、生動(dòng)，處處都有友誼的感覺(jué)，這本書(shū)十分感人，所以我要投一票。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 16
一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)一向讓我回味無(wú)窮。書(shū)中那生動(dòng)趣味的文字，栩栩如生的人物，充滿(mǎn)愛(ài)與溫情的場(chǎng)景在美國著(zhù)名作家喬治？塞爾登的筆下更加活靈活現。
蟋蟀柴斯特可真是個(gè)幸運的家伙。因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，所以從一個(gè)山溝溝被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。更幸運的是還結實(shí)了聰明又會(huì )出主意的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪利歐。
說(shuō)起男孩瑪利歐，他們一家還真是可憐。雖然有著(zhù)一個(gè)報攤，但這是一個(gè)一天連一塊錢(qián)也賺不到的店鋪��！可是，瑪利歐卻愿意從他那少的可憐的零用錢(qián)中拿出十五美分買(mǎi)了一個(gè)相當精致的蟋蟀籠子送給柴斯特，可想他是多么的愛(ài)它。這個(gè)籠子是寶塔形的，一共有七層，每層都比下頭一層稍小一點(diǎn)兒，最上頭則是細細的尖頂�；\子底層是紅色和綠色的，塔尖則是金色的，有一邊還有一個(gè)帶小閘鎖的門(mén)。
雖然柴斯特和他的伙伴從來(lái)都沒(méi)有惡意，但還是闖了不少禍。又一次他夢(mèng)游爬到了錢(qián)箱里，夢(mèng)到它正坐在康涅狄格州老家那根樹(shù)樁的頂上，嚼著(zhù)一片嫩綠的葉子，也不明白為什么，這葉子的味道不如往常，干干澀澀，有點(diǎn)兒像紙一樣，還帶著(zhù)點(diǎn)苦味。他突然驚醒，完了，他剛才覺(jué)得不是一片葉子，而是一張兩元錢(qián)的鈔票！雖然對于普通家庭來(lái)說(shuō)這不算什么，但對于白利尼一家，這可是他們辛辛苦苦賺的血汗錢(qián)哪！
還有比這更慘的呢！
有一次塔克老鼠因為太激動(dòng)把火柴盒給震翻了，有一根火柴正正好好掉到了一堆當天的早報上，隨著(zhù)一聲摩擦聲，整捆報紙燒了起來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)報攤煙霧彌漫。幸虧列車(chē)長(cháng)來(lái)得及時(shí)，把火給滅了，不然后果不堪設想�，斃麣W的媽媽禁不住放聲哀號，無(wú)論爸爸竭盡所能的安慰她，也安撫不了她心靈上的創(chuàng )傷，他還是一心認定他們一家遭到了毀滅性的打擊。柴斯特也情不自禁地鳴唱了起來(lái)，它想把它滿(mǎn)心的傷感都發(fā)泄出來(lái)。他演奏了一首叫作《重歸蘇蓮托》的'曲子，恰巧這也是白利尼夫人最喜歡的曲子，于是他唱出了歌詞。從此柴斯特用他那毫不起眼的翅膀拉出了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，幫忙瑪利歐一家擺脫境，自我也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！可是，柴斯特并不喜歡這樣的生活。榮譽(yù)雖然是件好事，可是也同樣讓它感到疲倦。不管他有沒(méi)有這樣的心境，每一天都得在規定的時(shí)間鳴唱，還不如在家鄉自由自在、悠閑安寧的生活，時(shí)不時(shí)哼哼小曲兒，時(shí)不時(shí)跟它的云雀朋友來(lái)一段音樂(lè )對話(huà)。在朋友的理解和幫忙下，他最終回到了自我深?lèi)?ài)的家鄉。
這本書(shū)告訴了我：自由的歡樂(lè )永遠比受約束的歡樂(lè )歡樂(lè )得多。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 17
我比較喜歡看的一本書(shū)叫《The Cricket in Times Square》，中文版的名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，作者是喬治?塞爾登，而其原版的插畫(huà)作者則是大名鼎鼎的插畫(huà)師——蓋斯?威廉姆斯，他是一位享譽(yù)全球的插畫(huà)大師，曾為多本經(jīng)典童話(huà)配圖。是的，你沒(méi)有聽(tīng)錯！我所介紹的就是一本兒童文學(xué)，一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間的友情故事。
曾經(jīng)，我也對它嗤之以鼻，不屑一顧，卻不曾想偶然的一次看了中文版的故事，便開(kāi)始對它著(zhù)迷，我尋到了一只別樣的、與眾不同的蟋蟀，我看到了蟋蟀、貓等等各種生命之間的愛(ài)與關(guān)懷，我聽(tīng)到了來(lái)自大自然，能夠滌蕩心弦的那種音樂(lè )之聲。配著(zhù)大師的插畫(huà)，我仿佛感覺(jué)他們就活在我的身邊一樣，而我則成了意外遇到蟋蟀柴斯特的主人——瑪利歐。
現今，我已讀完了這本書(shū)的英文原版，憑借著(zhù)中文版的記憶，那些陌生的單詞好像也變得親切而熟悉，看著(zhù)插畫(huà)我也能猜出一些詞的大意。不借助其他的東西，就能大概讀懂一本英文故事，難道不是一種自我的提升，一種自我的成長(cháng)嗎？
都說(shuō)什么年齡做什么樣的事，我們已然成為了一名大學(xué)生，應當有著(zhù)自己的理想與重擔，這是自然規律；而保持童心，則是另一回事。童心與初心都是我們最該堅持的，童心不改，能讓我們在艱難面前堅強而簡(jiǎn)單，當你放下世故與圓滑再去看世界，用童心的狀態(tài)去看周?chē)氖挛�，你�?huì )發(fā)現一切都是那么的`有趣美好。
你可以讀這樣一本故事，提升英語(yǔ)閱讀能力，逐步豐富英語(yǔ)方面的閱讀技巧；你可以讀這樣一本故事，尋覓自己丟失的童趣，像沈復一樣“常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得�！蹦憧梢宰x這樣一本書(shū)，和整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站——不，是和全紐約一起傾聽(tīng)，傾聽(tīng)一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏！你可以讀這樣一本書(shū)，感悟些許人生哲理，一次偶然的機會(huì )，讓蟋蟀柴斯特將自己的音樂(lè )天賦展示給世人，一位音樂(lè )老師用手撫著(zhù)心臟說(shuō)：“這只蟋蟀是從這里鳴奏出來(lái)的！”。所以說(shuō)，一件偶然的事情，有時(shí)候會(huì )改變人的一生。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 18
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，最近我在看一本很好看的書(shū)，就是我成長(cháng)的階梯，它的名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這是一個(gè)非常有趣的故事：蟋蟀柴斯特因為偷吃了火腿腸，在籃子里睡著(zhù)了，結果坐著(zhù)火車(chē)被帶到了紐約。在紐約這段時(shí)間里，它一直都在一個(gè)小攤里住著(zhù)，每天早上起來(lái)要唱歌。它還交到了兩個(gè)好朋友，貓享利和老鼠塔克。神奇的是，他們兩個(gè)竟然是好朋友。最后秋天來(lái)了，柴斯特感到在這里非常疲倦，于是它果斷地決定要回到原來(lái)的地方。它說(shuō)干就干想辦法回到了那個(gè)火車(chē)站，坐著(zhù)火車(chē)回到了家……書(shū)的作者是喬治·賽爾登，他能夠把一只小小的蟋蟀寫(xiě)得活靈活現，讓你一會(huì )兒高興，一會(huì )兒傷心，一會(huì )兒激動(dòng)，一會(huì )兒沉默……。真是神來(lái)之筆。
這本書(shū)里的一些安排是很奇怪的，比如貓享利和一個(gè)老鼠塔克交朋友，蟋蟀柴斯特可以唱出意大利歌曲。貓和老鼠可以交朋友了？這可真是出乎我的意料，看多了美國動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》，湯姆和杰瑞你死我活的斗爭，在現實(shí)生活中，貓和老鼠就是天大的敵人，連十二生肖的故事都有貓和老鼠的片段。但是，在作者的筆下，他們竟然打破了世仇，成為好朋友，讓我看到了友誼的價(jià)值和力量。
當然，我覺(jué)得這一本書(shū)里最值得我學(xué)習的，就是這只蟋蟀果斷的品質(zhì)。我可是“選擇障礙癥患者”，哪怕買(mǎi)支自動(dòng)鉛筆，都要選來(lái)選去，這個(gè)顏色喜歡，那個(gè)造型更愛(ài)，還有另一個(gè)又便宜，猶豫不決老半天。一選就是好幾分鐘，有時(shí)要閉眼睛盲選才可以選好。等到最后下了決定，回家的公交車(chē)都開(kāi)走了兩三輛。而蟋蟀柴斯特就是特別果斷的人——額不——的蟋蟀。它能夠馬上就決定，決定后立刻行動(dòng)，做事特別果斷勇敢。正因為這種品質(zhì)，柴斯特才順利回了家。這是我要好好學(xué)習的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讓我明白了果斷是一種非常重要的品德，大家決定一件事時(shí)一定要果斷，抓住機會(huì )，不要浪費時(shí)間！
感謝你，蟋蟀，再見(jiàn)了，蟋蟀。
我最近讀了一本書(shū)，書(shū)名是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它講了一只叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里后被帶離了康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，最后被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明狡黠又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還有愛(ài)它的小男孩兒——馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙無(wú)比的音樂(lè )天賦回報了朋友們真摯的友情——它不僅幫助馬利歐一家脫離了困境，而且自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。而名聲大震后的柴斯特卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，因為它想念起在鄉下時(shí)自由而安靜的生活來(lái)了，它想家了。終于，柴斯特在塔克和亨利的幫助下，回到了它深?lèi)?ài)的故鄉。
柴斯特雖然成了名，可心里一直被思鄉之情糾纏著(zhù)——成名讓他無(wú)法回家，無(wú)法快樂(lè )。于是亨利貓就說(shuō)了“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的'事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢？”但是，我想，如果換成現在，我們有一個(gè)機會(huì )可以進(jìn)城、出名或當上歌星、影星，好不容易人氣正旺、紅的發(fā)紫、享受著(zhù)無(wú)數人追捧的時(shí)候，突然之間讓我們回家歸隱，像以前一樣默默無(wú)聞地生活，我們會(huì )愿意嗎？
在我們的生活中也有很多像柴斯特一樣不計得失地幫助別人的人。比如一心一意為我們傳遞知識的老師，他們就是為了教我們知識而心甘情愿地犧牲自己的空閑時(shí)間努力備課。
“贈人玫瑰，手有余香�！弊x了這本書(shū)讓我知道了幫助別人不僅可以為別人解決困難，還能讓自己收獲友誼和快樂(lè )。我一定會(huì )永遠記住柴斯特和它那嘹亮而韻味無(wú)窮地鳴叫。
前段時(shí)間，班主任李老師帶領(lǐng)我們讀了一本書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，尤其是那只小蟋蟀，于是我便細細地品讀起來(lái)了。故事中讓我最驚奇的是一只貓和一只老鼠，竟然成為了好朋友，鼠和貓天生不就是敵人嗎？怎么成為了好朋友呢？
蟋蟀柴斯特可真是個(gè)幸運的家伙。因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)家的它被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。更幸運的是還認識了老實(shí)忠誠的亨利貓和機靈又有一點(diǎn)狡猾的塔克老鼠，以及愛(ài)它的主人瑪利歐。
柴斯特以他的音樂(lè )天賦得到了人們的肯定及敬佩，讓瑪利歐一家報紙大賣(mài)，成了整個(gè)紐約的大紅人。但成名后的它想起了自己的家，思念起鄉下平靜的生活。于是，在他的好朋友塔克老鼠和亨利貓的幫助下，才斯特成功地回到了他深?lèi)?ài)的故鄉——康涅狄格州。但小主人瑪俐歐慌了神，每間房間都找了，可就是沒(méi)有找到蟋蟀，于是每個(gè)商店的角落他也找了，可是就是沒(méi)有那只蟋蟀，為了找到他的朋友，還向父母求情......
讀完這本書(shū)，讓我想起了友情的難能可貴。記得有一次上體育課，我們在踢球，正踢得興奮時(shí)，我摔了個(gè)四腳朝天，膝蓋流了好多血，小明看見(jiàn)了，立刻向我飛奔過(guò)來(lái)，扶我去醫務(wù)室，還一直問(wèn)我“疼嗎？”當時(shí)我非常感動(dòng)，原來(lái)這就是真正的友誼！就像老鼠塔克、亨利貓和柴斯特一樣。
其實(shí)不管是動(dòng)物之間，還是我們人與人之間都應該和睦相處，快樂(lè )的學(xué)習和生活，因為真摯的友情會(huì )帶給我們歡樂(lè )和溫暖。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 19
蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了野餐籃，它被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。它幸運的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓。柴斯特是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì )經(jīng)典的音樂(lè )作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家�？删褪窃隗耙魳�(lè )事業(yè)達到巔峰時(shí)，它卻突然作出決定，要從此“掛弦”隱退，在塔克老鼠和亨利貓的幫助，蟋蟀柴斯特回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉——大草原。
親子共讀這本書(shū)后讓我們感受到柴斯特。亨利貓，塔克老鼠之間的友誼。只有用自己的忠誠才能交到朋友，朋友要赤誠相待，不能背叛對方，是朋友就要有福同享，有難同當。友誼同樣可以增強你的團隊精神，可以讓你更好地跟別人合作。每個(gè)人、每個(gè)同學(xué)都應該愛(ài)惜友誼，要有顆寬容的.心，他會(huì )帶給你無(wú)窮的益處。
這本書(shū)中有一句話(huà)很值得我們學(xué)習，那就是：“我的錯誤就由我來(lái)承擔吧！”蟋蟀柴斯特時(shí)不時(shí)地闖禍，當它犯了錯誤時(shí)，沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢地面對，每個(gè)人都難免會(huì )犯錯，犯錯不可怕，可怕的是不承認，不悔改。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 20
最近我閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，讓我受益很多，感慨很多。當您一開(kāi)始看到這本書(shū)的書(shū)名時(shí)，您也許會(huì )覺(jué)得這本書(shū)十分的普通，但其實(shí)這本書(shū)的故事很精彩，它還獲得過(guò)“國際大獎小說(shuō)”的稱(chēng)號呢。
這本書(shū)主要講述的是：康涅地狄格州鄉下的草原上，一只鄉下的蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶的紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它幸運的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的'塔克，還有憨厚的亨利貓。蟋蟀柴斯特是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì )經(jīng)典的音樂(lè )作品，而且能演奏流行的曲目，它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家！每當它奏樂(lè )時(shí)，所有的人都會(huì )安靜下來(lái)，聆聽(tīng)它的演奏。柴斯特用它的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，也幫助瑪利歐家走出了困境。然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，感到自己并不快樂(lè )，想念起以前鄉下自由自在的生活。最后，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，蟋蟀柴斯特終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
讀完這本書(shū)，我知道了：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界的故事。是的，正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。只要我們懷有一顆像柴斯特那樣善良、真誠和感恩的心，我們的友誼是可以跨越時(shí)代的鴻溝，它是不會(huì )被時(shí)間帶走的。
我喜歡這本書(shū)，因為它的故事妙趣橫生、繪聲繪色，更因為這真摯的友情令人感動(dòng)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 21
今天，我看了一本書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。
這本書(shū)講述了一只鄉村的蟋蟀，在康涅狄格州自由的生活著(zhù)，卻被人帶去了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。蟋蟀柴斯特在鄉村呆久了，不熟悉城市的繁華和熱鬧，他被男孩瑪利歐帶回了家，接著(zhù)，一連串稀奇古怪的事情接二連三地發(fā)生在白利尼一家的身上。他還認識了老鼠塔克、老貓亨利，塔克和亨利熱情地招待他。后來(lái)，柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名，但他卻留戀故鄉，坐著(zhù)火車(chē)回到了康涅狄格州。
城市里雖然繁華，但沒(méi)有鄉村美好；城市里雖然富饒，但沒(méi)有鄉村自然。
在鄉村里的自由，永遠比得上城市的約束。
如果是你，你是會(huì )象柴斯特一樣回到家鄉，過(guò)著(zhù)平凡的.日子，還是繼續呆在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里，成為大名人？
有人會(huì )說(shuō)：“柴斯特真傻！如果我是他，肯定會(huì )繼續留在紐約，一定可以享盡榮華富貴！”但如果我是柴斯特，我會(huì )和他一樣。
城市和鄉村的差距，是沒(méi)有人能夠說(shuō)得清的。而唯獨自由才是心靈最最渴求的。
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