《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》讀后感1
糟糕，馬小跳、唐飛、張達、毛超四個(gè)人又遲到了，這讓老師非常生氣，可更讓他們生氣的是他們居然“撒謊”。說(shuō)在路上遇到了一位阿姨，她的車(chē)沒(méi)油了，開(kāi)不動(dòng)了，于是四個(gè)人幫她把車(chē)推到了加油站……秦老師不相信，并要把他們四個(gè)人分開(kāi)到四個(gè)班。幸虧一人阻攔，她就是那位阿姨——這個(gè)學(xué)校的新校長(cháng)，給同學(xué)們留下了深刻的印象，并大大調整了作息時(shí)間……在四個(gè)鐵哥們眼里，這個(gè)校長(cháng)這好！
讀了這本書(shū)，我才知道，被別人誤解的滋味是多么的痛苦，無(wú)法忍受。而且秦老師還要把無(wú)比親密的四大鐵哥們分開(kāi)，可想而知，他們的心里又是怎樣想的呢？如果沒(méi)有新校長(cháng)的.阻攔，他們四個(gè)人的后果又會(huì )如何呢？
另外，新校長(cháng)還改了作息時(shí)間，這充分的說(shuō)明新校長(cháng)不但關(guān)心學(xué)生的成績(jì)，而且關(guān)心學(xué)生是否快樂(lè )，身體是否健康，是一位稱(chēng)職的校長(cháng)。
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》讀后感2
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“馬小跳系列”是我最喜歡看的一類(lèi)書(shū)。今天看完了其中的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》一書(shū)，感觸特別深。
書(shū)中寫(xiě)到：家長(cháng)應該充分信任自己的孩子，不能一味地認為成績(jì)好的孩子什么都好，成績(jì)差的孩子什么都不行。這種以學(xué)習為主，以考試為主的方式，不但會(huì )傷害孩子純潔的心靈，還毀滅了一個(gè)孩子在童年時(shí)期應得的快樂(lè )。
馬小跳的爸爸是一位成功的好爸爸，他認為“頑皮、純真、可愛(ài)”是兒童的天性。大人應該理解兒童，寬容兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂(lè )成長(cháng)。而我的.爸爸媽媽一千卻恰恰相反，他們每天幾乎都要問(wèn)“今天考試了沒(méi)有？”“考試了嗎？考的怎么樣��？”我的耳朵都快聽(tīng)出老繭了！我爸爸媽媽自從看了這系列的書(shū)，漸漸地改變了，他們不再像以前那樣問(wèn)我了，對我也不那么嚴了，我現在變得非常輕松、快樂(lè )。希望每位家長(cháng)每天都像馬小跳的爸爸那樣，問(wèn)問(wèn)自己的孩子，“今天，你快不快樂(lè )？”
我還很佩服書(shū)中的歐陽(yáng)校長(cháng)，跳希望孩子們有一個(gè)快樂(lè )的、五彩繽紛的童年。她用智慧的眼光，發(fā)現了他們身上的可愛(ài)之處：善良、活潑、有正義感......并欣賞他們，支持他們善意的舉動(dòng)。這樣的校長(cháng)，怎么不能讓我喜歡、敬佩呢？
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》讀后感3
昨天晚上，我看了一本書(shū)，名叫《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》。
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》這本書(shū)講的是一座小學(xué)更換了校長(cháng)。新校長(cháng)要捍衛童年，那她又會(huì )與這些老師、學(xué)生、家長(cháng)們發(fā)生什么事情呢？一切都在書(shū)中娓娓道來(lái)�？赐赀@本書(shū)，我想：現在很多家長(cháng)都望子成龍。于是，有很多家長(cháng)通過(guò)給孩子報興趣班來(lái)希望自己的孩子成為日后的'明星大腕�？蛇@種方式其實(shí)是不對的。假如家長(cháng)能和孩子心靈相通，那家長(cháng)就會(huì )發(fā)現孩子越上某一學(xué)科的興趣班，孩子就越討厭那一門(mén)學(xué)科。因為“興趣班”它根本就只是一個(gè)幌子，其實(shí)還是那枯燥無(wú)味的說(shuō)教和那已經(jīng)寫(xiě)得滾瓜爛熟的練習。如果你想要你的孩子在某一領(lǐng)域取得成功，那么就要讓你的孩子對這一方面產(chǎn)生由心而發(fā)的興趣，自愿去學(xué)習。家長(cháng)還需要在孩子取得小小的成功，比如第一次將習題全做對啦，第一次光明正大地獲獎啦，等等情況下對孩子給予鼓勵，這樣才能當一個(gè)好的育兒師。
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》里講述的就是這一道理，讓我感觸頗深，值得推薦大家去讀一讀。
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》讀后感4
今天在家看了《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》這本書(shū)，書(shū)的內容可精彩了，寫(xiě)的是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，馬小跳早早地起床了，和毛超、張達、唐飛三個(gè)鐵哥們在WC集合了，這個(gè)WC可不是一般的廁所，里面藏著(zhù)馬小跳和三個(gè)鐵哥們的秘密。他們準備在這里一起卻學(xué)校，路上遇到一個(gè)正在開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的阿姨，半路上車(chē)卻沒(méi)油了，車(chē)不能發(fā)動(dòng)，只好停在那里，但那里又不能長(cháng)時(shí)間停車(chē)，于是馬小跳他們就幫那位阿姨把車(chē)推到了加油站。
馬小跳他們四人趕緊跑向學(xué)校，卻還是遲到了，被秦老師狠狠地批評了一頓，并罰他們回去每人寫(xiě)一篇檢討，還要家長(cháng)簽字。馬小跳向秦老師解釋遲到的原因，秦老師卻不相信他們，直到中午12：00才放他們回去了。
幾天后，沒(méi)想到秦老師生病住院了，歐陽(yáng)校長(cháng)替秦老師上了一節語(yǔ)文課，歐陽(yáng)校長(cháng)這節課讓馬小跳喜歡上了語(yǔ)文課。歐陽(yáng)校長(cháng)又開(kāi)了”家長(cháng)學(xué)堂“，讓家長(cháng)們講述童年時(shí)代的故事，讓家長(cháng)們玩童年時(shí)代的游戲，讓他們重新拾起童年的記憶，不要忘記了童年時(shí)代的`快樂(lè )。
歐陽(yáng)校長(cháng)的目的是讓家長(cháng)們不要剝奪了孩子的童年，要給孩子們一個(gè)快樂(lè )自由的童年，這樣的校長(cháng)真好，我也好想有個(gè)這樣的校長(cháng)��！
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》讀后感5
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》這本書(shū)太吸引我了。我在寒假里看了兩遍，并推薦給媽媽看了一遍。
書(shū)里的故事情節和人物都給我留下了深刻的印象。有淘氣的馬小跳，有說(shuō)話(huà)結巴的張達，又好吃懶做的.唐飛，有廢話(huà)連篇的毛超，有成語(yǔ)大王丁文濤，漂亮的夏林果和中隊長(cháng)路曼曼，就連馬小跳的家長(cháng)馬天笑和丁蕊也很有意思。故事里面新的女校長(cháng)——歐陽(yáng)雪，她很不一般。她非常理解孩子們的心，自從她來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，孩子們每天就跟過(guò)節似的開(kāi)心，因為她讓孩子們每天九點(diǎn)上學(xué)，上課可以到體育館、動(dòng)物園和植物園去上，最好不要總把孩子關(guān)在教室里去上課，而且一個(gè)月可以去看一次電影，這樣又輕松、又快樂(lè )、又有趣的學(xué)習生活是我做夢(mèng)都想擁有的。歐陽(yáng)校長(cháng)非常理解孩子們，本來(lái)在別人、老師看起來(lái)很調皮，讓老師很頭疼的孩子馬小跳、張達、唐超、毛超四個(gè)鐵哥們孩子，但在歐陽(yáng)校長(cháng)的眼里，他們即使誠實(shí)、勇敢，又是快樂(lè )、有愛(ài)心、有責任心的好孩子。
這本書(shū)的作者楊紅櫻阿姨，她寫(xiě)出了孩子們的心聲。我渴望有一個(gè)像他那樣的學(xué)習生活。
讀書(shū)就要讀好書(shū)，書(shū)讀多了才會(huì )知道書(shū)中的道理。只有多讀一些作文，我們的作文成績(jì)才會(huì )有所提高，所以我們要多讀好書(shū)。
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》讀后感6
明天，就要開(kāi)學(xué)了，我只能打暑假里最后的一篇博文了，這本書(shū)的名字叫《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》，這一本書(shū)的大概內容是：新學(xué)期的返校日，馬小跳和他的幾個(gè)鐵哥們都遲到了，因為他們幫一個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的'漂亮女人推車(chē)了，沒(méi)想到竟然是新校長(cháng)歐陽(yáng)雪。秦老師生病了后，歐陽(yáng)校長(cháng)上了一堂語(yǔ)文課，馬小跳便愛(ài)上了語(yǔ)文課。歐陽(yáng)校長(cháng)在周末開(kāi)“家長(cháng)學(xué)堂”，讓家長(cháng)們玩童年的游戲，讓他們重新回憶童年的時(shí)候，不忘記自己是怎么長(cháng)大的，給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年。
我感覺(jué)馬小跳他們幾個(gè)鐵哥們都很樂(lè )于助人，很有愛(ài)心。歐陽(yáng)校長(cháng)很有童心，理解兒童，秦老師是一個(gè)很有責任心的老師，等歐陽(yáng)校長(cháng)把春游、看電影……這些事說(shuō)出來(lái)以后，秦老師就整天做噩夢(mèng)，不是毛超掉進(jìn)河里了，就是馬小跳失蹤了……，從這里可以看出秦老師很負責任。
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》讀后感7
老師說(shuō)，好書(shū)能伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)，能伴隨我們一生，嗯，沒(méi)錯，我本來(lái)就喜歡看書(shū)，這個(gè)假期，我和媽媽一起看了一本非常有趣的書(shū)，名叫《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》。作者是我最喜歡的一位作家---楊紅櫻阿姨，我非常喜歡看她的書(shū)呢!
我先給你們簡(jiǎn)單的介紹一下這本書(shū)的內容吧；新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，馬小跳和他那幾個(gè)鐵哥們就遲到了，原因是幫助了一個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)，長(cháng)得像馬小跳媽媽的漂亮女人，沒(méi)想到她居然是他們學(xué)校新來(lái)的歐陽(yáng)校長(cháng)。班主任秦老師生病了，歐陽(yáng)校長(cháng)來(lái)代替秦老師上了一堂別出心裁的語(yǔ)文課，從此便讓馬小跳愛(ài)上了語(yǔ)文課；她還在周末開(kāi)家長(cháng)課堂，讓家長(cháng)們玩童年時(shí)期的游戲，讓他們重拾起童年的回憶，不忘起自己是怎么長(cháng)大的，能夠以平等，寬容，尊重的態(tài)度對待自己的'孩子，給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年，讓孩子們在輕松的環(huán)境中長(cháng)大。
看完這本書(shū)，讓我和媽媽感觸很深；不久后我們就要上初中了，所以有許多家長(cháng)因此變得緊張，怕自己的孩子小升初考不好，上不了好學(xué)校。所以孩子們也會(huì )變得緊張。歐陽(yáng)校長(cháng)的這種方式，不僅讓家長(cháng)們有很好的放松，也讓孩子們對自己有信心，更加的努力，創(chuàng )造出更好的成績(jì)！
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》讀后感8
淘氣包馬小跳系列中的開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)這本書(shū)相當的有趣，楊紅櫻是這本書(shū)的作家。
我最喜歡的人物是馬小跳，一個(gè)四年級的小男生，一個(gè)完好的保持著(zhù)孩子天性的孩子。我還喜歡歐陽(yáng)老師 ，時(shí)尚打扮，開(kāi)著(zhù)一輛紅色甲殼蟲(chóng)車(chē)的新潮校長(cháng)。她的教育理念更為新潮，她在教學(xué)大樓的樓頂上豎起了四個(gè)大字——捍衛童年，她的奮斗目標，就是要讓學(xué)校成為童年的樂(lè )園。
這本小說(shuō)的主要內容是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，馬小跳和他那幾個(gè)鐵哥們兒就遲到了，原因是幫助一個(gè)開(kāi)紅色甲殼蟲(chóng)車(chē)、長(cháng)得像馬小跳媽媽的漂亮女人，沒(méi)想到她居然是新接任的女校長(cháng)。秦老師病了，歐陽(yáng)老師給馬小跳班上了一節語(yǔ)文課，便讓馬小跳愛(ài)上了語(yǔ)文課；她在周末開(kāi)“家長(cháng)學(xué)堂”，讓家長(cháng)們玩童年時(shí)的游戲，讓他們重新拾起童年的回憶，不忘記自己是怎么長(cháng)大的，能夠以平等、寬容、尊重的態(tài)度對待自己的孩子，給孩子一個(gè)好的`快樂(lè )的童年。
小說(shuō)中不像校長(cháng)的女校長(cháng) 在馬小跳的檢查書(shū)里變成了一位美麗溫柔，男生看到都很喜歡的女人。
歐陽(yáng)老師讓我知道了能夠以平等、寬容、尊重的態(tài)度對待自己的孩子，給孩子一個(gè)好的快樂(lè )的童年。
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》讀后感9
我在暑假看了一本書(shū)，是淘氣包馬小跳系列中的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》，我非常喜歡這本書(shū)，因為看了這本書(shū)后，我了解到爸爸媽媽的教育方式和歐陽(yáng)校長(cháng)的教育方式有什么差別了。
內容是：新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，馬小跳和他的幾個(gè)鐵哥兒們就遲到了，原因是在上學(xué)路上幫助一個(gè)開(kāi)紅色甲殼蟲(chóng)車(chē)的，長(cháng)得像馬小跳的`媽媽的漂亮女人，沒(méi)想到，她居然是他們學(xué)校新來(lái)的歐陽(yáng)校長(cháng)。秦老師生病了，歐陽(yáng)校長(cháng)代秦老師上了一堂語(yǔ)文課，便讓馬小跳愛(ài)上了語(yǔ)文課，她在周末開(kāi)“家長(cháng)課堂”，讓家長(cháng)玩童年時(shí)的游戲，讓他們重新拾起童年的回憶，不忘記自己是怎么長(cháng)大的，能夠以平等、寬容、尊重的態(tài)度對待孩子，給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年。
我非常喜歡這個(gè)歐陽(yáng)校長(cháng)，因為她有耐心、善解人意、漂亮、溫柔大方。給家長(cháng)上了一節課，讓家長(cháng)做童年時(shí)的游戲，讓他們重新拾起兒時(shí)的記憶，讓他們不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。我也很喜歡馬小跳，因為他就像楊紅櫻阿姨說(shuō)的一樣，擁有一個(gè)完整的童心世界，是一個(gè)真正的孩子。
如果大人們能少讓我們上補習班，多給我們一些自由的時(shí)間，那該多好呀！真希望我能夠自由自在地支配自己的時(shí)間，能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，健康快樂(lè )地成長(cháng)！
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》讀后感10
這一周，我們又向學(xué)校圖書(shū)館借了一本有趣的書(shū)——《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》，我打開(kāi)這本書(shū)，發(fā)現這本書(shū)和我讀過(guò)的一本書(shū)很像很像——《神秘的女老師》與《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》，簡(jiǎn)直是姐妹篇！
故事內容是這樣的：開(kāi)學(xué)第一天，馬小跳他們就華麗麗德遲到了！因為他們幫助一個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的漂亮女人，她很像馬小跳的媽媽——卷卷的海藻長(cháng)發(fā)，一模一樣的珍珠項鏈，都穿飄逸的連衣裙，沒(méi)想到她竟是他們學(xué)校新來(lái)的歐陽(yáng)校長(cháng)！秦老師生病了！歐陽(yáng)校長(cháng)便代替秦老師上了一堂語(yǔ)文課！這便讓馬小跳愛(ài)上了語(yǔ)文課！
她身為一個(gè)校長(cháng)，卻不想一個(gè)校長(cháng)，她在杯子里養魚(yú)，她捍衛同學(xué)們的童年！我很愛(ài)這個(gè)獨一無(wú)二的校長(cháng)！她像《神秘的女老師》里的萬(wàn)人迷老師——蜜兒（其實(shí)是仙女哦�。┧龓瑢W(xué)們舉行煩惱的葬禮，帶他們去城堡里闖關(guān)，帶他們一起去月光下吃月餅，帶他們去星空下飛翔！最后連龍校長(cháng)都愛(ài)上她了哦！
這本書(shū)讓我們明白了——我們不能一味的學(xué)習，也要快樂(lè )的'玩耍，自由的嬉戲，給我們的童年留下一道非凡的彩虹！
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》讀后感11
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“馬小跳系列”是我特別喜歡看的一類(lèi)書(shū)，今天看完了其中《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的校長(cháng)》一書(shū)，感觸特別深。
書(shū)中講到：家長(cháng)應該充分信任自己的孩子，不能一味的認為成績(jì)好的孩子什么都好，成績(jì)差的孩子什么都不行。這種以學(xué)習為主，以考試為主的方式。不但傷害了孩子純真的心靈，還毀滅了一個(gè)孩子在童年時(shí)期應有的快樂(lè )。
馬小跳的爸爸就是一個(gè)成功的好爸爸，他認為“頑皮”、“純真”、“可愛(ài)”這三樣是好孩子的`天性，大人應該理解兒童，應該寬容兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂(lè )地成長(cháng)。而我的媽媽卻正好相反，只關(guān)心我的學(xué)習，最緊張的是我的考試成績(jì)。我多么希望媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣，常問(wèn)一句：“今天，你快樂(lè )不快樂(lè )？”
書(shū)中讓尊敬和佩服的還有歐陽(yáng)校長(cháng)。她希望孩子們全面發(fā)展，希望孩子們有一個(gè)快樂(lè )、五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的可愛(ài)之處：善良、活潑、有正義感……并欣賞他們，交持他們又善良的舉動(dòng)。這樣的校長(cháng)怎能不讓我喜歡，不讓人敬佩？
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》讀后感12
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“馬小跳系列”是我特別喜歡的一套書(shū)，上星期看完了其中的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》一書(shū)，感觸特別的深。
書(shū)中講到家長(cháng)應該充分信任自己的孩子，不能一味的認為成績(jì)好的'孩子什么都好，成績(jì)差的孩子什么都不行。這種以學(xué)習為主，以考試為主的方式，不但會(huì )傷害孩子純真的心靈，還會(huì )毀了一個(gè)孩子在童年時(shí)期應有的快樂(lè )。
馬小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他認為“頑皮”、“純真”、“可愛(ài)”這三樣是兒童的天性，大人應該理解兒童，就寬容兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂(lè )地成長(cháng)。而我的爸爸媽媽卻正好相反，他們只關(guān)心我的學(xué)習，最緊張的是我的考試成績(jì)。每天問(wèn)的最多的是“今天老師教了什么？”“今天考試了沒(méi)有”？“考了多少分”————我的耳朵都聽(tīng)出了老繭來(lái)了，我多么希望爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣，常問(wèn)一句：“今天，你快不快樂(lè )？”
書(shū)中更讓我尊敬和佩服的，還有歐陽(yáng)校長(cháng)。她希望孩子全面發(fā)展，希望孩子們擁有一個(gè)快樂(lè )的五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的可愛(ài)之處：善良活潑、有正義感——————并欣賞他們、支持他們善良的舉動(dòng)。這樣的校長(cháng)怎能不讓我喜歡，不讓我敬佩！
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》讀后感13
這幾天，我讀了一本書(shū)是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》。書(shū)，真是好營(yíng)養！
想著(zhù)書(shū)中介紹校長(cháng)第一次進(jìn)學(xué)校的情景，很有意思！——她的甲殼蟲(chóng)車(chē)開(kāi)到半路竟然沒(méi)有油了！幸虧馬小跳和他的三個(gè)鐵哥們及時(shí)“出手相助”，同心協(xié)力將車(chē)子推到加油站，校長(cháng)才順利到達學(xué)校，也讓這位名叫歐陽(yáng)雪的.女校長(cháng)對他們產(chǎn)生了好感。淘氣的馬小跳，也有一顆善良的心靈，懂得樂(lè )于助人哦！
歐陽(yáng)校長(cháng)不僅善解人意，還讓每一個(gè)孩子的學(xué)校生活那么輕松自在。瞧，她不僅讓學(xué)校每學(xué)期組織一次春誘惑秋游活動(dòng)，還要學(xué)校每個(gè)月組織學(xué)生去電影院看一次電影或去劇院看一場(chǎng)演出。而且，她把學(xué)生們的上學(xué)時(shí)間延遲到了9點(diǎn)，學(xué)生們得學(xué)習態(tài)度越加“天天向上”。
另外，歐陽(yáng)校長(cháng)還讓馬小跳他們給各個(gè)班級送飲水機；在秦老師生病的時(shí)候，帶馬小跳他們去看望；又帶馬小跳去自己家做客……我覺(jué)得歐陽(yáng)校長(cháng)確確實(shí)實(shí)地做到了“師生平等”。
看完了書(shū)，心里對歐陽(yáng)校長(cháng)的敬佩油然而生。
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》讀后感14
在讀了《馬小跳之開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女�！泛�，我的感觸很大。
里面，馬小跳在返校日前夕，因睡不著(zhù)，而把電話(huà)拿起打給三個(gè)好友：毛超、張達、唐飛。告訴他們說(shuō)，明天早上八點(diǎn)鐘在老地方見(jiàn)面。毛超和張達稀里糊涂地答應了，只有唐飛明天早上返校的時(shí)間是九點(diǎn)鐘，我們八點(diǎn)五十到那里時(shí)間不就差不多嗎?馬小跳只好騙唐飛說(shuō)有非常重要的事情要宣布，而唐飛也只好作罷了。 第二天，他們在老地方集合時(shí)，為了幫助一位女士，把她的.甲殼蟲(chóng)車(chē)推到加油站而遲到了，然而他們的班主任——秦老師卻堅決的不相信。后來(lái)，馬小跳他們才知道，他們幫助的女士竟然是來(lái)接替老校長(cháng)的歐陽(yáng)雪校長(cháng)，而歐陽(yáng)雪校長(cháng)上任后，她改變了作息時(shí)間，——上午九點(diǎn)鐘上學(xué)，當有記者采訪(fǎng)她時(shí)，她說(shuō)，“現在學(xué)生很多都缺乏友情，所以我們一定要讓學(xué)生重拾童年的友情�！睂@個(gè)回答，在電視臺播出后，很多家長(cháng)為此都很不明白。
有趣的是，表示理解的家長(cháng)都是一些高學(xué)歷或成功人士...... 從中，我明白了我們一定要珍惜友情和童年。
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》讀后感15
我有一套書(shū)叫＜淘氣包馬小跳＞，他是我表哥給我的，這一套書(shū)很有趣。其中，我最喜歡的一本就是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》了。
這本書(shū)先是說(shuō)馬小跳在暑假最后一個(gè)返校日的前一個(gè)晚上睡不著(zhù)，他懷念班上的人。馬小跳下床打電話(huà)給毛超，唐飛，張達，隨便編一個(gè)理由叫他們早上8點(diǎn)在老地方見(jiàn)。第二天8點(diǎn)，人都到齊了。唐飛問(wèn)馬小跳有什么重要的'是宣布，馬小跳想不出來(lái)，就看見(jiàn)周?chē)幸惠v甲殼蟲(chóng)車(chē)沒(méi)油了。就過(guò)去幫那個(gè)戴珍珠項鏈的女人推車(chē)到加油站。就因為這個(gè)，他們遲到了。
到了班上，他們告訴秦老師原因，但是秦老師不相信，讓他們回去寫(xiě)檢討。放學(xué)之后馬小跳他們去買(mǎi)貓糧在寵物店看見(jiàn)老校長(cháng)，老校長(cháng)跟他們說(shuō)他要退休了，馬小跳就很遺憾。老校長(cháng)走了以后馬小跳他們非�？鞓�(lè )，因為新校長(cháng)是他們那天幫的那個(gè)戴珍珠項鏈的女人。她對馬小跳他們很好，只要他們提的要求是安全的，她就答應。
這本書(shū)很好看。當然＜淘氣包馬小跳＞這套書(shū)也很好看！
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