讀《愚公移山》有感
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《愚公移山》有感，希望對大家有所幫助。
讀《愚公移山》有感1
今天，我讀了《愚公移山》的故事。故事是這樣的：古時(shí)候，有個(gè)人叫愚公，因為門(mén)前有兩座大門(mén)阻礙出入，就立志要把這兩座山鏟平。于是家人、鄰居都來(lái)相助。他們終日劈山運土，往返于渤海和太行之間，常年不息。河曲智叟譏笑愚公很“愚蠢”。愚公就對智叟說(shuō)：“雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫，無(wú)窮匱也；而山不會(huì )增加，何苦而不平？”他們每天都挖山不止的`精神感動(dòng)了上帝，所以上帝就派夸、蛾氏二神去幫他們把山背走了。
這個(gè)故事告訴我們：有志者事竟成，只要“勿畏難”，人類(lèi)就一定能夠戰勝任何艱難困苦。相信愚公這種精神不光是感動(dòng)了上帝，一定還能夠感動(dòng)許多許多人。愚公的這種精神能把山移走，我想，只要有這種精神，我們也一定可以辦很多事情。
同時(shí)，我們不能像智叟那樣去嘲笑愚公。我們要看愚公的“勿畏難”的精神，并學(xué)習這種精神。
相信這個(gè)故事一定還有著(zhù)很多道理要告訴我們，讓我們一起來(lái)細細品味吧！
讀《愚公移山》有感2
今天，我在臺燈下閱讀了《愚公移山》的故事，這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。
戰國時(shí)，有一位老人的名字叫愚公，當時(shí)在一條大路的前方，有兩座大山，這兩座大山妨礙了人們的`行走，使得人們都不得不繞道行走，于是，愚公決定要把這兩座大山挖走，有一位智叟知道了這事，來(lái)勸愚公，叫他不要做“蠢事”，說(shuō)這是不可能的事。但愚公并沒(méi)有聽(tīng)這位智叟的“勸說(shuō)”，依然不停的挖，同時(shí)又叮囑自己的子孫要堅持不懈的挖下去，直到挖走為止！最后，那兩座在別人眼里根本就不可能挖走的大山終于被挖走了。
這一件事告訴我們，不論做什么事，只要有恒心，就一定可以做好，古人不是說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)嗎：日日行不怕千萬(wàn)里，日日做不怕千萬(wàn)事。這就在敬告人們，下定決心要做的事，只要你堅持不懈的去做，就沒(méi)有你做不到的事！
這樣的事例也曾經(jīng)驗證在我身上。
在五年級上學(xué)期的時(shí)候，我的英語(yǔ)不是很好，因為我三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的背，所以英語(yǔ)落后了許多。但到了六年級時(shí)，我開(kāi)始抓緊時(shí)間了，每次做完作業(yè)后，我總是要擠出一些時(shí)間來(lái)背英語(yǔ)，并且每?jì)商炀湍淮�，所以現在我的英語(yǔ)已有了很大的進(jìn)步！
同學(xué)們，學(xué)習是人生之本，請你用“愚公移山的精神”去結合你聰明的大腦吧！讓你的學(xué)習再“更上一層樓”吧！
讀《愚公移山》有感3
我讀了“愚公移山”這個(gè)故事后，我深深地被愚公的精神所震憾了。一個(gè)快九十歲的老人，要把門(mén)前的兩座山移掉，不是件容易的事情，雖然得到了子女的`支持，但也有人反對。
從愚公和“智叟”的對話(huà)，可以看出愚公移山的意志很堅定�！昂忧芹拧庇X(jué)得愚公又笨又蠢，便來(lái)開(kāi)導他，“你這么做太傻了。你已經(jīng)一大把年紀了，與其每天干得這么辛苦，不如待在家里，享享清福。就憑你一家人的力量，要挖掉這兩座高山，得干到什么時(shí)候呀！”愚公聽(tīng)了智叟的話(huà)，直起身子扶著(zhù)镢頭把兒，對智叟嘆了一口氣說(shuō)：“你說(shuō)這話(huà)真是太糊涂了。別人都叫你 ‘智叟’，可我看你的見(jiàn)識還趕不上寡婦家的小孩子。我是上了年紀，可是我死了，還有兒子，兒子死了還有孫子……子子孫孫，是沒(méi)有窮盡的；而大山卻不會(huì )再長(cháng)高了，挖一點(diǎn)就少一點(diǎn)，子子孫孫、世世代代地挖下去，還怕挖不完嗎？”
子子孫孫、世世代代其實(shí)就是中華民族的魂，是勞動(dòng)人民創(chuàng )造世界的精神。
我體會(huì )到：在學(xué)習中，生活中也要這樣，一個(gè)字一次寫(xiě)不好，就寫(xiě)十遍，百遍，甚至上千遍，總有一次能寫(xiě)好。要攀登學(xué)習、知識地高峰，只要有這樣永不言棄的精神，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就能成功。
讀《愚公移山》有感4
今天，我國經(jīng)濟形勢和發(fā)展任務(wù)都發(fā)生了巨大變化。我們的時(shí)代還需要愚公移山的精嗎?按照現在的眼光來(lái)看待愚公，也許有人會(huì )這樣想：他為什么不搬家呢?一家幾口背上行李翻過(guò)大山到大城市去生活，如果嫌城市喧鬧還可以定居村莊。也有人說(shuō)愚公移山的'精神之所以可貴，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當代仍值得我們學(xué)習。
學(xué)習愚公，要學(xué)習他“自力挖山|”的精神。愚公或許可以把挖山的重任，推給集體，留給后人。誰(shuí)也不會(huì )要求一位快九十歲的老人去完成這項不可能完成的任務(wù)。但愚公沒(méi)有這樣做，他說(shuō)：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?”并在統一了家人思想之后，馬上付諸行動(dòng)，自力更生，艱苦奮斗。
學(xué)習愚公，要學(xué)習他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠搬石頭。在挖山的過(guò)程中會(huì )遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問(wèn)題�？墒菬o(wú)論遇到什么問(wèn)題，愚公都沒(méi)有動(dòng)搖，而是矢志不渝，挖山不止。
通過(guò)學(xué)習了《愚公移山》這篇文章，我有特別多的感悟。我們應該向愚公學(xué)習，學(xué)習他那種堅持不懈，矢志不渝的頑強精神。
讀《愚公移山》有感5
這次期末考試我的發(fā)揮一般，成績(jì)還在呈下滑趨勢，于是我痛定思痛，決定多看一些書(shū)，正好百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系給了我享受，里面有一篇文章令我感觸頗深，那就是——《愚公移山》。
愚公心無(wú)雜念，決心以自己的艱苦勞動(dòng)改變現狀，搬走太行、王屋兩座大山，精誠所至，精石為開(kāi)，終于“帝感其誠，命夸蛾氏二子負二山，一往朔東，一往朔南，使得冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉�！边@正是一種＂明知山有虎，偏向虎山行＂的大無(wú)畏精神的體現。
魏征是唐朝的宰相，曾向唐太宗李世民進(jìn)諫200多次，彌天下之大勇冒犯龍顏，系萬(wàn)民生死于腰上面，李世民也明白忠言逆耳利于行的道理，不但不追究他還重用他，這才有了貞觀(guān)之治的繁榮昌盛。他也是一個(gè)有著(zhù)“愚公精神”的人。
回想自己，學(xué)習上遇到一個(gè)稍微難一點(diǎn)兒的問(wèn)題，就放棄了，去玩別的.了，而生活上怕苦怕累，是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的那一類(lèi)人，所以我會(huì )失敗，這已是在所難免的了。如果愚公 、魏征怕費勁，圖省事，安于現狀，那么太行、王屋兩座大山就會(huì )使子孫遭受“出入之迂也”之苦，貞觀(guān)之治也不會(huì )出現。
由此，我認識到我們要從現在起，培養“愚公精神”，把它發(fā)揚光大，不能怕吃苦怕勞累，不能只安于現狀，不敢冒失敗的危險去嘗試，相反，我們還要逆流而上，為建設新中國做出貢獻。
讀《愚公移山》有感6
《愚公移山》是一篇具有神話(huà)色彩的古代寓言，此寓言可以是在人們心中早已熟透了吧，當我學(xué)完這篇寓言，心中頗有一番感想。
文中的愚公雖年齡大，可只想很遠大。愚公居住在方七百里，高萬(wàn)仞的兩座山對面�？嘤谏降谋泵娼煌ǘ氯�，與家人商議后決定挖平這兩座山，雖“寒暑易節，始一反焉”但愚公依然克服困難，下定決心堅持不懈地奮斗。
無(wú)奈，愚公的決心卻被自作聰明的河曲智叟譏笑，而胸有成竹的愚公卻有理有據地反駁他，并使之“亡以應”。是啊，九十歲高齡的愚公親率子孫挖山不止，卻還是讓智叟認為“以殘念余力”去移山是不明智的舉動(dòng)，但此時(shí)我覺(jué)得愚公在我心中的形象更高大，更感人了。
此后，愚公所期待的終于出現了。天帝被愚公的誠心感動(dòng)，派人把兩座山背走了。
我真心佩服愚公與他的子孫們的那種堅持不懈的偉大氣魄和毅力。我知道，愚公移山的'難度之大比起學(xué)習來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習只是微不足道罷了。學(xué)習嘛，關(guān)鍵在于努力，刻苦，態(tài)度要端正。多讀書(shū)，將一門(mén)心思放在學(xué)習上，那離成功也就八九不離十了，甚至是一步之遙。
說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然我成績(jì)在班內還算個(gè)優(yōu)等生，可與其他班的優(yōu)勝來(lái)比，他們就更勝一籌了。我不能像愚公那般堅定不移的決心，我著(zhù)實(shí)也不曾見(jiàn)過(guò)自己哪泛努力過(guò)�？墒菚r(shí)間不饒人，初三君邁著(zhù)快速的步子向我發(fā)出挑戰，我只能下定決心：我一定學(xué)習專(zhuān)心致志，不拋棄，不放棄！
讀《愚公移山》有感7
《愚公移山》這篇寓言講的是北山的愚公因困于山的阻塞而堅持不懈去移山的故事。故事雖然簡(jiǎn)練，但卻表現了古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力。 也許有人會(huì )說(shuō)：“愚公真的很愚。大山擋住了路，自己去挖山本來(lái)就很傻，為什么要叫子子孫孫去吃這苦頭呢？繞開(kāi)山路或干脆搬家不就行了嗎？”可我覺(jué)得，這樣豈不是屈服于自然，甘心做自然的'奴隸。這也是生活中有些人的真實(shí)寫(xiě)照。遇到困難不是勇敢前進(jìn)，而是畏縮屈服。
愚公的故事早已傳遍千家萬(wàn)戶(hù)，愚公是一個(gè)杰出的演說(shuō)家，他不但能說(shuō)服全家甚至左鄰右舍都參加到開(kāi)山修路的偉大工作中來(lái)，還以一段“子子孫孫無(wú)窮匱矣”的精彩的演說(shuō)擊潰了以智叟為代表的反對派的進(jìn)攻，終于整頓山河，使天地煥然一新。 通過(guò)學(xué)習這個(gè)故事，告訴我們一個(gè)生活的道理，要克服困難就必須下定決心，堅持不懈的奮斗，今天，我們尤其需要這種精神。在艱難險阻面前，切勿灰心氣餒，古今中外多少英雄豪杰，若不是迎難而上，堅持不懈，又怎會(huì )有那么多的輝煌成就？如：佛家弟子玄奘，若不是有著(zhù)堅定的向佛之心，面對困難而不退縮，又怎能取得真經(jīng)；音樂(lè )巨人貝多芬，若不是“扼住命運的咽喉”怎會(huì )有驚世之作；共產(chǎn)黨人若不是戰勝二萬(wàn)五千里的困難，又怎會(huì )有新中國的黎明……
讀《愚公移山》有感8
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人們知心的朋友；書(shū)，是全人類(lèi)的營(yíng)養品。最近，我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事——《愚公移山》，使我受益匪淺。
故事主要講：從前有一個(gè)愚公，他家門(mén)前有一座山，進(jìn)出很不方便。
愚公全家人干活、趕集，還有兒女讀書(shū)等等都要翻過(guò)這座山。日子一天天過(guò)去了，愚公一家幾代都過(guò)著(zhù)翻山越嶺的辛苦日子。
終于有一天，愚公想出了一個(gè)解決的辦法：帶著(zhù)自己的兒女們一起去移山，附近的村民知道了這個(gè)消息，對他們說(shuō)：“簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)的事�！奔娂妱裾f(shuō)愚公他們不要這樣做。
而愚公對鄰居說(shuō)：“不用再說(shuō)了，我要把面前的這座山挖平，目標已定�！弊詈笥薰珟е�(zhù)自己的兒子、孫子、曾曾孫，一起夜以繼日地挖。功夫不負有心人，最終把這座山夷為平地。
讀了這個(gè)故事，使我深深領(lǐng)悟到：長(cháng)期堅持是做好每一件事的竅門(mén)，他們通過(guò)堅持不懈完成了自己異想天開(kāi)的`心愿，為自己的后代提供了方便。我也要通過(guò)自己的努力，多找竅門(mén)，特別是多看課外書(shū)，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的不足，不懂的請教別人，用現代的知識武裝自己的大腦，為把自己培養成國家的棟梁，快快行動(dòng)起來(lái)吧！
讀《愚公移山》有感9
于是他就率領(lǐng)全家老老小小手提鋤頭開(kāi)始挖山。鄰居智叟就開(kāi)始嘲笑愚公，可愚公仍然不放棄，最后愚公的精神感動(dòng)了玉皇大帝，他派夸娥氏的兒子把兩座大山都背走了。贊揚了愚公鍥而不舍的精神。文章最讓我感動(dòng)的是愚公對智叟說(shuō)的話(huà)：“是的，我是老了，在世上的時(shí)間不會(huì )太多了。
但我死了，有我的兒子，兒子死了，還有孫子，孫子又會(huì )生兒子，兒子還會(huì )有兒子，子子孫孫干下去，不怕大山平不了�！彼麨槭裁催@樣說(shuō)呢？那是因為愚公有鍥而不舍的。所以，為了方便村民的'出行，就率領(lǐng)自己的家人去挖山，愚公寧可自己挨累，也要把大山挖走，這是何等崇高的精神��！與其說(shuō)愚公移山的精神感動(dòng)了玉皇大帝，還不如說(shuō)他靠鍥而不舍的精神搬走了大山。愚公這種鍥而不舍的精神多么值得我學(xué)習��！和他比起來(lái)，我差得遠了。
在學(xué)習上，我遇到難題就退縮。例如：數學(xué)簡(jiǎn)單的題我都做不上，主要差在計算題上。因此媽媽給我買(mǎi)了口算題卡。剛開(kāi)始我還做的認真，可是，不幾天，我就堅持不住了。
后來(lái)考試時(shí)，我的計算題還是錯。我以后也要像愚公一樣，鍥而不舍，金石可鏤。讓我們一起向愚公學(xué)習吧！
讀《愚公移山》有感10
今天，我讀了《愚公移山》這篇文章，受到了深刻的教育。
全文主要講太行、王屋兩座山，方圓七百里，高萬(wàn)初。家居北山的愚公，快九 十歲了，家前面是山，出門(mén)得繞著(zhù)走，很不方便，于是他便想和家人移掉這座山， 開(kāi)出一條通道來(lái)，就找了很多人去移山的故事。河曲有一個(gè)老頭，覺(jué)得這事實(shí)在 荒唐可笑，便勸阻愚公，但愚公依舊堅持不懈。就是這種堅強的毅力把玉皇大帝 都感動(dòng)了，玉帝派人把這兩座大山給移走了。
愚公很愚，而且愚得不可理喻。他不但用自己剩下的'光陰去挖“方七百里，高 萬(wàn)初”的兩座大山，還要叫子子孫孫世世代代都去挖。但是，只要我們深人理解就 不難發(fā)覺(jué)，在那遠古時(shí)代，被人認為可笑的“愚公精神”卻是當今社會(huì )走向成功的 一個(gè)必不可少的前提條件，是任何人都應該具有的。
記得有一次，我在做一道奧數題時(shí)，做了許久都沒(méi)有做出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我 越做心里越煩，只好扔下那道題不管了。后來(lái)，我讀了《愚公移山》這篇文章，知道 了只要堅持不懈，以“愚公精神”來(lái)對付這些吐牙咧嘴的“攔路虎”，最后達到成功 之路，獲得的是成功后的喜悅;而如果在困難面前低頭，面對一個(gè)個(gè)“攔路虎”，望 而生畏，那么將會(huì )一事無(wú)成。我想:如果我像愚公那樣面對困難毫不畏懼，我肯定 能把那道題做出來(lái)。
、古往今來(lái)，類(lèi)似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了我的明天，為了我的前程， 為了祖國美好的未來(lái)，我要繼承這種“愚公精神”，并把它發(fā)揚光大。
讀《愚公移山》有感11
去年冬天，我們濟源市評選出了14位愚公家鄉好少年。今天，我們再次觀(guān)看了他們的光榮事跡，心靈深處又一次被深深的觸動(dòng)了。他們一個(gè)個(gè)都十分令我敬佩，但給我印象最深的，還是那個(gè)在媽媽的幫助下努力走出了無(wú)聲世界的大姐姐，范紫琳。
范紫琳姐姐在出生幾個(gè)月時(shí)，就被醫生確診為先天性耳聾。聽(tīng)不見(jiàn)聲音，就意味著(zhù)她有可能再也無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。她的媽媽先是陷入了悲傷，而后又振作了起來(lái)，四處給紫琳求醫問(wèn)藥，還在家里教紫琳說(shuō)話(huà)。
說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可要讓一個(gè)聾兒學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)又談何容易。媽媽讓小紫琳摸著(zhù)她的喉嚨練，捏著(zhù)她的喉嚨練，甚至讓紫琳用筷子挑著(zhù)舌頭練。
媽媽這一教，就是五年多。紫琳常常是累得淚流滿(mǎn)面伴著(zhù)劇烈的咳嗽，可她卻一直都這么執著(zhù)地練了下去，不怕苦，不怕累。媽媽卻是在背地里不知心疼得哭了多少次。
現在，紫琳姐姐已經(jīng)在媽媽的`幫助下終于走出了無(wú)聲世界。她正向我們走來(lái)，是我們學(xué)習的榜樣，而我們只是看到了他在學(xué)習上的優(yōu)秀，卻殊不知她這一路走來(lái)，又經(jīng)歷了太多太多。她用自己的經(jīng)歷來(lái)告訴我們：命運每個(gè)人都不能選擇，而只要努力，你一定能書(shū)寫(xiě)新的命運篇章。
讀《愚公移山》有感12
今天，我讀了《愚公移山》這篇文章，受到了深刻的教育。
愚公很愚，而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光陰去挖“方七百里，高萬(wàn)仞”的兩座大山，還要叫子子孫孫世世代代都去挖。但是，只要我們深入理解就不難發(fā)覺(jué)，在那遠古時(shí)代，被人認為可笑的“愚公精神”卻是當今社會(huì )走向成功的一個(gè)必不可少的前提條件，是任何人都應該具有的。
記得有一次，我在做一道奧數題時(shí)，做了許久都沒(méi)有做出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我越做心理越煩，只好扔下那道題不管了。后來(lái)，我讀了《愚公移山》這篇文章，知道了只要堅持不懈，以“愚公精神”來(lái)對付這些呲牙咧嘴的“攔路虎”，最后達到成功之路，獲得的.是成功后的喜悅；而如果在困難面前低頭，面對一個(gè)個(gè)“攔路虎”，望而生畏，那么將會(huì )一事無(wú)成。我想：如果我像愚公那樣面對困難毫不畏懼，我肯定能把那道題做出來(lái)。
古往今來(lái)，類(lèi)似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了我的明天，為了我的前程，為祖國美好的未來(lái)，我要繼承這種“愚公精神”，并把它發(fā)揚光大。
希望這篇文章對您有幫助哦，記得。
讀《愚公移山》有感13
《愚公移山》這個(gè)故事在我國家喻戶(hù)曉，這是一篇具有神話(huà)色彩的古代寓言。當我讀完這篇寓言，我心中頗有一番感想。
《愚公移山》主要講述了這樣一個(gè)故事：在方七百里高萬(wàn)仞的兩座山對面居住著(zhù)一位年紀將近九十的.愚公。由于兩座大山使愚公出行困難，他便召集全家一起移山。這時(shí)，智叟便來(lái)譏笑與阻止愚公說(shuō)：“你也太不聰明了！憑你老邁的年紀和殘余的氣力，連山上一棵草都動(dòng)不了，又能把泥土和石頭怎么樣？”愚公聽(tīng)了就反駁智叟道：“你也太不聰明了，我死了我兒子還在，兒子可以生孫子，孫子可以生兒子，一代代人無(wú)窮無(wú)盡而山不會(huì )增高加大，我還用擔心挖不平嗎？”智叟聽(tīng)了無(wú)話(huà)可說(shuō)。山神聽(tīng)說(shuō)了這件事，怕他一直挖下去，便派夸娥氏二子把山移走了。
愚公真的愚嗎？智叟真的智嗎？不，愚公不愚，智叟也不智。愚公可以用長(cháng)遠的眼光看世界，而智叟不能；愚公有移山的信心，且信心十足，而智叟沒(méi)有；愚公有堅毅的品格，有敢于挑戰困難，戰勝困難的精神；而智叟更沒(méi)有。愚公雖然叫愚公，但他一點(diǎn)也不愚；智叟雖然叫智叟，但他一點(diǎn)也不智。
我真心佩服愚公與他子孫們那種堅持不懈的精神，那種偉大的氣魄和毅力。如果我能將這種精神用在學(xué)習上，那我將更上一層樓！
讀《愚公移山》有感14
前幾天，我們學(xué)習了《愚公移山》這篇課文，學(xué)了這篇課文后，我被愚公的精神所感動(dòng)。
《愚公移山》這篇課文主要講的是愚公家前面有兩座大山，給鄉親的進(jìn)進(jìn)出出帶來(lái)了很大的困難，所以，他想把大山移走。于是他就率領(lǐng)子孫中能挑擔子三個(gè)人挖山。有一個(gè)智叟知道了這件事就嘲笑愚公，可愚公仍然不放棄，最后愚公的精神感動(dòng)了山神，山神就將這件事告訴了天帝，天帝就派夸娥氏的兩個(gè)兒子把兩座大山都背走了。
文章最讓我感動(dòng)的是愚公對智叟說(shuō)的`話(huà)：“即使我死了，但我有我的兒子，還有我的孫子，孫子又會(huì )生兒子，兒子又會(huì )有孫子，子子孫孫干下去，就不怕山會(huì )挖不平�！倍矣薰倪@種頑強的毅力，長(cháng)期堅持不懈的奮斗，堅定的信心，崇高的思想，明確的目標，用發(fā)展長(cháng)遠的眼光看問(wèn)題的精神多么值得我學(xué)習��！和愚公比起來(lái)，我差得遠了。在生活方面，我做事情不能堅持到底，總是一遇到什么困難就退縮，不敢勇敢地面對困難。在學(xué)習方面，一遇到稍微難一點(diǎn)的題目就放棄，不能動(dòng)腦筋思考……所以我以后也要像愚公一樣，遇到困難不退縮，要勇于面對，不怕困難，勇往直前不轉彎。
讀《愚公移山》有感15
在我讀過(guò)的書(shū)里，我最喜歡的書(shū)是《愚公移山》這本書(shū)。
這本書(shū)里主要講述了這樣一個(gè)故事：
從前，有一個(gè)老人叫愚公。他家門(mén)口有兩座大山，出門(mén)繞道很不方便。于是，他決定和家人盡全力鏟除大山，鑿開(kāi)一條道路，大家紛紛贊成。河邊有一個(gè)老人叫智叟。他譏諷愚公，說(shuō)：“你即使用盡畢生也不可能移走！”可是，愚公說(shuō)：“我死了之后還有兒子，兒子生孫，孫又生子，肯定能移走！”上帝被愚公的`精神所感動(dòng)，讓大力神移走了那兩座山。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得愚公是一個(gè)做事有恒心，有毅力的人。他不管困難有多么大都沒(méi)有放棄過(guò)。這種堅強不屈的精神感動(dòng)了上帝，使那兩座山被大力神移走了。這本書(shū)讓我想起了一件近期發(fā)生的事：最近老師讓我們折十個(gè)五角星，并把它們貼在一張畫(huà)好的底板上做夜空中的小星星。我按照老師說(shuō)的去折去剪，終于剪出來(lái)了，可是五個(gè)角又不相等。我又做了一個(gè)，角是相等了，又太大了，我想：這么難， 還是算了吧，可我后來(lái)又想還是做好吧！最終，由于我堅持不懈，所以把十個(gè)五角星全做好了！
今后，我要多多學(xué)習愚公這種堅忍不拔的精神。
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