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讀《勇士》有感
看完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的讀《勇士》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《勇士》有感1
在九月開(kāi)學(xué)之初，我閱讀了這本《無(wú)畏的刀劍勇士》。這本書(shū)描寫(xiě)了許多參加過(guò)戰爭的動(dòng)物以及當時(shí)動(dòng)物參加過(guò)的戰爭的情況。其中我最喜歡的是《縱猴燒敵營(yíng)》。
文中寫(xiě)到：兵部尚書(shū)――趙y奉朝廷之命，擔任滬南節度招討，率兵征討卜漏。他命人將輪囤山團團包圍，強攻猛打多日，非但毫無(wú)結果，就連卜漏的一根毛發(fā)都沒(méi)有傷到。束手無(wú)策的趙y頗為煩惱。這天，趙y像往常一樣在山下的練兵場(chǎng)教士兵們射箭，使用火器以及其它作戰技術(shù)。到了晚上，所有士兵都入睡了，兵器營(yíng)卻傳出一絲異響。守夜的士兵聽(tīng)到聲音以為是卜漏的人前來(lái)偷襲，立馬發(fā)出警報。當趕過(guò)來(lái)的趙y和將士們沖進(jìn)帳篷時(shí)，竟然發(fā)現是幾只猴子在玩刀射箭，它們見(jiàn)有人來(lái)了，就丟下兵器躥出了營(yíng)帳。
原來(lái)，輪囤山一帶猴子成群，它們經(jīng)常木攀崖，戲耍打鬧，而且還很喜歡模仿人的動(dòng)作，特別機靈。趙y靈機一動(dòng)，忽然有了一個(gè)妙法。他將這些猴子馴養起來(lái)，讓它們跟著(zhù)士兵一起操練，還教它們如何使用各類(lèi)兵器，每次訓練完，都給它們好東西吃。有了美食的誘惑，這些古靈精怪的猴子訓練起來(lái)就更加賣(mài)力了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓練，這數千只猴子居然都學(xué)會(huì )按人的命令辦事了。最后趙y帶著(zhù)他的士兵和這數千只猴子相互配合，拿下了輪囤山頭，卜漏和幾名重要將領(lǐng)雖試圖突圍逃走，但都被宋軍追上，生俘了回來(lái)。晏州之亂就這樣被平定了。
怎么樣？看完以后是不是感覺(jué)一只只活靈活現的.猴子展現在你眼前？我覺(jué)得這里面的猴子神氣十足，聰明絕頂。居然會(huì )使用兵器，實(shí)在是太令人難以置信了。
其實(shí)這種借他人力量打敗敵方的事，我的生活中也有。
記得有一次，我和表哥跟另外兩個(gè)號稱(chēng)“足球之王”的人比賽踢足球。一開(kāi)始他們占了上風(fēng)，是踢一個(gè)進(jìn)一個(gè)，我們連還手的機會(huì )都沒(méi)有。他們都進(jìn)3個(gè)球了，我們卻還是0分。這時(shí)，乖乖跑了過(guò)來(lái)(它是表哥的一只非常漂亮可愛(ài)的小狗)。那兩人似乎很喜歡乖乖，一直盯著(zhù)乖乖看，踢球也心不在焉了。我和表哥趁機扳局，然后戰況就朝我們一邊倒了。最后誰(shuí)贏(yíng)了，哈哈，不說(shuō)你們也知道。
很多時(shí)候，我們判斷一件事情能不能做到，往往是看自己的能力夠不夠。其實(shí)一件事情結果的達成，誰(shuí)又規定只能用自己的能力呢？很多成功者并不是他的能力有多強，而是他善于利用更多的資源。我們也把這個(gè)叫“借力”。當然借助他人但不是依賴(lài)別人，是借助他人之力幫助、輔助自己的，所助之力要為我所用。在學(xué)習中我們要借助老師、同學(xué)、家長(cháng)的力量一步步攀登知識的高峰。
借力不僅是一種能力，也是一種勇氣，更是一種智慧！我們在生活中要學(xué)會(huì )借力。
讀《勇士》有感2
今天我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。這篇文章主要講了抗日時(shí)期，某部七連六班的五位戰士為了掩護群眾和連隊主力轉移，英勇殺敵，最后壯烈犧牲的故事。我被他們這種為了人民，為了祖國在死的面前毫不猶豫，堅定不移的決心和不畏犧牲的精神而感動(dòng)，不只我被感動(dòng)了，就連當時(shí)和五壯士戰斗的日本人也被這五位壯士的精神而感動(dòng)了。當大批日本軍爬上山頂，發(fā)現了五位八路軍戰士全部跳了崖，頓時(shí)驚得目瞪口呆，他們完全被中國壯士為國為民犧牲的精神折服了，日軍指揮官要他的士兵排成一行，面對五位壯士跳崖處，恭恭敬敬地鞠了三個(gè)躬。
革命先烈用他們的生命和鮮血換來(lái)了我們現在的美好生活，今天我們才能在寬敞明亮的教室里上課，才能快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習，才能開(kāi)開(kāi)心心的.玩好，才能吃到美味可口的飯菜，可是我們卻生在福中不知福，就說(shuō)我吧！每天早上我吃早點(diǎn)的時(shí)候，我就有一個(gè)挑食的壞毛病，早餐有好吃的就多吃一點(diǎn)，不好吃的食物就打一點(diǎn)兒，打了也剩在飯盒里面，讀了這篇文章后，我知道了我們要珍惜糧食，也要珍惜今天的美好時(shí)光好好學(xué)習，當時(shí)，紅軍、解放軍戰士還沒(méi)有食物吃，更別說(shuō)吃什么山珍海味了，他們都是吃樹(shù)皮，草根和皮帶過(guò)日子的。從今天開(kāi)始，我會(huì )改正這個(gè)挑食的壞毛��！
我們小學(xué)生現在雖然年齡小，不能為祖國做些什么。偉人說(shuō)過(guò)“兒童是祖國的未來(lái)”，我們要珍惜今天的美好時(shí)光好好學(xué)習，長(cháng)大了把祖國建設的更強大。
讀《勇士》有感3
在暑假期間，我看了一部感人至深的紅色電影——《馬石山十勇士》。影片講述了九名性格各異的戰士在其班長(cháng)王殿元的帶領(lǐng)下，幫助馬石山的鄉親們突出重圍的.故事。七名戰士先后身亡，三名戰士被逼至盡頭，但他們視死如歸，藐視敵人，縱身跳下懸崖。這一刻，我深刻感受到了一股充滿(mǎn)中國人的正義的味道。同時(shí)也為十位勇士的犧牲感到難過(guò)。
影片中有一人雖不時(shí)十位勇士之一，鏡頭也不過(guò)幾個(gè)，但我記住他了。他叫馮源書(shū)，只是一個(gè)被鬼子強迫做翻譯的馬石山的青年人而已。他將自己所知道的情報告訴了王殿元。面對村里人的憤怒與不解，甚至還要打死這個(gè)“漢奸”。馮源書(shū)跪下來(lái)由衷地說(shuō)道：“鄉親們，俺不想看到你們受到傷害，俺也是中國人哪！”最后，馮源書(shū)為了幫助王殿元而倒在了罪惡的槍口下……馮源書(shū)的愛(ài)國精神，說(shuō)不定我們這些后生也不具備的。
不僅如此，看完此片，我也為自己而感到羞恥，革命先烈用熱血與生命鑄就了我們今天的生活。而我，卻是如此不爭氣，整天貪婪地“吃”著(zhù)前人給我的“蘋(píng)果”，我錯了，徹徹底底地錯了，“或許我該為祖國做點(diǎn)什么”我這樣想著(zhù)。所以，我必須更加努力地學(xué)習，為祖國復興奉獻自己的力量。
讀《勇士》有感4
勇士的故事是否能夠講得動(dòng)人，很重要的一點(diǎn)就是讓觀(guān)眾明白當時(shí)兩大陣營(yíng)的力量懸殊，從而理解紅軍是置之死
地而后生。1935年5月，中央紅軍巧渡金沙江、穿越彝區甩掉圍追堵截的敵人后，北上與紅四方面軍匯合是志在必得的戰略任務(wù)，強渡大渡河就成了敵我雙方廝殺的重要一戰，也是紅軍生死存亡的關(guān)鍵戰役。紅軍巧布奇兵，以?xún)蓚�(gè)團的兵力偽裝紅軍主力壓向大渡河，然后猛然直奔瀘定橋。
自上世紀50年代末以來(lái)，幾乎每年都有關(guān)于“長(cháng)征”題材的影視作品涌現。一提起長(cháng)征，我們都覺(jué)得非常熟悉，在小學(xué)課本、媒體報道、文藝作品里都可以看到。但是我們往往把長(cháng)征從大戰略、大格局上來(lái)講述，很少有影視作品從細節入手，去表現長(cháng)征中那些有代表性的人物，表現長(cháng)征中某些具體的階段。而恰恰是這些紅軍中普普通通的士兵，他們對信念的堅守體現出的人性光輝，鑄成了長(cháng)征創(chuàng )造的人類(lèi)奇跡。
那么擺在我們面前的問(wèn)題是，在長(cháng)征經(jīng)歷的許多事件中，選擇哪一段、選擇什么樣的典型人物來(lái)重塑電影《勇士》。毛主席在延安曾跟斯諾說(shuō)過(guò)：“強渡大渡河是長(cháng)征途中最關(guān)鍵的事件，如果在那里失敗了，紅軍就可能被消滅……”毛主席這段話(huà)說(shuō)明在長(cháng)征的整個(gè)過(guò)程中，飛奪瀘定橋非常重要。在《勇士》中，我用6個(gè)字回溯這個(gè)過(guò)程：過(guò)河、跑路、過(guò)橋。勇士們過(guò)的河可不是“妹妹你坐船頭”過(guò)的河，而是孫營(yíng)長(cháng)率領(lǐng)的17位勇士以生命為代價(jià)強渡的大渡河;勇士們跑的路可不是今天“跑男”們穿著(zhù)旅游鞋跑的路，而是勇士們
穿著(zhù)草鞋在崇山峻嶺里穿越人類(lèi)極限的奔跑;勇士們過(guò)的橋不是今天的人們開(kāi)著(zhù)汽車(chē)奔向旅游景點(diǎn)走過(guò)的橋，而是勇士們冒著(zhù)槍林彈雨爬過(guò)的沒(méi)有橋板的瀘定橋……這6個(gè)字的`故事筑起了勇士之魂，我想他會(huì )吸引更多的年輕觀(guān)眾跟隨著(zhù)勇士走進(jìn)這場(chǎng)世界歷史上的經(jīng)典戰役。
如果說(shuō)長(cháng)征精神以氣壯山河的堅韌、不屈不撓的意志，改寫(xiě)了現代中國的歷史，給那個(gè)時(shí)代的國家和民族以強烈的希望和堅定的信心，那么《勇士》中表現的強渡大渡河、飛奪瀘定橋則是長(cháng)征途中，甚至中國革命的偉大進(jìn)程中，最重要的“淬火點(diǎn)”，或者說(shuō)是“熔點(diǎn)”。
讀《勇士》有感5
近日，軌道公司工會(huì )組織觀(guān)看了電影《勇士》，《勇士》以紅軍長(cháng)征途中強渡大渡河，飛奪瀘定橋的英雄史實(shí)為原型，展現了勇士們在敵人的圍追堵截中大智大勇，挑戰生死關(guān)口的非凡經(jīng)歷，劇情感人至深。影片中黃開(kāi)湘團長(cháng)率領(lǐng)22名突擊隊員，與戰士們穿越槍林彈雨，突破天險飛奪瀘定橋，以血肉之軀粉碎了敵人的陰謀，在中國革命史上譜寫(xiě)了不朽的篇章。觀(guān)看《勇士》，我被劇中的人物深深打動(dòng)，被他們的英雄事跡所感動(dòng)，受到了啟發(fā)并深有感觸，將自己的感想總結為如下三句話(huà)：
一、舍生忘死的`精神。
人在生死關(guān)頭表現出的大智大勇，置生死于度外的精神是最可敬的精神，是最難能可貴的精神。不怕困難，不怕?tīng)奚�，時(shí)刻準備，消滅敵人，寫(xiě)進(jìn)了中國人民解放軍《軍歌》。軍歌中總結的，正是《勇士》劇中人物所表現出來(lái)的英雄壯
舉。舍生忘死的精神，是勇士們的精神，也是值得我們深深思考、需要認真學(xué)習的精神。
二、鍥而不舍的精神。
面臨敵人四面圍追堵截，不畏艱險，生死關(guān)頭一往無(wú)前，勇士們一夜急行軍240里，創(chuàng )造了世界軍事史上徒步行軍的世界之最。這種鍥而不舍的精神，是世界的奇跡，也是我們應當學(xué)習、繼承和發(fā)揚，應當永遠傳承的精神。
三、團結合作的精神。
團結就是力量。影片中，影片中小士兵在自己體力已經(jīng)透支、沒(méi)得吃的情況下，義無(wú)反顧的背起投降的敵方炮手，在體力嚴重透支時(shí)仍堅持，最后活活累死，場(chǎng)面感人至深，發(fā)人深省，最后炮手被生生打動(dòng)，主動(dòng)加入了紅軍隊伍，為小士兵報仇。這種團結合作的精神，是大公無(wú)私的精神、為人民服務(wù)精神的寫(xiě)照。我們體會(huì )到這種團結合作精神的重要性，也必須團結合作，才能創(chuàng )造出我們公司的未來(lái)，超出困境，創(chuàng )造我公司新的成長(cháng)業(yè)績(jì)。
讀《勇士》有感6
上個(gè)星期五下午，學(xué)校組織我們觀(guān)看了電影《勇士》�？赐曛�，我很受感動(dòng)，也明白了:堅持與信念，就是勇士的精神。
這部影片主要講的是紅軍搶渡大渡河、飛奪瀘定橋的故事。面對敵人無(wú)數次的圍追堵截，戰士們沒(méi)有退縮，勇往直前。為了按時(shí)達到瀘定橋，他們心中只有一個(gè)信念:“24小時(shí)跑完240里!”他們冒著(zhù)大雨，摸黑在崎嶇泥濘的山路上跑步前進(jìn)，連他們帶的糧食也成了他們前進(jìn)的負擔而不得不扔掉。戰士們穿著(zhù)草鞋，腳都磨破了。等他們歷經(jīng)艱難達到瀘定縣，有的戰士累得疲憊的.倒下了，永遠的倒在了瀘定橋西岸�？吹竭@里，我的眼淚忍不住流了下來(lái)，這就是為了信念而堅持。
這部電影中最令人震撼的應該是飛奪盧溝橋的情景了。為了阻止紅軍北上，可惡的敵人把瀘定橋上的木板都拆掉了，只剩下幾根光溜溜的鐵索，并且在河對岸埋下重兵，想將紅軍一網(wǎng)打盡。但這并沒(méi)有阻止勇士們前進(jìn)的步伐。有22名突擊隊員背著(zhù)木板、冒著(zhù)炮火、趴著(zhù)鐵索匍匐，交替前進(jìn)，以生命為代價(jià)，鋪就了一條“血肉”之橋。什么叫英雄?什么叫慘烈?什么叫舍生忘死?我想我從這部電影中得到了最好的詮釋。
多少革命先輩拋頭顱灑熱血，才造就我們今天的幸福生活。再想想我，覺(jué)得很羞愧。一點(diǎn)苦都吃不得，現在天冷了，早上就不想起床;吃東西挑三揀四，浪費糧食;遇到困難就退縮。比如每次學(xué)拉丁舞，老師要我們練基本功，我總是嫌壓腿拉筋很痛，不愿意練習，每當老師沒(méi)看我，我就偷偷休息。直到現在為止，我連一字馬都劈得不夠標準。以后我一定不會(huì )再這樣。無(wú)論做什么事情都一定堅持，成為一個(gè)有用的人!
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