《自信》讀后感（通用24篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《自信》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《自信》讀后感 1
這本書(shū)中所有故事全是圍繞著(zhù)“自信”這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)的，他能激勵我們開(kāi)啟自信之窗，使我們成為佼佼者。
這里面的許多故事，統統是些名人成才的故事的，一些無(wú)人不知，無(wú)人不曉的名人，都是小時(shí)候受過(guò)譏諷、嘲笑的，但是，他們知道了自己有的“優(yōu)點(diǎn)”，便有了信念，向著(zhù)自己的目標發(fā)射出去，最終便成功了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，自信是非常重要的，若沒(méi)了自信心，有再聰明的腦袋，在努力的工作，也是一事無(wú)成。只要自信充足，確信自己有一技之長(cháng)，并向著(zhù)這個(gè)特長(cháng)去拼搏，終究有一天，再多的譏笑也會(huì )成為服從。
這本書(shū)中所有故事全是圍繞著(zhù)“自信”這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)的，他能激勵我們開(kāi)啟自信之窗，使我們成為佼佼者。
這里面的許多故事，統統是些名人成才的故事的，一些無(wú)人不知，無(wú)人不曉的名人，都是小時(shí)候受過(guò)譏諷、嘲笑的.，但是，他們知道了自己有的“優(yōu)點(diǎn)”，便有了信念，向著(zhù)自己的目標發(fā)射出去，最終便成功了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，自信是非常重要的，若沒(méi)了自信心，有再聰明的腦袋，在努力的工作，也是一事無(wú)成。只要自信充足，確信自己有一技之長(cháng)，并向著(zhù)這個(gè)特長(cháng)去拼搏，終究有一天，再多的譏笑也會(huì )成為服從。
《自信》讀后感 2
自信，就像一列馳騁的火車(chē)；自信就是力量，使火車(chē)不斷前行；自信就像一塊潔白的畫(huà)板；自信就是五顏六色的畫(huà)筆，使黑板呈現出色彩。
以前我無(wú)論上什么課程都從不舉手發(fā)言，就像嬌羞的灰姑娘，右手總是變得無(wú)影無(wú)蹤，不愛(ài)回答老師提出的問(wèn)題，不象其他同學(xué)一樣開(kāi)朗活潑，因此總是受到老師、同學(xué)和家長(cháng)的嘲笑與批評。說(shuō)老實(shí)話(huà)，老師提出的.問(wèn)題我都能對答如流，可是我就膽怯不敢舉手，媽媽說(shuō)我缺乏自信心。
天生我材必有用，成功等于自信加努力。如果小鳥(niǎo)沒(méi)有自信能飛上那蔚藍的天空？要是沒(méi)有自信小鳥(niǎo)永遠都是井底之蛙。
是啊，當自從懂得自信的重要性后，我由灰姑娘變成熱情、開(kāi)朗、活潑、自信的花仙子。上課積極舉手發(fā)言了，和同學(xué)們也能主動(dòng)溝通了，還經(jīng)常幫助老師完成一些事情，這些變化受到老師和家長(cháng)的表?yè)P。這樣更讓我感覺(jué)到對待所有的人、事、物都應有自信。
自信是什么？自信是相信自己，充滿(mǎn)了發(fā)自?xún)刃牡淖晕铱隙�，把許多“我能行”的經(jīng)歷歸結起來(lái)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“自信是成功邁出的第一步�！�
自信是陽(yáng)光，為你照亮前進(jìn)的路程；自信是狂風(fēng)暴雨，沖洗掉你的失落；自信是奔雷，驚天動(dòng)地的跨向成功。所以我要自信、自信、再自信!
《自信》讀后感 3
今天，作文班馬老師帶領(lǐng)我們做了一篇叫《自信》的閱讀。讀過(guò)之后我內心五味雜陳，百感交集。
文章主要講了美國著(zhù)名心理學(xué)家基恩博士小時(shí)候因為自己是黑人中的殘疾而自卑，但最后卻成功的故事。
在敬佩之余，我不禁有疑問(wèn)：是什么“神奇”的力量使他成功呢？是自信，沒(méi)錯，自信！那什么是自信？簡(jiǎn)單點(diǎn)，自信就是發(fā)自?xún)刃膶ψ约旱男湃闻c認可�；鞑┦康墓适率刮也挥傻孟肫鹆税l(fā)生在自己身邊的.一件事。
記得有一天，老師提出了一個(gè)問(wèn)題讓我們解答。其實(shí)那題我根本就做過(guò)三五遍了。但是，我沒(méi)有將自己的手臂“伸向屋頂”，越是簡(jiǎn)單，越有可能暗藏玄機，在我猶豫不決之時(shí)，別的同學(xué)“噌——”地站了起來(lái)并說(shuō)出了正確答案。我懊惱不已，可為時(shí)已晚。
什么原因？自信。缺乏自信是我之前的代名詞，唯唯諾諾，從不會(huì )說(shuō)：“不！”可現在我把自信找回來(lái)了！
堅持的旁邊就是自信，成功=自信+努力。對自己有自信，就成功了一半。給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)地球；給我一個(gè)機會(huì )，我將扭轉命運；給我注入自信，我將掌控未來(lái)！
《自信》讀后感 4
今天，我讀了《自信》這篇文章，我的心情很激動(dòng)。
這篇文章主要內容是：在一次期末考試中，一位生物教授說(shuō)：“我建議，現在退出考試的同學(xué)將得到一個(gè)B的結果，有一半以上的同學(xué)走了。當那些人走完以后，那位教授又對剩余的人說(shuō)：“我對你們的自信很滿(mǎn)意，你們將得到一個(gè)A
讀了這篇文章以后，我明白了一個(gè)道理：自信是自己命運的'決定者，你沒(méi)有自信，就會(huì )發(fā)現你身邊充滿(mǎn)了黑暗。擁有自信，你就會(huì )發(fā)現你身邊充滿(mǎn)了陽(yáng)光。而且，在生活中，有絕大多數的人是因為缺少自信的緣故而失敗的。與這些得到B的人，我也有一些與他們相似。
記得在我還上學(xué)的時(shí)候，有一次，在學(xué)校里要開(kāi)展“歡樂(lè )大世界”活動(dòng)，學(xué)校規定必須每人參加一項活動(dòng)，同學(xué)們也幫我報了一個(gè)“爬桿”項目。到了比賽時(shí)，我不愿意參加這項比賽，就躲了起來(lái)�？墒俏彝岽蛘�(zhù)，遇見(jiàn)了黃老師，當她知道我沒(méi)有去參加時(shí)，便對我說(shuō)：
“你要相信自己呀！自信是動(dòng)力的源泉哦！”聽(tīng)了黃老師的說(shuō)的話(huà)，我覺(jué)得心中充滿(mǎn)了自信。我又鼓起勇氣去參加了比賽。結果，我的了一個(gè)第二名。
從那時(shí)起，我就記住了黃老師的那一句話(huà)：自信是動(dòng)力的源泉。
《自信》讀后感 5
《自信的力量》這本書(shū)所有的故事都是圍繞“自信”這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)。書(shū)中雖然都是簡(jiǎn)短的小故事但是卻給人很深刻的見(jiàn)解。
在這本書(shū)中我明白自信是多么的重要，若沒(méi)了自信，有再聰明的腦袋，再努力的工作，也是一事無(wú)成。只要自信充足，確信自己有一技之長(cháng)，并向著(zhù)這個(gè)特長(cháng)去拼搏，終究有一天，再多的譏笑也會(huì )成為服從。因為生活永遠垂青有自信的人，有時(shí)候我們會(huì )發(fā)現這樣一群人，他們不管在什么場(chǎng)合，都能夠使自己身邊的人快樂(lè )歡暢。同樣自信在生活和工作中發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用，書(shū)中有這樣一個(gè)故事：英國著(zhù)名影星斯特魯是在拳腳相加的家庭環(huán)境中長(cháng)大的，由于他的相貌一般，學(xué)習成績(jì)也很普通，所以高中沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候便綴學(xué)了，在街頭當混混。直到20歲的時(shí)候，他才醒悟反思：“不行，不能再這樣下去了。如果在這樣下去豈不是和自己的父母一樣嗎？不行，我一定要成功！”斯特魯在面對一千八百次的失敗，最終成為聞名國際的`超級巨星。
試想一下：你能面對一千多次的失敗，仍然癡心不改嗎？但是斯特魯能，能做到別人做不到的事，所以他能成功。以后在生活和工作中遇到困難是在所難免的，只要肯付出許多次的努力，就有勝利的希望。只要你敢嘗試，你就一定能！
《自信》讀后感 6
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。
自信是做人的'原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著(zhù)這股，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？
自信是失敗的支柱，是成功的基奠。
自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習更富有生機。
自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖。
自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì )發(fā)光。
自信，是征途的導航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險的門(mén)檻。
《自信》讀后感 7
今天馬老師給我們講了一篇關(guān)于《自信》的閱讀。這篇閱讀讓我從中明白了“一個(gè)人的成敗，不是因為種族，出身，關(guān)鍵是你心中有沒(méi)有自信�！�
這篇文章介紹了基恩小時(shí)候很自卑，但一位賣(mài)氫氣球的老爺爺鼓勵他要自信的故事。
是啊，世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事，有順境就必定有逆境，但只要你充滿(mǎn)自信，你一定會(huì )取得成功。一位偉人說(shuō)過(guò)“一個(gè)人是否能夠成功，只要是他有沒(méi)有自尊心，自信心，這兩個(gè)條件�！笨梢�(jiàn)自信的重要性，相信我們只要有自信，就可以戰勝困難，恐懼，往往會(huì )取得成功。
中國著(zhù)名企業(yè)家馬云，高考時(shí)三次落榜，可是他相信自己一定會(huì )成功的，經(jīng)過(guò)自己的不懈奮斗，最后終于成為了成功的企業(yè)家。
自信是一顆火熱的太陽(yáng)，使我感到無(wú)比的溫暖；自信是我心里的'一個(gè)寶石，什么時(shí)候用它，都能感覺(jué)得到它在發(fā)光；自信是旅途中的導航的燈塔，帶我們走過(guò)一道道艱辛的旅途；自信是一縷陽(yáng)光，滋養著(zhù)我們的內心。
自信是什么？是我前進(jìn)的動(dòng)力，自信是我們內心的源泉，自信更是我的無(wú)窮力量。愛(ài)迪生說(shuō)：“擁有自信你就像成功邁出了第一步�！弊屛覀円宦犯吒琛拔蚁嘈抛杂勺栽�，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，我相信我就是我，我相信……”
《自信》讀后感 8
“勇氣、自信，使你成功；靦腆、氣餒，使你失敗。誰(shuí)會(huì )一生下來(lái)就會(huì )走路，就會(huì )寫(xiě)字？本領(lǐng)、特長(cháng)，完全是靠自己的不懈努力得來(lái)的。課堂上，有問(wèn)題盡管起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕，勇敢的發(fā)表自己的`見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì )譏諷你；即使說(shuō)的結結巴巴，投向你的，只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌———因為你遠比只敢在課桌上指指點(diǎn)點(diǎn)、竊竊私語(yǔ)的人了不起。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的�！弊约旱娜秉c(diǎn)的�！�
讀了《自信，讓你成功》，我不禁感慨萬(wàn)千。
是��！萬(wàn)事總是開(kāi)頭難。義無(wú)反顧的面對挑戰邁出決定性的第一步，緊接著(zhù)，會(huì )有第二步，第三步。人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起勇氣，大步向前。知識靠積累，勇氣靠磨練，不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。不要讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
《自信》讀后感 9
《自信》這篇文章講的是：美國著(zhù)名的心理醫生基恩博士小時(shí)候的一件事，是觸動(dòng)他心靈的故事�；餍r(shí)候是個(gè)腿有殘疾的黑人小男孩。在當時(shí)的美國，黑人與白人之間是有著(zhù)種族歧視的.。一位老人告訴基恩一席話(huà)：“氣球能不能升起不是因為顏色，而是在于內心是否充滿(mǎn)了氫氣�！眲傞_(kāi)始基恩并不在乎老人的話(huà)，直到他長(cháng)大成為一名優(yōu)秀的人才時(shí)，才明白了其中的道理。
讀了這篇文章，使我懂得了：自信就是發(fā)自?xún)刃牡淖晕铱隙ㄅc相信，只有相信自己，別人才會(huì )相信你，不要在乎別人的眼神，要相信自己是最棒的，努力做到——我能行。
有一次，舞蹈比賽，因為自己不自信，剛開(kāi)始就跳錯了，影響了舞伴。結果金牌與我擦肩而過(guò)。獲得了銀獎，賽后非常后悔，但是后悔有什么用啊，世界上沒(méi)有那么多后悔藥可吃的，我知道必須相信自己，必須相信“我能行”，才會(huì )獲得成功。
缺少自信親身經(jīng)歷的我和《自信》中的基恩不是一樣嗎？
是啊，成功者一定會(huì )在失敗中查找原因，成功者也一定會(huì )勇于對自己的失敗負責，成功也一定會(huì )永遠屬于擁有自信的人，我要努力做個(gè)成功者，加油！
《自信》讀后感 10
今天馬老師講了一篇叫《自信》的文章，我讀了好幾遍，因為我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
記得我之前在英語(yǔ)班我是一個(gè)不愿意回答問(wèn)題的小女孩，因為我很害怕，害怕說(shuō)錯了會(huì )受批評，就算老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，我的聲音就像蚊子叫聲那么小，因為這種事情，沒(méi)少被爸爸批評。但是后來(lái)我發(fā)現，就算說(shuō)錯了也不會(huì )被老師說(shuō)，老師會(huì )耐心幫我講解，所以我現在，在英語(yǔ)班我就有了自信，老師提出的問(wèn)題，我都會(huì )高高的把手舉起來(lái)，老師叫了我，我都以最響亮的聲音說(shuō)出來(lái)。
我現在明白了，一個(gè)人的自信很重要，如果有了自信就算我們失敗了，我也會(huì )后悔，因為我盡了自己的`努力，成功是源于自信，如果你沒(méi)有自信，你一定失敗。
所以大家一定要大聲喊出：“我能行，因為我是最棒的，我要相信自己�！�
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“自信是成功邁出的第一步�！彼晕乙院蟾墒裁词虑�，我也要有自信！加油！
《自信》讀后感 11
斷斷續續看完了《自信力》，總體看下來(lái)不是很好，長(cháng)篇干貨較少，并且書(shū)中的排版很有問(wèn)題，亂得沒(méi)什么層次感。
但書(shū)中還是有幾點(diǎn)很觸動(dòng)，自己本身不是很個(gè)自信的人，曾艷羨別人自信所帶來(lái)強大的氣場(chǎng)感。但是本書(shū)一開(kāi)篇就提出一個(gè)誤區，即【提起自信，人們通常相到的是外在的表現。而自信與不自信的人區別，井不在于害怕或焦慮程度，而在于如何忍耐并不受影響地面對自己的處境。不自信的人面對不適的處境想著(zhù)逃離、退縮，而自信的人并不是表面看起來(lái)的'一帆風(fēng)順，他們也會(huì )遇到不如意的事情，但關(guān)鍵是他們不會(huì )害怕，而是采取有效行動(dòng)�！窟@點(diǎn)糾正了同樣在自己腦子里存在對于自信的誤區理解。
根據回溯理性原則(人的大腦愿意相信與信念一致的行為方式)，即要想獲得自信，不要總一步登天達到，而是從細節改變，例如聲音不要顫抖、聲小、急促，而要緩慢、低沉、有力、洪亮。肢體語(yǔ)言要少擺弄小動(dòng)作，例如盡量少擺弄鑰匙。
《自信》讀后感 12
自信是什么？過(guò)去我還真不清楚，可是，現在，我讀了《自信》這篇文章，心里對自信有了清晰的認識，而且知道了自信對于一個(gè)人成長(cháng)的重要性。它通過(guò)一個(gè)小故事告訴我：一個(gè)人要正確認識自己，了解自己的性格優(yōu)勢與不足，要學(xué)會(huì )揚長(cháng)避短有助于形成自己獨特的自信心。
法國教育家盧梭曾說(shuō)過(guò)：“自信心對于事業(yè)簡(jiǎn)直是一種奇跡，有了它，你的才干便可以取之不盡用之不竭；一個(gè)沒(méi)有自信的.人，無(wú)論他有多大才能，也不會(huì )抓住一個(gè)機會(huì )�！弊孕�，就是一個(gè)人對自己能夠達到某種目標的樂(lè )觀(guān)充分的估計。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上，因而比一般人更易獲得各方面的成功�？梢哉f(shuō)，自信意味著(zhù)已成功了一半。
然而，缺乏自信的人仍隨處可見(jiàn)。研究顯示，人們之所以缺乏自信、甚至自卑，原因很多，但有一點(diǎn)可以肯定：這完全是后天形成的，與先天無(wú)關(guān)。因此，可以這么說(shuō)，是人們自己把自己搞得沒(méi)了自信，從而影響了自己的成功與前途。
《自信》讀后感 13
昨天，媽媽從新華書(shū)店給我買(mǎi)了一本《公主故事》書(shū)。里面有許多公主故事。其中，最讓我深刻的是美人魚(yú)愛(ài)麗兒的一個(gè)故事。斯丁講的.是，國王的生日快到了�；始抑笓]員賽巴斯丁正在指揮樂(lè )隊�？墒且粋�(gè)叫考羅爾的小美人魚(yú)，不是跟不上節拍，就是把鈸掉下。惹得賽巴斯丁和別人生氣的走了。只有愛(ài)麗兒留下來(lái)，想讓考羅爾自信起來(lái)。
于是，愛(ài)麗兒就把她帶到了自己的秘密洞穴�？剂_爾看到洞穴里有自己從未見(jiàn)過(guò)的東西。當她得知愛(ài)麗兒是從沉船上找來(lái)的，非常想去沉船上找幾樣物品。愛(ài)麗兒就帶著(zhù)考羅爾到沉船那里。她不敢進(jìn)去，但是考羅爾還是勇敢地進(jìn)去了。幾天后，愛(ài)麗兒聽(tīng)見(jiàn)考羅爾在唱歌而自己的歌聲卻不能讓賽巴斯丁滿(mǎn)意。就讓考洛爾去慶典上唱歌。國王的慶典到了，考羅爾唱起了優(yōu)美的歌曲，樂(lè )隊隨著(zhù)歌聲演奏起來(lái)。表演后，考羅爾對愛(ài)麗兒說(shuō)：“謝謝你給我了自信！”愛(ài)麗兒笑了。
這個(gè)故事告訴我，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，或缺點(diǎn)。對自己有信心的人是最完美的。
《自信》讀后感 14
最近，我讀了《無(wú)處不在的自信》這個(gè)個(gè)腳印更加扎實(shí)，更加堅定。正如故事當中的那位年輕人，僅僅聽(tīng)了老板的一句話(huà)，就開(kāi)始懷疑自己所回答的問(wèn)題，是否正確。而老板卻正巧看出了他懷疑他自己的心理狀態(tài)，所以老板沒(méi)有錄取他。就是因為他自己的不自信，所以他沒(méi)有了工作。在生活中這樣的`例子非常多，只要自己有自信，就會(huì )從失敗變?yōu)槌晒Α?/p>
正如題目所說(shuō)——無(wú)處不在的自信。故事，讀完之后我悟出了一個(gè)道理。
故事的大意是這樣的：有一家很知名的財經(jīng)雜志社登出啟事，高薪招聘幾名記者。啟事上說(shuō)：“應聘者不僅要具有良好的文筆，更要具有無(wú)處不在的自信�！币晃荒贻p人覺(jué)得這就是為他“量身訂做”的工作。于是他去應聘了，老板問(wèn)了他一些問(wèn)題后，老板找了一個(gè)理由說(shuō)他怎么怎么不行。事后他又見(jiàn)到了那位老板，問(wèn)：“您為什么不讓我干呢？”老板說(shuō)：“最后一句話(huà)是我專(zhuān)門(mén)說(shuō)的，就是要看看你自信不自信，而你卻表現出了一些不自信……”
我從中悟出的道理是：無(wú)論是社會(huì )上的哪一個(gè)人，都要擁有自信。自信會(huì )使你在人生路線(xiàn)上的每一生活中哪里都是需要自信的。
《自信》讀后感 15
這個(gè)假期里我讀了一本名為《教育的奇跡》這本書(shū)，書(shū)里面其中有一篇是寫(xiě)“自信是人生成功的關(guān)健”的文章，文章主要講述了一位名叫馬爾科姆。戴爾科夫的學(xué)生，他本來(lái)是一個(gè)沒(méi)有自信的孩子，但有一次上課的時(shí)候，馬爾科姆。戴爾科夫的老師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇以《殺死一只知更鳥(niǎo)》為主題的作文，馬爾科姆。戴爾科夫寫(xiě)的繪聲繪色，當老師把他的作文看完以后，認為這篇作文寫(xiě)得非常不錯，就用紅筆隨手在作文的右下角寫(xiě)了“寫(xiě)得不錯”四個(gè)字，這四個(gè)其實(shí)并不是很夸獎的話(huà)，卻今馬爾科姆。戴爾科夫非常激動(dòng)，從此以后，他做任何事情都充滿(mǎn)自信，直到最后，馬爾科姆。戴爾科夫用自己的智慧當上了美國的首相。
這篇文章告訴了我們，凡事要有信心，就是相信自己，只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都表現的'很出色，并一步一步去實(shí)現自己的意志，如果一個(gè)人失去了自信，就會(huì )被頹廢的絕望所困擾，有可能因此而毀掉自己的一生。
《自信是人生成功的關(guān)健》，我會(huì )牢牢記住這句話(huà)的。
《自信》讀后感 16
今天，我們學(xué)習了《自信》這篇文章，講了美國著(zhù)名心理醫生基恩的故事，對我們啟發(fā)很大。
那個(gè)黑人小孩在公園的一個(gè)角落看著(zhù)白人小孩玩，基恩因為自己皮膚黑，還是一個(gè)殘疾的小男孩，所以不敢和他們玩。一位買(mǎi)氧氣球的老人推著(zhù)車(chē)來(lái)賣(mài)氧氣球，白人小孩一窩蜂的跑了過(guò)去，每人買(mǎi)了一個(gè)，高高興興的放飛了艷麗的氧氣球。等白人小孩們走后，基恩買(mǎi)了一個(gè)黑色的氣球，小手一松就飛上天了，老人告訴他：氣球能不能升起，看的不是它的顏色、形狀，而是看氣球內有沒(méi)有充滿(mǎn)氫氣。一個(gè)人的成敗，不是因為種族、出身關(guān)鍵是你心中有沒(méi)有自信。
是呀，我也有過(guò)這樣的事，那是很久以前的事了，我記得剛開(kāi)始學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，我們小區的`像我這么大的孩子都會(huì )騎自行車(chē)了，可我還不會(huì )騎。為什么別人家的孩子能騎好，我就騎不好呢？不！我決不當這個(gè)笨蛋，我一定要有自信。我和爺爺把自行車(chē)推到小區廣場(chǎng)，我說(shuō)：“今天我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)”爺爺看我那么堅決就說(shuō)：“你一定能行�！�
一開(kāi)始，我摔了好多次，腿青一塊紫一快，可我并沒(méi)有灰心，幾個(gè)小時(shí)，幾十次摔倒，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。通過(guò)這件事我明白了自卑不可能成功，自信不可以缺少。
你們看，有了自信，不斷鼓勵自己，相信自己，就一定可以得到滿(mǎn)意的答案。
《自信》讀后感 17
我是一位名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，我對一文情有獨鐘，因為它使我懂得了人生的哲理，生活的真諦
這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在小時(shí)候被老師認為是低能兒。一次，他面對慍怒的老師，不慌不忙地從桌子下舉起了兩只粗陋的小板凳，解釋道：“這是我第一次做的，這是我第二次做的……剛才那個(gè)是我第三次做的。他們雖然不太令人滿(mǎn)意，但我努力了，即使進(jìn)步也是微小的�！�
讀了這段話(huà)讓我思緒萬(wàn)千。如果換成是我，面對嚴厲的責備，會(huì )怎樣做？我會(huì )漲紅了臉默默無(wú)聞，任憑老師無(wú)情的指責而毫不解，麻木不仁我也許還會(huì )無(wú)可奈何的說(shuō)：“我已經(jīng)努力了，但我真的力不從心，我很笨�！庇谑�，我會(huì )深深地抱怨自己拙劣的手工技能，常規的做法和想法表現了我的自卑，我無(wú)能為力，而愛(ài)因斯坦那一番精辟的話(huà)則顯得他十分自信，面對微小的進(jìn)步，自信而不自負讓人敬佩。我想，愛(ài)因斯坦以后之所以能夠干出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，原因就在此吧。
“人貴有自信”是不錯的.，沒(méi)有自信心的人就會(huì )變得自卑，自信心過(guò)強的人又容易變得驕傲。
身邊大量事實(shí)告訴我們：自信也是具有雙重性的。當一個(gè)人屢屢失敗，心灰意冷，他需要振奮，要有自信，，這時(shí)信心會(huì )給他帶來(lái)勇氣和力量，是他為成功而奮斗。相反過(guò)于自信，就會(huì )沾沾自喜致使成功的彼岸離他越來(lái)越遠，他便被時(shí)代的飛速發(fā)展所淘汰。
我終于大徹大悟:真正有自信的人，不是妄自菲��；真正自信的人，不是自慚形穢。
《自信》讀后感 18
你是否也曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)：“自信的女孩最美”。
我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的是沒(méi)有錯的。我非常贊成這番話(huà)。世界上的美分為兩種，這叫做內在美和外在美，而往往人們卻總是只在意著(zhù)什么外在美，而不注重內在美。這造就了這個(gè)看臉的世界。有的女孩子覺(jué)得自己很丑，提不起自信，自卑的不得了，覺(jué)得自己做什么事情都會(huì )被嘲笑，沒(méi)有什么興趣愛(ài)好，而且是不敢有什么興趣愛(ài)好，因為她們自己覺(jué)得自己不該去那么做。
我曾經(jīng)也是她們中的一員，因為我也總是自卑著(zhù)不敢去做些什么，當別的女孩子會(huì )畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我很羨慕，可是我不敢嘗試;當別的女孩子唱歌的時(shí)候，我也很羨慕，可是我也不敢嘗試;別的女孩子會(huì )跳舞的時(shí)候，我還是很羨慕，可我依然不敢嘗試;就像有時(shí)候看見(jiàn)別人站在臺上表演的時(shí)候，我特別的`羨慕，內心羨慕的不得了，可是自己卻從來(lái)沒(méi)有鼓起勇氣去嘗試。
甚至有時(shí)候，在課堂上老師的問(wèn)題，看見(jiàn)別人毫不猶豫地舉手回答，我都會(huì )羨慕，因為我覺(jué)得我的答案甚至比那個(gè)人的答案要更好，可是我根本沒(méi)有勇氣去舉手回答。
大家都說(shuō)我變得非常開(kāi)朗，我的性格也發(fā)生了很大的轉變，而且這樣的改變被認為是非常好的。漸漸地，我變得更加自信，敢于嘗試各種事情，就連在眾人面前唱歌，即使跑調了，我也有勇氣去面對。隨后，我開(kāi)始受到別人夸獎可愛(ài)。日漸自信的我敢于做曾經(jīng)不敢做的事情，逐漸放下了自己的顧慮。
所以啊，女孩子們一定要記住這句話(huà)，當自己有什么事情不敢去嘗試的時(shí)候，想起這番話(huà)，心里就會(huì )鼓起很大很大的勇氣，也許這份勇氣，可以支持你尋找到成功。
美不僅僅是外表的華麗，更是展示出你內心的光彩和自信。只要你對自己充滿(mǎn)信心，你就是最美的。不要懷疑自己，一定要擁有足夠的自信，相信只要別人能做到的事情，你也能做到，因為你并不比他們差。
《自信》讀后感 19
讀完《自信》這本書(shū)，我深受觸動(dòng)，猶如在迷霧中找到了指引方向的燈塔，對自信的力量有了更為深刻和全面的認識。
書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)真實(shí)的故事，向我們展示了自信在人生各個(gè)階段所發(fā)揮的關(guān)鍵作用。從那些在困境中憑借堅定自信突破重圍的企業(yè)家，到在舞臺上光芒四射、因自信而展現非凡才藝的藝術(shù)家，無(wú)一不讓我深刻體會(huì )到自信是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。
它讓我意識到，自信并非盲目自大，而是基于對自己清晰認知之上的一種積極信念。一個(gè)擁有自信的人，能夠正視自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，并且有勇氣去不斷挑戰自我、突破極限。當面對困難和挫折時(shí)，自信給予我們堅韌不拔的毅力，讓我們相信自己具備克服一切艱難險阻的能力，從而勇往直前，永不放棄。
書(shū)中還提到，自信是可以培養和塑造的。我們可以通過(guò)設定合理目標、不斷學(xué)習新知識、積累成功經(jīng)驗以及積極的自我暗示等方法，逐步建立起強大而穩固的自信心。這使我明白，每個(gè)人都有潛力成為一個(gè)自信的人，關(guān)鍵在于我們是否愿意付出努力去挖掘和培養這種內在的.力量。
讀完這本書(shū)，我決心將所學(xué)運用到實(shí)際生活中。在學(xué)習上，不再因為一時(shí)的困難而退縮，而是相信自己能夠攻克難題，取得優(yōu)異成績(jì)；在與人交往中，更加自信地表達自己的觀(guān)點(diǎn)和想法，展現真實(shí)的自我。我相信，只要懷揣自信，就能在人生的道路上走得更加堅定、更加從容，創(chuàng )造屬于自己的輝煌篇章。
《自信》讀后感 20
《自信》這本書(shū)宛如一面鏡子，清晰地映照出我內心深處對自信的渴望與迷茫，在閱讀的過(guò)程中，我與作者一同探索著(zhù)自信的真諦，收獲了許多寶貴的啟示。
書(shū)中深入剖析了自信缺失的種種原因，讓我不禁反思自己過(guò)往的經(jīng)歷。曾經(jīng)，我在公眾場(chǎng)合發(fā)言時(shí)總是緊張得結結巴巴，內心充滿(mǎn)了對自己表現的擔憂(yōu)和不自信，這源于我對自己能力的過(guò)度懷疑以及對失敗的恐懼。然而，隨著(zhù)閱讀的深入，我逐漸明白，這些負面情緒并不能真實(shí)地反映我的能力，而只是自我設限的枷鎖。
作者通過(guò)詳實(shí)的案例闡述了自信如何改變人們的生活軌跡。那些原本平凡無(wú)奇的人，在找到自信后，仿佛被賦予了神奇的魔力，能夠勇敢地追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現了令人矚目的成就。這使我深刻認識到，自信不僅僅是一種心理狀態(tài)，更是一種強大的驅動(dòng)力，它能夠激發(fā)我們的潛能，讓我們敢于去嘗試那些看似遙不可及的事情。
令我印象尤為深刻的是書(shū)中關(guān)于培養自信的方法和技巧。其中，積極的自我對話(huà)讓我受益匪淺。過(guò)去，我總是習慣于自我貶低，對自己的'每一個(gè)小失誤都耿耿于懷。但現在，我學(xué)會(huì )了用鼓勵和肯定的語(yǔ)言來(lái)對待自己，關(guān)注自己的每一點(diǎn)進(jìn)步和成長(cháng)。每當遇到挑戰時(shí)，我都會(huì )在心里默默告訴自己：“我可以的，我具備應對困難的能力�！边@種積極的自我暗示逐漸改變了我的心態(tài)，讓我在面對問(wèn)題時(shí)更加從容自信。
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)自己像是經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮，對自信有了全新的認識和理解。我深知，培養自信并非一蹴而就的過(guò)程，但我愿意從現在開(kāi)始，一步一個(gè)腳印地去努力，去打破內心的束縛，讓自信的光芒照亮我的人生之路，引領(lǐng)我走向更加美好的未來(lái)。
《自信》讀后感 21
當我翻開(kāi)《自信》這本書(shū)時(shí)，我未曾料到它會(huì )對我的思想產(chǎn)生如此深遠的影響，猶如一場(chǎng)春雨，悄然滋潤著(zhù)我內心那片渴望自信成長(cháng)的土地。
書(shū)中講述的眾多故事中，有一個(gè)關(guān)于一位年輕運動(dòng)員的經(jīng)歷讓我難以忘懷。他在職業(yè)生涯初期屢遭失敗，幾乎陷入了自我否定的深淵。然而，在教練的引導下，他開(kāi)始重新審視自己，發(fā)現了自己身上被忽視的優(yōu)點(diǎn)和潛力，并逐漸建立起自信。最終，他在賽場(chǎng)上取得了優(yōu)異的成績(jì)，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。這個(gè)故事生動(dòng)地詮釋了自信的力量——它能夠將一個(gè)人從失敗的邊緣拉回，重新賦予其奮斗的勇氣和動(dòng)力。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我對自信的內涵有了更為深刻的理解。自信不僅僅是表面上的談笑風(fēng)生、舉止大方，更是一種深深扎根于內心的對自己的認同和信任。它意味著(zhù)在面對未知和不確定性時(shí)，依然能夠堅定地相信自己的`判斷和選擇，不被外界的質(zhì)疑和否定所動(dòng)搖。
同時(shí)，書(shū)中也提到了環(huán)境對自信的影響。一個(gè)積極、支持的環(huán)境能夠為自信的培養提供肥沃的土壤，而消極、壓抑的環(huán)境則可能會(huì )抑制自信的生長(cháng)。這讓我意識到，我們應該努力營(yíng)造一個(gè)有利于自己和他人培養自信的氛圍，相互鼓勵、相互支持，共同成長(cháng)。
在合上這本書(shū)的那一刻，我心中涌起一股強烈的決心。我要以書(shū)中的故事和道理為指引，努力克服自己內心的不自信，學(xué)會(huì )接納自己、欣賞自己，勇敢地去追求自己的目標。我相信，只要擁有自信，無(wú)論前方道路多么崎嶇，我都能夠堅定地走下去，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。
《自信》讀后感 22
《自信》這本書(shū)就像是一位智者，用深入淺出的語(yǔ)言向我傳授著(zhù)自信的智慧，使我在閱讀的過(guò)程中不斷反思自己，并從中汲取了無(wú)盡的力量。
書(shū)中詳細闡述了自信在個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展中的重要性，讓我深刻認識到，缺乏自信往往會(huì )成為我們前進(jìn)道路上的絆腳石。無(wú)論是在學(xué)習新知識、嘗試新技能，還是在拓展人際關(guān)系、爭取職業(yè)機會(huì )時(shí)，自信都起著(zhù)至關(guān)重要的作用。一個(gè)自信的人更容易贏(yíng)得他人的信任和尊重，也更有可能獲得成功的機會(huì )。
讓我深受啟發(fā)的是書(shū)中關(guān)于如何克服自卑心理、建立自信的方法。其中，“逐步挑戰自我”這一方法給我留下了深刻的印象。作者指出，我們可以從小事做起，設定一些略微超出自己舒適區的目標，并努力去實(shí)現它們。每一次成功的經(jīng)歷都會(huì )為我們的自信賬戶(hù)增添一筆財富，隨著(zhù)時(shí)間的積累，我們的自信心也會(huì )逐漸增強。例如，我曾經(jīng)害怕在眾人面前演講，但通過(guò)參加一些小型的演講活動(dòng)，不斷地鍛煉自己，我逐漸克服了內心的恐懼，變得更加自信從容。
此外，書(shū)中還強調了心態(tài)調整的重要性。我們要學(xué)會(huì )用積極的心態(tài)看待失敗和挫折，將其視為成長(cháng)的機遇而非對自己能力的否定。當我們能夠以平和的心態(tài)面對困難，并從中吸取教訓時(shí)，我們的.自信便不會(huì )輕易被擊垮。
讀完這本書(shū)后，我更加明確了自己的努力方向。我將積極運用所學(xué)的方法，不斷挑戰自我，調整心態(tài)，努力提升自己的自信心。我相信，自信將會(huì )成為我人生中最寶貴的財富，助力我在未來(lái)的道路上越走越遠，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
《自信》讀后感 23
《自信》這本佳作如同一盞明燈，照亮了我在自信之路上前行的方向，讓我對自信這一品質(zhì)有了全新的感悟和認識。
書(shū)中的文字仿佛具有魔力，它引領(lǐng)我深入剖析了自信的本質(zhì)。我明白了自信是一種內在的精神力量，它源自于對自己的深入了解和對自身價(jià)值的堅信不疑。擁有自信的人，能夠在生活的舞臺上盡情展現自己的獨特魅力，無(wú)論面對何種境遇，都能保持樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，堅定地朝著(zhù)目標前進(jìn)。
書(shū)中列舉了許多因自信而創(chuàng )造奇跡的案例，這些真實(shí)的故事讓我深受鼓舞。其中，一位科學(xué)家在研究過(guò)程中遭遇了無(wú)數次的`失敗和質(zhì)疑，但他憑借著(zhù)堅定的自信和對科學(xué)的執著(zhù)追求，最終取得了重大突破，為人類(lèi)的進(jìn)步做出了杰出貢獻。這使我深刻體會(huì )到，自信是克服困難的有力武器，它能讓我們在逆境中堅守信念，永不言棄。
在閱讀過(guò)程中，我也不斷反思自己在自信方面的不足。過(guò)去，我常常因為過(guò)于在意他人的評價(jià)而動(dòng)搖自己的信心，不敢大膽地表達自己的想法和追求自己真正想要的東西。然而，書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)讓我明白，我們不能將自己的價(jià)值建立在他人的認可之上，而應該相信自己的直覺(jué)和能力，勇敢地去追求內心的夢(mèng)想。
讀完這本書(shū)后，我仿佛獲得了一次心靈的重生。我決心放下過(guò)去的種種顧慮和擔憂(yōu)，努力培養自己的自信。我將從日常生活中的每一件小事做起，積極嘗試新事物，勇于挑戰自我，不斷積累成功的經(jīng)驗，讓自信的種子在我的心中生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。我堅信，只要擁有自信，我就能開(kāi)啟人生的無(wú)限可能，創(chuàng )造出屬于自己的輝煌人生。
《自信》讀后感 24
捧起《自信》這本書(shū)，猶如開(kāi)啟了一場(chǎng)探索內心世界的奇妙之旅，在閱讀的每一頁(yè)中，我都仿佛在與自己的靈魂對話(huà)，對自信這一神秘而又強大的力量有了更為透徹的領(lǐng)悟。
書(shū)中以細膩的筆觸闡述了自信與個(gè)人幸福感之間的緊密聯(lián)系。一個(gè)自信的人往往更容易感受到生活的美好，他們能夠充分享受成功帶來(lái)的喜悅，也能坦然面對失敗帶來(lái)的挫折。因為他們相信自己有能力去應對生活中的各種起伏，所以?xún)刃氖冀K保持著(zhù)一種平和與安寧。這讓我意識到，自信不僅僅關(guān)乎事業(yè)的成功，更是關(guān)乎我們生活的質(zhì)量和幸福的感受。
讓我印象深刻的還有書(shū)中關(guān)于如何在社交場(chǎng)合中展現自信的建議。作者指出，眼神交流、微笑、挺拔的'身姿等肢體語(yǔ)言都是展現自信的重要方式。這些看似微小的細節，卻能夠在不經(jīng)意間傳遞出我們對自己的信心和對他人的尊重。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐這些方法，我發(fā)現自己在與他人交往時(shí)變得更加從容自在，也更容易建立起良好的人際關(guān)系。
此外，書(shū)中關(guān)于自信教育的觀(guān)點(diǎn)也引發(fā)了我的深入思考。作者認為，培養孩子的自信應該從家庭和學(xué)校教育入手，給予孩子充分的肯定和鼓勵，讓他們在成長(cháng)過(guò)程中逐漸建立起對自己的積極認知。這使我意識到，作為社會(huì )的一員，我們不僅要關(guān)注自身自信的培養，還應該為他人，尤其是下一代創(chuàng )造一個(gè)有利于培養自信的環(huán)境。
讀完《自信》這本書(shū)，我收獲的不僅僅是知識和方法，更是一種對生活的全新態(tài)度和信念。我將帶著(zhù)這份對自信的深刻理解，勇敢地面對生活中的每一個(gè)挑戰，努力成為一個(gè)更加自信、幸福的人，并用自己的言行去影響和感染身邊的人，讓自信的力量在更多人的心中綻放光彩。
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