《穿堂風(fēng)》讀后感范文（通用22篇）
看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《穿堂風(fēng)》讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《穿堂風(fēng)》讀后感 1
穿堂風(fēng)講述了涼快的草棚下是孩子們的天堂。就在他們愉快玩耍時(shí)一個(gè)叫橡樹(shù)的男孩，卻在樹(shù)后看著(zhù)他們。他出生在一個(gè)小偷家里。他隨爸爸偷盜所以成為大家公認的小偷。有一天她在別人的瓜地里抓兔子玩被別人趕出來(lái)后下定決心一定要把小偷揪出來(lái)證明他的清白。在連續幾天的跟蹤后，終于發(fā)現小偷是鄰村的一個(gè)大哥哥。于是他買(mǎi)了一個(gè)手銬并成功扣住了小偷最后，小偷承認了自己的`罪過(guò)。使橡樹(shù)證明了自己的清白。
橡樹(shù)在連續幾次受到委屈后。并沒(méi)有落淚，也并沒(méi)有放棄，而與日俱增的，是想要抓住小偷的強烈欲望。在這里我非常佩服橡樹(shù)有這么大的勇氣，能去抓小偷。我也很為橡樹(shù)心痛，因為那個(gè)大哥哥在打他時(shí)，每一下都是那么狠，都是那么重，還差一點(diǎn)，把他打暈，可是為了證明自己，那種超乎常人的堅強的意志力使我非常震驚。而讀完這本書(shū)后，我發(fā)現我有一滴淚水順著(zhù)我的臉頰滑落�？晌也恢菫樗膱詮姼袆�(dòng)。還是被他的精神感動(dòng)，或是被他的誠實(shí)感動(dòng)。
在讀完后，我佩服他那堅強不哭的精神。從而想到我生活中經(jīng)歷過(guò)的一件小事。在我小時(shí)候，和別人玩耍，不小心別人跘了我一下，我不由分說(shuō)，大聲哭泣，直到別人向我道歉后，我才強忍不哭，這件事讓我至今難忘，直到我讀了這本書(shū)后，我才非常慚愧，我竟沒(méi)有橡樹(shù)這樣一個(gè)小男孩一樣有勇氣。我也很欣賞橡樹(shù)的智慧。
生活中，難免會(huì )有爭執與糾紛，只有勇敢的面對他，你們才能避免人們的猜疑，但愿人們看了這本書(shū)后。能有更多人能領(lǐng)悟吧！
《穿堂風(fēng)》讀后感 2
有一位作家，他既是北大教授，又是我們的老鄉，他曾獲得“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎項四十多，同時(shí)也是第一個(gè)獲得國際安徒生獎的中國作家。沒(méi)錯，他就是曹文軒，而今天我正好讀到了一本他的書(shū)，書(shū)名是《穿堂風(fēng)》。
男孩橡樹(shù)是村里最不受歡迎的孩子。他的爸爸是個(gè)小偷，在一次偷竊時(shí)被捕入獄，媽媽在不久后也因病去世，一直由雙目失明的奶奶照顧。在炎熱的夏天里，所有的孩子都會(huì )在烏童家的草棚下享受穿堂風(fēng)，只有橡樹(shù)孤獨地在廣闊的天地間游蕩。田野、稻田、河堤上處處是他的身影，他會(huì )沖著(zhù)天空吶喊，只不過(guò)是在心里……
最近油麻地屢次失竊，經(jīng)常在村子里晃悠的橡樹(shù)因為其爸爸曾經(jīng)有過(guò)犯罪的“黑歷史”，所以成了大家重點(diǎn)懷疑的對象，自尊的橡樹(shù)想證明自己的清白，于是便展開(kāi)了追捕。
橡樹(shù)每天晚上都會(huì )偷偷的跑出來(lái)。終于，橡樹(shù)發(fā)現隔壁村的瓜丘經(jīng)常半夜在油麻地轉悠，緊接著(zhù)第二天就會(huì )失竊，這讓他更加確定了自己的想法，就在他準備告發(fā)瓜丘的時(shí)候，元福二爺丟失的山羊在橡樹(shù)家后的樹(shù)林里被找到，這將橡樹(shù)推入了深淵，因為就連他最親的奶奶也開(kāi)始不信任他�？僧敼锨鹪俅瓮当I的.時(shí)候，他決定抓住瓜丘，于是他請銅匠做了一副手銬，終于抓住了瓜丘，瓜丘見(jiàn)瞞不下去了便向大家說(shuō)出了真相，還了橡樹(shù)清白。從那以后，大家對橡樹(shù)有了新的認識，而橡樹(shù)也終于不再是一個(gè)孤單的人了……
曹文軒這部作品的內容質(zhì)樸，富有真情實(shí)感，用細膩有力的文筆描摹了一個(gè)男孩的孤獨與寂寞、自尊與倔強，用愛(ài)和溫暖講述了一個(gè)守護童心的故事。
《穿堂風(fēng)》讀后感 3
說(shuō)到穿堂風(fēng)，我就想到了《穿堂風(fēng)》中間的主人公——橡樹(shù)他的聰明才華和他的堅強品質(zhì)讓我們刮目相看。
《穿堂風(fēng)》這本書(shū)主要講了一個(gè)名字叫橡樹(shù)小男孩，所有的孩子都不喜歡他，不想讓他來(lái)有穿堂風(fēng)的地方躲著(zhù)驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)。有誰(shuí)家的東西丟了，全都是覺(jué)得是橡樹(shù)偷的。后來(lái)，橡樹(shù)發(fā)現了瓜丘才是偷東西的人，可是別人全都認為橡樹(shù)是小偷。橡樹(shù)因為沒(méi)有辦法，只能拿走奶奶儲存起來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了手銬，銬住了瓜丘，瓜丘只能說(shuō)出真相。最后，大家才知道原來(lái)一直都是他們冤枉了橡樹(shù)。
讀完這一本書(shū)，我明白了一個(gè)道理遇到困難的時(shí)候，哭和逃避是解決不了問(wèn)題的。只有憑著(zhù)自己的智慧和才華迎難而上，才可以把問(wèn)題真正地擺脫。
有一次，在華杯賽初賽上我遇到了一個(gè)難題讓我渾身上下冒出了冷汗。這可怎么辦才好，如果不做就會(huì )丟掉十分如果做，也有可能做錯照樣拿不到十分。于是，我還是選擇來(lái)嘗試做這個(gè)題目。終于，我發(fā)現了這個(gè)題目是我們見(jiàn)過(guò)的.題目類(lèi)型只是換了一個(gè)方法提問(wèn)。最后，我還是拿到了這個(gè)題目的分數。
還有一次，我看到了電視上《挑戰不可能》節目中有一個(gè)人在海拔5000米的山脈頂端走432米長(cháng)的鋼絲，手上還拿著(zhù)30斤重的鐵棒在出發(fā)時(shí)那一個(gè)人感覺(jué)還可以，沒(méi)有什么太大的難度�？墒亲吡艘话胫缶透杏X(jué)身體已經(jīng)快支撐不住了，可是他沒(méi)有放棄，還在憑著(zhù)他的毅力往前一寸一寸地艱難前行。到最后的時(shí)候我們還聽(tīng)見(jiàn)他大口喘氣的聲音我們感覺(jué)他很偉大。經(jīng)過(guò)了40分鐘的努力和煎熬，最終終于到達了另外一個(gè)山脈的頂端。我們都為他驕傲！
從今往后，我們一定要做一個(gè)碰到困難不退縮、不哭而是勇往直前的人！
《穿堂風(fēng)》讀后感 4
當我一口氣拜讀完曹文軒的著(zhù)作《穿堂風(fēng)》時(shí)，我感觸頗深，心緒難平。
《穿堂風(fēng)》的主人公是一個(gè)叫橡樹(shù)的男孩。
橡樹(shù)是不幸的。他的媽媽因病去世，爸爸被投進(jìn)了監獄，奶奶雙目失明。就因為橡樹(shù)的爸爸曾經(jīng)是村里的小偷，油麻地村的村民在看待他時(shí)都戴上了有色眼鏡。當油麻地村屢屢失竊而真正的小偷還沒(méi)有被揪出之前，無(wú)辜的.橡樹(shù)成了大家懷疑的對象，他甚至被貼上了小偷的“標簽”。
橡樹(shù)是孤獨的。由于爸爸的緣故，橡樹(shù)成了村里最不受歡迎的孩子。在炎熱的夏天，其他小朋友都在烏童家的草棚底下吃著(zhù)西瓜，享受著(zhù)涼爽的穿堂風(fēng)。而橡樹(shù)卻一個(gè)人在寂寞而空曠的天地里獨自玩耍，在稻田里、河堤上、池塘邊，他自由自在地狂奔、吶喊，沒(méi)有一個(gè)人能和他說(shuō)話(huà)，沒(méi)有一個(gè)人理解他，他無(wú)論走到哪里，周?chē)娜硕紩?huì )用厭惡的目光看他，仿佛他不是一個(gè)人，而是一頭渾身泥巴還散發(fā)出臭味的小豬。
橡樹(shù)是守信的。當媽媽在彌留之際囑咐橡樹(shù)不得行竊時(shí)，橡樹(shù)鄭重地答應了。此后，盡管橡樹(shù)不斷的被誤解、被懷疑，甚至奶奶也因為不明真相開(kāi)始對他失望，但是他并未因此自暴自棄，橡樹(shù)始終堅定自己的承諾，從而沒(méi)有重蹈父親的人生軌跡。
橡樹(shù)是有尊嚴的。面對村民的懷疑、誤解，橡樹(shù)感到冤枉、無(wú)助，但是他并不甘心。橡樹(shù)是個(gè)自尊心很強的人，他決心用自己的努力證明自己的清白。當真正的小偷——鄰村的瓜丘被橡樹(shù)揪出時(shí)，橡樹(shù)才得以“平冤昭雪”。
小說(shuō)的結尾是令人欣慰的。主人公橡樹(shù)的精神令我肅然起敬。面對人生的困難與挫折，我們要堅強、坦然的面對；做人要有自己的擔當，有自己的尊嚴，要堅守自己的承諾，堅守自己的道德底線(xiàn)。這，就是《穿堂風(fēng)》給我最大的啟迪。
《穿堂風(fēng)》讀后感 5
人生像一條走不完的路，有人平凡地走著(zhù)，有人輝煌地走著(zhù)，有人卻虛偽地走著(zhù)。讀了曹文軒的著(zhù)作《穿堂風(fēng)》，我蒙蔽的心靈豁然開(kāi)朗，做壞事的后果很?chē)乐�！但只要能及時(shí)悔改，還會(huì )重新獲得大家的信任。
《穿堂風(fēng)》講述了小男孩橡樹(shù)兒時(shí)經(jīng)常與父親一起偷盜，父親被抓進(jìn)監獄后，橡樹(shù)知錯悔改。但是村里人不相信橡樹(shù)，就連小朋友們也不與他玩了。
可是，就算這樣，村子里的東西依然會(huì )被失竊。村里人都一致認為這是橡樹(shù)的所作所為。橡樹(shù)氣憤不已，下決心抓住這個(gè)偷東西的。經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察，原來(lái)是丘瓜在偷盜。橡樹(shù)悄悄地拿走了奶奶的'存錢(qián)罐，去鐵匠那里買(mǎi)了一把手拷，最后，橡樹(shù)用手銬銬住了丘瓜，丘瓜告訴了大家事情的真相，村民們這才恍然大悟。橡樹(shù)是一個(gè)堅定頑強、充滿(mǎn)智慧的孩子。被人們冤枉對孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的心靈創(chuàng )傷，但橡樹(shù)用自己的智慧與行動(dòng)證明了自己的清白，重新獲得大家的信任。
看完這本書(shū)，讓我懂得了，不管遇到什么困難，都要勇敢的面對，只要是做錯了事情，也要勇敢承認，知錯就改，最后還是會(huì )被大家接受的。
《穿堂風(fēng)》讀后感 6
走進(jìn)四季，我們感受著(zhù)春風(fēng)的和煦，夏風(fēng)的清涼，秋風(fēng)的習習，北風(fēng)的凜冽�？墒�，這穿堂風(fēng)究竟是怎樣的風(fēng)呀？捧著(zhù)《穿堂風(fēng)》，看到如此詩(shī)意的名字，如此美妙的封面，令我滿(mǎn)懷期待。當我一口氣讀完這本書(shū)時(shí)，心中百感交集。
《穿堂風(fēng)》這本書(shū)主要講的是失足男孩橡樹(shù)因為父親偷盜入獄，非常不受村民歡迎。而母親臨終前的話(huà)，令他痛改前非�？墒呛⒆硬桓�，不愿和他一起享受烏童家的“穿堂風(fēng)”。大人也懷疑他，排斥他，令他非常孤獨。村里頻繁失竊，所有人都懷疑他。為了證明自己的清白，橡樹(shù)費了很大的努力，終于抓住了小偷，迎來(lái)了大家的信任。
讀完文章，我突然感覺(jué)，明明是在夏天，卻令人感到絲絲寒意。文章寫(xiě)得如此凄美，如此細膩，最令我難忘的是其中有一幕：他看不到老漢那張臉，更看不到他的`雙眼，可橡樹(shù)有分明感受到了他的目光———火辣辣的，不，冷冰冰的。從這句話(huà)中，我感受到了旁人和橡樹(shù)之間，總有一層無(wú)論如何也穿不透的透明薄膜。我真想沖上去為橡樹(shù)辯解，和村民們說(shuō)：“橡樹(shù)已經(jīng)改邪歸正了，為什么要帶上有色眼鏡看別人？為什么要冤枉別人？為什么？難道你們看不見(jiàn)橡樹(shù)為了自己的清白所做的許多努力嗎？”
看了《穿堂風(fēng)》，我不禁想起了身邊的一個(gè)故事：我們班有一個(gè)同學(xué)叫做王子皓，他的性格不怎么好，也十分調皮。到了四年級，不僅打罵同學(xué)、隨地吐痰、不上體育課，有時(shí)老師訓他話(huà)，他竟然敢跟老師頂嘴。漸漸地，因為他脾氣不好，同學(xué)們都開(kāi)始疏遠他，他的身邊也少了很多朋友。有一次他作業(yè)沒(méi)有完成，在教室里大發(fā)脾氣，老師知道后，來(lái)到教室，說(shuō)要打電話(huà)給王子皓的媽媽。王子皓一聽(tīng)，立馬嚇破了膽，又哭又鬧地讓老師千萬(wàn)別打電話(huà)給他的媽媽。老師心軟了，放下了手機。王子皓也許諾自己再也不搗亂了�？墒菦](méi)過(guò)幾天，他的老毛病又犯了，又開(kāi)始到處欺負同學(xué)。同學(xué)們誰(shuí)也不理他，他一個(gè)人很孤獨。老師知道后，找他談心，并多次在課堂上表?yè)P他，讓大家一起幫助王子皓。于是，在王子皓欺負同學(xué)時(shí)，總會(huì )有人出來(lái)制止，跟王子皓講明道理；在王子皓作業(yè)也沒(méi)做時(shí)，也會(huì )有人監督他補完作業(yè)；在上體育課時(shí)，也會(huì )有人叫他跟我們一起上課……漸漸地，王子皓的性格有了一些改變，不僅不欺負人，作業(yè)按時(shí)完成做了，而且還當起了小小監督員，只要有人做得不對，他就會(huì )去制止別人。
在生活中，每個(gè)人都是不完美的，我們不要老是盯著(zhù)別人的缺點(diǎn)，要善于發(fā)現他人身上的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人的本性并不壞，只是因為某些特殊原因才誤入歧途。當他們改邪歸正時(shí)，你該去學(xué)著(zhù)鼓勵別人，夸獎別人。每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，只不過(guò)有大有小罷了。我們應該去學(xué)著(zhù)寬恕他人，在寬恕他人的同時(shí)，也就是善待自己。
炎炎夏日，這股特別的穿堂風(fēng)徐徐地吹來(lái)，挾著(zhù)一絲絲涼意，帶給我全新的感受。我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受——寬恕他人，善待自己。
《穿堂風(fēng)》讀后感 7
生活就像一條無(wú)盡的路，有些人平凡地走，有些人輝煌地走，有些人虛偽地走。讀完曹文軒的作品《穿風(fēng)》后，我蒙蔽的心突然開(kāi)明了，做壞事的后果非常嚴重！但只要你能及時(shí)悔改，你仍然會(huì )得到每個(gè)人的信任。
《穿堂風(fēng)》講述了小男孩橡樹(shù)小時(shí)候經(jīng)常和父親一起偷東西的故事。父親被抓進(jìn)監獄后，橡樹(shù)悔改。然而，村民們不相信橡樹(shù)，甚至孩子們也不和他一起玩。
但即便如此，村里的東西還是會(huì )被盜。村民們一致認為這棵橡樹(shù)的所作所為。橡樹(shù)很生氣，下定決心抓住這個(gè)偷東西的罪魁禍首，證明自己是無(wú)辜的。經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察，原來(lái)是丘瓜在偷。橡樹(shù)悄悄地拿走了奶奶的儲蓄罐，去鐵匠那里買(mǎi)了一份手銬。最后，橡樹(shù)用手銬銬住了丘瓜。丘瓜告訴大家事情的真相，村民們突然意識到。
橡樹(shù)是一個(gè)堅定、頑強、聰明的孩子。被冤枉對孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的精神創(chuàng )傷，但橡樹(shù)用他的.智慧和行動(dòng)證明了他的清白，重新獲得了每個(gè)人的信任。
在生活中，人們之間經(jīng)常會(huì )有誤解和矛盾，有時(shí)甚至會(huì )使朋友成為敵人。我們應該用我們的大腦和實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決矛盾。遇到挫折，我們不能退卻，而是勇往直前；犯錯也沒(méi)關(guān)系。只要你知道錯誤，你就會(huì )改變。我們仍然會(huì )一如既往地相信你，喜歡你。
《穿堂風(fēng)》讀后感 8
《穿堂風(fēng)》這本書(shū)，出自曹文軒，他在2016年獲得了國際安徒生獎，是我國第1位獲此殊榮獎的作家。我很喜歡這本書(shū)，寫(xiě)得非常生動(dòng)，貼近生活，我連續看了兩遍，還愛(ài)不釋手呢！
《穿堂風(fēng)》這本書(shū)主要講了小主人公橡樹(shù)的故事。孩子們都不喜歡他，不想讓他去烏童家的穿堂風(fēng)下乘涼，躲避那像火球一樣的太陽(yáng)。平時(shí)村里誰(shuí)家的東西丟了都認為是橡樹(shù)偷的，僅僅因為橡樹(shù)的爸爸就是小偷。后來(lái)橡樹(shù)發(fā)現真正偷東西的人是鄰村一個(gè)叫瓜丘的男人。橡樹(shù)沒(méi)有辦法只好拿走了奶奶的錢(qián)，去買(mǎi)了一副手銬。當銬住了瓜丘后，瓜丘說(shuō)出了真相，大家才知道一直都冤枉橡樹(shù)了。
橡樹(shù)用他的智慧證明了自己的.清白，重新獲得了鄉鄰的信任。
現實(shí)生活中，常常會(huì )有人誤解身邊的朋友，甚至會(huì )不冷靜地冤枉朋友，但愿更多人能從《穿堂風(fēng)》中受到啟發(fā)，不要用有色眼鏡看待身邊的人。
我們面對別人的誤解該如何解決，如何化解呢？
我身上也曾發(fā)生過(guò)相似的事情：一天語(yǔ)文課后，老師要同學(xué)們把昨晚寫(xiě)好的習字冊放到講桌上，最后統一由老師批改。我同桌的習字冊找不著(zhù)了，就問(wèn)我是不是拿了他的習字冊，我說(shuō)沒(méi)有拿。他用咆哮般的聲音對我說(shuō)：一定是你拿了我的習字冊了，是你藏起來(lái)了。我記得清清楚楚，昨天晚上做好作業(yè)后就放進(jìn)書(shū)包里的此時(shí)，我的心里非常難受，我沒(méi)有與他爭論，也不想吵架。我們是同學(xué)，不能傷了和氣，想到這里，我對他說(shuō)：那這樣，也許剛剛你著(zhù)急，把習字冊?shī)A到其他書(shū)本里了，你再找一找。我也把我的書(shū)包仔細檢查一遍，看有沒(méi)有被我?jiàn)A到書(shū)里了，你看行嗎？于是我們兩個(gè)都各自在書(shū)包里找了一遍，也沒(méi)有找到寫(xiě)字冊。我突然靈機一動(dòng)，問(wèn)他：你是不是把習字冊放在你的飯包里了？你把飯包拿過(guò)來(lái)看看！當他的飯包被打開(kāi)以后，習字冊果然安安穩穩地躺在里面，好像在對他的主人說(shuō)：你這個(gè)小笨蛋，怎么把我忘記放在飯包里了？還冤枉別人！我同桌脹紅了臉，低著(zhù)頭，慚愧地對我說(shuō)：真是對不起，那誤會(huì )你了哈哈，我用我的智慧解除了誤會(huì )！
我們生活中常會(huì )遇到誤解或矛盾等問(wèn)題，我們應該冷靜對待，開(kāi)動(dòng)腦筋，用我們的智慧去解決問(wèn)題。
《穿堂風(fēng)》讀后感 9
這個(gè)暑假我讀了一本叫《穿堂風(fēng)》的書(shū)。
橡樹(shù)因自己父親偷盜，而成了村子里最不受歡迎的人。橡樹(shù)的爸爸坐牢了，媽媽死了，奶奶雙目失明。橡樹(shù)在村子里特別寂寞，沒(méi)有一個(gè)人愿意和橡樹(shù)一起玩耍。在炎熱的夏天，村子里的孩子們都躲在了烏童家的草棚下玩耍，享受涼爽的穿堂風(fēng)。而田野上只有一個(gè)光著(zhù)脊梁的橡村，頭戴一頂草帽，正在沒(méi)有任何遮檔的田野上穿行。
村子里時(shí)常發(fā)生失竊，大家都用懷疑的目光盯著(zhù)橡樹(shù)。每天晚上，橡樹(shù)孤獨在夜晚中走走停停，終于發(fā)現了油麻地失竊的東西是鄰村瓜丘偷的。為了抓住瓜丘，橡樹(shù)把奶奶放在儲錢(qián)罐的錢(qián)拿到十里地外的銅匠鋪做了一副手銬。橡樹(shù)把手銬套在了瓜丘的手上后，瓜丘用巴掌和用拳頭，不住的`毆打著(zhù)橡樹(shù)。他被瓜丘一路拖著(zhù)，皮膚已有多處擦傷。無(wú)論瓜丘怎么折磨橡樹(shù)，橡樹(shù)始終不把手銬的鑰匙給他。瓜丘終于向油麻地的人承認，油麻地所有丟失的東西，都是他偷的。村民們這才恍然大悟，他們誤會(huì )了橡樹(shù)。
讀完這本書(shū)后，不知不覺(jué)間有一滴淚水已順著(zhù)我的臉頰流下，我深深地被橡樹(shù)的堅強、誠實(shí)、勇敢而感動(dòng)。
生活中，我們也會(huì )遇到各種委屈和誤會(huì )，這時(shí)我們不能一味的哭泣和躲避，要像橡樹(shù)一樣要積極地、勇敢的面對它，不能像個(gè)縮頭烏龜一樣，要勇敢地證明自已。
《穿堂風(fēng)》讀后感 10
《穿堂風(fēng)》是北大教授曹文軒寫(xiě)的一篇長(cháng)篇小說(shuō)，同系列的受歡迎的小說(shuō)還有《草房子》《根鳥(niǎo)》《火印》《細米》等等。
在這本書(shū)里，男孩橡樹(shù)因為父親偷盜，是村里最不受歡迎的孩子。炎熱的夏天，其他孩子都在草棚底下享受涼爽的穿堂風(fēng)，橡樹(shù)一個(gè)人在寂寞而廣闊的天地里獨處。稻田里，河堤上，水塘邊，他自由自在地奔跑，吶喊，如脫韁的野馬，仿佛周?chē)牡氖澜缍际菍儆谒粋�(gè)人的。
村里屢次失竊，大家都把懷疑的目標指向了橡樹(shù)，自尊的`橡樹(shù)要想辦法證明自己的清白。他開(kāi)始悄悄跟蹤真正的小偷，并用自己的全部?jì)﹀X(qián)定制了一把土制的鐵手銬。經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的跟蹤蹲守，在力量懸殊的情況下，拼死相博，最終憑借自己的力量抓住了小偷，向全村人證明了他的清白。
幾乎很難想象，一個(gè)孩子居然能夠抓住小偷，證明了自己的清白。那是因為在他母親去世前，他已經(jīng)允諾不再偷了。他跟蹤小偷時(shí)常常經(jīng)過(guò)她母親的墳，他就更堅定了自己的想法。雖然過(guò)程中常常會(huì )被人誤解，如當他準備給一只羊洗澡時(shí)，那羊的主人就用疑惑的眼神看他。當他想跟魚(yú)說(shuō)話(huà)時(shí)，魚(yú)塘的主人卻一直盯著(zhù)他看，讓他感覺(jué)如芒在背。這些事如果是一個(gè)普通的孩子做的，羊和魚(yú)塘主人也不會(huì )想到那里去。這件事也從側面寫(xiě)出了橡樹(shù)的孤獨和內心的煩悶，因為他總被早已沒(méi)有童心帶著(zhù)有色眼鏡的大人們區別對待。
但是橡樹(shù)沒(méi)有被現實(shí)的生活所擊倒，而是執著(zhù)地追求正義和真理，他更像是一種精神在鼓勵和鞭笞著(zhù)我們勇往向前，永不放棄，直面并解決各種難題，收獲不一樣的快樂(lè )！
《穿堂風(fēng)》讀后感 11
讀了過(guò)曹文軒的一些作品，例如《草屋》、《孤獨的旅程》 ，但這次我想關(guān)鍵談?wù)勊男伦鳌洞┨蔑L(fēng)》，我剛剛在暑假期間讀完它。
《穿堂風(fēng)》的故事盡管簡(jiǎn)短，卻給我留下了深刻的印象。主角橡樹(shù)的父親是一名竊賊，目前在監獄中坐牢，而橡樹(shù)的母親在很小的時(shí)候就去世了。因此，橡樹(shù)一直住在油麻地，與他的祖母生活在一起。他渴望能夠與別的孩子一起玩耍，享有鄰居小屋里的清涼氣體。
然而，因為父親的身份，橡樹(shù)變成了油麻地最不受人歡迎小孩，經(jīng)常只能獨自在田野里飛奔。他在瓜地園里追求兔子時(shí)，主人誤認為他是想偷瓜；他給池塘里的魚(yú)喂養，卻被魚(yú)的主人覺(jué)得他要偷魚(yú)。
更糟是指，近期元福二爺的.羊失蹤了，大家紛紛參加尋找，最后在橡樹(shù)家的山林里找到了那只羊。這時(shí)，所有人的目光都聚焦在橡樹(shù)身上，就連他的祖母也認為是他偷了羊。
但橡樹(shù)心里明白，真正的小偷是相鄰村莊的瓜丘。他決心給自己討公道，證明自己清正。
橡樹(shù)請人做了一副手銬，在瓜丘偷竊時(shí)抓住了他，逼迫瓜丘公然揭露真相，最后事兒獲得了澄清。
我流下了感動(dòng)的淚水，看完《穿堂風(fēng)》。瓜丘對橡樹(shù)的暴力威脅，讓橡樹(shù)滿(mǎn)身傷痕，深深刺疼了我的心。
然而，橡樹(shù)表現出膽量，他沒(méi)有用眼淚去解決問(wèn)題，而是用智慧獲得了清正！
我永遠記得最后的傍晚，橡樹(shù)的母親在臨死前告訴他的最后一句話(huà)：“孩子，答應我你一定不要偷竊�！毕饦�(shù)義正詞嚴地同意了母親，并恪守這一承諾，維持做人應有的底線(xiàn)，以清正和干凈的心態(tài)生活。
閱讀是給予我們能量，以推動(dòng)我們的成長(cháng)�！洞┨蔑L(fēng)》里的橡樹(shù)用正直、善良、勇氣和智慧，解決了孤獨和身邊人的成見(jiàn)。大家也應該擁有這些美好品質(zhì)，以激勵自己不斷進(jìn)步。
《穿堂風(fēng)》讀后感 12
幾天前，我讀了曹文軒的一部小說(shuō)《穿堂風(fēng)》。這部小說(shuō)講述了一個(gè)溫暖而悲傷的故事。
故事的主角橡樹(shù)是村里不受歡迎的孩子，因為他的父親是小偷，被關(guān)在監獄里。最近，村里的東西一個(gè)接一個(gè)地少了，大家都懷疑是橡樹(shù)偷的。然而，橡樹(shù)卻牢記母親臨終前的遺言，從未偷過(guò)東西。面對村民的'誤解，橡樹(shù)開(kāi)始了獨立的“捉賊之旅”，以證明自己是無(wú)辜的。在他的不懈努力下，終于找到了“兇手”瓜丘，給他戴上了手銬。在村民面前，證明了自己的清白。
讀完這本書(shū)后，我被書(shū)中的人物深深震撼了。橡樹(shù)是一個(gè)敢于改正錯誤、信守諾言的孩子。他渴望被朋友們接受，和朋友們一起學(xué)習和玩耍。但是朋友們不理解他，他只能一個(gè)人在夏天的田野里游蕩，他渴望村民們承認他不是小偷。面對炎熱，口渴，他忍住了，沒(méi)有偷別人的瓜；面對村民的誤解，他勇敢而足智多謀，抓住了真正的小偷。多么不容易��！不管環(huán)境有多糟糕，我們都應該堅持自己的承諾和心中的光明。這就是小說(shuō)通過(guò)橡樹(shù)告訴我們的原因。
書(shū)中的另一個(gè)角色，烏童，也感動(dòng)了我。她美麗、善良、純潔。當她享受著(zhù)涼爽的風(fēng)時(shí)，她關(guān)注著(zhù)烈日下的橡樹(shù)。當人們誤解橡樹(shù)時(shí)，她相信橡樹(shù)的清白。烏童，她是橡樹(shù)灰色童年的清泉，一陣涼風(fēng)。這大概就是作家把小說(shuō)命名為“穿堂風(fēng)”的目的吧！
讀完《穿堂風(fēng)》這本書(shū)后，我的人生道路上還有兩個(gè)朋友。他們告訴我，無(wú)論在什么情況下，我們都應該堅持心中的光明，保持善良的本性。
《穿堂風(fēng)》讀后感 13
草棚下，穿堂風(fēng)每天空空地、寂寞地吹過(guò)那條長(cháng)長(cháng)的過(guò)道。
——題記
男孩橡樹(shù)因為父親偷竊，是村里最不受歡迎的孩子。炎熱的夏天，孩子們都在烏童家的草棚底下享受著(zhù)穿堂風(fēng)，只有橡樹(shù)一人在寂寞而遼闊的田野里獨處，他自由自在地奔跑、吶喊，仿佛周?chē)氖澜缍紝儆谒粋�(gè)人。
村里屢次失竊，大家都把懷疑的目光指向了橡樹(shù)，而橡樹(shù)的善意行為每一次都在尷尬的時(shí)刻被別人看到，這更加深了村里人的懷疑與誤會(huì )，甚至連最親的奶奶也為他傷透了心......
橡樹(shù)要想辦法證明自己的清白，挽回自己的尊嚴。于是，在一次次黑夜里的偵察后，終于在一個(gè)夜深人靜的夜晚，橡樹(shù)用*銬住了真正的小偷瓜丘。他因此獲得了孩子們的尊敬。從此，孩子們與他一天到晚在田野上玩耍，而穿堂風(fēng)，寂寞地吹著(zhù)......
這是作家曹文軒的小說(shuō)，他用細膩的筆觸，描繪了橡樹(shù)在懷疑中掙脫，重獲尊嚴的故事，讓讀者感受同情、善良與力量。
尊嚴，這是一個(gè)人生存的根本。有尊嚴的人，不會(huì )去做損壞道德和法律的事，總是受到別人的尊敬和愛(ài)戴。橡樹(shù)是一個(gè)有尊嚴的孩子，他在惡劣的`家庭背景下，敢于斗爭，最終重獲尊嚴。
社會(huì )上，許多人仍在踐踏著(zhù)自己的尊嚴，有的甚至貪贓枉法，濫用職權，干著(zhù)讓人極為憎惡的壞事，如文中的瓜丘，他不僅侵占損害了村里的財產(chǎn)，還在折磨著(zhù)橡樹(shù)的尊嚴，使他受到懷疑和冷落，最終自食其果。
那么，我們又應該怎樣做一個(gè)有尊嚴的人呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要保持著(zhù)一顆善良正值的心，不跨越道德和法律的界線(xiàn)做事情，不傷害別人，懂得換位思考，感受別人的處境與痛苦，在危難時(shí)伸出援手。這樣，既幫助了別人，重要的是讓自己的良心、自尊心充實(shí)，從而獲得尊嚴。
讓穿堂風(fēng)寂寞地吹吧�？�！橡樹(shù)正和孩子們在田野上狂奔！他已經(jīng)獲得了尊嚴！
《穿堂風(fēng)》讀后感 14
一口氣讀完穿堂風(fēng)，其實(shí)是第一次正經(jīng)讀完曹老師的書(shū)，之前的草房子久遠到尚未閱讀為何的年代。
好的作品大概就是，有一個(gè)形象站在了我面前，好像重慶南岸河邊的神奇少年桑桑，這次是終日游蕩于田野間河流邊的橡樹(shù)，他敏感脆弱又堅不可摧，那樣暴曬的烈日和一夏天的風(fēng)，在我小時(shí)候的記憶中吹過(guò)了無(wú)數次，沒(méi)有冰糕和西瓜，也沒(méi)有風(fēng)扇，好像只有等來(lái)的那一絲涼爽，才能趕走聒噪的蟲(chóng)鳴。小女孩烏童明明想要橡樹(shù)跟大家一起享受穿堂風(fēng)，卻又擔心他被大家唾棄，稚嫩的相信和猶豫，像極了年少時(shí)選擇和一個(gè)眾矢之的的人成為朋友。好在故事的.結尾，橡樹(shù)用盡力氣證明了自己的清白，從此田野間的風(fēng)比烏童家的那片穿堂風(fēng)來(lái)得更加自由。
我也才第一次真切地明白了崢嶸老師說(shuō)的，何其有幸能夠在童書(shū)中重返童年。
《穿堂風(fēng)》讀后感 15
“烏童家的屋又高又寬。距離東山墻五米，是她家的谷倉和牛房，也是又高又寬。兩座房屋中間，高高的搭起了個(gè)草棚。怪的很，天空明明沒(méi)有一絲風(fēng)，可這草棚下，卻一天晚風(fēng)“呼呼”的吹個(gè)不停，大人們說(shuō)，這風(fēng)叫‘穿堂風(fēng)”。
最近我讀了作家曹文軒的《穿堂風(fēng)》，這本書(shū)主要講述了一個(gè)小男孩橡樹(shù)的故事。他的爸爸是小偷，被關(guān)在監獄里，大家都很不待見(jiàn)橡樹(shù)，他也不敢去烏童家乘涼。更要命的'是只要誰(shuí)丟了東西，大家都說(shuō)是他偷的，真正的兇手也栽贓給了橡樹(shù)，連他的奶奶也冤枉他，橡樹(shù)傷心極了。他買(mǎi)了一副手（shǒu）銬，最終用自己的身體，拖住了真正偷東西的兇手，抓住了他。
烏童家的穿堂風(fēng)串起了整本書(shū)。橡樹(shù)想跟小伙伴一起玩，但又怕大家不想跟他玩，烏童也想邀請橡樹(shù)跟大家一起玩，這兩個(gè)內向的孩子，到最后誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出口。
讀完這個(gè)故事后，我竟感動(dòng)的落下了眼淚，我很同情橡樹(shù)，畢竟誰(shuí)被冤枉了都不好受。有時(shí)大家只會(huì )片面的思考，覺(jué)得他的爸爸是小偷，他也一定是小偷。生活中這種事還有很多，比如：我畫(huà)了一個(gè)點(diǎn)贊的手勢，問(wèn)大家，我畫(huà)的是什么？他們都說(shuō)是為他人點(diǎn)贊，我把畫(huà)畫(huà)完了，說(shuō)：“這是一個(gè)人給自己點(diǎn)贊”，大家只想到稱(chēng)贊別人，卻忘了夸獎自己。橡樹(shù)每天都被別人這樣看待著(zhù)，明明自己什么也沒(méi)干就被別人認為是十惡不赦的大壞蛋，但幸好最終抓住了真兇，證明了自己的清白。
大家可以去讀讀這本令人感動(dòng)又發(fā)人深省的故事。
《穿堂風(fēng)》讀后感 16
拿到《穿堂風(fēng)》這本書(shū)，讓我興奮不已，因為書(shū)的封面很漂亮，所以我迫不及待地想閱讀書(shū)中的內容�！洞┨蔑L(fēng)》這本書(shū)主要講了:男孩橡樹(shù)，因為父親偷盜，所以他成了村子里不受歡迎的孩子。炎熱的夏天，其他孩子在草棚底下享受著(zhù)清涼的穿堂風(fēng)，而橡樹(shù)卻只能一人在寂寞而廣闊的天地里獨處。稻田里，河堤上，水塘邊，他自由自在地奔跑、吶喊，仿佛周?chē)?世界都屬于他一個(gè)人的。村里失竊，大家第一時(shí)間把懷疑的目光指向了橡樹(shù)，自尊的橡樹(shù)用了自己的辦法，證明了自己的清白。在一次次的挫折中，正直與善意激勵著(zhù)橡樹(shù)的成長(cháng)，最終橡樹(shù)解除了大家的偏見(jiàn)。
讀完《穿堂風(fēng)》，我的眼淚不自覺(jué)地一滴滴掉了下來(lái)，特別是在瓜丘打橡樹(shù)的那一章，我感到十分的傷心。我仿佛能夠深切地體會(huì )到橡樹(shù)當時(shí)那種不被朋友信任的難過(guò)和心痛。
讀這本書(shū)，了解了橡樹(shù)的故事，也使我想起了在生活中發(fā)生的這樣的一件事情。大概是去年夏天，我在找一本丟失的筆記本，因為弟弟平時(shí)老愛(ài)拿我的東西和我開(kāi)玩笑，所以我首先就懷疑了弟弟。當我用質(zhì)疑的目光看著(zhù)弟弟時(shí)，弟弟委屈地流下了眼淚。幾天后在一次家庭大掃除中，我發(fā)現原來(lái)我的本子落在了櫥柜的角落里。這時(shí)我才猛然發(fā)現原來(lái)那天我了冤枉弟弟，我特別懊惱，覺(jué)得對弟弟是一次不小的傷害，連忙去向弟弟道歉。我愧疚地對弟弟說(shuō):“對不起，是我誤會(huì )了你，我不應該因為你平時(shí)愛(ài)開(kāi)玩笑而對你有任何的偏見(jiàn)”，感謝弟弟原諒了我，我們又一起開(kāi)心地玩耍。
其實(shí)生活中我們常常會(huì )制造出這樣那樣的誤會(huì )，有些人甚至會(huì )不冷靜地把朋友當成了敵人，但愿我們都能從《穿堂風(fēng)》中受到啟示。
《穿堂風(fēng)》讀后感 17
前些天，我讀了曹文軒的一本小說(shuō)——《穿堂風(fēng)》。小說(shuō)講述了一個(gè)溫暖而凄美的故事。
故事的主人公——橡樹(shù)，在村里是個(gè)不受歡迎的孩子，因為他的爸爸是小偷，被關(guān)在牢里。而近期村子里又接連不斷地少東西，大家都懷疑是橡樹(shù)偷的。但是，橡樹(shù)卻牢記母親臨終前的遺言，從沒(méi)有偷盜過(guò)東西。面對村里人的誤解，橡樹(shù)為了證明自己是清白的，開(kāi)始了獨立的“捉賊之旅”。在他的不懈努力之下，終于找到了“兇手”——瓜丘，給他戴上了手銬。在村里人的面前，證明了自己的清白。
讀完了這本書(shū)，我被書(shū)中的人物深深震撼了。橡樹(shù)是一個(gè)勇于改錯，信守諾言的孩子，他渴望得到小伙伴們的接納，與小伙伴們一起學(xué)習，一起游戲。但小伙伴們不理解他，他只能一人在夏日的田野里游蕩，他渴望村里人承認他不是小偷。面對炎熱，口渴難耐，他忍住了，沒(méi)有偷人家的瓜;面對村里人的誤解，他有勇有謀，捉住了真正的小偷。這是多么不容易啊!無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都要堅守自己的諾言，堅守心中的光明，這是小說(shuō)通過(guò)橡樹(shù)這個(gè)人物告訴給我們的道理。
書(shū)中的另一個(gè)角色——烏童，也令我感動(dòng)。她美麗、善良、純潔，在享受穿堂風(fēng)的涼爽時(shí)，她關(guān)注著(zhù)烈日下的'橡樹(shù)。在人們誤解橡樹(shù)的時(shí)候，她相信橡樹(shù)的清白。烏童，她就是橡樹(shù)灰暗童年中的一股清泉，一陣涼風(fēng)。這大概是作家把小說(shuō)名取為“穿堂風(fēng)”的用意吧!
讀了《穿堂風(fēng)》這本書(shū)，我的人生道路上多了兩個(gè)小伙伴，他們告訴我，無(wú)論在什么情況下都要堅守心中的光明，保持善良的本性。
《穿堂風(fēng)》讀后感 18
書(shū)，是我們的朋友，我們可以從書(shū)中得到許多知識。有句話(huà)說(shuō)的很好，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們只要多讀書(shū)，多看報，就會(huì )成為一個(gè)知識淵博的人。
最近，我讀了一本由曹文軒寫(xiě)的《穿堂風(fēng)》的書(shū)，覺(jué)得很好看，也有所感觸。故事主要講了一個(gè)叫橡樹(shù)的小男孩，村里的人都不喜歡橡樹(shù)，是因為油麻地里的.東西經(jīng)常被偷，而橡樹(shù)爸爸已經(jīng)因為偷盜被抓了起來(lái)，并且橡樹(shù)總是不分晝夜地在田里游蕩。村里人已經(jīng)好幾次看到橡樹(shù)晚上獨自一人在田里走，覺(jué)得他“手腳不干凈”，行跡相當可疑，認為他就是那個(gè)經(jīng)常偷東西的兇手。然而，橡樹(shù)是個(gè)為民著(zhù)想、善良、不偷東西的好孩子。雖然爸爸偷盜，而且他經(jīng)常晚上在田里走，但他并沒(méi)有不良思想，也知道夜里不能打擾別人休息。最終，橡樹(shù)終于找到了真正的兇手——瓜丘。
讀完這本書(shū)，我非常欣賞橡樹(shù)的品質(zhì)。他在被全村人冤枉，在被瓜丘狠狠地欺負時(shí)，他沒(méi)有用沮喪、哭泣來(lái)解決問(wèn)題，而是用自己的智慧和堅強證明了自己的清白。我十分欣賞這一點(diǎn)，因為在我小的時(shí)候，我就沒(méi)有做到堅強勇敢。
在我一年級的時(shí)候，我的同桌的橡皮丟了，說(shuō)是我拿的。當時(shí)我非常難過(guò)，差點(diǎn)哭了出來(lái)。后來(lái)，我的同桌在地上找到了他的橡皮。我應該學(xué)習橡樹(shù)的品質(zhì)，在受到別人無(wú)故的指責時(shí)，不能只覺(jué)得委屈，只會(huì )哭，而應學(xué)會(huì )堅強，要據理力爭，消除曲解。
這本書(shū)，告訴我們在生活中的許多道理：在生活中，人與人之間常常會(huì )發(fā)生一些冤枉和矛盾，我們不能太激動(dòng)，不能用哭來(lái)解決問(wèn)題，更不可以沖動(dòng)，不能用暴力來(lái)威脅對方。我們應該把激動(dòng)和沖動(dòng)放下，讓自己冷靜下來(lái)，應該找到足夠的證據并且心平氣和地和對方講清楚。特別是在朋友關(guān)系的情況下，更應該冷靜，不要破壞了友情。這樣才能有效地，并且不傷元氣地解決問(wèn)題。
《穿堂風(fēng)》讀后感 19
有一位作家，他既是北大教授，又是我們的老鄉，他曾獲得“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎項四十多，同時(shí)也是第一個(gè)獲得國際安徒生獎的中國作家。沒(méi)錯，他就是曹文軒，而今天我正好讀到了一本他的書(shū)，書(shū)名是《穿堂風(fēng)》。
男孩橡樹(shù)是村里最不受歡迎的孩子。他的爸爸是個(gè)小偷，在一次偷竊時(shí)被捕入獄，媽媽在不久后也因病去世，一直由雙目失明的奶奶照顧。在炎熱的夏天里，所有的孩子都會(huì )在烏童家的草棚下享受穿堂風(fēng)，只有橡樹(shù)孤獨地在廣闊的天地間游蕩。田野、稻田、河堤上處處是他的身影，他會(huì )沖著(zhù)天空吶喊，只不過(guò)是在心里……
最近油麻地屢次失竊，經(jīng)常在村子里晃悠的橡樹(shù)因為其爸爸曾經(jīng)有過(guò)犯罪的“黑歷史”，所以成了大家重點(diǎn)懷疑的對象，自尊的橡樹(shù)想證明自己的清白，于是便展開(kāi)了追捕。
橡樹(shù)每天晚上都會(huì )偷偷的跑出來(lái)。終于，橡樹(shù)發(fā)現隔壁村的瓜丘經(jīng)常半夜在油麻地轉悠，緊接著(zhù)第二天就會(huì )失竊，這讓他更加確定了自己的想法，就在他準備告發(fā)瓜丘的時(shí)候，元福二爺丟失的`山羊在橡樹(shù)家后的樹(shù)林里被找到，這將橡樹(shù)推入了深淵，因為就連他最親的奶奶也開(kāi)始不信任他�？僧敼锨鹪俅瓮当I的時(shí)候，他決定抓住瓜丘，于是他請銅匠做了一副手銬，終于抓住了瓜丘，瓜丘見(jiàn)瞞不下去了便向大家說(shuō)出了真相，還了橡樹(shù)清白。從那以后，大家對橡樹(shù)有了新的認識，而橡樹(shù)也終于不再是一個(gè)孤單的人了……
曹文軒這部作品的內容質(zhì)樸，富有真情實(shí)感，用細膩有力的文筆描摹了一個(gè)男孩的孤獨與寂寞、自尊與倔強，用愛(ài)和溫暖講述了一個(gè)守護童心的故事。
《穿堂風(fēng)》讀后感 20
這學(xué)期，我讀了曹文軒老師的巜穿堂風(fēng)》。本書(shū)主要講了小男孩橡樹(shù)從小就被父親帶著(zhù)一起去偷盜，在又一次偷盜時(shí)父親被當場(chǎng)抓住并被關(guān)了起來(lái)，于是小橡樹(shù)被村里人看不起，變成了村里最不受歡迎的孩子。
炎熱的.夏天，其它孩孑在草棚下享受涼爽的穿堂風(fēng)時(shí)，橡樹(shù)一個(gè)人在寂寞而廣闊的草地里獨處。稻田里，田埂上，水塘邊，他自由的一個(gè)人奔跑，仿佛周?chē)氖李退粋�(gè)人。村里屢次失竊，人們都把懷疑的目光投向小橡樹(shù)，小橡樹(shù)即傷心又難過(guò)。最后，他憑借自己的聰明和機智抓住了真正的盜賊，向村子里的人們證明了自己的清白，村子的人們重新接受了小橡樹(shù)。
看完這本書(shū)讓我懂得了不管遇到什么困難都要勇敢的去面對，即使做錯了事情也要勇于承認，知錯就改，最后還是會(huì )被大家接受的。
《穿堂風(fēng)》讀后感 21
今天，我看完了曹文軒寫(xiě)的短篇小說(shuō)《穿堂風(fēng)》。這本書(shū)的情節讓很是耐人尋味，讓人回味無(wú)窮，看了一遍還想再看一遍。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫橡樹(shù)的男孩，因為父親是小偷被全村的人孤立起來(lái)。當炎炎夏日，其他孩子聚在一起享受穿堂風(fēng)的涼快時(shí)，他只能一個(gè)人在孤寂的田野里孤寂的奔跑。
村里屢次失竊，大家都把懷疑的目光投向橡樹(shù)，橡樹(shù)的自尊使他不能忍受這種目光。當橡樹(shù)在夜晚時(shí)終于找出元兇時(shí)，又發(fā)生了一件事情讓橡樹(shù)幾乎被村里人指定，他就是小偷。橡樹(shù)猶豫過(guò)，橡樹(shù)自卑過(guò)，他曾想將全村的所有東西偷光，但最后還是將兇手揪了出來(lái)。大家終于發(fā)現，他們錯了，原來(lái)元兇不是橡樹(shù)，他們一直錯怪他了。橡樹(shù)也終于還自己了一個(gè)清白。
這本書(shū)中的主人公橡樹(shù)是一個(gè)不受歡迎的孩子，因為他是罪犯的兒子，他的父親是小偷！我知道這很讓人無(wú)奈，畢竟命由天定，橡樹(shù)這樣一個(gè)孩子出生在了這樣一個(gè)母親故亡，父親坐牢的家庭也是橡樹(shù)的不幸。但他的父親在他小的時(shí)候就讓他幫助自己偷盜，這等于助紂為虐，讓年幼無(wú)知的橡樹(shù)誤入歧途！這也是我打心眼里瞧不起這個(gè)父親的原因，自己誤入歧途不說(shuō)居然還帶著(zhù)自己的兒子誤入歧途。橡樹(shù)所遭受的種種，哪一樣不是他賜給橡樹(shù)的！這個(gè)人根本不配做父親！
來(lái)看看這個(gè)父親干的好事吧，書(shū)中有這么一個(gè)讓我記憶尤深的情景：橡樹(shù)沒(méi)有辦法想說(shuō)話(huà)卻不知道與誰(shuí)說(shuō)話(huà)，只好坐在田野上與一只羊說(shuō)話(huà)，這時(shí)羊的主人走來(lái)，用懷疑的目光看著(zhù)他，他只好逃走了；他又到魚(yú)塘邊與小魚(yú)說(shuō)話(huà)，魚(yú)塘的主人走了過(guò)來(lái)用懷疑地語(yǔ)氣責問(wèn)他，他只好溜走了；后來(lái)他又去瓜田里與兔子玩耍，瓜田的主人走了過(guò)來(lái)，用冰冷的動(dòng)作驅趕他，他不知所措，落荒而逃。我替橡樹(shù)感到心寒，我知道他們在想什么：“不是偷羊，你在我羊邊做什么？”“不是偷魚(yú)，你到我魚(yú)塘做什么？”“不是偷瓜，你來(lái)我瓜田做什么？”其實(shí)橡樹(shù)只不過(guò)是想跟它們說(shuō)句話(huà)而已，可惜辯解也沒(méi)有用，誰(shuí)會(huì )信他說(shuō)的話(huà)呢？再說(shuō)了，他本來(lái)就是小偷的兒子啊。小偷的兒子說(shuō)的.話(huà)又有誰(shuí)會(huì )信呢？橡樹(shù)好可悲。
我看見(jiàn)了這個(gè)情景不禁想起了一個(gè)故事：一位伐木工丟了一把斧頭，他懷疑是鄰居偷的便暗暗觀(guān)察他，覺(jué)得他的一言一行都鬼鬼祟祟。過(guò)了幾天，他在山坡上發(fā)現了那把斧頭，原來(lái)是自己砍柴時(shí)忘帶回家了，這時(shí)他就覺(jué)得鄰居的一言一行都光明磊落。這不正與橡樹(shù)的經(jīng)歷有幾分符合嗎？別人看他父親是小偷，便順理成章的把他和父親混為一談，就覺(jué)得他鬼鬼祟祟，哪家東西失竊了都會(huì )很自然的想到他，理所當然的認為是他干的。橡樹(shù)做錯了什么嗎？沒(méi)有。難道就因為他的父親是小偷？這與橡樹(shù)有何干系？他父親做的為什么要橡樹(shù)來(lái)承擔？就算他曾經(jīng)偷過(guò)，但他早就改邪歸正了！村民們這是在逼橡樹(shù)啊，逼他犯法，逼他再走上犯罪的這條路！橡樹(shù)，他是清白的！
所以，不要歧視那些犯法家長(cháng)的孩子，他們與所有同齡人一樣，與我們一樣，是清清白白的！
《穿堂風(fēng)》讀后感 22
今年寒假，我早早地買(mǎi)了《穿堂風(fēng)》這本書(shū)，它的主要內容是：橡樹(shù)曾經(jīng)與他的爸爸不停偷盜，直到他的爸爸坐牢，因此橡樹(shù)是全村最不受歡迎的孩子。村里還是不停失物，不清真相的人們把巨大的.嫌疑指向橡樹(shù)。橡樹(shù)為了證明自己是清白的，拿了奶奶的錢(qián)買(mǎi)了副手銬，與小偷瓜丘銬在一起，被迫使瓜丘說(shuō)出真相。我讀完了它，眼淚不知何時(shí)流了下來(lái)。
我覺(jué)得橡樹(shù)會(huì )克服面前的種種困難，他的精神值得我們學(xué)習。橡樹(shù)用他的智慧與行動(dòng)證明了自己的清白，重新獲得了大家的信任。
我曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)這樣類(lèi)似的事情：我的同桌丟了一塊橡皮，來(lái)問(wèn)我是否拿了她的橡皮。當她聽(tīng)到一聲沒(méi)有時(shí)，不經(jīng)喃喃自語(yǔ)起來(lái)：那我的橡皮到哪兒去了呢?于是她四處尋找。第二天，我問(wèn)她橡皮是否找著(zhù)時(shí)，同桌大聲地說(shuō)：肯定是你把我的橡皮藏起來(lái)了，我幾乎所有地方都找遍了，沒(méi)有了那塊橡皮，我還怎么做作業(yè)呢她一聲比一聲叫得兇，嚇得我直說(shuō)：好好好，我和你一起找就是了。打那以后，我的心仿佛受到了猛烈打擊，成天吃不好飯，睡不好覺(jué)。直到一個(gè)星期后，我同桌突然來(lái)向我道歉：真是對不起，那塊橡皮我自己找到了，原來(lái)是自己不小心藏在口袋里了她聲音越來(lái)越輕，我幾乎聽(tīng)不清她在講什么。我終于解除了自己的誤會(huì )，又蹦蹦跳跳了。
總言而之，橡樹(shù)是一個(gè)堅定頑強、充滿(mǎn)智慧的好孩子。
【《穿堂風(fēng)》讀后感】相關(guān)文章：
穿堂風(fēng)讀后感03-11
《穿堂風(fēng)》讀后感04-29
穿堂風(fēng)讀后感范文03-22
讀《穿堂風(fēng)》有感04-30
穿堂風(fēng)讀后感8篇（熱）11-23
日記讀后感_讀后感03-07
遠見(jiàn)讀后感 - 讀后感03-09
魯濱遜讀后感讀后感05-24