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《飛奪瀘定橋》讀后感

時(shí)間:2023-04-25 19:59:42 讀后感 我要投稿

《飛奪瀘定橋》讀后感

  認真讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編整理的《飛奪瀘定橋》讀后感,歡迎大家分享。

《飛奪瀘定橋》讀后感

《飛奪瀘定橋》讀后感1

  一位生活在充滿(mǎn)貧窮與黃沙的平凡女人,在失去了丈夫與孩子后,面對人生的巨大苦難,她認識到了愚昧無(wú)知的可怕。她選擇了在如此落后的環(huán)境中當一位教師,教導孩子們要有理想、有骨氣。在她身上無(wú)處不體現著(zhù)美麗,她的`名字就叫“張美麗”。

  張美麗,一個(gè)穿43碼鞋子,帶有濃重地方口音的老師。她并不算是一個(gè)合格的老師,她把“千里迢迢”讀成了“千里召召”,她不認識ABCD。但她十分虛心地接受了來(lái)自北京的志愿者夏雨的意見(jiàn),像夏雨學(xué)習英語(yǔ)。她的一舉一動(dòng)無(wú)處不讓人感到老師的偉大。她為了能讓孩子們有更好的學(xué)習條件,她痛苦地喝下了一整瓶白酒,但是她笑了,因為她湊夠了錢(qián)為孩子們買(mǎi)一臺電腦。

  但是,這樣一為純樸的老師,在往城里送土豆時(shí),被火車(chē)撞傷了。她躺在病床上,說(shuō):“人是哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界上的,所以我要笑著(zhù)離開(kāi)!弊詈,她走了,她笑著(zhù)離開(kāi)了。但是她卻給我們留下了許多,她的精神、她的美麗將會(huì )陪伴著(zhù)我們。

  我們現在生活的條件遠比生活在貧困山區的孩子好上百倍、千倍,如果我們不懂得去珍惜這一切,不懂得滿(mǎn)足,又豈能做到問(wèn)心無(wú)愧?

  美麗的大腳、美麗的老師、美麗的故事……為我們上了一節美麗的課!

《飛奪瀘定橋》讀后感2

  今天,老師給我們看了一部電影,它的名字叫做――《神奇飛書(shū)》,十分的好看。

  這個(gè)電影主要講述了主人公莫里斯十分喜愛(ài)讀書(shū),每天早晨都要寫(xiě)自己的書(shū)。但是好景不長(cháng),一天早晨,一場(chǎng)颶風(fēng)襲擊了這一個(gè)小鎮,所有的房子,人,等等都被卷上了天空。當颶風(fēng)結束之后,所有的東西都橫七豎八的落到了地上,他寫(xiě)的書(shū)上的字也沒(méi)了,他不知所措,四處游逛。有一天,他抬頭向天上看的時(shí)候,發(fā)現了天空上有一位小女孩,手里握著(zhù)一本神奇飛書(shū)。小女孩看到莫里斯后,就把他的.那本神奇飛書(shū)給了他。于是,莫里斯跟著(zhù)那本神奇飛書(shū),來(lái)到了一座古老的建筑之前,里面全是神奇飛書(shū)。當每天晚上的時(shí)候,他就會(huì )把一天中的事情記下來(lái)。當別人來(lái)到這里的之后,他也會(huì )把他的神奇飛書(shū)慷慨的借給他們。就這樣,一年又一年,莫里斯越來(lái)越衰老,他的書(shū)也快寫(xiě)完了。當他的書(shū)寫(xiě)完的時(shí)候,他和那位小姑娘的當時(shí)一樣,拿起神奇飛書(shū),飛走了。當他走后,有一位小姑娘來(lái)了,那些神奇飛書(shū)也知道,新的故事又開(kāi)始了。

  看完這部電影,我明白了,書(shū)籍是人們生活中的必需品,是不可替代的,沒(méi)有了書(shū),就像世界沒(méi)有了色彩一樣。所以,從現在開(kāi)始,我們要與書(shū)本做朋友,要愛(ài)惜書(shū),還要多看書(shū)!

《飛奪瀘定橋》讀后感3

  這部電影是講述一個(gè)留守兒童的故事。小學(xué)生開(kāi)開(kāi)的父母都在城里打工,他在鄉下跟著(zhù)爺爺生活,但是爺爺年事已高,還是有一天離開(kāi)了他,因為不想進(jìn)城,開(kāi)開(kāi)開(kāi)始了一個(gè)人面對生活,但是獨自生活哪有那么簡(jiǎn)單呢,他最后還是被爸媽帶到了城市。他必須舍棄掉原本的生活原本的朋友原本的小狗。

  我每天中午幾乎都會(huì )看今日說(shuō)法,節目里面也有一些是留守兒童的故事。鄉下的老人看管小朋友實(shí)在是太不容易了,更何況有的是一個(gè)老人要看管三個(gè)孩子。有的就造成了一些悲劇。還有的雖然安全長(cháng)大,但是由于家庭教育的缺失,孩子走上了歪路。對孩子的'教育真的是大事,在他們還是小朋友的時(shí)候可能這只是家庭的問(wèn)題,可是在他們長(cháng)大了以后這就會(huì )變成了社會(huì )問(wèn)題。所以在外打工的家長(cháng)還是要克服困難,陪孩子一起長(cháng)大給他們足夠的關(guān)愛(ài),城市也要給予這些外來(lái)務(wù)工的人以便利,讓他們的孩子可以比較容易的在城里上學(xué)。

  留守兒童確實(shí)是個(gè)大問(wèn)題但它絕對不只是這些家長(cháng)的問(wèn)題,而是我們整個(gè)社會(huì )的問(wèn)題。我們要為這些還是更多便利和愛(ài)。

《飛奪瀘定橋》讀后感4

  電影《孔子》已經(jīng)放映好久了,可我一直沒(méi)機會(huì )看。昨天下午,學(xué)校說(shuō)全體師生一起觀(guān)看《孔子》電影,我一聽(tīng),心里別提有多高興了。

  這部電影主要講的是孔子跟他的弟子的故事,很感人,很好看。

  在這部電影中,我印象最深刻的是有一次,孔子帶著(zhù)他的弟子們在堅硬的`、冰冷的冰上艱難地行走著(zhù)?鬃幼钕矚g的弟子顏回駕著(zhù)馬車(chē),馬車(chē)上裝滿(mǎn)了書(shū)。突然,冰裂開(kāi)了。剛剛好,顏回、馬跟書(shū)一起,“撲通、撲通”地掉進(jìn)了刺骨的湖水中。顏回不顧自己的性命,將沉入湖底的書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)地撈上來(lái)。連愛(ài)書(shū)如命的師父孔子都對他大叫:“回來(lái),回來(lái)!”但是顏回毫不理會(huì ),繼續撈書(shū)。最終,顏回永遠地沉睡于湖底。

  看到這里,我情不自禁地想到:有時(shí)候,我家里的書(shū)也會(huì )“生病”:比如,書(shū)皮爛了呀,書(shū)皮折角了啊等等,數不勝數。我見(jiàn)了,很少給它們“治病”,置之不理。它們一個(gè)勁兒地哀求我,我也不理……想到這里,我的臉微微有些發(fā)熱。顏回不顧自己的性命,還要將書(shū)撈上來(lái);而我呢,書(shū)生了病,我也不理,真是相差太遠!

  于是,我暗暗下定了決心:以后一定要愛(ài)護書(shū),見(jiàn)到書(shū)“生病”了,馬上就給它“治病”,我相信自己能做得到。

《飛奪瀘定橋》讀后感5

  飛奪瀘定橋定橋在一九三五年北上抗日的紅軍戰士與敵人拖延時(shí)間,不管饑餓與疲勞,并冒著(zhù)雨天與后面增援的部隊賽跑,紅軍戰士終于在二十九日早晨到達了瀘定橋,不顧鐵鏈搖搖晃晃,與城里的敵人決一死戰,激戰了兩個(gè)小時(shí),終于把敵人打跑了!

  我回想起我自身上的毛病,不珍惜時(shí)間,不愛(ài)看書(shū),等到爸爸叫我看書(shū)是我就乖乖的看書(shū),等到爸爸一走,我就張狂起來(lái),打開(kāi)電腦,玩游戲上QQ,等到爸爸敲門(mén)時(shí),我就傻了眼,我急急忙忙把電腦上的重新啟動(dòng)按鈕一按,爸爸一回來(lái),推開(kāi)我玩電腦的門(mén)說(shuō):“是不是又玩電腦了?”我支支吾吾的回答:“恩!”爸爸嚴肅的`說(shuō):“你怎么這么不珍惜時(shí)間哪?”你看,飛奪瀘定橋那課,紅軍戰士有敵人展開(kāi)了激烈的戰爭,用了兩個(gè)多小時(shí),兩個(gè)多小時(shí)的意義是什么?你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話(huà):“浪費時(shí)間,也就等于浪費生命!”被爸爸批評過(guò)后,我用了一分鐘的時(shí)間能寫(xiě)出三十二個(gè)字,游泳動(dòng)作二十幾個(gè)!

  我終于明白了時(shí)間的重要性,通過(guò)這一次的教訓,我以后不用大人催,我自己就知道讀書(shū)!

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