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《濫竽充數》讀書(shū)有感

時(shí)間:2023-05-01 14:10:25 讀后感 我要投稿

《濫竽充數》讀書(shū)有感

  當品味完一本著(zhù)作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的《濫竽充數》讀書(shū)有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《濫竽充數》讀書(shū)有感

《濫竽充數》讀書(shū)有感1

  故事說(shuō)的是,有一個(gè)叫南郭的人,生活貧困,實(shí)在沒(méi)有辦法,準備投奔齊宣王,可是他聽(tīng)說(shuō)齊宣王是個(gè)喜歡聽(tīng)竽的人,于是他假裝自己是吹竽能手,要求為齊宣王吹竽,齊宣王很高興,看他隨著(zhù)音樂(lè )吹的搖頭晃腦,經(jīng)常重賞他。

  齊宣王死后他的.兒子泯王繼位泯王不喜歡聽(tīng)合奏,喜歡聽(tīng)獨奏,這個(gè)裝模作樣的南郭先生,就混不下去了,于是悄悄的溜走了。 像南郭先生這樣不誠實(shí)的人,騙得了一時(shí),騙不了一世。假的就是假的,最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗。只有真才實(shí)學(xué),才能經(jīng)的住考驗。所以我們要認真學(xué)習,決不做南郭先生那樣的人。

《濫竽充數》讀書(shū)有感2

  今天我讀了《濫竽充數》這篇故事,我受到了很大的教育。

  故事講的是:戰國時(shí)候,齊國國君齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽合奏。南郭先生本來(lái)不會(huì )吹竽,也夾雜在樂(lè )隊里裝模作樣混飯吃。 后來(lái),齊宣王死了,他的兒子繼承了王位新國君喜歡聽(tīng)吹竽獨奏,南郭先生怕新國君發(fā)現自己不會(huì )吹竽,所以他連夜逃走了。

  從這篇故事中,我知道了:做事要踏踏實(shí)實(shí),不能渾水摸魚(yú),一定要誠實(shí)。要靠真本事,不能弄虛作假,不然,最后是沒(méi)有好結果的`。

《濫竽充數》讀書(shū)有感3

  這本書(shū)是說(shuō)從前有個(gè)國王,喜歡聽(tīng)別人吹竽,所以他有許多吹竽的樂(lè )師,他喜歡所有的樂(lè )師都在一起吹竽。在這些樂(lè )師里有一個(gè)吹得很差的因為貪財而混在其中的人。而這個(gè)人在國王去世后,因國王的兒子喜歡一個(gè)一個(gè)吹奏,在一天夜里連夜逃出離皇宮。

  看了這本書(shū)后,是我明白了不能因為個(gè)人的一己之私,而用虛假的東西去欺騙別人,騙得自己想要的'東西。然而假的東西是永遠不會(huì )變成真的東西的,遲早有一天它是會(huì )被發(fā)現的,然而被發(fā)現后,也將會(huì )遭受更大的懲罰。

《濫竽充數》讀書(shū)有感4

  濫竽充數主要敘述了這樣一件事:一個(gè)名叫南郭先生的人,他好吃懶做,沒(méi)有吹竽的才能,卻混在齊宣王的隊里充數,日子一天天過(guò)去了,不久,齊宣王死了。齊湣王繼承了王位,他也喜歡聽(tīng)吹竽,而且喜歡一個(gè)一個(gè)的吹給他聽(tīng)。這下,南郭先生自知再也混不下去了,只好偷偷的溜走了。

  這個(gè)古代歷史上發(fā)生的故事,一直流傳至今,“濫竽充數”這句成語(yǔ)便來(lái)源這則小故事。今天,通過(guò)電視畫(huà)面觀(guān)看這一熟悉的.故事,不僅感到真實(shí)、有啟迪性,而且也很有教育意義。它告訴人們,沒(méi)有真才實(shí)學(xué),混在行家的隊里充數,早晚會(huì )暴露一切的,也會(huì )遭到報應的。所以人們不能向南郭先生一樣好吃懶做,沒(méi)有真才實(shí)學(xué),而混在隊里充數。 這則寓言告訴我們做人要有真才實(shí)學(xué)。不能像南郭先生一樣混在隊里充數。

《濫竽充數》讀書(shū)有感5

  濫竽充數是一個(gè)成語(yǔ),講的是關(guān)于南郭先生的故事。戰國時(shí)代,齊宣王特別喜歡很多樂(lè )師一起吹竽的熱鬧場(chǎng)面和宏大氣勢,所以招了許多樂(lè )師進(jìn)宮。南郭先生是個(gè)什么也不會(huì )的家伙,他裝扮成樂(lè )師混進(jìn)了皇家樂(lè )隊,模仿別人吹竽的樣子當起了樂(lè )師。

  后來(lái),齊宣王死了,他的兒子齊湣王繼承了王位。新王也喜歡聽(tīng)吹竽,不過(guò)他只喜歡聽(tīng)獨奏,便命令樂(lè )隊里的人一個(gè)一個(gè)輪流吹給他聽(tīng)。南郭先生被嚇壞了,連忙收拾行囊匆匆逃走了。

  故事告訴我們,沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的.人遲早都會(huì )被淘汰的。只有學(xué)到了過(guò)硬 的本領(lǐng),才能永遠立于不敗之地。所以我們從小都應該好好學(xué)習,不要做像南郭先生一樣的人。

《濫竽充數》讀書(shū)有感6

  有機會(huì )拜讀了《濫竽充數》這篇文章,我感到很慚愧,因為我當過(guò)一會(huì )南郭先生。這則寓言主要寫(xiě)南郭先生不會(huì )吹竽,裝腔作勢在齊宣王的吹竽隊里充數。后來(lái)齊威王繼承了王位,喜歡讓吹竽的人一個(gè)一個(gè)吹給他聽(tīng),南郭先生知道自己混不下去了,只好灰溜溜的逃跑了。在二級的級的時(shí)候,老師叫我們背乘法口訣;氐郊椅抑活櫩措娨曂吮晨谠E。第二天早晨,老師叫組長(cháng)檢查,我背不下去,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在組長(cháng)面前背。我急忙跑過(guò)去,便裝腔作勢和那個(gè)同學(xué)背,背完后組長(cháng)要我們一個(gè)一個(gè)背。我心想:天哪,完了,我只好上“黑名單”了,過(guò)后我真的.上了“黑名單”。老師批評了我,F在想起這件事,還真的不好意思。通過(guò)讀這個(gè)故事,我懂得了如果一味的作假,靠蒙混過(guò)關(guān)是不行的,人們常說(shuō):“躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五!泵沈_別人,濫竽充數,終將會(huì )被社會(huì )淘汰的。

《濫竽充數》讀書(shū)有感7

  最近,我讀了《濫竽充數》這個(gè)故事,故事主要講的是,南郭先生他明明不會(huì )吹竽,他還裝著(zhù)吹竽,齊宣王喜歡聽(tīng)大家一起吹竽,南郭先生就加入了他的'樂(lè )隊,裝著(zhù)吹也沒(méi)有被發(fā)現。齊宣王死了,他的兒子齊愍王喜歡聽(tīng)單個(gè)人吹竽,南郭先生知道了這個(gè)消息,就收拾行李趁夜逃跑了。

  讀了這個(gè)故事,我知道了南郭先生不會(huì )吹竽還裝吹就是不對的,但只要南郭先生盡力吹竽,好好學(xué)習,就會(huì )受到別人的尊敬。

  我們在學(xué)習中不會(huì )的題不要裝會(huì ),這樣是不好的,我們應該認真學(xué)習,不會(huì )的問(wèn)題應該問(wèn)爸爸媽媽或老師,但不要裝,那樣只會(huì )騙自己!

《濫竽充數》讀書(shū)有感8

  《濫竽充數》主要講的是戰國時(shí)候,齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽,而且要很多人一起吹才可以。有個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的南郭先生聽(tīng)說(shuō)了,就跑到齊宣王那里去,吹噓自己說(shuō):“大王啊,我是個(gè)有名的樂(lè )師,聽(tīng)過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的,我愿把我的絕技獻給大王!饼R宣王聽(tīng)得高興,很爽快地收下了他,他就混在里面裝作很會(huì )吹的樣子,騙了齊宣王。其實(shí)南郭先生并不會(huì )吹竽,只是裝模作樣。他混了幾年后,齊宣王去世了,他的兒子齊泯王即位。他也喜歡聽(tīng)吹竽,可是他喜歡聽(tīng)獨奏。這下南郭先生再也混不下去了,于是他只好灰溜溜地逃走了。

  讀完這篇故事后,讓我想起小學(xué)時(shí)我們班的“南郭先生”。老師讓我們背課文,誰(shuí)背完老師指定的課文就加分。但是有的`同學(xué)為了想加分,就把背得不熟的課文也加“背熟”章。有一天老師突然抽查背課文,那幾個(gè)背得不熟的同學(xué)頓時(shí)傻眼了,只見(jiàn)他們坐立不安,心神不寧。有的背得結結巴巴,有的站起來(lái)大腦一片空白。哎!當一個(gè)不懂裝懂的南郭先生真難!

  因此,我想到在平時(shí)學(xué)習中是甘當“濫竽充數”的南郭,還是做奮力搏擊的雄鷹,二者必擇其一。南郭先是好混,最后還是混不下去,社會(huì )的建設不需要南郭這樣的懶漢,需要的是有真才實(shí)學(xué)的人!盀E竽充數”的人自欺欺人、華而不實(shí)、弄虛作假,經(jīng)不起考驗,最后還是要被社會(huì )所淘汰。我要學(xué)習雄鷹奮力拼搏的精神,努力、刻苦地學(xué)習。只要我們樹(shù)立信心,努力付出,何愁登不上知識的高峰?

《濫竽充數》讀書(shū)有感9

  南郭先生偷偷溜出了皇宮,垂頭喪氣地回到了家,妻子走過(guò)來(lái)好奇地問(wèn):“你怎么了?”南郭先生無(wú)精打采地向妻子訴說(shuō)了在皇宮里發(fā)生的一切。妻子生氣地罵他:“活該,我早讓你老老實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地做人,你總不以為然,你看,終于混不下去了吧?”南郭先生點(diǎn)點(diǎn)頭,一臉后悔的樣子。

  于是,南郭先生找了一位全國出名的'吹竽大師,拜他為老師,每天天不亮,別人還在睡覺(jué)時(shí),南郭先生卻在刻苦地練習吹竽;晚上,大家都睡了,他仍在堅持練習。終于,功夫不負有心人,幾年后,南郭先生通過(guò)了全國最高級別的吹竽考試。他告別了老師,回家去了。

  有一天,南郭先生正在院子里聚精會(huì )神地練習吹竽,一位宮廷樂(lè )師路過(guò)他家,被這美妙動(dòng)聽(tīng)的竽聲吸引住了,于是,他推薦南郭先生當了一名宮廷吹竽樂(lè )師。到了皇宮以后,南郭先生還堅持每天早起晚睡練竽。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:做什么事都要腳踏實(shí)地,濫竽充數不會(huì )長(cháng)久。

《濫竽充數》讀書(shū)有感10

  今天上午語(yǔ)文課上學(xué)了第8課,讓我感慨萬(wàn)千。

  第8課有個(gè)成語(yǔ)是這樣講的:這個(gè)成語(yǔ)是:“濫竽充數”在戰國,有個(gè)國王很喜歡讓很多人一起給他吹竽,吹竽的.人可以得到許多賞錢(qián)。有一個(gè)人他不會(huì )吹竽,但為了得到賞錢(qián),所以他就混了進(jìn)來(lái)。演奏時(shí),他也學(xué)著(zhù)別人的樣子,鼓著(zhù)腮幫,按著(zhù)竽眼,裝出一副很會(huì )吹的樣子,竟然也得到了與別人一樣多的賞錢(qián)?伞昂镁安婚L(cháng)”,這個(gè)國王死了,他的兒子也喜歡聽(tīng)別人吹竽,但是他喜歡聽(tīng)的是獨奏,不喜歡聽(tīng)大家一起吹,這下子這個(gè)人眼看著(zhù)混不下去了,只好連夜灰溜溜地逃跑了。我想:會(huì )吹就是會(huì )吹,不會(huì )就是不會(huì )。練好了再來(lái)也不遲呀,何必冒這個(gè)風(fēng)險。萬(wàn)一被發(fā)現了,連命都丟了,最后聰明反被聰明誤。

《濫竽充數》讀書(shū)有感11

  今天,我在閱讀書(shū)上讀了一則寓言,名字叫《濫竽充數》。

  故事大概是這樣的:齊宣王愛(ài)聽(tīng)吹竽,每次由三百人組成的樂(lè )隊一起吹奏。不會(huì )吹的南郭先生在里面湊數,照樣得到賞賜。齊宣王死了,齊湣王繼位,要每個(gè)人單獨吹給他聽(tīng),南郭先生就逃跑了。

  這則寓言比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里面充數,或拿不好的東西混在好的里面充數。 看到這個(gè)故事,我不禁想起了我們班的`英語(yǔ)課。讀單詞時(shí),老師說(shuō)我們班有些同學(xué)一直在濫竽充數,那些同學(xué)讀單詞時(shí)只是拿著(zhù)書(shū),嘴里卻沒(méi)讀。

  我想:如果這些同學(xué)一直這樣下去,學(xué)不會(huì )的知識也不去問(wèn)問(wèn)老師,總這樣濫竽充數,最終他們只會(huì )害了自己!

《濫竽充數》讀書(shū)有感12

  今天,我讀了《濫竽充數》這個(gè)小故事,我覺(jué)得很有意思,我受到了很大的教育。在古時(shí)候的齊國,國王喜歡聽(tīng)很多人吹竽,南郭先生他本來(lái)不會(huì )吹竽,看到這個(gè)機會(huì ),就到國王那里,說(shuō)自己會(huì )吹竽,每天混在吹竽手里面,假裝吹竽,騙取很多錢(qián)。國王的兒子當了國王以后,喜歡一個(gè)人一個(gè)人的單獨吹,南郭先生聽(tīng)了馬上逃跑了。有時(shí)候我也有《濫竽充數》的事情,有一次上學(xué)的`時(shí)候,老師讓我們背古詩(shī)我和大家都在背,背了一會(huì )我就開(kāi)始玩起來(lái)了,老師問(wèn)大家背會(huì )了沒(méi)有,我和同學(xué)都說(shuō)背會(huì )了,老師讓我們一個(gè)一個(gè)的背,可我背不下來(lái),我就低下了頭。像這樣的事情,我還有許多,以后我在學(xué)習上再也不像南郭先生一樣不懂裝懂,不會(huì )裝會(huì )了。

《濫竽充數》讀書(shū)有感13

  一個(gè)人若想有成就,就必須要有真才實(shí)學(xué),決不能有半點(diǎn)兒虛假。寓言《濫竽充數》講的就是這個(gè)道理。

  《濫竽充數》這篇寓言主要講了在戰國時(shí)代,齊宣王有個(gè)嗜好——十分喜歡聽(tīng)吹竽,而且很講排場(chǎng),往往是300多人合奏,齊宣王給了他們很高的報酬。一天,南郭先生請求加入樂(lè )隊,齊宣王答應了他的請求。其實(shí),南郭先生并不會(huì )吹竽只是貪圖高額的`報酬罷了。每次吹竽時(shí)他都裝腔作勢、左搖右晃、有模有樣的“吹奏”,居然蒙混過(guò)關(guān)?墒呛镁安婚L(cháng),不久,齊宣王死了,齊湣王繼位,齊湣王也有相同的嗜好。不過(guò),他認為300多人一起吹奏太過(guò)吵鬧,喜歡聽(tīng)獨奏,南郭先生知道后,連夜逃跑了。

  這個(gè)南郭先生不正是我往常生活的真實(shí)寫(xiě)照嗎?有一次,老師布置了一篇作文,我不想寫(xiě),便抄了一篇,可是“要想人不知,除非己莫為”。這件事被爸爸發(fā)覺(jué)了,我一開(kāi)始還想繼續抵賴(lài),可是,鐵證如山,我只好承認,重寫(xiě)了一篇。

  《濫竽充數》一文是對我們的警告,他告訴我們:在學(xué)習、生活中,都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不能有虛假。

  我們以后將是祖國的棟梁,絕不能像南郭先生一樣。只要腳踏實(shí)地,何須惆悵登不上知識的高峰呢?

《濫竽充數》讀書(shū)有感14

  自從齊閔王讓吹竽人單獨吹給他聽(tīng)以后,南郭先生急得滿(mǎn)頭大汗,他沒(méi)有辦法了只好連夜。拿著(zhù)東西逃跑了。

  人們知道南郭先生不會(huì )吹竽而逃跑道的事情,都在嘲笑他。

  “騙吃騙喝竟然都騙到皇宮里了,真是自不量力!”

  “不會(huì )吹竽還假裝會(huì )吹,還得到和別人一樣的獎賞,這人真是太壞了!”

  南郭先生知道人們都在嘲笑自己,都嚇得不敢出門(mén)了。

  這件事不知怎么被齊閔王知道了。齊閔王就下令抓捕南郭先生。幾天后,南郭先生被抓到審問(wèn)堂。南郭先生仍然狡辯個(gè)不停,齊閔王一時(shí)生氣就判樂(lè )了南郭先生死刑。

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